Hombre, este año nos ponen en un correo nuestra labor de espabilados es cotejar el programa... Muy amables no parecen... Vaya hueso de asignatura...
No, no lo son. Yo también me he quedado alucinando con que absolutamente todos los hilos del foro sean moderados y de que a cualquier cuestión que se plantee por parte de algún alumno se recuerde que es un foro académico y no un foro al uso.
Demasiado encorsetado para mi. Creo que voy a pasar un kilo de ese foro, la verdad. No le veo la utilidad.
Además de eso, todos los mensajes que escribimos los revisan antes de publicarlos. Yo escribí un mensaje en contestación a un chico que decía que si podái utilizar la ed.23 del libro para estudiar... y no lo subieron. El tutor le contesta que mejor se compre el libro nuevo... yo solo puse que teniendo en cuenta que solo hay una edición de diferencia y qeu el libro cuesta 50 euros, que también era una posibilidad que se sacara la ed.24 de la biblioteca y que la cotejara con la ed.23 para luego copiar a mano las diferencias que hubiera, que no son muchas. Bueno, pues esa contestación mía nunca la han subido, y no creo que yo dijera nada malo, pero supongo que les viene más a cuento recomendar que te lo compres para hacer negocio. Como digo, entiendo que se de ese consejo (el de volvértelo a comprar) si tienes una edición de hace muchos años, pero si tienes la edición justo anterior a la 24... no lo entiendo, la verdad. Y máxime cuando la UNED tiene un servicio de Biblioteca. Si su afán es solo vender libros, no sé para qué tienen la biblioteca entonces si luego en los foros oficiales le dicen a la gente que la única posibilidad es siempre comprarse el libro. Me parece fatal esa forma tan descarada de querer hacer negocio con la educación, la verdad.
Ya digo, no me gusta nada el plan del foro de esta asignatura y creo que voy a pasar bastante de él. Es la primera asignatura en la que veo un foro tan encorsetado como ese y no creo que sea bueno. Tampoco soy partidaria de que no controlen nada, pero sería mejor un cierto equilibrio.
