Categoría General. => #Uned-Derecho. => Mensaje iniciado por: noemi32 en 04 de Febrero de 2014, 19:23:19 pm
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Pasemos página de este cuatrimestre y empezemos ya con las demás asignaturas
Aquí todo lo relacionado con esta asignatura
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Si alguien se anima a tirar de una happy hour me comprometo a echar una mano. ;) tengo buenas amigas con ésta asignatura en segunda convocatoria.
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Si alguien se anima a tirar de una happy hour me comprometo a echar una mano. ;) tengo buenas amigas con ésta asignatura en segunda convocatoria.
Yo me pondré con ella por segunda vez :-[ Si me llega el libro, el jueves por la noche empiezo con el tema 1 :'(
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Yo me pondré con ella por segunda vez :-[ Si me llega el libro, el jueves por la noche empiezo con el tema 1 :'(
Si me pasas el programa y el índice del libro puedo dedicarme a hacer preguntas de test de algunos de los temas, en particular estoy pensando en la LOFAGE maldita. Tengo el libro pero no sé de qué edición, no creo que haya cambiado mucho. También tengo mis propios apuntees actualizados al curso pasado.
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Si me pasas el programa y el índice del libro puedo dedicarme a hacer preguntas de test de algunos de los temas, en particular estoy pensando en la LOFAGE maldita. Tengo el libro pero no sé de qué edición, no creo que haya cambiado mucho. También tengo mis propios apuntees actualizados al curso pasado.
Todavía no sabemos si será test, como sea otra vez 10 preguntas... sería una p.... :-X
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Todavía no sabemos si será test, como sea otra vez 10 preguntas... sería una p.... :-X
Notas mías en Administrativo I: 4,4 3 y 3....este curso no me matriculé ya que me hubiese salido por 180 euros :o al ser
tercera matriculación, así que me esperaré...de todos modos, también colaboraré un poco. Aquí llevo 2 convocatorias agotadas por Septiembre, es la única que he agotado alguna convocatoria, lo demás de momento a 0.
Esos suspensos fueron con las 10 preguntas cortas.
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Notas mías en Administrativo I: 4,4 3 y 3....este curso no me matriculé ya que me hubiese salido por 180 euros :o al ser
tercera matriculación, así que me esperaré...de todos modos, también colaboraré un poco.
Esos suspensos fueron con las 10 preguntas cortas.
Yo no me presenté cuando eran 10 preguntas cortas porque me daba miedo :'( Pero este año quiero quitármela porque es la única que me queda de primero >:(
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Yo no me presenté cuando eran 10 preguntas cortas porque me daba miedo :'( Pero este año quiero quitármela porque es la única que me queda de primero >:(
Da miedo la forma de corregir jaja, yo llevo esto y Teoría del Derecho de 1º.
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Yo no me presenté cuando eran 10 preguntas cortas porque me daba miedo :'( Pero este año quiero quitármela porque es la única que me queda de primero >:(
Pues visto el examen de Septiembre 2013 de test...pero vaya test!!! prefiero las diez preguntas cortas, además repitieron preguntas de otros años, al menos cuando yo me presenté.
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Yo esta también la tengo, pero que agobio si nos faltan exámenessss :D
por cierto creo que ésta tiene que ser libro por los test.
es mi segunda vez :-\ la primera pasé de presentarme, ni la preparé
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Yo esta también la tengo, pero que agobio si nos faltan exámenessss :D
por cierto creo que ésta tiene que ser libro por los test.
es mi segunda vez :-\ la primera pasé de presentarme, ni la preparé
Yo la seguiré por libro, no me la juego >:(
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Yo la seguiré por libro, no me la juego >:(
Yo si es test también, si es de desarrollo no.
Y lo del libro cómo es, son dos libros, algo he visto en sanz, son dos tomos, pero no entiendo bien cómo va.
Y tengo el III también, TENGO PA REPARTIR
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Quedo a la espera que me digais si es test o preguntas cortas.
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Yo si es test también, si es de desarrollo no.
Y lo del libro cómo es, son dos libros, algo he visto en sanz, son dos tomos, pero no entiendo bien cómo va.
Este año es solo uno de nueva edición. Te dejo el enlace:
https://www.sanzytorres.es/ficha.php?libid=8339
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Yo si es test también, si es de desarrollo no.
Y lo del libro cómo es, son dos libros, algo he visto en sanz, son dos tomos, pero no entiendo bien cómo va.
Y tengo el III también, TENGO PA REPARTIR
Ya somos dos, con lo poco que me gustan los administrativos >:(, pero el III lo sigo con los apuntes de Silu que tienen buena pinta
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Este año es solo uno de nueva edición. Te dejo el enlace:
https://www.sanzytorres.es/ficha.php?libid=8339
carajo, 664 páginas, éste hay que comprarlo sí o sí, encima nuevo el libro, hay que dejarse la pasta, y test, no te digo más, y administrativo :'(
Bueno yo aprobé el II por apuntes y con el hilo que inició matias.
Ya somos dos, con lo poco que me gustan los administrativos >:(, pero el III lo sigo con los apuntes de Silu que tienen buena pinta
Yo el III con los de lecardilla y Matias que tienen buena fama, además es de desarrollo...
oye que ganas de estudiar, no? jajaja ;D
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carajo, 664 páginas, éste hay que comprarlo sí o sí, encima nuevo el libro, hay que dejarse la pasta, y test, no te digo más, y administrativo :'(
Bueno yo aprobé el II por apuntes y con el hilo que inició matias.
Yo el III con los de lecardilla y Matias que tienen buena fama, además es de desarrollo...
oye que ganas de estudiar, no? jajaja ;D
Ninguna :-[
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Por lo que estoy leiendo es una asignatura bastante complicada... :'(
Tengo apuntes pero no se si me valen hasta que no pongan el programa porque en la guia esta muy escueto.
Suerte a todos
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una mas para el grupo.... por lo que leo... dificil, otra más complicada.
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Otro que se une a la aventura.... ;)
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Por lo que estoy leiendo es una asignatura bastante complicada... :'(
Tengo apuntes pero no se si me valen hasta que no pongan el programa porque en la guia esta muy escueto.
Suerte a todos
leyendo leyendo leyendo :-[
Como alguien me diga algo de la ortografia.... :-X
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leyendo leyendo leyendo :-[
Como alguien me diga algo de la ortografia.... :-X
;D ;D ;D
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¿Suelen eliminar materia o entrará todo el temario ? :-\ A ver si abren y podemos ver si es test o no...
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¿Suelen eliminar materia o entrará todo el temario ? :-\ A ver si abren y podemos ver si es test o no...
El lunes saldremos de dudas ;)
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carajo, 664 páginas, éste hay que comprarlo sí o sí, encima nuevo el libro, hay que dejarse la pasta, y test, no te digo más, y administrativo :'(
Bueno yo aprobé el II por apuntes y con el hilo que inició matias.
Yo el III con los de lecardilla y Matias que tienen buena fama, además es de desarrollo...
oye que ganas de estudiar, no? jajaja ;D
Plofff 664 páginas, está ya cerca del libro gordo de petete de Penal I e Historia del Derecho....
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Bueno calentita la guía de la asignatura, ya esta en ALF, tipo test 20 preguntas 0,2 penalización el fallo, 0,25 las buenas.
Un saludo compañeros y suerte, esta me ha dado miedo en 3 años cogerla je je, es de las duras.
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Ojo 4 alternativas, en administrativo II eran 3 alternativas y cuidado, no quiero no pensar las cuatro de este jiji.
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Yo voy a ampliar la matrícula a esta asignatura. Tercera matrícula y una pasta que me va a costar... pero la cojo con unas ganas increíbles y con la convicción de que esta vez la apruebo y así tendrá que ser. Un saludo a todos,
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bueno, por aquí ando yo tambén. A ver cómo se da este semestre que pinso aprobar las tres que me queda de primero.
;) ;)
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A ver lo que nos cuenta la guia.
20 preguntas tipo test con cuatro alternativas de respuestas.
las correstas + 0,5 (corrigo a mi compañero GUER)
las incorrectas - 0,20
Las no contestadas no se calificaran
No se puede llevar nada al examen (ni guia, ni programa....na de na)
Y bueno a estudiar que por lo visto entra todo que yo sepa.
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A ver lo que nos cuenta la guia.
20 preguntas tipo test con cuatro alternativas de respuestas.
las correstas + 0,5 (corrigo a mi compañero GUER)
las incorrectas - 0,20
Las no contestadas no se calificaran
No se puede llevar nada al examen (ni guia, ni programa....na de na)
Y bueno a estudiar que por lo visto entra todo que yo sepa.
Rectifico
Hay reduccion de temario
Esta puesto en la guia. ;)
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Rectifico
Hay reduccion de temario
Esta puesto en la guia. ;)
No me deja entrar :-[ Ya empezamos >:(
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Esta mañana en alf salía en el menu de asignaturas con las letras en color negro y te permitía entrar pero deben de estar cambiando cosas, porque ahora salen en rojo y tampoco me deja.
Pero en la guía venían algunos puntos de solo lectura :)
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Si podéis hacer copia pega para los que no lo podemos ver ::)
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habéis podido mirar si será test o desarrollo? os habéis fijado?
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Yo llevo todo el día intentando entrar, y nada más meter la clave o el dni electrónico, se pone a pensar y me echa de la página
Estarán colgando nuestras notas ja ja. No caerá esa breva
No me deja entrar :-[ Ya empezamos >:(
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Son 20 preguntas tipo test
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gracias, creo que toca comprarse el libro.
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Yo ya lo tengo, empieza en la página 19 y termina en la 411 :'(
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Hace tiempo que tengo el libro, es un tocho...pero el autor por lo que he leído,es un cañero sin pelos en la lengua.
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Me uno al hilo.
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O sea que este año toca dejarse la pasta porque el equipo docente considera que ya hay demasiados apuntes circulando, en fin todo sea por ese aprobado...
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Yo empiezo a partir de mañana, cuando salga del examen de IDP... :S
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Aqui estamos, esta me resultó durísima cuando estaban las preguntas esas que no se de donde las sacaban (del libro no ;D ) nadie va a estudiar x apuntes?
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Aqui estamos, esta me resultó durísima cuando estaban las preguntas esas que no se de donde las sacaban (del libro no ;D ) nadie va a estudiar x apuntes?
Yo no me la juego, prefiero gastarme 50 € ahora que no pagar 180 después
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Me apunto al lio.
Que mal pinta el panorama, habrá que cogerla con respeto.
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Yo no me la juego, prefiero gastarme 50 € ahora que no pagar 180 después
Cierto, pueden preguntar de cualquier cosa...
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Me uno. Yo casi prefiero probar con test, porque está es mi tercera matriculación, el curso pasado me lo tomé de descanso. 180€, que dolor... Por eso empiezo ya, esta vez si.
:)
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Me uno con esta asignatura que por los comentarios asusta.
Yo también compraré el libro.
Un saludo compañeros.
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Buenas , no se si ampliar matricula con esta o con constitucional 3...
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Otra más por aquí. Al que desea ampliar la matrícula, le recomiendo constitucional III, que el temario es más ameno.
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Oye compañeros pobres como yo......yo estudiare por apuntes de Estupendo.
El libro es nuevo y eso y esta asignatura es mejor comprar el libro pero la economia no da para libro de administrativo.
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I
Programa de la asignatura
Advertencias muy importantes:
1)
Para el estudio de la materia, debe utilizar el manual, guiándose por las indicaciones y contenidos aquí expuestos.
2)
En el programa se indican algunos epígrafes que no son materia de examen final de la materia, pero que, por estar en el programa, pueden ser parte de las Pruebas de Evaluación Continuas (PEC).
3)
Cuando un epígrafe esté excluido del examen lo está en todo su contenido (así, por ejemplo, el excluido epígrafe 1 del tema XI incluye sus tres subepígrafes). Cuando solamente un subepígrafe queda excluido, no incluirá los demás (por ejemplo, en el tema XIV, el epígrafe 2.1 solamente incluye este y no el 2.2).
4)
En el BOE de 30 de diciembre de 2013 se ha publicado la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local. Dado que la Ley se ha publicado una vez iniciado el curso, las novedades que introduce (y que inciden fundamentalmente en los temas del programa dedicados al régimen local –Temas VIII a X-), NO serán objeto de examen. Los alumnos pueden, por tanto, preparar el examen por la bibliografía recomendada sin necesidad de actualizarla.
PRIMERA PARTE. EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU SISTEMA DE FUENTES
TEMA I. EL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.
Concepto de Derecho administrativo
2.
Derecho administrativo, Derecho público, Derecho garantizador
3.
El concepto de Administración pública y su relativa extensión a la totalidad de los poderes del Estado
3.1. El Derecho administrativo como Derecho de la Administración pública
3.2. La Administración y el poder legislativo
3.3. La Administración y los jueces
4.
El desplazamiento del Derecho administrativo por el Derecho privado (La “huida del Derecho administrativo”).
TEMA II. LAS FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.
El sistema de fuentes en el Derecho administrativo
1.1.
La colaboración de la Administración con el poder legislativo
1.2.
Las fuentes tradicionales del ordenamiento positivo español y su crítica
1.3.
Los principios ordenadores de las fuentes del Derecho
2.
La Constitución
3.
La Ley y sus clases
3.1.
Ley orgánica y ley ordinaria
3.2.
Estatutos de autonomía, leyes autonómicas y leyes de conexión entre los ordenamientos
3.3.
El procedimiento legislativo
4.
Las normas del gobierno con fuerza de ley
4.1.
El Decreto-ley
4.2.
El Decreto-legislativo: textos articulados y textos refundidos
5.
Los tratados internacionales
6.
El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1.
Caracteres generales
6.2.
Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)
7.
Otras fuentes del Derecho administrativo
7.1.
La costumbre
7.2.
Los precedentes y prácticas administrativas
7.3.
Los principios generales del Derecho español
7.4.
La jurisprudencia
TEMA III. EL REGLAMENTO: LA NORMA ADMINISTRATIVA POR EXCELENCIA
1.
Concepto y posición ordinamental del reglamento
2.
Clases de reglamentos
3.
Límites y procedimiento de elaboración de los reglamentos
4.
Eficacia de los reglamentos. El principio de inderogabilidad singular
5.
Control de los reglamentos ilegales y efectos de su anulación.
SEGUNDA PARTE. LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (1)
1.
Organización administrativa y Derecho
2.
La potestad organizatoria
2.1.
Los titulares de la potestad organizatoria
2.2.
Los límites de la potestad organizatoria
2.3.
El principio de personalidad jurídica
3.
El órgano administrativo
3.1.
Teoría del órgano
3.2.
Límites a la imputación al órgano administrativo.
3.3.
Clases de órganos
3.4.
La creación de órganos
4.
Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1.
Regulación y clases
4.2.
Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3.
Convocatoria y sesiones
4.4.
El acta
5.
Las bases de la organización administrativa
5.1.
La competencia
5.2.
La distribución vertical de competencias: la jerarquía
5.3.
Centralización y descentralización
5.4.
Descentralización funcional
5.5.
Desconcentración
TEMA V. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (Y 2)
1. Transferencia de competencias entre entes públicos territoriales
1.1.
Delegación intersubjetiva
1.2.
Gestión forzosa y encomienda de gestión
1.3.
Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación
2.
Transferencia interorgánica o entre los mismos órganos de un ente público
2.1.
Delegación interorgánica
2.2.
Delegación de firma, suplencia y encomienda de gestión interorgánica
2.3.
Avocación
3.
Conflicto de competencias
3.1
Evolución del sistema de conflictos
3.2
Conflictos intersubjetivos
3.3
Conflictos interorgánicos
4.
Mecanismos de control
4.1.
La actividad de control
4.2.
Clases de control según sus objetivos o fines
4.3.
Clases de control según sus técnicas
5.
Mecanismos de relación
5.1.
Coordinación: concepto, principios y sus fórmulas
5.2.
Cooperación: principios y sus fórmulas
TERCERA PARTE. LOS SUJETOS (I): LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL
TEMA VI. LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO
1.
Caracterización general y principios de organización
2.
El Gobierno y su Presidente
2.1.
La formación del Gobierno
2.2.
El Presidente y sus funciones
2.3.
Los Vicepresidentes
2.4.
El funcionamiento del gobierno
A)
El Consejo de Ministros
B)
Las Comisiones delegadas del Gobierno
C)
Órganos de apoyo: Secretarios de Estado, Comisión General de Secretarios y Subsecretarios de Estado, Secretariado del Gobierno y gabinetes
3.
Los Ministros y los departamentos ministeriales
4.
Secretarías y Secretarios de Estado
5.
Subsecretarios y secretarios generales
6.
Direcciones generales y Secretarías generales técnicas
6.1.
Directores y subdirectores generales
6.2.
Secretaría general técnica
7.
La Administración periférica del Estado
7.1
Concepto y evolución jurídico histórica
7.2
Delegaciones del Gobierno en las CC. AA.
7.3
Subdelegados del Gobierno
8. La Administración exterior del Estado
TEMA VII. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
1.
El Estado autonómico (El modelo autonómico de Estado)
1.1.
El modelo de Estado en la Constitución de 1978
1.2.
Las diferencias con el sistema federal
1.3.
El proceso autonómico
1.4.
Hacia el modelo confederal: las reformas estatutarias de 2007
1.5.
La STC sobre el Estatuto Catalán de 2010 (lectura recomendada, no objeto de examen)
2.
La distribución de competencias
3.
Los límites del modelo autonómico y su control
3.1.
Los límites de la autonomía
3.2.
El control:
A) Clases
B) Control por el TC
C) Control por el Tribunal de Cuentas
D) El Defensor del Pueblo
E) Control Gobierno-Senado
F) Delegado del Gobierno
G) Control de la estabilidad presupuestaria y de la sostenibilidad económica
3.3.
Senado y organización judicial
4.
La organización de las Comunidades autónomas
4.1.
Asamblea legislativa o Parlamento
4.2.
Gobierno ejecutivo autonómico
5. El sistema fiscal y financiero (no es materia de examen).
TEMA VIII. EL MUNICIPIO. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
1.
Niveles de la Administración territorial, tipología de entidades locales y legislación aplicable.
2.
El Municipio constitucional y su despliegue territorial (encarecemos su lectura, pero no es objeto de examen).
2.1.
Origen revolucionario del mapa municipal.
2.2.
Generalización y prevalencia del criterio demográfico sobre el territorial en el mapa municipal
2.3.
La reducción de municipios en Europa y la pervivencia española del minifundismo municipal.
3.
El municipio. Concepto y naturaleza
4.
Elementos del Municipio
4.1.
El término municipal y sus alteraciones
4.2.
La población municipal
4.3.
El gobierno y administración municipal
A)
Organización y estructura de los municipios de régimen común, gran población y pequeños municipios y régimen de Concejo abierto
B)
El pleno del Ayuntamiento
C)
El ejecutivo municipal: el Alcalde, naturaleza, elección, funciones, competencias
D)
La Junta de gobierno local
5.
Infra y supramunicipalidad
5.1.
Entidades locales menores
5.2.
Mancomunidades, consorcios.
5.3.
La Comarca
5.4.
Las áreas metropolitanas
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A)
Pleno de la Diputación provincial
B)
Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A)
Archipiélagos
B)
Territorios históricos
TEMA X. COMPETENCIAS Y RÉGIMEN DE LAS CORPORACIONES LOCALES
1.
La autonomía municipal
1.1.
Antecedentes
1.2.
Regulación tras la Constitución de 1978 y regulación en la LBRL
1.3.
La garantía constitucional de la autonomía de los entes locales y su defensa ante el TC
2.
Las competencias municipales: Régimen de las competencias propias y delegadas
3.
Las competencias provinciales
4.
El control sobre los entes locales
4.1.
El control del Estado liberal sobre los entes locales
4.2.
La tutela municipal por el TC y la judicialización de las relaciones de control y tutela
5.
El status de los miembros de las Corporaciones locales
6.
Régimen de funcionamiento de las Corporaciones locales
6.1.
Sesiones
6.2.
Grupos políticos
6.3.
Régimen de acuerdos, de actos y de ordenanzas
6.4.
Impugnación de actos, acuerdos y ejercicio de acciones
CUARTA PARTE. LOS SUJETOS (II): LA ADMINISTRACIÓN ESPECIALIZADA
TEMA XI. LA ADMINISTRACIÓN INSTITUCIONAL
1.
Evolución histórica de la Administración institucional (lectura recomendada, no será objeto de examen)
2.
Los organismos públicos estatales
2.1.
Régimen general
2.2.
Organismos autónomos
2.3.
Entidades públicas empresariales
2.4.
Agencias estatales
2.5.
Entes públicos atípicos o apátridas
4.
Entes instrumentales de Derecho privado. La sociedad mercantil.
5.
Las fundaciones públicas
6.
Organismos especializados locales
7.
La administración institucional en las Comunidades autónomas.
8.
Empresas de economía mixta
TEMA XII. LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES
1.
Idea general y concepto de Administraciones independientes
2.
Tipología y problemática general en España (no es objeto de examen)
2.1.
Supuestos de autonomía institucional constitucionalmente garantizada
2.2.
Administraciones independientes no previstas en la Constitución
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
1.
Caracterización general
1.1.
Concepto y naturaleza jurídica
1.2.
Evolución histórica (lectura recomendada, no es objeto de examen)
2.
El marco constitucional
2.1.
La obligación de afiliación a los Colegios profesionales
2.2.
Las “Corporaciones públicas voluntarias” y su régimen de adscripción
2.3.
Asociaciones privadas de configuración legal
3.
Delimitación, naturaleza y régimen jurídico de las Corporaciones públicas
4.
Los Colegios profesionales
5.
Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1.
En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
5.2.
Otras Cámaras oficiales
6.
Las Federaciones deportivas (No es objeto de examen)
TEMA XIV. ADMINISTRACIÓN CONSULTIVA Y DE CONTROL
1.
Problemas generales y clases de órganos consultivos
2.
El Consejo de Estado
2.1.
La evolución histórica (epígrafe de lectura recomendada, no es objeto de examen)
2.2.
El Consejo de Estado a partir de la Constitución de 1978
2.3.
Régimen, naturaleza, competencias y funciones del Consejo de Estado
3.
Los Consejos autonómicos
4.
Los Consejos económicos y sociales estatales y autonómicos (no es objeto de examen)
5.
Asesoramiento jurídico, representación y defensa en juicio de la Administración
6.
Los órganos de control interno (No es objeto de examen)
7.
Los Tribunales de Cuentas
8.
Otro órganos de control político e institucional (No es objeto de examen)
8.1.
Comisiones de investigación parlamentaria
8.2.
Defensor del pueblo
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Gracias ;)
-
El examen de la asignatura se realizará en los Centros Asociados, según el calendario y
convocatorias previstos por la UNED, y tendrá una duración de UNA HORA Y MEDIA. Es
competencia del equipo docente de la asignatura evaluar las pruebas presenciales.
1) El examen original de Nacional y Nacional-UE (primera y segunda semana en la
convocatoria de junio y semana única en la convocatoria de septiembre) y el examen de reserva Nacional-UE correspondiente a la convocatoria de septiembre constará de veinte
(20) preguntas tipo test con cuatro (4) alternativas de respuesta, de las cuales el estudiante
deberá marcar la que considere correcta –solo una es válida–.
Para la realización de este tipo de examen se entregará un ejemplar del examen –cuestionario–
y una hoja de lectura óptica, donde el estudiante deberá plasmar, además de sus datos personales,
las respuestas correspondientes. La evaluación de la prueba tipo test se hará teniendo en cuenta
los resultados marcados en la hoja de lectura óptica. La calificación se expresa en una escala de 0
a 10. Las preguntas acertadas sumarán 0,5 puntos, las erróneas restarán 0,2 y las no
contestadas no se calificarán.
En el examen se incluirán dos preguntas adicionales de reserva (la 21 y la 22) que el
alumno debe también responder, pero que no se evaluarán, salvo que por, detectarse un error en alguna de las preguntas del examen (de la 1 a la 20), dicha pregunta errónea sea anulada. En el caso de que una pregunta (de la 1 a la 20) se anule, será sustituida por la pregunta 21. En el caso
de que se anulara una segunda pregunta (de la 1 a la 20) sería sustituida por la pregunta 22.
- La anulación de una pregunta implica que no se evaluará para ningún alumno, evaluándose
en cambio la pregunta que la sustituye (la 21 y, en su caso, también la 22).
- Tales preguntas (21 y 22) NO se evalúan ni se tienen en cuenta, en ningún caso, en caso de
no anulación de las originales (1 a 20).
-
ATENCIÓN. En el examen NO se permitirá la utilización de material alguno: programa, guía del curso, Códigos legislativos, apuntes, o cualquier otro. El
incumplimiento de esta norma –acogida al Reglamento de Pruebas presenciales
(aprobado el 28 de junio de 2011)– conlleva la expulsión del Aula y la apertura de
expediente disciplinario, no pudiendo aprobarse la materia, con independencia del contenido del examen y de las circunstancias de la situación producida. Vd se puede presentar en cualquiera de las dos semanas de exámenes de febrero, pero, en
ningún caso, puede examinarse en ambas, pues ello implicaría la calificación automática de No apto.
Bueno compañeros si necesitais algo mas...
A mi no me dejan entrar ya en alf Administrativo pero ayer me dio tiempo copiarlo. ;)
Saludos
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Gracias ;)
De nada Amiga R_chel ::)
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A mí también me gustaría estudiar por apuntes, pero si ya te advierten que debes utilizar el manual, viene implícito que los test los buscarán para que salgan de ahí...
Lo d las preguntas de reserva es nuevo...
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Yo no me la juego, prefiero gastarme 50 € ahora que no pagar 180 después
Yo por el libro SIN DUDARlO. En tercerca convocatoria que voy, no me la pienso jugar. Al igual que Rachel, prefiero gastar 50 euros que... volver a ir en cuarta convocatoria!!!! Me entra frío sólo de pensarlo. La verdad es que a mi me fastidia un montón que tenga primero colgado por este asco de asignatura. Ahora, eso si, me voy a estudiar hasta la letra pequeña.
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Otra más por aquí. Al que desea ampliar la matrícula, le recomiendo constitucional III, que el temario es más ameno.
De hecho, el libro es igual que Constitucional I. Yo quería coger esta asignatura pero como casi seguro, suspendo constitucional II, no creo que la pille.
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Pues a espera de las tres asignaturas que he hecho en Febrero, en caso de aprobar las 3 como espero cogeré esta asignatura, ya se que es dificil y demás, pero nadie dijo que la UNED fuera un camino de rosas. Saludos compañeros.
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Hola a todos;
Para poder ver los contenidos en ALF, podeís que ir a Mis notificaciones en en menú de la izquierda y ahí aparecen los accesos.
Un saludo
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Mira casi mejor que nos abran el lunes el foro, si no estaríamos machacándonos también el fin de semana, y este es el de fin de 1º cuatrimestre y aún no ha empezado el 2º, este fin de semana es ''tierra de nadie'', yo lo disfruto sin tener la carga en la cabeza jajajaja no sé vosotros! En cualquier caso, yo también me ha matriculado, me imponen mucho los administrativos y no por la materia sino por los exámenes y los examinadores, y creo que también me compraré el libro porque cuando es tipo test y van tan al detalle, los apuntes por buenos que sean siempre parece que no son del todo suficiente aunque hayas llegado a comprender la asignatura mejor que descifrando el libro.
ánimo, suerte con la nota de los exámenes, y a por el segundo cuatrimestre!!!!
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Modifico mi mensaje.
Mis apuntes no son de estupendo :'(
Sorry me he equivocado de asignatura y son de Cultura. ::)
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Es normal que insistan en que compres el manual, eso les reporta muvhos beneficios. Yo creo que deberíamos hacer como siempre que sale un libro nuevo: repartirnos el temario y crear apuntes nuevos o acrualizar los que hay. Somos muchos los que, por una circunstancia u otra no podemos comorarnos el libro. No me importa coordinarlo y juntar los diferentes temas, pero solo estoy disponible por las noches. ¿Cómo lo veis?
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Muy Buenas a todos!! me uno a esta signatura... Me han fastidiado un poco porque esta es mi segunda Matricula de esta asignatura y tengo el libro nuevo del año pasado... >:( >:( >:( >:(
¿Se podrá estudiar por el libro del año pasado??? He estado mirando los epígrafes de los temas y la verdad que faltarían algunos
no se que hacer me he gastado 60 €del libro del año pasado para nada... :'( :'(
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Muy Buenas a todos!! me uno a esta signatura... Me han fastidiado un poco porque esta es mi segunda Matricula de esta asignatura y tengo el libro nuevo del año pasado... >:( >:( >:( >:(
¿Se podrá estudiar por el libro del año pasado??? He estado mirando los epígrafes de los temas y la verdad que faltarían algunos
no se que hacer me he gastado 60 €del libro del año pasado para nada... :'( :'(
Mi consejo es que te lo compres nuevo. Y si no, que lo compruebes con el nuevo manual y fotocopies lo que te falta. Yo el año pasado estudié por el primer manual que tenía y salió una pregunta que no la tenía en mi libro pequeño. Lo que dice Rachel es cierto. Vale más gastarse el dinero en el libro nuevo que renovar la matrícula...
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En el libro también viene parte de empleo público de admvo III? o sea que no es todo el libro lo que entra, no?
cuidado con lla pec que esta baja nota...
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En el libro también viene parte de empleo público de admvo III? o sea que no es todo el libro lo que entra, no?
cuidado con lla pec que esta baja nota...
Sí del capitulo I al XIII entra para el I y del XIV hasta el XXIII entra para el III
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Sí del capitulo I al XIII entra para el I y del XIV hasta el XXIII entra para el III
con ese libro vale también para estudiar el III? o faltan temas del III?
Te acabo de leer en el III, o sea que faltan temas para el III, jeje tontos no son
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con ese libro vale también para estudiar el III? o faltan temas del III?
Te acabo de leer en el III, o sea que faltan temas para el III, jeje tontos no son
Faltan temas, todavía no he mirado cuantos jeje
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Acabo de comprobar los apuntes de Matias1 con la guía y apenas faltarían 2 epígrafes, la matería excluida yo ya la tenía señalada de hace 3 años que me matriculé y sigue siendo la misma materia que han quitado, y los apuntes su fama tienen, así que yo por lo menos estoy indeciso, también meterte el libro de 300 ó 400 páginas más 5 asignaturas más.
Y no sé si esos epígrafes estaban por ahí en otr documento separado.
No sé si arriesgarme ;D
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En el BOE de 30 de diciembre de 2013 se ha publicado la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local. Dado que la Ley se ha publicado una vez iniciado el curso, las novedades que introduce (y que inciden fundamentalmente en los temas del programa dedicados al régimen local –Temas VIII a X-), NO serán objeto de examen. Los alumnos pueden, por tanto, preparar el examen por la bibliografía recomendada sin necesidad de actualizarla.
Pero entonces entiendo que nos tenemos que estudiar unos temas desactualizados, ¿no? Yo pensaba prepararme esta asignatura con la ley al lado para tener todo más claro. ???
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Si lo malo de que sea un tipo test es que es fácil que al hacer los apuntes uno se deje cosas por el camino que luego son susceptibles de caer en el examen :-\
Acabo de comprobar los apuntes de Matias1 con la guía y apenas faltarían 2 epígrafes, la matería excluida yo ya la tenía señalada de hace 3 años que me matriculé y sigue siendo la misma materia que han quitado, y los apuntes su fama tienen, así que yo por lo menos estoy indeciso, también meterte el libro de 300 ó 400 páginas más 5 asignaturas más.
Y no sé si esos epígrafes estaban por ahí en otr documento separado.
No sé si arriesgarme ;D
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Si lo malo de que sea un tipo test es que es fácil que al hacer los apuntes uno se deje cosas por el camino que luego son susceptibles de caer en el examen :-\
Bueno Matias es muy entendida en admvo y creo que son unos apuntes bastante completos, lo que pasa que como los apuntes lleguen a malas manos, estamos perdidos, y como dices tú que haya algo que no hay incluido, por eso mi indecisión, además este departamento es jodidillo y las preguntas van a ir a cmprobar si has studiado por su manual...
Pero ::)
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"En el BOE de 30 de diciembre de 2013 se ha publicado la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local. Dado que la Ley se ha publicado una vez iniciado el curso, las novedades que introduce (y que inciden fundamentalmente en los temas del programa dedicados al régimen local –Temas VIII a X-), NO serán objeto de examen. Los alumnos pueden, por tanto, preparar el examen por la bibliografía recomendada sin necesidad de actualizarla."
Entonces... del capítulo VIII al X no entran??? :o :o :o
Edito: Que son 80 páginas menos :D
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Pues por eso también mi duda, como dicen que esta asignatura es de las más duras de primero, a ver si la vamos a liar...
Tampoco sé que hacer, lo consultaré este finde con la almohada ja ja
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¿Habrá cambiado algo el libro DERECHO ADMINISTRATIVO I. PARTE GENERAL 19ªED (2012) de Ramón Parada con el mismo libro pero de la 23ºED (2013) del mismo autor?, yo tengo el del 2012 y me gustaría saber si me vale para este año. Saludos
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Bueno Matias es muy entendida en admvo y creo que son unos apuntes bastante completos, lo que pasa que como los apuntes lleguen a malas manos, estamos perdidos, y como dices tú que haya algo que no hay incluido, por eso mi indecisión, además este departamento es jodidillo y las preguntas van a ir a cmprobar si has studiado por su manual...
Pero ::)
Creo que llegaron, a la vista el examen de septiembre 2013 pero tambien te digo que yo copio literalmente del manual. El problema es lo que no haya incluido en ellos.
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Yo acabo de descargarme unos apuntes del foro, pero no pone quien los realizó. Son de 113 páginas en pdf. No sé si serán los de Matias
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Creo que llegaron, a la vista el examen de septiembre 2013 pero tambien te digo que yo copio literalmente del manual. El problema es lo que no haya incluido en ellos.
Matías1, en ti me voy a apoyar también para sacar esta asignatura, que me tiene amargada. >:( >:( Besos ;) ;)
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Matías1, en ti me voy a apoyar también para sacar esta asignatura, que me tiene amargada. >:( >:( Besos ;) ;)
Visto el examen de septiembre 2013 yo estudiaría la LOFAGE que creo que es la Ley 50/97, la Ley 6/97 del Gobierno y la Ley de Bases de Regimen Local ... la parte de ellas que entre en el programa. Ah y parte de la Ley 30/92, lo que es el principio de ella.
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Hola compañeros, yo también voy por segundo año consecutivo a por esta asignatura. Tengo los dos libros nuevos del año pasado, alguien puede confirmar si valen para este? Muchas gracias
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Visto el examen de septiembre 2013 yo estudiaría la LOFAGE que creo que es la Ley 50/97, la Ley 6/97 del Gobierno y la Ley de Bases de Regimen Local ... la parte de ellas que entre en el programa. Ah y parte de la Ley 30/92, lo que es el principio de ella.
Me anoto todo esto para listar y tener a mano. El examen de septiembre... menuda faena nos hicieron. Que examen hecho con más mala fe!!!
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Me contesto a mi misma: de momento los tres primeros temas coinciden con los del año pasado
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Creo que llegaron, a la vista el examen de septiembre 2013 pero tambien te digo que yo copio literalmente del manual. El problema es lo que no haya incluido en ellos.
lo bueno sería saber si hubo gente que aprobara el año pasado con los apuntes o fue masacre...
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Yo conozco que aprobó con los apuntes.
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lo bueno sería saber si hubo gente que aprobara el año pasado con los apuntes o fue masacre...
Si alguien aprobó con apuntes el año pasado sería una excepción, fue masacre total... yo estudié mucho más para el examen de septiembre que para el de junio y saque mejor nota en el de junio.
Este año ni me he matriculado, la dejo para el final de la carrera.
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Me uno al club de los sufridores!!! ;)
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otra mas :)
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De hecho, el libro es igual que Constitucional I. Yo quería coger esta asignatura pero como casi seguro, suspendo constitucional II, no creo que la pille.
Hola compañero, el libro no es el mismo, en costitucional I la cuota es de Alzaga y en el III es de Mellado.
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Quedo a la espera que me digais si es test o preguntas cortas.
Hola soy Maribel, y creo que voy a a matricularme de esta para Junio por segunda vez, y si es como el curso pasado, supongo que test. Y tú ¿no lo tiene aprobado?
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Hola soy Maribel, y creo que voy a a matricularme de esta para Junio por segunda vez, y si es como el curso pasado, supongo que test. Y tú ¿no lo tiene aprobado?
Sí, lo tengo aprobado....¿porqué?
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Visto el examen de septiembre 2013 yo estudiaría la LOFAGE que creo que es la Ley 50/97, la Ley 6/97 del Gobierno y la Ley de Bases de Regimen Local ... la parte de ellas que entre en el programa. Ah y parte de la Ley 30/92, lo que es el principio de ella.
Al revés, la LOFAGE es la 6/97 y la del Gobierno la 50/97. A mí no me importaría que pregunten directamente según el artículo, pues esas leyes me las estudié muy bien por oposiciones.
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Al revés, la LOFAGE es la 6/97 y la del Gobierno la 50/97. A mí no me importaría que pregunten directamente según el artículo, pues esas leyes me las estudié muy bien por oposiciones.
Tienes toda la razón, de memoria las lié, yo tambien las conozco y sufro por las oposiciones.
En septiembre 2013 preguntaron por el artículo 9 de la LOFAGE, tremendo...
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Alguien que tenga el libro me puede confirmar si del tema 9 ( Capitulo VIII del libro) solo entraría concepto y clases el punto 1 ? del 2-6 entiendo que estaría excluido por esto de la guía
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A)
Pleno de la Diputación provincial
B)
Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A)
Archipiélagos
B)
Territorios históricos
Gracias :-[
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Sí, lo tengo aprobado....¿porqué?
Entonces, ¿es que vas a elaborar apuntes de esta asignatura?
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Entonces, ¿es que vas a elaborar apuntes de esta asignatura?
Yo ya hice los apuntes en su momento, alguien los actualizó el curso pasado y sé que mucha gente los tiene. Alguna cosa habrá cambiado, han incluido algun epigrafe más, pero básicamente siguen siendo las mismas cosas.
Me preguntas si he aprobado, yo te digo que sí, ¿ cual es el interés que tienes en saberlo?
Te pregunto yo y en lugar de contestarme me haces la pregunta de los apuntes...no te entiendo.
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Hola compañero, el libro no es el mismo, en costitucional I la cuota es de Alzaga y en el III es de Mellado.
Hola, sí cierto, me refería al libro del año pasado, curso 2012-2013. Es que se van turnando por año.
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Yo ya hice los apuntes en su momento, alguien los actualizó el curso pasado y sé que mucha gente los tiene. Alguna cosa habrá cambiado, han incluido algun epigrafe más, pero básicamente siguen siendo las mismas cosas.
Me preguntas si he aprobado, yo te digo que sí, ¿ cual es el interés que tienes en saberlo?
Te pregunto yo y en lugar de contestarme me haces la pregunta de los apuntes...no te entiendo.
Perdona, ahora que he visto lo que se había dicho en el foro, ya lo entiendo, lo de saber si eran tipo test, era para elaborar test de la asignatura, y yo pensé que era porque tenías interes para estudiarla. Ya me parecía raro, porque según me habías dicho ya tenías los administrativos y los civiles hasta el III ¿no?.
Saludos desde la Villa Blanca, y si haces test, pues me apunto a practicarlos. Muchas gracias por todo.
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Hola, sí cierto, me refería al libro del año pasado, curso 2012-2013. Es que se van turnando por año.
Ya te digo, no se si ampliar matricula con el 3 o con admon 1...
Este año al ser mi primer año me motiva mucho intentar aprobar las asignaturas q no son FB de primero y entrar a segundo sin nada de primer currso, aunque se q admon I es de las mas chungas del grado, según dicen...
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Perdona, ahora que he visto lo que se había dicho en el foro, ya lo entiendo, lo de saber si eran tipo test, era para elaborar test de la asignatura, y yo pensé que era porque tenías interes para estudiarla. Ya me parecía raro, porque según me habías dicho ya tenías los administrativos y los civiles hasta el III ¿no?.
Saludos desde la Villa Blanca, y si haces test, pues me apunto a practicarlos. Muchas gracias por todo.
Sí, así es, me quedan los de cuarto. Este año como he estado preparando oposiciones no me he matriculado en ellas.
La idea es que alguien tirara de un hilo tipo happy hour como hicimos el curso pasado en Administrativo II; si alguien lo hace yo colaboraría en la medida de mis conocimientos, más bien tirando de las leyes que os entran en el temario para no meter el gambazo, que ya sabemos que luego el autor del manual también pregunta por otros conceptos que no vienen en las leyes. No quiero por nada del mundo llevar a confusión a nadie.
Por Dios, Por Dios, ya sé quien eres, acabo de caer jajaja, la Villa Blanca, te voy a dar yo villa blanca jajaja ay que mal que estoy, son los años jajajaja y encima mosqueandome, si es que no tengo perdón...disculpame, disculpame...qué ricas las galletas!!!!
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Perdonad mi ignorancia... ¿Que es el hilo happy hour?
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¿Sabéis si esta edición continiene las modificaciones introducidas en el tema del Municipio, por la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local? Esta Ley ha modificado bastantes artículos de la Ley 7/1985, de Bases del Régimen Local, en la que se basa casi todo el tema X.
Este año es solo uno de nueva edición. Te dejo el enlace:
https://www.sanzytorres.es/ficha.php?libid=8339
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¿Sabéis si esta edición continiene las modificaciones introducidas en el tema del Municipio, por la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local? Esta Ley ha modificado bastantes artículos de la Ley 7/1985, de Bases del Régimen Local, en la que se basa casi todo el tema X.
Lo que yo veo así a grandes rasgos, es la ley 57/2003 nada de 2013 ???
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Pues ya lo podría haber tenido en cuenta el autor. Existen borradores desde primero del año 2013. Habrá que currárselo aparte. Con la pasta que valen los tochos esos.
Lo que yo veo así a grandes rasgos, es la ley 57/2003 nada de 2013 ???
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entonces del tema 7 al 9 inclusive no entrarían, no? según la guía...
Después otra pregunta, hay epígrafes en el libro que no están en la guía y tampoco menciona que estén excluidos.
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Perdonad mi ignorancia... ¿Que es el hilo happy hour?
yo tampoco se lo que es :o
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Os dejo los epígrafes y capítulos que faltan en los apuntes de Marta Calvo, contrastado con el programa de la asignatura. -En color rojo es lo que no está-.
Saludos.
PRIMERA PARTE. EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU SISTEMA DE FUENTES
TEMA I. EL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.Concepto de Derecho administrativo
2.Derecho administrativo, Derecho público, Derecho garantizador
3.El concepto de Administración pública y su relativa extensión a la totalidad de los poderes del Estado
3.1. El Derecho administrativo como Derecho de la Administración pública
3.2. La Administración y el poder legislativo
3.3. La Administración y los jueces
4.El desplazamiento del Derecho administrativo por el Derecho privado (La “huida del Derecho administrativo”).
TEMA II. LAS FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.El sistema de fuentes en el Derecho administrativo
1.1.La colaboración de la Administración con el poder legislativo
1.2.Las fuentes tradicionales del ordenamiento positivo español y su crítica
1.3.Los principios ordenadores de las fuentes del Derecho
2.La Constitución
3.La Ley y sus clases
3.1.Ley orgánica y ley ordinaria
3.2.Estatutos de autonomía, leyes autonómicas y leyes de conexión entre los ordenamientos
3.3.El procedimiento legislativo
4.Las normas del gobierno con fuerza de ley
4.1.El Decreto-ley
4.2.El Decreto-legislativo: textos articulados y textos refundidos
5.Los tratados internacionales
6.El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1.Caracteres generales
6.2.Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)
7.Otras fuentes del Derecho administrativo
7.1.La costumbre
7.2.Los precedentes y prácticas administrativas
7.3.Los principios generales del Derecho español
7.4.La jurisprudencia
TEMA III. EL REGLAMENTO: LA NORMA ADMINISTRATIVA POR EXCELENCIA
1.Concepto y posición ordinamental del reglamento
2.Clases de reglamentos
3.Límites y procedimiento de elaboración de los reglamentos
4.Eficacia de los reglamentos. El principio de inderogabilidad singular
5.Control de los reglamentos ilegales y efectos de su anulación.
SEGUNDA PARTE. LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (1)
1.Organización administrativa y Derecho
2.La potestad organizatoria
2.1.Los titulares de la potestad organizatoria
2.2.Los límites de la potestad organizatoria
2.3.El principio de personalidad jurídica
3.El órgano administrativo
3.1.Teoría del órgano
3.2.Límites a la imputación al órgano administrativo.
3.3.Clases de órganos
3.4.La creación de órganos
4.Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1.Regulación y clases
4.2.Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3.Convocatoria y sesiones
4.4.El acta
5.Las bases de la organización administrativa
5.1.La competencia
5.2.La distribución vertical de competencias: la jerarquía
5.3.Centralización y descentralización
5.4.Descentralización funcional
5.5.Desconcentración
TEMA V. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (Y 2)
1. Transferencia de competencias entre entes públicos territoriales
1.1.Delegación intersubjetiva
1.2.Gestión forzosa y encomienda de gestión
1.3.Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación
2.Transferencia interorgánica o entre los mismos órganos de un ente público
2.1.Delegación interorgánica
2.2.Delegación de firma, suplencia y encomienda de gestión interorgánica
2.3.Avocación
3.Conflicto de competencias
3.1Evolución del sistema de conflictos
3.2Conflictos intersubjetivos
3.3Conflictos interorgánicos
4.Mecanismos de control
4.1.La actividad de control
4.2.Clases de control según sus objetivos o fines
4.3.Clases de control según sus técnicas
5.Mecanismos de relación
5.1.Coordinación: concepto, principios y sus fórmulas
5.2.Cooperación: principios y sus fórmulas
TERCERA PARTE. LOS SUJETOS (I): LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL
TEMA VI. LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO
1.Caracterización general y principios de organización
2.El Gobierno y su Presidente
2.1.La formación del Gobierno
2.2.El Presidente y sus funciones
2.3.Los Vicepresidentes
2.4.El funcionamiento del gobierno
A)El Consejo de Ministros
B)Las Comisiones delegadas del Gobierno
C)Órganos de apoyo: Secretarios de Estado, Comisión General de Secretarios y Subsecretarios de Estado, Secretariado del Gobierno y gabinetes
3.Los Ministros y los departamentos ministeriales
4.Secretarías y Secretarios de Estado
5.Subsecretarios y secretarios generales
6.Direcciones generales y Secretarías generales técnicas
6.1.Directores y subdirectores generales
6.2.Secretaría general técnica
7.La Administración periférica del Estado
7.1Concepto y evolución jurídico histórica
7.2Delegaciones del Gobierno en las CC. AA.
7.3Subdelegados del Gobierno
8. La Administración exterior del Estado
TEMA VII. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
1.El Estado autonómico (El modelo autonómico de Estado)
1.1.El modelo de Estado en la Constitución de 1978
1.2.Las diferencias con el sistema federal
1.3.El proceso autonómico
1.4.Hacia el modelo confederal: las reformas estatutarias de 2007
1.5.La STC sobre el Estatuto Catalán de 2010 (lectura recomendada, no objeto de examen)
2.La distribución de competencias
3.Los límites del modelo autonómico y su control
3.1.Los límites de la autonomía
3.2.El control:
A) Clases
B) Control por el TC
C) Control por el Tribunal de Cuentas
D) El Defensor del Pueblo
E) Control Gobierno-Senado
F) Delegado del Gobierno
G) Control de la estabilidad presupuestaria y de la sostenibilidad económica
3.3.Senado y organización judicial
4.La organización de las Comunidades autónomas
4.1.Asamblea legislativa o Parlamento
4.2.Gobierno ejecutivo autonómico
5. El sistema fiscal y financiero (no es materia de examen).
TEMA VIII. EL MUNICIPIO. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
1.Niveles de la Administración territorial, tipología de entidades locales y legislación aplicable.
2.El Municipio constitucional y su despliegue territorial (encarecemos su lectura, pero no es objeto de examen).
2.1.Origen revolucionario del mapa municipal.
2.2.Generalización y prevalencia del criterio demográfico sobre el territorial en el mapa municipal
2.3.La reducción de municipios en Europa y la pervivencia española del minifundismo municipal.
3.El municipio. Concepto y naturaleza
4.Elementos del Municipio
4.1.El término municipal y sus alteraciones
4.2.La población municipal
4.3.El gobierno y administración municipal
A)Organización y estructura de los municipios de régimen común, gran población y pequeños municipios y régimen de Concejo abierto
B)El pleno del Ayuntamiento
C)El ejecutivo municipal: el Alcalde, naturaleza, elección, funciones, competencias
D)La Junta de gobierno local
5.Infra y supramunicipalidad
5.1.Entidades locales menores
5.2.Mancomunidades, consorcios.
5.3.La Comarca
5.4.Las áreas metropolitanas
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A)Pleno de la Diputación provincial
B)Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A)Archipiélagos
B)Territorios históricos
TEMA X. COMPETENCIAS Y RÉGIMEN DE LAS CORPORACIONES LOCALES
1.La autonomía municipal
1.1.Antecedentes
1.2.Regulación tras la Constitución de 1978 y regulación en la LBRL
1.3.La garantía constitucional de la autonomía de los entes locales y su defensa ante el TC
2.Las competencias municipales: Régimen de las competencias propias y delegadas
3.Las competencias provinciales
4.El control sobre los entes locales
4.1.El control del Estado liberal sobre los entes locales
4.2.La tutela municipal por el TC y la judicialización de las relaciones de control y tutela
5.El status de los miembros de las Corporaciones locales
6.Régimen de funcionamiento de las Corporaciones locales
6.1.Sesiones
6.2.Grupos políticos
6.3.Régimen de acuerdos, de actos y de ordenanzas
6.4.Impugnación de actos, acuerdos y ejercicio de acciones
CUARTA PARTE. LOS SUJETOS (II): LA ADMINISTRACIÓN ESPECIALIZADA
TEMA XI. LA ADMINISTRACIÓN INSTITUCIONAL
1.Evolución histórica de la Administración institucional (lectura recomendada, no será objeto de examen)
2.Los organismos públicos estatales
2.1.Régimen general
2.2.Organismos autónomos
2.3.Entidades públicas empresariales
2.4.Agencias estatales
2.5.Entes públicos atípicos o apátridas
4.Entes instrumentales de Derecho privado. La sociedad mercantil.
5.Las fundaciones públicas
6.Organismos especializados locales
7.La administración institucional en las Comunidades autónomas.
8.Empresas de economía mixta
TEMA XII. LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES
1.Idea general y concepto de Administraciones independientes
2.Tipología y problemática general en España (no es objeto de examen)
2.1.Supuestos de autonomía institucional constitucionalmente garantizada
2.2.Administraciones independientes no previstas en la Constitución.
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
1.Caracterización general
1.1.Concepto y naturaleza jurídica
1.2.Evolución histórica (lectura recomendada, no es objeto de examen)2.El marco constitucional
2.1.La obligación de afiliación a los Colegios profesionales
2.2.Las “Corporaciones públicas voluntarias” y su régimen de adscripción
2.3.Asociaciones privadas de configuración legal
3.Delimitación, naturaleza y régimen jurídico de las Corporaciones públicas
4.Los Colegios profesionales
5.Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1.En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
5.2.Otras Cámaras oficiales
6.Las Federaciones deportivas (No es objeto de examen)
TEMA XIV. ADMINISTRACIÓN CONSULTIVA Y DE CONTROL
1.Problemas generales y clases de órganos consultivos
2.El Consejo de Estado
2.1.La evolución histórica (epígrafe de lectura recomendada, no es objeto de examen)
2.2.El Consejo de Estado a partir de la Constitución de 1978
2.3.Régimen, naturaleza, competencias y funciones del Consejo de Estado
3.Los Consejos autonómicos
4.Los Consejos económicos y sociales estatales y autonómicos (no es objeto de examen)
5.Asesoramiento jurídico, representación y defensa en juicio de la Administración
6.Los órganos de control interno (No es objeto de examen)
7.Los Tribunales de Cuentas
8.Otro órganos de control político e institucional (No es objeto de examen)
8.1.Comisiones de investigación parlamentaria
8.2.Defensor del pueblo
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Muchas gracias, Guer. ¿Añadimos esta semana lo que falta y así ya tenemos los apuntes completos para empezar a estudiar? Si alguien tiene el libro y me puede mandar el tema 9, lo puedo resumir entre mañana y el lunes.
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Cuidado con los apuntes porque por ejemplo en el tema 2 cuando habla de los principios generales del derecho, en el libro es un epígrafe que viene en el tema 3 con a b y c y ocupa 4 páginas, en la guía hay subepígrafes que son epígrafes en el libro...
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Perdonad mi ignorancia... ¿Que es el hilo happy hour?
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=81127.0
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Me uno a este post, me va a venir bien. No sabía que esta asignatura fuese tan complicada >:(
Gracias por el enlace matias1.
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Me uno a este post, me va a venir bien. No sabía que esta asignatura fuese tan complicada >:(
Gracias por el enlace matias1.
Es un enlace de Administrativo II no sirve para Administrativo I, cuidado ;)
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Me uno a este post, me va a venir bien. No sabía que esta asignatura fuese tan complicada >:(
Gracias por el enlace matias1.
Es de Administrativo II; cuando yo hice el I era un examen de 10 preguntas cortas.
Por eso digo que si hicierais algo similar lo mismo resultaba más llevadero Administrativo I
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Me uno en este cuatrimestre a esta asignatura, dado lo leído mejor empezar con tiempo. Alguien puede poner link con apuntes? No encuentro ninguno en esta web. Gracias de antemano.
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Bueno, ya voy empezando, acabo de terminar el primer tema y me ha gustado el estilo de Parada, a ver como avanza.
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Es de Administrativo II; cuando yo hice el I era un examen de 10 preguntas cortas.
Por eso digo que si hicierais algo similar lo mismo resultaba más llevadero Administrativo I
muchas gracias matias1, muy buena idea, nos puede venir muy bien hacer algo así. ;)
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Es de Administrativo II; cuando yo hice el I era un examen de 10 preguntas cortas.
Por eso digo que si hicierais algo similar lo mismo resultaba más llevadero Administrativo I
Ahhhhh .... No me había dado cuen :D Gracias por la aclaración.
Esta mañana estaba un poco .... :o despues de leer todos los mensajes y me comí lo del II. ;D
Sí que sería bueno hacer algo así.
Después de darle algunas vueltas, he decidido comprar el libro.
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Es normal que insistan en que compres el manual, eso les reporta muvhos beneficios. Yo creo que deberíamos hacer como siempre que sale un libro nuevo: repartirnos el temario y crear apuntes nuevos o acrualizar los que hay. Somos muchos los que, por una circunstancia u otra no podemos comorarnos el libro. No me importa coordinarlo y juntar los diferentes temas, pero solo estoy disponible por las noches. ¿Cómo lo veis?
Hola, aquí otro que no puede gastarse un pastizal en el libro, si se une gente suficiente para poder hacer unos buenos apuntes cuenta conmigo, un saludo.
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En el libro hay como una especie de letra pequeña, concretamente en la página 24 y 35... Creéis que entrará?? ???
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Lo que yo recuerdo del curso pasado es que rulaban por estos foros unos esquemas en power point hechos por un compañero que estaban genial
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Según he visto sólo desde hace dos años se evalúa derecho administrativo en examen tipo test. Revisando los exámenes anteriores, sólo tenemos como precedente los exámenes del año pasado. Las preguntas se ven bastante rebuscadas. Los que no vais a estudiar por el libro ¿Por cuales apuntes vais a hacerlo?
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Quien tendrá test de está asignatura? Aunque sean del año anterior 8)
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Quien tendrá test de está asignatura? Aunque sean del año anterior 8)
http://www.calatayud.unedaragon.org/examenes/examenes_auth.asp
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A prepararse Administrativo I !!
Suerte
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Hola, aquí otro que no puede gastarse un pastizal en el libro, si se une gente suficiente para poder hacer unos buenos apuntes cuenta conmigo, un saludo.
Podeis contar conmigo también!
Una pregunta, a ver si alguien puede ayudarme.. Sabéis si en la biblioteca del centro asociado tendrán algún ejemplar del libro? para así poder echarle un ojo de vez en cuando y comprobar que vamos por el buen camino..
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Otra que se une a esta asignatura y en tercera convocatoria, con 180 euritos del ala. Lo peor de todo es que no me presente nunca, pq siempre me coincidió mal. Pero este año va fijo. Yo soy más de apuntes.... Pero voy a ver el libro y decidiré.
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Hola a tod@s... suerte para los examenes que acabamos de pasar... y lo mismo para este cuatrimestre que empieza.
Me he bajado los examenes anteriores... de los tipo test, sabeis si hay plantillas de respuestas?
S2
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Buenas tardes compañer@s !!
Una preguntilla para aquellos que se presentaron el año pasado, sabéis cuál es el tema que varia del nuevo libro con el del año pasado ?
Yo ya he cogido el libro de la biblioteca y los epígrafes son idénticos a los del nuevo libro.
Gracias
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La correspondencia entre la materia que entra o no, según la guía de ALF, y los epígrafes del libro es un chiste...
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Buenas tardes compañer@s !!
Una preguntilla para aquellos que se presentaron el año pasado, sabéis cuál es el tema que varia del nuevo libro con el del año pasado ?
Yo ya he cogido el libro de la biblioteca y los epígrafes son idénticos a los del nuevo libro.
Gracias
Esta es mi primera matrícula, pero tengo el libro del año pasado. He cotejado los dos libros y, desde luego por lo que yo he visto, no cambia un tema entero. Se incluye un nuevo epígrafe en el capítulo VIII del antiguo (Administraciones independientes), que es el Capítulo XI del nuevo. Se amplía el epígrafe 5 y se añade un epígrafe 6. El resto de libro me ha parecido idéntico.
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Muchisimas gracias Capri40 , me estaba volviendo loca tanto buscar.
Aunque según he visto en la Guía , parece que ese tema no entra para examen aun así lo volveré a revisar.
:)
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Yo también me uno esta asignatura en ampliación y juro a los dioses que de este año no pasa..
Llevo en mi caso un 4,6 y 4,8 Por una pregunta no me la saque en Junio y Septiembre respectivamente. Este año cae, fijo.. Os aconsejo a los que la preparáis que diréctamente estudiéis la ley y los esquemas que rulan por ahí que son bastante buenos... Animo!
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Me apunto yo también a Administrativo I. ¡Suerte!
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Mucha suerte a todos para los examenes que acabamos de pasar. :) Yo también me uno a esta asignatura por primera vez .
Yo estoy a la espera de recibir el libro
Un saludo
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Yo también me uno esta asignatura en ampliación y juro a los dioses que de este año no pasa..
Llevo en mi caso un 4,6 y 4,8 Por una pregunta no me la saque en Junio y Septiembre respectivamente. Este año cae, fijo.. Os aconsejo a los que la preparáis que diréctamente estudiéis la ley y los esquemas que rulan por ahí que son bastante buenos... Animo!
¿Me podrias decir donde están esos esquemas tan buenos?. Saludos
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Buenos días a todos,
Estoy un poco perdida porque es mi primera año en la uned y trabajo... :D No compré el libro de Derecho Administrativo porque ...el presupuesto no daba :-X
me recomendaís estudiar a base de apuntes??? o tengo que ahorrar para el libro :'(
Si alguien se anima y quiere que vayamos estudiando a la par ... que avise!!!
Suerte a todos!
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en alf han rspondido sobre la relación guía libro de los temas
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Yo también me uno esta asignatura en ampliación y juro a los dioses que de este año no pasa..
Llevo en mi caso un 4,6 y 4,8 Por una pregunta no me la saque en Junio y Septiembre respectivamente. Este año cae, fijo.. Os aconsejo a los que la preparáis que diréctamente estudiéis la ley y los esquemas que rulan por ahí que son bastante buenos... Animo!
Igual que yo el año pasado, fue la única que no aprobé. ¿Sabes si este año entra lo mismo del año pasado o han cambiado algo? Graciasss
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Otra que se une a esta asignatura y en tercera convocatoria, con 180 euritos del ala. Lo peor de todo es que no me presente nunca, pq siempre me coincidió mal. Pero este año va fijo. Yo soy más de apuntes.... Pero voy a ver el libro y decidiré.
Animo, yo creía que iba a ser la única que se matriculaba por tercera vez. Espero que esta vez lo saquemos.
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en alf han rspondido sobre la relación guía libro de los temas
Y que han contestado?? No me deja entrar >:(
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Y que han contestado?? No me deja entrar >:(
han abierto una sección, creo que antes no staba, llamado tablón de anuncios, ahora no mee dja entrar tampoco...
Han dicho que la guía es correcta, que los epígrafes que no estén en la guía y sí en el libro no entran, que cuando se abra el foro podremos preguntar las dudas sobre la materia en el hilo de cada tema, no ha dicho nada de la derogación de la ley, lo bueno >:( es que escriben un mensaje y no da la opción para responder...
A mí me ha aclarado bien poco.
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Yo también me uno esta asignatura en ampliación y juro a los dioses que de este año no pasa..
Llevo en mi caso un 4,6 y 4,8 Por una pregunta no me la saque en Junio y Septiembre respectivamente. Este año cae, fijo.. Os aconsejo a los que la preparáis que diréctamente estudiéis la ley y los esquemas que rulan por ahí que son bastante buenos... Animo!
Pásame tu mail y te los mando que no recuerdo donde los colgaron, yo los tengo en el dropbox
Igual que yo el año pasado, fue la única que no aprobé. ¿Sabes si este año entra lo mismo del año pasado o han cambiado algo? Graciasss
No lo se pero viendo las preguntas que hicieron con estudiarte as partes de la constitución que entran, la Ley esa dichosa que no me acuerdo cual es, el tema de directivas y cosas de los concejales, habitantes esta hecho ;D
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Os dejo los epígrafes y capítulos que faltan en los apuntes de Marta Calvo, contrastado con el programa de la asignatura. -En color rojo es lo que no está-.
Saludos.
PRIMERA PARTE. EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU SISTEMA DE FUENTES
TEMA I. EL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.Concepto de Derecho administrativo
2.Derecho administrativo, Derecho público, Derecho garantizador
3.El concepto de Administración pública y su relativa extensión a la totalidad de los poderes del Estado
3.1. El Derecho administrativo como Derecho de la Administración pública
3.2. La Administración y el poder legislativo
3.3. La Administración y los jueces
4.El desplazamiento del Derecho administrativo por el Derecho privado (La “huida del Derecho administrativo”).
TEMA II. LAS FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.El sistema de fuentes en el Derecho administrativo
1.1.La colaboración de la Administración con el poder legislativo
1.2.Las fuentes tradicionales del ordenamiento positivo español y su crítica
1.3.Los principios ordenadores de las fuentes del Derecho
2.La Constitución
3.La Ley y sus clases
3.1.Ley orgánica y ley ordinaria
3.2.Estatutos de autonomía, leyes autonómicas y leyes de conexión entre los ordenamientos
3.3.El procedimiento legislativo
4.Las normas del gobierno con fuerza de ley
4.1.El Decreto-ley
4.2.El Decreto-legislativo: textos articulados y textos refundidos
5.Los tratados internacionales
6.El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1.Caracteres generales
6.2.Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)
7.Otras fuentes del Derecho administrativo
7.1.La costumbre
7.2.Los precedentes y prácticas administrativas
7.3.Los principios generales del Derecho español
7.4.La jurisprudencia
TEMA III. EL REGLAMENTO: LA NORMA ADMINISTRATIVA POR EXCELENCIA
1.Concepto y posición ordinamental del reglamento
2.Clases de reglamentos
3.Límites y procedimiento de elaboración de los reglamentos
4.Eficacia de los reglamentos. El principio de inderogabilidad singular
5.Control de los reglamentos ilegales y efectos de su anulación.
SEGUNDA PARTE. LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (1)
1.Organización administrativa y Derecho
2.La potestad organizatoria
2.1.Los titulares de la potestad organizatoria
2.2.Los límites de la potestad organizatoria
2.3.El principio de personalidad jurídica
3.El órgano administrativo
3.1.Teoría del órgano
3.2.Límites a la imputación al órgano administrativo.
3.3.Clases de órganos
3.4.La creación de órganos
4.Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1.Regulación y clases
4.2.Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3.Convocatoria y sesiones
4.4.El acta
5.Las bases de la organización administrativa
5.1.La competencia
5.2.La distribución vertical de competencias: la jerarquía
5.3.Centralización y descentralización
5.4.Descentralización funcional
5.5.Desconcentración
TEMA V. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (Y 2)
1. Transferencia de competencias entre entes públicos territoriales
1.1.Delegación intersubjetiva
1.2.Gestión forzosa y encomienda de gestión
1.3.Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación
2.Transferencia interorgánica o entre los mismos órganos de un ente público
2.1.Delegación interorgánica
2.2.Delegación de firma, suplencia y encomienda de gestión interorgánica
2.3.Avocación
3.Conflicto de competencias
3.1Evolución del sistema de conflictos
3.2Conflictos intersubjetivos
3.3Conflictos interorgánicos
4.Mecanismos de control
4.1.La actividad de control
4.2.Clases de control según sus objetivos o fines
4.3.Clases de control según sus técnicas
5.Mecanismos de relación
5.1.Coordinación: concepto, principios y sus fórmulas
5.2.Cooperación: principios y sus fórmulas
TERCERA PARTE. LOS SUJETOS (I): LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL
TEMA VI. LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO
1.Caracterización general y principios de organización
2.El Gobierno y su Presidente
2.1.La formación del Gobierno
2.2.El Presidente y sus funciones
2.3.Los Vicepresidentes
2.4.El funcionamiento del gobierno
A)El Consejo de Ministros
B)Las Comisiones delegadas del Gobierno
C)Órganos de apoyo: Secretarios de Estado, Comisión General de Secretarios y Subsecretarios de Estado, Secretariado del Gobierno y gabinetes
3.Los Ministros y los departamentos ministeriales
4.Secretarías y Secretarios de Estado
5.Subsecretarios y secretarios generales
6.Direcciones generales y Secretarías generales técnicas
6.1.Directores y subdirectores generales
6.2.Secretaría general técnica
7.La Administración periférica del Estado
7.1Concepto y evolución jurídico histórica
7.2Delegaciones del Gobierno en las CC. AA.
7.3Subdelegados del Gobierno
8. La Administración exterior del Estado
TEMA VII. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
1.El Estado autonómico (El modelo autonómico de Estado)
1.1.El modelo de Estado en la Constitución de 1978
1.2.Las diferencias con el sistema federal
1.3.El proceso autonómico
1.4.Hacia el modelo confederal: las reformas estatutarias de 2007
1.5.La STC sobre el Estatuto Catalán de 2010 (lectura recomendada, no objeto de examen)
2.La distribución de competencias
3.Los límites del modelo autonómico y su control
3.1.Los límites de la autonomía
3.2.El control:
A) Clases
B) Control por el TC
C) Control por el Tribunal de Cuentas
D) El Defensor del Pueblo
E) Control Gobierno-Senado
F) Delegado del Gobierno
G) Control de la estabilidad presupuestaria y de la sostenibilidad económica
3.3.Senado y organización judicial
4.La organización de las Comunidades autónomas
4.1.Asamblea legislativa o Parlamento
4.2.Gobierno ejecutivo autonómico
5. El sistema fiscal y financiero (no es materia de examen).
TEMA VIII. EL MUNICIPIO. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
1.Niveles de la Administración territorial, tipología de entidades locales y legislación aplicable.
2.El Municipio constitucional y su despliegue territorial (encarecemos su lectura, pero no es objeto de examen).
2.1.Origen revolucionario del mapa municipal.
2.2.Generalización y prevalencia del criterio demográfico sobre el territorial en el mapa municipal
2.3.La reducción de municipios en Europa y la pervivencia española del minifundismo municipal.
3.El municipio. Concepto y naturaleza
4.Elementos del Municipio
4.1.El término municipal y sus alteraciones
4.2.La población municipal
4.3.El gobierno y administración municipal
A)Organización y estructura de los municipios de régimen común, gran población y pequeños municipios y régimen de Concejo abierto
B)El pleno del Ayuntamiento
C)El ejecutivo municipal: el Alcalde, naturaleza, elección, funciones, competencias
D)La Junta de gobierno local
5.Infra y supramunicipalidad
5.1.Entidades locales menores
5.2.Mancomunidades, consorcios.
5.3.La Comarca
5.4.Las áreas metropolitanas
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A)Pleno de la Diputación provincial
B)Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A)Archipiélagos
B)Territorios históricos
TEMA X. COMPETENCIAS Y RÉGIMEN DE LAS CORPORACIONES LOCALES
1.La autonomía municipal
1.1.Antecedentes
1.2.Regulación tras la Constitución de 1978 y regulación en la LBRL
1.3.La garantía constitucional de la autonomía de los entes locales y su defensa ante el TC
2.Las competencias municipales: Régimen de las competencias propias y delegadas
3.Las competencias provinciales
4.El control sobre los entes locales
4.1.El control del Estado liberal sobre los entes locales
4.2.La tutela municipal por el TC y la judicialización de las relaciones de control y tutela
5.El status de los miembros de las Corporaciones locales
6.Régimen de funcionamiento de las Corporaciones locales
6.1.Sesiones
6.2.Grupos políticos
6.3.Régimen de acuerdos, de actos y de ordenanzas
6.4.Impugnación de actos, acuerdos y ejercicio de acciones
CUARTA PARTE. LOS SUJETOS (II): LA ADMINISTRACIÓN ESPECIALIZADA
TEMA XI. LA ADMINISTRACIÓN INSTITUCIONAL
1.Evolución histórica de la Administración institucional (lectura recomendada, no será objeto de examen)
2.Los organismos públicos estatales
2.1.Régimen general
2.2.Organismos autónomos
2.3.Entidades públicas empresariales
2.4.Agencias estatales
2.5.Entes públicos atípicos o apátridas
4.Entes instrumentales de Derecho privado. La sociedad mercantil.
5.Las fundaciones públicas
6.Organismos especializados locales
7.La administración institucional en las Comunidades autónomas.
8.Empresas de economía mixta
TEMA XII. LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES
1.Idea general y concepto de Administraciones independientes
2.Tipología y problemática general en España (no es objeto de examen)
2.1.Supuestos de autonomía institucional constitucionalmente garantizada
2.2.Administraciones independientes no previstas en la Constitución.
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
1.Caracterización general
1.1.Concepto y naturaleza jurídica
1.2.Evolución histórica (lectura recomendada, no es objeto de examen)2.El marco constitucional
2.1.La obligación de afiliación a los Colegios profesionales
2.2.Las “Corporaciones públicas voluntarias” y su régimen de adscripción
2.3.Asociaciones privadas de configuración legal
3.Delimitación, naturaleza y régimen jurídico de las Corporaciones públicas
4.Los Colegios profesionales
5.Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1.En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
5.2.Otras Cámaras oficiales
6.Las Federaciones deportivas (No es objeto de examen)
TEMA XIV. ADMINISTRACIÓN CONSULTIVA Y DE CONTROL
1.Problemas generales y clases de órganos consultivos
2.El Consejo de Estado
2.1.La evolución histórica (epígrafe de lectura recomendada, no es objeto de examen)
2.2.El Consejo de Estado a partir de la Constitución de 1978
2.3.Régimen, naturaleza, competencias y funciones del Consejo de Estado
3.Los Consejos autonómicos
4.Los Consejos económicos y sociales estatales y autonómicos (no es objeto de examen)
5.Asesoramiento jurídico, representación y defensa en juicio de la Administración
6.Los órganos de control interno (No es objeto de examen)
7.Los Tribunales de Cuentas
8.Otro órganos de control político e institucional (No es objeto de examen)
8.1.Comisiones de investigación parlamentaria
8.2.Defensor del pueblo
Que tal gente, estoy comprobando los epígrafes con los apuntes de iota y estan casi todos, sería tan amable alguien que tenga el libro de cotejar los apuntes de iota y decirnos si faltan muchas cosas.Pues la verdad que me da rabia tener que comprar un libro que es corta y pega de otros anteriores.
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Hola a tod@s:
Me uno a este hilo, yo también tengo esta asignatura que según leo es un poco costosa.
Saludos y suerte a tod@s.
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Bueno terminado de comprobar los apuntes de iota faltarían conforme a la correspondencia antes expresada los puntos:
2, del tema XIII
1.1,del tema IX
2.3,del tema XIV
3,del tema XIV
Bueno, pues ya sólo me queda ver si soy capaz de pillar el libro en la biblioteca y comprobar la redacción si se corresponde con el manual.Me parecen unos apuntes estupendos, eso si tienen 204 páginas no se la verdad,que es un dilema.Espero que entre todos podamos sacar esta asignatura adelante.
Un saludo compañeros.
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Hola, una duda, primero leo que el derecho administrativo se encarga la organización los medio y las formas de la actividad de las admnistracion spública entre ellas y otros sujetos y después que son el conjunto de normas y principios destinados a regir la organización y el comportamiento de las administraciones públicas, sin mencionar nada de las relaciones de ésta con los sujetos...
creo que un año preguntaron algo así y trajo algún problemilla que otro, así que no me queda clara cuál es la verdadera definición.
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Bueno.... Alguien se anima a hacer una happy hour?? Marta nos ayudas??? Proponed día y hora.... :D
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Hola, uno más para administrativo.
Un saludo y suerte a tod@s.
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Bueno.... Alguien se anima a hacer una happy hour?? Marta nos ayudas??? Proponed día y hora.... :D
Llevo como 5 min para arreglarlo "proponer" no proponed... No me juzguéis :-[
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Ra_chel, borra el último mensaje, que lo habías dicho bien. Esa frase necesita un imperativo ;) Es un fallo muy común porque en la lengua oral muchas veces se equipara el infinitivo con el imperativo, pero, hasta donde sé, no está aceptada.
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Ra_chel, borra el último mensaje, que lo habías dicho bien. Esa frase necesita un imperativo ;) Es un fallo muy común porque en la lengua oral muchas veces se equipara el infinitivo con el imperativo, pero, hasta donde sé, no está aceptada.
Ok gracias . No lo puedo borrar :-[ Pido a los moderadores que lo borren
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Bueno.... Alguien se anima a hacer una happy hour?? Marta nos ayudas??? Proponed día y hora.... :D
Sí, claro que ayudo.
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Bueno.... Alguien se anima a hacer una happy hour?? Marta nos ayudas??? Proponed día y hora.... :D
yo me apunto, aprobé el II gracias en parte a ese post de la happy.
Quizá sería mejor en un hilo separado y al que le interese que participe.
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yo me apunto, aprobé el II gracias en parte a ese post de la happy.
Quizá sería mejor en un hilo separado y al que le interese que participe.
Me parece bien....
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Bueno, entonces el temario que entra acaba sobre la página 413 quitando los epígrafes descartados...genial.
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Me parece bien....
Pues que alguno se anime y lo abra, no recuerdo cómo fue el del II, cada semana a una hora se ponían unos test y así cada semana, aunque ya digo que no recuerdo, creo que matias sabe más del asunto que ella fue la que lo organizó
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Pues que alguno se anime y lo abra, no recuerdo cómo fue el del II, cada semana a una hora se ponían unos test y así cada semana, aunque ya digo que no recuerdo, creo que matias sabe más del asunto que ella fue la que lo organizó
Cada día, de lunes a jueves, sobre las 22 horas.
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=81127.0
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Yo también estoy esperando el libro. Hoy fue la primera clase en mi centro asociado pero el profe pasó de la webconferencia y no me enteré de nada. Yo miré los exámenes anteriores y hay pocos. No creo que sea suficiente para practicar. Si encuentro alguna recopilación de preguntas lo comparto y así podemos actualizar las respuestas
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Yo también tengo interés en la "happy hour", intentaré unirme los días que determineis.
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Mucha suerte a todos. Yo la aprobé el año pasado en junio y me gustaría compartir algún consejo con vosotros.
Subrayar las reproducciones literales de la ley que vienen en el manual y consultadla habitualmente. Tanto en Administrativo I como II me ha dado la impresión de que les gusta mucho confundir con preguntas sumamente ambiguas en las que cambian alguna palabra o dato, por eso es importante que sepáis el tenor literal de la ley para evitar confusiones xD
En los dos administrativos que he hecho hasta ahora, siempre me ha parecido más complicado el examen de la segunda semana. Lo más probable es que sea casualidad pero bueno...
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Hola, dónde puedo encontrar la ley para estudiarla directamente, no tengo ni idea, alguien puede copiar el enlace? gracias.
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Hola, yo creo que el temario de examen se refiere a las siguientes leyes: Ley 6/1997, 7/1985 y 30/1992, no se si alguna más. Con esto y leerse el temario hay más que suficiente para aprobar, digo yo.
Un saludo
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Hola, dónde puedo encontrar la ley para estudiarla directamente, no tengo ni idea, alguien puede copiar el enlace? gracias.
En esta página del BOE están todos los códigos. Está francamente bien.
http://www.boe.es/legislacion/codigos/
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¿Ley 50/97? ¿y la Ley de Bases de Regimen Local?
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Mucha suerte a todos. Yo la aprobé el año pasado en junio y me gustaría compartir algún consejo con vosotros.
Subrayar las reproducciones literales de la ley que vienen en el manual y consultadla habitualmente. Tanto en Administrativo I como II me ha dado la impresión de que les gusta mucho confundir con preguntas sumamente ambiguas en las que cambian alguna palabra o dato, por eso es importante que sepáis el tenor literal de la ley para evitar confusiones xD
En los dos administrativos que he hecho hasta ahora, siempre me ha parecido más complicado el examen de la segunda semana. Lo más probable es que sea casualidad pero bueno...
Muchas gracias compañero
Estas cosas siempre vienen bien.
+1
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??? entoncs qué ley es...
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??? entoncs qué ley es...
Son varias, segun vas leyendo el libro pues las va citando.
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Hola a todos y mucha suerte para esta asignatura!!
Una cosa, me ha llegado ayer el libro, lo he empezado a comparar con el programa, y vamos, esto es imposible!!! No tiene nada que ver. ¿Para eso te compras un libro de 53 euros? Y es que he visto como 5 temas y pasa en todos!!! Los epígrafes están cambiados o mezclados... En fin, a ver si me da tiempo a ver lo de la respuesta que pusieron en Alf, pero vaya, parece que por lo que han dicho en un post anterior, lo que venga en el programa y aparezca en el libro bien, y lo que haya de más en el libro no....
Otra cosa, lo que decís de la Ley 27/2013, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local, lo que pone en el programa es "las novedades que introduce (y que inciden fundamentalmente en los temas del programa dedicados al régimen local- Temas VIII a X), NO serán objeto de examen". Yo lo que entiendo con esto es que no hay que estudiarse esta nueva ley, pero sí hay que estudiarse lo que aparece en el libro aunque no esté actualizado ya que luego en el programa se indica "Los alumnos pueden, por tanto, preparar el examen por la bibliografía recomendada sin necesidad de actualizarla". ¿Qué pensáis vosotros?
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yo tengo unos apuntes aunque no son mios, los he sacado de internet y corresponden con el libro.
podeis confirmarme que epigrafes no hay que incluir para adaptarlos.
gracias
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corresponden con los epigrafes no con el libro. si podeis confirmarme que no entra para eliminarlo
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Ley de Bases de Régimen Local esa a Full, los esquemas y la otra ley que no recuerdo... Cuando empiezas a ver los esquemas sale más de una vez ... Con eso es aprobado asegurado incluyendo las menciones que hace la constitución ..
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Hola a todos y mucha suerte para esta asignatura!!
Una cosa, me ha llegado ayer el libro, lo he empezado a comparar con el programa, y vamos, esto es imposible!!! No tiene nada que ver. ¿Para eso te compras un libro de 53 euros? Y es que he visto como 5 temas y pasa en todos!!! Los epígrafes están cambiados o mezclados... En fin, a ver si me da tiempo a ver lo de la respuesta que pusieron en Alf, pero vaya, parece que por lo que han dicho en un post anterior, lo que venga en el programa y aparezca en el libro bien, y lo que haya de más en el libro no....
Otra cosa, lo que decís de la Ley 27/2013, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local, lo que pone en el programa es "las novedades que introduce (y que inciden fundamentalmente en los temas del programa dedicados al régimen local- Temas VIII a X), NO serán objeto de examen". Yo lo que entiendo con esto es que no hay que estudiarse esta nueva ley, pero sí hay que estudiarse lo que aparece en el libro aunque no esté actualizado ya que luego en el programa se indica "Los alumnos pueden, por tanto, preparar el examen por la bibliografía recomendada sin necesidad de actualizarla". ¿Qué pensáis vosotros?
eesos tmas hay que estudiarlo según vienen en el libro, lo raro es que nos hagan estudiar algo derogado, lo suyo es si no nos hace studiar lo vigente tampoco lo derogado, digo yo, qué necsidad hay de estudiar algo que no está vigente, yo e un primer momento pensé que esos temas no había que estudiarlos pero en alf han dicho que sí
Por cirto yo me he comprado el libro, pero que aburrimiento da leerlo, y es poco práctico por toda la paja que mete para explicar una cosa, que si caperucita y su p.m :) y después la letra pequeña, creo que lo leeré una vez y pasaré a quemarlo.
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eesos tmas hay que estudiarlo según vienen en el libro, lo raro es que nos hagan estudiar algo derogado, lo suyo es si no nos hace studiar lo vigente tampoco lo derogado, digo yo, qué necsidad hay de estudiar algo que no está vigente, yo e un primer momento pensé que esos temas no había que estudiarlos pero en alf han dicho que sí
Por cirto yo me he comprado el libro, pero que aburrimiento da leerlo, y es poco práctico por toda la paja que mete para explicar una cosa, que si caperucita y su p.m :) y después la letra pequeña, creo que lo leeré una vez y pasaré a quemarlo.
Lo de caperucita mola ;D ;D
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Hola!
Pues a mi, con el ejemplo de caperucita, se me ha quedado fijado!!
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Me deja fuera de juego que no exijan la nueva Ley 27/2013, es incongruente que hagan preguntas de los temas que van del VIII al X los cuales no están conforme a la legislación actual, nos hacen estudiar legislación obsoleta que no va a servir de cara al futuro.
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Hola buenos días, JK86, totalmente de acuerdo con tu declaración, para mi es inconcebible.
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Bueno, puede que yo esté confundida, pero según tengo entendido, la Ley 27/2013 amplia algunos artículos de la Ley de Bases de Régimen Local, pero son pocos los que deroga. Si es así, más que nada estudiaríamos la materia incompleta. Ya la ampliarán el el II ;D
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Aunque la ley quede derogada en alguno de sus preceptos hay que conocerla porque hasta ahora todos los actos se han regido por esa ley. El derecho se estudia para atrás y para adelante. No sabemos hacia donde vamos si no sabemos de donde venimos! Ese era el lema de mi profesor de historia. ::)
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Yo en mi modesta opinión no me comería demasiado el coco con el tema de que los epígrafes del libro y el programa coincidan al pie de la letra, total al ser tipo test...Otra cosa es si fuera un desarrollo, que tiens que clavar lo que te preguntan..
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Alguién que haya aprobado la asignatura o se esté preparando las oposiciones, podríais decirnos donde conseguir exámenes tipo test, para autoevaluarnos, al margen de los de ALF ?
Mucha suerte a todos. Yo la aprobé el año pasado en junio y me gustaría compartir algún consejo con vosotros.
Subrayar las reproducciones literales de la ley que vienen en el manual y consultadla habitualmente. Tanto en Administrativo I como II me ha dado la impresión de que les gusta mucho confundir con preguntas sumamente ambiguas en las que cambian alguna palabra o dato, por eso es importante que sepáis el tenor literal de la ley para evitar confusiones xD
En los dos administrativos que he hecho hasta ahora, siempre me ha parecido más complicado el examen de la segunda semana. Lo más probable es que sea casualidad pero bueno...
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Yo me apunto a la happy hour
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Yo no entiendo nada, en Alf el tutor dice que en las tutorias se dará la ley nueva, que nos tenemos que estudiar la vieja y que intentarán que no entre ninguna pregunta en el examen, esto que co... significa??... Ahora estoy mirando la clase de Baleares y en el minuto 9 dice la señora que el 9 y 10 no entran.... Esto me cabrea >:( >:( >:( >:( >:(
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Imagino que si lo ha dicho en la clase y no va a dar esos temas es porque sabe que no pregubtarán nada de esos temas, del libro qué serían 7 8 y 9 íntegros?
Qué cacao se traen!!
Alguien quw haya ido a alguna tutoría, han comentado algo al respecto? En alf foros cerrados y mensajes ambiguos.
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En apuntes temporales he dejado unos test para ir repasando. No los he hecho yo; los vi en una página de Derecho el año pasado y creo que fue Pedro al que se los pasé y él se encargó de arreglarlos en un archivo word.
Sin embargo, trasteando por aquí no he sido capaz de encontrarlos. Así que los he vuelto a recopilar y los he pasado a un fichero.
Espero que nos sirvan, para por lo menos, saber por donde van los tiros en nuestros conocimientos.
Un saludo a todos,
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En apuntes temporales he dejado unos test para ir repasando. No los he hecho yo; los vi en una página de Derecho el año pasado y creo que fue Pedro al que se los pasé y él se encargó de arreglarlos en un archivo word.
Sin embargo, trasteando por aquí no he sido capaz de encontrarlos. Así que los he vuelto a recopilar y los he pasado a un fichero.
Espero que nos sirvan, para por lo menos, saber por donde van los tiros en nuestros conocimientos.
Un saludo a todos,
Gracias Silvia!
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Apuntes que encontré en "apuntes temporales" contrastados con el programa, puse aquí el enlace del dropbox pero me lo cambiaron para allí. :o
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94331.0
Un saludo
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Apuntes que encontré en "apuntes temporales" contrastados con el programa, puse aquí el enlace del dropbox pero me lo cambiaron para allí. :o
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94331.0
Un saludo
Muchas gracias, entonces sirven para este curso
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PIXAR te acabo de enviar un correo.
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Muchas gracias
Apuntes que encontré en "apuntes temporales" contrastados con el programa, puse aquí el enlace del dropbox pero me lo cambiaron para allí. :o
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94331.0
Un saludo
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A mi me cuesta muchísimo entender el libro, soy la única? Me leí el tema 1 e hice un test de ese tema y fuerte desastre, como si no lo hubiera leído :-\
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A mi me cuesta muchísimo entender el libro, soy la única? Me leí el tema 1 e hice un test de ese tema y fuerte desastre, como si no lo hubiera leído :-\
Siempre le dan 20 vueltas a la cosa para rellenar...
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A mi me cuesta muchísimo entender el libro, soy la única? Me leí el tema 1 e hice un test de ese tema y fuerte desastre, como si no lo hubiera leído :-\
en la primera lectura y un admvo al menos a mí es como si no lo hubiera leído, el libro entre la letra tan pequeña y que parece que no hay espacios no facilita demasiado el estudio, pero una vez que le das una segunda lectura ya vas pillando el contenido, paciencia con la asignatura porque hay qu dedicarle tiempo y más con el tipo de preguntillas que suelen hacer en los exámenes, hay que echarle horas...
Y más cuando en mi caso al menos admvo no es que me apasione ::)
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Este año cambió el libro, supongo que hay que actualizar apuntes ? ? ? ?
DERECHO ADMINISTRATIVO I
Cod.66901029
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13): 9788494169618
Título: DERECHO ADMINISTRATIVO I. INTRODUCCIÓN. ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA. EMPLEO PÚBLICO (23ª ed. Revisada y reestructurada. Septiembre,2013)
Autor/es: Parada Vázquez, R ;
Editorial: Editorial Open Ediciones Universitarias
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Los de Matias también se corresponden con el programa, creo que voy a estudiar por ellos, voy por la página 120 del libro y son 413 y en una primera lectura no es que me entere de mucho, yo no sé cómo hacéis para estudiar por el libro, al menos para mí es poco práctico, te quita mucho tiempo y me veo en abril leyendo el dichoso libro, así que estudiaré por sus apuntes que ya los tenía impresos de antaño jjjj y me apoyaré en el libro, lo que no puede ser es el tremendo rollo de libro para explicar dos conceptos como son el decreto ley y decreto legislativo...
Por otra parte me he asegurado si las preguntas que han salido en años anteriores están en los apunte sy he comprobado que sí.
Lo que sí me gustaría saber si alguien sabe si soobre esos apuntes hay alguna modificación importante, creo que matias lo sabrá mejor que nadie, si pudiera echar un cable gracias.
Además se ven tan cómodos de estudiar sus apuntes y el libro tan denso que le dan mucho al libro...
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Empiezo esta asignatura un día como hoy. Cuando la acabare??? :-\ :-\ :-\ :-\ :-\ :-\
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es tipo test
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Buenos días, necesito una cosita. A ver si consigo explicarme...
Me gustaría tener el orden de las normas de nuestro ordenamiento, por ejemplo lo primero es la Constitución, después las normas con rango de leynque serían? Y después?
Es que tengo un potaje y quizás alguien lo sepa
Muchas gracias en cualquier caso :)
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Buenos días, necesito una cosita. A ver si consigo explicarme...
Me gustaría tener el orden de las normas de nuestro ordenamiento, por ejemplo lo primero es la Constitución, después las normas con rango de leynque serían? Y después?
Es que tengo un potaje y quizás alguien lo sepa
Muchas gracias en cualquier caso :)
Aquí lo explica muy clarito:
http://www.youtube.com/watch?v=9UKmMXlIR4A
a ver si te ayuda, si no pregunta.
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Aquí lo explica muy clarito:
http://www.youtube.com/watch?v=9UKmMXlIR4A
a ver si te ayuda, si no pregunta.
Bastante interesante el video, muchas gracias
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aquí hay otro de decreto ley y legislativo, lo explica muy bien.
http://www.youtube.com/watch?v=_bAbnyr1xvs
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Buenas
tengo los dos libros del año pasado , sabe alguien si valen para este año o es mejor pillarse el manual nuevo ?
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HAY UNOS TEST DEL COMPAÑERO ESPLENDIDO QUE SON MUY BUENOS DE CARA A REPASAR LA ASIGNATURA, TAMBIÉN ENCONTRÉ UN ARCHIVO CON 700 PREGUNTAS QUE VIENEN TODOS LOS TEMAS, ESTÁIS ESTUDIANDO POR ELLOS, O SOLO LOS APUNTES? EL AÑO PASADO OS AYUDARON ESTOS TEST PARA APROBAR LA ASIGNATURA JUNTO CON LOS APUNTES?
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Buenas
tengo los dos libros del año pasado , sabe alguien si valen para este año o es mejor pillarse el manual nuevo ?
Yo tengo los del año pasado y sin dudarlo, tengo el de este año. Este departamento no es cualquier cosa e hila muy fino.
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hola,
¿Dónde están esas preguntas?
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Yo tengo los del año pasado y sin dudarlo, tengo el de este año. Este departamento no es cualquier cosa e hila muy fino.
Buena suerte con Administrativo I....yo cuando la vuelva a coger 180 pavos....pero creo que no porque al tener 2 veces un 3 y una vez 4,4
voy a pedir Tribunal de Compensación cuando llegue el momento.
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yo voy por la segunda y como ha dicho silvia este departamento hila fino, si no basta cmprobar las preguntas que hay del año pasado...
no sé muy bien cómo funciona el tribunal dee commpesación, espero no necesitarlo :-[
La verdad que es la primera vez que estoy estudiando para poder aprobarla, el primer año la dejé, a ver qué tal se da, de momento los 3 primeros temas no me parecen complicados, porque mucho del temario se da en muchas asignaturas,constitucional, instituciones de la ue, civil...
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animo que seguro que se os da muy bien, yo me la quité pronto... no es tan fiero el león como le pintan, las hay peores
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yo voy por la segunda y como ha dicho silvia este departamento hila fino, si no basta cmprobar las preguntas que hay del año pasado...
no sé muy bien cómo funciona el tribunal dee commpesación, espero no necesitarlo :-[
La verdad que es la primera vez que estoy estudiando para poder aprobarla, el primer año la dejé, a ver qué tal se da, de momento los 3 primeros temas no me parecen complicados, porque mucho del temario se da en muchas asignaturas,constitucional, instituciones de la ue, civil...
Convocatorias agotadas llevo 2, pero según he leido con el Tribunal de compensación con haber sacado 2 veces un 3, o una vez un 4 se puede pedir.
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HAY UNOS TEST DEL COMPAÑERO ESPLENDIDO QUE SON MUY BUENOS DE CARA A REPASAR LA ASIGNATURA, TAMBIÉN ENCONTRÉ UN ARCHIVO CON 700 PREGUNTAS QUE VIENEN TODOS LOS TEMAS, ESTÁIS ESTUDIANDO POR ELLOS, O SOLO LOS APUNTES? EL AÑO PASADO OS AYUDARON ESTOS TEST PARA APROBAR LA ASIGNATURA JUNTO CON LOS APUNTES?
Pueden rular esos archivos? gracias.
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Busquemos un poco, no seamos cómodos...
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=85515.0
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Los mismos que expone nuestro compañero ILSE, (digo lo mismo, sólo hay que buscar un poco).
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94323.msg859776#new
Son los test de ESPLENDIDO.
;)
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Muchas gracias, la verdad que son espléndidos los de Espléndido.
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Me uno!!! :)
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Feliz viernes a todos :). Leyendo ciertos comentarios, me ha entrado la duda con esta asignatura de si estudiar directamente del libro oooo... por apuntes más escuetos ¿Qué opinaís? :-\
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me uno!!! ;)
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Alguno de vosotros/as tendría el programa de Administrativo II? , hasta que no pague la ampliación no puedo entrar en el foro, y el programa que encuentro no tiene el contenido. Gracias y buen fin de semana
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Feliz viernes a todos :). Leyendo ciertos comentarios, me ha entrado la duda con esta asignatura de si estudiar directamente del libro oooo... por apuntes más escuetos ¿Qué opinaís? :-\
Pues yo creo que por apuntes escuetos no. Si miras los exámenes anteriores y los comentarios de los compañeros, verás que suelen preguntar cosas muy concretas.
Así que igual mejor con el libro o con unos apuntes que no sean demasiado resumidos.
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Feliz viernes a todos :). Leyendo ciertos comentarios, me ha entrado la duda con esta asignatura de si estudiar directamente del libro oooo... por apuntes más escuetos ¿Qué opinaís? :-\
Por apuntes escuetos????? se ve que no conoces tú a este departamento. Te pueden preguntar cualquier cosa, la que ellos quieran, por insignificante que te parezca al haberla visto en el libro.
Yo no recomiendo a nadie que estudie Administrativo I por apuntes, simplemente porque en ellos por extensos que sean, puede no estar todo lo que sea objeto de estudio. Imagínate por apuntes escuetos... no te la juegues, hazme caso.
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Bueno, retiro lo de escuetos, me he expresado fatal. Quise referirme a, estudiar por el libro o por resúmenes que uno mismo va haciendo, a la hora de prepararse la materia, pero duda aclarada, muchas gracias
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Dónde se pueden encontrar las soluciones de los exámenes del año pasado? en calatayud no están, si alguien las tiene...
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Feliz viernes a todos :). Leyendo ciertos comentarios, me ha entrado la duda con esta asignatura de si estudiar directamente del libro oooo... por apuntes más escuetos ¿Qué opinaís? :-\
Libro para esta asignatura sin dudarlo.
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Dónde se pueden encontrar las soluciones de los exámenes del año pasado? en calatayud no están, si alguien las tiene...
Ya las tengo.
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Ya las tengo.
¿Me puedes dar una pista de "por donde andan" esas soluciones? He buscado pero no las he encontrado...
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Ya las tengo.
Me sumo a la petición de la pista compañero.
Gracias de antemano.
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Libro para esta asignatura sin dudarlo.
Me encantaría tener esas respuestas y te lo agradecería muchiiiiisimo si me las pasases. Gracias
Mi correo electrónico es asiermay@hotmail.com
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Ya las tengo.
Esperamos tu respuesta! XD :D
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Sí, arriba a la derecha en un rectángulo en blanco que al lado pone buscar...
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::) No seas así Raúl34 ... ;D ;D
Primera semana ... 12/13
https://www.dropbox.com/s/0hkgxuaqkvyfij8/1%C2%AA%2BSEMANA...pdf
Segunda semana ...12/13
https://www.dropbox.com/s/tj4qjslavv9y0oi/2%2B%C2%AASEMANA...pdf
;)
Saludazoss ... 8)
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::) No seas así Raúl34 ... ;D ;D
Primera semana ... 12/13
https://www.dropbox.com/s/0hkgxuaqkvyfij8/1%C2%AA%2BSEMANA...pdf
Segunda semana ...12/13
https://www.dropbox.com/s/tj4qjslavv9y0oi/2%2B%C2%AASEMANA...pdf
;)
Saludazoss ... 8)
Gracias Pedroto
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Aquí encontraréis también las de Septiembre 2012/13
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=86395.msg795274#msg795274
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muchas gracia a todos por las repuestas. Sois geniales
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::) No seas así Raúl34 ... ;D ;D
Primera semana ... 12/13
https://www.dropbox.com/s/0hkgxuaqkvyfij8/1%C2%AA%2BSEMANA...pdf
Segunda semana ...12/13
https://www.dropbox.com/s/tj4qjslavv9y0oi/2%2B%C2%AASEMANA...pdf
;)
Saludazoss ... 8)
Gracias Peroto... has sido de gran ayuda... Olé por la gente que contesta de forma constructiva y con ánimo de ayudar!
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Aquí encontraréis también las de Septiembre 2012/13
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=86395.msg795274#msg795274
También te agradezco tu aportación... de interés para muchos!
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Lo cierto es que el compañero ILSE ha cumplido, se le pidió una pista y la ha dado. Jeje
Fuera de bromas hay gente muy apañada que antes de molestarse un poquito prefiere que se lo den todo hecho. En este caso la petición está justificada ya que el objeto de la busqueda tenía su complicación. Pero en este foro lo cierto es que abundan las peticiones caraduras del tipo: "¿alguien me puede mandar preguntas de años anteriores?, mi correo es ..." que la verdad queman un poco.
Y que conste que yo no me quedo corto a la hora de pedir pero siempre que he agotado todas mis fuentes de busqueda.
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También te agradezco tu aportación... de interés para muchos!
No hay de que compi.
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Hola a todos:
¿a alguien le ha dado tiempo y quiere compartir con el resto, si estos apuntes realmente coinciden con el temario de este año?
¿alguien sabe de quién son? .... para darle las gracias.
Saludos
Apuntes que encontré en "apuntes temporales" contrastados con el programa, puse aquí el enlace del dropbox pero me lo cambiaron para allí. :o
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94331.0
Un saludo
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::) No seas así Raúl34 ... ;D ;D
Primera semana ... 12/13
https://www.dropbox.com/s/0hkgxuaqkvyfij8/1%C2%AA%2BSEMANA...pdf
Segunda semana ...12/13
https://www.dropbox.com/s/tj4qjslavv9y0oi/2%2B%C2%AASEMANA...pdf
;)
Saludazoss ... 8)
Gracias Pedroto, eres un solete ;) ;) ;) ;)
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Por favor, vamos a intentar organizarnos para repartirnos el trabajo del temario que falta. Así completaríamos los resúmenes... Yo me presto voluntario al trabajo éste.
Estoy seguro de que somos muchas personas a las que nos es imposible comprar el libro...
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Fuera de bromas hay gente muy apañada que antes de molestarse un poquito prefiere que se lo den todo hecho. En este caso la petición está justificada ya que el objeto de la busqueda tenía su complicación. Pero en este foro lo cierto es que abundan las peticiones caraduras del tipo: "¿alguien me puede mandar preguntas de años anteriores?, mi correo es ..." que la verdad queman un poco.
Y que conste que yo no me quedo corto a la hora de pedir pero siempre que he agotado todas mis fuentes de busqueda.
[/quote]
Bueno, pero para eso está este foro también no? En vez de 100 buscando, si el que encuentra primero ayuda a los demás, todos ahorramos tiempo, y pienso, que al igual que tú eres libre de calificar a otros, los demás son libres de preguntar lo que consideren oportuno. Yo por mi parte, que en este caso y en este foro no he pedido nada, si alguien necesita los famosos esquemas que me los pida a indigomar7@yahoo.es.
No me cuesta nada colaborar, y si a alguien le ahorro tiempo de búsqueda pues me alegro dos veces.
A ver si hay fortuna y la aprobamos TODOS/AS.
:-* :-*
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Las preguntas anteriores los tienes en la pagina anterior :D
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Fuera de bromas hay gente muy apañada que antes de molestarse un poquito prefiere que se lo den todo hecho. En este caso la petición está justificada ya que el objeto de la busqueda tenía su complicación. Pero en este foro lo cierto es que abundan las peticiones caraduras del tipo: "¿alguien me puede mandar preguntas de años anteriores?, mi correo es ..." que la verdad queman un poco.
Y que conste que yo no me quedo corto a la hora de pedir pero siempre que he agotado todas mis fuentes de busqueda.
Bueno, pero para eso está este foro también no? En vez de 100 buscando, si el que encuentra primero ayuda a los demás, todos ahorramos tiempo, y pienso, que al igual que tú eres libre de calificar a otros, los demás son libres de preguntar lo que consideren oportuno. Yo por mi parte, que en este caso y en este foro no he pedido nada, si alguien necesita los famosos esquemas que me los pida a indigomar7@yahoo.es.
No me cuesta nada colaborar, y si a alguien le ahorro tiempo de búsqueda pues me alegro dos veces.
A ver si hay fortuna y la aprobamos TODOS/AS.
:-* :-*
Bueno es tu punto de vista para mi muy respetable. Si te has dado por aludido o por lo que veo te ha molestado algún comentario mio en otro post, el cual, por cierto, has malinterpretado, te pido disculpas, no era mi intención en absoluto ofender a alguien tan caritativo.
Por cierto, puestos a ofrecer y hacer el bien curratelo un poco hombre que los esquemas esos a estas alturas los tiene hasta el Tato ;D ;D
Venga buen royo compi.
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Fuera de bromas hay gente muy apañada que antes de molestarse un poquito prefiere que se lo den todo hecho. En este caso la petición está justificada ya que el objeto de la busqueda tenía su complicación. Pero en este foro lo cierto es que abundan las peticiones caraduras del tipo: "¿alguien me puede mandar preguntas de años anteriores?, mi correo es ..." que la verdad queman un poco.
Y que conste que yo no me quedo corto a la hora de pedir pero siempre que he agotado todas mis fuentes de busqueda.
Bueno, pero para eso está este foro también no? En vez de 100 buscando, si el que encuentra primero ayuda a los demás, todos ahorramos tiempo, y pienso, que al igual que tú eres libre de calificar a otros, los demás son libres de preguntar lo que consideren oportuno. Yo por mi parte, que en este caso y en este foro no he pedido nada, si alguien necesita los famosos esquemas que me los pida a indigomar7@yahoo.es.
No me cuesta nada colaborar, y si a alguien le ahorro tiempo de búsqueda pues me alegro dos veces.
A ver si hay fortuna y la aprobamos TODOS/AS.
:-* :-*
Pues yo si me siento aludida, soy muy apañada que poca veces pido nada. Sólo iba a pedir lo de los exámenes anteriores de administrativo Í y II ,porque resido hace muy poco en otro país, cuyo examen es a desarrollo, y hasta que me instale, no tengo frecuentemente internet, y hasta me falta amueblar mi casa. Por lo tanto pido por favor, a alguien bueno, que me lo pase, no lo haría sino estuviera jodida de momento en otro país, tengo mis apuntes, mis libros, así que apenas pido el esfuerzo de otros, subsisto con una tablet y me las veo jodidas para descargar a través de Catalayud . Mi correo es bea27@hotmail.com , y reitero, estaré muy agradecida.
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¿Alguien me puede decir cuantas páginas tienen los apuntes de Matias? Tengo unos de 129 páginas pero no sé si serán esos... Muchas gracias de antemano.
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Pregunta de los test de esplendido tema 3, da como buena la a:
3- ¿Cuál es el reglamento en que no se dirigen a ciudadanos concretos?
a- Los actos administrativos generales.
b- La administración lo remite al órgano.
c- Los de fuerzas reales por lo general.
d- Según la circunstancia del momento y lugar.
Si es un reglamento es un reglamento y otra cosa es un acto administrativo que son diferntes, no? por eso a la pregunta cuál es el reglamento que no se dirige a ciudadanos concretos? no hay reglamentos que no se dirigan a ciudadanos concretos ya que ésta es la diferencia respecto al acto, no? pero si preguntan por reglamento no se puede responder en base a un acto administrativo porque conlleva sus diferencias.
::) ???
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9- La ley, en primer lugar, aquellos que regulan materias sobre las que la CE ha previsto una reserva reglamentaria, ¿son reglamentos?
a- De cumplimiento.
b- De necesidad.
c- Independientes.
d- Ejecutivos.
La CE no prevé una reserva reglamentaria,sí una reserva de ley, la Constitución de Francia sí, en la nuestra no, por lo que no hay una reserva de reglamentos por la constitución.
Por lo que en este caso da la buena la c, pero los reglamentos independientes sólo se establecen cuando no hay una reserva de ley material o formal.
Bueno, yo no sé si estoy en lo cierto, es que la pregunta así hecha no me cuadra mucho :)
si alguien tiene más idea, por cierto los test están geniales para repasar, pero cuando se pone a preguntar por artículos ::)
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Ni un reglamento ni un acto administrativo general están destinados a una persona concreta. La pregunta no está bien formulada.
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gracias, no iba mal encaminado ::) y la segunda pregunta?
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Ni un reglamento ni un acto administrativo general están destinados a una persona concreta. La pregunta no está bien formulada.
Y además hay que tener en cuenta que hay tres conceptos distintos: Reglamento, Acto administrativo y Acto administrativo general.
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9- La ley, en primer lugar, aquellos que regulan materias sobre las que la CE ha previsto una reserva reglamentaria, ¿son reglamentos?
a- De cumplimiento.
b- De necesidad.
c- Independientes.
d- Ejecutivos.
La CE no prevé una reserva reglamentaria,sí una reserva de ley, la Constitución de Francia sí, en la nuestra no, por lo que no hay una reserva de reglamentos por la constitución.
Por lo que en este caso da la buena la c, pero los reglamentos independientes sólo se establecen cuando no hay una reserva de ley material o formal.
Bueno, yo no sé si estoy en lo cierto, es que la pregunta así hecha no me cuadra mucho :)
si alguien tiene más idea, por cierto los test están geniales para repasar, pero cuando se pone a preguntar por artículos ::)
La formulación de esta pregunta de test es un copia y pega del libro de texto; realmente no se entiende lo de " La Ley, en primer lugar , aquellos que regulan...." , pero bien, está definiendo los reglamentos independientes que la CE española no ha recogido.
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La pregunta dice que la CE ha prvisto una reserva reglamentaria a favor de qué reglamentos?, así entiendo yo la pregunta y dice que son los de necesidad, y eso no son los reglamentos de necesidad porque no hay reglamentos establecidos por reserva,no?
Lo que pasa que ahí al principio se lía primero hablando de la reserva reglamentaria de la CE de Francia y después dice que en nuestra constitución no hay tal reserva.
Por eso la pregunta está mal formulada, creo, porque no hay una reserva reglamentaria en nuestra CE.
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Buscando preguntas test para practicar, encontré esto en una página. Os lo dejo por si os sirven,
http://uned-derecho.com.es/2013/05/preguntas-tipo-test-administrativo-i.html
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Buscando preguntas test para practicar, encontré esto en una página. Os lo dejo por si os sirven,
http://uned-derecho.com/2013/05/preguntas-tipo-test-administrativo-i.html
Os pongo este enlace. He visto que el anterior no funcionaba. Si no funciona este, ya no sé que hacer.
uned-derecho.com/.../preguntas-tipo-test-administrativo-i.html
Teneis que copiar este enlace en el buscador y os lleva directamente.
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¡Me uno desde Alemania a esta asignatura! No es de mis favoritas y encima el temario tiene pinta de tostón...
¿Alguien sabe del libro oficial los temas exactos? ¿O simplemente abarca a completamente todo el libro? Porque no me queda muy claro según lo que pone en la página de la UNED :o
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,27302119&_dad=portal&_schema=PORTAL&idAsignatura=66901029&idContenido=5
¡GRACIAS!
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Hola, tienes el libro de este año? el que han publicado nuevo? si es ése pues del I al XIII inclusive.
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Hola, tienes el libro de este año? el que han publicado nuevo? si es ése pues del I al XIII inclusive.
¿Es este?: Derecho Administrativo I Introducción - Organización administrativa - Empleo público.
Ramón Parada Vázquez, 2013 1ª Edición en OPEN Ediciones Universitarias: septiembre de 2013.
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¿Es este?: Derecho Administrativo I Introducción - Organización administrativa - Empleo público.
Ramón Parada Vázquez, 2013 1ª Edición en OPEN Ediciones Universitarias: septiembre de 2013.
sí.
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Os pongo este enlace. He visto que el anterior no funcionaba. Si no funciona este, ya no sé que hacer.
uned-derecho.com/.../preguntas-tipo-test-administrativo-i.html
Teneis que copiar este enlace en el buscador y os lleva directamente.
Muchas gracias. Copiando el enlace tal como dices me ha salido la página.
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sí.
Acabo de consultar en el portal de estudiantes de la UNED, dentro del tablón de noticias de Derecho Constitucional I - Plan de Trabajo - Guía de Estudio II: Plan de Trabajo ya pude descargar el programa completo (tema por tema) de la asignatura. Mucho más útil que lo que dicen en la guía de la página de la UNED.
¡Gracias de todos modos! :D
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Buenas, al que pueda interesar ahí van las diferencias entre los apuntes de 113 páginas de Marta M. Calvo y el programa de este año:
Lo que falta en los apuntes:
Tema VI. La administración del Estado => punto 4.- Secretarías y secretarios generales.
Tema VII. Las comunidades autónomas
Tema VIII. El municipio su estructura y organización. => punto 2.- El municipio constitucional y su despliegue territorial (y subepígrafes. Este aunque no está en los apuntes es lectura recomendada en el programa y no es objeto de examen)
Tema IX. La provincia
Tema XII. Las administraciones independientes
Lo que es de lectura recomendada pero no es objeto de examen:
Tema III, punto 4.- Los órganos colegiados (y subepígrafes)
Tema X, aunque está en los apuntes no está en el programa de este año.
Tema XI, punto 1.- Evolución histórica de la Administración institucional
Tema XIII, punto 5.- Las cámaras oficiales (y subepígrafes)
Tema XIII, punto 6.- Las federaciones deportivas
Tema XIV, punto 2.1.- La evolución histórica
Tema XIV, punto 4.- Los consejos económicos y sociales estatales y autonómicos
Tema XIV, punto 6.- Los órganos de control interno
Tema XIV, punto 8.- Otros órganos de control político e institucional (y subepígrafes)
Creo que eso es todo y que no hay errores. Pero como cuatro ojos ven más que dos, si alguien detecta algún error o algo que falta que lo diga y lo actualizamos.
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Buenas a todos compañeros. Me voy a comprar el libro, creo que si es tipo test, me será más sencillo, pues pienso que este tipo de evaluaciones van mucho más de comprensión que de memorización extrema. No obstante, si me recomendáis unos apuntes y cómo conseguirlos, maravilloso. Si creéis que me equivoco me lo decís, hace un egg que no estudio y he vuelto a retomar la carrera que tuve que dejar hace 18 años. Suerte a todos y gracias.
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Yo creo que estudiar por el libro es la mejor opción (si se puede). Hacen preguntas muy concretas.
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Buenas a todos compañeros. Me voy a comprar el libro, creo que si es tipo test, me será más sencillo, pues pienso que este tipo de evaluaciones van mucho más de comprensión que de memorización extrema. No obstante, si me recomendáis unos apuntes y cómo conseguirlos, maravilloso. Si creéis que me equivoco me lo decís, hace un egg que no estudio y he vuelto a retomar la carrera que tuve que dejar hace 18 años. Suerte a todos y gracias.
Considero que te equivocas cuando dices que esta asignatura es de comprensión. Las preguntas test (por lo menos la de esta asignaturas) van a detalles super concretos que has de saber. Por lo tanto, si no los memorizas, vas mal.
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na, libro comprado... si es tipo test y faltan cosas es lo mejor. 50 euros de mi alma y mi corazón
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Hace unos días que han publicado la PEC, ¿Qué os parece? ¿La vais a hacer?
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Yo no, como si no existiera, si fuera test todavía pero no pierdo el tiempo en buscar nasda.
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Hace unos días que han publicado la PEC, ¿Qué os parece? ¿La vais a hacer?
Para mi es una pérdida de tiempo hacerlo. Ni pecs de administrativos ni penales.
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Para mi es una pérdida de tiempo hacerlo. Ni pecs de administrativos ni penales.
Además de bajar la nota, no me la juego...
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Además de bajar la nota, no me la juego...
Claro, es que eso también es importante. Yo las hago, siempre que aprobándola te permitan eliminar una pregunta o sean de tipo test, por el márgen que tienes para contestarlo, o como las de Economía o Penal, que eran test y además aprobabas con un 4.6... pero el resto, se me va el tiempo y las energías. Y la de Procesal, tampoco creo que la haga, dependerá del tiempo que tenga, pero ya estoy agobiada... con total seguridad tampoco.
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1- ¿Qué origina la falta de competencia material o territorial?:
a- Relativa.
b- Absoluta.
c- Real.
c- Legal.
la falta de comptencia sería una nulidad absoluta y no relativa?, da la respuesta la a.
las de competenncia jerárquica sí sería relativa.
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no me convence:
3- En sentido riguroso, la que forma de organización pública en la que una sola Administración, la del Estado:
a- Desconcentración.
b- Centralización.
c- Descentralización.
d- Desmesuradas.
No sería la ceentralización?
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6- Por avocación intersubjetiva se entiende:
a- El desapoderamiento que en su favor hace una Administración territorial superior del ejercicio de la competencia sobre un determinado asunto, cuya titularidad corresponde a un Ente inferior.
b- El reglamento de la Administración General del Estado, según el informe presencial, es el preferente en virtud de el amparo Constitucional, con lo expuesto en la Ley 2/1986 de 13 de marzo.
c- La forma de afrontar el apoderamiento de los respectivos entes sociales con gran trascendencia para la Administración hace hincapié en las carencias de sistema Democrático de Derecho.
d- El contenido de lo expuesto en la respuesta b no es correcta, y con relación a la a y c las dos son correctas.
??? sería apoderamiento que hace el superior sobre un asunto del inferior, no? no desapoderamiento como dice la opción A.
bueeno ya dejo los test :-X
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En el libro, Parada dice "desapoderamiento". Página 121
A mi también me pareció que el test estaba mal escrito, pero cuando he vuelto a leer el tema he visto que no...
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Considero que te equivocas cuando dices que esta asignatura es de comprensión. Las preguntas test (por lo menos la de esta asignaturas) van a detalles super concretos que has de saber. Por lo tanto, si no los memorizas, vas mal.
Pufff... a mí también me parecía que la asignatura era más de comprensión, pero ya veo que no. Gracias.
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A mi esta asignatura me parece una pasada, rebuscada... yo estoy estudiando el Grado de CC.JJ y es la única que me queda de primero. Lo que no entiendo de estas asignaturas es que vayan a pillarte, a intentar suspenderte por "palabras".... en fin. Donde puedo conseguir test de la asignatura compañer@s? Gracias y ánimo!1
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Busca en apuntes temporales y en páginas anteriores también tienes un enlace
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6- Por avocación intersubjetiva se entiende:
a- El desapoderamiento que en su favor hace una Administración territorial superior del ejercicio de la competencia sobre un determinado asunto, cuya titularidad corresponde a un Ente inferior.
b- El reglamento de la Administración General del Estado, según el informe presencial, es el preferente en virtud de el amparo Constitucional, con lo expuesto en la Ley 2/1986 de 13 de marzo.
c- La forma de afrontar el apoderamiento de los respectivos entes sociales con gran trascendencia para la Administración hace hincapié en las carencias de sistema Democrático de Derecho.
d- El contenido de lo expuesto en la respuesta b no es correcta, y con relación a la a y c las dos son correctas.
??? sería apoderamiento que hace el superior sobre un asunto del inferior, no? no desapoderamiento como dice la opción A.
bueeno ya dejo los test :-X
Hola si te sirve de algo avocar significa en sentido coloquial: atraer hacia sí, es decir la Admon. superior atrae hacia sí el asunto competencia de otra admon. inferior
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Bueno,
Al ser tipo test, me he lanzado a esta tambien. Acabo de encargar el libro y me duele el bolsillo :'(
Ya me he bajado los examenes del año pasado y vamos a atacar....
Creo que esta asignatura es un poco más realista, porque estoy de historias, reyes, codices,etc... hasta la coronilla :P
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Bueno,
Al ser tipo test, me he lanzado a esta tambien. Acabo de encargar el libro y me duele el bolsillo :'(
Ya me he bajado los examenes del año pasado y vamos a atacar....
Creo que esta asignatura es un poco más realista, porque estoy de historias, reyes, codices,etc... hasta la coronilla :P
No sé, pero a lo mejor cuando lleves unos dias con el libro echas de menos a los reyes y a los códices..y no quiero asustar ;) ;) ;)
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No sé, pero a lo mejor cuando lleves unos dias con el libro echas de menos a los reyes y a los códices..y no quiero asustar ;) ;) ;)
... Ya lo creo que si, y a lo mejor no tiene ni que llevar unos días. Explorando el primer tema, ya verás que divertido lo ves. Como odio a los administrativos. Que cruz tan grande!!!! >:( >:( >:(
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No sé, pero a lo mejor cuando lleves unos dias con el libro echas de menos a los reyes y a los códices..y no quiero asustar ;) ;) ;)
Los tres primeros temas pintaban bastante bien, había leído tantos comentarios sobre lo difícil que era esta asignatura que empecé a leer el libro casi con miedo y me sorprendió que todo me parecía muy comprensible y la lectura no se hacía muy pesada.
Pero al llegar al tema 4 el miedo ha vuelto y me temo que esta vez para quedarse, la cosa se complica bastante y lo cierto es que empiezo a echar de menos a los Reyes Visigodos entre otros.
En cuanto a las preguntas tipo test no entiendo como en ALF los test de autoevaluación de los temas 1, 2 y 3 constan solamente de dos preguntas cada test y el del tema 4 de sólo tres. ¿No os parece ridículo?. Que menos que diez preguntas por cada tema y test ya que los temas son bastante extensos. Los exámenes anteriores sirven para practicar pero cuando ya has dado una vuelta a toda la materia. En fin, esperemos que en los temas posteriores se estiren un poco y amplíen el nº de preguntas por test de autoevaluación. A mi me parece una práctica fundamental para estudiar cada tema.
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Hola si te sirve de algo avocar significa en sentido coloquial: atraer hacia sí, es decir la Admon. superior atrae hacia sí el asunto competencia de otra admon. inferior
pues sí, lo dice así en el libro, lo acabo de mirar, gracias
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Vais a hacer las pecs??? ya estan colgadas, las he descargado y me ha entrado miedito!! :'(
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Vais a hacer las pecs??? ya estan colgadas, las he descargado y me ha entrado miedito!! :'(
Yo las descargué ayer y no tengo ni idea de por dónde van los tiros, me imagino que habrá que leer algunos temas más de los que llevo :P
Saludos.
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De esta asignatura ¿mejor el libro? gracias.
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De esta asignatura ¿mejor el libro? gracias.
Sin duda.
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Exámenes anteriores ¿no hay nada? gracias.
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Exámenes anteriores ¿no hay nada? gracias.
http://www.calatayud.unedaragon.org/examenes/examenes_auth.asp
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Gracias.
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Gracias.
qué guapa eres!!
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Gracias, mejor quito ésta y foto, lo siento.
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yo tambien me he descargado las pec, y me parecen no son tan dificiles, claro que soy como los ignorantes que todo les parece fácil porque no saben. A parte bromas yo creo que no los voy a hacer, no tengo tiempo para hacerlo. Pero si necesitais ayuda no dudeis en pedirla yo ayudare en los que pueda.
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qué guapa eres!!
;D ;D ;D
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Buenas noches a todos.
Me uno a esta asignatura por primera vez, acabo de leer todo el hilo y veo, por los que la habéis saboreado ya, que se las trae.
En fin, estamos empezando el cuatrimestre, por lo que vamos a ser positivos.
Seguro que en mayo-junio le arrancamos a Administrativo I por lo menos un aprobado.
Nos seguimos leyendo. ???
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Buenas noches a todos.
Me uno a esta asignatura por primera vez, acabo de leer todo el hilo y veo, por los que la habéis saboreado ya, que se las trae.
En fin, estamos empezando el cuatrimestre, por lo que vamos a ser positivos.
Seguro que en mayo-junio le arrancamos a Administrativo I por lo menos un aprobado.
Nos seguimos leyendo. ???
Dios te oiga. Si supieras las ganas que tengo de envíar esta asignatura a volar!!!!!
Estoy traumatizada con ella.
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¿Qué tal compañeros?.
Me uno a esta asignatura. Por motivos personales no he podido abrir el libro hasta ahora mismo. Así que toca darle duro.
Ánimo Silvia70 en Mayo mandamos esta asignatura a volar.
Un saludo a todos.
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Buenas,
Alguien puede decirme cuantas páginas tiene el libro?
Me estoy planteando ampliar matrícula con esta asignatura...
Gracias!
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Buenos días:
Yo también me uno a esta asignatura por primera vez y voy por el tema 3.
La verdad es que también pienso que en alf por cada tema nos tendrían que poner mas preguntas de test para poder practicar.
Creo que no haré la pec por falta de tiempo y centrare mi tiempo en estudiar el libro
Suerte a todos
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Acabo de conseguir el libro y estoy dandome cuenta que no coinciden totalmente los epigrafes con el programa del curso. Os habeis dado cuenta? por ejemplo el tema dos, tiene en cada apartado subpuntos, que en el libro esos subpuntos no están. y en el programa termina con "otras fuentes" y el libro no.
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hay meteria excluida no? pero donde se ve?
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Se va buscando epigrafe por epigrafe, programa en un lado, libro en el otro y a buscarse la vida. En Administrativo es siempre así.
Y a quien preguntaba cuantas páginas entraban al examen pues que cuente como con 3000 paginas, porque aunque sean menos, supongo que alrededor de 300 o 400 es tan árido y aburrido que parecen 3000.
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Se va buscando epigrafe por epigrafe, programa en un lado, libro en el otro y a buscarse la vida. En Administrativo es siempre así.
Y a quien preguntaba cuantas páginas entraban al examen pues que cuente como con 3000 paginas, porque aunque sean menos, supongo que alrededor de 300 o 400 es tan árido y aburrido que parecen 3000.
Totalmente de acuerdo... Yo voy por el tema 6 y se me está haciendo súper pesado :'(
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hay meteria excluida no? pero donde se ve?
En el programa de la asignatura verás como hay epígrafes en los que pone que no es materia objeto de examen, y en algunos recomiendan su lectura a pesar de no entrar.
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si, pero por ejemplo el tema dos, tiene en cada apartado subpuntos, que en el libro esos subpuntos no están. y en el programa termina con "otras fuentes" y el libro no. Donde esta el epigrafe de "otras fuentes" de donde lo estudio?
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Hay partes que son peor que mchas asignaturas que llevo, ni internacional privado ni los financieros, administrativo I, a partir del tema 5 se pone muy pesado el libro.
lo peor que esta asignatura es de las que quita mucho tiempo
si, pero por ejemplo el tema dos, tiene en cada apartado subpuntos, que en el libro esos subpuntos no están. y en el programa termina con "otras fuentes" y el libro no. Donde esta el epigrafe de "otras fuentes" de donde lo estudio?
entra en alf, ahí está más que hablado.
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si, pero por ejemplo el tema dos, tiene en cada apartado subpuntos, que en el libro esos subpuntos no están. y en el programa termina con "otras fuentes" y el libro no. Donde esta el epigrafe de "otras fuentes" de donde lo estudio?
Es que hay epígrafes que están en temas distintos a los referenciados en el programa. Tienes que ir comprobando y punteando.
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Os comento mi humilde opinión:
Es una asignatura que sin tener Derecho Romano, entender bien Derecho Constitucional, Introducción al Derecho Procesal y posiblemente Teoría del Derecho Constitucional es muy complicado verlo; eso me han comentado algunos y opino lo mismo. Personalmente he sido capaz de leer los 13 temas que son del libro si no me equivoco y lo he entendido, ahora empiezo con los apuntes de power point y los test recopilados.
Es tipo hueso duro de roer aunque he visto en el temario cosas de Derecho Internacional Público.
Un consejo, entender el organigrama de la Administración que es muy compleja, los tipos de leyes y sucedáneos además de muchas ganas de memorizar razonando pues de otro modo puede ser un gran lío. Animo.
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Os comento mi humilde opinión:
Es una asignatura que sin tener Derecho Romano, entender bien Derecho Constitucional, Introducción al Derecho Procesal y posiblemente Teoría del Derecho Constitucional es muy complicado verlo; eso me han comentado algunos y opino lo mismo. Personalmente he sido capaz de leer los 13 temas que son del libro si no me equivoco y lo he entendido, ahora empiezo con los apuntes de power point y los test recopilados.
Es tipo hueso duro de roer aunque he visto en el temario cosas de Derecho Internacional Público.
Un consejo, entender el organigrama de la Administración que es muy compleja, los tipos de leyes y sucedáneos además de muchas ganas de memorizar razonando pues de otro modo puede ser un gran lío. Animo.
Yo no lo creo en absoluto. Es más no le veo relación ninguna con Introducción al Derecho Procesal. A pesar de haberla suspendido, opino que la asignatura se puede aprobar sin tener esos conocimientos previos que tú dices. No es más que poner codos y memorizar, memorizar y memorizar.
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Os comento mi humilde opinión:
Es una asignatura que sin tener Derecho Romano, entender bien Derecho Constitucional, Introducción al Derecho Procesal y posiblemente Teoría del Derecho Constitucional es muy complicado verlo; eso me han comentado algunos y opino lo mismo. Personalmente he sido capaz de leer los 13 temas que son del libro si no me equivoco y lo he entendido, ahora empiezo con los apuntes de power point y los test recopilados.
Es tipo hueso duro de roer aunque he visto en el temario cosas de Derecho Internacional Público.
Un consejo, entender el organigrama de la Administración que es muy compleja, los tipos de leyes y sucedáneos además de muchas ganas de memorizar razonando pues de otro modo puede ser un gran lío. Animo.
No tengo hecha ninguna de esas tres asignaturas...sí dos oposiciones al Estado (no al Ministerio de Justicia)....y aprobados con notable los tres primeros administrativos.
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Hola estoy totalmente perdida , no consigo el program :'( :'(a ni saber el tipo de examen o si se puede llevar código de leyes como en procesal para los casos prácticos....para entrar en la al alguien podría poner un enlace por que no se ni como entrar...estoy fuera de juego...help me pleaseee :'( :'( :'(
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Hola estoy totalmente perdida , no consigo el program :'( :'(a ni saber el tipo de examen o si se puede llevar código de leyes como en procesal para los casos prácticos....para entrar en la al alguien podría poner un enlace por que no se ni como entrar...estoy fuera de juego...help me pleaseee :'( :'( :'(
Si estás matriculada el programa está en Alf. ¿llevar el código de leyes? ¿qué leyes? ¿qué casos practicos? ainsss, entra en el campus uned y en la asignatura en cuestión y haz click en cada icono redondito que te encuentres y lo lees todo...creo que ya han hablado los compañeros de todo en el icono redondito "Foros de discusion" de Alf.
Tienes otra opción, éste mismo hilo donde me lees, vete a la página 1 y comienza a leer ....vamos por la 16 tampoco es tanto, sobre todo si quieres enterarte de qué va...
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Hola estoy totalmente perdida , no consigo el program :'( :'(a ni saber el tipo de examen o si se puede llevar código de leyes como en procesal para los casos prácticos....para entrar en la al alguien podría poner un enlace por que no se ni como entrar...estoy fuera de juego...help me pleaseee :'( :'( :'(
Hola:
Aquí tienes la página donde encontraras la información que necesitas con respecto al examen, tienes que clicar en Guía de la asignatura de Administrativo I y tendrás todo lo que quieres saber.
Como veras no se pueden llevar códigos de leyes ni programa, el examen es de tipo test.
Te recomiendo como ha dicho el compañero, que leas las páginas anteriores de este mismo hilo para que vayas familiarizándote con la asignatura.
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,27302096&_dad=portal&_schema=PORTAL&idGrado=6602
Espero haberte ayudado, saludos.
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Hola a todos,
A ver, para aquellos que se quejan de que no hay preguntas tipo test suficientes para practicar, les diré que hay unas 160 pag. de Esplendido de preguntas de todos los temas y tienen buena pinta, por otro lado, estaría bien si alguien tiene referencia de estas que diga su opinión sobre su calidad y de dónde están escogidas.
Mi opinión es que esta asignatura o se estudia por el libro o no hay forma de estudiarla bien, o se asimila echándole horas o nada.
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Estoy de acuerdo con el compañero en que hay que echarle muchas horas.
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Hola a todos,
A ver, para aquellos que se quejan de que no hay preguntas tipo test suficientes para practicar, les diré que hay unas 160 pag. de Esplendido de preguntas de todos los temas y tienen buena pinta, por otro lado, estaría bien si alguien tiene referencia de estas que diga su opinión sobre su calidad y de dónde están escogidas.
Mi opinión es que esta asignatura o se estudia por el libro o no hay forma de estudiarla bien, o se asimila echándole horas o nada.
pienso igual
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Hola:
Aquí tienes la página donde encontraras la información que necesitas con respecto al examen, tienes que clicar en Guía de la asignatura de Administrativo I y tendrás todo lo que quieres saber.
Como veras no se pueden llevar códigos de leyes ni programa, el examen es de tipo test.
Te recomiendo como ha dicho el compañero, que leas las páginas anteriores de este mismo hilo para que vayas familiarizándote con la asignatura.
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,27302096&_dad=portal&_schema=PORTAL&idGrado=6602
Espero haberte ayudado, saludos.
o no está matriculada y me hace pensar mucho....es su mensaje nº 1
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Os comento mi humilde opinión:
Es una asignatura que sin tener Derecho Romano, entender bien Derecho Constitucional, Introducción al Derecho Procesal y posiblemente Teoría del Derecho Constitucional es muy complicado verlo; eso me han comentado algunos y opino lo mismo. Personalmente he sido capaz de leer los 13 temas que son del libro si no me equivoco y lo he entendido, ahora empiezo con los apuntes de power point y los test recopilados.
Es tipo hueso duro de roer aunque he visto en el temario cosas de Derecho Internacional Público.
Un consejo, entender el organigrama de la Administración que es muy compleja, los tipos de leyes y sucedáneos además de muchas ganas de memorizar razonando pues de otro modo puede ser un gran lío. Animo.
Comparto tu opinión en cuanto a que las asignaturas que comentas ayudan a asimilar esta asignatura, al menos hasta el tema 5 a mi me va sonando todo y espero que siga así.
La verdad es que como comenta matías1 cada página que lees se multiplica por 10. A mi me cuesta leer un tema del tirón, tengo que leerlos por tandas porque llega un punto que me saturo y no me entero de lo que leo.
En cuanto a la estrategia de trabajo de esta asignatura, al ser el primer tipo test serio al que me enfrento, a diferencia de lo que hago en otras, he optado por sólo leer y subrayar hasta completar la primera vuelta para terminarla cuanto antes y empezar una segunda vuelta mas detenida haciendo esquemas, test de cada tema, etc... Normalmente hago lo contrario, voy preparando los temas en la primera vuelta más detenidamente para luego en las sucesivas hacer pasadas más rapidas y memorizar. No se si iré bien encaminado, a ver si aconsejan algo los compañeros que ya controlan los administrativos.
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Los administrativos son un mundo aparte y no tienen nada que ver con las demás asignaturas. Es más, cada asignatura explica las cosas de forma distinta sin tener nada que ver con esta. Esta se saca perfectamente como las otras, a base de machacar y sin buscarle similitudes o base en otras materias. Lo veo totalmente absurdo.
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Además esta asignatura es de memorizar y no de entender. Que lo "entiendes"? Pues mejor, pero hay que memorizar. Sin vuelta de hoja.
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Los administrativos son un mundo aparte y no tienen nada que ver con las demás asignaturas. Es más, cada asignatura explica las cosas de forma distinta sin tener nada que ver con esta. Esta se saca perfectamente como las otras, a base de machacar y sin buscarle similitudes o base en otras materias. Lo veo totalmente absurdo.
A ver nadie dice que por haber cursado las citadas asignaturas se vaya a aprobar esta automaticamente.
Pero estarás de acuerdo en que determinados conceptos como conflictos de competencia, leyes orgánicas, fuentes del derecho, etc, etc, ... se estudian en asignaturas como intro procesal, constitucional 1, civil, etc y el hecho de tenerlos sabidos ayudan a comprender esta.
No le veo el absurdo por ningún sitio.
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Yo por un problema de convalidaciones este es mi último Administrativo. Y he cursado todas esas porque estoy que apenas acabo este año... hombre me parece densa, pero muchas cosas se repiten. Pero si, es muy densa y vale por 2 esta asignatura.
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A ver nadie dice que por haber cursado las citadas asignaturas se vaya a aprobar esta automaticamente.
Pero estarás de acuerdo en que determinados conceptos como conflictos de competencia, leyes orgánicas, fuentes del derecho, etc, etc, ... se estudian en asignaturas como intro procesal, constitucional 1, civil, etc y el hecho de tenerlos sabidos ayudan a comprender esta.
No le veo el absurdo por ningún sitio.
Yo opino que te ayudarían si el examen fuera de desarrollo, porque siempre puedes acudir a las demás asignaturas para ampliar conceptos. Pero en este caso, que es tipo test y vas a tener que contestar únicamente lo que te pone el libro, hay que estudiar a rajatabla el libro, y sinceramente, yo no le veo la ayuda en otras asignaturas. En Matías1 tienes la prueba, ha aprobado los administrativos sin el apoyo de las materias que comentais. Pero bueno, cada cual es un mundo. Yo si continuo viéndolo un absurdo, pero por supuesto es mi opinión estrictamente personal.
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A ver nadie dice que por haber cursado las citadas asignaturas se vaya a aprobar esta automaticamente.
Pero estarás de acuerdo en que determinados conceptos como conflictos de competencia, leyes orgánicas, fuentes del derecho, etc, etc, ... se estudian en asignaturas como intro procesal, constitucional 1, civil, etc y el hecho de tenerlos sabidos ayudan a comprender esta.
No le veo el absurdo por ningún sitio.
Eso hubiera querido yo, aprobarla por el simple hecho de haber aprobado las otras. Es una cruz esta asignatura!
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Yo opino que te ayudarían si el examen fuera de desarrollo, porque siempre puedes acudir a las demás asignaturas para ampliar conceptos. Pero en este caso, que es tipo test y vas a tener que contestar únicamente lo que te pone el libro, hay que estudiar a rajatabla el libro, y sinceramente, yo no le veo la ayuda en otras asignaturas. En Matías1 tienes la prueba, ha aprobado los administrativos sin el apoyo de las materias que comentais. Pero bueno, cada cual es un mundo. Yo si continuo viéndolo un absurdo, pero por supuesto es mi opinión estrictamente personal.
Yo hice el examen de Administrativo I cuando eran 10 preguntas cortas, el último año que fue así. La gente odiaba este sistema y quería test a toda costa. Encima habia que tener 7 bien para aprobar. Recuerdo que la pregunta nº 1 la inventé literalmente. Pero trabajo en ello y me resulta sencillo redactar con lenguaje administrativo.,..llevo 30 años haciendolo...
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Yo opino que te ayudarían si el examen fuera de desarrollo, porque siempre puedes acudir a las demás asignaturas para ampliar conceptos. Pero en este caso, que es tipo test y vas a tener que contestar únicamente lo que te pone el libro, hay que estudiar a rajatabla el libro, y sinceramente, yo no le veo la ayuda en otras asignaturas. En Matías1 tienes la prueba, ha aprobado los administrativos sin el apoyo de las materias que comentais. Pero bueno, cada cual es un mundo. Yo si continuo viéndolo un absurdo, pero por supuesto es mi opinión estrictamente personal.
Nadie ha dicho nada de que no se tenga que estudiar a rajatabla por el libro ni de que Administrativo sea igual que cualquier otra asignatura, eso lo estás diciendo tú. Ten por seguro que ni yo ni nadie se va a repasar la materia de cualquier otra asignatura para estudiar ésta, eso faltaba!!.
Lo que si vuelvo a repetir es que hasta el tema 5 que he leido, muchos de los conceptos juridicos que me han aparecido, los tenía sabidos de otras asignaturas y ello me ha facilitado la comprensión de lo que leía. Lo cual no quiere decir que no me vaya a costar un huevo sacar la asignatura.
Por eso me parece absurdo que te parezca absurdo ya que es una cuestión de la experiencia de cada uno. Pero vamos que respeto que te parezca absurdo. Sinceridad ante todo pero a ser posible con coherencia.
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Bueno al final me habéis animado y me uno a esta asignatura!!
Si apruebo todo sólo me quedará procesal para terminar primero :P
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yo estoy con esta asignatura y con Constitucional I, y la verdad es que si se parecen en la primera parte sobre las fuentes. Pero os recuerso que corrigen cada departamento, por lo que he optado por aprender cada una como independiente. A ver si tengo suerte.
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yo también cursé ésta asignatura el último año de desarrollo, la gente que pide que vuelva no sabe lo que dice.
Pedían tener 7 respuestas correctas sobre 10 preguntas con espacio tasado. Yo personalmente suspendía con seis preguntas bien respondidas, me pusieron un cuatro con algo no recuerdo bien.
Menudo asco le cogí a administrativo, a ver si este año me lo quito.
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yo también cursé ésta asignatura el último año de desarrollo, la gente que pide que vuelva no sabe lo que dice.
Pedían tener 7 respuestas correctas sobre 10 preguntas con espacio tasado. Yo personalmente suspendía con seis preguntas bien respondidas, me pusieron un cuatro con algo no recuerdo bien.
Menudo asco le cogí a administrativo, a ver si este año me lo quito.
A mi con esta asignatura me fue mal con las dos maneras, pero tengo que reconocer que yo, a pesar de tenerle mucho respeto a los test, esta la prefiero así. Yo también la cursé el último año de desarrollo y también me cascaron un 4.5... Pedir 7/10 para aprobar es un abuso y eso sumado a la subjetividad de la corrección... vamos, panorama para matar. Yo con esta asignatura voy a muerte este año. Que tengo ganas de guardar primero en el cajón...
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En cuanto a la estrategia de trabajo de esta asignatura, al ser el primer tipo test serio al que me enfrento, a diferencia de lo que hago en otras, he optado por sólo leer y subrayar hasta completar la primera vuelta para terminarla cuanto antes y empezar una segunda vuelta mas detenida haciendo esquemas, test de cada tema, etc... Normalmente hago lo contrario, voy preparando los temas en la primera vuelta más detenidamente para luego en las sucesivas hacer pasadas más rapidas y memorizar. No se si iré bien encaminado, a ver si aconsejan algo los compañeros que ya controlan los administrativos.
Yo empecé la asignatura como tú dices, (lectura y subrayado en primera vuelta), pero estaba viendo que no retenía mucho, que se me olvidaba. Así que he decidido hacerlo por bloques (o partes, como vienen en la guía). Voy leyendo y subrayando el bloque II y haciendo esquemas (no apuntes) y test del bloque I. Tengo la sensación de que retengo algo más.
Me está dando un poco de mieditis esta asignatura.
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Yo empecé la asignatura como tú dices, (lectura y subrayado en primera vuelta), pero estaba viendo que no retenía mucho, que se me olvidaba. Así que he decidido hacerlo por bloques (o partes, como vienen en la guía). Voy leyendo y subrayando el bloque II y haciendo esquemas (no apuntes) y test del bloque I. Tengo la sensación de que retengo algo más.
Me está dando un poco de mieditis esta asignatura.
Estoy contigo, al acabar el tema 5 tenía la sensación de que lo había comprendido casi todo pero no había retenido nada. Así que he vuelto al principio y voy haciendome esquemas con ayuda de los famosos power point y los apuntes de Marta, excelentes por cierto.
Lo que peor le veo a esta asignatura es que requiere muuucho tiempo.
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la verdad que es administrativo es la tipo asignatura que la odias o te enamoras, yo estube opositando y la LJRpac, te la tenias que saber de memoria por las preguntas de test que eran muy puñeteras, al final la termine entendiendo, y me gusta mucho, pero no dejo de reconocer que es un asignatura dura. No se si aprobaré es mi primera vez, pero os doy animos a todos que al final seguro que todos la sacamos.
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Realmente qué es lo que ha cambiado de los temas 7 y 8 del libro que al final sí que hay que estudiarlos pero n se exigirá lo que haya sido modificado, y mi pregunta es qué es lo que han modificado, funciones, número? lo digo para no pararme tanto en funciones etc,
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Yo estoy siguiendo la clases a través del aula avip, y el profesor ha comentado que los reglamentos caen en el examen ha hecho hincapie en
la eficacia de los reglamentos, la inderogabilidad y el contro de los reglamentos ilegales. De momento estamos con la organización administrativa, ya os comentaré si dice algo de materia de examen.
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hola
por lo que leo lo mejor para esta asginatura parece que es el libro directamente, no?
alguien podria ponerme el link con el temario?
gracias
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Yo estoy siguiendo la clases a través del aula avip, y el profesor ha comentado que los reglamentos caen en el examen ha hecho hincapie en
la eficacia de los reglamentos, la inderogabilidad y el contro de los reglamentos ilegales. De momento estamos con la organización administrativa, ya os comentaré si dice algo de materia de examen.
pues muchas gracias si vas diciendo lo que será importante porque para los que no vamos a clase viene genial, habrá que estudiar bien los reglamentos.
es muy fea esta asignatura 8)
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Hola a todos
Me he planteado hacer el PEC pero no se como empezar ¿Alguien lo ha empezado? me podéis indicar como comenzar?
Gracias
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Yo estoy siguiendo la clases a través del aula avip, y el profesor ha comentado que los reglamentos caen en el examen ha hecho hincapie en
la eficacia de los reglamentos, la inderogabilidad y el contro de los reglamentos ilegales. De momento estamos con la organización administrativa, ya os comentaré si dice algo de materia de examen.
¿Te refieres a las clases grabadas que aparecen en alf en la misma sección de las preguntas de autoevaluación, o a las del CA de Mallorca? ¿Cómo se accede al aula avip?
En mi CA emiten las tutorías on-line en directo pero la tutora es, por decirlo suavemente, algo flojilla.
Cualquier pista vendría de perlas dada la maraña de conceptos, leyes, entes, principios, fórmulas, ........................................
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Otro martir en el camino. El año pasado estudié con los apuntes del foro y pagué la novatada aparte del extenso libro que ha puesto el compañero no hay ningunos apuntes correspondientes al programa de este año? Gracias de antemano
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yo también cursé ésta asignatura el último año de desarrollo, la gente que pide que vuelva no sabe lo que dice.
Pedían tener 7 respuestas correctas sobre 10 preguntas con espacio tasado. Yo personalmente suspendía con seis preguntas bien respondidas, me pusieron un cuatro con algo no recuerdo bien.
Menudo asco le cogí a administrativo, a ver si este año me lo quito.
Yo también hice el último examen de preguntas cortas y, después de haber estudiado muchísimo tan sólo pude contestar a 4........eso sí las bordé porque me pusieron un 2, jajajaja.
Segundo intento, espero que el examen tipo test sea un poco más llevadera
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Según dicen los compañeros que la han superado, esta asignatura es llevadera estudiándote los manuales de Parada.
Los apuntes que circulan son obsoletos.
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Saludos. Hay mucha diferencia en los manuales de la edición 2012 y la de 2013? Pues la de 2012 si la puedo conseguir en la Biblioteca de mi C.A. Pero la actual es complicado. Gracias
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¿Te refieres a las clases grabadas que aparecen en alf en la misma sección de las preguntas de autoevaluación, o a las del CA de Mallorca? ¿Cómo se accede al aula avip?
En mi CA emiten las tutorías on-line en directo pero la tutora es, por decirlo suavemente, algo flojilla.
Cualquier pista vendría de perlas dada la maraña de conceptos, leyes, entes, principios, fórmulas, ........................................
Yo estoy concectada con la Escuelas Pias de Madrid directamente a las clase cuando comienza. Me dieron una clave antes de comenzar las clases de este cuatrimestre y accedo a ella. Me ecanta porque estoy en mi casa y en clase, evito tener que ir. Nuestro profesor la verdad es que tiene muchas tablas, explica bastante bien. Nos indica donde debemos tener cuidado y si hay algo importante para materia de examen. Dime que problemas tienes con las leyes, etc. a ver si te puedo ayudar.
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Buenas,
Yo también soy de Madrid.
Me puedes decir como se pueden ver las clases online, de escula Pias?
Un saludo.
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Buenas,
Yo también soy de Madrid.
Me puedes decir como se pueden ver las clases online, de escula Pias?
Un saludo.
Tengo una clave que me dieron a través de mi correo. Son la clases de los martes de 8:30 a 10:00. Se accede a través de la página web :www.intecca.es, me identifico con el ususrio de la unes, accedo "aulas avip webconferencia", mis aulas activa y busco mi clase, eneste caso ESCUESLA PIAS DERECHO ADMINISTRATIVO I, me pide la calve. Es como estar en clase, nos falta que el profesor nos conteste a nuestras preguntas que lanzamos en el chat, pero la pizarra digital que se ve donde se ven los resumenes más importantes de los temas y el profe va siguiendolos no tiene precio, porque es un complemento del libro.
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Yo estoy concectada con la Escuelas Pias de Madrid directamente a las clase cuando comienza. Me dieron una clave antes de comenzar las clases de este cuatrimestre y accedo a ella. Me ecanta porque estoy en mi casa y en clase, evito tener que ir. Nuestro profesor la verdad es que tiene muchas tablas, explica bastante bien. Nos indica donde debemos tener cuidado y si hay algo importante para materia de examen. Dime que problemas tienes con las leyes, etc. a ver si te puedo ayudar.
No mujer, me refería a cualquier pista que den los tutores sobre que es lo más importante o preguntable de cada tema, como os da el tutor de tu CA. De todos modos muchas gracias por tu ofrecimiento.
En mi CA también emiten las tutorías vía webconferencia en directo y ciertamente es una pasada, asistir a clase desde casa o desde el trabajo y poder intervenir a través del chat. Es de lo mejor de la UNED.
La calidad del profesorado ya es otra cosa, en mi CA hay de todo, pero hemos tenido la mala suerte de que en una asignatura compleja como es esta, nos ha tocado una tutora que ya no sólo es que no se moje dando alguna pista del tipo "haced incapié en esto" o "esto puede ser objeto de pregunta", sino que no domina nada la materia. La semana pasada le planteé una duda sobre el tema que estaba explicando, el 4 concretamente, y no supo responder, dijo literalmente que lo estudiaria durante esta semana y me respondería en la próxima tutoría. Me quedé de piedra >:(
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lo siento, a veces leo en el trabajo los correos y contesto mucho después. No te preocupes cuando el profesor nos indique lo importante os los comunico. El otro día nos digo que la Delegación intersubjetiva, Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación,Delegación interorgánica, , todo estos temas llevarlos muy bien caen pregunas y la sobretodo la diferancia entre la diferencia entre la descentralización y deconcentración.
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lo siento, a veces leo en el trabajo los correos y contesto mucho después. No te preocupes cuando el profesor nos indique lo importante os los comunico. El otro día nos digo que la Delegación intersubjetiva, Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación,Delegación interorgánica, , todo estos temas llevarlos muy bien caen pregunas y la sobretodo la diferancia entre la diferencia entre la descentralización y deconcentración.
Muchísimas gracias, es todo un detalle por tu parte.
Tomo nota. De los temas 3, 4 y 5 los epígrafes que comentas ya están marcados como HOT. ;)
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Muchísimas gracias, es todo un detalle por tu parte.
Tomo nota. De los temas 3, 4 y 5 los epígrafes que comentas ya están marcados como HOT. ;)
killo pero tú de dónde eres, HOT? que cosas más curiosas, a ver si te vas a quemar.
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killo pero tú de dónde eres, HOT? que cosas más curiosas, a ver si te vas a quemar.
Jijiji. Espero no quemarme, aunque nunca se sabe.
Ya sabes, hay quien para destacar los epis importantes usa una R, ! ! ! , ***, ... He visto de todo pero me quedo con HOT, caliente, caliente.
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Hola, en los apuntes falta del tema VII apartado 3.2, el subepígrafe G (Control de la estabilidad presupuestaria y de la sostenibilidad económica)
Si alguien me lo puede enviar mi email es: keyla_g@hotmail.com
Un cordial saludo
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Buenas a todos, tengo el manual de Parada, la ed. número 21 y otro pequeño texto llamado "concepto y fuentes del derecho administrativo". Me podríais decir si con este material puedo preparar correctamente la asignatura o si por el contrario falta información, ya que no es un texto actual. Gracias a todos
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Buenas a todos, tengo el manual de Parada, la ed. número 21 y otro pequeño texto llamado "concepto y fuentes del derecho administrativo". Me podríais decir si con este material puedo preparar correctamente la asignatura o si por el contrario falta información, ya que no es un texto actual. Gracias a todos
Mi consejo es que prepares la asignatura con el nuevo manual. No te la juegues, que luego en el examen te puedes arrepentir. Siempre hay algo nuevo cuando editan un libro nuevo, y basta sólo ese hecho para que te cuelen preguntas del material reciente.
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Yo he cogido apuntes libro esquemas jjj al final me decanto por el libro por lo mismo, novedad, pregunta casi segura.
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También me he decantado por el manual edición 23, creo que con ésta asignatura no hay que dejarla a lo que salga, con el manual se va sobre seguro.
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Los criterios más precisos de la diferencia entre el reglamento y el acto administrativo general:
a. No consultación
b. La consecuencia
c. El reglamento
d. El arbitrario
Según las respuestas de Esplendido la correcta es la a
¿Se trata de una errata o me he perdido algo? ¿Se refiere a la no consunciónverdad?
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sí, es la no consunción...no sé a qué se refiere con consultación.
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Los criterios más precisos de la diferencia entre el reglamento y el acto administrativo general:
a. No consultación
b. La consecuencia
c. El reglamento
d. El arbitrario
Según las respuestas de Esplendido la correcta es la a
¿Se trata de una errata o me he perdido algo? ¿Se refiere a la no consunciónverdad?
Sí, jjajaja, muy bueno, la consultación...., es la no consunción. ;D ;D
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Los criterios más precisos de la diferencia entre el reglamento y el acto administrativo general:
a. La no consunción.
b. La consecuencia.
c. El reglamento.
d. El arbitrario.
Perdón ...
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Perdón ...
Pues está simpático... :D
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Perdón ...
Eso faltaba que después de tu esplendida aportación, encima pidieras perdón.
Un millón de gracias por compartir tu trabajo. Viene de perlas.
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Tengo una duda, en el capítulo IV página 89 pone " Respecto a los Municipios, la competencia tradicional del Gobierno para la creación, supresión y fusión de Municipios se remite ahora a la legislación de las CCAA..." esto significa que ahora por ley pueden crear municipios las CCAA? El Gobierno sigue teniendo esa competencia,no? ???
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Una pregunta, cuando habla de las faltas personales d los funcionarios que no será responsable la administración, habla de las pasiones del funcionario, qué pasiones? pasión de gavilanes? ::)
a qué se refiere
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Una pregunta, cuando habla de las faltas personales d los funcionarios que no será responsable la administración, habla de las pasiones del funcionario, qué pasiones? pasión de gavilanes? ::)
a qué se refiere
Que página?? Que vas muy adelantado xDD
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Que página?? Que vas muy adelantado xDD
Tema 4, vamos por el mismo :) página 93 límites de la imputación
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Tengo una duda, en el capítulo IV página 89 pone " Respecto a los Municipios, la competencia tradicional del Gobierno para la creación, supresión y fusión de Municipios se remite ahora a la legislación de las CCAA..." esto significa que ahora por ley pueden crear municipios las CCAA? El Gobierno sigue teniendo esa competencia,no? ???
Entiendo que es competencia exclusiva de la legislación de las CCAA, tanto creación supresión etc.,
Art. 13. 1. La creación o supresión de Municipios, así como la alteración de términos municipales, se regulará por la legislación de las Comunidades Autónomas sobre régimen local, sin que la alteración de términos municipales pueda suponer, en ningún caso, modificación de los límites provinciales[16]. Requerirá en todo caso audiencia de los Municipios interesados y dictamen del Consejo de Estado o del órgano consultivo superior de los Consejos de Gobierno de las Comunidades Autónomas, si existiere. Simultáneamente a la petición de este dictamen se dará conocimiento a la Administración General del Estado.
Por tanto, lo único que impone el Estado a las comunidades autónomas en cuanto a la supresión de municipios son requisitos puramente formales entre los que destaca la audiencia de los municipios interesados.
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Entiendo que es competencia exclusiva de la legislación de las CCAA, tanto creación supresión etc.,
Art. 13. 1. La creación o supresión de Municipios, así como la alteración de términos municipales, se regulará por la legislación de las Comunidades Autónomas sobre régimen local, sin que la alteración de términos municipales pueda suponer, en ningún caso, modificación de los límites provinciales[16]. Requerirá en todo caso audiencia de los Municipios interesados y dictamen del Consejo de Estado o del órgano consultivo superior de los Consejos de Gobierno de las Comunidades Autónomas, si existiere. Simultáneamente a la petición de este dictamen se dará conocimiento a la Administración General del Estado.
Por tanto, lo único que impone el Estado a las comunidades autónomas en cuanto a la supresión de municipios son requisitos puramente formales entre los que destaca la audiencia de los municipios interesados.
Ok Gracias ;)
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Una pregunta, cuando habla de las faltas personales d los funcionarios que no será responsable la administración, habla de las pasiones del funcionario, qué pasiones? pasión de gavilanes? ::)
a qué se refiere
Doy por hecho que se refiere a los errores que pueda cometer el funcionario como persona, es decir, aquellos errores que no puedan achacarse al mal funcionamiento de la administración.Es lo que yo opino, puede ser que me equivoque
En cuanto a la definición, considero que la persona que lo redactó, creyó que todos pensamos igual que el/ella :-\
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Una pregunta, cuando habla de las faltas personales d los funcionarios que no será responsable la administración, habla de las pasiones del funcionario, qué pasiones? pasión de gavilanes? ::)
a qué se refiere
Puede que se refiera a pasiones como un posible exceso de celo a la hora de realizar el trabajo, adjudicándose o ejerciendo funciones para las que no tiene competencia.
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gracias.
tema 4 terminando, que es más largo que la infancia de heidi 8)
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No entiendo como esta asignatura tiene tanto movimiento en este foro y en "alf" practicamente ninguno.
:o :o :o
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No entiendo como esta asignatura tiene tanto movimiento en este foro y en "alf" practicamente ninguno.
:o :o :o
Poco has entrado en alf... Hay hasta piques con los tutores... Y no miro a nadie ::)
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Asignatura densa, pero bonita.
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Poco has entrado en alf... Hay hasta piques con los tutores... Y no miro a nadie ::)
Yo ya no entro, tanta exigencia, que veo normal que lleven una organización y demás para que no sea eso la corrala, pero ya que exageración tanta exigencia, que si cierre de foros, que si estimado y grandísimo profesor excelentísimo, que aquí no que allí,que no estamos obligados a responder etc etc
ahí os quedáis con vuestro alf
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Una duda, en la descentralización se realiza del gobierno central hacia otras autoridades que no están jerárquicamente subordinadas, se pierde el poder que se otorga? irrevocable?
En la funcional sí que el órgano descentralizador mantiene un control sobre dichas competencias que ha otorgado, o sea que no trannsfiere un poder completo.
Y la desconcentración se hace entre órgano superior e inferior dentro del mismo ente y se pierde completamente el poder que se transfiere, digamos que el fin es descongestionar de trabajo...
es así?
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Hola buenos días, compañeros
Yo cada vez que entro en Alf, y me propongo escribir una duda, el teclado del ordenar empieza a cobrar vida y no me deja escribir, no me deja, (se está comportando comosi fuera mi ángel de la guarda) si a esta asignatura de por sí la tengo mucho respeto,
viendo lo que hay, ME DA AUNTÉNTICO PAVOR. :-X
Llevo poco tiempo en la Uned, pero no he visto foro igual, en el primer cuatrimestre coincidí en una asignatura, con un foro con una altísima participación tanto de estudiantes como del equipo docente y las relaciones inmejorables, de hecho el equipo docente era muy proactivo, y nunca te echaban en cara cosas, que si patatín que si patatán, había muy buena sintonía desde el principio, el ED lo supo organizar con una GRAN DILIGENCIA, de esta forma aprendí muchísimo, la motivación estaba por las nubes y el examen la verdad que muy bien,
Pero al ver las primeras intervenciones, me he dicho a mi mismo que no merece la pena, el sistema que tienen implantado a mi entender no es muy educativo, lo único que les vale es que es una asignatura obligatoria y no te queda otra que pasar por ella, se valen de la superioridad (que no lo discuto, pero un poco de por favor, en las formas) parece que están buscando el suspenso, que gozan con el suspenso, pero yo no necesito esta asignatura ni la carrera para nada, únicamente por satisfacción personal y creo que no le voy a sacar el jugo que se le podría sacar compartiendo conocimientos entre todas las partes, pero los sacaré de otra forma. En comparación con la otra asignatura del primer cuatrimestre a esta creo que estoy en otra época que no quiero recordar. Y LA PENA ES QUE VOY A APRENDER MUY POCO, esto es la letra con sangre entra..
Por lo que mucho ánimo y en cuanto antes nos la podamos quitar mucho mejor...
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Otra cosa, en la delegación; no se puede delegar algo que te ha sido delegado, no puede existir una doble delegación, pero cuando dice que tampoco se puede delegar un asunto que haya sido emitido por el superior mediante dictamen preceptivo ??? significa que debe ser cumplido obligatoriamente por el órgano superior sin poder delegarlo?
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Una duda, en la descentralización se realiza del gobierno central hacia otras autoridades que no están jerárquicamente subordinadas, se pierde el poder que se otorga? irrevocable?
En la funcional sí que el órgano descentralizador mantiene un control sobre dichas competencias que ha otorgado, o sea que no trannsfiere un poder completo.
Y la desconcentración se hace entre órgano superior e inferior dentro del mismo ente y se pierde completamente el poder que se transfiere, digamos que el fin es descongestionar de trabajo...
es así?
Yo creo que en la desconcentración no perdería el poder, podría usar la avocación...
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Yo creo que en la desconcentración no perdería el poder, podría usar la avocación...
eso sería en el caso de delegación, no? en la página 112 primer párrafo dice: una pérdida de poder y competencias de aquéllos, ya que esa cesión de competencias es definitivo, entiendo que si es definitivo pierde el poder.
Lee también el párrafo de la página 113, antes de empezar el epígrafe 10 que habla de no confundir delegación con desconcentración.
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Según el programa de la asignatura, el temaXII LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES, únicamente entraría el primer epígrafe 1. IDEA GENERAL Y CONCEPTO DE LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES.
Sin embargo, el libro contiene otros epígrafes que no vienen referenciados en el programa, como son:
2. GENESIS Y MODELOS INSPIRADORES
6. EL ORGANISMO MACRO-REGULADOR. LA COMISION NACIONAL DE LOS
MERCADOS Y DE LA COMPETENCIA.
7. PROBLEMÁTICA CONSTITUCIONAL
Interpretamos que estos puntos no entrarían y tan sólo es objeto de examen 1. Introducción y precisiones conceptuales?
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eso sería en el caso de delegación, no? en la página 112 primer párrafo dice: una pérdida de poder y competencias de aquéllos, ya que esa cesión de competencias es definitivo, entiendo que si es definitivo pierde el poder.
Lee también el párrafo de la página 113, antes de empezar el epígrafe 10 que habla de no confundir delegación con desconcentración.
No he dicho nada, me he confundido ;D
Tengo que repasar más :-[
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Según el programa de la asignatura, el temaXII LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES, únicamente entraría el primer epígrafe 1. IDEA GENERAL Y CONCEPTO DE LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES.
Sin embargo, el libro contiene otros epígrafes que no vienen referenciados en el programa, como son:
2. GENESIS Y MODELOS INSPIRADORES
6. EL ORGANISMO MACRO-REGULADOR. LA COMISION NACIONAL DE LOS
MERCADOS Y DE LA COMPETENCIA.
7. PROBLEMÁTICA CONSTITUCIONAL
Interpretamos que estos puntos no entrarían y tan sólo es objeto de examen 1. Introducción y precisiones conceptuales?
Yo tengo anotado que solo entra ese epígrafe 1, el resto los tengo como que no entra ::) muy raro
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Yo tengo anotado que solo entra ese epígrafe 1, el resto los tengo como que no entra ::) muy raro
Lo mismo ::)
Cuando vayan abriendo en alf supongo que pondrán la correspondencia, en los primeros temas lo han hecho ???
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Yo me voy a estudiar únicamente este epígrafe, pero que en las fechas en las que estamos aun no tengamos las correspondencias... es una poca vergüenza. Y encima este programa es el mismo de hace tres años. Por no actualizar, no han actualizado ni el programa. Ahora si, el libro si que es nuevo...
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Voy a poner este pequeño esquema, que seguro es pregunta de examenn, a ver si me podéis decir si está bien:
Descentralización: supone transferir el poder de un gobierno central hacia autoridades que no están subordinadas, no hay jerarquía entre unas y otras. Hay pérdida de poder.
Descentralización funcional: únicamente de servicios, pero el órgano central tiene el control, o sea que no hay pérdida de poder por éste.
Desconcentración: el órgano superior transmite al inferior competencias, deben eestar dentro de un mismo ente público, hay pérdida de competencias del superior qu transmite al inferior.
Delegación interorgánica: se delegan competencias de uno a otro, sin que se alteren las mismas,no se pierden las competencias delegadas, entiendo que es revocable.
Avocación: entiendo que se da cuando las cmpetencias son revocables, como en el caso de la delegación, el superior se hace cargo de las competencias del inferior.
Lo veis así? no sé si me falta alguna..
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Una pregunta, cuando habla de las faltas personales d los funcionarios que no será responsable la administración, habla de las pasiones del funcionario, qué pasiones? pasión de gavilanes? ::)
a qué se refiere
[/quote´
muy bueno, la verdad es que cuando lo lei, me sorprende de que la gente diga que los funcionarios no trabajan con pasión........ y estan desganados
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?Alguien hace la PEC?
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Voy a poner este pequeño esquema, que seguro es pregunta de examenn, a ver si me podéis decir si está bien:
Descentralización: supone transferir el poder de un gobierno central hacia autoridades que no están subordinadas, no hay jerarquía entre unas y otras. Hay pérdida de poder.
Descentralización funcional: únicamente de servicios, pero el órgano central tiene el control, o sea que no hay pérdida de poder por éste.
Desconcentración: el órgano superior transmite al inferior competencias, deben eestar dentro de un mismo ente público, hay pérdida de competencias del superior qu transmite al inferior.
Delegación interorgánica: se delegan competencias de uno a otro, sin que se alteren las mismas,no se pierden las competencias delegadas, entiendo que es revocable.
Avocación: entiendo que se da cuando las cmpetencias son revocables, como en el caso de la delegación, el superior se hace cargo de las competencias del inferior.
Lo veis así? no sé si me falta alguna..
Yo creo que la avocación, es cuando el superior, retoma durante un periodo las competecias que había delegado en un órgano inferior.
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Voy a poner este pequeño esquema, que seguro es pregunta de examenn, a ver si me podéis decir si está bien:
Descentralización: supone transferir el poder de un gobierno central hacia autoridades que no están subordinadas, no hay jerarquía entre unas y otras. Hay pérdida de poder.
Descentralización funcional: únicamente de servicios, pero el órgano central tiene el control, o sea que no hay pérdida de poder por éste.
Desconcentración: el órgano superior transmite al inferior competencias, deben eestar dentro de un mismo ente público, hay pérdida de competencias del superior qu transmite al inferior.
Delegación interorgánica: se delegan competencias de uno a otro, sin que se alteren las mismas,no se pierden las competencias delegadas, entiendo que es revocable.
Avocación: entiendo que se da cuando las cmpetencias son revocables, como en el caso de la delegación, el superior se hace cargo de las competencias del inferior.
Lo veis así? no sé si me falta alguna..
Vaya tela con el epígrafe 5 del tema 4, si no te haces un esquema no hay manera de entenderlo todo. Y aún así aún me quedan cosas en el aire.
Respecto al tuyo coincido con el enfoque. Te ha faltado partir de la centralización que aunque es la más sencilla de todas, es el punto de partida para entender las demás.
Una cosa que aún no tengo clara, corregidme si me equivoco por favor, creo entender que para que se de una u otra de las diferentes formas de organización administrativa, es preciso que, entre otras cosas, se dé entre los entes públicos una relación de jerarquía o de supremacía. Es decir, en la centralización está claro que se da una relación de jerarquía. En la descentralización, entiendo que la relación entre los Entes es de supremacía, al igual que en la descentralización funcional. Mientras que en la desconcentración y en la delegación interorgánica también es preciso que se dé una ordenación jerárquica entre los Entes.
Quizá esté liándome más de la cuenta en el sentido de que lo que planteo no sea determinante de cara a examen pero es que no me ha quedado del todo claro.
Tendré que darle otra vueltecica al tema más detenidamente.
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Yo lo entiendo como has dicho respecto a la supremacia y a la jerarquía.
Después me ha faltado la delegación intersubjetiva, la avocación territorial o no sé cmo viene, pero viene siendo lo mismo creo etender, unicamennte que se centra en el territorio
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Yo lo entiendo como has dicho respecto a la supremacia y a la jerarquía.
Después me ha faltado la delegación intersubjetiva, la avocación territorial o no sé cmo viene, pero viene siendo lo mismo creo etender, unicamennte que se centra en el territorio
Eso mismo te iba a decir que también faltaba en tu esquema la delegación intersubjetiva, la cual entiendo que se diferencia de la interorgánica en que la relación entre los Entes es de supremacía, por lo que requiere el acuerdo entre delegante y delegado. Además existen otras diferencias entre ambas en lo relativo a reglas, formalidades y efectos. Pero efectivamente como tu dices son técnicas que se aplican en las relaciones competenciales entre Administraciones territoriales.
Vaya un artazón de asignatura, es un rompecerebros.
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Eso mismo te iba a decir que también faltaba en tu esquema la delegación intersubjetiva, la cual entiendo que se diferencia de la interorgánica en que la relación entre los Entes es de supremacía, por lo que requiere el acuerdo entre delegante y delegado. Además existen otras diferencias entre ambas en lo relativo a reglas, formalidades y efectos. Pero efectivamente como tu dices son técnicas que se aplican en las relaciones competenciales entre Administraciones territoriales.
Vaya un artazón de asignatura, es un rompecerebros.
sí, así es, delegación interorgánica hay una relación de jerarquía ya que se da entre entes de una misma administración y en la intersubjetiva no y sería una relación de supremacia. Luego habría que saber las diferentes reglas o criterios para que se aplique...
estos conceptos creo que son súper importantes
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Tan importantes que los sabes tú, todos los que usamos este foro que somos muchos incluidos los profesores que se leén todo ¿por qué no les damos más ideas? al final terminaremos poniendo nosotros las preguntas de los examenes y sacamos todos MH. Es una broma ;D ;D ;D
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Tan importantes que los sabes tú, todos los que usamos este foro que somos muchos incluidos los profesores que se leén todo ¿por qué no les damos más ideas? al final terminaremos poniendo nosotros las preguntas de los examenes y sacamos todos MH. Es una broma ;D ;D ;D
hombre es algo tan evidente que no creo que se esté descrubiendo nada, y además saberte todo esto de lo que se ha hablado es saber parte de la materia de la asignatura, es como si te digo que preguntarán los reglamentos o decretos leyes decretos legislativos, o normas de la UE, parecee algo tan claro que pueda ser pregunta de examem, preguntado de la forma que sea...
a vr si ahora no se va a poder decir que algo es importante y que hay que hacer hincapié, no seamos tan tiquismiquis, una cosa es poner preguntas de teoría, y otra de test, que se puede preguntar demil formas, loimportante es que te lo sepas lo pregunten como lo preguntenn.
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Hola Matias,
Eres un sol, un pedaso de persona ,tengo un respeto especial a todo lo que eres y haces para nosotros.
Tengo 44 años y esta carrera para mi es un reto, me cuesta mucho los estudios ,el trabajo .la casa,y el idioma. Gracias a ti y a todos los que colgais los apuntes, preguntas y respuetas, gracias a todos y a todas.
Un saludo
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Tan importantes que los sabes tú, todos los que usamos este foro que somos muchos incluidos los profesores que se leén todo ¿por qué no les damos más ideas? al final terminaremos poniendo nosotros las preguntas de los examenes y sacamos todos MH. Es una broma ;D ;D ;D
Aún estamos así? ;D ;D ;D Al parecer los exámenes ya están puestos y custodiados. Lo único que pueden hacer los profesores si entran es reirse un rato, viendo que acertamos bastante o por el contrario damos palos de ciego.
Chen explicó el sistema en su día. ;) ;)
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Hola, entendéis que el epígrafe 15 del tema IV entra todo?, en la guía aparece como principioy sus fórmulas, y en el libro convenios conferencias planes :-X
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Desde luego que la obsesión de la gente con el temita de que lo que se dice en este u otros foros sobre si algo es más o menos importante, la existencia de apuntes y demás, roza la paranoia :D
Sería un tema para tratar en un post aparte, pero acabo de terminar de leer el tema 5 y estoy roto, así que permitidme que me recree sólo un poco.
¿De verdad hay alguien que se imagine al equipo docente de, por ejemplo, esta asignatura deliberando de la siguiente manera a la hora de prepararnos el examen?:
- Docente A: "He repasado minuciosamente los dichosos apuntes de la famosa Marta Calvo y, de las exclusiones que he observado respecto del manual oficial, he sacado estas preguntas con las que vamos a pillar a todo quisqui (se frota las manos esbozando una sonrisa cruel) ja ja ja "
- Docente B: "Eres un crack Docente A, se van a arrepentir estos ca.... de estudiar por apuntes. Yo también he hecho los deberes, me he leído las 60 páginas del post de Administrativo I del foro uned-derecho, he recopilado todos los comentarios sobre lo que los alumnos consideran más importante o preguntáble y, os propongo no poner ni una sola pregunta de las que ellos esperan. Ja ja ja, se van a cagar"
- Docente C: "Como os pasáis, deberíamos hacer un examen en el que los alumnos demostraran su dominio general de la materia y principalmente de las cuestiones más importantes, sin tener en cuenta nada más"
- Docentes A y B: (al unísono) "¿Pero por qué no te callas?"
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;D ;D ;D
Si alguien se ha imaginado realmente la escena anterior que no vea tantas películas
Fuera de bromas, creo que todas estas cuestiones pueden llegar a mosquear al profesorado, sobre todo cuando les tocan el bolsillo, pero hasta cierto punto. Tampoco hay que sacar las cosas de quicio.
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Hola, entendéis que el epígrafe 15 del tema IV entra todo?, en la guía aparece como principioy sus fórmulas, y en el libro convenios conferencias planes :-X
Yo me he quedado con lo dice la guía, principios y sus fórmulas. He prescindido de todo lo anterior.
Pero creo que te refieres al tema V
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Hola Matias,
Eres un sol, un pedaso de persona ,tengo un respeto especial a todo lo que eres y haces para nosotros.
Tengo 44 años y esta carrera para mi es un reto, me cuesta mucho los estudios ,el trabajo .la casa,y el idioma. Gracias a ti y a todos los que colgais los apuntes, preguntas y respuetas, gracias a todos y a todas.
Un saludo
Pues muchas gracias, me alegro un montón que te sirvan los apuntes, es una gran satisfacción leerte, de verdad :) :)
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Yo me he quedado con lo dice la guía, principios y sus fórmulas. He prescindido de todo lo anterior.
Pero creo que te refieres al tema V
Sería IV del manual V de la guía, por eso en la guía aparecen esos epígrafes y en el libro el título cambia totalmete, de ahí el lío ::)
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Desde luego que no lo entiendo!!! el programa de la asignatura, los epígrafes, casi no tiene que ver en nada con la edición nº 23, ésto es para tirarse de los pelos uuuppp.
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Y que yo sepa no hay correspondencias, verdad? Y para más INRI, el tutor en alf, diciendo que sólo hay unas pequeñísimas variaciones, que todo está correcto. Vamos a ver, si este programa es el mismo de hace tres años, por lo menos y el libro ha cambiado, pregunto yo: que les costaba volver a hacer el programa nuevo, que por otra parte también es el mismo del año pasado? :o :o
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Lo mismo les dije yo que qué les costaba, respuesta sermón de 1500 líneas para decir nosotros mandamos, este departamento es muy autoritario, nada flexible y con miles de exigencias... eso sí las dudas las responden rápido, Menos mal!!
Yo paso de alf, desde que se abrió alf todos se quejaron del programa y la correspondencia con el libro y ellos nada que estaba muy claro.
Ahora eso sí para escribir como tenemos que dirigirnos a ellos bien clarito lo dejan, sí wana, por mi parte ahí se quedan como birn dijo al que no le interese ya sabe, bendita docencia!!
La verdad que me gustaría leer el reglamento sobre derechos y obligacions en alf y la sumisión a la que tenemos que someternos.
A mí es que tanto estimado, querido, excelentísimo, una cosa es ser educado y otra rozar lo absurdo, ya sabemos que estamos n una relación de profesor alumno, pero no creo que en la presencial estén continuamente estimado, a mí me molestaría... vamos que me dan ganas de jiñar, tanto estimado
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Tú sabes, Ilse, que alf es el peloteo puro y duro :D :D :D. Es justo lo que ellos quieren, ni más ni menos. Pero esto no deja de ser una dejadez por parte del departamento, por mucho que ellos digan. Ya pueden decir misa.
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lo único que tanta eexigencia me toca las narices, y lo del programa desde el primer día que se abrió alf hubo quejas, podían haber elaborado un programa acorde al libro y no que nos vemos haciendo malabares para ver lo que sí y lo que no, total porque no les ha dado la gana y han decidido tirar de un programa de hace años.
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Los de Matias también se corresponden con el programa, creo que voy a estudiar por ellos, voy por la página 120 del libro y son 413 y en una primera lectura no es que me entere de mucho, yo no sé cómo hacéis para estudiar por el libro, al menos para mí es poco práctico, te quita mucho tiempo y me veo en abril leyendo el dichoso libro, así que estudiaré por sus apuntes que ya los tenía impresos de antaño jjjj y me apoyaré en el libro, lo que no puede ser es el tremendo rollo de libro para explicar dos conceptos como son el decreto ley y decreto legislativo...
Por otra parte me he asegurado si las preguntas que han salido en años anteriores están en los apunte sy he comprobado que sí.
Lo que sí me gustaría saber si alguien sabe si soobre esos apuntes hay alguna modificación importante, creo que matias lo sabrá mejor que nadie, si pudiera echar un cable gracias.
Además se ven tan cómodos de estudiar sus apuntes y el libro tan denso que le dan mucho al libro...
Buenas tardes ILSE gracias por tu tiempo, por lo que he estado leyendo por el foro la asignatura es peliaguda y por lo que comentan los compañeros los apuntes más idóneos son los de Matías, ¿serías tan amable de facilitarme los apuntes de Administrativo I ? Es mi primer año en la UNED y ando un tanto perdido me vendrían fenomenal y si puedes darme algún otro consejo sobre como afrontarla o la legislación más importante sería magnífico. Estoy matriculado en todas las troncales I con los apuntes más recomendados por los compañeros asi que si necesitas algo sólo tienes que decirlo. Mil gracias te dejo mi correo: jdvg_86@hotmail.com
Un saludo Jose
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Una pregunta
Dentro de que todo el contenido del libro es importante y de que pueden preguntar cualquier cosa. ¿Hasta que punto tenéis en cuenta los antecedentes históricos con que se inician muchos de los epígrafes del libro?
Por ejemplo tema 6 del programa, epígrafe 2, El Gobierno y su Presidente. En el libro en este epi te cuenta toda la historia del Gobierno como institución desde Felipe V. ¿Si hiciérais un resumen de dicho epígrafe incluiriáis esa parte o os centrariáis en el estado actual de la institución?
Eso mismo ocurre en muchos otros epígrafes y me surge la duda de si debo prestarles más o menos atención.
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Nada de historia, gobierno y sus órganos, bueno si quieres saber que antes estaba indetificado con el consejo de ministros, pero no creo que pregunten nada de historia, y del presidente sabiendo como se nombra, como finaliza su mandato, sus funciones y poco más, además tampoco creo que sea pregunta de examen, me parece más de constitucional que de Administrativo, la moción de censura, la cuestión de confianza, lo que pasa que no sé en qué cnstitucional se da todo esto, si era en el III, el II...
Pero bueno por preguntar nunca se sabe, si viene en el temario es posible aunque no lo veo como pregunta de administrativo.
Vamos por el mismo tema, un coñazo, los primeros temas eran más amenos.
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Una pregunta
Dentro de que todo el contenido del libro es importante y de que pueden preguntar cualquier cosa. ¿Hasta que punto tenéis en cuenta los antecedentes históricos con que se inician muchos de los epígrafes del libro?
Por ejemplo tema 6 del programa, epígrafe 2, El Gobierno y su Presidente. En el libro en este epi te cuenta toda la historia del Gobierno como institución desde Felipe V. ¿Si hiciérais un resumen de dicho epígrafe incluiriáis esa parte o os centrariáis en el estado actual de la institución?
Eso mismo ocurre en muchos otros epígrafes y me surge la duda de si debo prestarles más o menos atención.
Por si te sirve de algo, te diré que en los tres años de asignatura jamás han preguntado nada de lo que apuntas.
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el tema 5 se me atraganta, diferenciar y funciones ntre secretarios subsecretarios secretarios técnicos generales y demás vividores, cómo hacéis vosotros? tenéis algún tipo de esquema? porque mi interés por saber lo que hace cada uno es nulo.
suelen preguntar?
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el tema 5 se me atraganta, diferenciar y funciones ntre secretarios subsecretarios secretarios técnicos generales y demás vividores, cómo hacéis vosotros? tenéis algún tipo de esquema? porque mi interés por saber lo que hace cada uno es nulo.
suelen preguntar?
Si que preguntan, si. Ese tema es importante. Funciones de secretarios, subsecretarios, servicios comunes, SUPER IMPORTANTE
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Pues me parece un coñazo de los grandes grrr tendré que pillarlo con ganas
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Nada de historia, gobierno y sus órganos, bueno si quieres saber que antes estaba indetificado con el consejo de ministros, pero no creo que pregunten nada de historia, y del presidente sabiendo como se nombra, como finaliza su mandato, sus funciones y poco más, además tampoco creo que sea pregunta de examen, me parece más de constitucional que de Administrativo, la moción de censura, la cuestión de confianza, lo que pasa que no sé en qué cnstitucional se da todo esto, si era en el III, el II...
Pero bueno por preguntar nunca se sabe, si viene en el temario es posible aunque no lo veo como pregunta de administrativo.
Vamos por el mismo tema, un coñazo, los primeros temas eran más amenos.
Desde luego, menudo peñazo. Estoy loco por llegar al final del programa, llevo 3 más aparte de ésta y las tengo aparcadas.
Yo tampoco veo el tema 6 muy preguntable, o mejor dicho destacable para que nadie se emparanoie, he puesto ese ejemplo porque era representativo de lo que ocurre en muchos otros epígrafes. En muchos casos se hace mención a leyes anteriores o a si la administración empezó siendo de una forma y ahora es de otra o si recibió influencia de la francesa en esto o en lo otro, ... A todo eso me refería y yo le estoy prestando la atención justa.
Como se nota que ya estás en la recta final, que envidia sana, todo lo relativo al Gobierno, cuestión de confianza, moción de censura, etc se estudia en Teoría del Estado Constitucional y también en Constitucional 1. Que ganas tengo de no acordarme donde lo estudié !!
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Por si te sirve de algo, te diré que en los tres años de asignatura jamás han preguntado nada de lo que apuntas.
Gracias, lo tendré en cuenta.
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Yo estoy flipando con las correspondencias guia-libro, no concuerdan y se quedan tan panchos.
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HAY UNOS TEST DEL COMPAÑERO ESPLENDIDO QUE SON MUY BUENOS DE CARA A REPASAR LA ASIGNATURA, TAMBIÉN ENCONTRÉ UN ARCHIVO CON 700 PREGUNTAS QUE VIENEN TODOS LOS TEMAS, ESTÁIS ESTUDIANDO POR ELLOS, O SOLO LOS APUNTES? EL AÑO PASADO OS AYUDARON ESTOS TEST PARA APROBAR LA ASIGNATURA JUNTO CON LOS APUNTES?
Buenas tardes gracias por tu tiempo, me alegra que exista un compañerismo tan fuerte ante una batalla tan dura como es el grado en derecho de la UNED, yo dispongo de los apuntes más recomendados por los compañeros de todas las asignaturas anuales I actualizados para éste curso, si necesitas los apuntes de alguna de ellas sólo tienes que decirlo encantado de facilitartelos. Me he cogido ésta asignatura en el período de ampliación y ando un poco perdido ... ¿ Podrías facilitarme los apuntes, test y demás material del que dispongas sobre la asignatura ? Y si pudieras aconsejarme sobre legislación y la mejor forma de afrontarla sería fantástico, confío mucho en la opinión y sensaciones de los compañeros. Mil gracias mi correo es jdvg_86@hotmail.com
Un saludo Jose
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Podéis explicar alguno que se haya enterado de qué va lo de las dos clases de autonomías: la plena y la gradual,yo no me entero bien, es del tema VI
gracias
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Que temas considerais que son los mas importantes?? El tema 3 porsupuesto, y el 5 he leido que tambien suelen preguntar....
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Buenas compañeros, no entiendo ésto ...
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A) Pleno de la Diputación provincial
B) Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A) Archipiélagos
B) Territorios históricos
Pero no lo entiendo, porque en la edición nº 23 no existe el epígrafe 1.1 plooooffff ...
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Buenas compañeros, no entiendo ésto ...
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A) Pleno de la Diputación provincial
B) Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A) Archipiélagos
B) Territorios históricos
Pero no lo entiendo, porque en la edición nº 23 no existe el epígrafe 1.1 plooooffff ...
Pues en mi libro si que existe. La provincia. Concepto y elementos, piensa que no te vienen como en el programa ;)
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Buenas compañeros, no entiendo ésto ...
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A) Pleno de la Diputación provincial
B) Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A) Archipiélagosal
B) Territorios históricos
Pero no lo entiendo, porque en la edición nº 23 no existe el epígrafe 1.1 plooooffff ...
No han sido capaces de hacer un programa acorde con el nuevo libro. Tienes que ir interpretando los epígrafes. Yo también tengo la edición actual y lo he hecho cuadrar.
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No coincide nada, ni temas correspondientes con sus encabezamientos, osea, En la guía La provincia es el IX y en el libro VIII ni epígrafes ... nada un despropósito de departamento oooouuufffff
Qué pocas gana de hacer las cosas en condiciones.
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No se si habéis visto en alf que han colgado un documento con las correspondencias del tema VII al X que son de la nueva ley, mi pregunta, esto entra o no entra?? ???
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No se si habéis visto en alf que han colgado un documento con las correspondencias del tema VII al X que son de la nueva ley, mi pregunta, esto entra o no entra?? ???
Rachel, por favor, como accedes a ver esas correspondencias?
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Rachel, por favor, como accedes a ver esas correspondencias?
Si entras en alf hay, en consultas generales, un foro de cada tema, tu entras en el de tema VII-X y es el primer mensaje que aparece ;)
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El hecho de que un epígrafe esté afectado por la Ley 27/2013 no quiere decir que este epígrafe esté excluido del examen; y mucho menos que lo estén estos capítulos. Lo que está excluido es la particular novedad que haya introducido la Ley 27/2013.
y despuésdice que lasnovedades no entran, no entiendo nada.
alguien lo entiende?
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¿Habeis visto la estadística del año pasado en esta asignatura?
66901029 DERECHO ADMINISTRATIVO I
Nº de exámenes realizados 4879, Nº de exámenes aprobados 1368
:'( :'( :'(
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El hecho de que un epígrafe esté afectado por la Ley 27/2013 no quiere decir que este epígrafe esté excluido del examen; y mucho menos que lo estén estos capítulos. Lo que está excluido es la particular novedad que haya introducido la Ley 27/2013.
y despuésdice que lasnovedades no entran, no entiendo nada.
alguien lo entiende?
Yo tampoco lo entiendo >:(
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¿Habeis visto la estadística del año pasado en esta asignatura?
66901029 DERECHO ADMINISTRATIVO I
Nº de exámenes realizados 4879, Nº de exámenes aprobados 1368
:'( :'( :'(
Si ves el examen que pusieron en septiembre entiendes perfectamente la estadística.
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Bueno, al parecer los epígrafes que se vean afectados por la modificación no son objeto de examen, no? es lo que entiendo,al menos la parte afectada, así que anotaré en el libro los epígrafes a los que ha afectado la reforma.
porque no hay quien se aclare, qué desastre.
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no puedo contestar más privados,pero el mensaje ese era para mi?porque no lo entiendo.
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5.1 Carácter o naturaleza jurídica de las entidades locales menores, en su totalidad (epígrafe 5. 1. Tema VIII del Programa).
del libro ese epígrafe cuál sería? página 224 punto c?
>:( >:(
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Buenos días a tod@s...por favor.. alguien del año pasado que tenga los libros comprados (como es mi caso)...podría decirme si son válidos para este año???... los tengo nuevos sin abrir y he vuelto a matricularme y veo que han cambiado los libros....puedo estudiar estaasignatura con los libros del año pasado ????si hay alguien que esté en mi mismo caso y haya comprobado se lo agreadecería...gracias !!!!! :'(
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Buenos días a tod@s...por favor.. alguien del año pasado que tenga los libros comprados (como es mi caso)...podría decirme si son válidos para este año???... los tengo nuevos sin abrir y he vuelto a matricularme y veo que han cambiado los libros....puedo estudiar estaasignatura con los libros del año pasado ????si hay alguien que esté en mi mismo caso y haya comprobado se lo agreadecería...gracias !!!!! :'(
Tu pregunta se ha respondido en páginas anteriores.
Cuando cambian el manual es porque hay algo nuevo, y basta esta circunstancia, para que le dpto ponga las novedades en el examen. Juzga tú misma lo que debes hacer. Yo no me la jugaré, desde luego.
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Buenos días a tod@s...por favor.. alguien del año pasado que tenga los libros comprados (como es mi caso)...podría decirme si son válidos para este año???... los tengo nuevos sin abrir y he vuelto a matricularme y veo que han cambiado los libros....puedo estudiar estaasignatura con los libros del año pasado ??? ?si hay alguien que esté en mi mismo caso y haya comprobado se lo agreadecería...gracias !!!!! :'(
Yo me los compre en el 2011 y estoy estudiando por ellos, algunas cosas cambiarán claro, pero como ocurre casi siempre en muchas asignaturas, pero bueno, buscando un poco por aqui, un poco por allá, preguntando a compañeros, se puede apañar una.
Tambien hay muchos apuntes buenos en este foro, es cuestion de buscar un poquito.
Este es mi segundo año, y me la estoy currando (por lo menos mas que el primero jajajajaj) asique espero tener suerte!!! un saludo a todos ^^
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Según la guía ...
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
5. Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1. En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
Pero en la edición nº23
CapítuloXII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
Viene así ...
6.LAS CÁMARAS OFICIALES. EN ESPECIAL LAS DE COMERCIO, INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN.
¡Si las cámaras oficiales no son materia de examen!(que viene en otro punto, según la guía) ¿por qué coj*** vienen los dos puntos juntos? Esto es la oooostia (perdón por la expresión pero iiiinnnsss) ...
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Según la guía ...
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
5. Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1. En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
Pero en la edición nº23
CapítuloXII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
Viene así ...
6.LAS CÁMARAS OFICIALES. EN ESPECIAL LAS DE COMERCIO, INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN.
¡Si las cámaras oficiales no son materia de examen!(que viene en otro punto, según la guía) ¿por qué coj*** vienen los dos puntos juntos? Esto es la oooostia (perdón por la expresión pero iiiinnnsss) ...
Porque no entra ni el punto ni los subpuntos, aunque te vengan juntos no entra ninguno ???
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Porque no entra ni el punto ni los subpuntos, aunque te vengan juntos no entra ninguno ???
Gracias, me trae de cabeza, la dichosa guía o el libro "claro".
Entonces ...
¿5.2. Otras cámaras oficiales tampoco entran? ... ???
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Gracias, me trae de cabeza, la dichosa guía o el libro "claro".
Entonces ...
¿5.2. Otras cámaras oficiales tampoco entran? ... ???
De ese capítulo no entra el punto 2, 6,7 y 8 ;)
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De ese capítulo no entra el punto 2, 6,7 y 8 ;)
Gracias genial. ;)
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Supongo que os habreis dado cuenta, pero para los que no, pues pongo algunas diferencias por si ayudan en algo:
Artículo 6.2. B) Órganos directivos en la organización central (LOFAGE):
a) Los Subsecretarios y Secretarios generales.
b) Los Secretarios generales técnicos y Directores generales.
c) Los Subdirectores generales.
Artículo 6.10: Los titulares de los órganos directivos son nombrados, atendiendo a criterios de competencia profesional y experiencia, en la forma establecida en esta Ley, siendo de aplicación al desempeño de sus funciones:
a) La responsabilidad profesional, personal y directa por la gestión desarrollada.
b) La sujeción al control y evaluación de la gestión por el órgano superior o directivo competente, sin perjuicio del control establecido por la Ley General Presupuestaria.
Artículo 15: Los Subsecretarios serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Ministerio.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 de esta Ley, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente.
Artículo 16: Los Secretarios generales, con categoría de Subsecretario, serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros, a propuesta del titular del Ministerio.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 entre personas con cualificación y experiencia en el desempeño de puestos de responsabilidad en la gestión pública o privada.
Artículo 17: Los Secretarios generales técnicos serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Ministerio. Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 de esta Ley, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente.
Artículo 18: Los Directores generales serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros, a propuesta del titular del Departamento.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, salvo que el Real Decreto de estructura del Departamento permita que, en atención a las características específicas de las funciones de la Dirección General, su titular no reúna dicha condición de funcionario.
Artículo 19: Los Subdirectores generales serán nombrados y cesados por el Ministro o el Secretario de Estado del que dependan.
Los nombramientos se efectuarán entre funcionarios de carrera de la Administración General del Estado y, en su caso, de otras Administraciones públicas cuando así lo prevean las normas de aplicación y que pertenezcan a Cuerpos y Escalas, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 y conforme al sistema previsto en la legislación específica.
De estos cinco personajes podemos extraer las siguientes notas comunes:
1)Todos son nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Departamento; excepto el Subdirector General (artículo 19).
Otra cosa es lo que dispone el artículo 10, que habla de los órganos y no de los cargos: Creación, modificación y supresión de órganos y unidades administrativas.
1. Las Subsecretarías, las Secretarías Generales, las Secretarías Generales Técnicas, las Direcciones Generales, las Subdirecciones Generales, y órganos similares a los anteriores se crean, modifican y suprimen por Real Decreto del Consejo de Ministros, a iniciativa del Ministro interesado y a propuesta del Ministro de Administraciones Públicas.
2. Los órganos de nivel inferior a Subdirección General se crean, modifican y suprimen por orden del Ministro respectivo, previa aprobación del Ministro de Administraciones Públicas.
3. Las unidades que no tengan la consideración de órganos se crean, modifican y suprimen a través de las relaciones de puestos de trabajo.
2)En todos los casos los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios del artículo 6.10, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, excepto:
a)El Secretario General que podría provenir del sector privado y por lo tanto podría no ser funcionario (entre personas con cualificación y experiencia en el desempeño de puestos de responsabilidad en la gestión pública o privada).
b)Los Directores Generales, que podría no ser funcionario; “salvo que el Real Decreto de estructura del Departamento permita que, en atención a las características específicas de las funciones de la Dirección General, su titular no reúna dicha condición de funcionario”
c)El Subdirector General; en este caso el artículo 19 dice simplemente “conforme al sistema previsto en la legislación específica”.
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Supongo que os habreis dado cuenta, pero para los que no, pues pongo algunas diferencias por si ayudan en algo:
Artículo 6.2. B) Órganos directivos en la organización central (LOFAGE):
a) Los Subsecretarios y Secretarios generales.
b) Los Secretarios generales técnicos y Directores generales.
c) Los Subdirectores generales.
Artículo 6.10: Los titulares de los órganos directivos son nombrados, atendiendo a criterios de competencia profesional y experiencia, en la forma establecida en esta Ley, siendo de aplicación al desempeño de sus funciones:
a) La responsabilidad profesional, personal y directa por la gestión desarrollada.
b) La sujeción al control y evaluación de la gestión por el órgano superior o directivo competente, sin perjuicio del control establecido por la Ley General Presupuestaria.
Artículo 15: Los Subsecretarios serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Ministerio.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 de esta Ley, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente.
Artículo 16: Los Secretarios generales, con categoría de Subsecretario, serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros, a propuesta del titular del Ministerio.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 entre personas con cualificación y experiencia en el desempeño de puestos de responsabilidad en la gestión pública o privada.
Artículo 17: Los Secretarios generales técnicos serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Ministerio. Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 de esta Ley, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente.
Artículo 18: Los Directores generales serán nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros, a propuesta del titular del Departamento.
Los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades locales, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, salvo que el Real Decreto de estructura del Departamento permita que, en atención a las características específicas de las funciones de la Dirección General, su titular no reúna dicha condición de funcionario.
Artículo 19: Los Subdirectores generales serán nombrados y cesados por el Ministro o el Secretario de Estado del que dependan.
Los nombramientos se efectuarán entre funcionarios de carrera de la Administración General del Estado y, en su caso, de otras Administraciones públicas cuando así lo prevean las normas de aplicación y que pertenezcan a Cuerpos y Escalas, a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado 10 del artículo 6 y conforme al sistema previsto en la legislación específica.
De estos cinco personajes podemos extraer las siguientes notas comunes:
1)Todos son nombrados y separados por Real Decreto del Consejo de Ministros a propuesta del titular del Departamento; excepto el Subdirector General (artículo 19).
Otra cosa es lo que dispone el artículo 10, que habla de los órganos y no de los cargos: Creación, modificación y supresión de órganos y unidades administrativas.
1. Las Subsecretarías, las Secretarías Generales, las Secretarías Generales Técnicas, las Direcciones Generales, las Subdirecciones Generales, y órganos similares a los anteriores se crean, modifican y suprimen por Real Decreto del Consejo de Ministros, a iniciativa del Ministro interesado y a propuesta del Ministro de Administraciones Públicas.
2. Los órganos de nivel inferior a Subdirección General se crean, modifican y suprimen por orden del Ministro respectivo, previa aprobación del Ministro de Administraciones Públicas.
3. Las unidades que no tengan la consideración de órganos se crean, modifican y suprimen a través de las relaciones de puestos de trabajo.
2)En todos los casos los nombramientos habrán de efectuarse de acuerdo con los criterios del artículo 6.10, entre funcionarios de carrera del Estado, de las Comunidades Autónomas o de las Entidades Locales a los que se exija para su ingreso el título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente, excepto:
a)El Secretario General que podría provenir del sector privado y por lo tanto podría no ser funcionario (entre personas con cualificación y experiencia en el desempeño de puestos de responsabilidad en la gestión pública o privada).
b)Los Directores Generales, que podría no ser funcionario; “salvo que el Real Decreto de estructura del Departamento permita que, en atención a las características específicas de las funciones de la Dirección General, su titular no reúna dicha condición de funcionario”
c)El Subdirector General; en este caso el artículo 19 dice simplemente “conforme al sistema previsto en la legislación específica”.
Muchas gracias Matias
Precisamente el tema 6 del programa es el último que he leido. Yo también me he hecho un esquema en base a los artículos de la LOFAGE y agrupandolos según el cargo al que se refieren.
¿A que te refieres con lo de las diferencias? ¿Entre los distintos cargos, o a algún cambio respecto a la LOFAGE?
No lo pillo.
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Gracias, viene bien, yo ese tema lo he dejado para el final porque si lo estudio ahora después no me acuerdo de nada, yo creo que ya voy a dejar admvo que llevo desde febrero con admvo >:(
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Perdona Matías, pensaba que se trataba de modificaciones sobre la legislación y que debiamos tener en cuenta.
Gracias de nuevo, me quedo con tu esquema que es perfecto. La verdad es que esa parte del tema es infumable.
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Perdona Matías, pensaba que se trataba de modificaciones sobre la legislación y que debiamos tener en cuenta.
Gracias de nuevo, me quedo con tu esquema que es perfecto. La verdad es que esa parte del tema es infumable.
No tienes más que personalizarlos...ayuda bastante.
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Alguien tiene por casualidad las respuestas a los exámenes del año pasado
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Alguien tiene por casualidad las respuestas a los exámenes del año pasado
En páginas anteriores lo encontrarás ;)
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hola, qué diferencia hay entre el recurso directo e indirecto, en el directo lo que se pretende es anular el reglamento y en el indirecto antiguamente se anulaba el acto que se había dictado a través d dicho reglamento pero no el reglamento en sí, auqu ahora al parecer sí se anula el reglamento, el plazo es la diferencia?
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Por Zeus, esta asignatura es imposible... Hay libros de administrativo que son auténticas maravillas como los del profesor Santamaría; pero éste no hay por donde pillarlo, qué mal explicado, parece que fuera arameo.
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Bueno, al parecer los epígrafes que se vean afectados por la modificación no son objeto de examen, no? es lo que entiendo,al menos la parte afectada, así que anotaré en el libro los epígrafes a los que ha afectado la reforma.
porque no hay quien se aclare, qué desastre.
Según acabo de leer en alf los epígrafes afectados por la modificación de la ley SI son objeto de examen, no se exigirán las modificaciones sino lo que viene el manual.
Al leer tu mensaje me quedé loco, la verdad es que no tenía ni idea de la ley en cuestión ni mucho menos de que tuviera que ver con la materia de la asignatura. Por eso me he puesto a investigar y ya te digo que hay un mensaje del ED que advierte sobre el tema.
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Lo cierto es que si pretendían aclarar algo mas bien han conseguido lo contrario. No se excluye la materia pero evitaremos hacer preguntas conforme a la antigua o ya derogada regulación. Que disparate, por si acaso yo me quedo con lo de que la materia NO está excluida del examen.
Que cada uno saque sus propias conclusiones:
Estimados alumnos,
Tal y como se dice en la guía y debido a los cambios legislativos recientes (Ley 27/2013, de 27 de diciembre), estos capítulos no están actualizados en los textos al uso (el que nosotros proponemos y otros muchos).
Por lo tanto su estudio -puesto que NO es una materia excluida de estudio- puede hacerse conforme al texto, de por sí muy general, expuesto en el manual aconsejado.
Los tutores de cada centro tratarán de explicar la materia conforme a la nueva legislación.
En el examen NO se exigirá conocer la nueva legislación; del mismo modo que también evitaremos, evidentemente, hacer preguntas conforme a la antigua o ya derogada regulación.
No obstante, insistimos, la mayor parte del temario recogido en el manual son aspectos generales que no han quedado modificados.
Por lo que, reiteramos, esta materia NO está excluida del examen; sino que se guía por los criterios indicados.
Atentamente,
ED
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Para los que casi nunca entramos en alf
[b]Epígrafes del Programa especialmente afectados por la Ley 27/2013. [/b]
Tema VIII: El municipio: estructura y organización
4.1 El término municipal y sus alteraciones; en particular, la fusión (en epígrafe 4. 1 tema VIII del Programa).
5.1 Carácter o naturaleza jurídica de las entidades locales menores, en su totalidad (epígrafe 5. 1. Tema VIII del Programa).
Tema X: Competencias y régimen de las Corporaciones Locales
2. Las competencias municipales: en particular el régimen de las competencias propias y delegadas (epígrafe 2 del Tema X del programa).
3. Las competencias provinciales, en su totalidad (epígrafe 3 del Tema X).
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como vamos?
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como vamos?
Va que no es poco :'(
Es, si no la que más, una de las asignaturas más complicadas de las que me he encontrado hasta ahora.
El libro en mi opinión de lo peorcito que he visto, nada claro, una prosa muy enrevesada. El autor se molesta más en plasmar su ideología que en intentar ser claro y conciso, te obliga a hacer un esfuerzo extra de comprensión por cada tema que quita mucho tiempo.
Ya me queda poco para acabar la primera vuelta por lo que ayer empecé a ver exámenes anteriores para autoevaluar lo que he ido reteniendo y la cosa no pinta nada bien. Espero que tras un estudio más profundo en las siguientes vueltas la cosa cambie, si no mal royo.
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La verdad que complicadillo para llevarla bien preparada, requiere mucho tiempo y se tienen más asignaturas, esperemos que sean preguntas al menos claras...
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Vaya con el cuento de caperucita. :-[
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Después de leer vuestras opiniones me asusta la asignatura!! :'(
Y encima no me gusta nada. El derecho administrativo se me hace pesado y eterno, puff!
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Compañeros de ésto ¿no entra nada?.
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
4. Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1. Regulación y clases
4.2. Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3. Convocatoria y sesiones
4.4. El acta
Gracias.
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Compañeros de ésto ¿no entra nada?.
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
4. Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1. Regulación y clases
4.2. Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3. Convocatoria y sesiones
4.4. El acta
No, nada de esto entra. En la guía te lo pone. Cuando eliminan un epígrafe, todos los subepígrafes quedan eliminados, pero al contrario, si lo que quitan es un subepígrafe, sólo queda afectado este, no el resto.
Gracias.
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Gracias. ;)
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chicos en la recopilación de preguntas de Esplendido, no sale el tema 11 no??? y las preguntas que pone "no examen" de donde han salido?
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Los que pone, "no examen" eran preguntas de epígrafes que no entraban.
TEMA 11
1-¿Qué significa LOFAGE?:
a-Ley Orgánica y Funcionamiento de la Administración General del Estado.
b-Ley Ordinaria y Funcionamiento de la Administración General del Estado.
c-Ley de Organización y Funcionamiento de la Administración General del Estado.
d-Ley del Ordenación y Funcionamiento de la Administración General del Estado.
2-LOFAGE, define a los Organismos públicos estatales como:
a-Los creados bajo la dependencia o vinculación de la Administración General del Estado, para la realización de cualquiera de las actividades de ejecución o gestión.
b-Y tanto administrativa, de fomento o prestación, como de contenido económico, cuyas características justifiquen su organización y desarrollo en régimen de descentralización funcional.
c-Les atribuye personalidad jurídica publica diferenciada, patrimonio y tesorería propios, así como autonomía de gestión.
d-Todas las respuestas anteriores son correctas.
3-Los Organismos públicos estatales se clasifican en:
a-Organismos autónomos y Entidades públicas empresariales.
b-Organismos colegiados y Entidades públicas empresariales.
c-Organismos representativos y Entidades públicas empresariales.
d-Organismos vinculantes y Entidades públicas empresariales.
4-La denominación genérica, Organismo públicos, agrupa todas las Entidades de Derecho publico dependientes o vinculadas a:
a-La Administración General del Estado.
b-Las consejerías Generales del Estado.
c-La Administración General de CCAA.
d-La Administración General de relaciones públicas.
5-¿Qué Entes se rigen por el ordenamiento jurídico privado?:
a-El Defensor del Pueblo.
b-Las organizaciones sindicales en su ejercicio.
c-Las Sociedades mercantiles estatales.
d-Las sociedades anónimas estatales.
6-En la regulación de los Organismos públicos estatales, existen los Organismos autónomos y las Entidades públicas empresariales y:
a-Las concejalías Estatales.
b-Las Agencias Estatales.
c-Las eficacias Estatales.
d-Las localidades Estatales.
7-Los estatutos, norma institucional de organización y funcionamiento se aprueban por:
a-Real Decreto a iniciativa del titular del Ministerio de adscripción.
b-Y a propuesta conjunta de los Ministros de Administraciones Públicas y de Economía y Hacienda.
c-A propuesta de los titulares de la relación laboral, en cumplimiento de su organización.
d-Las respuestas a y b son correctas.
8-Los Organismos públicos estatales ostentan legitimación procesal activa y pasiva, es consecuencia de:
a-Su personalidad jurídica independiente.
b-Su personalidad jurídica diferenciada.
c-Su personalidad jurídica responsable.
d-Su personalidad jurídica mixta.
9-La modificación de los Organismos públicos estatales deberá producirse por:
a-A consecuencia de las alteraciones la exposición de la formas del Consejo Ministerial es aplicable en detrimento del pleno.
b-Por Ley cuando suponga la alteración de sus fines generales, del tipo de Organismo público o de las peculiaridades relativas a los recursos económicos.
c-La respuesta b es correcta.
d-Las respuestas a y b son correctas.
10-La extinción de los Organismos públicos se produce por determinación de una Ley:
a-Por Real Decreto acordado en Consejo de Ministros.
b-Por Real Decreto acordado el Gobierno de la CCAA.
c-Por Real Decreto Legislativo en Consejo en pleno.
d-Por Real Decreto Ministerial en reunión de Ministros.
1c, 2d, 3a, 4a, 5c, 6b, 7d, 8b, 9c, 10a.
1-Los Organismos públicos estatales es su relativa autonomía patrimonial, además de:
a-Su patrimonio propio, podrán tener bienes y derechos adscritos, para su administración, del Patrimonio de la AGE.
b-En virtud de los acuerdos autonómicos serán válidos si los órganos de gobierno lo remiten con carácter de propios.
c-Su patrimonio propio, podrán tener bienes y la relación de los propietarios de los inmuebles patrimoniales.
d-Las respuestas a y b son correctas.
2-La Ley define los Organismos autónomos como:
a-Aquellos que se rigen por el Derecho administrativo y a los que se les encomienda.
b-En régimen de descentralización funcional y en ejecución de programas específicos de la actividad de un Ministerio.
c-La realización de actividades de fomento, prestacionales o de gestión de servicios públicos, la a y b son correctas.
d-Todas las respuestas son falsas.
3-Los organísmos autónomos de la Administración ministerial a la que están adscritos son los relativos al:
a-Las autoridades competentes en la materia con relación jurídica y jerárquica.
b-Régimen de nombramiento de sus órganos de Gobierno.
c-La b es correcta, o libre designación para los superiores y directivos.
d-La respuesta a y b son correctas.
4-Los Organísmos autónomos, En cuanto al régimen de personal:
a-Contratados eventual legal AGE.
b-Será funcionario o laboral AGE.
c-Será representantes o laborales AGE.
d-Será funcionario o servicios especiales AGE.
5-El régimen presupuestario, económico-financiero, de contabilidad, intervención y de control financiero de los Organismos autónomos, es el establecido por:
a-La Ley General Presupuestaria para los órganos comunes de la Administración Central.
b-Las normas presupuestarias del Ministerio de economía y hacienda en virtud de los convenios.
c-Los pactos relativos a la concesión de presupuestos financieros por parte del Ministro.
d-El impuesto interior bruto de la AGE es el organizdor de las partidas de hacienda pública.
6-La LOFAGE define a las Entidades públicas empresariales como:
a-Las que ostentan la carga mayor de los Ministerios de Entidades públicas.
b-La gestión de servicios o la producción de bienes de interés público susceptibles de contraprestación y que se rigen por el Derecho privado.
c-Acata las instrucciones del Consejo con el respeto a la contraprestación de las partidas de las potestades administrativas privadas.
d-La a y c son correctas.
7-La actividad “empresarial” de la Entidad pública empresarial se rige por el:
a-Derecho mercantil.
b-Derecho objetivo.
c-Derecho privado.
d-Derecho internacional.
8-El funcionamiento de sus órganos de gobierno y la toma de decisiones se rigen por:
a-El Derecho administrativo común.
b-El Derecho administrativo ordenado.
c-El Derecho mercantil común.
d-El Derecho básico común.
9-La selección de personal directivo de las Entidades públicas empresariales se rigen:
a-Los contratos que se realicen en virtud del puesto.
b-Por el contrato laboral correspondiente de alta dirección.
c-Por el contrato sectorial correspondiente al alta del contrato.
d-Correspondiente de alta dirección presupuesteria.
10-El resto del personal, de las Entidades públicas empresariales, igualmente laboral, será seleccionado mediante convocatoria pública:
a-Igualdad, mérito, capacidad y proporcionalidad.
b-Igualdad, mérito, capacidad y publicidad.
c-Igualdad, mérito y capacidad.
d-La b es correcta.
1a, 2c, 3c, 4b, 5a, 6b, 7c, 8a, 9b, 10c.
ESPLENDIDO
-
TEMA 11
1-¿Quién enjuicia los actos dictados en el ejercicio de potestades administrativas por las Entidades públicas empresariales, LRJAP y PAC?:
a-El Tribunal Superior de Justicia.
b-La Jurisdicción contencioso-administrativa.
c-La sala 2ª del Tribunal Supremo.
d-La Audiencia Nacional.
2-La iniciativa de creación de las Agencias Estatales corresponde a:
a-A los Ministerios competentes.
b-A los agentes de las agencias estatales.
c-La a es correcta y se adscriben a los Ministerios que hayan ejercido la iniciativa de su creación.
d-La denominada creación con los Ministerios es competente el órgano autónomo de potestades.
3-El Presidente de la Agencia y de su Consejo Rector es nombrado y separado por:
a-El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministro de adscripción.
b-El Consejo de Ministros, a propuesta del Presidente del gobierno.
c-El Gabinete de Ministros, a propuesta del Ministro de adscripción.
d-El Gabinete de Ministros, a propuesta del Presidente del Gobierno.
4-Los demás miembros del Consejo Rector son nombrados por:
a-El Ministro del Interior.
b-El Ministro de Hacienda.
c-El Ministro de relaciones Públicas.
d-El Ministro de adscripción.
5-Corresponde al Consejo Rector:
a-Formular la propuesta del Contrato de gestión de la Agencia.
b-La aprobación en el marco de éste de los objetivos y planes de acción anuales y plurianuales.
c-Gestionar directamente los recursos en virtud del cumplimiento del contrato autónomo.
d-criterios de medición del cumplimiento de objetivos y del grado de eficiencia en la gestión, la a y b son correctas.
6-En el seno del Consejo Rector se constituirá una:
a-Consejería complementaria.
b-Comisión de Control.
c-Un Ente rector.
d-Todas falsas.
7-La actuación de las Agencias Estatales se desarrollará, y bajo la vigencia:
a-Al plan de acción anual y contrato plurianual de gestión.
b-La concesión adquirida o relación puesto de trabajos.
c-Los programas de la actuación y gestión directa.
d-La calidad de los servicios y reserva de su derecho.
8-El personal las agencias estatales, serán seleccionados:
a-Funcionario o laboral, mediante las correspondientes pruebas.
b-Interino o laboral, mediante las correspondientes pruebas.
c-Servicios especiales o laboral, mediante las correspondientes pruebas.
d-Eventuales fijos o laboal, mediante las correspondientes pruebas.
9-La ley prohíbe a las Agencias Estatales:
a-Que tenga personal Directivo.
b-El recurso al crédito, salvo que por Ley se disponga lo contario.
c-Que tenga personal funcionario.
d-La a y c son correctas.
10-Las Agencias Estatales estarán sometidas un control:
a-De la Administración.
b-De las Cortes y el Senado.
c-De eficacia.
d-De calidad.
1b, 2c, 3a, 4d, 5d, 6b, 7a, 8a, 9b, 10c.
1-La Ley autoriza al Gobierno para la creación de:
a-La Agencia Autónoma de Evaluación de los alcances Públicos y la Calidad de los Servicios.
b-El Ente Estatal de Evaluación de las Políticas generales y la Calidad de los Servicios.
c-La Agencia Estatal de la superaciones de las Políticas Públicas y el control de los Servicios.
d-La Agencia Estatal de Evaluación de las Políticas Públicas y la Calidad de los Servicios.
2-Las Administraciones independientes, podrán calificarse como Organismo autónomos:
a-Entidades empresariales o Entes atípicos.
b-Entidades empresariales o Entes adquiridos.
c-Entidades administrativos o Entes adcritos.
d-Entidades administrativos o Entes orgánicos.
3-Organismos de forma pública que desarrollan su actividad en régimen de Derecho privado, son ahora:
a-Entidad pública autonómica.
b-Entidad pública corporal privada.
c-Entidad pública empresarial.
d-Entidad pública internacional
4-Fundaciones públicas sometidas a la legislación de fundaciones, están reguladas en:
a-El Capítulo XI de la Ley 50/2002 de LOFAGE.
b-El Capítulo XI de la Ley 50/2002 de FCSE.
c-El Capítulo XI de la Ley 50/2002 de LRBRL.
d-El Capítulo XI de la Ley 50/2002 de Fundaciones.
5-Las sociedades mercantiles estatales se rigen por las normas de:
a-Derecho subjetivo, civil o laboral.
b-Derecho objetivo, civil o laboral.
c-Derecho administrativo, civil o laboral.
d-Derecho mercantil, civil o laboral.
6-Las fundaciones públicas:
a-Persona jurídico-privada sin ánimo de lucro, dotada de un patrimonio afectado a fines de interés general y gobernada.
b-bajo la tutela de la Administrción, por particulares organizados en un patronato y con la a es correcta.
c-Persona jurídico-privada con ánimo de lucro, como dice la respuesta a sería la correcta si lo remite una Administración
d-Las respuestas a y c son correctas.
7-La creación de la fundación pública estatal deberá ser autorizada por:
a-Acuerdo del Consejo de Estado.
b-Acuerdo del Consejo de Ministros.
c-Acuerdo del Gobierno del Estado.
d-Acuerdo de la Cámara del Estado.
8-Las medidas para la Modernización del Gobierno Local es:
a-Las fórmulas armonizada de gestión directa.
b-Las privadas con relativa fijación moderna.
c-Las fórmulas organizativas de gestión directa.
d-las medidas orgánicas de gestión privada.
9-El desempeño de las funciones y servicios públicos locales son:
a-Gestión por la propia Entidad local.
b-Organismo autónomo local.
c-Entidad pública empresarial local.
d-Sociedad mercantil local, cuyo capital social pertenezca íntegramente a la Entidad local o a un Ente público de la misma, todas son correctas.
10-La gestión por la propia Entidad local, la principal modalidad es:
a-La gestión directa sin órgano especial de administración.
b-El recurso que carácteriza a la Entidad local y órgano.
c-La forma de hacer la gestión, es propia aplicación.
d-La gestión indirecta con órgano especial de administración.
1d, 2a, 3c, 4d, 5d, 6b, 7b, 8c, 9c, 10a.
1-En la prestación de servicios Corporación local asume:
a-Su propio riesgo sin intermediarios y, de modo exclusivo, todos los poderes de decisión y gestión.
b-Atendiendo al servicio mediante personal de plantilla retribuido con fondos del presupuesto ordinario.
c-Con el cual opera el régimen financiero del servicio, se podrá designar un administrador del servicio.
d-Todas las respuestas son correctas.
2-La otra modalidad de gestión directa por la Corporación es:
a-La gestión directa por organización especializada pero no personificada.
b-La gestión reforzada en el ambito de las competencias a cargo de la Corporación.
c-El personal a acargo de la gestión es vinaculante en relación a su cargo.
d-En caso de necesidad siempre sería la adecuada con la consecuencia del mismo.
3-En la gestión directa por la Corporación habrá:
a-Un Consejero.
b-Un gerente.
c-Un director.
d-Un coordinador.
4-En la gestión directa por la Corporación, es una organización:
a-Indirecta.
b-De competencias.
c-No personalizada.
d-De rango sectorial.
5-En los Organismos autónomos locales deberá existir:
a-Un Consejo rector.
b-Un Órgano controlador.
c-Una función rectora.
d-Un código de aplicación.
6-La empresa de economía mixta:
a-Una economía solo para particulares con representación pública.
b-La frontera entre las organizaciones públicas y las privadas.
c-Una organización privada de empresas particulares son mixtas.
d-es lo que se viene buscando empresas mixtas con representación única.
7-Los organismo que se unen, con vistas a realizar una actividad de servicio público:
a-Los Entes públicos y los particulares.
b-En la representación paritaria del órgano.
c-Al realizar tareas con exactitud.
d-La a es correcta y aportando unos y otros una parte del capital.
8-La Ley de Contratos de las Administraciones Públicas, como sociedad de economía mixta, contempla:
a-Una gestión de los contratos con una alta representación en las normas de desrrollo.
b-Una modalidad del contrato de gestión de servicios públicos.
c-Una reordenación del sector a corto o largo plazo por norma.
d-La a es correcta.
9-La Ley de Bases de Régimen Local, es del año:
a-1983.
b-1984.
c-1985.
d-1986.
10-la empresa de economía mixta entre los modos de gestión indirecta, articulo 156 d de la Ley de Contratos de las Administraciones Públicas:
a-Sociedad de economía mixta en la que la Administración participe.
b-Por si por medio de un Ente publico estatal en concurrencia con personas naturales o jurídicas.
c-Las repuestas a y b son correctas.
d-Solo la a es la correcta, la b no.
1d, 2a, 3b, 4c, 5a, 6b, 7d, 8b, 9c, 10c.
ESPLENDIDO
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Un millón de gracias.
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Desearía me facilitarais tests de preguntas con respuestas del Derecho Administrativo 1 /1º Curso de Derecho).
Agradecido.
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Esplendido, eres el rey :D, gracias por tu ayuda.
Saludos.
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Estoy por dejar esta asignatura lleva demasiado tiempo y teniendo más asignaturas es imposible chicos... y no encuentro por aquí apuntes de esta asignatura arggggggg esplendido te necesito!!!!! jajajajja soy fan número uno tuyo jajajaj donde tienes apuntes de esta asignatura jajajajajajaja
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Desearía me facilitarais tests de preguntas con respuestas del Derecho Administrativo 1 /1º Curso de Derecho).
Agradecido.
Estoy por dejar esta asignatura lleva demasiado tiempo y teniendo más asignaturas es imposible chicos... y no encuentro por aquí apuntes de esta asignatura arggggggg esplendido te necesito!!!!! jajajajja soy fan número uno tuyo jajajaj donde tienes apuntes de esta asignatura jajajajajajaja
En apuntes temporales encontraréis de todo ;)
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9- Los órganos políticos básicos de los Municipios y Provincias:
a- Pleno, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la Diputación.
b- Pleno, Alcalde, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
c- Pleno, Concejales, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
d- Pleno, Alcalde, Junta de Administración Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
::)
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9- Los órganos políticos básicos de los Municipios y Provincias:
a- Pleno, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la Diputación.
b- Pleno, Alcalde, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
c- Pleno, Concejales, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
d- Pleno, Alcalde, Junta de Administración Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
::)
::)
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La b es la correcta, también me había decantado por la d, junta de gobierno local sería lo correcto...
Las preguntas del examen son de este tipo, hasta el punto que tienes que saberlo todo de forma exahustiva.
Telita.
jaja lo has cambiado, o he visto antes la d jeje tramposa!!
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9- Los órganos políticos básicos de los Municipios y Provincias:
a- Pleno, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la Diputación.
b- Pleno, Alcalde, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
c- Pleno, Concejales, Junta de Gobierno Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
d- Pleno, Alcalde, Junta de Administración Local; Pleno, Junta de Gobierno, Presidente y Vicepresidentes de la
Diputación.
::)
La "d" puede, pero ahí marcado la incogruencia, hay que leerlas muy bien.
Eso es lo que me ha ocurrido, no la he leído bien, perdón. ::)
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Por cierto, en un examen si rectificas a tiempo, no hace falta pedir perdón, lo cambias y punto ¿no?. ???
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Por cierto, en un examen si rectificas a tiempo, no hace falta pedir perdón, lo cambias y punto ¿no?. ???
Imagino que se podrá rectificar pero por si acaso yo respondería primero en la hoja de enunciados y luego lo pasaría a la plantilla de respuestas.
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Según el criterio del TC, es inconstitucional:
a) La suspensión provisional por el Subdelegado de Gobierno de las ordenanzas y reglamentos locales incursas en infracción legal.
b) La posibilidad de limitar la asunción de obligaciones mediante leyes generales.
c) La potestad de suspender o destituir de sus cargos a los Presidentes y miembros de las Corporaciones locales en caso de mala conducta, dado el carácter representativo de los mismos.
d) La sustracción de la potestad del Municipio de aprobación de los presupuestos.
Nota: Puede que haya más de una respuesta correcta, pero también puede que no. ;)
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Cuando habla de los sitemas del gobirno local, está el común, municipios de gran población y el de epequeños, explica cuántos habitaciones tiene que tener el municipio de gran problema y el pequeño pero no el de regimen común, alguie sabe?
en los municipios de régime común úniamente explica los órganos y poco más
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Cuando habla de los sitemas del gobirno local, está el común, municipios de gran población y el de epequeños, explica cuántos habitaciones tiene que tener el municipio de gran problema y el pequeño pero no el de regimen común, alguie sabe?
en los municipios de régime común úniamente explica los órganos y poco más
Habitaciones, gran problema.... Que pasa que se te ha complicado el montaje de algún mueble de ikea? ;D
A mi entender serán de régimen común aquellos Municipios cuyo número de habitantes sea menor al de gran población y mayor que el de los pequeños.
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Habitaciones, gran problema.... Que pasa que se te ha complicado el montaje de algún mueble de ikea? ;D
A mi entender serán de régimen común aquellos Municipios cuyo número de habitantes sea menor al de gran población y mayor que el de los pequeños.
;D
etonces el común es de gran problación, si es mayor que el de los pequeños ???
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Según el criterio del TC, es inconstitucional:
a) La suspensión provisional por el Subdelegado de Gobierno de las ordenanzas y reglamentos locales incursas en infracción legal. Es constitucional
b) La posibilidad de limitar la asunción de obligaciones mediante leyes generales. Es incompatible
c) La potestad de suspender o destituir de sus cargos a los Presidentes y miembros de las Corporaciones locales en caso de mala conducta, dado el carácter representativo de los mismos. Es la correcta
d) La sustracción de la potestad del Municipio de aprobación de los presupuestos. Es incompatible
Nota: Puede que haya más de una respuesta correcta, pero también puede que no. ;)
::)
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;D
etonces el común es de gran problación, si es mayor que el de los pequeños ???
El común es común.
A ver, si tiene más de 100 habitantes pero menos de 250.000, entonces es común. De 101 a 250.000 habitantes= Municipio de régimen común.
Salvo excepciones, hay algunos casos de Municipios que no llegan a los 250.000 habitantes pero que se consideran de gran población, como por ejemplo los Municipios capitales de provincia cuya población sea superior a los 175.000 habitantes.
Es lo que entiendo yo, tampoco me hagas mucho caso. De todos modos yo no le daría mucha importancia a esa cuestión, quédate con que los de menos de 100 son pequeños y los mayores de 250.000 son grandes y con las tres excepciones que no llegan a los 250.000 pero que también son grandes y pasa palabra.
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::)
Muy bien Zilcope, no hay quien te pille.
Salvo que la opción b según mis apuntes no es incompatible sino que es constitucional. Si en el libro dice que es incompatible dímelo para que lo corrija porfa.
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El común es común.
A ver, si tiene más de 100 habitantes pero menos de 250.000, entonces es común. De 101 a 250.000 habitantes= Municipio de régimen común.
Salvo excepciones, hay algunos casos de Municipios que no llegan a los 250.000 habitantes pero que se consideran de gran población, como por ejemplo los Municipios capitales de provincia cuya población sea superior a los 175.000 habitantes.
Es lo que entiendo yo, tampoco me hagas mucho caso. De todos modos yo no le daría mucha importancia a esa cuestión, quédate con que los de menos de 100 son pequeños y los mayores de 250.000 son grandes y con las tres excepciones que no llegan a los 250.000 pero que también son grandes y pasa palabra.
tienes razón, me había liado, bueno yo me eespero que pregunten todo y que cambien palabras de una respuesta a otra.
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buenas!! me asusta mucho el examen tipo test. :-[
alguien tiene tests para preparar el examen?? seria de gran ayuda...
graciaaas!!
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Muy bien Zilcope, no hay quien te pille.
Salvo que la opción b según mis apuntes no es incompatible sino que es constitucional. Si en el libro dice que es incompatible dímelo para que lo corrija porfa.
Según el criterio del TC, es inconstitucional:
a) La suspensión provisional por el Subdelegado de Gobierno de las ordenanzas y reglamentos locales incursas en infracción legal. Es constitucional
b) La posibilidad de limitar la asunción de obligaciones mediante leyes generales. Es constitucional
c) La potestad de suspender o destituir de sus cargos a los Presidentes y miembros de las Corporaciones locales en caso de mala conducta, dado el carácter representativo de los mismos. Es la correcta
d) La sustracción de la potestad del Municipio de aprobación de los presupuestos. Es incompatible
Cierto, es constitucional la " b ".
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Hola, ¿Me podrían decir dónde podría encontrar los apuntes de Marta M. Calvo?
Los he buscado en apuntes temporales pero los enlaces son de megaupload y no funcionan :-\
He leído todo el hilo dos veces y tampoco lo encuentro...
Gracias
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Hola, ¿Me podrían decir dónde podría encontrar los apuntes de Marta M. Calvo?
Los he buscado en apuntes temporales pero los enlaces son de megaupload y no funcionan :-\
He leído todo el hilo dos veces y tampoco lo encuentro...
Gracias
Usando el buscador no es difícil
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=71262.0 (http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=71262.0)
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Muchas gracias Nikky ;)
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el autor del libro se despacha bie;
curiosamente los consejeros permanentes, son los titulares de cargo público más protegido de todo el Estado, carácter inamovible sin límite tiempo, injubilables por edad, convirtiendo la Comisiónn en un asilo de ancianos 8)
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Quién se anima a hacer un intensivo de Administrativo, yo voy la primera semana, algo así como ir tema por tema poniendo lo más importante que sea susceptible de caer en el examen, o lo que no entendamos bien...
O alguna propuesta para que podamos aprobar este coñazo.
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Quién se anima a hacer un intensivo de Administrativo, yo voy la primera semana, algo así como ir tema por tema poniendo lo más importante que sea susceptible de caer en el examen, o lo que no entendamos bien...
O alguna propuesta para que podamos aprobar este coñazo.
Yo me apunto :)
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Quién se anima a hacer un intensivo de Administrativo, yo voy la primera semana, algo así como ir tema por tema poniendo lo más importante que sea susceptible de caer en el examen, o lo que no entendamos bien...
O alguna propuesta para que podamos aprobar este coñazo.
yo también me apunto si puedo, digo si puedo porque semana santa tengo curro.
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Bueno, yo lo que tenía pensado es ir por ejemplo ir tema por tema y que cada uno vaya poniendo lo que cree que es más importante, o las dudas que tenga y el resto poder resolverlas, así todos los temas...
Si tenéis alguna propuesta, yo es que los test no lo veo, porque ya tennemos los d esplendido, lo mejor es tenner los conceptos claros.
-
Los órganos directivos, que dependen de algunos, se ordenan jerárquicamente entre sí de la siguiente forma:
a) Subsecretario, Secretarios de Estado, Director general y Subdirector general.
b) Subsecretario, Secretarios Generales, Director general y Subdirector general.
c) Subsecretario, Director general y Subdirector general.
d) Subsecretario, Secretaríos Generales Técnicos, Director general y Subdirector general.
-
Las unidades que no tengan la consideración de órganos se crean, modifican y suprimen a través de:
a) Las Subsecretarías Generales.
b) Los Ministros competentes.
c) Las jerárquicamente superiores.
d) Las relaciones de puestos de trabajo.
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Cuando con carácter excepcional, las normas que regulan la estructura de un Ministerio, prevean la existencia de:
a) Subsecretario general.
b) Secretario general.
c) Director general.
d) Secretario de Estado.
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¿Esto es para contestar o es que tienes dudas? la tercera pregunta está planteada un poco sin sentido. Tú dirás...
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LOFAGE
Art. 16. Los Secretarios generales.
1. Cuando con carácter excepcional las normas que regulan la estructura de un
Ministerio prevean la existencia de un Secretario general, deberán determinar las
competencias que le correspondan sobre un sector de actividad administrativa determinado.
-
LOFAGE
Art. 16. Los Secretarios generales.
1. Cuando con carácter excepcional las normas que regulan la estructura de un
Ministerio prevean la existencia de un Secretario general, deberán determinar las
competencias que le correspondan sobre un sector de actividad administrativa determinado.
De acuerdo, pero la pregunta sigue careciendo de sentido gramatical...como pusieran ésta redacción en el examen habría que ver que decían los examinandos...y las impugnaciones que se plantearían...
Con caracter excepcional, las normas que regulan la estructura de un Ministerio preven la existencia de:
o
Las normas que regulan la estructura de un Ministerio preve, con caracter excepcional, la existencia de:
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Los órganos directivos, que dependen de algunos, se ordenan jerárquicamente entre sí de la siguiente forma:
a) Subsecretario, Secretarios de Estado, Director general y Subdirector general.
b) Subsecretario, Secretarios Generales, Director general y Subdirector general.
c) Subsecretario, Director general y Subdirector general.
d) Subsecretario, Secretaríos Generales Técnicos, Director general y Subdirector general.
Y este planteamiento también es dudoso en las respuestas b) y d)
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Y este planteamiento también es dudoso en las respuestas b) y d)
Tienes razón. ;)
Una pregunta (ya sé que todo es importante) pero ¿qué podría ser lo más interesante en LRJAP y PAC, para el examen?.
Gracias.
-
Tienes razón. ;)
Una pregunta (ya sé que todo es importante) pero ¿qué podría ser lo más interesante en LRJAP y PAC, para el examen?.
Gracias.
Déjame que eche un vistazo porque de la Ley 30/92 entra poca cosa en comparación con todo lo que entra en Administrativo II de ésta ley.
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Las Entidades Públicas Empresariales
a) se rigen por el derecho administrativo común.
b) pueden generar ingresos que costeen su actividad, pero no con los derivados de su patrimonio.
c) su personal directivo será funcionario o laboral en los mismos términos que los establecidos para la Administración General del Estado.
d) los conflictos que se rigen por el Derecho privado se someten a los Tribunales Civiles, previa reclamaciones a la vía judicial, civil o laboral que son resueltos por el órgano máximo del Organismo.
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Bueno, yo lo que tenía pensado es ir por ejemplo ir tema por tema y que cada uno vaya poniendo lo que cree que es más importante, o las dudas que tenga y el resto poder resolverlas, así todos los temas...
Si tenéis alguna propuesta, yo es que los test no lo veo, porque ya tennemos los d esplendido, lo mejor es tenner los conceptos claros.
Me parece buena iniciativa
Aún no he llegado al final del temario, voy pegado, en cuanto acabe empiezo por la punta y si estáis con ello me uno al lio.
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Había pensado esperar un poco, así sería el último repaso para la primera semana y que pudiera participar más gente...
Iriamos al "grano", lo más importante de cada tema, porque lo que he visto en los exámenes de años anteriores no es que sean rebuscadas las preguntas sino que hay que tener los cnceptos muy claros, los importantes, porque te cambian palabras para ver si realmente el cncepto lo has aprendido bien, no preguntan cosas raras...
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Tienes razón. ;)
Una pregunta (ya sé que todo es importante) pero ¿qué podría ser lo más interesante en LRJAP y PAC, para el examen?.
Gracias.
Esta tarde te comento algo porque no tengo el programa aquí.
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En la pág. 363 del manual vigente (23ª ed), en el epígrafe B) LAS ASOCIACIONES PRIVADAS DE CONFIGURACION LEGAL, al principio cuando habla de las Federaciones Deportivas, me encuentro con este texto (resalto en negrita la parte "dudosa" que necesito que alguien me aclare): "..., tratando de conciliar la naturaleza privada del ejercicio deportivo del deporte con la tesis restrictiva para la admitir corporaciones obligatorias, encuadra en el sexo, poco conocido, de las asociaciones de configuración legal..."
Imagino que la palabra la sobra... pero no encuentro explicación a lo del sexo poco conocido de las asociaciones de configuración legal... :D . ¿Qué opináis?
S2
PD. Lo del ejercicio deportivo del deporte también tiene lo suyo ::)
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Tienes razón. ;)
Una pregunta (ya sé que todo es importante) pero ¿qué podría ser lo más interesante en LRJAP y PAC, para el examen?.
Gracias.
De la Ley 30/92 creo que sólo os entra, y repito creo, a la vista del programa, los articulos 5 al 21. ¿Está en el programa los organos colegiados? Éstos serían del articulo 22 al 27.
Podias copiar en éste hilo los articulos que menciona el libro de Parada sobre la Ley 30/92 que sean objeto de examen y les echabamos un vistazo....
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De la Ley 30/92 creo que sólo os entra, y repito creo, a la vista del programa, los articulos 5 al 21. ¿Está en el programa los organos colegiados? Éstos serían del articulo 22 al 27.
Podias copiar en éste hilo los articulos que menciona el libro de Parada sobre la Ley 30/92 que sean objeto de examen y les echabamos un vistazo....
Gracias, de acuerdo. ;)
Art. 21 de la 30/92.
Art. 9.3 y 62.2 de la 30/92.
Art. 51.1 y 2. de la 30/92.
Art. 62.2 de la 30/92.
Art. 107.3 de la 30/92.
Continuré poniendo, gracias. ;)
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Gracias, de acuerdo. ;)
Art. 21 de la 30/92.
Art. 9.3 y 62.2 de la 30/92.
Art. 51.1 y 2. de la 30/92.
Art. 62.2 de la 30/92.
Art. 107.3 de la 30/92.
Continuré poniendo, gracias. ;)
Artículo 21. Instrucciones y órdenes de servicio.
1. Los órganos administrativos podrán dirigir las actividades de sus órganos jerárquicamente dependientes mediante instrucciones y órdenes de servicio.
Cuando una disposición específica así lo establezca o se estime conveniente por razón de los destinatarios o de los efectos que puedan producirse, las instrucciones y órdenes de servicio se publicarán en el periódico oficial que corresponda.
2. El incumplimiento de las instrucciones u órdenes de servicio no afecta por sí solo a la validez de los actos dictados por los órganos administrativos, sin perjuicio de la responsabilidad disciplinaria en que se pueda incurrir.
Más bien son importantes todos, del 5 al 21.
No hay articulo 9.3, en todo caso el 9,pero ya está incluido en el grupo del 5 al 21.
Si la parte que entra en el examen citan a estos dos, 51 y 52 son importantes. En particular el 52.2 la inderogabilidad singular de los reglamentos.
Artículo 51. Jerarquía y competencia.
1. Las disposiciones administrativas no podrán vulnerar la Constitución o las Leyes ni regular aquellas materias que la Constitución o los Estatutos de Autonomía reconocen de la competencia de las Cortes Generales o de las Asambleas Legislativas de las Comunidades Autónomas.
2. Ninguna disposición administrativa podrá vulnerar los preceptos de otra de rango superior.
3. Las disposiciones administrativas se ajustarán al orden de jerarquía que establezcan las leyes.
[Bloque 66: #a52]
Artículo 52. Publicidad e inderogabilidad singular.
1. Para que produzcan efectos jurídicos las disposiciones administrativas habrán de publicarse en el Diario oficial que corresponda.
2. Las resoluciones administrativas de carácter particular no podrán vulnerar lo establecido en una disposición de carácter general, aunque aquéllas tengan igual o superior rango a éstas.
107.3- Contra las disposiciones administrativas de carácter general no cabrá recurso en vía administrativa.
Tambien es importante.
Y el 62.2 fundamental: (pero lo veo más de Administrativo II)
2. También serán nulas de pleno derecho las disposiciones administrativas que vulneren la Constitución, las leyes u otras disposiciones administrativas de rango superior, las que regulen materias reservadas a la Ley, y las que establezcan la retroactividad de disposiciones sancionadoras no favorables o restrictivas de derechos individuales.
Lo que no sé es si el autor cita estos articulos de pasada, como tambien nombra la Ley de lo Contencioso Administrativo y no suele preguntarse en éste examen de Administrativo I. Habría que ver el contexto. Si los vas poniendo segun lees el libro añade por favor el número de la página, esto me puede dar una idea sobre si el autor lo considera principal o accesorio, ahora que considero fundamental saberse los articulos del 1 al 21 (antes puse del 5 al 21 pero los 4 primeros tambien). El 22 y siguientes ya no porque he visto en el programa que no entran los organos colegiados.
Diferenciar por ejemplo los convenios de colaboración y las conferencias sectoriales que viene mejor explicado en la Ley 30/92 que en el libro (salvo que haya cambiado la redacción de cuando yo me examiné).
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Sí porque yo no me he enterado todavía en la diferencia entre convenios y conferencias, creo que en unas no intervienen personas físicas, algo así que lo digo como me viene a la mente.
Si la sabes, puedes comentarla? gracias
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Sí porque yo no me he enterado todavía en la diferencia entre convenios y conferencias, creo que en unas no intervienen personas físicas, algo así que lo digo como me viene a la mente.
En el libro está mortal. En la Ley 30/92 (y mira que es dificil que la ley sea clara) es mucho más sencillo. Diferencias entre comisión bilateral y conferencia sectorial. Esto me traia a mi por la calle de la amargura intentando entenderlo en el libro. Los dos casos son organos de cooperación e intervienen los mismos "fulanos".
articulo 5.2. Los órganos de cooperación de composición bilateral y de ámbito general que reúnan a miembros del Gobierno, en representación de la Administración General del Estado, y a miembros del Consejo de Gobierno, en representación de la Administración de la respectiva Comunidad Autónoma, se denominan Comisiones Bilaterales de Cooperación. Su creación se efectúa mediante acuerdo, que determina los elementos esenciales de su régimen.
articulo 5.3 Los órganos de cooperación de composición multilateral y de ámbito sectorial que reúnen a miembros del Gobierno, en representación de la Administración General del Estado, y a miembros de los Consejos de Gobierno, en representación de las Administraciones de las Comunidades Autónomas, se denominan Conferencias Sectoriales
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Tengo que digerirlo jeje, no me aclaro con admvo.
Por cierto, el libro es el mismo que tus apuntes, quiero decir que se difiere poco o nada, mismos epígrafes quitados, hasta diría que el libro nuevo está todo más liado, mezcla en temas fuentes del derecho, por un lado costumbre, en otro tema principios generales, vamos se han cubierto en gloria.
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Tengo que digerirlo jeje, no me aclaro con admvo.
Por cierto, el libro es el mismo que tus apuntes, quiero decir que se difiere poco o nada, mismos epígrafes quitados, hasta diría que el libro nuevo está todo más liado, mezcla en temas fuentes del derecho, por un lado costumbre, en otro tema principios generales, vamos se han cubierto en gloria.
Las palabras en negrilla son las unicas que cambian, lo demás es todo igual....se trata de comparar los dos articulos.
Comisión bilateral de cooperacion: es bilateral (como indica su nombre) y de ambito general.
Conferencia sectorial: es multilateral y de ambito sectorial (como indica su nombre). Para acordarse de que es multilateral no hay más que pensar en que en una conferencia...hay muchos....de lo que sea jajaja
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Hola compañeros, gracías por la aclaración de artículos de la ley 30/92 ¿ nos podríais indicar cuales son los más importantes en cuanto a la LOFAGE y a la LOTC que afectan al temario de adminstrativo I ? creo que nos son pocos.....
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Hola compañeros, gracías por la aclaración de artículos de la ley 30/92 ¿ nos podríais indicar cuales son los más importantes en cuanto a la LOFAGE y a la LOTC que afectan al temario de adminstrativo I ? creo que nos son pocos.....
¿Entra en el temario la Ley Organica del Tribunal Constitucional?
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Examen primera semana administrativo I-2013..... De acuerdo con la ley orgánica del tribunal constitucional, podrán dar lugar al planteamiento de los conflictos en defensa de la autonomía local:
a.b.c y d. b/ Una norma o disposición del Estado o de una Comunidad Autónoma con rango de Ley que lesionen la autonomía local constitucionalmente garantizada. Art. 75 bis. LOTC.......
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Salvo error u omisión:
LOFAGE articulos 2, 3, 5 , 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23 , 29, 34, 35, 61
¿Entran en el examen los Organismo publicos? sería el final de la LOFAGE tambien: del 41 al 65 sin olvidarse de la Disposición Adicional duodécima.
LOTC
He encontrado que son los articuos 60 a 72, 75 ter y 75 quin son los que se citan.
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Gracias de nuevo matias1 por mostrar tanto interés, a ver si soy capaz de sacar esto adelante.....
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Gracias de nuevo matias1 por mostrar tanto interés, a ver si soy capaz de sacar esto adelante.....
Seguro que sí.
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Estoy comenzando ya la segunda vuelta de administrativo. Ahora me toca afianzar los conceptos y memorizar todo lo que pueda. Tengo la ley 30/92, la LOFAGE y la Ley de Bases. A pesar del rollo que es esta asignatura estoy motivada; yo sólo quiero quitármela de encima para siempre. Me tiene obsesionada que no pueda meter primero en el cajón debido a este mamotreto trasto...
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Estoy comenzando ya la segunda vuelta de administrativo. Ahora me toca afianzar los conceptos y memorizar todo lo que pueda. Tengo la ley 30/92, la LOFAGE y la Ley de Bases. A pesar del rollo que es esta asignatura estoy motivada; yo sólo quiero quitármela de encima para siempre. Me tiene obsesionada que no pueda meter primero en el cajón debido a este mamotreto trasto...
Silvia, con esa actitud mal vamos ;D, prueba a repetir: "admvo es bonito, muy práctico y me encanta; y este cuatrimestre voy a aprobarla sin problema..." :-* Además veo por aquí muy activa a Matias1, qué seguro piensa igual que yo :D
Ya sabes...no es tan fiero el lobo como le pintan, ánimo y a por ella
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Silvia, con esa actitud mal vamos ;D, prueba a repetir: "admvo es bonito, muy práctico y me encanta; y este cuatrimestre voy a aprobarla sin problema..." :-* Además veo por aquí muy activa a Matias1, qué seguro piensa igual que yo :D
Ya sabes...no es tan fiero el lobo como le pintan, ánimo y a por ella
Lecardilla, por Dios, bonita, práctica y me encanta... que voy en tercera convocatoria!!!!! Decidida a aprobarla estoy y ya digo, estoy motivada, pero ay, que agonía. Alguna vez he pensado que haría si acabo la carrera a falta de esta y no hubiera forma de aprobarla. Nada... AMP (actitud mental positiva) ;) ;)
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Silvia, con esa actitud mal vamos ;D, prueba a repetir: "admvo es bonito, muy práctico y me encanta; y este cuatrimestre voy a aprobarla sin problema..." :-* Además veo por aquí muy activa a Matias1, qué seguro piensa igual que yo :D
Ya sabes...no es tan fiero el lobo como le pintan, ánimo y a por ella
Y el Derecho Administrativo puede dar de comer...y muy bien!! A por ella...¿quien dijo miedo? Y sí, por aquí estoy para lo que necesiteis... :D :D :D
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Vengaaaaaaaa los administrativos :-* :-*
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Buenas, estoy viendo que todos estais "asustados" con esta asignatura y quería saber 1º si tiene cuotas docentes (me he ojeado casitodo lo que habéis puesto y no he visto nada de cuotas en esta asignatura) y quería saber como es mejor estudiarlo, si por apuntes o por exámenes (ya he visto lo del hilo de la happy hour) Se repetirán las preguntas?
Soy de Madrid por la cuota docente si la hay.
si alguien tiene un compendio de las preguntas de examen o apuntes buenos os lo agradecería! frodochiquilin@hotmail.com
Muchas gracias por adelantado!!
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Buenas, estoy viendo que todos estais "asustados" con esta asignatura y quería saber 1º si tiene cuotas docentes (me he ojeado casitodo lo que habéis puesto y no he visto nada de cuotas en esta asignatura) y quería saber como es mejor estudiarlo, si por apuntes o por exámenes (ya he visto lo del hilo de la happy hour) Se repetirán las preguntas?
Soy de Madrid por la cuota docente si la hay.
si alguien tiene un compendio de las preguntas de examen o apuntes buenos os lo agradecería! frodochiquilin@hotmail.com
Muchas gracias por adelantado!!
Primero no tiene cuotas docentes. El examen y el manual es el mismo para todos.
En cuanto a repetir preguntas, no lo creo, sinceramente. Este es el segundo año de tipo test y el departamento es un primor...
Yo con administrativo I y normalmente con las asignaturas tipo test, siempre libro.
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Es lo que estoy haciendo yo, gracias compañera. ;)
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Artículo 21. Instrucciones y órdenes de servicio.
1. Los órganos administrativos podrán dirigir las actividades de sus órganos jerárquicamente dependientes mediante instrucciones y órdenes de servicio.
Cuando una disposición específica así lo establezca o se estime conveniente por razón de los destinatarios o de los efectos que puedan producirse, las instrucciones y órdenes de servicio se publicarán en el periódico oficial que corresponda.
2. El incumplimiento de las instrucciones u órdenes de servicio no afecta por sí solo a la validez de los actos dictados por los órganos administrativos, sin perjuicio de la responsabilidad disciplinaria en que se pueda incurrir.
Más bien son importantes todos, del 5 al 21.
No hay articulo 9.3, en todo caso el 9,pero ya está incluido en el grupo del 5 al 21.
Si la parte que entra en el examen citan a estos dos, 51 y 52 son importantes. En particular el 52.2 la inderogabilidad singular de los reglamentos.
Artículo 51. Jerarquía y competencia.
1. Las disposiciones administrativas no podrán vulnerar la Constitución o las Leyes ni regular aquellas materias que la Constitución o los Estatutos de Autonomía reconocen de la competencia de las Cortes Generales o de las Asambleas Legislativas de las Comunidades Autónomas.
2. Ninguna disposición administrativa podrá vulnerar los preceptos de otra de rango superior.
3. Las disposiciones administrativas se ajustarán al orden de jerarquía que establezcan las leyes.
[Bloque 66: #a52]
Artículo 52. Publicidad e inderogabilidad singular.
1. Para que produzcan efectos jurídicos las disposiciones administrativas habrán de publicarse en el Diario oficial que corresponda.
2. Las resoluciones administrativas de carácter particular no podrán vulnerar lo establecido en una disposición de carácter general, aunque aquéllas tengan igual o superior rango a éstas.
107.3- Contra las disposiciones administrativas de carácter general no cabrá recurso en vía administrativa.
Tambien es importante.
Y el 62.2 fundamental: (pero lo veo más de Administrativo II)
2. También serán nulas de pleno derecho las disposiciones administrativas que vulneren la Constitución, las leyes u otras disposiciones administrativas de rango superior, las que regulen materias reservadas a la Ley, y las que establezcan la retroactividad de disposiciones sancionadoras no favorables o restrictivas de derechos individuales.
Lo que no sé es si el autor cita estos articulos de pasada, como tambien nombra la Ley de lo Contencioso Administrativo y no suele preguntarse en éste examen de Administrativo I. Habría que ver el contexto. Si los vas poniendo segun lees el libro añade por favor el número de la página, esto me puede dar una idea sobre si el autor lo considera principal o accesorio, ahora que considero fundamental saberse los articulos del 1 al 21 (antes puse del 5 al 21 pero los 4 primeros tambien). El 22 y siguientes ya no porque he visto en el programa que no entran los organos colegiados.
Diferenciar por ejemplo los convenios de colaboración y las conferencias sectoriales que viene mejor explicado en la Ley 30/92 que en el libro (salvo que haya cambiado la redacción de cuando yo me examiné).
¿Esos son los bloque que pueden entrar en la Ley 30/92? sobre la LBRL ¿también entra muchos bloques? gracias eres genial. ;)
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Gracias, de acuerdo. ;)
Art. 21 de la 30/92.
Art. 9.3 y 62.2 de la 30/92.
Art. 51.1 y 2. de la 30/92.
Art. 62.2 de la 30/92.
Art. 107.3 de la 30/92.
Continuré poniendo, gracias. ;)
Era un poco el análisis de los articulos que tú citaste.
De la Ley de Bases de Regimen Local hay mucho en ésta asignatura.....
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Tienes razón, se mueve sobre eso artículos de la Ley 30/92. que has mencionado. :)
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Entre que la materia no me gusta y las opiniones vuestras sobre la dificultad de la asignatura... Asustadita estoy! :-\
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Hola compañeros, tengo una duda (de tantas) con la guía de éste departamento ... :D
En el en el libro de la edición nº23 tema 1 en el epígrafe 5 LA ADMINISTRACIÓN Y LOS JUECES ... también entran los apartados A y B ?? ... :-\
Liantes son, los de éste departamento eeehhh??? ... :-[
Llevo cuatro vueltas y tengo la sensación que no lo he leído antes, anda queee ... :'(
Gracias.
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Hola compañeros, tengo una duda (de tantas) con la guía de éste departamento ... :D
En el en el libro de la edición nº23 tema 1 en el epígrafe 5 LA ADMINISTRACIÓN Y LOS JUECES ... también entran los apartados A y B ?? ... :-\
Liantes son, los de éste departamento eeehhh??? ... :-[
Llevo cuatro vueltas y tengo la sensación que no lo he leído antes, anda queee ... :'(
Gracias.
Del Capítulo I NO entra el punto 6 y 8 el resto SÍ ;)
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Del Capítulo I NO entra el punto 6 y 8 el resto SÍ ;)
Genial, vaya lío, gracias. ;)
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Hola compañeros, tengo una duda (de tantas) con la guía de éste departamento ... :D
En el en el libro de la edición nº23 tema 1 en el epígrafe 5 LA ADMINISTRACIÓN Y LOS JUECES ... también entran los apartados A y B ?? ... :-\
Liantes son, los de éste departamento eeehhh??? ... :-[
Llevo cuatro vueltas y tengo la sensación que no lo he leído antes, anda queee ... :'(
Gracias.
Pregunta:
3-A que normas les cuadra perfectamente el calificativo de Derecho garantizador y que están destinadas al Estado como garante de todo el Derecho, tanto el público como el privado:
a) A todo el Derecho Administrativo en general.
b) A las leyes procesales y penales.
c) Al Derecho Mercantil, Civil y Laboral
d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
-
Pregunta:
3-A que normas les cuadra perfectamente el calificativo de Derecho garantizador y que están destinadas al Estado como garante de todo el Derecho, tanto el público como el privado:
a) A todo el Derecho Administrativo en general.
b) A las leyes procesales y penales.
c) Al Derecho Mercantil, Civil y Laboral
d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
Yo la se ::)
-
Yo la se ::)
Ya sé que la sabes...jejejeje ;D ;D ;D
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Pregunta:
3-A que normas les cuadra perfectamente el calificativo de Derecho garantizador y que están destinadas al Estado como garante de todo el Derecho, tanto el público como el privado:
a) A todo el Derecho Administrativo en general.
b) A las leyes procesales y penales.
c) Al Derecho Mercantil, Civil y Laboral
d) Todas las respuestas anteriores son correctas.
::)
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::)
Es La B, página 21 del libro ;)
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3-A que normas les cuadra perfectamente el calificativo de Derecho garantizador y que están destinadas al Estado como garante de todo el Derecho, tanto el público como el privado:
a) A todo el Derecho Administrativo en general.
b) A las leyes procesales y penales.
c) Al Derecho Mercantil, Civil y Laboral
d) Todas las respuestas anteriores son correctas
Otra:
7-Según el artículo 1.2 de la Ley 29/98 de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, las administraciones públicas insertas en el Poder ejecutivo son:
a) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local.
b) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades que sean dependientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
c) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas, las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades de Derecho Público que sean dependientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
d) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades de Derecho Público que sean independientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
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3-A que normas les cuadra perfectamente el calificativo de Derecho garantizador y que están destinadas al Estado como garante de todo el Derecho, tanto el público como el privado:
a) A todo el Derecho Administrativo en general.
b) A las leyes procesales y penales.
c) Al Derecho Mercantil, Civil y Laboral
d) Todas las respuestas anteriores son correctas
Otra:
7-Según el artículo 1.2 de la Ley 29/98 de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, las administraciones públicas insertas en el Poder ejecutivo son:
a) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local.
b) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades que sean dependientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
c) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas, las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades de Derecho Público que sean dependientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
d) La Administración General del Estado, la Administración de las Comunidades Autónomas y las Entidades que integran la Administración Local y las Entidades de Derecho Público que sean independientes o estén vinculadas al Estado, las Comunidades Autónomas o a las Entidades locales.
::)
-
::)
Estupendo, es la C.
Otra más:
Según el principio de jerarquía normativa:
a) Una fuente o norma prevalece sobre otra en función del rango de la autoridad o del órgano de que emanen.
b) Implica una atribución a un órgano o ente concreto de la potestad de regular determinadas materias o de dictar cierto tipo de normas con exclusión de los demás.
c) Implica una atribución a un órgano o ente concreto de la potestad de regular determinadas materias o de dictar cierto tipo de normas con inclusión de los demás.
d) Una fuente o norma prevalece sobre otra en función del rango constitucional u orgánico de la autoridad de la que emanen.
-
Estupendo, es la C.
Otra más:
Según el principio de jerarquía normativa:
a) Una fuente o norma prevalece sobre otra en función del rango de la autoridad o del órgano de que emanen.
b) Implica una atribución a un órgano o ente concreto de la potestad de regular determinadas materias o de dictar cierto tipo de normas con exclusión de los demás.
c) Implica una atribución a un órgano o ente concreto de la potestad de regular determinadas materias o de dictar cierto tipo de normas con inclusión de los demás.
d) Una fuente o norma prevalece sobre otra en función del rango constitucional u orgánico de la autoridad de la que emanen.
::)
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Hola, me uno a este hilo, mil gracias por la compañía y los consejos...
¿Ya sabe alguien si este examen es tipo test?
Gracias
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Aprobaremos tod@s :D :D :D y en mi caso también el 3 ;D
-
::)
Estupendo, es la A; la última, que tendrás que estudiar....
-Según el artículo 25 de la Ley 50/97 de 27-11 del Gobierno (señale la respuesta correcta)-
a)Ley, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
b) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto únicamente para las normas y actos del Presidente del Gobierno, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
c) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley de las Comunidades Autónomas dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
d) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
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Estupendo, es la A; la última, que tendrás que estudiar....
-Según el artículo 25 de la Ley 50/97 de 27-11 del Gobierno (señale la respuesta correcta)-
a)Ley, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
b) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto únicamente para las normas y actos del Presidente del Gobierno, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
c) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley de las Comunidades Autónomas dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
d) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
Una chunguilla para terminar ;D ;D
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Una chunguilla para terminar ;D ;D
La respuesta a) se descarta sola....es muy importante el tema de los Decretos legislativos y los Reales Decretos Leyes por extraordinaria y urgente necesidad jajajajaj que ahora lo legislan todo así,...., y la b) con ese unicamente...
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Estupendo, es la A; la última, que tendrás que estudiar....
-Según el artículo 25 de la Ley 50/97 de 27-11 del Gobierno (señale la respuesta correcta)-
a)Ley, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
b) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto únicamente para las normas y actos del Presidente del Gobierno, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
c) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley de las Comunidades Autónomas dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
d) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
::) Sí ?? jjoooo ... :-[
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La respuesta a) se descarta sola....es muy importante el tema de los Decretos legislativos y los Reales Decretos Leyes por extraordinaria y urgente necesidad jajajajaj que ahora lo legislan todo así,...., y la b) con ese unicamente...
Ya que no contesta Zilcope, es la D ;D Hay que tener los conceptos muy claros porque son todas muy similares
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Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno.
Artículo 25 De la forma de las disposiciones y resoluciones del Gobierno, de sus miembros y de las Comisiones Delegadas
Las decisiones de los órganos regulados en esta Ley revisten las formas siguientes:
a) Reales Decretos Legislativos y Reales Decretos Leyes, las decisiones que aprueban, respectivamente, las normas previstas en los artículos 82 y 86 de la Constitución.
b) Reales Decretos del Presidente del Gobierno, las disposiciones y actos cuya adopción venga atribuida al Presidente.
c) Reales Decretos acordados en Consejo de Ministros, las decisiones que aprueben normas reglamentarias de la competencia de éste y las resoluciones que deban adoptar dicha forma jurídica.
d) Acuerdos del Consejo de Ministros, las decisiones de dicho órgano colegiado que no deban adoptar la forma de Real Decreto.
e) Acuerdos adoptados en Comisiones Delegadas del Gobierno, las disposiciones y resoluciones de tales órganos colegiados. Tales acuerdos revestirán la forma de Orden del Ministro competente o del Ministro de la Presidencia, cuando la competencia corresponda a distintos Ministros.
f) Ordenes Ministeriales, las disposiciones y resoluciones de los Ministros. Cuando la disposición o resolución afecte a varios Departamentos revestirá la forma de Orden del Ministro de la Presidencia, dictada a propuesta de los Ministros interesados.
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::)
Es la D); repasate los articulos 82 y 86 de la Constitución y el articulo 25 de la Ley 50/97 que si no recuerdo mal he copiado literalmente en la respuesta D.
Artículo 82
1. Las Cortes Generales podrán delegar en el Gobierno la potestad de dictar normas con rango de ley sobre materias determinadas no incluidas en el artículo anterior.
2. La delegación legislativa deberá otorgarse mediante una ley de bases cuando su objeto sea la formación de textos articulados o por una ley ordinaria cuando se trate de refundir varios textos legales en uno solo.
3. La delegación legislativa habrá de otorgarse al Gobierno de forma expresa para materia concreta y con fijación del plazo para su ejercicio. La delegación se agota por el uso que de ella haga el Gobierno mediante la publicación de la norma correspondiente. No podrá entenderse concedida de modo implícito o por tiempo indeterminado. Tampoco podrá permitir la subdelegación a autoridades distintas del propio Gobierno.
4. Las leyes de bases delimitarán con precisión el objeto y alcance de la delegación legislativa y los principios y criterios que han de seguirse en su ejercicio.
5. La autorización para refundir textos legales determinará el ámbito normativo a que se refiere el contenido de la delegación, especificando si se circunscribe a la mera formulación de un texto único o si se incluye la de regularizar, aclarar y armonizar los textos legales que han de ser refundidos.
6. Sin perjuicio de la competencia propia de los Tribunales, las leyes de delegación podrán establecer en cada caso fórmulas adicionales de control.
Artículo 83
Las leyes de bases no podrán en ningún caso:
a) Autorizar la modificación de la propia ley de bases.
b) Facultar para dictar normas con carácter retroactivo.
Artículo 84
Cuando una proposición de ley o una enmienda fuere contraria a una delegación legislativa en vigor, el Gobierno está facultado para oponerse a su tramitación. En tal supuesto, podrá presentarse una proposición de ley para la derogación total o parcial de la ley de delegación.
Artículo 85
Las disposiciones del Gobierno que contengan legislación delegada recibirán el título de Decretos Legislativos
Artículo 86
1. En caso de extraordinaria y urgente necesidad, el Gobierno podrá dictar disposiciones legislativas provisionales que tomarán la forma de Decretos-leyes y que no podrán afectar al ordenamiento de las instituciones básicas del Estado, a los derechos, deberes y libertades de los ciudadanos regulados en el Título I, al régimen de las Comunidades Autónomas ni al Derecho electoral general.
2. Los Decretos-leyes deberán ser inmediatamente sometidos a debate y votación de totalidad al Congreso de los Diputados, convocado al efecto si no estuviere reunido, en el plazo de los treinta días siguientes a su promulgación. El Congreso habrá de pronunciarse expresamente dentro de dicho plazo sobre su convalidación o derogación, para lo cual el Reglamento establecerá un procedimiento especial y sumario.
3. Durante el plazo establecido en el apartado anterior, las Cortes podrán tramitarlos como proyectos de ley por el procedimiento de urgencia.
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Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno.
Artículo 25 De la forma de las disposiciones y resoluciones del Gobierno, de sus miembros y de las Comisiones Delegadas
Las decisiones de los órganos regulados en esta Ley revisten las formas siguientes:
a) Reales Decretos Legislativos y Reales Decretos Leyes, las decisiones que aprueban, respectivamente, las normas previstas en los artículos 82 y 86 de la Constitución.
b) Reales Decretos del Presidente del Gobierno, las disposiciones y actos cuya adopción venga atribuida al Presidente.
c) Reales Decretos acordados en Consejo de Ministros, las decisiones que aprueben normas reglamentarias de la competencia de éste y las resoluciones que deban adoptar dicha forma jurídica.
d) Acuerdos del Consejo de Ministros, las decisiones de dicho órgano colegiado que no deban adoptar la forma de Real Decreto.
e) Acuerdos adoptados en Comisiones Delegadas del Gobierno, las disposiciones y resoluciones de tales órganos colegiados. Tales acuerdos revestirán la forma de Orden del Ministro competente o del Ministro de la Presidencia, cuando la competencia corresponda a distintos Ministros.
f) Ordenes Ministeriales, las disposiciones y resoluciones de los Ministros. Cuando la disposición o resolución afecte a varios Departamentos revestirá la forma de Orden del Ministro de la Presidencia, dictada a propuesta de los Ministros interesados.
Pero no dice nada de Ley a secas, y asi empieza la respuesta a) que es incorrecta.
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Voy, voy, voyyyyyy. ;)
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Estupendo, es la A; la última, que tendrás que estudiar....
-Según el artículo 25 de la Ley 50/97 de 27-11 del Gobierno (señale la respuesta correcta)-
a)Ley, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
b) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto únicamente para las normas y actos del Presidente del Gobierno, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
c) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley de las Comunidades Autónomas dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores
d) Ley para las normas aprobadas por las Cortes, Real Decreto Ley y Real Decreto Legislativo a las normas con fuerza de ley del Gobierno dictadas conforme a los artículos 82 y 86 de la CE, Real Decreto para las normas y actos del Presidente del Gobierno y del Consejo de Ministros que deban adoptar tal forma, Ordenes para las de las Comisiones Delegadas del Gobierno y Ministros y Resoluciones para las disposiciones de las autoridades inferiores.
Bueno, y la c) con las comunidades autonomas de por medio, tocando las narices, cuando sus historias están a la altura de los articulos finales de la CE jajajajaja no me habia ni fijado...si las respuestas se hubieran liado con las ordenes, resoluciones y todo eso de ministros, comisiones delegadas etc etc etc...pero las erróneas tenian errores de bulto....no la veo tan chungilla Ra_chel.
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Bueno, y la c) con las comunidades autonomas de por medio, tocando las narices, cuando sus historias están a la altura de los articulos finales de la CE jajajajaja no me habia ni fijado...si las respuestas se hubieran liado con las ordenes, resoluciones y todo eso de ministros, comisiones delegadas etc etc etc...pero las erróneas tenian errores de bulto....no la veo tan chungilla Ra_chel.
Hay que tener los conceptos muy claros si no te lías, yo voy más o menos bien de estudio, ya me he leído el libro y voy ya por el tema 8 afianzando conceptos, para el día 1 espero ya tener todo estudiado a conciencia y ya hasta el día 23 toca repasar :P
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Yo también he tirado de libro pero... ¿No pensáis qué el libro tiene mucha "paja"? ¿No creéis qué estudiando unos buenos apuntes más completar con las leyes es suficiente para aprobar? Hablo desde la inexperiencia (es la primera vez que me enfrento a administrativo).
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Yo también he tirado de libro pero... ¿No pensáis qué el libro tiene mucha "paja"? ¿No creéis qué estudiando unos buenos apuntes más completar con las leyes es suficiente para aprobar? Hablo desde la inexperiencia (es la primera vez que me enfrento a administrativo).
El libro tiene paja, cierto. Estudiar con unos buenos apuntes... A ti quien te garantiza que los apuntes son buenos a efectos del departamento? Cuando una persona hace apuntes, excluye lo que considera que es innecesario, pero curiosidades de la vida, puede que el departamento considere incluir como pregunta lo que no está en los apuntes que has utilizado.
Yo lo he dicho muchas veces, cuando es desarrollo está perfecto estudiar con apuntes, pero test y en este departamento... hasta la letra pequeña te la pueden encasquetar.
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El libro tiene paja, cierto. Estudiar con unos buenos apuntes... A ti quien te garantiza que los apuntes son buenos a efectos del departamento? Cuando una persona hace apuntes, excluye lo que considera que es innecesario, pero curiosidades de la vida, puede que el departamento considere incluir como pregunta lo que no está en los apuntes que has utilizado.
Yo lo he dicho muchas veces, cuando es desarrollo está perfecto estudiar con apuntes, pero test y en este departamento... hasta la letra pequeña te la pueden encasquetar.
Totalmente de acuerdo Silvia.
No obstante, yo que también he tirado de libro y lo sigo haciendo no puedo filtrar toda la paja que contiene, que es una barbaridad, ya que requiere un tiempo del cual no dispongo. Así que en mi humilde opinión, desde la inexperiencia y tal vez la osadía, opto por apoyarme en unos "buenos" apuntes con la esperanza de simplemente aprobar. Ahora que si buscara la MH o si se tratara de una oposición, también me tragaría toda esa paja, pero no es el caso.
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Totalmente de acuerdo Silvia.
No obstante, yo que también he tirado de libro y lo sigo haciendo no puedo filtrar toda la paja que contiene, que es una barbaridad, ya que requiere un tiempo del cual no dispongo. Así que en mi humilde opinión, desde la inexperiencia y tal vez la osadía, opto por apoyarme en unos "buenos" apuntes con la esperanza de simplemente aprobar. Ahora que si buscara la MH o si se tratara de una oposición, también me tragaría toda esa paja, pero no es el caso.
Yo solo quiero aprobar y por eso voy por libro que el año que viene serían 180 eureles :'( :'(
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Yo no veo que las preguntas del año pasado fueran muy rebuscadas, no se confía uno porque la asignatura es bastante árida, pero yo saqué todas las preguntas con los apuntes de Marta, así que creo que preguntan los conceptos más importantes al menos para aprobar y ya para sacar nota alguna pregunta un pco más rebuscadilla, eso sí que las respuestas son muy similares y una simpe palabra te da la correcta.
Definitiva: hay que estudiar, esto no es como constitucional los test
Pregunta de examen:
2. Los Reglamentos de la Unión Europea
a. Son directamente aplicables en España
b. Son directamente aplicables en España, salvo que vayan en contra de una Ley española.
c. Son aplicables en España, una vez que hayan sido incorporados o traspuestos a Derecho español mediante un acto formal de recepción
d. Son directamente aplicables en España, salvo que el Estado español desista unilateralmente de su aplicación.
Si no sabemos esto es que no hemos estudiado, ya hasta los que hemos estudiado IUE tendríamos que saberlo...
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Yo no veo que las preguntas del año pasado fueran muy rebuscadas, no se confía uno porque la asignatura es bastante árida, pero yo saqué todas las preguntas con los apuntes de Marta, así que creo que preguntan los conceptos más importantes al menos para aprobar y ya para sacar nota alguna pregunta un pco más rebuscadilla, eso sí que las respuestas son muy similares y una simpe palabra te da la correcta.
Definitiva: hay que estudiar, esto no es como constitucional los test
Pregunta de examen:
2. Los Reglamentos de la Unión Europea
a. Son directamente aplicables en España
b. Son directamente aplicables en España, salvo que vayan en contra de una Ley española.
c. Son aplicables en España, una vez que hayan sido incorporados o traspuestos a Derecho español mediante un acto formal de recepción
d. Son directamente aplicables en España, salvo que el Estado español desista unilateralmente de su aplicación.
Si no sabemos esto es que no hemos estudiado, ya hasta los que hemos estudiado IUE tendríamos que saberlo...
Ilse, yo no aprobé el examen de junio porque no estudié lo suficiente. Ni más ni menos, pero fíjate en el examen que pusieron en septiembre. Dime sinceramente si no es la ingeniería de la mala leche...
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Yo no veo que las preguntas del año pasado fueran muy rebuscadas, no se confía uno porque la asignatura es bastante árida, pero yo saqué todas las preguntas con los apuntes de Marta, así que creo que preguntan los conceptos más importantes al menos para aprobar y ya para sacar nota alguna pregunta un pco más rebuscadilla, eso sí que las respuestas son muy similares y una simpe palabra te da la correcta.
Definitiva: hay que estudiar, esto no es como constitucional los test
Pregunta de examen:
2. Los Reglamentos de la Unión Europea
a. Son directamente aplicables en España
b. Son directamente aplicables en España, salvo que vayan en contra de una Ley española.
c. Son aplicables en España, una vez que hayan sido incorporados o traspuestos a Derecho español mediante un acto formal de recepción
d. Son directamente aplicables en España, salvo que el Estado español desista unilateralmente de su aplicación.
Si no sabemos esto es que no hemos estudiado, ya hasta los que hemos estudiado IUE tendríamos que saberlo...
Pues claro.
La a es la correcta. Los reglamentos del Dº Comunitario se definen por las notas de generalidad, abstracción y directa aplicabilidad
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Es algo más rebuscadillo, hay que ahondar más en la asignatura, que conste que yo la llevo así así, lo que duele un poco más es que te descuentan 0,25 por fallada...
Yo soy de segunda matrícula, también estudio por el libro por miedo, no por otra cosa, porque me duele tener que gastarme otro tanto otra vez, entonces voy a lo seguro y evito sorpresas inesperadas, quizá si fuera mi primera vez estudiaría por apuntes, casi siempre estudié por apuntes menos penal I, y nunca tuve problemas, pero lo dicho voy a asegurar...
Creo que el examen de la primera semaa es más facilillo que el segundo, así que voy a la primera 8)
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El examen de junio de la primera semana lo encontré muy asequible. Sin embargo, la gente se quejó del de la segunda semana. No sé si eso que dices tú tiene alguna base o será cierto, pero yo también voy la primera semana, porque me coincide con fyt2 y esa definitivamente me la dejo para la segunda. Así que si o si Administrativo I caerá antes.
Yo voy en tercera convocatoria y tengo muchísimo miedo. No lo puedo remediar.
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Yo también voy a la primera semana.
Es la primera vez que me enfrento a la asignatura y espero que la última. Entiendo a quienes lleváis ya alguna convocatoria, yo estaría igual o peor, pero en mi caso no me voy a obsesionar de momento.
Suerte a todos, seguro que os quitáis el muerto este de encima.
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TEMA 1
CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES Y LEGISLACIÓN A LA QUE SE HACE REFERNCIA EN EL TAMA
- Concepto de Dº Administrativo (Zanobini)
- Norma administrativa
- Normas de Dº Privado
- Normas de Dº Público
- Dº Administrativo: Dº Público común y general del que habría que excluir las ramas que están por encima del Dº público y del privado
- Dº garantizador (procesal y penal)
- Concepto de administraciones públicas
- Art. 1.2 Ley 29/98 de la jurisdicción Cont-Administrativa (Administraciones Públicas insertadas en el Poder Ejecutivo)
- La Administración y la función legislativa
- La deslegalización legislativa
- Poderes de naturaleza judicial en la Administración
- Arts. 25 y 45.3 CE (reconocen el poder sancionador de la Administración)
- Art. 106.1 CE (control de los Tribunales a la potestad reglamentaria y la legalidad de la actuación administrativa)
Estos son en mi opinión los conceptos fundamentales del tema 1, seguramente me habré dejado algo, si es así y alguien quiere completarlo, mejor que mejor. Teniendo estos conceptos claros, creo que se puede dar el tema por controlado, si alguien plantea alguna duda sobre alguno de estos u otros conceptos del tema 1, podríamos resolverla entre todos y salir de dudas.
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TEMA 2
CONCEPTOS:
-Los principios ordenadores de las fuentes del derecho
-Formas especiales de leyes parlamentarias
-Ley orgánica y Ley ordinaria
-Estatutos de autonomía, leyes autonómicas, leyes marco, leyes de transferencia o delegación, leyes de armonización
-Procedimiento legislativo
-Decretos-leyes
-Decretos-legislativos
-Tratados internacionales
-Dº Comunitario (Dº originario y Dº Derivado, normas y actos de la UE)
-Precedentes y prácticas administrativas
LEGISLACIÓN
-Arts. 97, 85 y 86 CE : Participación de la Admin en la creación del Dº
-Art. 1 CC : regulación de las clases de fuentes
-Arts 81 a 96 CE : regulación de las clases de leyes, D-leyes, D-legislativos y Tratados Internacionales
-Arts 153 CE: división de la función legislativa entre el Estado y las CCAA
-Art 97 y 105 CE : reconocimiento de la potestad reglamentaria del Gobierno
-Art 164 CE : determinación del valor de las sentencias del TC
-Art. 9 CE : establece diversas reservas de ley así como los p. de jerarquía, publicidad e irretroactividad
-Art 9.3 CE; Art 1.2 CC; Ley 30/92 : principio de jerarquía normativa (fuerza activa - fuerza pasiva)
-Art 53 CE : distingue normas reguladoras de los derechos fundamentales y libertades públicas de las que recogen los llamados principios rectores de la política social y económica
-Art. 93 CE : la supremacía de la CE puede verse disminuida por el Dº Europeo
-Art 92 CE : Leyes referendadas
-Art 82 CE : Leyes de Bases
-Art 81.2 CE: Leyes Orgánicas
-Arts 152.1 y 153 a CE : reconocen las leyes autonómicas
-Art 150.1 CE : Leyes Marco
-Art 150.2 CE : Leyes de transferencia o delegación
-Art 150.3 CE : Leyes de armonización
-Arts 81 a 92 CE : regulación del procedimiento legislativo
-Art 91 CE : sanción regia
-Art 86 CE : Decretos- Leyes
-Art 85 CE : Decretos-Legislativos
-Arts 82 y 83 CE : establecen los requisitos de la delegación
-Arts 93 a 96 CE : regulación constitucional sobre los tratados
-Art 1.3 CC : La costumbre
-Art 54.1.c Ley 30/92 : precedentes y prácticas administrativas
-Art 1.4 CC : PGD
-Art 1.6 CC : La Jurisprudencia
-
buenas tardes,
Una pregunta, ¿alguien sabe donde hay una guía de la asignatura donde venga el temario y los epigrafes?
Es que no la encuentro por ningún lugar y me estoy volviendo loco.
Muchas gracias de antemano
-
buenas tardes,
Una pregunta, ¿alguien sabe donde hay una guía de la asignatura donde venga el temario y los epigrafes?
Es que no la encuentro por ningún lugar y me estoy volviendo loco.
Muchas gracias de antemano
Alf guía de estudio parte I y II, creo que el temario viene en el II ;)
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Buenos días compañeros.
En el capitulo XIII de la edición 23, en epígrafe EL CONSEJO DE ESTADO, entra todo?? o sea los apartados A, B, C, D, F, G y H ??
Gracias.
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he visto un monton de prpeguntas tipo test en las 29 paginas de post... alguien las ha recopilado con la respuesta correcta?? Son preguntas reales de examen o son las que alguien cree que pueden preguntar? gracias!
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Os dejo los epígrafes y capítulos que faltan en los apuntes de Marta Calvo, contrastado con el programa de la asignatura. -En color rojo es lo que no está-.
Saludos.
PRIMERA PARTE. EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU SISTEMA DE FUENTES
TEMA I. EL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.Concepto de Derecho administrativo
2.Derecho administrativo, Derecho público, Derecho garantizador
3.El concepto de Administración pública y su relativa extensión a la totalidad de los poderes del Estado
3.1. El Derecho administrativo como Derecho de la Administración pública
3.2. La Administración y el poder legislativo
3.3. La Administración y los jueces
4.El desplazamiento del Derecho administrativo por el Derecho privado (La “huida del Derecho administrativo”).
TEMA II. LAS FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO
1.El sistema de fuentes en el Derecho administrativo
1.1.La colaboración de la Administración con el poder legislativo
1.2.Las fuentes tradicionales del ordenamiento positivo español y su crítica
1.3.Los principios ordenadores de las fuentes del Derecho
2.La Constitución
3.La Ley y sus clases
3.1.Ley orgánica y ley ordinaria
3.2.Estatutos de autonomía, leyes autonómicas y leyes de conexión entre los ordenamientos
3.3.El procedimiento legislativo
4.Las normas del gobierno con fuerza de ley
4.1.El Decreto-ley
4.2.El Decreto-legislativo: textos articulados y textos refundidos
5.Los tratados internacionales
6.El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1.Caracteres generales
6.2.Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)
7.Otras fuentes del Derecho administrativo
7.1.La costumbre
7.2.Los precedentes y prácticas administrativas
7.3.Los principios generales del Derecho español
7.4.La jurisprudencia
TEMA III. EL REGLAMENTO: LA NORMA ADMINISTRATIVA POR EXCELENCIA
1.Concepto y posición ordinamental del reglamento
2.Clases de reglamentos
3.Límites y procedimiento de elaboración de los reglamentos
4.Eficacia de los reglamentos. El principio de inderogabilidad singular
5.Control de los reglamentos ilegales y efectos de su anulación.
SEGUNDA PARTE. LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
TEMA IV. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (1)
1.Organización administrativa y Derecho
2.La potestad organizatoria
2.1.Los titulares de la potestad organizatoria
2.2.Los límites de la potestad organizatoria
2.3.El principio de personalidad jurídica
3.El órgano administrativo
3.1.Teoría del órgano
3.2.Límites a la imputación al órgano administrativo.
3.3.Clases de órganos
3.4.La creación de órganos
4.Los órganos colegiados (epígrafe de lectura recomendada, no entra en el examen)
4.1.Regulación y clases
4.2.Los miembros. Presidente, secretario, vocales
4.3.Convocatoria y sesiones
4.4.El acta
5.Las bases de la organización administrativa
5.1.La competencia
5.2.La distribución vertical de competencias: la jerarquía
5.3.Centralización y descentralización
5.4.Descentralización funcional
5.5.Desconcentración
TEMA V. LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA (Y 2)
1. Transferencia de competencias entre entes públicos territoriales
1.1.Delegación intersubjetiva
1.2.Gestión forzosa y encomienda de gestión
1.3.Avocación intersubjetiva, sustitución y subrogación
2.Transferencia interorgánica o entre los mismos órganos de un ente público
2.1.Delegación interorgánica
2.2.Delegación de firma, suplencia y encomienda de gestión interorgánica
2.3.Avocación
3.Conflicto de competencias
3.1Evolución del sistema de conflictos
3.2Conflictos intersubjetivos
3.3Conflictos interorgánicos
4.Mecanismos de control
4.1.La actividad de control
4.2.Clases de control según sus objetivos o fines
4.3.Clases de control según sus técnicas
5.Mecanismos de relación
5.1.Coordinación: concepto, principios y sus fórmulas
5.2.Cooperación: principios y sus fórmulas
TERCERA PARTE. LOS SUJETOS (I): LA ADMINISTRACIÓN TERRITORIAL
TEMA VI. LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO
1.Caracterización general y principios de organización
2.El Gobierno y su Presidente
2.1.La formación del Gobierno
2.2.El Presidente y sus funciones
2.3.Los Vicepresidentes
2.4.El funcionamiento del gobierno
A)El Consejo de Ministros
B)Las Comisiones delegadas del Gobierno
C)Órganos de apoyo: Secretarios de Estado, Comisión General de Secretarios y Subsecretarios de Estado, Secretariado del Gobierno y gabinetes
3.Los Ministros y los departamentos ministeriales
4.Secretarías y Secretarios de Estado
5.Subsecretarios y secretarios generales
6.Direcciones generales y Secretarías generales técnicas
6.1.Directores y subdirectores generales
6.2.Secretaría general técnica
7.La Administración periférica del Estado
7.1Concepto y evolución jurídico histórica
7.2Delegaciones del Gobierno en las CC. AA.
7.3Subdelegados del Gobierno
8. La Administración exterior del Estado
TEMA VII. LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
1.El Estado autonómico (El modelo autonómico de Estado)
1.1.El modelo de Estado en la Constitución de 1978
1.2.Las diferencias con el sistema federal
1.3.El proceso autonómico
1.4.Hacia el modelo confederal: las reformas estatutarias de 2007
1.5.La STC sobre el Estatuto Catalán de 2010 (lectura recomendada, no objeto de examen)
2.La distribución de competencias
3.Los límites del modelo autonómico y su control
3.1.Los límites de la autonomía
3.2.El control:
A) Clases
B) Control por el TC
C) Control por el Tribunal de Cuentas
D) El Defensor del Pueblo
E) Control Gobierno-Senado
F) Delegado del Gobierno
G) Control de la estabilidad presupuestaria y de la sostenibilidad económica
3.3.Senado y organización judicial
4.La organización de las Comunidades autónomas
4.1.Asamblea legislativa o Parlamento
4.2.Gobierno ejecutivo autonómico
5. El sistema fiscal y financiero (no es materia de examen).
TEMA VIII. EL MUNICIPIO. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
1.Niveles de la Administración territorial, tipología de entidades locales y legislación aplicable.
2.El Municipio constitucional y su despliegue territorial (encarecemos su lectura, pero no es objeto de examen).
2.1.Origen revolucionario del mapa municipal.
2.2.Generalización y prevalencia del criterio demográfico sobre el territorial en el mapa municipal
2.3.La reducción de municipios en Europa y la pervivencia española del minifundismo municipal.
3.El municipio. Concepto y naturaleza
4.Elementos del Municipio
4.1.El término municipal y sus alteraciones
4.2.La población municipal
4.3.El gobierno y administración municipal
A)Organización y estructura de los municipios de régimen común, gran población y pequeños municipios y régimen de Concejo abierto
B)El pleno del Ayuntamiento
C)El ejecutivo municipal: el Alcalde, naturaleza, elección, funciones, competencias
D)La Junta de gobierno local
5.Infra y supramunicipalidad
5.1.Entidades locales menores
5.2.Mancomunidades, consorcios.
5.3.La Comarca
5.4.Las áreas metropolitanas
TEMA IX. LA PROVINCIA
1. La provincia (solamente el epígrafe 1.1. entra en examen; el resto es de lectura recomendada)
1.1. Concepto y elementos
1.2. La organización provincial
A)Pleno de la Diputación provincial
B)Presidente de la Diputación y la Junta de Gobierno Provincial
1.3. Regímenes provinciales especiales
A)Archipiélagos
B)Territorios históricos
TEMA X. COMPETENCIAS Y RÉGIMEN DE LAS CORPORACIONES LOCALES
1.La autonomía municipal
1.1.Antecedentes
1.2.Regulación tras la Constitución de 1978 y regulación en la LBRL
1.3.La garantía constitucional de la autonomía de los entes locales y su defensa ante el TC
2.Las competencias municipales: Régimen de las competencias propias y delegadas
3.Las competencias provinciales
4.El control sobre los entes locales
4.1.El control del Estado liberal sobre los entes locales
4.2.La tutela municipal por el TC y la judicialización de las relaciones de control y tutela
5.El status de los miembros de las Corporaciones locales
6.Régimen de funcionamiento de las Corporaciones locales
6.1.Sesiones
6.2.Grupos políticos
6.3.Régimen de acuerdos, de actos y de ordenanzas
6.4.Impugnación de actos, acuerdos y ejercicio de acciones
CUARTA PARTE. LOS SUJETOS (II): LA ADMINISTRACIÓN ESPECIALIZADA
TEMA XI. LA ADMINISTRACIÓN INSTITUCIONAL
1.Evolución histórica de la Administración institucional (lectura recomendada, no será objeto de examen)
2.Los organismos públicos estatales
2.1.Régimen general
2.2.Organismos autónomos
2.3.Entidades públicas empresariales
2.4.Agencias estatales
2.5.Entes públicos atípicos o apátridas
4.Entes instrumentales de Derecho privado. La sociedad mercantil.
5.Las fundaciones públicas
6.Organismos especializados locales
7.La administración institucional en las Comunidades autónomas.
8.Empresas de economía mixta
TEMA XII. LAS ADMINISTRACIONES INDEPENDIENTES
1.Idea general y concepto de Administraciones independientes
2.Tipología y problemática general en España (no es objeto de examen)
2.1.Supuestos de autonomía institucional constitucionalmente garantizada
2.2.Administraciones independientes no previstas en la Constitución.
TEMA XIII. LA ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA
1.Caracterización general
1.1.Concepto y naturaleza jurídica
1.2.Evolución histórica (lectura recomendada, no es objeto de examen)2.El marco constitucional
2.1.La obligación de afiliación a los Colegios profesionales
2.2.Las “Corporaciones públicas voluntarias” y su régimen de adscripción
2.3.Asociaciones privadas de configuración legal
3.Delimitación, naturaleza y régimen jurídico de las Corporaciones públicas
4.Los Colegios profesionales
5.Las Cámaras oficiales (No es objeto de examen)
5.1.En especial, las de Comercio, Industria y Navegación
5.2.Otras Cámaras oficiales
6.Las Federaciones deportivas (No es objeto de examen)
TEMA XIV. ADMINISTRACIÓN CONSULTIVA Y DE CONTROL
1.Problemas generales y clases de órganos consultivos
2.El Consejo de Estado
2.1.La evolución histórica (epígrafe de lectura recomendada, no es objeto de examen)
2.2.El Consejo de Estado a partir de la Constitución de 1978
2.3.Régimen, naturaleza, competencias y funciones del Consejo de Estado
3.Los Consejos autonómicos
4.Los Consejos económicos y sociales estatales y autonómicos (no es objeto de examen)
5.Asesoramiento jurídico, representación y defensa en juicio de la Administración
6.Los órganos de control interno (No es objeto de examen)
7.Los Tribunales de Cuentas
8.Otro órganos de control político e institucional (No es objeto de examen)
8.1.Comisiones de investigación parlamentaria
8.2.Defensor del pueblo
Ya se que dice que es lo que no esta en los apuntes, pero tampoco entra, no?? o si entra? ayuda por favor!
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Ya se que dice que es lo que no esta en los apuntes, pero tampoco entra, no?? o si entra? ayuda por favor!
Entra todo aunque del tema 9 solo el punto 1.1 y del tema 12 el punto 1
Un saludo
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Buenos días compañeros.
En el capitulo XIII de la edición 23, en epígrafe EL CONSEJO DE ESTADO, entra todo?? o sea los apartados A, B, C, D, F, G y H ??
Gracias.
Yo tengo que A y B no, el resto sí.
Pero ya no sé si los señalé como que no los veía importantes y pasé de ellos o realmente porque quedan fuera del temario, como habla del consejo de estado francés.
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Yo tengo que A y B no, el resto sí.
Pero ya no sé si los señalé como que no los veía importantes y pasé de ellos o realmente porque quedan fuera del temario, como habla del consejo de estado francés.
El C tampoco entra ;)
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Buenas estoy haciendo el repaso y un punto no lo encuentro. tema 2 apartado 6 "El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1. Caracteres generales
6.2. Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)"
Donde está???? Ya se k la costumbre y demas esta en el tema siguiente. Pero el punto 6 no lo encuentro. Ayuda! Gracias
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Buenas estoy haciendo el repaso y un punto no lo encuentro. tema 2 apartado 6 "El sistema de Derecho de la Unión Europea
6.1. Caracteres generales
6.2. Derecho originario y Derecho derivado (clases de normas “derivadas”)"
Donde está???? Ya se k la costumbre y demas esta en el tema siguiente. Pero el punto 6 no lo encuentro. Ayuda! Gracias
En la página 56 hasta la 59, no te viene separado por los puntos sino que viene todo seguido, si te das cuenta en negrita tienes fuentes primarias y derivadas que sería el derecho originario y el derivado ;)
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En la página 56 hasta la 59, no te viene separado por los puntos sino que viene todo seguido, si te das cuenta en negrita tienes fuentes primarias y derivadas que sería el derecho originario y el derivado ;)
Muchas gracias!
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Otra pregunta: en la recopilación de Esplendido de test, veo unas preguntas como estas
"Los tres objetivos de la Ley Orgánica 2/2012 ¿cuál es la incorrecta?:
a- Garantizar la sostenibilidad financiera de todas las Administraciones Públicas.
b- Fortalecer la confianza en la estabilidad de la economía española.
c- Establecer una relación causa entre distintos departamentos órganos Comunitarios y Consejeros.
d- Reforzar el compromiso de España con la Unión Europea en materia de estabilidad presupuestaria.
4-El gasto de las Administraciones Públicas no podrá aumentar por encima de la tasa:
a- De lo estipulado en cada provincia según el convenio alcanzado.
b- El crecimiento de referencia del Producto Interior Bruto.
c- Lo que diga dicho acuerdo de la localidad en cuestión.
d- El Producto Exterior Bruto según lo dispuesto en los acuerdos internacionales.
5- Se fija el límite de deuda de las Administraciones Públicas, que no podrá superar el valor de referencia:
a- Del 60 por 100 del Producto exterior Bruto establecido en la normativa europea.
b- Del 70 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la normativa europea.
c- Del 60 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la normativa europea.
d- Del 60 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la fórmula europea."
Entre otras... Referentes al Gasto, ¿donde está eso en el libro? porque según la recopilación está en el tema 3. Pero ni idea de donde, y con el programa no se donde se corresponde.
Gracias.
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Otra pregunta: en la recopilación de Esplendido de test, veo unas preguntas como estas
"Los tres objetivos de la Ley Orgánica 2/2012 ¿cuál es la incorrecta?:
a- Garantizar la sostenibilidad financiera de todas las Administraciones Públicas.
b- Fortalecer la confianza en la estabilidad de la economía española.
c- Establecer una relación causa entre distintos departamentos órganos Comunitarios y Consejeros.
d- Reforzar el compromiso de España con la Unión Europea en materia de estabilidad presupuestaria.
4-El gasto de las Administraciones Públicas no podrá aumentar por encima de la tasa:
a- De lo estipulado en cada provincia según el convenio alcanzado.
b- El crecimiento de referencia del Producto Interior Bruto.
c- Lo que diga dicho acuerdo de la localidad en cuestión.
d- El Producto Exterior Bruto según lo dispuesto en los acuerdos internacionales.
5- Se fija el límite de deuda de las Administraciones Públicas, que no podrá superar el valor de referencia:
a- Del 60 por 100 del Producto exterior Bruto establecido en la normativa europea.
b- Del 70 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la normativa europea.
c- Del 60 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la normativa europea.
d- Del 60 por 100 del Producto Interior Bruto establecido en la fórmula europea."
Entre otras... Referentes al Gasto, ¿donde está eso en el libro? porque según la recopilación está en el tema 3. Pero ni idea de donde, y con el programa no se donde se corresponde.
Gracias.
Esto está en el tema 10 página 276 del libro y no entra ;)
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Esto está en el tema 10 página 276 del libro y no entra ;)
Mira en la página 197 libro, las 3 preguntas están en ese epígrafe.
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Mira en la página 197 libro, las 3 preguntas están en ese epígrafe.
Sí pero si te das cuenta es un copia pega de la página 276 ;)
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Es cierto, no me había fijado, está repetido, jeje chapucillas...
ya queda poco, a ver qué tal las preguntas, compasión con este martirio, a ésta e internacional privado las que más tiempo les he dedicado. >:(
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Buenos días.
A veces me lío un poco. :o
Sufragio activo= ???
Sufragio pasivo= ???
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Buenos días.
A veces me lío un poco. :o
Sufragio activo= ???
Sufragio pasivo= ???
http://www.saberia.com/2012/08/que-diferencias-hay-entre-el-sufragio-activo-y-el-sufragio-pasivo/
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Sí pero si te das cuenta es un copia pega de la página 276 ;)
aunque sea un copia y pega, es el último párrafo lo que establece la diferencia. Si os fijais en primera página no está.
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Es cierto, no me había fijado, está repetido, jeje chapucillas...
ya queda poco, a ver qué tal las preguntas, compasión con este martirio, a ésta e internacional privado las que más tiempo les he dedicado. >:(
Yo a esta también le he dedicado mucho tiempo. Estoy temblando con esta asignatura, pero temblando de verdad.
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http://www.saberia.com/2012/08/que-diferencias-hay-entre-el-sufragio-activo-y-el-sufragio-pasivo/
Gracias, muy clarito. ;)
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A por ella, fin de semana de administrativo,empiezo por el tema 1. :D
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Preguntas, 8) son de mi propia cosecha,no vale mirar que no tiene gracia.
Determina cuál de los siguientes no es un ente instrumental:
a)Entes corporativos.
b)Fundaciones Públicas.
c)Organismos autónomos
d)Entes públicos empresariales.
Qué caracteriza a un ente instrumental:
a)Quedar fuera de la administración pública.
b)Por ser una técnica de descentralización funcional.
c)Por no depender ni de la administración del estado ni de las CCAA ni de las entidades locales.
d)Ninguna de las anteriores es correcta.
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Preguntas, 8) son de mi propia cosecha,no vale mirar que no tiene gracia.
Determina cuál de los siguientes no es un ente instrumental:
a)Entes corporativos.
b)Fundaciones Públicas.
c)Organismos autónomos
d)Entes públicos empresariales.
Qué caracteriza a un ente instrumental:
a)Quedar fuera de la administración pública.
b)Por ser una técnica de descentralización funcional.
c)Por no depender ni de la administración del estado ni de las CCAA ni de las entidades locales.
d)Ninguna de las anteriores es correcta.
La primera a y la segunda b
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Preguntas, 8) son de mi propia cosecha,no vale mirar que no tiene gracia.
Determina cuál de los siguientes no es un ente instrumental:
a)Entes corporativos.
b)Fundaciones Públicas.
c)Organismos autónomos
d)Entes públicos empresariales.
Qué caracteriza a un ente instrumental:
a)Quedar fuera de la administración pública.
b)Por ser una técnica de descentralización funcional.
c)Por no depender ni de la administración del estado ni de las CCAA ni de las entidades locales.
d)Ninguna de las anteriores es correcta.
a y d ?
No he mirado y además llevo 2 cervezas ;D
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Cierto a y b
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Reglamento dictado por la Comunidad de Madrid sobre viajeros de ferrocarril, señale la correcta:
a) una ley del estado podría modificar o derogar dicho reglamento.
b) podría ser derogado pero no modificado por un reglamento de rango inferior.
c) puede ser derogado por una ley ya que es de rango superior al reglamento.
d) ninguna de las anteriores.
Las anteriores las has dicho bien.
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Reglamento dictado por la Comunidad de Madrid sobre viajeros de ferrocarril, señale la correcta:
a) una ley del estado podría modificar o derogar dicho reglamento.
b) podría ser derogado pero no modificado por un reglamento de rango inferior.
c) puede ser derogado por una ley ya que es de rango superior al reglamento.
d) ninguna de las anteriores.
Las anteriores las has dicho bien.
Este tema es un poco lioso pero de todas me descantaría c aunque en el examen una así la dejaría en blanco ???
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Este tema es un poco lioso pero de todas me descantaría c aunque en el examen una así la dejaría en blanco ???
Yo la puse peensando en la d, pero la verdad que leyendo no lo veo claro, es como si a lahora de dictar un reglamento una CCAA no pudiera ser derogada por una ley estatal porque es competencia de lamisma comunidad poder derogar el reglamento o modificarlo, pero por un reglamento delmismo rango o una ley de la misma CCAA.
Entiendo que cuando se trata d competencias y una comunidad dicta un rglamento no puede derogarlo o modificarlo una ley estatal, por ell tiene la competencia la CCAA, no sé si algo tiene que ver losart.150 151.
Ahora,una pregunta, un reglamento de un ente local puede ser dergado por una ley de la CCAA o estatal?
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Yo creo que por norma general una ley puede derogar un reglamento porque la ley es superior, en el caso de que afecten a competencias de Estado, CCAA o Entidades locales entraría a jugar el recurso directo o el indirecto... Ya te digo que esta parte del reglamento a mi me parece bastante complicada
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Yo creo que por norma general una ley puede derogar un reglamento porque la ley es superior, en el caso de que afecten a competencias de Estado, CCAA o Entidades locales entraría a jugar el recurso directo o el indirecto... Ya te digo que esta parte del reglamento a mi me parece bastante complicada
Según leo en la página 44 dice que la ley no derogaría el reglamento, a saber...
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Ademásel recursodirecto e indirecto sería para cuando el reglamento fuera ilegal,no? no trata de modificar el reglamento...
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Ademásel recursodirecto e indirecto sería para cuando el reglamento fuera ilegal,no? no trata de modificar el reglamento...
Sí pero también cuando haya un conflicto de competencia como marca la página 73, yo en el supuesto que caiga en el examen si no lo veo claro no lo responderé porque estoy hecha un lío con esto de los reglamentos :-[
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Igualmente no me hagas mucho caso, si Marta ( o alguien que lo domine) aparece por aquí que nos lo explique :'(
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Según leo en la página 44 dice que la ley no derogaría el reglamento, a saber...
Una ley del Estado no puede modificar ni derogar un Reglamento de una Comunidad Autonoma, por el principio de competencia.
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Una ley del Estado no puede modificar ni derogar un Reglamento de una Comunidad Autonoma, por el principio de competencia.
Yo la puse peensando en la d, pero la verdad que leyendo no lo veo claro, es como si a lahora de dictar un reglamento una CCAA no pudiera ser derogada por una ley estatal porque es competencia de lamisma comunidad poder derogar el reglamento o modificarlo, pero por un reglamento delmismo rango o una ley de la misma CCAA.Entiendo que cuando se trata d competencias y una comunidad dicta un rglamento no puede derogarlo o modificarlo una ley estatal, por ell tiene la competencia la CCAA, no sé si algo tiene que ver losart.150 151.
Ahora,una pregunta, un reglamento de un ente local puede ser dergado por una ley de la CCAA o estatal?
es lo que dije antes. Enntiendo que cuando se trate de competencias de las CCAA la una ley estatal no puede entrar para derogar o modificar.
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Reglamento dictado por la Comunidad de Madrid sobre viajeros de ferrocarril, señale la correcta:
a) una ley del estado podría modificar o derogar dicho reglamento.
b) podría ser derogado pero no modificado por un reglamento de rango inferior.
c) puede ser derogado por una ley ya que es de rango superior al reglamento.
d) ninguna de las anteriores.
Las anteriores las has dicho bien.
aqui es la d)
Podria ser la c) pero está incompleta su redacción, tendría que poner ley autonómica.
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Entiendo que en las entidades locales tambiénn existe entre principiode competencia y que losreglaentos que dicte dicho ente no puede ser derogado ni modificado por las CCAA o el estado.
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es lo que dije antes. Enntiendo que cuando se trate de competencias de las CCAA la una ley estatal no puede entrar.
Completamente de acuerdo, en competencias autonómicas aunque sean de menor rango como los reglamentos, la ley estatal no puede entrar. Lo que cita Parada en lapágina 73, la ley organica 2/79 Ley Organica del Tribunal Constitucional, articulo 61, es ésto:
De los conflictos entre el Estado y las Comunidades Autónomas o de éstas entre sí
Artículo sesenta
Los conflictos de competencia que opongan al Estado con una Comunidad Autónoma o a éstas entre sí, podrán ser suscitados por el Gobierno o por los órganos colegiados ejecutivos de las Comunidades Autónomas, en la forma que determinan los artículos siguiente. Los conflictos negativos podrán ser instados también por las personas físicas o jurídicas interesadas.
Artículo sesenta y uno
Uno. Pueden dar lugar al planteamiento de los conflictos de competencia las disposiciones, resoluciones y actos emanados de los órganos del Estado o de los órganos de las Comunidades Autónomas o la omisión de tales disposiciones, resoluciones o actos.
Dos. Cuando se plantease un conflicto de los mencionados en el artículo anterior con motivo de una disposición, resolución o acto cuya impugnación estuviese pendiente ante cualquier Tribunal, este suspenderá el curso del proceso hasta la decisión del conflicto constitucional.
Tres. La decisión del Tribunal Constitucional vinculará a todos los poderes públicos y tendrá plenos efectos frente a todos.
No puede dar lugar a confusión en el examen, ya que se trata de los conflictos entre el Estado y las CCAA sobre si yo soy competente para legislar en esto o lo eres tú....
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Gracias Marta!!
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Entiendo que en las entidades locales tambiénn existe entre principiode competencia y que losreglaentos que dicte dicho ente no puede ser derogado ni modificado por las CCAA o el estado.
Dime en qué página del libro hablan de ello y lo leo e intento contestarte.
De nada Ra_chel!
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Dime en qué página del libro hablan de ello y lo leo e intento contestarte.
De nada Ra_chel!
Misma página 44 cuando empieza con el principio de competencia.
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Dime en qué página del libro hablan de ello y lo leo e intento contestarte.
De nada Ra_chel!
Ahora lo leo pero ten en cuenta la misma ley organica del tribunal constitucional. Yo soy una fan de la consulta de las leyes cuando intento estudiar por los libros de Parada...hacen que las leyes resulten hasta entendibles jjjiiiijjjeee
Artículo setenta y cinco bis.
1. Podrán dar lugar al planteamiento de los conflictos en defensa de la autonomía local las normas del Estado con rango de ley o las disposiciones con rango de ley de las Comunidades Autónomas que lesionen la autonomía local constitucionalmente garantizada.
2. La decisión del Tribunal Constitucional vinculará a todos los poderes públicos y tendrá plenos efectos frente a todos.
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Misma página 44 cuando empieza con el principio de competencia.
Pues sí, tambien tienen su propia competencia, la autonomia local constitucionalmente garantizada.
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Aclarado entonces, espero que raquel también... voy al tema de los reglamentos.
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Aclarado entonces, espero que raquel también... voy al tema de los reglamentos.
El tema de los reglamentos es muy interesante!
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Aclarado entonces, espero que raquel también... voy al tema de los reglamentos.
Aclarado, gracias por sacar el tema para poder verlo claro ;)
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El tema de los reglamentos es muy interesante!
No me desagrada para nada, d hecho algunos temas me gusta estudiarlos por cultura, quizá sí me cuesta más cuando se mete en órganos de apoyo y demás chupópteros, me resulta incómodo leer todo ese seguito que tienen...
LLego hasta presidente vicepresidente y ministros, después el consejo y las asambleas... el resto no lo voy a estudiar ni me interesa, espero que solo caiga una pregunta de ese tema tan tedioso.
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Señale cuál es la correcta:
a)la delegación interorgánica se lleva a cabo únicamente entre entidades que son jerárquicamente dependientes.
b) la delegación interorgánica se lleva a cabo entre entidades queno son dependientes.
c) la delegación inter. puede llevarse a cabo entre órganos dependientes jerarquicamente como también cuando no lo son.
d) NDLA.
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En la avocación:
a) el órgano superior puede hacerse cargo únicamente de las competencias que anteriormete haya transferido al inferior.
b) el organo superior se hace cargo de las competencias del inferior sin previa notificación ya que como órgano superior tiene esa potestad.
c) el órgano superior se hace cargo de las competenncias del inferior que le haya sido delegado el superior pero también las competencias ordinarias del órgano inferior.
d) ndla
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Señale cuál es la correcta:
a)la delegación interorgánica se lleva a cabo únicamente entre entidades que son jerárquicamente dependientes.
b) la delegación interorgánica se lleva a cabo entre entidades queno son dependientes.
c) la delegación inter. puede llevarse a cabo entre órganos dependientes jerarquicamente como también cuando no lo son.
d) NDLA.
C?
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C?
si? :D
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En la avocación:
a) el órgano superior puede hacerse cargo únicamente de las competencias que anteriormete haya transferido al inferior.
b) el organo superior se hace cargo de las competencias del inferior sin previa notificación ya que como órgano superior tiene esa potestad.
c) el órgano superior se hace cargo de las competenncias del inferior que le haya sido delegado el superior pero también las competencias ordinarias del órgano inferior.
d) ndla
C también
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bien, yo voy poniendo lo que bajo mi criterio me parece que puede crear confusión.
La encomienda de gestión:
a) Se da únicamente de un órgano superior a uno inferior que dpende uno del otro.
b) Un ente local podría utilizar esta técnica con la administración estatal.
c) No opera cuando no son del mismo ente público.
d) NDLA.
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bien, yo voy poniendo lo que bajo mi criterio me parece que puede crear confusión.
La encomienda de gestión:
a) Se da únicamente de un órgano superior a uno inferior que dpende uno del otro.
b) Un ente local podría utilizar esta técnica con la administración estatal.
c) No opera cuando no son del mismo ente público.
d) NDLA.
Diría la b
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Diría la b
perfecto, la tienes controlada.
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Conocéis estos test? Yo los acabo de encontrar,creo que es de la parte que nos examinamos
http://www.testsadministrativos.es/testsadministrativos_es01.htm
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LBRL 1985 remite con la Ley Orgánica 5/1985 REG el procedimiento de la elección de los concejales:
A) El número de los concejales es igualitario en el procedimiento Electoral General.
B) El número de concejales es variable en función de la población de residentes, ajuntándose en una escala.
C) El número de representantes es proporcional al al consejo abierto.
D) El órgano del consejo tiene potestad art. 32 LBRL.
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LBRL 1985 remite con la Ley Orgánica 5/1985 REG el procedimiento de la elección de los concejales:
A) El número de los concejales es igualitario en el procedimiento Electoral General.
B) El número de concejales es variable en función de la población Ajuntándose en una escala.
C) El número de representantes es proporcional al al consejo abierto.
D) El órgano del consejo tiene potestad art. 32 LBRL.
diría que la b
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diría que la b
Muy bien Raúl ... ;)
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¿Algún consejo para ésta última semana, con ésta asignatura? ... :)
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Lo de la autonomía plena y gradual es un pocolioso, laplena será aquellas que hayan cumplido con la aprobación de las diputaciones y los 3/4 de los municipios afctados etc...
Pero además con la gradual se puede llegar a la plena pasados cinco años desde que ésta se constituyera,o sea hasta que no pasen los 5 años no podrán cambiar los estatutos y amplicar sus competencias.
es así?
Entiendo que mientras no tengan autonomía plena el estado no puede delegar competenncias ::)
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Hola a todos y mucho ánimo!!!
Sólo quería comentar que voy al primer examen, el día 23 en Pontevedra, si alguien más va podríamos compartir coche.
Mucha suerte a todos!!!
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¿Algún consejo para ésta última semana, con ésta asignatura? ... :)
Que leas muy bien las preguntas, el enunciado hay que leerlo en profundidad para no confundirse y MUY IMPORTANTE.
"Cuando contestes la pregunta, no la vuelves a leer, las respuestas no se cambian, cuando acabes, si todavía no puedes entregar volteas el folio, y si es preciso te traes una cuerda y te atas las manos a la espalda" by Matias1[/i]
Esto para el examen. yo esta semana voy a apurar memorizando conceptos y detalles.
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jajajajajaja y repasad lo del organo y la unidad ...
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Marta, eso se me quedó grabado a cincel en la mente... y aún así cambié una respuesta en Penal I, que casi me cuesta un disgusto.
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Pero no solo tú...despues de sermonear lo que tú has copiado, voy y cambio yo una...es que no aprenderé en la vida...la verdad es que cuesta. El martes que viene me enfrento a dos test y voy a tener que echar una fuerza de voluntad...ainsss
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Pregunta del examen de junio del año pasado.
Yo creo que es la B, aunque en principio todas me parecían. Que opináis vosotros?
La asistencia y cooperación requerida en virtud del principio de lealtad institucional, de acuerdo con el contenido de la Ley 30/1992
A Solo podrá negarse cuando el ente del que se solicita no esta facultado para prestarla
B Solo podrá denegarse cuando el ente del que se solicita no disponga de medios suficientes para ello
C Solo podrá denegarse cuando el de lo contrario el ente que se solicita causaría un perjuicio grave a los intereses cuya tutela tiene encomendada o al cumplimiento de sus propias funciones
D Ninguna de las anteriores es correcta
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Pregunta del examen de junio del año pasado.
Yo creo que es la B, aunque en principio todas me parecían. Que opináis vosotros?
La asistencia y cooperación requerida en virtud del principio de lealtad institucional, de acuerdo con el contenido de la Ley 30/1992
A Solo podrá negarse cuando el ente del que se solicita no esta facultado para prestarla
B Solo podrá denegarse cuando el ente del que se solicita no disponga de medios suficientes para ello
C Solo podrá denegarse cuando el de lo contrario el ente que se solicita causaría un perjuicio grave a los intereses cuya tutela tiene encomendada o al cumplimiento de sus propias funciones
D Ninguna de las anteriores es correcta
Yo diría que la D el SOLO no me cuadra ???
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En los tipo test siempre hay que fijarse en los solo, nunca, siempre, todas... Ese tipo de cosas, que normalmente no son la correcta
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tiebns que tener en cuenta quee varias de ellas son correctas por lo que una de ellas individualmente no puede ser la correcta, si quitaras el solo:
C podrá denegarse cuando el de lo contrario el ente que se solicita causaría un perjuicio grave a los intereses cuya tutela tiene encomendada o al cumplimiento de sus propias funciones
ahí sería correcta, pero co el solo no.
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Tenéis razon, es la D.El sólo ese, me hizo dudar.No picaré en otra de este estilo ;)
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Buenas tardes, mirad lo que he encontrado de Ley organización y funcionamiento a.g.e (lofage) pinchar donde pone "REALIZAR TEST"
http://www.daypo.com/ley-organizacion-funcionamiento-g-e-lofage.html
Para repasar la LOFAGE "creo que no está mal" suerte a todos/as ... ;)
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No sé si is llegado el email peri serán 22 preguntas, dos de reserva.
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Es lo mejor que pueden hacer. Por lo visto, han aprendido la lección.
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Buenas noches!
Soy nuevo en la Uned y en el foro ya que todavía hice efectiva la matrícula hace tan solo dos semanas.
Me voy a presentar este viernes a Administrativo 1 y llevo unos días estudiando por unos esquemas que descargué de un blog en la red, seguro que a alguno os suenan.
Me aconsejáis algún apunte que estéis utilizando para dar un repaso de última hora?
Gracias!
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Apuntes yo te diría que utilizases de lo Matias1, que es una eminencia en los administrativos...
pero no sé si te convienen por la extensión a falta de dos días para el examen.
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Alguien puede enviarme los apuntes de adtivo1 de Matias 1 por favor.
Mi correo es anmian999@gmail.com
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Los apuntes de Matías1 se le han de pedir a ella directamente.
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Y como se los pido??
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buscas algún mensaje suyo en el foro y pinchas en el sobrecito
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Bueno ahora con Administrativo! Ya nos queda poco!
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Bueno pues el Viernes me presentaré a esta asignatura, lo que pasa es que ni la he mirado, a ver si me podéis decir al menos que puedo descargarme al menos para leer o hacer test o algo para llevar una mínima idea del tema.Saludos
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pregunta rápida: Alguno ha estudiado por los apuntes que colgó el gran Chen en su día?
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Bueno pues el Viernes me presentaré a esta asignatura, lo que pasa es que ni la he mirado, a ver si me podéis decir al menos que puedo descargarme al menos para leer o hacer test o algo para llevar una mínima idea del tema.Saludos
Aprendete la Ley 6/97 que es la LOFAGE, la Ley 50/97 del Gobierno y la Ley de Bases de Régimen Local y así ya lo tienes estudiado para Septiembre...yo ya no sé si es cachondeo o qué preguntar esto a menos de 48 horas del examen y encima con este hueso de asignatura...
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Yo creo que si no hubiera estudiado ni me molestaría en gastar los 3€ del metro.
Yo eso de si suena la flauta personalmente no lo conozco.
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Lo decía en serio y sabiendo que es tipo test quien sabe, es dificil pero no imposible.
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Lo decía en serio y sabiendo que es tipo test quien sabe, es dificil pero no imposible.
Cuando descuentan -0,2 puede que salgas de ahí en numeros rojos ;D
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Nosotros hablamos también en serio Pastesgs y me reitero en el final de lo comentado por Matias1,buena conocedora de la materia.
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Aqui la flauta no suena ni de coña, esta asignatura tiene mucha miga. Déjalo para septiembre o para la segunda semana.
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Lo de ir a este examen sin haber estudiado y aprobar... es como si te toca el bote de 150 kilos del euromillones.
Yo el año pasado habiendo estudiado como un animal aprobé con un 5,7 xD
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Una duda que me ha surgido. La encomienda de gestion interorgánica e intersubjetiva se regulan por el mismo precepto de la LRJ (15.1) pero no entiendo muy bien la diferencia. Yo por lo que leo supongo que la interorgánica se da entre los organos o entidades de derecho público de la misma administración y la intersubjetiva entre los de las diferentes administraciones territoriales. Es asi o estoy equivocada? ::)
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Encomienda de gestión interorgánica. Art. 15 LPAC; “la realización de actividades (art. 15.1) de carácter material, técnico o de servicios de la competencia de los órganos administrativos o de las entidades de derecho público podrá ser encomendada a otros órganos o entidades de la misma o de distinta administración, por razones de eficacia o cuando no se posean los medios (hace referencia tanto a la encomienda de gestión interorgánica como intersubjetiva) técnicos idóneos para su desempeño”.
Son los casos en que (entre órganos de una misma administración) un órgano encarga a otro la realización de toda una serie de actividades (materiales o técnicas) impuestas por el ejercicio de la competencia propia del que hace el encargo (bien porque el órgano no dispone de los medios técnicos idóneos, o bien para hacer posible una mayor eficacia en la actuación administrativa).
Encomienda de gestión entre órganos de distintas Administraciones.; está prevista en el art. 15 LPAC. Art. 15.4 ; “cuando la encomienda de gestión se realice entre órganos y entidades de distintas administraciones se formalizará mediante firma del correspondiente convenio entre ellas, salvo en el supuesto de la gestión ordinaria de los servicios de las CCAA por las diputaciones provinciales o en su caso Cabildos o Consejos Insulares, que se regirá por la legislación de régimen local.”.
La nota más característica de la encomienda de gestión intersubjetiva (al igual que la encomienda de gestión interogánica) será la nota de voluntariedad, pero el art. 15 prevé una excepción para el caso de la gestión ordinaria de los servicios de las CCAA por las Diputaciones Provinciales o en su caso Cabildos o Consells Insulars ( en este caso se regirá por la legislación de Régimen local, lo que sucede es que la LBRL contempla una modalidad de encomienda de gestión caracterizada por la ausencia de voluntariedad, porque lo que la caracteriza es la nota de obligatoriedad (gestión forzosa una Administración gestiona obligatoriamente servicios y funciones propias de otra Administración, la cual mantiene la titularidad sobre la competencia)). No hay un acuerdo, sino que la gestión se impone por ley. La gestión forzosa se impone por ley. El obligado a gestionar es una Administración Local, y quien obliga a gestionar es el Estado o las CCAA (sólo ellos aprueban leyes).
Ley 30/92
Artículo 15. Encomienda de gestión.
1. La realización de actividades de carácter material, técnico o de servicios de la competencia de los órganos administrativos o de las Entidades de derecho público podrá ser encomendada a otros órganos o Entidades de la misma o de distinta Administración, por razones de eficacia o cuando no se posean los medios técnicos idóneos para su desempeño.
2. La encomienda de gestión no supone cesión de titularidad de la competencia ni de los elementos sustantivos de su ejercicio, siendo responsabilidad del órgano o Entidad encomendante dictar cuantos actos o resoluciones de carácter jurídico den soporte o en los que se integre la concreta actividad material objeto de encomienda.
3. La encomienda de gestión entre órganos administrativos o Entidades de derecho público pertenecientes a la misma Administración deberá formalizarse en los términos que establezca su normativa propia y, en su defecto, por acuerdo expreso de los órganos o Entidades intervinientes. En todo caso el instrumento de formalización de la encomienda de gestión y su resolución deberá ser publicado, para su eficacia en el Diario oficial correspondiente.
Cada Administración podrá regular los requisitos necesarios para la validez de tales acuerdos que incluirán, al menos, expresa mención de la actividad o actividades a las que afecten, el plazo de vigencia y la naturaleza y alcance de la gestión encomendada.
4. Cuando la encomienda de gestión se realice entre órganos y Entidades de distintas Administraciones se formalizará mediante firma del correspondiente convenio entre ellas, salvo en el supuesto de la gestión ordinaria de los servicios de las Comunidades Autónomas por las Diputaciones Provinciales o en su caso Cabildos o Consejos insulares, que se regirá por la legislación de Régimen Local.
5. El régimen jurídico de la encomienda de gestión que se regula en este artículo no será de aplicación cuando la realización de las actividades enumeradas en el apartado primero haya de recaer sobre personas físicas o jurídicas sujetas a derecho privado, ajustándose entonces, en lo que proceda, a la legislación correspondiente de contratos del Estado, sin que puedan encomendarse a personas o Entidades de esta naturaleza actividades que, según la legislación vigente, hayan de realizarse con sujeción al derecho administrativo.
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Una pregunta, con 10 preguntas aprobadas (5) se aprobaría no?
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Una pregunta, con 10 preguntas aprobadas (5) se aprobaría no?
Si no tienes ningún fallo si.
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Mañana esta joya, voy a poner un par de velas...
esto de los exámenes a las 9 que llevo 2 ya ,cuando el centro que te mandan está a tomar por ahí, telita, entre que te acuestas tarde y que te levantas dos horas antes.
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Mañana esta joya, voy a poner un par de velas...
Pon unas para mi tambien :'(
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respiremos hondo, yo hoy tengo sesión hasta no sé qué hora...
seguro que sale bien y aprobamos.
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A mi me pasa lo mismo, hoy sesión intensiva intentando compartimentar todo en mi cerebro para no liarla parda y mañana madrugón a las 7 para estar a las 9 en el centro. Asi es la vida...
Pero nada, alegría de vivir ;D
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Yo para la segunda semana..Estoy por el tema cinco a si que...
Yo lo que le temo es que pregunten mucho por artículos concretos, que eso, se presta a hacerlo mucho en un test :-[
Suerte a todos los que vais mañana !!!!!!!!
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Yo lo estoy volviendo a repasar todo y hay que cosas que se me han olvidado completamente. Me las estoy estudiando otra vez de nuevo. Madre mía, que horror todo esto. Mañana me toca madrugón a las cinco de la mañana y hoy no sé cuando me acostaré.
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a mi ahora me están entrando las dudas de si presentarme mañana o dejarlo para dentro de 2 semanas. Siento que si me presento mañana la voy a cagar y que si me presento dentro de 2 semanas tampoco lo habre preparado mucho mas que lo que lo llevo preparado ahora (tengo que prepararme también las otras asignaturas)
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Hola Compañeros. Mañana es el día. Dios que me la quite. La verdad que para mi ha sido una asignatura densa. He estudiado bastante, pero cuando repaso tengo la sensacion que nome se nada. Tengo un lio de competencias que ya no me aclaro. Pero bueno, voy a intentarlo.
Muchas suerte a todos y mañana nos vemos a las nueve.
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a mi ahora me están entrando las dudas de si presentarme mañana o dejarlo para dentro de 2 semanas. Siento que si me presento mañana la voy a cagar y que si me presento dentro de 2 semanas tampoco lo habre preparado mucho mas que lo que lo llevo preparado ahora (tengo que prepararme también las otras asignaturas)
[/qute]
estoy exactamente igual que tu y no se que hacer.
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Hola Fredy, yo hago lo mismo que tú. Tenía mis dudas pero dentro de dos semanas tengo otros, así que no creo que lo estudie más de lo que lo he estudiado. La suerte esta echada. :( :(
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Suerte a los que os presentais mañana, a los que tanto os lo habéis currado especialmente y a los que no también.
Yo finalmente la dejo para la segunda.
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Yo lo estoy volviendo a repasar todo y hay que cosas que se me han olvidado completamente. Me las estoy estudiando otra vez de nuevo. Madre mía, que horror todo esto. Mañana me toca madrugón a las cinco de la mañana y hoy no sé cuando me acostaré.
Yo también todo tengo que mirarlo pwro lo de los entes instrumentales no me entra ni a golpes... pero a por ella.
Me voy a mentalizar por un día... me encanta esta asignatura. 8)
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Yo tambien repasando, pero son muchos organismos! Que vais a hacer? arriesgar? o ir a por las 10 correctas?
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Yo tambien repasando, pero son muchos organismos! Que vais a hacer? arriesgar? o ir a por las 10 correctas?
Yo no creo que conteste únicamente a diez... es arriesgarse demasiado. No sé que voy a hacer, la verdad.
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Me ha parecido de las asignaturas mas liosas de primero, crucemos los dedos para que no enreden mucho las preguntas!
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Suerte a todos mañana!!! A ver si tenemos suerte....
y muchas gracias a tod@s los q colaborais en el foro! Por falta de tiempo no suelo entrar mucho (cosa que siempre digp que voy a cambiar...), pero el ultimo dia pa desestresarme un poquillo siempre me meto en el foro de la asignatura a ver todas las paginas de comentarios tambien a modo de repaso, y viene genial. Intentare meterme un poco mas para aportar mi granillo de arena..
lo dicho: ILSE, matias1, Ra_chel... un 10 pa vosotros!
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Me ha parecido de las asignaturas mas liosas de primero, crucemos los dedos para que no enreden mucho las preguntas!
;D ;D ;D es tu primer año? Tiene que serlo, porque se ve que aun no conoces como se las gasta este departamento...
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Encomienda de gestión interorgánica. Art. 15 LPAC; “la realización de actividades (art. 15.1) de carácter material, técnico o de servicios de la competencia de los órganos administrativos o de las entidades de derecho público podrá ser encomendada a otros órganos o entidades de la misma o de distinta administración, por razones de eficacia o cuando no se posean los medios (hace referencia tanto a la encomienda de gestión interorgánica como intersubjetiva) técnicos idóneos para su desempeño”.
Son los casos en que (entre órganos de una misma administración) un órgano encarga a otro la realización de toda una serie de actividades (materiales o técnicas) impuestas por el ejercicio de la competencia propia del que hace el encargo (bien porque el órgano no dispone de los medios técnicos idóneos, o bien para hacer posible una mayor eficacia en la actuación administrativa).
Encomienda de gestión entre órganos de distintas Administraciones.; está prevista en el art. 15 LPAC. Art. 15.4 ; “cuando la encomienda de gestión se realice entre órganos y entidades de distintas administraciones se formalizará mediante firma del correspondiente convenio entre ellas, salvo en el supuesto de la gestión ordinaria de los servicios de las CCAA por las diputaciones provinciales o en su caso Cabildos o Consejos Insulares, que se regirá por la legislación de régimen local.”.
La nota más característica de la encomienda de gestión intersubjetiva (al igual que la encomienda de gestión interogánica) será la nota de voluntariedad, pero el art. 15 prevé una excepción para el caso de la gestión ordinaria de los servicios de las CCAA por las Diputaciones Provinciales o en su caso Cabildos o Consells Insulars ( en este caso se regirá por la legislación de Régimen local, lo que sucede es que la LBRL contempla una modalidad de encomienda de gestión caracterizada por la ausencia de voluntariedad, porque lo que la caracteriza es la nota de obligatoriedad (gestión forzosa una Administración gestiona obligatoriamente servicios y funciones propias de otra Administración, la cual mantiene la titularidad sobre la competencia)). No hay un acuerdo, sino que la gestión se impone por ley. La gestión forzosa se impone por ley. El obligado a gestionar es una Administración Local, y quien obliga a gestionar es el Estado o las CCAA (sólo ellos aprueban leyes).
Ley 30/92
Artículo 15. Encomienda de gestión.
1. La realización de actividades de carácter material, técnico o de servicios de la competencia de los órganos administrativos o de las Entidades de derecho público podrá ser encomendada a otros órganos o Entidades de la misma o de distinta Administración, por razones de eficacia o cuando no se posean los medios técnicos idóneos para su desempeño.
2. La encomienda de gestión no supone cesión de titularidad de la competencia ni de los elementos sustantivos de su ejercicio, siendo responsabilidad del órgano o Entidad encomendante dictar cuantos actos o resoluciones de carácter jurídico den soporte o en los que se integre la concreta actividad material objeto de encomienda.
3. La encomienda de gestión entre órganos administrativos o Entidades de derecho público pertenecientes a la misma Administración deberá formalizarse en los términos que establezca su normativa propia y, en su defecto, por acuerdo expreso de los órganos o Entidades intervinientes. En todo caso el instrumento de formalización de la encomienda de gestión y su resolución deberá ser publicado, para su eficacia en el Diario oficial correspondiente.
Cada Administración podrá regular los requisitos necesarios para la validez de tales acuerdos que incluirán, al menos, expresa mención de la actividad o actividades a las que afecten, el plazo de vigencia y la naturaleza y alcance de la gestión encomendada.
4. Cuando la encomienda de gestión se realice entre órganos y Entidades de distintas Administraciones se formalizará mediante firma del correspondiente convenio entre ellas, salvo en el supuesto de la gestión ordinaria de los servicios de las Comunidades Autónomas por las Diputaciones Provinciales o en su caso Cabildos o Consejos insulares, que se regirá por la legislación de Régimen Local.
5. El régimen jurídico de la encomienda de gestión que se regula en este artículo no será de aplicación cuando la realización de las actividades enumeradas en el apartado primero haya de recaer sobre personas físicas o jurídicas sujetas a derecho privado, ajustándose entonces, en lo que proceda, a la legislación correspondiente de contratos del Estado, sin que puedan encomendarse a personas o Entidades de esta naturaleza actividades que, según la legislación vigente, hayan de realizarse con sujeción al derecho administrativo.
Por cierto, muchas gracias ;)
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Cuidado con la delegación interorgánica que ahora ya no se tiene que justificar y puede hacerse en favor de aquellos que no sean jerarquicamente dependientes...
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Yo también todo tengo que mirarlo pwro lo de los entes instrumentales no me entra ni a golpes... pero a por ella.
Me voy a mentalizar por un día... me encanta esta asignatura. 8)
Me acabo de tomar mi café, hago las meriendas de los trillizos y vuelvo a la carga.
Yo me estoy grabando a cincel en la mente el tema del gobierno y ministros, subscretarios... y el de los municipios. De esos temas caen seguro algunas preguntas. Voy a rezar esta noche a Santa Gema de Calgany. Si quereis os incluyo.
Digo yo que entre esto, las velas y lo que hemos estudiado, algo positivo tiene que salir... ;) ;) ;)
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Silvia mete a todo el foro en tus oraciones! (o por lo menos a mi! )
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Veo la delegación intersubjetiva más obligatoria que la interorgánica ???
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Me acabo de tomar mi café, hago las meriendas de los trillizos y vuelvo a la carga.
Yo me estoy grabando a cincel en la mente el tema del gobierno y ministros, subscretarios... y el de los municipios. De esos temas caen seguro algunas preguntas. Voy a rezar esta noche a Santa Gema de Calgany. Si quereis os incluyo.
Digo yo que entre esto, las velas y lo que hemos estudiado, algo positivo tiene que salir... ;) ;) ;)
Claro que lo vas a lograr, has estudiado mucho!! Mucha justicia para todos :)
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Claro que lo vas a lograr, has estudiado mucho!! Mucha justicia para todos :)
Muchas gracias, Marta! :) :) ;) Espero no llevarme un varapalo :-[
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Muchas gracias, Marta! :) :) ;) Espero no llevarme un varapalo :-[
Este año sí o sí!!!! Suerte compi!!! :-*
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Este año sí o sí!!!! Suerte compi!!! :-*
Gracias, guapa!!! Suerte para ti también. ;) ;) ;)
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Chicos no entiendo algo. Pag 279. Habla de las retribuciones de los miembros de las coorporaciones locales, diciendo que tienen que hacerlo de manera exclusiva y k serán incompatibles las retribuciones con la de cualquier otra retribucion con cargo a los presupuestos de las Administraciones publicas y de los Entes, Organismos y empresas de ellos dependientes".
No entiendo. Como puede ser eso?? si por ejemplo la de León tenia 13 puestos, y así innumerables políticos. Que me estoy perdiendo? solo se aplica esto a las coorporaciones locales?
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Me acabo de tomar mi café, hago las meriendas de los trillizos y vuelvo a la carga.
Yo me estoy grabando a cincel en la mente el tema del gobierno y ministros, subscretarios... y el de los municipios. De esos temas caen seguro algunas preguntas. Voy a rezar esta noche a Santa Gema de Calgany. Si quereis os incluyo.
Digo yo que entre esto, las velas y lo que hemos estudiado, algo positivo tiene que salir... ;) ;) ;)
Suerte para mañana..Silvia
Os sigo en la distancia... yo la deje pendiente ... por el momento
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Suerte para mañana..Silvia
Os sigo en la distancia... yo la deje pendiente ... por el momento
Gracias Pedro. Que te vaya todo muy bien. Nos hablamos pronto... un saludo,
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Me ha llegado un correo con consejos para el examen de mañana del departamento de administrativo...
Joder al menos el departamento se lo curra.
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Me ha llegado un correo con consejos para el examen de mañana del departamento de administrativo...
Joder al menos el departamento se lo curra.
Ohhh ... 1000 expedientes? Me dejan muerta.. :D Yo pensaba que la gente en la universidad no copiaba
.. Soy una ilusa :-[
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A ver si os preguntan ésto mañana:
El nombramiento y el cese de los Subdirectores Generales se lleva a cabo por el:
a) Ministro o Secretario de Estado
b) Director General
c) Secretario de Estado
d) Presidente del Gobierno.
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Es la A :D
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Es la A :D
Muy bien jejejeje esta es tipica de trampa...
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Me ha llegado un correo con consejos para el examen de mañana del departamento de administrativo...
Joder al menos el departamento se lo curra.
y que decia? no me acuerdo que correo puse! XD
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y que decia? no me acuerdo que correo puse! XD
grosso modo
que duermas, que no te pongas nerviosa, que leas bien, que si vas a reclamar que estés segura de lo que rclamas, que no hay preguntas trampa, que no copiemos, que hay más de mil alumnos matriculados
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Yo me he rajado. Me presento el dia 6. Son muchos cargos... kiero tenerlo mas claro.
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;D ;D ;D es tu primer año? Tiene que serlo, porque se ve que aun no conoces como se las gasta este departamento...
Que Dios se apiade de nosotros mañana, ni que fuera una oposición, que pasada de preguntas >:(
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Que Dios se apiade de nosotros mañana, ni que fuera una oposición, que pasada de preguntas >:(
Las oposiciones al grupo A2 del Estado son mucho más sencillas que el examen de septiembre del curso pasado de Administrativo I
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joder, pero por qué son tan exigentes, pero habéis leído los consejos? meten miedo, imponen joder, ni para oposiciones del estado jaja
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Yo no voy muy segura mañana, pero aunque lo deje para dentro de 2 semanas no creo que varíe mucho mi estado. Asi que, al toro. De todos modos, estos tíos del departamento a mi no me meten miedo. Miedo dan el Ministro del interior y el de justicia ;D
Me queda de repaso tema xIII y XIV , unos test y para cama.
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yo me puse a hacer un test y dudaba demasiado... asi k na.
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Pues yo algunos temas los llevo fatal, así que no arriesgaré demasiado, intentaré no meter la mano que deespués se paga caro, y yo me conozco que en los test me lanzo y señalo todas...
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Yo me voy a la cama y dentro de unas horas Dios dirá. Yo el tema de los subsecretarios lo llevo horrible.
Ya veremos que pasa mañana. Yo tampoco arriesgaré más de la cuenta si veo que el márgen de seguridad lo tengo más o menos controlado, pero es que nunca sabes.
Que dos preguntas mal anulen una bien es una locura.
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yo tambien planto. Buena suerte a todos
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Bueno días chic@s! Último repaso....
Mucha Suerte!!!
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Mucha tranquilidad. A ver si aprobamos y desfilando todo el mundo.
Muchísima suerte a todos!
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igualmente, y cuidado con las preguntas del tipo: únicamente, salvo, a este departamento le gusta poner que alguna sea Ninguna de las anteriores...
un sueño :o
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Voy al examen sin tener ni idea jeeje, a ver que pasa. Saludos
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Q tal? Algún compañero@ q diga lo q han preguntado? (y si pone las respuestas mejor)...
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Acabo de salir y no os puedo decir que tal porque marque a boleo, pero muchisima suerte a aquellos que se lo hayan preparado. ;)
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El que pueda por favor que cuelgue el examen y asi podemos identificar respuestas.
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Pastesgs, si puedes cuelga el examen, si no tienes acceso al ordenador, mándame una foto x email y lo cuelgo directamente yo q estoy en casa... quiero saber cómo ha ido. Mi email es alboran2002@yahoo.es
Anímate y así lo cuelgo yo... ¡¡q nervios!! :D
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Joder me ha parecido complicado o será que no he estudiado mucho... la manta a la cabeza y 19 he hecho más las dos de reserva...
Ya la 1 c he puesto y parece que ed la d. Porque dice con la mayor exactitud
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Joder me ha parecido complicado o será que no he estudiado mucho... la manta a la cabeza y 19 he hecho más las dos de reserva...
Ya la 1 c he puesto y parece que ed la d. Porque dice con la mayor exactitud
Joooopeeee menudo examen >:( pues en la primera he puesto la c :-[
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Deciddme si el derecho administracion regula la organizacion interna del poder ejecutivo...que las administracionespublicas se encuadren dentro no quieredecir que regule. No?
Así q es la c la 1
Y pregunta por derecho admvo y no por administraciones pubkicas..
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Si puedes cuelga examen y vemos
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2 d no?
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Joder me ha parecido complicado o será que no he estudiado mucho... la manta a la cabeza y 19 he hecho más las dos de reserva...
Ya la 1 c he puesto y parece que ed la d. Porque dice con la mayor exactitud
Yo ttambién he puesto la c. Seguro que esta mal??
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Yo ttambién he puesto la c. Seguro que esta mal??
Yo creo q esta bien.. por lo q puse del ejecutivo pero es la definicion de zanobini la llama simple en el libro... y eso me ha perdido aunque yo he puesto la c
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Q cada uno ponga las suyas y las contrastamos...
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Y la 3puse d vaya cagada como decia básico pues no pensé que serían todos
ADemás dice el pleno... que habeis piesto
No seria todo el consejo del estado
Viy a buscar
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Quiero colgar el examen. Me lo han mandado y lo estoy tecleando... pero son 6 hojas...
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el examen fatal.
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Son todos los exámenes tipo B?
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3 b bus cada... first cagada
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Quiero colgar el examen. Me lo han mandado y lo estoy tecleando... pero son 6 hojas...
Si quieres yo cuelgo de la preg 10 hasta la 20, asi hacemos antes
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Mis respuestas del tipo B son:
1- c
2- d
3- c
4- a
5- c
6- d
7- c
8- c
9- b
10- a
11- a
12- a
13- b
14- b
15- c
16- c
17- a
18- d
19- d
20- a
-
Yo en la 17 he puesto la d... cagada me he perdido con lo de ley organica
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Mis respuestas del tipo B son:
1- c
2- d
3- c
4- a
5- c
6- d
7- c
8- c
9- b
10- a
11- a
12- a
13- b
14- b
15- c
16- c
17- a
18- d
19- d
20- a
Mimi, tus respuestas y las mías coinciden bastante, pero no sé que decir.
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Dios, vaya examen :o me ha parecido complicado, hasta dudaba en las que en principio eran más asequibles. ..
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Mimi, tus respuestas y las mías coinciden bastante, pero no sé que decir.
Podemos ir comentando las distintas a ver...
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Y la 3puse d vaya cagada como decia básico pues no pensé que serían todos
ADemás dice el pleno... que habeis piesto
No seria todo el consejo del estado
Viy a buscar
Yo he puesto la b
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Yo en la 17 he puesto la d... cagada me he perdido con lo de ley organica
Yo esa ni la he contestado. He estado dudando lo indecible. A mi la tontería de la ley orgánica me ha mareado.
Se puede actuar más a mala fe si cabe???????
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Pongo mi desastre. Creo que es el B
1 c 2 d 3 a 4a 5c 6d 7c 8c 9b 10a 11c 12 nada 13b 14d 15 nada 16c 17 nada 18d 19d 20c
-
11ª ¿Cual de estos organos no es parte del sistema de organos de apoyo y colaboracion del gobierno, según la Ley 50/1997 de organizacion, competencia y funcionamiento del Gobierno?
a) La Comisión general de Secretarios de Estado y Subsecretarios
b) Las COmisiones delegadas del gobierno
c) Los Gabinetes del Presidente, de la Vicepresidenta, de los Ministros y de los Secretarios de Estado
d) El Secretariado del Gobierno
12ª Los presidentes de los Gobiernos autonomicos se eligen y cesan conforme al siguiente sistema:
a) Desigancion por la Asamblea correspondiente en los términos propios del sistema parlamentario; al igual que su cese (eleccions, moción de censura, dimisión, pérdida de confianza...)
b) Por designacion regia tras eleccion realizada en el Congreso de los Diputados, al igual que su cese
c) Por designacion del Senado, Cámara de representacion territorial, mediante propuesta de la Asamblea parlamentaria autonomica, que podra cesarlo por el mismo sistema
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta
Voy poniendolas de a poco...
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Mis respuestas del tipo B son:
1- c
2- d
3- c
4- a
5- c
6- d
7- c
8- c
9- b
10- a
11- a es la b
12- a
13- b
14- b
15- c
16- c
17- a
18- d
19- d
20- a
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Pongo mi desastre. Creo que es el B
1 c 2 d 3 a 4a 5c 6d 7c 8c 9b 10a 11c 12 nada 13b 14d 15 nada 16c 17 nada 18d 19d 20c
Sólo nos difiere tres :D.
Sobre la plantilla que he colgado, podemos ir editándola con las que corrijamos con el libro. Yo he encontrado que la 11 es la b.
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la 11 la veo una pregunta líanta porque los Secretarios de Estado, el manual los cita tal cual, y en la pregunta están dentro de los gabinetes...
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como sabeis si es el b o no???? ???
mis respuestas:
1.c 2-b 3-b 4-c 5-c 6-d 7-nada 8-c 9-nada 10-a 11-d 12-a 13-c 14-d 15,16,17 nada 18-a 19-d 20-nada.
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Yo creo que sólo ha habido un modelo.
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11ª ¿Cual de estos organos no es parte del sistema de organos de apoyo y colaboracion del gobierno, según la Ley 50/1997 de organizacion, competencia y funcionamiento del Gobierno?
a) La Comisión general de Secretarios de Estado y Subsecretarios
b) Las COmisiones delegadas del gobierno
c) Los Gabinetes del Presidente, de la Vicepresidenta, de los Ministros y de los Secretarios de Estado
d) El Secretariado del Gobierno
12ª Los presidentes de los Gobiernos autonomicos se eligen y cesan conforme al siguiente sistema:
a) Desigancion por la Asamblea correspondiente en los términos propios del sistema parlamentario; al igual que su cese (eleccions, moción de censura, dimisión, pérdida de confianza...)
b) Por designacion regia tras eleccion realizada en el Congreso de los Diputados, al igual que su cese
c) Por designacion del Senado, Cámara de representacion territorial, mediante propuesta de la Asamblea parlamentaria autonomica, que podra cesarlo por el mismo sistema
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta
Voy poniendolas de a poco...
11ª ¿Cual de estos organos no es parte del sistema de organos de apoyo y colaboracion del gobierno, según la Ley 50/1997 de organizacion, competencia y funcionamiento del Gobierno?
a) La Comisión general de Secretarios de Estado y Subsecretarios
b) Las COmisiones delegadas del gobierno
c) Los Gabinetes del Presidente, de la Vicepresidenta, de los Ministros y de los Secretarios de Estado
d) El Secretariado del Gobierno
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la 11 la veo una pregunta líanta porque los Secretarios de Estado, el manual los cita tal cual, y en la pregunta están dentro de los gabinetes...
Mujer, Cómo ves la 11 una pregunta lianta??? Yo veo las 22 jajaja
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13ª Ademas de la jurisprudencia del Tribunal Supremo (TS), ¿que otras fuentes de decisiones judiciales distintas pueden entenderse comprendidas ahora dentro de la jurisprudencia, segun es comunmente aceptado?
a) Las decisiones del TC y del Tribunal Europeo de Garantias
b Las sentencias del TC, las del TE de Dchos Humanos, y las del TJUE
c) las derivadas de los tribunales ordinarios en todos sus niveles, asi como las sentencias del TC
d) Unica y exclusivamente las sentencias del TJUE
14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
15ª ¿Cual es el organo competente para resolver los litigios que se susciten en aplicacion de los convenios de colaboracion entre el Estado y las CCAA?
a) Solamente el Tribunal Constitucion, de modo exclusivo
b) Exclusivamente por un organo mixto de vigilacia y control, creado obligatoriamente para ello por la norma que establezca tal coooperacion
c) Un organo mixto de vigilancia y control, si se crea. y la jurisdiccion contencioso-administrativa o constitucional, ulteriormente
d) de manera exclusiva y prioritaria corresponde a la jurisdiccion contencioso-administrativa
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14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
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11ª ¿Cual de estos organos no es parte del sistema de organos de apoyo y colaboracion del gobierno, según la Ley 50/1997 de organizacion, competencia y funcionamiento del Gobierno?
a) La Comisión general de Secretarios de Estado y Subsecretarios
b) Las COmisiones delegadas del gobierno
c) Los Gabinetes del Presidente, de la Vicepresidenta, de los Ministros y de los Secretarios de Estado
d) El Secretariado del Gobierno
12ª Los presidentes de los Gobiernos autonomicos se eligen y cesan conforme al siguiente sistema:
a) Desigancion por la Asamblea correspondiente en los términos propios del sistema parlamentario; al igual que su cese (eleccions, moción de censura, dimisión, pérdida de confianza...)
b) Por designacion regia tras eleccion realizada en el Congreso de los Diputados, al igual que su cese
c) Por designacion del Senado, Cámara de representacion territorial, mediante propuesta de la Asamblea parlamentaria autonomica, que podra cesarlo por el mismo sistema
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta
Voy poniendolas de a poco...
12ª Los presidentes de los Gobiernos autonomicos se eligen y cesan conforme al siguiente sistema:
a) Desigancion por la Asamblea correspondiente en los términos propios del sistema parlamentario; al igual que su cese (eleccions, moción de censura, dimisión, pérdida de confianza...)
b) Por designacion regia tras eleccion realizada en el Congreso de los Diputados, al igual que su cese
c) Por designacion del Senado, Cámara de representacion territorial, mediante propuesta de la Asamblea parlamentaria autonomica, que podra cesarlo por el mismo sistema
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta
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14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
estas seguro que es esa?
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13ª Ademas de la jurisprudencia del Tribunal Supremo (TS), ¿que otras fuentes de decisiones judiciales distintas pueden entenderse comprendidas ahora dentro de la jurisprudencia, segun es comunmente aceptado?
a) Las decisiones del TC y del Tribunal Europeo de Garantias
b Las sentencias del TC, las del TE de Dchos Humanos, y las del TJUE
c) las derivadas de los tribunales ordinarios en todos sus niveles, asi como las sentencias del TC
d) Unica y exclusivamente las sentencias del TJUE
14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
15ª ¿Cual es el organo competente para resolver los litigios que se susciten en aplicacion de los convenios de colaboracion entre el Estado y las CCAA?
a) Solamente el Tribunal Constitucion, de modo exclusivo
b) Exclusivamente por un organo mixto de vigilacia y control, creado obligatoriamente para ello por la norma que establezca tal coooperacion
c) Un organo mixto de vigilancia y control, si se crea. y la jurisdiccion contencioso-administrativa o constitucional, ulteriormente
d) de manera exclusiva y prioritaria corresponde a la jurisdiccion contencioso-administrativa
13ª Ademas de la jurisprudencia del Tribunal Supremo (TS), ¿que otras fuentes de decisiones judiciales distintas pueden entenderse comprendidas ahora dentro de la jurisprudencia, segun es comunmente aceptado?
a) Las decisiones del TC y del Tribunal Europeo de Garantias
b Las sentencias del TC, las del TE de Dchos Humanos, y las del TJUE
c) las derivadas de los tribunales ordinarios en todos sus niveles, asi como las sentencias del TC
d) Unica y exclusivamente las sentencias del TJUE
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Menudo examen!!!
Y encima se dignan a enviar consejos,
Esta gente se ríe de nosotros,
Qué día es el examen en Septiembre¿?
Suerte...
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15ª ¿Cual es el organo competente para resolver los litigios que se susciten en aplicacion de los convenios de colaboracion entre el Estado y las CCAA?
a) Solamente el Tribunal Constitucion, de modo exclusivo
b) Exclusivamente por un organo mixto de vigilacia y control, creado obligatoriamente para ello por la norma que establezca tal coooperacion
c) Un organo mixto de vigilancia y control, si se crea. y la jurisdiccion contencioso-administrativa o constitucional, ulteriormente
d) de manera exclusiva y prioritaria corresponde a la jurisdiccion contencioso-administrativa
[/quote]
Ley 30/92-Artículo 6. Convenios de colaboración.
1. La Administración General y los Organismos públicos vinculados o dependientes de la misma podrán celebrar convenios de colaboración con los órganos correspondientes de las Administraciones de las Comunidades Autónomas en el ámbito de sus respectivas competencias.
2. Los instrumentos de formalización de los convenios deberán especificar, cuando así proceda:
a) Los órganos que celebran el convenio y la capacidad jurídica con la que actúa cada una de las partes.
b) La competencia que ejerce cada Administración.
c) Su financiación.
d) Las actuaciones que se acuerden desarrollar para su cumplimiento.
e) La necesidad o no de establecer una organización para su gestión.
f) El plazo de vigencia, lo que no impedirá su prórroga si así lo acuerdan las partes firmantes del convenio.
g) La extinción por causa distinta a la prevista en el apartado anterior, así como la forma de terminar las actuaciones en curso para el supuesto de extinción.
3. Cuando se cree un órgano mixto de vigilancia y control, éste resolverá los problemas de interpretación y cumplimiento que puedan plantearse respecto de los convenios de colaboración
Entiendo que la respuesta es la C
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16ª Son funciones propias de una relacion de jerarquia, de acuerdo con el sistema juridico español:
a) la facultad de negociar Convenios de colaboracion intersubjetiva y de estableces comisiones de trabajo
b) la facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos
c) la inspeccion y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras
d) la facultad de dictar leyes para el ambito territorial que sea competencia jerárquica del organo que se trate
17º ¿que significa exactamente, segun está prevista en nuestro ordenamiento y es aceptada mayoritariamente por la doctrina, la reserva material de ley?
a) es la reserva que realizan determinados rticulos de nuestra CE de que algunas materias solamente pueden quedar reguladas mediante una norma con rango de ley (y en su caso ley organica)
b) es la situacion de determinadas materias, que solamente pueden ser regulada por una norma de rango reglamentario, pues es una prerrogativa del gobierno; en tanto que otras cabe su regulacion mixta mediante Decretos-leyes o Decretos legislativos
c) que cualquier materia, aunque no sea muy importante, cuando es objeto de regulacion mediante una norma con rango formal de ley, ya no puede ser regulada por una norma de rango inferior
d) ninguna de las anteriores respuestas es correcta
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4ª) No es una función prevista en la LOFAGE de manera general entre las competencias propias de las Secretarías Generales Técnicas de cada Ministerio:
a)La función de nombrar y separar a los Subdirectores generales del Ministerio
b)Las competencias sobre servicios comunes que le atribuya el Real Decreto de estructura del departamento de que se trate
c)Las relativas a producción normativa, asistencia jurídica y publicaciones
d)Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
Yo puse la a
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jejjee no se si gastar gasolina desde mi pueblo a ubeda para suspender , xq voy el 6 junio pero ni papa vamos ademas me estoy centrando mas en romano y cultura
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4ª) No es una función prevista en la LOFAGE de manera general entre las competencias propias de las Secretarías Generales Técnicas de cada Ministerio:
a)La función de nombrar y separar a los Subdirectores generales del Ministerio
b)Las competencias sobre servicios comunes que le atribuya el Real Decreto de estructura del departamento de que se trate
c)Las relativas a producción normativa, asistencia jurídica y publicaciones
d)Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
Yo puse la a
Y bien puesta la A; ayer por la noche hablamos de esa respuesta a) en este hilo ;D
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16ª Son funciones propias de una relacion de jerarquia, de acuerdo con el sistema juridico español:
a) la facultad de negociar Convenios de colaboracion intersubjetiva y de estableces comisiones de trabajo
b) la facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos
c) la inspeccion y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras
d) la facultad de dictar leyes para el ambito territorial que sea competencia jerárquica del organo que se trate
17º ¿que significa exactamente, segun está prevista en nuestro ordenamiento y es aceptada mayoritariamente por la doctrina, la reserva material de ley?
a) es la reserva que realizan determinados rticulos de nuestra CE de que algunas materias solamente pueden quedar reguladas mediante una norma con rango de ley (y en su caso ley organica)
b) es la situacion de determinadas materias, que solamente pueden ser regulada por una norma de rango reglamentario, pues es una prerrogativa del gobierno; en tanto que otras cabe su regulacion mixta mediante Decretos-leyes o Decretos legislativos
c) que cualquier materia, aunque no sea muy importante, cuando es objeto de regulacion mediante una norma con rango formal de ley, ya no puede ser regulada por una norma de rango inferior
d) ninguna de las anteriores respuestas es correcta
16ª Son funciones propias de una relacion de jerarquia, de acuerdo con el sistema juridico español:
a) la facultad de negociar Convenios de colaboracion intersubjetiva y de estableces comisiones de trabajo
b) la facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos
c) la inspeccion y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras
d) la facultad de dictar leyes para el ambito territorial que sea competencia jerárquica del organo que se trate
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15 c buscada
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14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
Marta, pero estamos hablando de una materia que había delegado previamente y recupera. La delegación interorgánica termina por revocación, no es así?
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Marta, pero estamos hablando de una materia que había delegado previamente y recupera. La delegación interorgánica termina por revocación, no es así?
Ay, no me hagas caso, voy a mirarlo con detalle, contesté directamente, mea culpa...
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Marta, pero estamos hablando de una materia que había delegado previamente y recupera. La delegación interorgánica termina por revocación, no es así?
Es la b...la avocacion es eso no?
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Es la b...la avocacion es eso no?
Yo he puesto que es una revocación interorgánica
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Hola a todas/ os , Marta yo creó que la 14 es la "d" porque esta revocando la delegación, no avocando para sí mismo ese órgano superior jerárquico una competencia que el inferior tuviera por delegación. Que opináis?
Además Os quería consultar sobre la pregunta 9:
Quien nombra al presidente de la Agencia y de su Consejo rector, y a los miembros de éste último?????
Yo no la contesté, a qué Agencia se refiere? No deberían haber precisado? Y en ese caso, se podría impugnar?
Gracias!!!
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Marta, pero estamos hablando de una materia que había delegado previamente y recupera. La delegación interorgánica termina por revocación, no es así?
El tema 5
2.-Transferencia interoganica.
2.3 Avocación
Ley 30/92 artículo 14: "Los órganos superiores podrán avocar para si el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos inferiores, cuando circunstancias de índole técnica, economía y social, jurídica o territorial lo hagan conveniente."
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18º si el Estado ve necesario dictar una nueva Ley que establezcca los principios necesarios para avenir o conciliar las disposiciones normativas de las CCAA, evitando discordancias entre dichas disposiciones normativas, aun en el caso de materias atribuidas a la exclusiva competencia de las CCAA, ¿que tipo de legislacion puede dictar, precisamente para ello, en el marco del art 150 de la CE?
a) Una ley marco (ej LOMCE)
b) Una ley de equilibrio (ej Ley de equilibrio presupuestario)
c) Una Ley de transferencia (o delegacion) de competencias
d) una ley de armonizacion
19ª ¿en que se diferencia, del modo mas exacto, la descentralizacion de la desconcentracion, tal y como estan establecidas de manera general en nuestro ordenamiento?
a) en nada: la primera es adjetivable "por funciones" (o ficticia) y la segunda es denominada "estructural u organica"
b) la descentralizacion es una decision territorial politica; la desconcentracion es una decision administrativa para trasladas funciones o servicios entre distintos entes siempre territorialmente subjetivos
c) esencialmente, la desconcentracion es definitiva, en tanto que la descentralizacion es temporal
d) la descentralizacion es una traslacion de competencias territoriales de signo contrario a la centralizacion; la desconcentracion es la traslacion de competencias dentro del mismo ente publico
20º ¿cual es la diferencia si la hay, en cuanto al regimen juridico de los principales actos emitidos, segun su naturaleza, por un organismo autonomo frente a los realizados por una entidad publica empresarial y por que?
a) ambos son identicos: son actos administrativos con via administrativa de recurso y posterior control contencioso-administrativo
b) ambos son identicos: tienen un control interno propio, sin perjuicio de su posterior recurso en la via civil u ordinaria
c) son distintos: el primero son principalmente administrativos; en tanto que los del segundo son , en general, actos privados
d) ninguna de las anteriores respuestas son correctas porque todos los organismo publicos son entes independientes sometidos en exclusiva al control por el TC
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Bueno, y entonces de que hablamos? ya estoy mareada
-
Yo no creo que haya sido más difícil que otros, creo que ha sido en su línea y que estudiando MUCHO la puedes sacar, pero mucho, mucho, mucho. Teniendo ese día la cabeza clara y mirando con lupa los ''exclusivos'' ''ley'' ''Solamente'' etc. No sé si habré aprobado y de haberlo hecho me sentiré más feliz que una perdiz porque una cosa sí que tiene este departamento si apruebas un examen suyo tienes felicidad para un mes entero y orgullo para dos más!
Mis respuestas:
1c 2d 3b 4a 5c 6c 7- 8c 9- 10- 11- 12a 13b 14d 15- 16c 17- 18a 19b 20- RESERVAS 21 a 22c
La 3 aunque haya puesto la B yo también estoy de acuerdo en que es la A, la verdad que los nervios me han traicionado totalmente.
- ESTAS NOS LAS HE RESPONDIDO POR INSEGURIDAD PERO LO QUE YO CREÍA ERA:
10 a 11 d 20 c?
SUERTE a todos y a los de la 2º semana y ¡ánimos!
-
yo creo q x aqui me sacare las mas asequibles y para asignaturas de este tipo me voy a la presencial asi no me joderan la vida , ni a mi ni a mi hija y mujer xq todo va en cadena claro
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Bueno, y entonces de que hablamos? ya estoy mareada
Avocación interorgánica para mí
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Avocación interorgánica para mí
Pero Mimi, a mi es que lo que me confunde es cuando ha dicho que había delegado previamente... No avoca directamente.
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Despues de leer el libro nuevo en su pagina 115 casi me decanto por la D; mil sorries por la respuesta anterior...
14º cuando un organo administrativo superior recupera el ej de una determinada competencia que hubiera delegado a un organo inferios, estamos estrictamente ante:
a) La revocacion de delegacion intersubjuetiva
b) Una avocacion interorganica
c) Una encomienda de gestion interorganica
d) La revocacion de la delegacion interorganica
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Chicos no estáis leyendo bien, la avocacion es el conocimiento de un asunto, y la pregunta dice " recuperar una competencia", no un asunto
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Pero Mimi, a mi es que lo que me confunde es cuando ha dicho que había delegado previamente... No avoca directamente.
La pregunta dice que el órgano administrativo recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado...
Ley 30/92 artículo 14: "Los órganos superiores podrán avocar para si el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos inferiores, cuando circunstancias de índole técnica, economía y social, jurídica o territorial lo hagan conveniente."
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alguien tiene idea de cual es la respuesta correcta de la pregunta 2??
2) En qué elementos se configura la estructura interna de la Administración General del Estado, según la Ley 6/1997 de la LOFAGE:
a) en órganos, puestos docentes y unidades de trabajo, siempre bajo organización ministerial.
b) en unidades administrativas, puestos orgánicos y posiciones laborales, en este orden.
c) En jefes de servicio, jefes de sección y jefes orgánicos y las estructuras que los componen.
d) en órganos y unidades administrativas, que comprenden puestos de trabajo.
Yo he puesto la B... y espero que sea esa...porque sino ya he suspendido :(
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Yo no creo que haya sido más difícil que otros, creo que ha sido en su línea y que estudiando MUCHO la puedes sacar, pero mucho, mucho, mucho. Teniendo ese día la cabeza clara y mirando con lupa los ''exclusivos'' ''ley'' ''Solamente'' etc. No sé si habré aprobado y de haberlo hecho me sentiré más feliz que una perdiz porque una cosa sí que tiene este departamento si apruebas un examen suyo tienes felicidad para un mes entero y orgullo para dos más!
Mis respuestas:
1c 2d 3b 4a 5c 6c 7- 8c 9- 10- 11- 12a 13b 14d 15- 16c 17- 18a 19b 20- RESERVAS 21 a 22c
La 3 aunque haya puesto la B yo también estoy de acuerdo en que es la A, la verdad que los nervios me han traicionado totalmente.
- ESTAS NOS LAS HE RESPONDIDO POR INSEGURIDAD PERO LO QUE YO CREÍA ERA:
10 a 11 d 20 c?
SUERTE a todos y a los de la 2º semana y ¡ánimos!
Como que la 3 la a? Los vocales asesores son miembros básicos? Pa mi que no eh
Es la b para mi claramente
3ª) Son miembros o componentes básicos del Pleno del Consejo de Estado:
a)El Presidente, el Pleno de Consejeros, los Secretarios, y los Vocales asesores.
b)El Presidente, los Consejeros Permanentes, Consejeros Natos (entre ellos los Natos vitalicios), consejeros Electivos, y el Secretario General.
c)La Comisión permanente y las Comisiones delegadas
d) El presidente, las Secciones y el pleno, junto con la Secretaría General Técnica.
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La pregunta dice que el órgano administrativo recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado...
Ley 30/92 artículo 14: "Los órganos superiores podrán avocar para si el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos inferiores, cuando circunstancias de índole técnica, economía y social, jurídica o territorial lo hagan conveniente."
Exactamente, pueden avocar cualquier materia que correponda, es decir susceptible de delegación, pero no cuando recuperas lo que has delegado previamente.
-
Qué habéis puesto en la pregunta 20?
Yo he puesto la c), por aquello de las entidades públicas empresariales están sujetas principalmente al D. privado, con un régimen de aplicación mixto.
-
La avocación puede sobre deldgacion o no.
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La pregunta 14 pa mi que va a ser una de las impugnables. Por que la ley es clara dice que es avocación. Luego en mis apuntes (yo estudié por apuntes así que tampoco es 100% fiable, confirmármelo por favor) cuando habla de delegación interorgánica dice que "la delegación termina por revocación en cualquier momento del órgano que le haya conferido".
Ahí, en mi opinión, van a tener que tirar de las de reserva.
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Exactamente, pueden avocar cualquier materia que correponda, es decir susceptible de delegación, pero no cuando recuperas lo que has delegado previamente.
La puede avocar incluso si la ha delegado previamente interpreto yo :-\
Artículo 14 Avocación
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
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La pregunta 14 pa mi que va a ser una de las impugnables. Por que la ley es clara dice que es avocación. Luego en mis apuntes (yo estudié por apuntes así que tampoco es 100% fiable, confirmármelo por favor) cuando habla de delegación interorgánica dice que "la delegación termina por revocación en cualquier momento del órgano que le haya conferido".Ahí, en mi opinión, van a tener que tirar de las de reserva.
Pues yo la veo muy clara. No sé donde le veis vosotros la contradiccion.
Recupera lo previamente delegado, sin vuelta de hoja
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La puede avocar incluso si la ha delegado previamente interpreto yo :-\
Artículo 14 Avocación
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
yo opino así también
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La avocación puede sobre deldgacion o no.
Cómo van tus coincidencias con Silvia y conmigo, coincides también en la mayoría??
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La puede avocar incluso si la ha delegado previamente interpreto yo :-\
Artículo 14 Avocación
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
Mimi, que el asunto corresponda por delegación no es igual a delegarlo previamente y recuperarlo después.
En fin, que ya veremos que pasa.
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Yo tambien lo veo muy claro que revoca la delegación
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a ver dice que el superior recupera habiendo previamente delegado a un inferior...
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
el artículo lo dice, O POR DELEGACIÓN A SUS ´RGANOS
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Alguien a encontrado la 20 en el libro
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21a 22 c reserva.
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yo lo entiendo así:
revocación: devolución del ejercicio de una competencia al órgano delegante por el órgano delegado.
avocación: cuando un órgano superior toma para sí el conocimiento de un asunto que le corresponde a un órgano dependiente.
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La pregunta 14 pa mi que va a ser una de las impugnables. Por que la ley es clara dice que es avocación. Luego en mis apuntes (yo estudié por apuntes así que tampoco es 100% fiable, confirmármelo por favor) cuando habla de delegación interorgánica dice que "la delegación termina por revocación en cualquier momento del órgano que le haya conferido".
Ahí, en mi opinión, van a tener que tirar de las de reserva.
Ese efecto de revocar se llama técnicamente "Avocar"
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21a 22 c reserva.
pues hija a ver si anulan alguna que la 21 la tengo bien
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Si os fijáis en la pregunta 14 al final de la misma dice: estamos "estrictamente" ante: ....
Yo entiendo que dada la escasa información que se limita a la recuperación de una competencia previamente delegada, estaríamos ante una revocación de una delegación interorgánica.
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cuando dice 'organo administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia' hace mención expresa a una delegación previa y que a partir de ese momento, vuelve a ser el titular de dicha competencia, por tanto, revocación de la delegación.
avocación es cuando la competencia la tiene reconocida un órgano, pero el superior jerárquico, para caso concreto recaba para sí mismo conocer del asunto en cuestión, pero la competencia sigue perteneciendo al órgano inferior.
yo veo clara que es la C
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yo lo entiendo así:
revocación: devolución del ejercicio de una competencia al órgano delegante por el órgano delegado.
avocación: cuando un órgano superior toma para sí el conocimiento de un asunto que le corresponde a un órgano dependiente.
p´´agina 117
a ver dice que el superior recupera habiendo previamente delegado a un inferior...
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
el artículo lo dice, O POR DELEGACIÓN A SUS ´RGANOS
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pues hija a ver si anulan alguna que la 21 la tengo bien
YO creo que al final nos la quitamos y todo :D :D :D
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Pues yo la veo muy clara. No sé donde le veis vosotros la contradiccion.
Recupera lo previamente delegado, sin vuelta de hoja
Si atendemos a como dice el enunciado de la pregunta "estrictamente"...yo entiendo que mas estricto que la ley no hay nada.
Y lo que dice la ley en su art. 14 es eso: avocación.
De todos modos la pregunta no es nada clara y creo que es anulable.
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cuando dice 'organo administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia' hace mención expresa a una delegación previa y que a partir de ese momento, vuelve a ser el titular de dicha competencia, por tanto, revocación de la delegación.
avocación es cuando la competencia la tiene reconocida un órgano, pero el superior jerárquico, para caso concreto recaba para sí mismo conocer del asunto en cuestión, pero la competencia sigue perteneciendo al órgano inferior.
yo veo clara que es la C
la c en mi modelo es la encomienda de gestión...
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yo lo entiendo así:
revocación: devolución del ejercicio de una competencia al órgano delegante por el órgano delegado.
avocación: cuando un órgano superior toma para sí el conocimiento de un asunto que le corresponde a un órgano dependiente.
Exacto, la clave es "el conocimiento de un asunto", cuando la pregunta habla de "determinada competencia".
En mi opinión es revocación.
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en qué página del libro viene revocación sub e interorgánica.
podrán AVOCAR de un asunto ordinario o previo delegado...
art. 14
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YO creo que al final nos la quitamos y todo :D :D :D
Que optimista, Mimi....
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la c en mi modelo es la encomienda de gestión...
perdón perdón, me he confundido, mi respuesta es la D, no se por qué he escrito C, esto de escribir sin pensar.
d) revocación de la delegación interorgánica.
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YO creo que al final nos la quitamos y todo :D :D :D
Yo no creo, la 15 la habéis buscado? es la c, no?
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Que optimista, Mimi....
Con 13 bien se aprueba, no?? yo creo que las tenemos!!
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perdón perdón, me he confundido, mi respuesta es la D, no se por qué he escrito C, esto de escribir sin pensar.
d) revocación de la delegación interorgánica.
dóndo viene revocar en ell libro, revocación inter o subjetiva avocación sí, e todo caso recabar...
-
mis respuestas.
1c 2d 3b 4a 5c 6d 7 8c 9c 10 11b 12a 13 14d 15 16c 17a 18d 19d 20c
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Yo no creo, la 15 la habéis buscado? es la c, no?
Si es la c ya se aclaró mas arriba
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Si es la c ya se aclaró mas arriba
gracias no había visto...
podemos poner las buscadas? y las que falten las buscamos?
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Yo no creo, la 15 la habéis buscado? es la c, no?
La buscó Matias 1 creo. Esa es la C
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Más?
1 C
2 D
6D
8 C
15 C
18 C
19 D
20C
-
Más?
1 C
2 D
6D
8 C
15 C
De momento coincides conmigo menos la quince que no la contesté y la 18 que no coincidimos.
-
Resalto las confirmadas en negritas:
1- c
2- d
3- c
4- a
5- c
6- d
7- c
8- c
9- b
10- a
11- a es la b
12- a
13- b
14- b
15- c
16- c
17- a
18- d
19- d
20- a
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mis respuestas.
1c 2d 3b 4a 5c 6d 7 8c 9c 10 11b 12a 13 14d 15 16c 17a 18d 19d 20c
en el tema 4 del libro (5 del temario) en la pregunta 10 de transferencias de competencias entre entes publicos territoriales habla de la delegación interórganica, la cual finaliza por revocación, porque el órgano delegante recupera la competencia previamente delegada.
en cuanto a la avocación, según el libro, en la misma pregunta, se refiere a conocer de un determinado asunto y la titularidad de la competencia sigue en manos del ente inferior.
en la pregunta del examen al decir la palabra 'recupera' está diciendo de manera expresa que la titularidad de dicha competencia vuelve al órgano que la delegó previamente, diferencia esa, la de la titularidad, básica entre revocación de la delegación y avocación.
Ahora bien, aqui podemos hacer todas las conjeturas que queramos, pero quien corrige y decide sobre las preguntas son otros.... ;D ;D ;D
-
en el tema 4 del libro (5 del temario) en la pregunta 10 de transferencias de competencias entre entes publicos territoriales habla de la delegación interórganica, la cual finaliza por revocación, porque el órgano delegante recupera la competencia previamente delegada.
en cuanto a la avocación, según el libro, en la misma pregunta, se refiere a conocer de un determinado asunto y la titularidad de la competencia sigue en manos del ente inferior.
en la pregunta del examen al decir la palabra 'recupera' está diciendo de manera expresa que la titularidad de dicha competencia vuelve al órgano que la delegó previamente, diferencia esa, la de la titularidad, básica entre revocación de la delegación y avocación.
Ahora bien, aqui podemos hacer todas las conjeturas que queramos, pero quien corrige y decide sobre las preguntas son otros.... ;D ;D ;D
Esa es la teoría que yo sigo.
-
Más?
1 C
2 D
4A
6D
8 C
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 A PÁGINA 368
-
dóndo viene revocar en ell libro, revocación inter o subjetiva avocación sí, e todo caso recabar...
mi mensaje anterior en en constetación a ti, que no te he citado.
-
Más?
1 C
2 D
6D
8 C
15 C
18 C
19 D
20C
18C??
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alguien tiene idea de cual es la respuesta correcta de la pregunta 2??
2) En qué elementos se configura la estructura interna de la Administración General del Estado, según la Ley 6/1997 de la LOFAGE:
a) en órganos, puestos docentes y unidades de trabajo, siempre bajo organización ministerial.
b) en unidades administrativas, puestos orgánicos y posiciones laborales, en este orden.
c) En jefes de servicio, jefes de sección y jefes orgánicos y las estructuras que los componen.
d) en órganos y unidades administrativas, que comprenden puestos de trabajo.
Yo he puesto la B... y espero que sea esa...porque sino ya he suspendido :(
Entiendo que es la D
Ley 6/97
Artículo 5. Órganos administrativos.
1. Los órganos de la Administración General del Estado y de sus Organismos públicos se crean, modifican y suprimen conforme a lo establecido en la presente Ley.
2. Tendrán la consideración de órganos las unidades administrativas a las que se les atribuyan funciones que tengan efectos jurídicos frente a terceros, o cuya actuación tenga carácter preceptivo
Artículo 7. Elementos organizativos básicos.
1. Las unidades administrativas son los elementos organizativos básicos de las estructuras orgánicas. Las unidades comprenden puestos de trabajo o dotaciones de plantilla vinculados funcionalmente por razón de sus cometidos y orgánicamente por una jefatura común. Pueden existir unidades administrativas complejas, que agrupen dos o más unidades menores.
2. Los jefes de las unidades administrativas son responsables del correcto funcionamiento de la unidad y de la adecuada ejecución de las tareas asignadas a la misma.
3. Las unidades administrativas se establecen mediante las relaciones de puestos de trabajo, que se aprobarán de acuerdo con su regulación específica, y se integran en un determinado órgano.
-
21a 22 c reserva.
La 22, la de Reserva yo creo que es la D y yo la puse mal, ahí espero que no haga falta tirar de ella.
22ª ¿Cuál de estos requisitos no es necesario para la emisión de un visado por parte de un Colegio profesional?
a) La petición expresa por parte del cliente o que así lo establezca el Gobierno mediante un Real Decreto, previa consulta a los colegiados afectados.
b)Que exista una relación directa de causalidad entre el trabajo y la afectación a la integridad física y seguridad de las personas.
c) Que se acredite que es el medio de control más proporcionado
d)Que así lo establezca el Consejo general rector de Colegios profesionales españoles, oida la Administración pública de la que dependen.
-
Os digo las que yo he respondido:
1 C, 2 D, 3 B, 4 A, 5 C, 6 D, 7 C, 8 C, 9 D, 10 A, 11 A, 12 A, 13 B, 14 B, 15-,16-, 17 A, 18 D, 19 D, 20 A
-
NO QUREMOS LAS DE NADIEEEEEEEEE, QUREMOS LAS BUSCADASSSSSS
MIMi se me había ido en la 18
1 C
2 D
4A
6D
8 C
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 A PÁGINA 368
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18C??
Yo diría que es la D ::)
-
La 22, la de Reserva yo creo que es la D y yo la puse mal, ahí espero que no haga falta tirar de ella.
22ª ¿Cuál de estos requisitos no es necesario para la emisión de un visado por parte de un Colegio profesional?
a) La petición expresa por parte del cliente o que así lo establezca el Gobierno mediante un Real Decreto, previa consulta a los colegiados afectados.
b)Que exista una relación directa de causalidad entre el trabajo y la afectación a la integridad física y seguridad de las personas.
c) Que se acredite que es el medio de control más proporcionado
d)Que así lo establezca el Consejo general rector de Colegios profesionales españoles, oida la Administración pública de la que dependen.
perdón
-
La 3 yo diría que la B pagina 391
-
Alguien podría confirmar la pregunta 20 por favor?
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las de reserva las engo bien, las dos, para qué las qiero jajaja, busquemos por favor
1 C
2 D
3B
4A
6D
8 C
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
-
Lo quito
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Alguien podría confirmar la pregunta 20 por favor?
los actos de la empresarial son actos privados, tinen personificación pública pero los actos son privados
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las de reserva las engo bien, las dos, para qué las qiero jajaja, busquemos por favor
1 C
2 D
3B
4A
6D
8 C
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
YO tambien tengo la C... en la 20
-
las de reserva las engo bien, las dos, para qué las qiero jajaja, busquemos por favor
1 C
2 D
3B
4A
6D
8 C
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
9 A página 300
-
Buenas chicos, yo acabo de llegar. No pongo mis respuestas para no volveros locos.
Por lo que voy mirando hay diferencia de opiniones en la 3, 4 y 11?
-
Lo quito
mis más sinceras disculpas, no había leído el NO, y eso que la tengo bien
tienes razón
-
3-b, comprobada
-
Buenas chicos, yo acabo de llegar. No pongo mis respuestas para no volveros locos.
Por lo que voy mirando hay diferencia de opiniones en la 3, 4 y 11?
Vuélvemos locos! No te preocupes por nosotros.
-
no pongamos las nuestras sino las que hemos buscado please
1 C
2 D
3B
4A
6D
8 C
9 A
10 A
11 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
-
10 A página 271
-
9 A página 300
Pero como que la 9 a? Vais volveme loco
La 9 es la c
-
Vuélvemos locos! No te preocupes por nosotros.
jaja
1 c
2 -
3 a, aunque es la B
4 d
5 c
6 d
7 c
8 -
9 -
10 a
11 a
12 c, aunque es la A
13 b
14 d
15 a, aunque es la D
16 c
17 a
18 d
19 d
20 c
21 a
22 c
Creo que estoy con un 5,1 si no modificais muchas más
-
Yo lo dejo y los buscáis vosotros, parecéis críos, las buscamos ponemos página y debatimos, si no estamos hasta mañana joder, tú has dicho yo no
-
12 A página 200
-
no pongamos las nuestras sino las que hemos buscado please
1 C
2 D
3B
4A
6D
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
-
acabo de encontrar la 4 y es la C, no pongais la vuestra poner la que esté bien cotejadas,
-
La Organización municipal, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 20 de la LBRL habrá de
responder a las siguientes reglas:
• El alcalde, los Tenientes de alcalde y el Pleno existen en todos los ayuntamientos.
La 5 es la C
-
BUSCADASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
-
5 C, encontrada, existen en todos los ayuntamientos, junto con la comision especial de cuentas
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acabo de encontrar la 4 y es la C, no pongais la vuestra poner la que esté bien cotejadas,
Me podrías decir dónde?
-
Me podrías decir dónde?
A menos de que haya dos tipos de examen que no lo creo estamos liándonos cosa mala:
La respuesta correcta a la pregunta 4 es la A sin lugar a dudas.
-
LA 7 me tiene loco
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
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7 C PÁGINA 367
-
A menos de que haya dos tipos de examen que no lo creo estamos liándonos cosa mala:
La respuesta correcta a la pregunta 4 es la A sin lugar a dudas.
Gracias, imagino que nuestro compañera/o se ha liado con la pregunta5
-
13 B PÁGINA 83
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17A página 62
-
LA 7 me tiene loco
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
A ver señores, por que yo como estudio por apuntes no estoy 100% seguro:
En la pregunta 9 dais como buena la A cuando por mis apuntes dice que es la C, me podéis confirmar?
9ª) ¿Quien nombra al presidente de la Agencia y de su Consejo rector, y a los miembros de este último?
a) El MInistro del ministerio de adscripción correspondiente, a todos ellos.
b)El MInistro de Administraciones públicas al primero, con informe del Ministro de adscripción, quien, además, nombra a los últimos.
c) El Consejo de MInistros y el MInistro de adscripción, respectivamente.
d) El presidente del Gobierno y el Consejo de Ministros, respectivamente.
-
Buenos dias compañeros
Ha sido un poco infierno el examen. He contestado 16 preguntas de las cuales tengo mal 3 seguras. Veremos al final porque creo que al final me la llevo para septiembre. Una pregunta, en la nueve El Presidente de la Agencia y su Consejo rector, yo he contestado la C - El Consejo de Ministros y el Ministro de Adscripción. Pero vosotros poneis que es la A. Con respecto a lo que tengo en los apuntes el Consejo de ministros y el Ministro de Adscripción son los que nombran al Presidente de la Agencia y al Consejo Rector. Y al resto de los miembros de Consejo rector son los Ministros de Adcripción. Con lo que bajo mi parecer sería la C. Pero es a mi entender.
Con respecto con la pregunta de la Avocación, Delegación , yo creo que es Avocación, segun art. 14 dice. "Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientese . Para mi que es la respuesta correcta la Avocación.
TEngo una sensación de fatiga y agotamiento. Veremos al final si la tengo para septiembre. Un saludo a todos
-
17A página 62
Lo de ley orgánica puede dar a que sea la d?
-
en el tema 8 el municipio,
esta en la nueva estructura por niveles.
dice: el alcalde, los tenientes de alcalde y el pleno, así como la comisión especial de cuentas, que existen en todos los ayuntamientos. entonces la pregunta 5 es la C.
lo estoy comprobando, no pongo mis respuesta, pongo las correcta que he encontrado
-
17A página 62
No me acaba de convencer porque la pregunta dice...exactamente y no es esa la definición que da en el libro...
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1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
7C
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
13B
15 C
16C
17A
18 D
19 D
20C
22 D
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1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
7C
8 C
9 A
10 A
11 B
12 A
13 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
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La 4 es la "A" claramente.
viene en los artículos 17 y 19 de la Ley 6/1997 (LOFAGE).
No hay género a dudas
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9 creo que es la C
"El presidente de la Agencia y de su consejo rector, es nombrado y separado por el Consejo de Ministros, a propuesta del Ministro de adscripción....los demás miembros del Consejo Rector son nombrados por el Ministro de adscripción".
-
En la pregunta 11 ponéis como correcta la respuesta B, pero las comisiones delegadas de gobierno si forman parte del sistema de órganos de apoyo y colaboración del gobierno
-
No me acaba de convencer porque la pregunta dice...exactamente y no es esa la definición que da en el libro...
A ´mí tampoco, esa tiene una trampa del copón, puse la d
-
9 creo que es la C
"El presidente de la Agencia y de su consejo rector, es nombrado y separado por el Consejo de Ministros, a propuesta del Ministro de adscripción....los demás miembros del Consejo Rector son nombrados por el Ministro de adscripción".
La respuesta correcta es C
-
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
7C
8 C
9 C
10 A
11 B
12 A
13 B
15 C
16C
18 D
19 D
20C
22 D
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En la pregunta 11 ponéis como correcta la respuesta B, pero las comisiones delegadas de gobierno si forman parte del sistema de órganos de apoyo y colaboración del gobierno
Rectifico lo dicho, está bien vuestra respuesta
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9 creo que es la C
"El presidente de la Agencia y de su consejo rector, es nombrado y separado por el Consejo de Ministros, a propuesta del Ministro de adscripción....los demás miembros del Consejo Rector son nombrados por el Ministro de adscripción".
Si que me he confundido :-[
-
LA 17 qué decís?
y la 7?
stoy fatigado a más no poder >:(
-
Yo no veo la 20C, la puede aclarar alguien??
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17 A página 62
-
LA 17 qué decís?
y la 7?
La 17 es la A, comprobada.
La 7 antes han dicho que han comprobado que era la C
-
Reserva de Ley: "comprende el conjunto de supuestos o materias respecto a las cuales la Constitución exige su regulación por norma con rango de ley (arts. 7, 11, etc)"
-
la pregunta 4 es la C, yo puse la D y la tengo mal, pero lo pone bien claro en el primer parrafo del art.17 de la LOFAGE. asi que no me estoy liando y lo siento para el que la tenga mal, yo soy uno de ellos, solo intento colaborar y que esto sea fiable
-
La 17 es la A, comprobada.
La 7 antes han dicho que han comprobado que era la C
la 7 la busqué yo pero ya no estoy seguro, y la 17 no sé, la verdad que no la veo como correcta, puede ser, además en el libro vienen hasta los artículos, por qué podnría yo la d
-
Yo pienso lo mismo que ILSE porque pone la definición exacta y tal cual viene en el libro no es niguna de las 3 opciones por lo tanto yo me quedaría con la D
-
Falta la 14
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la pregunta 4 es la C, yo puse la D y la tengo mal, pero lo pone bien claro en el primer parrafo del art.17 de la LOFAGE. asi que no me estoy liando y lo siento para el que la tenga mal, yo soy uno de ellos, solo intento colaborar y que esto sea fiable
Esta pregunta ya se ha aclarado con anterioridad y es la "A".
Leete los artículos 17 y 19 LOFAGE
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la 7 la busqué yo pero ya no estoy seguro, y la 17 no sé, la verdad que no la veo como correcta, puede ser, además en el libro vienen hasta los artículos, por qué podnría yo la d
Ilse la 7 es la C
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Buenos dias compañeros
Ha sido un poco infierno el examen. He contestado 16 preguntas de las cuales tengo mal 3 seguras. Veremos al final porque creo que al final me la llevo para septiembre. Una pregunta, en la nueve El Presidente de la Agencia y su Consejo rector, yo he contestado la C - El Consejo de Ministros y el Ministro de Adscripción. Pero vosotros poneis que es la A. Con respecto a lo que tengo en los apuntes el Consejo de ministros y el Ministro de Adscripción son los que nombran al Presidente de la Agencia y al Consejo Rector. Y al resto de los miembros de Consejo rector son los Ministros de Adcripción. Con lo que bajo mi parecer sería la C. Pero es a mi entender.
Con respecto con la pregunta de la Avocación, Delegación , yo creo que es Avocación, segun art. 14 dice. "Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientese . Para mi que es la respuesta correcta la Avocación.
TEngo una sensación de fatiga y agotamiento. Veremos al final si la tengo para septiembre. Un saludo a todos
la clave, para mi, está en que avocación es para un asunto, manteniendose la competencia en el órgano inferior.
La pregunta dice 'recuperar la competencia', por tanto, entiendo que la titularidad de la misma pasa al órgano que previamente delegó, estaríamos pues, ante una revocación de la delegación.
-
La 17 pienso es la a, ademas esta entre parentesis en su caso ley organica, lo cual es cierto que algunas estan reservadas ley orgánica no creo que haya ningun tipo de trampa, simplemente especifica más
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la pregunta 4 es la C, yo puse la D y la tengo mal, pero lo pone bien claro en el primer parrafo del art.17 de la LOFAGE. asi que no me estoy liando y lo siento para el que la tenga mal, yo soy uno de ellos, solo intento colaborar y que esto sea fiable
La 4 es la A.
La pregunta pone que NO corresponde...
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la clave, para mi, está en que avocación es para un asunto, manteniendose la competencia en el órgano inferior.
La pregunta dice 'recuperar la competencia', por tanto, entiendo que la titularidad de la misma pasa al órgano que previamente delegó, estaríamos pues, ante una revocación de la delegación.
Buena apreciación
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Falta la 14
Yo entiendo que la respuesta es la B. Página 121, comprobarlo y me decís qué os parece
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La 20, Por qué es la C?? Yo creo que es la A ???
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La 20, Por qué es la C?? Yo creo que es la A ???
No son identicos; Organismo autonomo regimen publico en cambio en las entidades es privada
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perdona, teneis razon pone que no corresponde. lo siento,
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la clave, para mi, está en que avocación es para un asunto, manteniendose la competencia en el órgano inferior.
La pregunta dice 'recuperar la competencia', por tanto, entiendo que la titularidad de la misma pasa al órgano que previamente delegó, estaríamos pues, ante una revocación de la delegación.
por eso mismo el art 14 página 117 dice de un asunto, y la prefunta dice de una determinada competencia.
avocación interorganica
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La 20, Por qué es la C?? Yo creo que es la A ???
Yo también contesté la A, pero en la pag. 22 del libro queda claro que el régimen jurídico de uno y otro no es el mismo
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Con respecto a la pregunta 14 he buscado un poco por ahí y he encontrado esto:
Avocación
El órgano superior puede avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a un órgano administrativo dependiente cuando determinadas circunstancias lo hagan aconsejable.
Las diferencias entre la revocación y la avocación son, entre otras, las siguientes:
a) La revocación lo es sólo de las competencias delegadas, mientras que la avocación puede tener por objeto cualquier tipo de competencia lo que incluye también las no delegadas o propias del órgano avocado
b) La revocación no necesita causa justificativa – puede llevarse a término en cualquier momento – mientras que la avocación si debe estar fundada en ciertos motivos.
c) En la medida en que la delegación de competencias no implica necesariamente una relación jerárquica la revocación puede darse entre órganos que no son jerárquicamente dependientes, mientras que en la avocación es definitoria esa relación de dependencia
Leyendo esto entiendo que es Avocación dado a que son órganos dependientes.
Habrá que buscar mas.
¿Que pensais?
-
Este concepto, respecto de la estructura de un ente determinado, hace referencia a la asunción de la atribución de un órgano concreto por otro superior. Dado que la delegación interorgánica, legalmente, es posible en órganos no dependientes jerárquicamente del delegante, en la avocación interorgánica, ésta sólo es posible para el órgano delegante en dichos casos de delegación.
avocación
-
Por favor la 17, creo que dependo de esa pregunta >:( he puesto la d
pero creo que es la a, solo puede ser orgánica?
-
Yo ha falta de la 14 y 17 tengo un 6.3 :D :D :D
-
Por favor la 17, creo que dependo de esa pregunta >:( he puesto la d
pero creo que es la a, solo puede ser orgánica?
:'( :'( Lo siento ILSE la 17 es la A. Página 48 leyes orgánicas
-
Yo ha falta de la 14 y 17 tengo un 6.3 :D :D :D
Pues la 17 tiene toda la pinta de ser la A
-
La reserva material que comprende el conjunto de supuestos o materias respecto de los
cuales la Constitución exige su regulación con norma con rango de ley (en ningún caso
puede regularlas un reglamento y si se hiciera, serían nulas por contradecir los preceptos
expresos en que la Constitución establece la reserva).
La reserva formal, que opera al margen de las concretas previsiones constitucionales, y
que significa que cualquier materia, por minima o intrascendente que sea, cuando es
objeto de regulación por ley ya no puede ser regulada por un reglamento. Su rango se ha
elevado, se ha congelado en un nivel superior y por ello es ya inaccesible a la potestad
reglamentaria.
No le deis mas vueltas a la 17 puesto que es la A
-
quedaría así?
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
7C
8 C
9 C
10 A
11 B
12 A
13 B
14 ES LA QUE SE DUDA.
15 C
16C
17D
18 D
19 D
20C
21 A
22 D
-
Yo estoy hecha un lío porque una revocación de la delegación interorgnica, es una a vocación interorgnica.
-
quedaría así?
1 C
2 D
3B
4A
5C
6D
7C
8 C
9 C
10 A
11 B
12 A
13 B
14 ES LA QUE SE DUDA.
15 C
16C
17D
18 D
19 D
20C
21 A
22 D
Yo pondría también como DUDA la 17
-
la 17 es la A
-
Tengo 13 bien 6 mal, contando que es avocación porque serían 12 bien 7 mal :o
si no fuera avocación, iría al ollo
-
La unica duda que existe con la 17 es por los Reales Decretos-Leyes y por los Reales Decretos Legislativos.
En cuanto a Leyes o Leyes Orgánicas la Constitución es muy clara a lo largo de su articulado.
"Esta materia será regulada por ley" y "esta materia sera regulada por ley organica"
-
Yo ha falta de la 14 y 17 tengo un 6.3 :D :D :D
Que crack, vaya semana mas buena.
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La unica duda que existe con la 17 es por los Reales Decretos-Leyes y por los Reales Decretos Legislativos.
En cuanto a Leyes o Leyes Orgánicas la Constitución es muy clara a lo largo de su articulado.
"Esta materia será regulada por ley" y "esta materia sera regulada por ley organica"
Claro por eso no me cuadra porque como pone que significa exactamente...
-
y la avocación? qué decís...
la de la reserva la doy por mala, per si también la avocación no es,
-
Que crack, vaya semana mas buena.
Gracias Dan :-*
-
Un pregunta.
¿sabeis si cuelgan una plantilla correctora o hay que esperar a las notas?
-
es que dice solamente puedan ser reguladas mediante ley, que es exacto el parentesis lo unico que te hace es especificar que algunas son mediante ley organica, simplemente especifica más. es la A
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La 14 tiene que ser la D, revocación de la delegación interorgánica.
La avocación se da cuando Pepito coge un asunto de Juanito y se lo pone en su mesa para resolverlo.
Si Pepito delega en Juanito y luego se arrepiente, está revocando la delegación, no avocando. Y es interorgánica pues se da dentro del mismo ente, no es intersubjetiva.
-
Algún alma caritativa puede colgar el examen ?
Yo me presento a la segunda semana
-
Jesus opino igual que tu la 14d
-
pues si es la d pa septiembre
etonces el art. 14
-
el no le esta quitando una competencia simplemente revoca.
delegacion: le pasas algo que te correponde a ti
avocación : le quitas algo que le corresponde a el
y aqui lo que pasa es que 1 delega algo que le corresponde a el y luego lo recupera
-
Artículo 14 Avocación
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
recpera algo que le había delegado, se supone que la había delegado y la recupera, la avocación es sobre asuntos ordinarios( suyos sin ser delegados) o delegados como es el caso de la pregunta de examen
-
Efectivamente en la vocación también puede que sea suyo anteriormente, a vocación no significa SÓLO que le quite la competencia al jerárquicamente inferior, también significa eso pero sólo eso no.
-
Artículo 14 Avocación
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
recpera algo que le había delegado, se supone que la había delegado y la recupera, la avocación es sobre asuntos ordinarios( suyos sin ser delegados) o delegados como es el caso de la pregunta de examen
Sí, pero solo se da para un asunto. Es decir, Pepito delega en Juanito la resolución de las multas de tráfico, pero avoca un expediente de su cuñado para resolverlo él. Eso es avocación.
Si lo que hace es recuperar la competencia de resolver las multas, es una revocación.
-
en la pregunta dice de una dterminada competencia...
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
-
en la pregunta dice de una dterminada competencia...
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
Exacto.
Competencia: resolver sanciones, expedir diplomas.
Asunto: resolver una sanción concreta, expedir un diploma concreto.
-
Efectivamente en la vocación también puede que sea suyo anteriormente, a vocación no significa SÓLO que le quite la competencia al jerárquicamente inferior, también significa eso pero sólo eso no.
no he entendido bien, para ti es revocación?
pd puta reserva material, pensé que tenía trampa y pr eso puse la d >:(
-
Exacto.
Competencia: resolver sanciones, expedir diplomas.
Asunto: resolver una sanción concreta, expedir un diploma concreto.
a) La revocación lo es sólo de las competencias delegadas, mientras que la avocación puede tener por objeto cualquier tipo de competencia lo que incluye también las no delegadas o propias del órgano avocado
compentencias ambas
-
Que la anulen y todos contentos ;D ;D ;D
-
+1
-
Exacto.
Competencia: resolver sanciones, expedir diplomas.
Asunto: resolver una sanción concreta, expedir un diploma concreto.
Yo estoy de acuerdo contigo
-
a) La revocación lo es sólo de las competencias delegadas, mientras que la avocación puede tener por objeto cualquier tipo de competencia lo que incluye también las no delegadas o propias del órgano avocado
compentencias ambas
Hombre, lo que quiere decir es que se pude avocar sobre un asunto de cualquier competencia, delegada o propia. Es que no existe la avocación de la competencia íntegra.
De todas formas impugnarla si dan la D, con la misma os lo aceptan.
Yo me la he quitado, así que voy a darle caña a penal que ahí sí que van a pillar ;D
Suerte compis.
-
Es cierto, mi gozo en un pozo...
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Repito... Alquien colgo el examen ? Bueno si a lo largo de la semana lo cuelgan en CALATAYUD MEJOR AUN
-
No os ha parecido más difícil que los de la primera y segunda semana del año pasado? no sé, había preguntas que tenías que saber el más mínimo matiz, no había preguntas al menos para mí que tuviera una certeza que no me hiciera ddar.
bueno los que suspenden siempre se quejan, he aquí lla prueba. jajaja
pero que el departamento se gana la fama a pulso...
-
Yo ha falta de la 14 y 17 tengo un 6.3 :D :D :D
Yo también estoy aprobada!!!!!! :D :D :D :D
Por fin!! ;D Vaya ladrillo de asignatura!!
-
Yo también estoy aprobada!!!!!! :D :D :D :D
Por fin!! ;D Vaya ladrillo de asignatura!!
El libro a la hoguera :D :D :D
-
El libro a la hoguera :D :D :D
Por lo menos!!! Ah, no, creo que no lo puedo quemar aún! Tengo para este verano el Administrativo II y algo de temario del II viene en el libro de I, no?
-
No os ha parecido más difícil que los de la primera y segunda semana del año pasado? no sé, había preguntas que tenías que saber el más mínimo matiz, no había preguntas al menos para mí que tuviera una certeza que no me hiciera ddar.
bueno los que suspenden siempre se quejan, he aquí lla prueba. jajaja
pero que el departamento se gana la fama a pulso...
A mí sinceramente no me ha parecido más difícil, pero sí del estilo y el año pasado suspendí las dos veces. Esta mañana llevaba mala sensaciones al examen, quizás el haber ido más tranquila no me ha hecho dudar tanto. Espero que llegues a 13 acertadas!! Suerte!
-
Si las respuestas son las que habeis puesto, tendría 12 bien y 3 mal y la dudosa de la avocación. Es decir, que si la avocación fuera mal tendría un 5.2 y si la dan por buena un 5.9, con lo que creo que si no me fallan los datos podría estar aprobado. Pero no quiero cantar victoria hasta que no salgan las oficiales (aunque creo que las respuestas que habeis puesto estan bastante documentadas).
Con respcto al examen, deciros que a mi juicio ha sido bastante complicado. O así no me lo esperaba. Gracias a todos por estar toda la mañana comprobando respuestas. Un saludo
-
Por lo menos!!! Ah, no, creo que no lo puedo quemar aún! Tengo para este verano el Administrativo II y algo de temario del II viene en el libro de I, no?
Creo que no que es en el II y que te sirve para el III también
-
Yo libro no uso, pero los apuntes creo que queman igual de bien jejeje.
X cierto muchísimas gracias al autor de los apuntes que me descargué que no se de quien son, no pone el autor. Son completísimos, eso si extensos, 187 pag. Iba con un poco de miedo pero la verdad es que no les falta nada. Ole por el autor me ahorró pasta y lo que es mejor aún, tiempo.
X cierto si alguien sabe de quien son que lo diga porfa. Los bajé de aquí:
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=94331.0
-
A mí sinceramente no me ha parecido más difícil, pero sí del estilo y el año pasado suspendí las dos veces. Esta mañana llevaba mala sensaciones al examen, quizás el haber ido más tranquila no me ha hecho dudar tanto. Espero que llegues a 13 acertadas!! Suerte!
gracias aunque no creo llegar, enhorabuena a los que habéis aprobado.
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Hola chicos/as
Creo que me he perdido la fiesta que tenéis aquí montada :D
Yo si la cosa se queda como habéis puesto también quemo los apuntes, pq creo que he aprobado.
Yo dude muchisimo con la avocación también, primero puse revocación..... La volví a leer y lo cambie por avocación. Pero al entregar y dp en el coche le di otra vuelta y creo que finalmente es revocación cómo afirma Ilse y algunos más.
La verdad dude bastante en algunas que pensé cuando estudiaba que lo tenia claro.... Pero así es el tipo test
Ahora toca esperar ??? ???
-
Yo estoy muy en el límite, contesté muy pocas, me pareció complicado el examen vamos a ver si hay suerte.
1C
4A
7C
8C
10A
11D mal
12A
13C mal
14D
15C
16C
17A
18D
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Alguien puede poner los enunciados de las preguntas que faltan:
1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 21
Gracias a todos por vuestras aportaciones.
-
examen muy dificil, 22 preguntas para 1 hora y media cuando administrativo III son 3 preguntas 2 horas.
La asignatura tiene 6 créditos de 1º y te ponen el examen como si valiese 18. Habria que usar lo que estamos estudiando para denunciarles.
-
Otro detalle para reflexionar sobre la pregunta 14:
"En cuanto a los efectos de la avocación, ha de entenderse que el superior actúa la competencia asumida como propia, por lo que contra la decisión en el asunto objetivo de la avocación procede únicamente los recursos que normalmente se admiten contra los actos del órgano avocante. Asimismo, los efectos de la avocación se extinguen al adoptar el órgano superior la resolución correspondiente en el expediente en que aquélla se hubiera producido". Página 118.
-
y con esto que quieres decir? avocación o revocación de delegación?
-
Por favor la 17, creo que dependo de esa pregunta >:( he puesto la d
pero creo que es la a, solo puede ser orgánica?
17 - a
-
17 - a
Porque?
-
creo que avocación
-
Yo tengo la d, pero sinceramente no hay nadie que no haya puesto la a, solo tú y yo, e alf he leído y dan por hecho de que sea la a...
además uno de los consejso era: no le busquéis tres patas al gato, ahí está la prueba, la a es la correcta, ojalá no sea así pero muy a mi pesar es así.
Y la de la avocación no es avocación también muy a mi pesar.
cuando se avoca se hace sobre un dterminado asunto, cuando se revoca sobre una competencia, detro de la competencia puede haber muchos asuntos...
en fin.. ajo y agua
-
joder me he quedado a una de aprobar según vuestras hipótesis, no he tocado el libro y me la pelaba, pero ahora que me veo con esta posibilidad me da coraje jeje
-
joder me he quedado a una de aprobar según vuestras hipótesis, no he tocado el libro y me la pelaba, pero ahora que me veo con esta posibilidad me da coraje jeje
:-X
-
joder me he quedado a una de aprobar según vuestras hipótesis, no he tocado el libro y me la pelaba, pero ahora que me veo con esta posibilidad me da coraje jeje
como yo jajaja, clara prueba que aprobar no es saber...en este caso eh, el resto que no me malinterprete, pero oye mira bien a ver
-
He leído las preguntas y las he contestado por la 1º impresión y por lo que creía mas coherente.
-
Yo tengo la d, pero sinceramente no hay nadie que no haya puesto la a, solo tú y yo, e alf he leído y dan por hecho de que sea la a...
además uno de los consejso era: no le busquéis tres patas al gato, ahí está la prueba, la a es la correcta, ojalá no sea así pero muy a mi pesar es así.
Y la de la avocación no es avocación también muy a mi pesar.
cuando se avoca se hace sobre un dterminado asunto, cuando se revoca sobre una competencia, detro de la competencia puede haber muchos asuntos...
en fin.. ajo y agua
Ainss :-[
-
" no pasa nada" para septiembre a ver si me como el libro y lo escupo en el examen, porque >:(
voy a ver si me animo
http://www.youtube.com/watch?v=fi6lNut_bGY ;D ;D
-
sé que soy un pesado pero quiero luchar a ver si se anula la de la avocación :-[ me lo merezco :'(
alguien me puede decir en qué página viene revocación interorgánica e intersubjetiva, del manual de este año plase, veo avocación interorganica e intersub...
-
A mi no me suena.
-
Y por mas que la busco no la encuentro.
:)
-
A mi no me suena.
115...
aunque dice que la delegación termina con la revocación, significa ésto que recupera la competencia? o que se extingue...
porque en la página 117 sí dice que con la avocación se recupera el asunto del inferior, pero en la revocación simplemente que finaliza la delegación.
quién da más
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examen muy dificil, 22 preguntas para 1 hora y media cuando administrativo III son 3 preguntas 2 horas.
La asignatura tiene 6 créditos de 1º y te ponen el examen como si valiese 18. Habria que usar lo que estamos estudiando para denunciarles.
Totalmente de acuerdo con Pixar. Pero al margen del tiempo, estos señores hilan muy fino. Preguntas muy rebuscadas y conceptos muy finos. Por ejemplo"con la mayor exactitud", "¿que significa exactamente? "del modo más exacto".
Por otro lado, en la pregunta nº 18, para no utilizar la palabra "armonizar", han usado "avenir o conciliar", cambiando el tenor literal del articulo 150.3 de la CE. (Hay más detalles como éstos).
En definitiva, lo he visto complicado y os puedo asegurar que le he dedicado muchas horas a esta asignatura y seguramente, no tendré más de un 6 en este examen.
Lo siento por los que habéis jugado a la lotería y no habéis acertado, pero cada vez lo complican más para que no se apruebe por suerte.
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Hola, mi opinión es que el examen, como la gran mayoría de los exámenes tipo test, tiene de todo, unas preguntas facilonas, otras difíciles, otras confundibles y alguna rebuscada en lo recóndito del libro.
Lo que está claro es que requiere un estudio profundo, sin dejar cabos sueltos en la comprensión de los conceptos más que en un ejercicio de memorización detallada.
En cuanto a la duda de la avocación (yo también la fallé por dar cosas por supuesto, como no está encabezando un subepígrafe, ni en negrita...), he estado mirando detenidamente y parece claro que es la revocación de la delegación.
Tema V al final del subepígrafe 2.1
Congruentemente con su carácter dispositivo, la delegación termina
por «revocación en cualquier momento del órgano que la haya conferido»,
y, aunque la Ley no lo dice, parece que esa revocación debe acompañarse
del mismo requisito de la publicidad en los correspondientes Boletines
Oficiales.
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Buenas gente! enhorabuena a los que hayais aprobado el examen y lo siento por los que hayais suspendido.
Podeis poner los enunciados de todas las preguntas?? esque solo he visto de la 11 a la 20 + la 22, la 3 y la 9.
No me presente porque lo llevaba fatal y de estas que habéis puesto he acertado 10 de 13, asi que igual tenia que haberme presentado.
Bueno, os agradecería mucho que subierais las preguntas!! gracias!
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115...
aunque dice que la delegación termina con la revocación, significa ésto que recupera la competencia? o que se extingue...
porque en la página 117 sí dice que con la avocación se recupera el asunto del inferior, pero en la revocación simplemente que finaliza la delegación.
quién da más
Yo conteste "avocación" pues interpreté (y ya sabemos que en Derecho hay muchas interpretaciones... y la mía es una de tantas) que no se finalizaba la completa delegación, en definitiva, que no se revocaba...
En fin... la asignatura la apruebo pero me fastidian estas preguntas "liantes"; incluso algunas diría que han consultado a algún Neuropsicólogo para ver como funciona nuestro cerebro y poderle (podernos) engañar por el enunciado o el tipo de respuestas...
Suerte a todos!
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En alf han borrado todo absolutamente todo el debate que había sbre esta y alguna pregunta más, no entiendo que no podamos debatir, tampoco se estaba creando polémica...
Yo puse mi opinión de lo que pensaba sobre la asignatura y el departamento...
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La verdad que las preguntas han sido bastante "rebuscadas", no se que nota tendré, pero he aprobado¡¡ Sólo falta que el Atleti gané esta noche :D
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AUPA ATLETI!!!!
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para que son las 2 preguntas de reserva? cuantas preguntas tiene el examen entonces?
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para que son las 2 preguntas de reserva? cuantas preguntas tiene el examen entonces?
En el examen lo ponía... Si se anula alguna de las 20 preguntas entraría a jugar la 21 y si se anulan 2 entonces la 21 y 22 en el caso que no se anule ninguna no se calificarán ni se tendrán en cuenta para nada
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Hola Ilse, no sólo han borrado lo que dices, si no que han eliminado el foro de estudiantes, no existiendo en la actualidad ninguno abierto donde podamos interactuar entre los estudiantes, esto si que ya debería ser motivo de queja al órgano competente.
Con el mesaje que recibí del equipo docente el jueves sobre los consejos para examen del viernes me recuerda a la fábula de Caperucita en su sentido administrativo, el viernes a las 09:00 h muchos examinandos sintieron en sus carnes unas garras muy afiladas. Me examino en la segunda semana pero visto lo visto el método de estudio será diferente, será como tu bien dices Ilse, comerse el libro y después escupirlo, NADA QUEDARÁ DENTRO DE MÍ, y parece que es lo que se pretende con el tipo de test que se están poniendo, es una pena, me matriculé en esta asignatura para aprender pero veo que de lo que se trata es de memorizar. Una pena la didáctica empleada o que no se sepan adaptar a los nuevos tiempos..
Me temo un examen mucho más dificil para la segunda semana, estudiad todo lo que podáis y mucha SUERTE!
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Y además el profesor ha dicho que para evitar confundir al resto de "usuarios" los ha eliminado, ESTIMADO PROFESOR DEBATIR ENRIQUECE, se aprende, y creo que no me equivoco en cuanto a mi opinión que puse en alf sobre el departamento y a los hechos me remito, mnsajes borrados como si nadie hubira cmentado nada, me parece una falta de respeto que intentemos debatir y nos eliminen los mensajes con la excusa de que confundimos al resto de compañeros...no pierdo mi tiempo en debatir nada para que después sea borrado porque les venga en gana.
Menos mal que aquí no pueden venir a borrar nuestras opiniones.
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Tranquilos que no han borrado nada sino que lo han cambiado de sitio, cerrado eso sí, está en cuestiones resueltas
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Totalmente de acuerdo, Ilse,
Menuda motivación más espectular han hecho para eliminar los mensajes, y el foro de estudiantes, cuando supuestamente la existencia de ese foro se justifica, en la NO moderación por parte del equipo docente.
Estoy seguro de que este departamento nos lee, en este foro y ahora mismo están elaborando la cestita de caperucita para el examen de la segunda semana....,
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Hola, nadie se anima a poner los enunciados de las preguntas!!
Os dejo mi correo si me lo podeis pasar: merce_pineiro@yahoo.es
Muchas gracias.
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Este es un foro democratico, y de eso se trata, cada uno da su impresion. Si siguieramos las reglas que los demas pueden ser confundidos por los comentarios de los demas, desaparece algo que se ha luchado durante sigos <<libertad de expresion>>
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Hola a todos,
Yo también puse 14.a.
Os será revelador ver las preguntas de ejemplo que han puesto en la guía de la asignatura.
(En el capítulo 3)
Un saludo, y mucho ánimo, siempre nos quedara septiembre! (Yo parece que paso, aunque no sé, con que nota exactamente.
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Hola!
El examen ya se puede descargar de Calatayud.
Saludos..
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Hola a tod@s, escribo desde un teléfono móvil, Disculpadme si cometo alguna barbaridad, ortografica.
Nadie tiene dudas con respecto a la respuesta de la pregunta 13?, creo que las sentencias dictadas por las salas del Tribunal Constitucional no crean jurisprudencia, sólo lo hace el pleno, creo que esta tiene trampa o es impugnable.
Para aquellos que no hemos ido a este primer examen os estaríamos muy agradecidos si alguien colgara las primeras 10 preguntas.
Saludos.
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Gracias Sejo, no había visto tu mensaje.
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Este es un foro democratico, y de eso se trata, cada uno da su impresion. Si siguieramos las reglas que los demas pueden ser confundidos por los comentarios de los demas, desaparece algo que se ha luchado durante sigos <<libertad de expresion>>
yo no te entiendo.
Hola a todos,
Yo también puse 14.a.
Os será revelador ver las preguntas de ejemplo que han puesto en la guía de la asignatura.
(En el capítulo 3)
Un saludo, y mucho ánimo, siempre nos quedara septiembre! (Yo parece que paso, aunque no sé, con que nota exactamente.
14 a? ::) puedes aclararlo, te has equivocado de opción?
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Hola a tod@s, escribo desde un teléfono móvil, Disculpadme si cometo alguna barbaridad, ortografica.
Nadie tiene dudas con respecto a la respuesta de la pregunta 13?, creo que las sentencias dictadas por las salas del Tribunal Constitucional no crean jurisprudencia, sólo lo hace el pleno, creo que esta tiene trampa o es impugnable.
Para aquellos que no hemos ido a este primer examen os estaríamos muy agradecidos si alguien colgara las primeras 10 preguntas.
Saludos.
la respuesta dice las sentencias del tribunal constitucional...
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Hola a todos,
Yo también puse 14.a.
Os será revelador ver las preguntas de ejemplo que han puesto en la guía de la asignatura.
(En el capítulo 3)
Un saludo, y mucho ánimo, siempre nos quedara septiembre! (Yo parece que paso, aunque no sé, con que nota exactamente.
Esa pregunta lo que deja claro es que no es avocación
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Por eso creo que no es correcta, porque todas las sentencias del TC no crean jurisprudencia, sólo las dictadas por el pleno.
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La avocación se produce
a) Cuando se retira la delegación que se había hecho
b) Cuando un órgano superior retira todas las competencias a un órgano inferior
c) Como una delegación, pero en sentido inverso
d) Cuando el órgano que debe resolver es manifiestamente incompetente
da como correcta la c...
aunque la a también la veo correcta, porque la avocación puede ser por asuntos propios o delegados.
que alguien me diga si en la avocación no puede haber delegación al inferior previamente para después avocarla.
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Por eso creo que no es correcta, porque todas las sentencias del TC no crean jurisprudencia, sólo las dictadas por el pleno.
eestoy buscándolo, no tengo ni idea...pero si es cierto crees que puede ser motivo de impugnación?
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La avocación se produce
a) Cuando se retira la delegación que se había hecho
b) Cuando un órgano superior retira todas las competencias a un órgano inferior
c) Como una delegación, pero en sentido inverso
d) Cuando el órgano que debe resolver es manifiestamente incompetente
da como correcta la c...
aunque la a también la veo correcta, porque la avocación puede ser por asuntos propios o delegados.
que alguien me diga si en la avocación no puede haber delegación al inferior previamente para después avocarla.
En la explicación pone " no se trata de retomar una competencia antes delegada" refiriéndose a la avocación por lo tanto en la pregunta 14 yo entiendo que es revocación
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Quién la da como correcta,ya han colgado la plantilla?
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Quién la da como correcta,ya han colgado la plantilla?
Creo que dijeron que hasta el día 6 no colgarían las plantillas
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raquel pero mira esa pregunta cómo está redactada, no hablo de ela del examen, dime si no tiene dos posibles respuestas, la y la c.
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eestoy buscándolo, no tengo ni idea...pero si es cierto crees que puede ser motivo de impugnación?
Pues no se si pudiera ser impugnable, sólo es una opinión pero las respuestas me parecen incompletas.
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Pues no se si pudiera ser impugnable, sólo es una opinión pero las respuestas me parecen incompletas.
Pero como dijeron que aunque no fuera completa del todo que fuera la más completa, tú fíjate, responde a la pregunta más completa... no me veas, o está bien o no está bien.
y si todas las sentencias del TC no crean jurisprudencia, las sentencias del TC crean jurisprudencia?
pues unas sí y otras no...
pero bueno que tapoco he encontrado nada, si tú puede copiar algún dato que diga que no todas las sentencias crean jurisprudencia.
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raquel pero mira esa pregunta cómo está redactada, no hablo de ela del examen, dime si no tiene dos posibles respuestas, la y la c.
Ahora me haces dudar porque la definición en el libro pone " los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolucion corresponda ordinariamente o por delegacion a sus organos administrativos inferiores, cuando circunstancias..." ???
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Ahora me haces dudar porque la definición en el libro pone " los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolucion corresponda ordinariamente o por delegacion a sus organos administrativos inferiores, cuando circunstancias..." ???
La avocación puede ser por previa delegación o un asunto propio del inferior, o sea que si yo he delegado previamente un asunto lo avoco para mí que soy e superior, o si yo no lo he delegado, da igual lo avoco, porque yo soy el superior
entonces:
La avocación se produce
a) Cuando se retira la delegación que se había hecho avocación
b) Cuando un órgano superior retira todas las competencias a un órgano inferior
c) Como una delegación, pero en sentido inverso avocación
d) Cuando el órgano que debe resolver es manifiestamente incompetente
Ellos dan la c.
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La avocación puede ser por previa delegación o un asunto propio del inferior, o sea que si yo he delegado previamente un asunto lo avoco para mí que soy e superior, o si yo no lo he delegado, da igual lo avoco, porque yo soy el superior
entonces:
La avocación se produce
a) Cuando se retira la delegación que se había hecho avocación
b) Cuando un órgano superior retira todas las competencias a un órgano inferior
c) Como una delegación, pero en sentido inverso avocación
d) Cuando el órgano que debe resolver es manifiestamente incompetente
Ellos dan la c.
Yo no veo muy claro la palabra retirar... Que a lo mejor es una tontería pero no me acaba de cuadrar
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Pero como dijeron que aunque no fuera completa del todo que fuera la más completa, tú fíjate, responde a la pregunta más completa... no me veas, o está bien o no está bien.
y si todas las sentencias del TC no crean jurisprudencia, las sentencias del TC crean jurisprudencia?
pues unas sí y otras no...
pero bueno que tapoco he encontrado nada, si tú puede copiar algún dato que diga que no todas las sentencias crean jurisprudencia.
Ilse, no recuerdo donde lo he visto si en libros o en alguna web jurídica, en cuanto lo pueda mirar te pongo algo.
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Yo no veo muy claro la palabra retirar... Que a lo mejor es una tontería pero no me acaba de cuadrar
no ves claro que si retiras la delegación es que el órgano inferior deja de llevar ese asunto y lo recupera el superior?
no sé, la verdad que cada uno interpreta de una manera.
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Por favor alguién podría publicar el exámen completo, muchas gracias
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Ilse, no recuerdo donde lo he visto si en libros o en alguna web jurídica, en cuanto lo pueda mirar te pongo algo.
perfecto porque yo me agarro a un palo ardiendo, si anulan una se van a la 21 que la tengo bien y aprobaría...
pero bueno, dudo pero mucho muchísimo que anulen alguna, pero la esperanza ya sabes.
y además que eso le puede afectar a quien la tenga bien y mal la 21, así que irán con mucho ojo.
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Por favor alguién podría publicar el exámen completo, muchas gracias
Lo tienes en uned calatayud
no ves claro que si retiras la delegación es que el órgano inferior deja de llevar ese asunto y lo recupera el superior?
no sé, la verdad que cada uno interpreta de una manera.
No se ,creo que esta asignatura me vuelve un poco loca y dudo hasta de mi sombra :D
Bueno me voy a centrar con el III que lo tengo el día 4
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Ilse, no recuerdo donde lo he visto si en libros o en alguna web jurídica, en cuanto lo pueda mirar te pongo algo.
Ya lo tengo, pagina 246 rotulado en negrita del libro de Dña. Pilar Mellado. Titulo; El sistema de fuentes en el Ordenamiento Español.
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Ya lo tengo, pagina 246 rotulado en negrita del libro de Dña. Pilar Mellado.
Ese libro es de constitucional I II? Yo creo que cuando la hice hace 3 años era de otra cuota, ni idea, no sé como puedo acceder a esa parte...
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Ese libro es de constitucional I II? Yo creo que cuando la hice hace 3 años era de otra cuota, ni idea, no sé como puedo acceder a esa parte...
Si me dices un email te envío una foto ahora mismo.
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Aunque la avocación haya de ser motivada, el órgano que avoca tiene plena libertad para avocar.
Hay que distinguir la avocación de la revocación de la delegación a la regulada en el 13.6 de la ley 30/92. La avocación se aplica a competencias propias de órganos una competencias relegadas en ellos, y se aplica siempre en relación con la resolución de un asunto concreto.
La revocación de la delegación se aplica exclusivamente a competencias delegadas y siempre en relación con el conjunto de esas competencias, nunca se refiere a la resolución de un asunto concreto.
En el ámbito de la Administración General del Estado, la Disposición Adicional 13ª de la LOFAGE prevé en su párrafo 2º que toda avocación en Administración del Estado, habrá de ser puesta en conocimiento del superior jerárquico ministerial del órgano avocante.
No sé si algún compañero más lo ha puesto, pero yo he encontrado esto. Os pongo el enlace. Si esto es así, la respuesta correcta estaría muy clara.
http://html.rincondelvago.com/centralizacion-y-descentralizacion.html
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Si me dices un email te envío una foto ahora mismo.
te lo he enviado en privado...
la verdad que no sé hasta qué punto sería impugnable, quizá si dijera todas las sentencias, pero como dice las sentencias...
una respuesta incompleta se puede impugnar? pero sería incompleto decir que las sentencias del TC crean jurisprudencia? o sería un error...
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Copiado de Wikipedia "Es necesario hacer referencia al Tribunal Constitucional, ya que pese a no ser un órgano judicial sino constitucional (como su propio nombre indica) también emite sentencias, con la denominación técnica de "jurisprudencia". Dichas sentencias, por el especial grado de su órgano emisor, tienen efectos normativos, al ser el TC el supremo intérprete de la Constitución. En efecto, el artículo 5.1 de la Ley Orgánica del Poder Judicial claramente determina que las sentencias del TC son vinculantes, y los jueces y tribunales deben interpretar todas las normas conforme con la interpretación que de las mismas normas resulte de las resoluciones dictadas por el TC en todo tipo de procesos.2"
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Aunque la avocación haya de ser motivada, el órgano que avoca tiene plena libertad para avocar.
Hay que distinguir la avocación de la revocación de la delegación a la regulada en el 13.6 de la ley 30/92. La avocación se aplica a competencias propias de órganos una competencias relegadas en ellos, y se aplica siempre en relación con la resolución de un asunto concreto.
La revocación de la delegación se aplica exclusivamente a competencias delegadas y siempre en relación con el conjunto de esas competencias, nunca se refiere a la resolución de un asunto concreto.
En el ámbito de la Administración General del Estado, la Disposición Adicional 13ª de la LOFAGE prevé en su párrafo 2º que toda avocación en Administración del Estado, habrá de ser puesta en conocimiento del superior jerárquico ministerial del órgano avocante.
No sé si algún compañero más lo ha puesto, pero yo he encontrado esto. Os pongo el enlace. Si esto es así, la respuesta correcta estaría muy clara.
http://html.rincondelvago.com/centralizacion-y-descentralizacion.html
La pregunta del examen está muy clara, es una competencia no un asunto. revocación de todas todas
pero yo por joder un poco puse la pregunta esa de alf que puedes leer un poco más arriba.
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Copiado de Wikipedia "Es necesario hacer referencia al Tribunal Constitucional, ya que pese a no ser un órgano judicial sino constitucional (como su propio nombre indica) también emite sentencias, con la denominación técnica de "jurisprudencia". Dichas sentencias, por el especial grado de su órgano emisor, tienen efectos normativos, al ser el TC el supremo intérprete de la Constitución. En efecto, el artículo 5.1 de la Ley Orgánica del Poder Judicial claramente determina que las sentencias del TC son vinculantes, y los jueces y tribunales deben interpretar todas las normas conforme con la interpretación que de las mismas normas resulte de las resoluciones dictadas por el TC en todo tipo de procesos.2"
emite sentencias con la denominación de jurisprudencia, entiendo que señala que no todas las sentencias...
dónde estaría yo cuando estudié constitucional.
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te lo he enviado en privado...
la verdad que no sé hasta qué punto sería impugnable, quizá si dijera todas las sentencias, pero como dice las sentencias...
una respuesta incompleta se puede impugnar? pero sería incompleto decir que las sentencias del TC crean jurisprudencia? o sería un error...
Lo siento Ilse, pero no se o no puedo ver el privado, manda algo a mi correo y te respondo al tuyo, estoy con un movil y no veas si cuesta escribir cada mensaje.
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No tengo tu correo henca y mejor que no lo pongas aquí, no me gustaría que te perjudicara en nada... quizá cuando estés en casa en un pc puedas ver el privado. Es mejor que guardes el anonimato con esto de enviar fotos etc. :)
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No tengo tu correo henca y mejor que no lo pongas aquí, no me gustaría que te perjudicara en nada... quizá cuando estés en casa en un pc puedas ver el privado. Es mejor que guardes el anonimato con esto de enviar fotos etc. :)
https://www.dropbox.com/sc/52avyffkf8fr4l5/AABcMPo10lij1BstAAG_cu_va
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https://www.dropbox.com/sc/52avyffkf8fr4l5/AABcMPo10lij1BstAAG_cu_va
Ilse, puedes ver el enlace?.
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Ilse, puedes ver el enlace?.
sí, perdona, que me iba lento, cosas del internet, muchas gracias
acabo de leerlo, jeje, pues sí dice eso, tal cual, quien crea jurisprudencia es el TC en pleno, no sus salas...
ya no sé qué decir. la verdad que me quedo un poco perdido, pero decir lo dice, que solo en pleno, está incompleta la respuesta :-X
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sí, perdona, que me iba lento, cosas del internet, muchas gracias
acabo de leerlo, jeje, pues sí dice eso, tal cual, quien crea jurisprudencia es el TC en pleno, no sus salas...
ya no sé qué decir. la verdad que me quedo un poco perdido, pero decir lo dice, que solo en pleno, está incompleta la respuesta :-X
Me alegro de haber aportado algo, al menos la sombra de la duda, jejeje.
Ahora toca fútbol, aupa Atleti. ;) ;)
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A este paso clara clara ninguna pregunta.... yo ya dudo si el nombre del examen es el mio. ???
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Puede alguien decir la respuesta correcta de la pregunta 21 de reserva por fa???gracias de antemano y suerte a todos el dia 6 de junio😃
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14ª) Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
-Revocación de la delegación intersubjetiva.
PD: Lucharé para que no la impugnen ya que si lo hacen me quedo fuera.
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14ª) Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
-Revocación de la delegación intersubjetiva.
PD: Lucharé para que no la impugnen ya que si lo hacen me quedo fuera.
Intersubjetiva no puede ser puede ser porque no es entre entes sino entre órganos
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¿Cuál es la respuesta correcta de la pregunta 21 por favor??? Alguien que lo sepa que conteste, por fa!!!!😔
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¿Cuál es la respuesta correcta de la pregunta 21 por favor??? Alguien que lo sepa que conteste, por fa!!!!😔
Es la D página 368
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Compañeros míos de fatiga,
No se como os atrevéis, a estas alturas, a entrar todavía a la pagina oficial de la UNED.
Allí solo hay que ir a mirar si hay reducción de temario, a por la guía, a por algún documento que pongan (si es que ponen) y a ver las notas.
Las reglas de oro: No opinar ni preguntar nada
La respuesta de los profesores siempre será : "míralo en el libro"
Saludos ;)
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Hola compañeros , la respuesta 21 es la "a" y la 22 es la "d" z mucha suerte a todos
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Hola compañeros , la respuesta 21 es la "a" y la 22 es la "d" z mucha suerte a todos
Si... Me he confundido con la 22 :-[
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Hola a todos,
Según lo que he leído y entendido, es una revocación (recupera para si una competencia delegada con anterioridad), no es avocacion, puesto que si ha delegado la función.
Ahora bien, yo puse la 14.a, pero quien escribió antes tiene razón, no es la A, Pq no es inter sujetos, sino con un órgano inferior... Me temo que es la 14.d.
Pero vamos, que leído todo lo vuestro y sobre todo las preguntas de la guía, es una revocación como un templo (según yo, no os lo toméis a mal).
Un saludo!
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Intersubjetiva no puede ser puede ser porque no es entre entes sino entre órganos
Fallo técnico, quise decir interórganica*
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Gracias por contestar a Ra_chel y a Hart53. Es la respuesta que yo pensaba, así que la tengo bien. 😉
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He estado viendo un poco lo que se ha movido el foro este fin de semana y desde luego no entiendo que se hablé de impugnar tan a la ligera. A algunos compañeros nos podría suponer el suspenso la impugnación de una pregunta que a otros les supondría el aprobado..... Entiendo que habrá que impugnar lo que realmente proceda y no lo que nos convenga.....a cada uno. Y en todo caso exigir más explicaciones en tutorías o en foros a los profesores para que no pasen estas cosas porque se supone que estudiamos una carrera para luego ejercerla y así mal vamos. No he entrado en el foro de la página oficial pero podrían al menos molestarse en, cuando puedan dar las respuestas, dar las oportunas explicaciones a cada una para que la asignatura sea un poco didáctica que es de lo que se trata.
Bueno suerte para todos los que todavía tienen que examinarse y para los que ya lo hemos hecho que nos quede bien cuadrada la plantilla ..... ::)
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El examen tenía dificultad si, pero esto es la universidad y en la universidad no regalan nada. No quiero hacer de abogado del diablo, pero el examen, a pesar de ser difícil, se podía aprobar aprobar perfectamente.
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He estado viendo un poco lo que se ha movido el foro este fin de semana y desde luego no entiendo que se hablé de impugnar tan a la ligera. A algunos compañeros nos podría suponer el suspenso la impugnación de una pregunta que a otros les supondría el aprobado..... Entiendo que habrá que impugnar lo que realmente proceda y no lo que nos convenga.....a cada uno. Y en todo caso exigir más explicaciones en tutorías o en foros a los profesores para que no pasen estas cosas porque se supone que estudiamos una carrera para luego ejercerla y así mal vamos. No he entrado en el foro de la página oficial pero podrían al menos molestarse en, cuando puedan dar las respuestas, dar las oportunas explicaciones a cada una para que la asignatura sea un poco didáctica que es de lo que se trata.
Bueno suerte para todos los que todavía tienen que examinarse y para los que ya lo hemos hecho que nos quede bien cuadrada la plantilla ..... ::)
¿Que problema hay en que se impugne una pregunta que está mal redactada o que da lugar a confusión? También puedes pensar que a otros la impugnación de esa pregunta le puede suponer el aprobado. ¿No sería mas justo eso? Invalidar una pregunta que da lugar a dudas o confusión para introducir otra como la 21 o la 22, que para algo se han puesto. ¿No crees? Y no es cuestión de tomárselo a la ligera, lo que es justo, es justo. Si llegara el caso de que se invalide una pregunta, que no es la primera vez ni la última que se hace, date por seguro que el departamento de administrativo lo ha sopesado enormemente y lo hace porque es lo realmente justo.
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Veo que estás de acuerdo conmigo, que se impugne CUANDO PROCEDA. :o
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14) Respuesta correcta D
99 %
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[b14) Respuesta correcta B[/b]
1%
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14) No son respuestas correctas la A y C.
100% ... ;D
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[b14) Respuesta correcta B[/b]
1%
14) No son respuestas correctas la A y C.
100% ... ;D
Qué cachondeo, me perdí algo? Es que estaba estudiando para la segunda semana y lo vi jajajaj
Ahora impugnar la ante la corte real si queréis
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Si nos ponemos en el plan de interpretacion en la pregunta numero cinco tenian que haber preguntado... diga de las siguientes la mas correcta, ya que la c es la mas correcta pero esta incompleta. estaria completa si hubieran puesto solo <en todos los ayuntamientos> o bien <en todos los ayuntamientos, junto con el pleno asi como la comision especial de cuentas (pag 221) ah y que conste que puse la C.
Esta considero que puede ser impugnada porque en realidad no existe ninguna correcta.
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Si nos ponemos así, las ponemos impugnar absolutamente todas, pero no creo que sea lo más inteligente.
En el examen de administrativo II del año pasado, se impugnaron prácticamente en su totalidad.
Yo cuando vi la relación de impugnaciones presentadas y que listó el departamento me quedé a cuadros, porque de verdad no imaginaba tremendo elenco...
Para mi habían dos claramente impugnables, y el departamento de todo el repertorio presenado, únicamente aceptó la eliminación de una, que era de recibo, porque transcribieron mal la pregunta y en cuanto a la otra que se prestaba también claramente a anulación no dieron su brazo a torcer de ninguna de las maneras.
Este departamento es muy estricto y donde pone el ojo pone la bala.
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Puede que exista alguna otra en el examen que pueda ser impugnada pero bajo mi humilde opinion solo veo esta. Las respuestas no estan completas, si bien si estarian si hubiesen preguntado diga la mas correcta.
Esto es solo opinar porque la tengo supuestamente "bien" y las dos de reserva digo lo mismo supuestamente bien.
Es solo un comentario.....
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Habrá posibilidad de los que estemos cerca del aprobado y tengamos las dos de reserva bien de poder aprobar?
ya me respondo yo: NO jajaj
Yo la 14 la veo clara la b, ahora ell que quiera impugnar alguna pregunta está en su derecho, yo personalmente veré si puedo hacer algo... aunque no creo que las preguntas o respuestas incommpletas puedan ser impuganadas, creo que no.
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Estoy de acuerdo contigo, para mi es la 14 es la B... si dan por valida la D seguro que no me callaré.
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Artículo 20.
1. La organización municipal responde a las siguientes reglas:
a) El Alcalde, los Tenientes de Alcalde y el Pleno existen en todos los Ayuntamientos.
¿Que ves tú ahí susceptible de impugnar?
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Habrá posibilidad de los que estemos cerca del aprobado y tengamos las dos de reserva bien de poder aprobar?
Te cito para cuando sepamos la respuesta ;D
ya me respondo yo: NO jajaj
Yo la 14 la veo clara la b, ahora ell que quiera impugnar alguna pregunta está en su derecho, yo personalmente veré si puedo hacer algo... aunque no creo que las preguntas o respuestas incommpletas puedan ser impuganadas, creo que no.
Te cito para cuando salga la plantilla
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Estoy de acuerdo contigo, para mi es la 14 es la B... si dan por valida la D seguro que no me callaré.
perdóna quise decir la d, jaja la revocación interorgánica, ya se ha debatido demasiado jaja, se me fue.
si me das un argumento razonablee quizá cambie de opinión aunque lo veo muy difícil porque está muy clara.
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Ilse, ya no me aclaro contigo, ;D tú cual ves que la correcta la b o la d, a pesar de que tú tienes puesta la b... me equivoco?
;) ;)
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sí sí ya he puesto que me he equivocado, no recordaba qué orden tenían, pero es la de revocación interorgánica de todas todas...
Además si os fijáis aparecen dos clases de revocación en las respuestas, querían saber además si realmente sabes la diferecia entre intersubjetiva e interorgánica, dando por hecho que es una de las dos excluyendo la avocación de todas todas.
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En que pagina del temario esta el art. 20?...
Que yo la tengo bien.... pero lo digo por si alguien se agarra a eso... El examen tiene antes de su inicio mala uva y el hecho se demuestra poniendo dos preguntas de reserva...pero reitero lo mismo es mi humilde opinion...
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LOST TIME
ya se ha deebatido hasta la saciedad.
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interorgánica, es entre órganos de un mismo ente e intersubjetiva entre entes diferentes.
En este caso es revocación de la delegación e e interorgánica porque el enunciado mismo te lo está diciendo.
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En que pagina del temario esta el art. 20?...
Que yo la tengo bien.... pero lo digo por si alguien se agarra a eso... El examen tiene antes de su inicio mala uva y el hecho se demuestra poniendo dos preguntas de reserva...pero reitero lo mismo es mi humilde opinion...
Pero, a ver, quien se va a agarrar a eso si LA LEY LO PONE CLARÍSIMO?
Hasta la presente, nadie ha planteado dudas con respecto a esta pregunta.
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Yo por lo menos no me voy a agarrar a nada porque no me afecta.. tengo supuestamente por lo que he visto aqui 18 bien y la dos de reserva dos mal (11-15) y por supuesto duda en la 14 , el hecho es que no me afecta mucho... Con un cinco me conformo ....solo es comentar
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Y las preguntas de reserva vienen por la equivocación del examen de Administrativo II en febrero, que copió una pregunta mal... si no, te digo yo que ni las ponen.
En septiembre, pusieron una de reserva que no utilizaron. Ignoro si alguien impugnó alguna pregunta, pero comentar también se comentaba.
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Yo por lo menos no me voy a agarrar a nada porque no me afecta.. tengo supuestamente por lo que he visto aqui 18 bien y la dos de reserva dos mal (11-15) y por supuesto duda en la 14 , el hecho es que no me afecta mucho... Con un cinco me conformo ....solo es comentar
Pues entonces r46, si está claro y no te afecta en lo más mínimo, permíteme decirte que sería mejor que no plantees dudas.
No te lo digo con intención de ofender y discúlpame si lo entiendes así, pero a los leones hay que dejarlos dormir.
Un saludo,
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En la plataforma alf hay tambien quien ha puesto y la mas correcta es....
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No me ofendo para nada, tranquila, el comentario lo hice por el hecho de que ni ellos mismos saben con certeza las respuestas correctas de todas las preguntas y prueba de ello son las dos de reserva
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Hola a todos,
a mi juicio, creo que el departamento no impugnará ninguna. Las preguntas estoy seguro que tienen todas una explicación.
El resto de las respuestas expuestas en el foro creo que son todas correctas y la 14 creo que es la D, pero cuando saquen la planilla el departamento, podremos confirmarlo. No creo que exista ninguna variación con respecto las respuestas que se han puesto como definitivas. Este departamento es muy exigente. El examen no era menos. No era sencillo, pero tampoco extremadamente dificil. Son dificiles las pregunta como la 14 que nos ha podido llevar a muchos a contestar la B, por no leer bien la pregunta o por confiarnos en respuestas, tal vez, más asequible a nuestro entender.
Siempre en un tipo test existen varias preguntas que son bastante dificiles (por su comprensión, o por alguna pequeña trampa). Y esas son las que realmente darán el sobresaliente o la matricula de honor a los compañeros que hayan estudiado y comprendido adecuadamente la materia.
Con todo este rollo, espero no haber ofendido a nadie, pero la rectitud con la que actua este departamento, podríamos entender que el examen no iba a ser fácil.
Otro tema es lo ardua y densa que es la materia.
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Hola a todos,
a mi juicio, creo que el departamento no impugnará ninguna. Las preguntas estoy seguro que tienen todas una explicación.
El resto de las respuestas expuestas en el foro creo que son todas correctas y la 14 creo que es la D, pero cuando saquen la planilla el departamento, podremos confirmarlo. No creo que exista ninguna variación con respecto las respuestas que se han puesto como definitivas. Este departamento es muy exigente. El examen no era menos. No era sencillo, pero tampoco extremadamente dificil. Son dificiles las pregunta como la 14 que nos ha podido llevar a muchos a contestar la B, por no leer bien la pregunta o por confiarnos en respuestas, tal vez, más asequible a nuestro entender.
Siempre en un tipo test existen varias preguntas que son bastante dificiles (por su comprensión, o por alguna pequeña trampa). Y esas son las que realmente darán el sobresaliente o la matricula de honor a los compañeros que hayan estudiado y comprendido adecuadamente la materia.
Con todo este rollo, espero no haber ofendido a nadie, pero la rectitud con la que actua este departamento, podríamos entender que el examen no iba a ser fácil.
Otro tema es lo ardua y densa que es la materia.
+10000
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compañeros los que habéis hecho el examen la primera semana os ha ayudado bastante los archivos de test colgados? tengo varios archivos y me gustaria que me aconsejarais cuales son los mas completos para poder aprobar el examen;( siempre como complemento con los apuntes) estos son los archivos que tengo; test de 700 preguntas, test esplendido, test obrado, gracias por vuestras aportaciones¡ mucha suerte a todos la proxima semana
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compañeros los que habéis hecho el examen la primera semana os ha ayudado bastante los archivos de test colgados? tengo varios archivos y me gustaria que me aconsejarais cuales son los mas completos para poder aprobar el examen;( siempre como complemento con los apuntes) estos son los archivos que tengo; test de 700 preguntas, test esplendido, test obrado, gracias por vuestras aportaciones¡ mucha suerte a todos la proxima semana
Yo recomiendo el libro, ni apuntes ni test
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Yo utilizo los test de Esplendido pero más bien a modo de repaso de cada tema ya que sus preguntas van siguiendo la relación de epígrafes de los mismos y se basan en los conceptos más importantes. El resto de test que comentas ni los he visto.
Para práctica de examen, en mi humilde opinión, considero que utilizar los propios exámenes anteriores es la mejor forma para ver cómo plantea las preguntas el ED y hacerse a ello.
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Del libro hasta la letra pequeña.
Los test no van a repetirlos porque esta es la segunda convocatoria en examen de este tipo.
Subraya, machaca y rompe el libro a base de estudiar. No hay mucho más.
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Mi pregunta va dirigida al test de Obrado y a sariderecho27 que he leído por aquí que ha hecho este test y es que veo que aparecen las preguntas pero no las respuestas del tests completo (sólo aparecen 6 respuestas) . ¿¿Sabeis dónde están todas las respuestas de este test de Obrado???? Quiero hacerlo y revisarlo despues a ver que tal me salió. Si alguien tiene las respuestas rogaria me las pasara a mi correo por favor: yopasgil@ hotmail. Com
Gracias de antemano
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Yo opino que hay que estudiar por el libro y luego ir reforzando con algún test si tienes tiempo, pero el libro es fundamental.
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Yo también estoy dandole al libro porque de tantas veces que lo han aconsejado los que conocen la asignatura me han convencido. Pero es que lleva tanta paja que no hay por donde cogerlo y al final acabo quedándome con los conceptos importantes que al fin y al cabo es lo que recogen los apuntes que circulan por aquí. Que lio de asignatura, me está costando encontrar la manera de enfocarla.
Libro + apuntes y que sea lo que tenga que ser :'(
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Yo he estudiado por el libro, esquivando la letra pequeña y las explicaciones históricas (salvo en la primera lectura) y con los exámenes anteriores resueltos para afianzar conceptos. Con ello he aprobado con muy buena nota.
El riesgo de los apuntes es que luego entran dos preguntas que no estaban en ellos y te mandan a septiembre. No lo recomiendo.
Un saludo.
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Yo he estudiado por el libro, esquivando la letra pequeña y las explicaciones históricas (salvo en la primera lectura) y con los exámenes anteriores resueltos para afianzar conceptos. Con ello he aprobado con muy buena nota.
El riesgo de los apuntes es que luego entran dos preguntas que no estaban en ellos y te mandan a septiembre. No lo recomiendo.
Un saludo.
Lo tendré en cuenta.
¿Memorización de todas las definiciones, legislación y demás o más bien comprender y tenerlo todo claro y estructurado? ¿O ambas cosas?
Gracias
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Las definiciones me las hice en un par de folios, poniendo lo más importante: descentralización, desconcentración, delegación, avocación, revocación, interorgánica, intersubjetiva, entes territoriales....eso más un folio con los plazos, por si caía alguno como pasó en civil iii y otro con quien nombra a quien.
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Entiendo
Muchas gracias Jesús
;)
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bueno, me alegro por los aprobados, yo me voy a septiembre, la verdad no la había preparado bien, casi ni la estudie lo leí por encima y así me fue....11 bien, 5 mal (por revisar el examen cambie tres que tenia bien y las puse mal) y las de reserva bien las dos.....que se le va a hacer...... :'( :'( :'(
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bueno, me alegro por los aprobados, yo me voy a septiembre, la verdad no la había preparado bien, casi ni la estudie lo leí por encima y así me fue....11 bien, 5 mal (por revisar el examen cambie tres que tenia bien y las puse mal) y las de reserva bien las dos.....que se le va a hacer...... :'( :'( :'(
Bueno si leyéndolo por encima no aprobaste por los pelos si llegas a estudiar...
Mi método fué lectura de los apuntes y subrayado. Después lectura 2 veces más solo de lo subrayado y después hice todos los test que encontré por este foro, además de los que ya habían caido. Y no me fué mal, creo que voy a aprobar con nota.
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Bueno si leyéndolo por encima no aprobaste por los pelos si llegas a estudiar...
Mi método fué lectura de los apuntes y subrayado. Después lectura 2 veces más solo de lo subrayado y después hice todos los test que encontré por este foro, además de los que ya habían caido. Y no me fué mal, creo que voy a aprobar con nota.
bueno, pues para septiembre me aplicaré más y a ver si sale, jejeje, q apuntes usaste?
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Hola, debido a que no estudio por el libro no encuentro nada por Internet en relación a los visados. En la ley de colegios profesionales apenas le hacen mención así que debido a la pregunta 22 del examen: alguien tiene algo para repasar sobre los visados? Gracias :'(
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Bueno si leyéndolo por encima no aprobaste por los pelos si llegas a estudiar...
Mi método fué lectura de los apuntes y subrayado. Después lectura 2 veces más solo de lo subrayado y después hice todos los test que encontré por este foro, además de los que ya habían caido. Y no me fué mal, creo que voy a aprobar con nota.
A ver si leen esto los talibanes del "examen test=estudiar por el libro".
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A ver si leen esto los talibanes del "examen test=estudiar por el libro".
libro= Está todo lo que puede caer en el examen
apuntes= Puede no estar todo lo que cae en el examen.
Y esto es una verdad como un templo. Ahora bien, que cada cual haga lo que quiera
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ok, gracias...el libro lo había leído unas 6 veces...así que me lo seguiré leyendo y estudiare por el
Muchas gracias ;)
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VAle ya he encontrado lo de los visados... Menudo cenutrio :'(
Que yo voy a la segunda semana y les encanta preguntar cosas de los colegios profesionales
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VAle ya he encontrado lo de los visados... Menudo cenutrio :'(
Que yo voy a la segunda semana y les encanta preguntar cosas de los colegios profesionales
En que parte del temario está lo de los visados compañero? Y los colegios profesionales, te refieres a los Entes corporativos o se habla de ellos en exclusiva en alguna parte del temario ?
Me he leido el manual completo y a los apuntes también les he dado algún voltio pero se ve que no me paré mucho en eso. Ahora he empezado por la punta de nuevo con el manual, ya en plan pausado y lo que he visto de los colegios profesionales ha sido dentro de los Entes corporativos en el tema 1. Aún no habré llegado a lo que comentas, dime en que tema está para no pasarlo por alto por fa.
Gracias
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En que parte del temario está lo de los visados compañero? Y los colegios profesionales, te refieres a los Entes corporativos o se habla de ellos en exclusiva en alguna parte del temario ?
Me he leido el manual completo y a los apuntes también les he dado algún voltio pero se ve que no me paré mucho en eso. Ahora he empezado por la punta de nuevo con el manual, ya en plan pausado y lo que he visto de los colegios profesionales ha sido dentro de los Entes corporativos en el tema 1. Aún no habré llegado a lo que comentas, dime en que tema está para no pasarlo por alto por fa.
Gracias
Tema 13 página 366
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Tema 13 página 366
Muchas gracias Ra_chel, tomo nota.
Buuuff, aún me queda un trecho para llegar ahí, estudiar por este libro es muuy lento y mortal. Que te voy a contar...
Poco a poco :'(
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A ver si alguien me saca de esta duda please:
Pregunta de exámen 2013
En cuanto a la capacidad normativa del Gobierno, y de acuerdo con la Constitución española de 1978:
a) El Gobierno puede regular cualquier materia, pues no hay materia reservada a la Ley.
b) El Gobierno sólo puede regular aquellas materias que han sido objeto de reserva reglamentaria por la Constitución.
c) En nuestra Constitución no hay reserva de Ley ni reserva reglamentaria.
d) En nuestra Constitución hay determinadas materias cuya regulación está reservada a la Ley.
Mi duda es: ¿porque según las respuestas de ese examen, la correcta es la opción b? Si nuestra Constitución no establece reserva reglamentaria alguna, y en el enunciado especifica claramente según la CE 1978, en Francia si se da tal reserva pero no aquí.
Para mi la opción más correcta es la d. A ver si alguien lo aclara, me tiene mosqueado la preguntica.
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A ver si alguien me saca de esta duda please:
Pregunta de exámen 2013
En cuanto a la capacidad normativa del Gobierno, y de acuerdo con la Constitución española de 1978:
a) El Gobierno puede regular cualquier materia, pues no hay materia reservada a la Ley.
b) El Gobierno sólo puede regular aquellas materias que han sido objeto de reserva reglamentaria por la Constitución.
c) En nuestra Constitución no hay reserva de Ley ni reserva reglamentaria.
d) En nuestra Constitución hay determinadas materias cuya regulación está reservada a la Ley.
Mi duda es: ¿porque según las respuestas de ese examen, la correcta es la opción b? Si nuestra Constitución no establece reserva reglamentaria alguna, y en el enunciado especifica claramente según la CE 1978, en Francia si se da tal reserva pero no aquí.
Para mi la opción más correcta es la d. A ver si alguien lo aclara, me tiene mosqueado la preguntica.
¿Y la respuesta b es fijo la de la plantilla oficial?
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A ver si alguien me saca de esta duda please:
Pregunta de exámen 2013
En cuanto a la capacidad normativa del Gobierno, y de acuerdo con la Constitución española de 1978:
a) El Gobierno puede regular cualquier materia, pues no hay materia reservada a la Ley.
b) El Gobierno sólo puede regular aquellas materias que han sido objeto de reserva reglamentaria por la Constitución.
c) En nuestra Constitución no hay reserva de Ley ni reserva reglamentaria.
d) En nuestra Constitución hay determinadas materias cuya regulación está reservada a la Ley.
Mi duda es: ¿porque según las respuestas de ese examen, la correcta es la opción b? Si nuestra Constitución no establece reserva reglamentaria alguna, y en el enunciado especifica claramente según la CE 1978, en Francia si se da tal reserva pero no aquí.
Para mi la opción más correcta es la d. A ver si alguien lo aclara, me tiene mosqueado la preguntica.
Da la D como respuesta en la plantilla oficial, me acabo de bajar el examen de alf y es la D
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Da la D como respuesta en la plantilla oficial, me acabo de bajar el examen de alf y es la D
Entonces aclarado. :)
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Disculpad, debí comprobarlo con la plantilla oficial antes de plantearlo aquí. La fuente en la que aparece la b como correcta es otra.
Gracias de todos modos, es un alivio saber que estáis ahí para las dudas que puedan surgir.
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Empiezo a cansarme ya de los exámenes tipo test, de los test de la UNED. No entiendo muy bien esa peligrosa tendencia de los profesores a hacer estos exámenes que se parecen más a juegos semánticos que a pruebas académicas. El abogado tiene que entender cómo funciona el sistema jurídico, tiene que saber dónde buscar y cómo se aplican las normas, no saber la diferencia entre revocación y avocación, porque son cuestiones semánticas sin real importancia práctica.
Tienen que preguntarnos lo importante y de manera clara, sin chorradas cómo "cuál de estas NO es..." y que luego encima la opción D sea "ninguna de las anteriores es correcta". Pregunten lo que se necesita saber, y dejen de hacernos test de inteligencia baratos.
Mucho ánimo a todos y tomaos con calma el examen.
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Pues claro que sí, no sé si en las encuestas que nos pasan a finales de cuatrimestre se puede opinar sobre ello...
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suerte a todos....yo en las de calidad se lo puse.... >:(
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Dentro de las distintas figuras de transmisión de competencias, se distingue las que se dan entre Entes territoriales (intersubjetivas), de las que se dan entre los órganos de un mismo Ente público (interorgánicas).
Entendería mejor todas estas figuras si en lugar de hablar de Entes territoriales u órganos de un mismo Ente público , en general, se pusiera algún ejemplo más concreto. No sé si me explico, llevo un cacao tremendo, me refiero a que por ejemplo la delegación interorgánica se explique con algún caso concreto y no hablando de "órganos de un mismo Ente público" y lo mismo con todas las demás. El libro siempre habla de órganos en términos generales sean de Entes territoriales, públicos, institucionales, ... Y me parece muy bien, pero koño para esplicar algunas cosas ya se podía haber molestado el autor un poco más, que no todos somos funcionarios, yo leo órganos y hasta ayer pensaba en pulmones, higados, visceras y demás.
Joder que locura llevo, copón !!
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Urgente!!
Alquien me podría ayudar?
PREGUNTA:
1- ¿A qué pena principal se le podría condenar a Juan
Manuel como inductor de un delito de asesinato en grado
de tentavia del art. 139 CP, castigado con una pena de 15
a 20 años de prisión, si concurriesen en su persona tres
circusnstancias agravantes?
A) 8 años
B) 20 años.
C) 25 años.
D) NInguna de las anteriores respuestas es correcta.
Alquien me dice por qué dan por buena la A? decidme que hago mal...
TENTATIVA: 1 ó 2 grados : Rebajo un grado 7,5 años a 15 menos 1 dia.
3 AGRAVANTES: mitad superior : 7,5 + 15 /2 = 11 años y 3 meses.
RESULTADO MITAD SUPERIOR : 11 años y 3 meses a 15 años.
GRACIAS!
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Perdón, me lie con los hilos
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Con un poco de suerte te contesto el curso que viene. ;)
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Me ha venido un flash raro. He leído la guía pero pregunto:
¿En el test se aprueba con mínimo 10 bien?
¿O hay que llegar a algún número determinado de respuestas correctas para aprobar más allá de 10?
Creo que me estoy confundiendo con TEC.
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No he leido la guía, eso me faltaba.
Pero si son 20 preguntas, imagino que cada acierto suma 0,50 points, y según tengo entendido cada gallifante resta 0,25 points, es decir, dos mal te quita una bien.
Si haces pleno al 10 tendrás un 5, pero como de esas 10 falles una pues por el ese te la inco ;D ;D ;D
A ver si te lo confirma alguien que haya leido la guía.
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Las malas quitan 0,20
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Ah si !!
Pues mejor, pero aún así si contestas a 10 debes hacer pleno.
Sería una putada suspender con un 4,80
La verdad es que la estrategia es importante en este tipo de exámenes. A no ser que estes seguro 100% de las 20, cosa improbable para mi, lo ideal es quedarse en 15 o 16 contestadas. No se porque pero siempre me pasa que de las que contesto con seguridad alguna me falla y de las que me la juego alguna acierto.
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Yo iré a por el 12-5
17 contestadas - 12 bien con posibilidad de 5 mal.
Creo que da más margen de error y casi siempre se duda entre dos respuestas.
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Buena estrategia, si señor.
A eso me refería, aún no lo había calculado.
Seguramente te copie el plan. ;)
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¿Sabéis cual es la fecha límite para publicar las notas? Saludos
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¿Sabéis cual es la fecha límite para publicar las notas? Saludos
Convocatoria de junio 2014:
- Fecha límite de emisión de listados: 30 de junio de 2014.
- Fecha límite de firma de actas: 8 de julio de 2014.
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hola compañeros unedianos, os deseo muchísima suerte para los que tengáis el examen el viernes. Por favor, leer bien la pregunta y si es necesario reeleerla. Yo he acabado por este parcial. Animo para aquellos que tengáis el examen el viernes. ;) ;) ;)
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hola compañeros unedianos, os deseo muchísima suerte para los que tengáis el examen el viernes. Por favor, leer bien la pregunta y si es necesario reeleerla. Yo he acabado por este parcial. Animo para aquellos que tengáis el examen el viernes. ;) ;) ;)
Gracias
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Buenas, he estado buscando por el hilo y no he encontrado el examen de la primera semana.. =( , y me gustaria
hacerlo para probarme y por si acaso repitieran alguna pregunta.
por lo que e leido es que son demasiadas paginas para subirlo al foro, si si alguien fuera tan amable de mandarmelo por
correo me haria un grandiiiiiiiiiiismo favor. mi correo es oscar.fdezmato@hotmail.es
mucha suerte a todos los que vamos al matadero! animo que ya queda nada! ˆˆ
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UNED CALATAYUD
Ahí lo tienes.
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Por casualidad alguien tiene las respuestas al examen de la primera semana?
Ya se que aún no han salido las notas pero es para cercionarme de que voy por el buen camino. Muchas gracias.
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La plantilla de respuestas se hace publica la semana siguiente a la segunda semana de exámenes.
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hola , alguien me puede decir donde encontrar el programa? gracias, un saludo
-
hola , alguien me puede decir donde encontrar el programa? gracias, un saludo
no dejan llevar el programa ni nada.
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ok gracias. No se vosotros pero yo estoy desesperado con esta asignatura, estoy con tercero y sólo tengo esta colgando, es la única asignatura que se me ha atravesado en toda la carrera, y estoy desesperado!!!!!!!
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ok gracias. No se vosotros pero yo estoy desesperado con esta asignatura, estoy con tercero y sólo tengo esta colgando, es la única asignatura que se me ha atravesado en toda la carrera, y estoy desesperado!!!!!!!
La unica solución es dedicarle más horas.
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Pues vaya ánimos nos das a los que vamos de primeras ;D
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Pues vaya ánimos nos das a los que vamos de primeras ;D
Es que no hay otra Oscar, es un temario bastante árido y abstracto, no se le ve aplicación práctica a la primera de cambio, hay mucho que memorizar y el equipo docente tampoco lo pone muy fácil.
El II es algo mejor.
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La unica solución es dedicarle más horas.
+1000
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La unica solución es dedicarle más horas.
+1000000 ...
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más? -10000000000000000
yo le he dedicado muchísimas y no he aprobado, imagino que dependerá de cada caso.
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Si vas mañana al examen te voy a hacer unas preguntas ¿quién es, de todos los organos directivos y superiores el jefe de los servicios comunes de un Ministerio que siempre tiene que haber? La ley dice "en todo caso"....¿Quien de todos ellos no es obligatorio que sea funcionario? ¿Qué rango tiene el Delegado del Gobierno en las CCAA?
Y una curiosidad que creo que quien haya dado Historia lo debe de saber ¿porqué el segundo de a bordo de un Ministerio se llama Subsecretario y no SubMinistro?
Venga, sin mirar...
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Fácil eeehhh? ... ;D
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Si vas mañana al examen te voy a hacer unas preguntas ¿quién es, de todos los organos directivos y superiores el jefe de los servicios comunes de un Ministerio que siempre tiene que haber? La ley dice "en todo caso"....¿Quien de todos ellos no es obligatorio que sea funcionario? ¿Qué rango tiene el Delegado del Gobierno en las CCAA?
Y una curiosidad que creo que quien haya dado Historia lo debe de saber ¿porqué el segundo de a bordo de un Ministerio se llama Subsecretario y no SubMinistro?
Venga, sin mirar...
Marta el año q viene si cogo administrativo I , I NEED YOU!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Marta el año q viene si cogo administrativo I , I NEED YOU!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Meditalo porque lleva su tiempo y claro, dont doubt, I´ll be there! :D
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Meditalo porque lleva su tiempo y claro, dont doubt, I´ll be there! :D
ajjajajaaj, thanks a lot
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Si vas mañana al examen te voy a hacer unas preguntas ¿quién es, de todos los organos directivos y superiores el jefe de los servicios comunes de un Ministerio que siempre tiene que haber? La ley dice "en todo caso"....¿Quien de todos ellos no es obligatorio que sea funcionario? ¿Qué rango tiene el Delegado del Gobierno en las CCAA?
Y una curiosidad que creo que quien haya dado Historia lo debe de saber ¿porqué el segundo de a bordo de un Ministerio se llama Subsecretario y no SubMinistro?
Venga, sin mirar...
Así sin mirar venga y eso que llevo 2 semanas sin tocarla:
Subsecretario creo la 1
Director general la 2 si creo recordar aunque es algo excepcional.
El delegado del gobierno es subsecretario y el subdelegado subdirector general.
La última me pillaste no se si tendrá que ver con que creo que ostenta la Jefatura del personal o porque los Secretarios de Estado no sean obligatorios (pido el comodín del publico)
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Así sin mirar venga y eso que llevo 2 semanas sin tocarla:
Subsecretario creo la 1
Director general la 2 si creo recordar aunque es algo excepcional.
El delegado del gobierno es subsecretario y el subdelegado subdirector general.
La última me pillaste no se si tendrá que ver con que creo que ostenta la Jefatura del personal o porque los Secretarios de Estado no sean obligatorios (pido el comodín del publico)
Bastante bien contestado, salvo que es el Secretario General el que puede no ser funcionario, puede pertenecer al ámbito privado.
Y ell segundo de a bordo del Ministerio, el Subsecretario, no se llama ni SubMinistro ni Viceministro...es Subsecretario porque cuando se creo la figura de Ministro se llamaba Secretario, por lo cual su inmediato inferior era el Subsecretario, y aun pasado el tiempo se ha quedado asi el nombre de éste cargo.
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Bastante bien contestado, salvo que es el Secretario General el que puede no ser funcionario, puede pertenecer al ámbito privado.
Y ell segundo de a bordo del Ministerio, el Subsecretario, no se llama ni SubMinistro ni Viceministro...es Subsecretario porque cuando se creo la figura de Ministro se llamaba Secretario, por lo cual su inmediato inferior era el Subsecretario, y aun pasado el tiempo se ha quedado asi el nombre de éste cargo.
Me cachis la última sabia que era el Subsecretario. La cosa es que si no recuerdo mal, comentan que bajo la inmediata dependencia jerárquica del Ministro esta el Secretario de Estado pero después si que dicen algo de que es el 2 de abordo.
Pd: Voy a repasar que mñn lo tengo aunque estoy ya asqueado de examenes (9)
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Me cachis la última sabia que era el Subsecretario. La cosa es que si no recuerdo mal, comentan que bajo la inmediata dependencia jerárquica del Ministro esta el Secretario de Estado pero después si que dicen algo de que es el 2 de abordo.
Pd: Voy a repasar que mñn lo tengo aunque estoy ya asqueado de examenes (9)
Sí, no te falta razón que el Secretario de Estado está de jamón york del sandwich, donde la rebanada de arriba es el Ministro y la de abajo el Subsecretario jajaja pero el cargo de Secretario de Estado no es obligatorio que exista (el de Subsecretario sí) y es un cargo más politico que otra cosa.
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El tema 6, organización de la Administración General del Estado es criminal :D
Nada, que no hay cojones, en cuanto se enrevesa un poco la pregunta hasta luego lucas.
Yo me doy por muerto, echaré el resto hasta el examen pero que va. Ni de puta coña.
No entro más porque si leo otra pregunta de matías me hundo en el barro.
Suerte a todos.
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El tema 6, organización de la Administración General del Estado es criminal :D
Nada, que no hay cojones, en cuanto se enrevesa un poco la pregunta hasta luego lucas.
Yo me doy por muerto, echaré el resto hasta el examen pero que va. Ni de puta coña.
No entro más porque si leo otra pregunta de matías me hundo en el barro.
Suerte a todos.
De verdad que hay manera de hacer un cuadro con todos esos fulanos y no veas las coincidencias que hay. Yo utilizo un truco, les pongo cara. Es decir, por ejemplo, el Delegado del Gobierno en mi comunidad autonoma es un tipo que fue Alcalde de la ciudad durante siglos, total que como es un personaje muy particular pues voy hilando pensando en él, y me sé todo ya de memoria...eso sí, con reglas nemotécnicas muy particulares, ¿O es que no identificas al presidente del gobierno y a los ministros? Pues el resto puede ir igual.
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Por asegurar, examen a las 4 mañana, ¿no? Estos dias no me fio nada. Y sin programa ,aunque siendo test tampoco iba a servir de mucho.
Yo no le llevo muy bien, no he podido dedicarle todo lo que me habria gustado, pero bueno, echaremos el resto y habra que intentar sacarlo si se puede ::)
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si, mañana a las cuatro
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encima de lo extenso y poco entretenido que es el temario, como toque un examen como el de la segunda semana del año pasado ya es para morirse
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Buenas, dejo por aquí una tabla que he hecho, con las posibles mínimas notas, respondiendo un cierto número de preguntas.
Voy a elegir el 17-[12-5], como dijo un compañero por arriba.
Buena suerte para esta tarde :D
| RESPONDIDAS | CORRECTAS | INCORRECTAS | NOTA |
20 | 13 | 7 | 5,1 |
19 | 13 | 6 | 5,3 |
18 | 13 | 5 | 5,5 |
17 | 12 | 5 | 5,0 |
16 | 12 | 4 | 5,2 |
15 | 12 | 3 | 5,4 |
14 | 12 | 2 | 5,6 |
13 | 11 | 2 | 5,1 |
| 0,5 | -0,2 | |
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Hola:
¿No se puede llevar nada al examen no? Yo voy a llevar solo un boli y ya esta...
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Hola efectivamente sólo se puede llevar el boli,
Tenemos que tener mucho cuidado a la hora de pasar las respuestas a la hoja de respuestas del examen.
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Puedes llevarte la Constitución, la ley de bases de régimen local, la LOFAGE, y la 30/92
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Puedes llevarte la Constitución, la ley de bases de régimen local, la LOFAGE, y la 30/92
No te olvides de la ley del gobierno ...50/97 :)
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Buenos días, si usted está leyendo esto y es profesor de Derecho Administrativo de la Uned, agradecería me mandara un correo con las preguntas y respuestas del examen de esta tarde. A continuación adjunto mi dirección de correo.
Un saludo y gracias por adelantado.
Mail: victormorase@gmail.com
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Y a mi !!! ;D :D :D
ochentero44@hotmail.es
Mucha suerte a todos!!!
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No te olvides de la ley del gobierno ...50/97 :)
Esa no la dejan llevar, no te pases que ya sería demasiado ;D
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Hola buenos días, estoy seguro que nos leen!
Me siento discriminado, a los que se examinaron en la primera semana les mandaron un mensaje de aliento, al correo de la Uned y ahora por más que refresco no recibo nada...
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El examen de la primera semana me pareció asequible para mi, espero que sea algo parecido :-\
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si suspendo creo q no me matriculare mas hasta q acabe la carrera o en su caso me pase a la presencial para aprobar este advo.
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es lo mismo que pienso yo , no me vuelvo a matricular hasta el final de la carrera
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Vaya ilusiones estais dando a los que nos presentamos por vez primera :o
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jajaja, no hombre, ánimos, lo que pasa es que a mi se me ha atragantado, pero vamos que imagino que la mayoría de la gente aprueba
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La gente que aprobó hace 3 años administrativo creo que verá este examen como un "regalo" ese examen si que era difícil. Y me quedé por una pregunta el año pasado en las dos convocatorias, en esta pretendo sacarla o bien dentro de 2 horas o en Septiembre (no quiera Dios ) ::)
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completamente de acuerdo contigo raulinon
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Para mi que dese el primer examen tipo test, primera semana 2013, han ido incrementando la dificultad de los exámenes, siendo el más jodido el de septiembre (el de reserva no lo he visto). En el de primera semana de este año se han relajado un poco, pero el de hoy... Ojalá me equivoque.
A pesar de haberle dedicado tiempo, necesito un milagro de los gordos.
Mucha caca compañeros. Nos vemos en un rato para contrastar las respuestas.
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El primer examen que hicieron tipo test fue muy asequible, lastima no haberme presentado
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sí, un regalo, por qué siempre lo decimos del que no hacemos, lo que hay que leer.
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Bueno, mucha suerte a todos, a ver si se portan y ponen un examen asequible.
un saludo
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Suerte chiquillos jaja a comernos el examen con papas jajaah
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Ya he salido
Creo que examen fácil tirando a muy fácil. A pesar de ello he sido muy conservador, tal vez demasiado, he contestado a 11. Todo o nada
A ver que pasa
Que alguien cuelgue sus respuestas ya please !!!
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Pues yo he contestado a todas, me he tirado a la piscina! Que sea lo que Dios quiera......
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joder qué alegría,no? este departamento no se caracteriza por poner exámenes muy fáciles o fáciles, algo está cambiando... :D
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Asequible es la palabra habia alguna que otra un poco liosa
Ahora a esperar ::) ::)
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Ya he salido
Creo que examen fácil tirando a muy fácil. A pesar de ello he sido muy conservador, tal vez demasiado, he contestado a 11. Todo o nada
A ver que pasa
Que alguien cuelgue sus respuestas ya please !!!
Jajajaj jajaja joder, la mejor respuesta "fácil tirando a muy fácil" "he contestado 11" bravo
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Qué clases de control existen sobre el funcionamiento de las CCAA?
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Yo me he presentado sin prepararla muy bien así que lo de si es fácil o difícil.. no puedo opinar, pero algunas cosas me sonaban y he acabado respondiendo a 14. Por probar! Jajaja no tenia mucho que perder. Si a alguien le ha salido muy bien y quiere colgar sus respuestas para comparar se lo agradecería.
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Yo ya me lo corregí, una menos por fin :P
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Estoy a un fallo de palmar
Ya tengo uno en la 20
En la 16 que habéis puesto ????
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Vamos Raulino tirate al rollo
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Raulino pon las respuestas por favor
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Yo ya me lo corregí, una menos por fin :P
podrías poner las respuestas, por favor :)
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Que habéis puesto en la 16 ??
Yo la AAAAAAAAA
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Mis repuestas, a pesad de la facilidad que comentan todos... No se sí aprobaré:
1a 2b 3D 4b. 6a. 7c. 9b. 10b. 12b. 14c. 18c. 19a. 20b.
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Que habéis puesto en la 16 ??
Yo la AAAAAAAAA
scríbela a ver si te podemos decir la correcta.
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Diga que se traslada y si se exige dependencia jerárquica para el ejercicio de una delegación de competencias interorgánica, tal y como la regula la LRJ Y PAC
A. Se traslada el ejercicio d la competencia, pero no la competencia en si; sin que sea necesaria la dependencia jerárquica.
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yo creo que está bien porque no es necesaria jerarquía entre los órganos, ufff si esa es de la fáciles jajaja parece un trabalenguas, se traslada el ejercicio que puede ser revocado, yo creo que está bien, ya que no se traslada la titularidad.
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Yo también lo creo pero por aquí la peña habla de impugnarla.
INSENSATOS
Si está bien he aprobado, 11 contestadas, 1 fallo.
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Yo también lo creo pero por aquí la peña habla de impugnarla.
INSENSATOS
Si está bien he aprobado, 11 contestadas, 1 fallo.
10 bien y 1 mal es suspenso...
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a ver si alguien lo puede colgar, que a mí me gusta esto del administrativo :'(
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Alaaaa !!!!!
Para september por cagón
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a ver si alguien lo puede colgar, que a mí me gusta esto del administrativo :'(
¿A qué engancha con el tiempo y el estudio eh?
Por cierto ameseguer12, nunca se contestan 11 de 20 porque no te da margen ni a un solo fallo.
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Diga que se traslada y si se exige dependencia jerárquica para el ejercicio de una delegación de competencias interorgánica, tal y como la regula la LRJ Y PAC
A. Se traslada el ejercicio d la competencia, pero no la competencia en si; sin que sea necesaria la dependencia jerárquica.
Pies la tengo mal......
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Buenas, dejo por aquí una tabla que he hecho, con las posibles mínimas notas, respondiendo un cierto número de preguntas.
Voy a elegir el 17-[12-5], como dijo un compañero por arriba.
Buena suerte para esta tarde :D
| RESPONDIDAS | CORRECTAS | INCORRECTAS | NOTA |
20 | 13 | 7 | 5,1 |
19 | 13 | 6 | 5,3 |
18 | 13 | 5 | 5,5 |
17 | 12 | 5 | 5,0 |
16 | 12 | 4 | 5,2 |
15 | 12 | 3 | 5,4 |
14 | 12 | 2 | 5,6 |
13 | 11 | 2 | 5,1 |
| 0,5 | -0,2 | |
ameseger12, hoy pusieron esta tabla...a veces hay que pararse a leer las estrategias....y yo en primer lugar...he aprendido a fuerza de palos.
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1-B
2-A
3-D
4-B
5-B
6-A
7-C
8-A
9-B
10-B
11-A
12-B
13-A
14-A
15-
16-A
17-D
18-B
19-A
20-B
21-A
22-B
La verdad es que he estudiado lo que es nada para este examen y muchas las he sacado por logico o eliminacion. Aun asi me ha parecido bastante sencillo para ser Administrativo y creo que puedo aprobar (ahora es cuando he fallado todas y me tengo que tragar mis palabras jajaja)
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si te digo la verdad a pesar de llevarla a septiembre me gusta la parte que no es de subsecretario secretario técnico etc etc, el resto me gusta...
a mí me gustan los retos difíciles y éste lo es.
poned las que tengáis dudosas, tenemos a la experta en línea jeje
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Alguien que haya comprobado las respuestas las puede colgar, por favor? Gracias
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Lo se matías soy un puto temerario
Pero esperate que si la 20 es la B no tengo ningún fallo
Que tensión la ostia !!!!
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Pon respuestas por favor estoy de los nervios y aqui no tengo libro
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Lo se matías soy un puto temerario
Pero esperate que si la 20 es la B no tengo ningún fallo
Que tensión la ostia !!!!
Copiala aqui, pero con las cuatro respuestas y a ver si te podemos ayudar.
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3D 4b 5c 6a 7c 9b 12b esas son las que encontré que son correctas, podíais poner las repuestas correctas las que las tenéis que nos estamos volviendo locos buscando las correctas!!
-
Mis respuestas
3 d
4 b
5 c
6 a
9 b
11 a
12 b
16 a
17 d
19 a
20 b
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Copiala aqui, pero con las cuatro respuestas y a ver si te podemos ayudar.
Estoy en la cafetería de mi CA no puedo colgarlas.
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3D 4b 5c 6a 7c 9b 12b esas son las que encontré que son correctas, podíais poner las repuestas correctas las que las tenéis que nos estamos volviendo locos buscando las correctas!!
19-a
-
1-B
2-A
3-D
4-B
5-B
6-A
7-C
8-A
9-B
10-B
11-A
12-B
13-A
14-A
15-
16-A
17-D
18-B
19-A
20-B
21-A
22-B
La verdad es que he estudiado lo que es nada para este examen y muchas las he sacado por logico o eliminacion. Aun asi me ha parecido bastante sencillo para ser Administrativo y creo que puedo aprobar (ahora es cuando he fallado todas y me tengo que tragar mis palabras jajaja)
Esta bien salvo la 5 que es la C
-
Ya he salido
Creo que examen fácil tirando a muy fácil. A pesar de ello he sido muy conservador, tal vez demasiado, he contestado a 11. Todo o nada
A ver que pasa
Que alguien cuelgue sus respuestas ya please !!!
:o
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¿¿ alguien ha respondido la 15???
Yo he puesto la b :-\
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TIRI TIRI TIRI !!!
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La 20 tiene trampa, ojo!
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yo la 15-D, pero no os fieis
-
poned la 20 quue veamos illo jajaja
quiero saber cómo es la dichosa preguntita...
-
TIRI TIRI TIRI !!!
:D :D :D
-
¿¿ alguien ha respondido la 15???
Yo he puesto la b :-\
Yo la d,pero no estoy segura. ¿las de reserva las corrigen si suspendes?
-
yo voy a pedir que los que estamos cerca y tengamos las de reserva bien si pueden hacer el favor :-\ de dejarnos el verano tranquilo
las de reserva solo valen por si se eanula alguna
-
Era tan tan fácil tan sumamente fácil que entre unas cosas y otras.... lo he suspendido"
ameseguer12
Es broma pero me hizo esbozar una sonrisa
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15- ¿Qué tipo de organización publico-administrativa está regida por los siguentes órganos : un Consejo Rector, Presidente, Director y una Comisión de Control?
a)El consejo de estado
b)El tribunal de cuentas
c)Los consejos de los colegios profesionales y cámaras oficiales
d)Las Agencias públicas
Yo no la he contestado, pero creo que es la d...
-
Pero las de reserva cuentan si suspendes?
-
Con 4,9 se aprueba?
-
El consejo de ministros tiene potestad reglamentaria de modo propio?
-
si es lo que dice raulinon he aprobado!!! y no me lo puedo creer. 14 bien 3 mal. un 6,4.
la 1 no es la a?
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Pero las de reserva cuentan si suspendes?
cuentan siempre que se anule alguna, independientemente si apruebas o suspendes, si se anula se anula para todos y se corrige la 21.
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20-Conforme a las previsiones de nuestro ordenamiento , en su conjunto, una de estas autoridades u organizaciones administrativas no puede establecer , de modo propio, normas de rango reglamentario :
a) El consejo de ministros del GE
b)Los órganos rectores de las sociedades mercantiles estatales
c) el pleno de los entes locales
d) los consejos de gobierno de las CCAA
-
Si la 15 es la D apruebo con un 5! Así que por Dios que sea la D!
Yo también creo que la 1 es la A, pero aún no lo puedo comprobar
Gracias ilse,
-
15- ¿Qué tipo de organización publico-administrativa está regida por los siguentes órganos : un Consejo Rector, Presidente, Director y una Comisión de Control?
a)El consejo de estado
b)El tribunal de cuentas
c)Los consejos de los colegios profesionales y cámaras oficiales
d)Las Agencias públicas
Yo no la he contestado, pero creo que es la d...
Pues por esta creo que es suspendido :'( :'( :'( :'( :'(
-
El consejo de ministros tiene potestad reglamentaria de modo propio?
Se llaman Reales Decretos creo.
Parecía clara esa pregunta
-
Aquí van las mias... Espero haya suerte!!
3d
4b
5c
6a
7c
8a
9b
10b
11a
15d
17d
18b
19a
20b
-
Hola,
Os paso las respuestas comprobadas con el libro del examen de la segunda semana:
1. A (pág. 72)
2. B (pág. 52)
3. D (pág. 217)
4. B (pág. 103)
5. C (pág. 296)
6. A (art. 2 LRJCA)
7. C (pág. 192)
8. A (pág. 137)
9. B (pág. 160)
10. B (págs. 230-231)
11. A (pág. 53)
12. B (pág. 58)
13. A (pág. 402)
14. A (pág. 281)
15. D (págs. 300-301)
16. A (pág. 114)
17. D (pág. 147)
18. B (pág. 270)
19. A (pág. 368)
20. B (pág. 308)
21. D (págs. 393-394)
22. B (pág. 311)
-
15- ¿Qué tipo de organización publico-administrativa está regida por los siguentes órganos : un Consejo Rector, Presidente, Director y una Comisión de Control?
a)El consejo de estado
b)El tribunal de cuentas
c)Los consejos de los colegios profesionales y cámaras oficiales
d)Las Agencias públicas
Yo no la he contestado, pero creo que es la d...
Es fácil, la D, aunque me gustaría más que dijera Agencias Estatales...
-
El consejo de ministros tiene potestad reglamentaria de modo propio?
artículo 25. De la forma de las disposiciones y resoluciones del Gobierno, de sus miembros y de las Comisiones Delegadas.
Las decisiones de los órganos regulados en esta Ley revisten las formas siguientes:
a) Reales Decretos Legislativos y Reales Decretos Leyes, las decisiones que aprueban, respectivamente, las normas previstas en los artículos 82 y 86 de la Constitución.
b) Reales Decretos del Presidente del Gobierno, las disposiciones y actos cuya adopción venga atribuida al Presidente.
c) Reales Decretos acordados en Consejo de Ministros, las decisiones que aprueben normas reglamentarias de la competencia de éste y las resoluciones que deban adoptar dicha forma jurídica.
d) Acuerdos del Consejo de Ministros, las decisiones de dicho órgano colegiado que no deban adoptar la forma de Real Decreto.
e) Acuerdos adoptados en Comisiones Delegadas del Gobierno, las disposiciones y resoluciones de tales órganos colegiados. Tales acuerdos revestirán la forma de Orden del Ministro competente o del Ministro de la Presidencia, cuando la competencia corresponda a distintos Ministros.
f) Órdenes Ministeriales, las disposiciones y resoluciones de los Ministros. Cuando la disposición o resolución afecte a varios Departamentos revestirá la forma de Orden del Ministro de la Presidencia, dictada a propuesta de los Ministros interesados
-
Es fácil, la D, aunque me gustaría más que dijera Agencias Estatales...
Una preguntilla, podría ser impugnable?
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Era tan tan fácil tan sumamente fácil que entre unas cosas y otras.... lo he suspendido"
ameseguer12
Es broma pero me hizo esbozar una sonrisa
Jeje
A mi me han pegado un polvo, o no, aún no lo sé.
Pero cuando los maquis del Administrativo vean el examen confirmarán que ha sido fácil.
-
Hola,
Os paso las respuestas comprobadas con el libro del examen de la segunda semana:
1. A (pág. 72)
2. B (pág. 52)
3. D (pág. 217)
4. B (pág. 103)
5. C (pág. 296)
6. A (art. 2 LRJCA)
7. C (pág. 192)
8. A (pág. 137)
9. B (pág. 160)
10. B (págs. 230-231)
11. A (pág. 53)
12. B (pág. 58)
13. A (pág. 402)
14. A (pág. 281)
15. D (págs. 300-301)
16. A (pág. 114)
17. D (pág. 147)
18. B (pág. 270)
19. A (pág. 368)
20. B (pág. 308)
21. D (págs. 393-394)
22. B (pág. 311)
Con esas respuestas me quedo con un 4,8. Dimitooooo!
-
Con esas respuestas me quedo con un 4,8. Dimitooooo!
Yo un 4,5 :'( :'( :'(
-
Jeje
A mi me han pegado un polvo, o no, aún no lo sé.
Pero cuando los maquis del Administrativo vean el examen confirmarán que ha sido fácil.
A ver si alguien lo puede colgar...por lo visto hasta ahora no parece tan dificil como el de la primera semana. El curso pasado fue al revés, la primera semana asequible y la segunda más dificil.
-
A ver si alguien lo puede colgar...por lo visto hasta ahora no parece tan dificil como el de la primera semana. El curso pasado fue al revés, la primera semana asequible y la segunda más dificil.
No digas eso que vienen los yihadistas
-
Con esas respuestas me quedo con un 4,8. Dimitooooo!
creo que con esa nota aprueban, no me hagas mucho caso, algo he leído por ahí, cosa que me extraña,yo me quedo con el 4,6, a ver si hacemos presión con las de reserva ::)
-
mi examen de hoy 2 semana junio 2014:
1 D
2 -
3 D
4 B
5 A
6 A
7 B
8 -
9 B
10 -
11 A
12 B
13 A
14 -
15 D
16 -
17 D
18 -
19 A
20 B
21 C
22 B
Espero que hayáis tenido suerte todos, no era muy rebuscado aunque algunas preguntas estaban un poco retorcidas... solo cabe esperar y que san pandorino nos asista :-\
-
Hola,
Os paso las respuestas comprobadas con el libro del examen de la segunda semana:
1. A (pág. 72)
2. B (pág. 52)
3. D (pág. 217)
4. B (pág. 103)
5. C (pág. 296)
6. A (art. 2 LRJCA)
7. C (pág. 192)
8. A (pág. 137)
9. B (pág. 160)
10. B (págs. 230-231)
11. A (pág. 53)
12. B (pág. 58)
13. A (pág. 402)
14. A (pág. 281)
15. D (págs. 300-301)
16. A (pág. 114)
17. D (pág. 147)
18. B (pág. 270)
19. A (pág. 368)
20. B (pág. 308)
21. D (págs. 393-394)
22. B (pág. 311)
Un 5,5 y ....
Pego un salto y brinco :D :D
Yuhuuuuu !!!
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si la plantilla es correcta, pues creo que he aprobado. :D
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Yo suspendí dos veces por 2 décimas y 3 décimas respectivamente y no creo que se pudiera reclamar nada
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Un 5.1!!!!! Hice 13 y tengo bien 11!!
Me va a dar arrrgo!!!!! :D :D
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Tengo un 5 pelado porque cambie 3 a último momento! Que rabia! Podría haber tenido mejor nota.....
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Haber si alguien me puede ayudar,con 4,9 te aprueban?
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Hola buenas tardes, según lo contrastado por afvallespir
16 bien 1 mal 3 en blanco.
Desde mi punto de vista, este examen para mi, ha sido más fácil que el anterior, aprobar se puede aprobar si has estudiado eso sí, por deducción las preguntas como he podido leer por ahí no se sacan, yo sinceramente he estudiado y bastante, si me hubiera presentado la primera semana seguramente suspendo.
Saludos!
-
Tengo un 5 pelado porque cambie 3 a último momento! Que rabia! Podría haber tenido mejor nota.....
jooo Lidia, qué bien!! lo has logrado eh!! pero no se cambian respuestas...habremos hablado de eso en estos foro un millón de veces...en fin, lo que cuenta es que te la has quitado de encima...que no es poco...enhorabuena! :) :) :)
-
jooo Lidia, qué bien!! lo has logrado eh!! pero no se cambian respuestas...habremos hablado de eso en estos foro un millón de veces...en fin, lo que cuenta es que te la has quitado de encima...que no es poco...enhorabuena! :) :) :)
Todo te lo debo a ti! Pero tengo una rabia por esas 3 que cambie!
-
Pues yo conozco a gente que en septiembre aprobó con 4,8
-
Pues según esas respuestas un 7,3 :D, una menos y veranito guapo.
-
Pues a mi el departamento de Procesal I me suspendió con un 4,8 en el segundo parcial... 2 míseras décimas y ni con escrito, no se movio
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Todo te lo debo a ti! Pero tengo una rabia por esas 3 que cambie!
Lo de cambiar es mortal y la rabiaaaaa que da!!! puff, tarda uno en olvidarse aunque apruebe...
Tú te lo has currado....yo no he hecho nada. :) :) :)
-
Hola,
Os paso las respuestas comprobadas con el libro del examen de la segunda semana:
1. A (pág. 72)
2. B (pág. 52)
3. D (pág. 217)
4. B (pág. 103)
5. C (pág. 296)
6. A (art. 2 LRJCA)
7. C (pág. 192)
8. A (pág. 137)
9. B (pág. 160)
10. B (págs. 230-231)
11. A (pág. 53)
12. B (pág. 58)
13. A (pág. 402)
14. A (pág. 281)
15. D (págs. 300-301)
16. A (pág. 114)
17. D (pág. 147)
18. B (pág. 270)
19. A (pág. 368)
20. B (pág. 308)
21. D (págs. 393-394)
22. B (pág. 311)
De ser así, yo aprobaría. Dios te oiga...
Encima el año que viene cambia el temario por la nueva L 27/2013 d la administración local. Para morirse.
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¿7 C?
No dispongo ahora mismo del manual, pero en la respuesta del examen ( C ) incluye al CONGRESO. Cuando en el artículo 150 o 155 de la CE no menciona al CONGRESO por ningún lado. :o
¿Alguien aclara esta pregunta, por favor?
-
Hola,
Os paso las respuestas comprobadas con el libro del examen de la segunda semana:
1. A (pág. 72)
2. B (pág. 52)
3. D (pág. 217)
4. B (pág. 103)
5. C (pág. 296)
6. A (art. 2 LRJCA)
7. C (pág. 192)
8. A (pág. 137)
9. B (pág. 160)
10. B (págs. 230-231)
11. A (pág. 53)
12. B (pág. 58)
13. A (pág. 402)
14. A (pág. 281)
15. D (págs. 300-301)
16. A (pág. 114)
17. D (pág. 147)
18. B (pág. 270)
19. A (pág. 368)
20. B (pág. 308)
21. D (págs. 393-394)
22. B (pág. 311)
Hola compañeros, ojo con la pregunta 7 que pone "Congreso y Senado" y no "Gobierno y Senado". Me da la sensación por descarte que es la B, pero no lo sé seguro, porque no la encuentro por ningún lado.
Un saludo y suerte a todos.
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Pues a mi el departamento de Procesal I me suspendió con un 4,8 en el segundo parcial... 2 míseras décimas y ni con escrito, no se movio
Vaya tela :o :-[
Yo sólo digo de dos personas en Administrativo I en septiembre del año pasado que, con 4,8, aprobaron en mi Centro Asociado.
Imagino que sería por los bajos resultados justo en esa convocatoria, o por ser septiembre, no sé. Igual por regla general dejan el 4,8. Ni idea.
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Vaya tela :o :-[
Yo sólo digo de dos personas en Administrativo I en septiembre del año pasado que, con 4,8, aprobaron en mi Centro Asociado.
Imagino que sería por los bajos resultados justo en esa convocatoria, o por ser septiembre, no sé. Igual por regla general dejan el 4,8. Ni idea.
pues yo te dire que a mi en sept me suspendieron con 4,8
ahora si la plantilla q habèis colgado esta bien apruebo con un 7,1 , estoy que no me lo creo!!!
tambien decir que este examen ha sido mås fåcil que el de la primera semana.
Y por último pedirīa un poco de respeto para los compañeros que no han aprobado o los que si (estudiando)
ESTA ASIGNATURA SE APRUEBA ESTUDIANDO y a veces ni aūn asī, como es mi caso, aunque ahora por fin lo he conseguido. Abstenerse de decir que razonando se saca IMPOSIBLE
-
Bajo mi punto de vista ha sido más fácil que el de la primera semana
Yo empecé hace tres semanas a estudiarla, pero sólo pude estudiar dos tardes (los tres primeros temas), y la tuve que dejar aparcada
Volví a empezar a estudiar el miércoles después de comer, cuando hice Civil, y he estado a tope miércoles por la tarde hasta altas horas de la madrugada, jueves entero y gran parte de la noche y hoy hasta cerca de las tres de la tarde, casi sin dormir estos días
Juego con ventaja, porque son temas que ya me estudié hace algunos años cuando aprobé mi oposición, que por ser del Cuerpo Superior, incluía todos estos temas, a excepción de los referentes a la Administración Corporativa y a la Administración Consultiva y de Control (T13 y 14), y no obstante hasta ahí me ha acompañado la suerte, porque la pregunta que ha caído de esos temas, la nº 19, la sabía porque yo por mi profesión he tenido que estar colegiado, luego la sabía de antemano
Claro, cuando empecé el miércoles a estudiar, inicialmente no me acordaba de nada, pero mi técnica ha sido ir leyendo despacio el libro para ir recordando lo que hace años ya memoricé, tampoco podía hacer otra cosa con tan poco tiempo
He contestado 13, he querido ir sobre seguro porque sabía que no llevaba el temario bien como para poder arriesgar. He tenido suerte y sólo he fallado una, luego he aprobado con un 5.8
Ahora bien, mi opinión? Pues hombre, que es una asignatura que si quieren no aprueba nadie.., se han portado bastante bien, pero las preguntas, a veces, dan tanto pie al equívoco que no es raro que gente que ha estudiado muchísimo haya caído. Además ves que todo te suena, pero que luego cuanto más relees las respuestas, menos claros tienes las cosas...
A los que habéis aprobado, enhorabuena, y a los que no, pues ánimo, es una asignatura dura y que para el que es la primera vez que trata este tipo de temas le resulta ardua y farragosa, pero no os dejéis desanimar por eso
Un saludo a todos y........YA ESTAMOS DE VACACIONES !!!!!!!!! :D :D :D
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Jesús.....porfín
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pues yo te dire que a mi en sept me suspendieron con 4,8
ahora si la plantilla q habèis colgado esta bien apruebo con un 7,1 , estoy que no me lo creo!!!
tambien decir que este examen ha sido mås fåcil que el de la primera semana.
Y por último pedirīa un poco de respeto para los compañeros que no han aprobado o los que si (estudiando)
ESTA ASIGNATURA SE APRUEBA ESTUDIANDO y a veces ni aūn asī, como es mi caso, aunque ahora por fin lo he conseguido. Abstenerse de decir que razonando se saca IMPOSIBLE
Obviamente me doy por aludido. No lo he dicho para vacilar ni mucho menos, pero como iba a ser el primero en mostrar mis respuestas no queria quedar de tonto si las tenias todas mal, asi que expuse mi situacion para que se pudiesen entender unos hipoteticos errores garrafales. Y si digo que me presente asi al examen sera porque asi fue, que mania con no entender que hay gente mas/menos capaz con mas/menos suerte y/o que necesita mas/menos esfuerzo.
Con tanta tonteria se le quita a uno las ganas de participar activamente en este foro, sinceramente.
Suerte y feliz verano para el que lo vaya a tener.
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Vale, me alegro mucho por los que han aprobado de la primera semana, pero los de hoy ¿donde se meten? Nadie tiene ganas de saber si le salió bien el examen...
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Según la plantilla tengo un 6,5!
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Lo de cambiar es mortal y la rabiaaaaa que da!!! puff, tarda uno en olvidarse aunque apruebe...
Tú te lo has currado....yo no he hecho nada. :) :) :)
Lo había mirado mal! Tengo 15 bien y 5 mal!
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Según la plantilla tengo un 6,5!
Biééééééénnnnnnn!!!!! :-* :-* :-*
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Creo que me sale un 8,3 ¡No me lo puedo creer! MUCHAS GRACIAS Matias1 por tus milagrosos apuntes. :D
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Creo que me sale un 8,3 ¡No me lo puedo creer! MUCHAS GRACIAS Matias1 por tus milagrosos apuntes. :D
De nada, pero por muchos apuntes que se tengan si no se estudia...jejejeje enhorabuena!!!
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Hola buenas tardes, según lo contrastado por afvallespir
16 bien 1 mal 3 en blanco.
Desde mi punto de vista, este examen para mi, ha sido más fácil que el anterior, aprobar se puede aprobar si has estudiado eso sí, por deducción las preguntas como he podido leer por ahí no se sacan, yo sinceramente he estudiado y bastante, si me hubiera presentado la primera semana seguramente suspendo.
Saludos!
Qué curioso, este post podría ser mío, coincido en todo. Si la que has fallado es la 1 y la respuesta mala la C somos clones. ;)
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esto de las semanas de que una es más fácil otra más difícil es así, unas veces se gana otras se pierde jaja reflexión profunda jajaj
yo me jodí la primera semana, el lunes cuqlegan las plantillas, pero ya han avisado en alf:
no debates que lleven a ningún sitio.
no opiniones subjetivas.
no respires.
no comas.
no bebas.
dámelo todo.
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vaya cabreo he pillado, por una pregunta he suspendido. La he modificado cuando era correcta, y tengo un 4.7. Obviamente es un suspenso, alguien ha aprobado con esa nota?
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yo creo q voy a sacar mi primer 0 jajaja algun dia tenia q ser
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tengo un 4,9 por una decima estoy suspenso... ¿se apiadarán de mí? :'( :'( :'( :'( :'(
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no pasa nada para aprobar asignatura de este tipo siempre esta la presencial, y no por la juned claro
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Hola compañeros, ojo con la pregunta 7 que pone "Congreso y Senado" y no "Gobierno y Senado". Me da la sensación por descarte que es la B, pero no lo sé seguro, porque no la encuentro por ningún lado.
Un saludo y suerte a todos.
si fuera la B estaría aprobado, pero no creo que tenga tanta suerte, he contestado 14, once bien y tres mal, 4,9 que putada!!!
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puff yo también he caído en lo de "congreso y senado" :'(
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De nada, pero por muchos apuntes que se tengan si no se estudia...jejejeje enhorabuena!!!
[/quot
hola Matías he suspendido la asignatura y te agradecería q me pasases tus apuntes para presentarme en septiembre. Muchas Gracias de antemano y enhorabuena.
maralba24@hotmail.com
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La 7 es C, por descarte también. Otra cosa es que impugnen por el tema congreso/gobierno.
Yo provisionalmente tengo sobresaliente. Sin libro. Apuntes de IOTA (GRANDE IOTA, GRACIAS).
Los 50 euros del libro me los gasto este fin de semana.
Suerte a todos.
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Matías, si me puedes enviar tus apuntes te lo agradezco
isla_perejil@hotmail.com
Gracias y un saludo
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Matías, si me puedes enviar tus apuntes te lo agradezco
zubijaen82@hotmail.com
un saludo
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Svintus y zubijaen, os los mando pero me parece que no están actualizados a este curso. Mejor se los pediais por privado a ralcos que ha aprobado con ellos este curso y supongo que los ha actualizado. Lo dicho, os los envío en unos minutos.
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9,3. Ha habido un momento que pensé que tenía 10...
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Matias1 me los podría enviar a mí también? evaforo@hotmail.com
administrativo I me lleva a maltraer, a estudiarla otra vez para septiembre
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Matias, pasame tus apuntes por favor, he suspendido seguro con un 4,8. Así empiezo a prepararla cuanto antes para Septbre.
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Matias, mi correo es:
yopasgil@hotmail.com, x fa. Mil gracias
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9,3. Ha habido un momento que pensé que tenía 10...
por dónde has estudiado? danos algún consejo a los damnificados...
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Ralcos , te importa enviarme tus apuntes?? Por lo visto están actualizados y según Matias 1 has aprobado. Mi correo : yopasgil@ hotmail.com
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La 7 es C, por descarte también. Otra cosa es que impugnen por el tema congreso/gobierno.
Yo provisionalmente tengo sobresaliente. Sin libro. Apuntes de IOTA (GRANDE IOTA, GRACIAS).
Los 50 euros del libro me los gasto este fin de semana.
Suerte a todos.
por favor serías tan amable de pasarme los apuntes de Iota. Muchas gracias.
maralba24@hotmail.com
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yo también 4,9 si la dan nula esa creo k apruebo, por que la suplente la tengo bien
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yo también 4,9 si la dan nula esa creo k apruebo, por que la suplente la tengo bien
No creo que te suspendan con esa nota. En penal I no suspenden con 4,9. Llama al departamento y verás como te aprueban
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muchas gracias matias
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Svintus y zubijaen, os los mando pero me parece que no están actualizados a este curso. Mejor se los pediais por privado a ralcos que ha aprobado con ellos este curso y supongo que los ha actualizado. Lo dicho, os los envío en unos minutos.
Hola:
Lo siento pero no actualicé tus apuntes. También preparé la asignatura con unos esquemas de Ebravo y unos test de espléndido. Pero si alguien los quiere, con tu permiso se los paso. Saludos...
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Hola:
Lo siento pero no actualicé tus apuntes. También preparé la asignatura con unos esquemas de Ebravo y unos test de espléndido. Pero si alguien los quiere, con tu permiso se los paso. Saludos...
Pasaselos por favor, y añadeles esos esquemas y test si no tienes inconveniente. Tambien a yopasgil...muchisimas gracias...
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Hola chic@s!! Alguien sabe cuándo nos dicen la nota de este examen tipo test? Cuando dicen que nos dan las plantillas, se refieren a la nota del examen? Gracias!
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No creo que te suspendan con esa nota. En penal I no suspenden con 4,9. Llama al departamento y verás como te aprueban
Ojalá y sea como dices, la verdad es que por una décima que te suspendan un ladrillo como éste es de juzgado de guardia. Es una asignatura muy densa, entra demasiada materia a examen, pasa lo mismo que con historia que es un tocho infernal. Espero que sean benevolentes porque ya llevo un carro para septiembre y si me quito este ladrillaco voy a poder dedicarle más tiempo a las otras y así tener más oportunidades de aprobarlas.
Gracias lidia15378, ayer me fui a la cama muy abatido y esta mañana me has devuelto la esperanza :)
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Buenos días, me los puedes pasar a mí, Ralcos?
Mi correo es isla_perejil@hotmail.com
Gracias de antemano y gracias también a Matías
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Ha debido de ser muy fácil, pues empecé a estudiarla el martes y me he presentado sin esperanzas. Un 7.4. Así que, ánimo a todos que no es tan fiero el león como lo pintan.
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Ha debido de ser muy fácil, pues empecé a estudiarla el martes y me he presentado sin esperanzas. Un 7.4. Así que, ánimo a todos que no es tan fiero el león como lo pintan.
El martes? Vaya empollón. Yo empecé mientras hacía cola en la uned para entrar al examen y tengo matrícula.
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El martes? Vaya empollón. Yo empecé mientras hacía cola en la uned para entrar al examen y tengo matrícula.
Yo también ¡qué casualidad! :o :o :o
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Venga venga que todos sabemos lo que es administrativo 1 un tocho >:( >:( evidentemente yo ya la llevo para septiembre pero la parte positiva es que tengo 3 meses para preparla 8)
Suerte a los suspensos y felicidades a los que se han quitado una de encima
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El martes? Vaya empollón. Yo empecé mientras hacía cola en la uned para entrar al examen y tengo matrícula.
Debes de ser un hacha! jajajaja
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Gracias Matías1, ya recibí esos apuntes, eres genial!!👏👏👏👍😀
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Hola por motivos laborales me presento en septiembre a Administrativo I. ¿Con los apuntes de uned-derecho se puede sacar nota? ¿con los de uned-derecho que tal? ¿cuales son mejores? ¿O mejor me compro el libro?
Ánimo y gracias!
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Hola:
Lo siento pero no actualicé tus apuntes. También preparé la asignatura con unos esquemas de Ebravo y unos test de espléndido. Pero si alguien los quiere, con tu permiso se los paso. Saludos...
me los puedes pasar a mi también? radiotelec@gmail.com gracias!
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La 7 es C, por descarte también. Otra cosa es que impugnen por el tema congreso/gobierno.
Yo provisionalmente tengo sobresaliente. Sin libro. Apuntes de IOTA (GRANDE IOTA, GRACIAS).
Los 50 euros del libro me los gasto este fin de semana.
Suerte a todos.
Me puedes pasar esos apuntes, por favor? oscaribanez@hotmail.es
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Ya puestos a ver si esos magníficos apuntes de matias me sirven para septiembre
me los podrías mandar porfa te estaría eternamente agradecido ;)
Correo ea3fxr@hotmail.com
Gracias gracias gracias.....
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si fuera la B estaría aprobado, pero no creo que tenga tanta suerte, he contestado 14, once bien y tres mal, 4,9 que putada!!!
Pues tienes razón en que no se corresponde con el libro, que parece limitar el control de las CCAA al art. 155 CE (gobierno-senado) en caso de las "actuaciones más graves para el interés de España". No obstante, el art. 116.4 CE, que regula el estado de sitio (que puede limitarse al territorio de una CCAA) indica que será declarado por la mayoría absoluta del congreso. Es decir, tanto el Congreso como el Senado ejercen control en los casos de "actuaciones más graves". (estado de sitio desarrollado por el art. 32 de la Ley Orgánica 4/1981).
La pregunta indica "...de manera simplificada, sin todos los detalles posibles...". Teniendo en cuenta que las otras tres respuestas no tienen sentido y que la C, sin ser certera, no es incorrecta, entiendo que es la respuesta válida.
En cualquier caso espero que apruebes (a mi me da igual un 9,3 que un 8,6 o un 8,4...)
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Hola!! Cuándo en el examen dice que las plantillas la colgarán una semana después del examen, se refiere a q la nota la dicen el viernes de la semana que viene? Gracias!!
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Pues tienes razón en que no se corresponde con el libro, que parece limitar el control de las CCAA al art. 155 CE (gobierno-senado) en caso de las "actuaciones más graves para el interés de España". No obstante, el art. 116.4 CE, que regula el estado de sitio (que puede limitarse al territorio de una CCAA) indica que será declarado por la mayoría absoluta del congreso. Es decir, tanto el Congreso como el Senado ejercen control en los casos de "actuaciones más graves". (estado de sitio desarrollado por el art. 32 de la Ley Orgánica 4/1981).
La pregunta indica "...de manera simplificada, sin todos los detalles posibles...". Teniendo en cuenta que las otras tres respuestas no tienen sentido y que la C, sin ser certera, no es incorrecta, entiendo que es la respuesta válida.
En cualquier caso espero que apruebes (a mi me da igual un 9,3 que un 8,6 o un 8,4...)
En relación con la pregunta 7, creo que la respuesta correcta es la C. Pongo lo que dice la Constitución, en su artículo 150.3:
"El Estado podrá dictar leyes que establezcan los principios necesarios para armonizar las disposiciones normativas de las Comunidades Autónomas, aun en el caso de materias atribuidas a la competencia de éstas, cuando así lo exija el interés general. Corresponde a las Cortes Generales, por mayoría absoluta de cada Cámara, la apreciación de esta necesidad".
Por consiguiente, el Congreso también ejerce un control sobre el funcionamiento de las CC.AA.
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Si esta la plantilla bien...un 5,1!!!menos mal!!!!el año pasado saque tanto en junio como septiembre un 4,4 porfin!!!!
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Gracias Matías1, ya recibí esos apuntes, eres genial!!👏👏👏👍😀
Me lor podéis pasar porfa?
Muchas gracias por adelantado.
Mireietes05@icloud.com
Saludos
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Hola, yo también agradecería que me pudierais pasar esos apuntes estudiante.abogada@hotmail.com Esta asignatura es bastante dura, así que animo a los que vais a septiembre.
Y gracias de antemano a todos por vuestro esfuerzo y dedicación, a los mas novatos como yo son de mucha ayuda los comentarios que dejáis en el foro.
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Gracias por los apuntes ;) sobretodo los test ya corregidos ;D
Ahora a hincar codos :(
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Muchas gracias Oskar por enviármelos. :)
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Muchas gracias Oskar por enviármelos. :)
Míratelos bien faltan temas en los apuntes pero el esquema es genial
Un saludo
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En relación con la pregunta 7, creo que la respuesta correcta es la C. Pongo lo que dice la Constitución, en su artículo 150.3:
"El Estado podrá dictar leyes que establezcan los principios necesarios para armonizar las disposiciones normativas de las Comunidades Autónomas, aun en el caso de materias atribuidas a la competencia de éstas, cuando así lo exija el interés general. Corresponde a las Cortes Generales, por mayoría absoluta de cada Cámara, la apreciación de esta necesidad".
Por consiguiente, el Congreso también ejerce un control sobre el funcionamiento de las CC.AA.
La respuesta C dice: "... y del Congreso y el Senado en los casos de actuaciones más graves para el interés de España". ¿Promulgar una ley de armonización es un 'caso grave'? :-\ Cuando es el Gobierno y el Senado, conjuntamente, previo requerimiento al Presi de la CCAA,los que le onligan al cumplimiento. Y en la respuesta C , incluye al Gobierno en la siguiente frase: " ... el del Gobierno del Estado sobre las funciones delegadas...". Y no lo incluye en el último párrafo donde se refieren a los casos más graves.
Además, al inicio de la respuesta dice: "El control constitucional por el TC". Control constitucional ...¿de qué? Demasiado ambiguo. Dice la pregunta que sin entrar en detalles, bien, la respuesta B es la más generalista. Ya que abarca todos los tipo de control:
- polítco = Cortes Generales y en otros casos por el Gobierno, (a través leyes marco y armonización, de transferencia...)
- jurídico o jurisdiccional = Por el TC y jurisdicción C-A.
- Financiero-fiscal = Por el TCu.
Para mí, la B es la correcta.
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Míratelos bien faltan temas en los apuntes pero el esquema es genial
Un saludo
Lo tendre en cuenta,gracias otra vez. ;)
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Esperemos que cuelguen la nota el viernes de la semana que viene. :) Y así podemos salir de duda con la pregunta número 7 jajaja. Mucha suerte!
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Dijeron que el lunes pondrían las plantillas, así que mañana podríamos salir de dudas.
En cuanto a la pregunta es engañosa, yo por ejemplo la descarté entre otras cosas porque el TC no realiza el control de oficio sino a instancia de parte. Eso fue lo que me llevó a error
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Hola,
Me quiero presentar en septiembre, me podéis pasar los apuntes
Carmen.ruizgomez@hotmail.com
:'(
Gracias
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Hola a todos:
Me quiero presentar a esta asignatura en Septiembre, y ya estoy acojonado con lo que leo por aquí. Podría alguien mandarme los apuntes?
Mi correo es : godito_163@hotmail.com
Gracias de antemano!!
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Al decir que mañana colgarían la plantilla, te refieres a que mañana nos dicen la nota? Es que en el examen ponía que subirían la "plantilla definitiva" la semana siguiente al examen de la segunda semana. Perdón por mi ignorancia, pero es que es el primer examen tipo test que me presento en la UNED.
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dijeron a partir del día 9 que es hoy isjs91, las plantillas con las respuestas para autocorregirlo, no la nota
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si alguien me pudiese pasar esos apuntes lo agradecería muchísimo... esta asignatura es mi cruz!!! :'(
marijesu_16@hotmail.com
muchas gracias
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La respuesta C dice: "... y del Congreso y el Senado en los casos de actuaciones más graves para el interés de España". ¿Promulgar una ley de armonización es un 'caso grave'? :-\ Cuando es el Gobierno y el Senado, conjuntamente, previo requerimiento al Presi de la CCAA,los que le onligan al cumplimiento. Y en la respuesta C , incluye al Gobierno en la siguiente frase: " ... el del Gobierno del Estado sobre las funciones delegadas...". Y no lo incluye en el último párrafo donde se refieren a los casos más graves.
Además, al inicio de la respuesta dice: "El control constitucional por el TC". Control constitucional ...¿de qué? Demasiado ambiguo. Dice la pregunta que sin entrar en detalles, bien, la respuesta B es la más generalista. Ya que abarca todos los tipo de control:
- polítco = Cortes Generales y en otros casos por el Gobierno, (a través leyes marco y armonización, de transferencia...)
- jurídico o jurisdiccional = Por el TC y jurisdicción C-A.
- Financiero-fiscal = Por el TCu.
Art. 116.4 CE: Estado de sitio limitado a una Comunidad Autónoma.declarado por mayoría absoluta del Congreso. ¿No es esa una situación grave?
Para mí, la B es la correcta.
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La respuesta C dice: "... y del Congreso y el Senado en los casos de actuaciones más graves para el interés de España". ¿Promulgar una ley de armonización es un 'caso grave'? :-\ Cuando es el Gobierno y el Senado, conjuntamente, previo requerimiento al Presi de la CCAA,los que le onligan al cumplimiento. Y en la respuesta C , incluye al Gobierno en la siguiente frase: " ... el del Gobierno del Estado sobre las funciones delegadas...". Y no lo incluye en el último párrafo donde se refieren a los casos más graves.
Además, al inicio de la respuesta dice: "El control constitucional por el TC". Control constitucional ...¿de qué? Demasiado ambiguo. Dice la pregunta que sin entrar en detalles, bien, la respuesta B es la más generalista. Ya que abarca todos los tipo de control:
- polítco = Cortes Generales y en otros casos por el Gobierno, (a través leyes marco y armonización, de transferencia...)
- jurídico o jurisdiccional = Por el TC y jurisdicción C-A.
- Financiero-fiscal = Por el TCu.
Para mí, la B es la correcta.
Art. 116.4 CE: Estado de sitio limitado a una Comunidad Autónoma.declarado por mayoría absoluta del Congreso. ¿No es esa una situación grave?
¿Control político? ¿Eso qué es lo que es?
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Y las plantillas?? Por donde andan?? :-\ :-\
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Las plantillas salen hoy.
En alf han abierto un foro para cada uno de los exámenes, en ellos colgarán las plantillas y resolverán dudas hasta el día 12. Las notas para la próxima semana una vez que se fijen las plantillas definitivas.
Aún no las han colgado. Esta gente madruga poco.
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está todo cerrado, a ver si lo abren ya...
pero ya me imagino las respuestas, eso aquí no, no procede, siguiente pregunta, tapoco procede...
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Art. 116.4 CE: Estado de sitio limitado a una Comunidad Autónoma.declarado por mayoría absoluta del Congreso. ¿No es esa una situación grave?
¿Control político? ¿Eso qué es lo que es?
El control político es el que hace por ejemplo el gobierno cuando impugna ante el TC una norma, o el de los propios parlamentarios autonómicos contrarios a la ley. También puede ser el que se realiza de oficio en el tramite parlamentario, al añadir enmiendas, objeciones en el debate parlamentario, las votaciones y más que haya pasado por alto.
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https://www.dropbox.com/sc/52avyffkf8fr4l5/AABcMPo10lij1BstAAG_cu_va
yo voy a intentar según ésto con la pregunta 13 de la primera semana,a ver qué respuesta dan...
de paso no funciona el enlace, entonces sí.
henca andas por ahí? podrías enviármelo o colgarlo otra vez?
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Art. 116.4 CE: Estado de sitio limitado a una Comunidad Autónoma.declarado por mayoría absoluta del Congreso. ¿No es esa una situación grave?
¿Control político? ¿Eso qué es lo que es?
Art.116.4 = El estado de sitio será declarado por la mayoría absoluta del Congreso de los Diputados, a propuesta exclusiva del Gobierno. El Congreso determinará su ámbito territorial, duración y condiciones.
Insisto que en la respuesta decía: "Congreso y Senado para las situaciones más graves". No mencionaba al Gobierno, cuando es éste quien propone el estado de sitio al Congreso o declara el estado de excepción. Además, los estados de alarma, excepción y sitio no se consideran modos o formas de control del funcionamiento sobre las CCAA.
El control político es el que realiza mediante, por ejemplo, el Gobierno y las Cortes con las leyes marco o de armonización. Diciéndole a las CCAA 'por dónde deben ir sus políticas, su legislación'. Ah, y mediante el Art.155: entre el Gobierno y la mayoría absoluta del Senado.
Un saludo. Y a ver qué dice la plantilla. En cualquier caso, suerte a todos.
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nada oye, que no tienen prisa... >:(
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Las del año pasado salieron por la noche y bastante tarde.
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El control político es el que hace por ejemplo el gobierno cuando impugna ante el TC una norma, o el de los propios parlamentarios autonómicos contrarios a la ley. También puede ser el que se realiza de oficio en el tramite parlamentario, al añadir enmiendas, objeciones en el debate parlamentario, las votaciones y más que haya pasado por alto.
Cuando el gobierno impugna una norma ante el TC estamos ante un control de constitucionalidad de la norma. En este pais no hay, no ha habido y no creo que nunca haya (aunque sería deseable) un "control político", por ejemplo, considerar el programa electoral como un contrato con consecuencias jurídicas (dimisión) por incumplimiento. Nuestros políticos están descontrolados y no dimite ni el tato incluso después de condenas penales...
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Joder, macho... un 4'3!!! :(
Si hubiera estudiado un poco más... El problema es que casi que me la dejé para septiembre porque no tenía esperanzas de aprobar... Vaya coraje!!!
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He ido con tanta cautela al examen que al final la he cagado bien cagada casi seguro que un 4,5.
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Pero si las plantillas aun no están, no? como sabeis la nota?
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Ya estan??? Como sabeis eso??
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Las plantillas no están aun puestas. Si vais a poner vuestras notas, avisad por lo menos que es en base a las respuestas que pusimos en el foro.
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ya está el foro abierto, pero si plantillas
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ya está la plantilla de la primera semana
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como se había puesto, copón bendito por una, bueno allá voy...
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Es igual a la plantilla publicada aquí hace unos dias, suerte a todos.
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Si la plantilla de soluciones está igual como la plantilla que tengo ahora, estaría aprobada.
Me habré quitado administrativo I para siempre!!!!!!!
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Una menos :D
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Ya están ambas plantillas. Suerte!
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Ya están ambas plantillas. Suerte!
¿Podeis hacer un copia y pega de ambas plantillas? Gracias....
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PLANTILLA DE CORRECCIÓN: 1º semana
1)-C. 2)-D. 3)-B. 4)-A. 5)-C. 6)-D. 7)-C. 8)-C. 9)-C. 10)-A. 11)-B. 12)-A. 13)-B. 14)-D. 15)-C. 16)-C. 17)-A. 18)-D. 19)-D. 20)-C. [21)-A; 22)-D].
aqui la tenéis. Un 5.2 que bien. Una fuerte menos. Que contento estoy. Mucha suerte a todos.
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yo ya les he llorado un poquillo, mira que tener las dos de reserva bien y que no valgan para nada, para hacerte pensar en ell examen
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¿Podeis hacer un copia y pega de ambas plantillas? Gracias....
DERECHO ADMINISTRATIVO I
JUNIO 2014 (2ª SEMANA)
PLANTILLA DE CORRECCIÓN:
1)-A. 2)-B. 3)-D. 4)-B. 5)-C. 6)-A. 7)-C. 8)-A. 9)-B. 10)-B. 11)-A. 12)-B. 13)-A. 14)-A. 15)-D. 16)-A. 17)-D. 18)-B. 19)-A. 20)-B. [21)-D. 22)-B].
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Aprovecho para dar las gracias a Matias1, que habiendo tenido la asignatura superada, nos ha brindado siempre sus apuntes y nos ha resuelto siempre nuestras dudas. La verdad es que sin tu ayuda y tu apoyo, yo personalmente, no hubiera superado esta asignatura dichosa, porque estaba muy ofuscada.
Un beso, Marta.
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yo ya les he llorado un poquillo, mira que tener las dos de reserva bien y que no valgan para nada, para hacerte pensar en ell examen
Deberían valer 0,1 cada una por aquello de los 4,8 y 4,9...
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Aprovecho para dar las gracias a Matias1, que habiendo tenido la asignatura superada, nos ha brindado siempre sus apuntes y nos ha resuelto siempre nuestras dudas. La verdad es que sin tu ayuda y tu apoyo, yo personalmente, no hubiera superado esta asignatura dichosa, porque estaba muy ofuscada.
Un beso, Marta.
Digo lo mismo. Gracias Marta
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Muchas gracias jarg53 y frankserpico por colgar las plantillas.
Silvia, Ra_chel, ha sido vuestro esfuerzo y encima en el examen de la primera semana, más dificil que el de la seguna semana desde mi punto de vista.
Muchas felicidades!! disfrutad de la liberación que supone. ;D ;D ;D
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Gracias a ti Matias1. Yo encontré unos apuntes por internet y la verdad que el autor no se quien es, pero fiel al libro. Pero si que nos has apoyado muchísimo y la verdad que me siento feliz haber aprobado esto a la primera. Y en la primera semana, jj. Pero la verdad que para mi ha sido muy duro prepararmela. Al principio no entendía nada. Pero gracias al esfuerzo y sobre todo al apoyo de todos vosotros, se ha conseguido. Muchas gracias ;) ;) ;)Para aquellos que tengan para septiembre muchísimo ánimo.
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anda que tamara, muchacha, dales un hola al menos, empieza: decís...
jajaja
yo también tengo que agradecerle a marta por resolver las dudas.
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DERECHO ADMINISTRATIVO I.
JUNIO 2014. 1ª SEMANA
1ª) Cómo caracterizaría, con la mayor exactitud, el Derecho administrativo:
a) Parte del denominado Derecho garantizador que regula exclusivamente las relaciones entre las diversas Administraciones públicas.
b) Parte del Derecho privado cuyo fin es regular las relaciones entre sujetos particulares y públicos.
c) Parte del Derecho público cuyo objeto son la organización, los medios y las formas de la actividad de las administraciones públicas y las relaciones jurídicas de éstas con otros sujetos.
d) La respuesta a) si añadimos también que regula la organización interna o estructura del poder ejecutivo y su administración.
2ª) En qué elementos se configura la estructura interna de la Administración General del Estado, según la Ley 6/1997 de Organización y funcionamiento de la Administración general del Estado (en adelante, LOFAGE):
a) En órganos, puestos docentes y unidades de trabajo, siempre bajo organización ministerial.
b) En unidades administrativas, puestos orgánicos y posiciones laborales, en este orden.
c) En jefes de servicio, jefes de sección, y jefes orgánicos y las estructuras que los componen.
d) En órganos y unidades administrativas, que comprenden puestos de trabajo.
3ª) Son miembros o componentes básicos del Pleno del Consejo de Estado:
a) El Presidente, el Pleno de Consejeros, los Secretarios, y los Vocales asesores.
b) El Presidente, los Consejeros Permanentes, Consejeros Natos (entre ellos los Natos vitalicios), Consejeros Electivos, y el Secretario General.
c) La Comisión permanente y las Comisiones delegadas.
d) El Presidente, las Secciones y el Pleno, junto con la Secretaría General Técnica.
4ª) No es una función prevista en la LOFAGE de manera general entre las competencias propias de las Secretarías Generales Técnicas de cada Ministerio:
a) La función de nombrar y separar a los Subdirectores generales del Ministerio.
b) Las competencias sobre servicios comunes que le atribuya el Real Decreto de estructura del departamento de que se trate.
c) Las relativas a producción normativa, asistencia jurídica y publicaciones.
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
5ª) El Alcalde y los Tenientes de Alcalde, existen, según la Ley 7/1985, Reguladora de las Bases de Régimen Local (en adelante, LRBRL), en los siguientes niveles de Ayuntamientos:
a) Solamente en los Ayuntamiento de los municipios denominados de Gran población.
b) En todos los Ayuntamientos, salvo en los municipios inferiores a 5.000 habitantes.
c) En todos los Ayuntamientos, junto con el Pleno.
d) Solamente en los Ayuntamientos con población superior a los 25.000 habitantes.
6ª) ¿Cómo se denomina procedimiento por el cual una norma de rango reglamentario se puede atacar mediante la impugnación de los actos administrativos dictados al amparo de tal disposición general?
a) Recurso directo contra un Reglamento.
b) Recurso de Amparo constitucional.
c) Cuestión de inconstitucionalidad.
d) Recurso indirecto contra un Reglamento.
7ª) ¿Cuál es la naturaleza jurídica o ante qué tipo de acto estamos y cuál es su procedimiento impugnatorio cuando un Colegio profesional actúa en el ejercicio de las funciones legal o estatutariamente establecidas sobre sus colegiados (colegiación, sanciones, tarifas, certificaciones)?
a) Son normas que se rigen por el Derecho privado y, como tales, no tienen otra vía impugnatoria que la civil u ordinaria.
b) La impugnación es, única y exclusivamente, ante los propios órganos de gobierno del Colegio profesional, sin apelación posible.
c) Se trata de actos sometidos al Derecho administrativo y, como tales, impugnables ante la vía contencioso-administrativa.
d) Se trata de actos jurídicos solamente revisables por la autoridad administrativa de la Administración General del Estado.
8ª) En los municipios de régimen común, el órgano de gobierno local cuya principal función es la asistencia al Alcalde en el ejercicio de sus atribuciones, que se integra por un número de concejales no superior al tercio del número legal de los mismos, es, según la LRBRL:
a) La Comisión de gobierno municipal.
b) El Pleno municipal en función ejecutiva de asistencia al Alcalde.
c) La Junta de gobierno local.
d) La Comisión de Tenientes de Alcalde delegada.
9ª) ¿Quién nombra al presidente de la Agencia y de su Consejo rector, y a los miembros de este último?
a) El Ministro del ministerio de adscripción correspondiente, a todos ellos.
b) El Ministro de Administraciones públicas al primero, con informe del Ministro de adscripción, quien, además, nombra a los últimos.
c) El Consejo de Ministros y el Ministro de adscripción, respectivamente.
d) El Presidente del Gobierno y el Consejo de Ministros, respectivamente.
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10ª) ¿En qué casos cabe un control de legalidad de un acto emitido por un Ayuntamiento ante la Jurisdicción contencioso-administrativa?
a) Cuando infrinja el ordenamiento jurídico; cuando menoscabe una competencia del Estado o de una Comunidad autónoma, interfiera su ejercicio o exceda de la propia competencia municipal; y cuando atente gravemente al interés general de España.
b) Sólo cuando un acto sea contrario a la Constitución y haya sido sometido a un proceso ante el Tribunal Constitucional con resultado negativo.
c) Cuando sea sometido a un proceso de amparo ante el Tribunal constitucional por parte de un particular o sea objeto de un recurso de inconstitucional por el Estado o la Comunidad autónoma correspondiente.
d) Solamente cuando atente gravemente contra el interés general de España, pues el resto de casos deben ser sometidos, en exclusiva, ante la sala de conflictos del Tribunal constitucional.
11ª) ¿Cuál de estos órganos no es parte del sistema de órganos de apoyo y colaboración del gobierno, según la Ley 50/1997 de organización, competencia y funcionamiento del Gobierno?
a) La Comisión general de Secretarios de Estado y Subsecretarios.
b) Las Comisiones delegadas del gobierno.
c) Los Gabinetes del Presidente, de la Vicepresidencia, de los Ministros y de los Secretarios de Estado.
d) El Secretariado del Gobierno.
12ª) Los Presidentes de los gobiernos autonómicos se eligen y se cesan conforme al siguiente sistema:
a) Designación por la Asamblea correspondiente en los términos propios del sistema parlamentario; al igual que su cese (elecciones, moción de censura, dimisión, pérdida de la confianza, etc.).
b) Por designación regia tras elección realizada en el Congreso de los Diputados; al igual que su cese.
c) Por designación del Senado, Cámara de representación territorial, mediante propuesta de la Asamblea parlamentaria autonómica, que podrá cesarlo por el mismo sistema.
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
13ª) Además de la jurisprudencia del Tribunal supremo (TS), ¿qué otras fuentes de decisiones judiciales distintas pueden entenderse comprendidas ahora dentro de la jurisprudencia, según es comúnmente aceptado?
a) Las decisiones del Tribunal Constitucional y las del Tribunal Europeo de Garantías.
b) Las sentencias del Tribunal constitucional, las del Tribunal Europeo de Derechos Humanos, y las del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE).
c) Las derivadas de los Tribunales ordinarios en todos sus niveles, así como las sentencias del Tribunal Constitucional.
d) Única y exclusivamente las sentencias del Tribunal de Justicia de la UE (TJUE).
14ª) Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
a) La revocación de delegación intersubjetiva.
b) Una avocación interorgánica.
c) Una encomienda de gestión interorgánica.
d) La revocación de la delegación interorgánica.
15ª) ¿Cuál es el órgano competente para resolver los litigios que se susciten en aplicación de los convenios de colaboración entre el Estado y las Comunidades autónomas?:
a) Solamente el Tribunal Constitución, de modo exclusivo.
b) Exclusivamente por un órgano mixto de vigilancia y control, creado obligatoriamente para ello por la norma que establezca tal cooperación.
c) Un órgano mixto de vigilancia y control, si se crea; y la jurisdicción contencioso-administrativa o constitucional, ulteriormente.
d) De manera exclusiva y prioritaria corresponde a la jurisdicción contencioso-administrativa.
16ª) Son funciones propias de una relación de jerarquía, de acuerdo con el sistema jurídico español:
a) La facultad de negociar Convenios de colaboración intersubjetiva y de establecer comisiones de trabajo.
b) La facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos.
c) La inspección y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras.
d) La facultad de dictar leyes para el ámbito territorial que sea competencia jerárquica del órgano que se trate.
17ª) ¿Qué significa exactamente, según está prevista en nuestro ordenamiento y es aceptada mayoritariamente por la doctrina, la reserva material de ley?
a) Es la reserva que realizan determinados artículos de nuestra Constitución de que algunas materias solamente pueden quedar reguladas mediante una norma con rango de ley (y en su caso ley orgánica).
b) Es la situación de determinadas materias, que solamente pueden ser reguladas por una norma de rango reglamentario, pues es una prerrogativa del gobierno; en tanto que otras cabe su regulación mixta mediante Decretos-leyes o Decretos legislativos.
c) Que cualquier materia, aunque no sea muy importante, cuando es objeto de regulación mediante una norma con rango formal de ley, ya no puede ser regulada por una norma de rango inferior.
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
18ª) Si el Estado ve necesario dictar una Ley que establezca los principios necesarios para avenir o conciliar las disposiciones normativas de las Comunidades Autónomas, evitando discordancias entre dichas disposiciones normativas, aun en el caso de materias atribuidas a la exclusiva competencia de las Comunidades Autónomas, ¿qué tipo de legislación puede dictar, precisamente para ello, en el marco del art. 150 de la Constitución?
a) Una Ley-Marco (por ejemplo, LOMCE).
b) Una Ley de Equilibrio (por ejemplo, la Ley de Equilibrio Presupuestario).
c) Una Ley de Transferencia (o delegación) de competencias.
d) Una Ley de Armonización.
19ª) ¿En qué se diferencia, del modo más exacto, la descentralización de la desconcentración, tal y como están establecidas de manera general en nuestro ordenamiento?:
a) En nada: la primera es adjetivable “por funciones” (o ficticia) y la segunda es denominada “estructural u orgánica”.
b) La descentralización es una decisión territorial política; la desconcentración es una decisión administrativa para trasladar funciones o servicios entre distintos entes siempre territorialmente subjetivos.
c) Esencialmente, la desconcentración es definitiva; en tanto que la descentralización es temporal.
d) La descentralización es una traslación de competencias territoriales de signo contrario a la centralización; la desconcentración es la traslación de competencias dentro del mismo ente público.
20ª) ¿Cuál es la diferencia, si la hay, en cuanto al régimen jurídico de los principales actos emitidos, según su naturaleza, por un Organismo autónomo frente a los realizados por una entidad pública empresarial y por qué?
a) Ambos son idénticos: son actos administrativos, con vía administrativa de recurso y posterior control contencioso-administrativo.
b) Ambos son idénticos: tienen un control interno propio, sin perjuicio de su posterior recurso en la vía civil u ordinaria.
c) Son distintos: los del primero son principalmente administrativos; en tanto que los del segundo son, en general, actos privados.
d) Ninguna de las anteriores respuestas son correctas porque todos los organismos públicos son entes independientes sometidos en exclusiva al control por el Tribunal constitucional.
Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un error objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno de no producirse el hecho anterior.
21ª) ¿Cuál de estas respuestas es la más exacta en cuanto a la capacidad de un ente local para plantear un conflicto constitucional en garantía o defensa de su autonomía ante el Tribunal Constitucional?
a) Es necesario el acuerdo mayoritario del órgano de gobierno de los entes locales recurrentes, con informe preceptivo, pero no vinculante, del Consejo consultivo de la Comunidad autónoma correspondiente o del Consejo de Estado según el ámbito territorial al que pertenezcan las corporaciones locales.
b) Es necesario el informe preceptivo vinculante del Consejo de Estado en todo caso, y la decisión del Alcalde o Presidente de la Diputación correspondiente.
c) Es necesario el acuerdo mayoritario de al menos 1/7 de los municipios estatales o de los destinatarios de la norma concreta, sin otros requisitos adicionales.
d) Basta con el acuerdo simple del órgano de gobierno municipal, sin otros requisitos que el informe de sus servicios jurídicos locales correspondientes.
22ª) ¿Cuál de estos requisitos no es necesario para la emisión de un visado por parte de un Colegio profesional?
a) La petición expresa por parte del cliente o que así lo establezca el Gobierno mediante un Real Decreto, previa consulta a los colegiados afectados.
b) Que exista una relación directa de causalidad entre el trabajo y la afectación a la integridad física y seguridad de las personas.
c) Que se acredite que es el medio de control más proporcionado.
d) Que así lo establezca el Consejo general rector de Colegios profesionales españoles, oída la Administración pública de la que dependen.
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anda que tamara, muchacha, dales un hola al menos, empieza: decís...
jajaja
yo también tengo que agradecerle a marta por resolver las dudas.
No dice ni hola pero les da un cordial saludo ;D ;D
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DERECHO ADMINISTRATIVO I
JUNIO 2014 (2ª SEMANA)
1ª) ¿Cuándo o en qué situaciones y ante qué tipo de norma está previsto poder presentar la denominada “cuestión de ilegalidad” en nuestro ordenamiento?
a) Cuando en el recurso indirecto ante un Reglamento se pretendiera buscar la declaración completa de ilegalidad del Reglamento que sustenta el acto administrativo que se recurre.
b) Cuando el Congreso entiende que una norma autonómica de rango legal es contraria a una norma estatal del mismo rango y así lo recurre ante el Tribunal Constitucional.
c) Es la vía que utilizan los jueces para plantear dudas de inconstitucionalidad de una norma que están aplicando ante el Tribunal Constitucional.
d) Es la vía que utilizan los jueces para plantear dudas ante el Tribunal de Justicia de la Unión europea (TJUE) sobre el acomodo jurídico de una norma interna ante una norma de Derecho de la Unión europea.
2ª) ¿Existe en nuestro ordenamiento una suerte de reserva formal de ley orgánica (equivalente a la reserva formal de ley frente al Reglamento)? Es decir, ¿Es posible que una ley orgánica regule y congele el rango en materias que no necesitan tal nivel legal, según el sentido o interpretación jurisprudencial que ha dado el Tribunal Constitucional (en adelante, TC)?
a) Sí, pueden, pues una materia cuya regulación no esté exigida por la Constitución en rango orgánico, si se realiza por ley orgánica queda congelada en tal nivel, no pudiéndose regular posteriormente por ley ordinaria.
b) No, una materia cuya regulación no esté exigida por la Constitución en rango orgánico, si se realiza por ley orgánica no queda congelada en tal nivel, pudiéndose regular posteriormente por ley ordinaria.
c) Sí, pues es la situación por la que determinadas materias solamente pueden ser reguladas por una norma de rango legal, al igual que otras materias quedan reservadas a una regulación mediante reglamento.
d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
3ª) Los tres elementos básicos del municipio son, de acuerdo con la Ley 7/1985, Reguladora de las Bases del Régimen Local (en adelante, LRBRL):
a) El territorio, la población, y el Alcalde.
b) El Alcalde, los Concejales, y el Pleno.
c) La organización política, la vecindad, y la Administración municipal.
d) El territorio, la población y la organización municipal.
4ª) ¿Cuál de estas maneras es la prevista fundamentalmente en nuestro ordenamiento como una forma de distribución de las competencias?:
a) Jerárquico, material o sustancial, y temporal.
b) Territorial, material, y jerárquico.
c) Lineal o jerárquico y horizontal.
d) Absoluta, y relativa
5ª) A qué tipo de organismo público nos estamos refiriendo, de manera específica, cuando se señala que “se rigen por el Derecho administrativo y se les encomienda, en régimen de descentralización funcional y en ejecución de programas específicos de la actividad de un Ministerio, la realización de actividades de fomento, prestacionales o de gestión de servicios públicos”:
a) A las Agencias Estatales.
b) A las Entidades públicas empresariales.
c) A los Organismos autónomos.
d) A los indicados en b) y c), de manera similar.
6ª) ¿Cuál de estas administraciones no pueden entenderse como parte del concepto “Administración pública” insertas en el poder ejecutivo, tal y como aparece en la Ley 29/1998, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa (LRJCA)?
a) El Consejo general del Poder judicial.
b) La Administración General del Estado.
c) La Administración pública de las Comunidades autónomas.
d) La Administración de los entes locales (municipios, provincias, etc.).
7ª) ¿Qué clases de control existen, dicho sea de manera simplificada –es decir, sin todos los detalles posibles–, sobre el funcionamiento de las Comunidades autónomas, según está regulado en diversos artículos de la Constitución española?
a) Única y exclusivamente el control concentrado por el TC y el control difuso, realizado por cualquier tribunal ordinario, de manera especial por su cúspide: el Tribunal Supremo.
b) El control político o de conveniencia; el control jurídico o normativo-regulador; y el control económico o financiero-fiscal.
c) El control constitucional por el TC; el del Gobierno del Estado sobre las funciones delegadas; el de la Jurisdicción Contencioso-administrativa sobre normas reglamentarias y resoluciones administrativas; el del Tribunal de Cuentas; y el del Congreso y Senado en los casos de actuaciones más graves para el interés de España.
d) El control político-constitucional por parte del Senado, a instancias del gobierno; y el control jurídico-normativo que realiza el TC en exclusiva.
8ª) Qué notas caracterizan mejor, y de manera genérica, los Convenios de colaboración según la Ley 30/1992, de régimen jurídico de la Administración del Estado y el Procedimiento administrativo común (en adelante, LRJPAC):
a) Que no suponen renuncia de competencias propias; y permiten la creación de organizaciones consorciales dotadas de personalidad jurídica propia para su consecución.
b) Que deben quedar publicados en el BOE o Boletín autonómico correspondientes; y que son siempre de carácter voluntario (es decir, que no obligan a las Administraciones intervinientes).
c) Que suponen la entrega de competencias propias a otras Administraciones, locales o de otro tipo, creadas ad hoc; siendo así un claro fenómeno de descentralización funcional.
d) Ninguna de las anteriores es correcta.
9ª) Según la Ley 6/1997, de Organización y Funcionamiento de la Administración General del Estado (en adelante, LOFAGE), la Administración periférica del Estado está constituida por los siguientes órganos administrativos:
a) Los presidentes de las Diputaciones provinciales y los directores insulares.
b) Los Delegados del Gobierno en las Comunidades autónomas y los Subdelegados del Gobierno en las provincias.
c) Las Delegaciones del gobierno en las Comunidades autónomas y los gobernadores civiles en las provincias.
d) Los Municipios, las Provincias y otros entes locales inferiores, con sus respectivas autoridades; pues tienen naturaleza estatal también.
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bueno, si eres feliz... puedes poner las del 2013? pero todos...
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10ª) De acuerdo con la LRBRL, la competencia sancionadora en el ámbito local le corresponde, con carácter general, a la siguiente autoridad:
a) A los tenientes de Alcalde por áreas que sean de su competencia, o por delegación del Pleno municipal.
b) Al Alcalde, salvo en los municipios de gran población, en los que corresponde a la Junta de gobierno local.
c) A la Junta de gobierno local siempre y en todo caso, con independencia del nivel de municipio que se trate.
d) Al Pleno municipal en cualquier caso, por ser el órgano colegiado supremo.
11ª) ¿Cuál de estas previsiones no está establecida para la validez y un mejor control de los Decretos-leyes, según la Constitución española de 1978?
a) Que en todo lo que se exceda de la delegación mediante una ley básica establecida previamente por el Congreso de los diputados tal Decreto-ley es nulo.
b) Que esté sometido a debate y votación para su convalidación por parte de la totalidad del Congreso de los diputados, en un plazo de 30 días.
c) Que no puede afectar, en todo caso, al ordenamiento de las instituciones básicas del Estado, los derechos y deberes y libertades regulados en el Título I de la Constitución, al régimen de las Comunidades Autónomas ni al derecho electoral general.
d) Que sea, única y exclusivamente, dictado por razones de extraordinaria y urgente necesidad.
12ª) Una norma de la Unión Europea que obligara a un Estado miembro destinatario en cuanto al resultado que deba conseguirse, dejando sin embargo a las autoridades nacionales la elección, la forma y los medios, es:
a) Un Decreto legislativo.
b) Una Directiva.
c) Un Reglamento.
d) Una Decisión.
13ª) ¿Quién ostenta la defensa judicial y el asesoramiento jurídico de las Administraciones públicas, tanto central como autonómicas?
a) Nadie en exclusividad, a los Cuerpos de Abogados del Estado, han de unirse sus equivalentes autonómicos y locales, y otros cuerpos específicos (como el Cuerpo jurídico de la Defensa y los Letrados de la Seguridad social).
b) Al Cuerpo de Abogados del Estado, en exclusividad, para todos los niveles territoriales.
c) En exclusividad al Cuerpo de Abogados del Estado o sus equivalentes de cada Administración territorial, sin que existan otros cuerpos específicos.
d) A los cuerpos de Letrados autonómicos y a la Intervención general del Estado; siempre con informe preceptivo del Consejo de Estado o el equivalente autonómico.
14ª) ¿Puede aprobarse un Acuerdo municipal no comprendido en el orden del día de una sesión municipal ordinaria u extraordinaria? ¿En qué caso o casos?
a) Nunca en las sesiones extraordinarias. Sí en las sesiones ordinarias, si hay especial y previa declaración de urgencia realizada por el órgano correspondiente, con el voto favorable de la mayoría absoluta del número legal de miembros de la Corporación.
b) No, en ningún caso; son nulos de pleno derecho todos los acuerdos aprobados sin estar incluidos en el orden del día.
c) Sí, en las sesiones extraordinarias, si hay mayoría de miembros y aceptan la urgencia; pero nunca en las sesiones ordinarias.
d) Sí, en todo tipo de sesiones siempre y cuando el Pleno así lo acepte por mayoría reforzada y, así, se exima del informe previo preceptivo.
15ª) Qué tipo de organización público-administrativa está regida por los siguientes órganos: un Consejo Rector, Presidente, Director y una Comisión de Control?
a) El Consejo de Estado.
b) El Tribunal de Cuentas.
c) Los Consejos de los Colegios profesionales y Cámaras oficiales.
d) Las Agencias públicas.
16ª) ¿Diga qué se traslada y si se exige dependencia jerárquica para el ejercicio de una delegación de competencias interorgánica, tal y como la regula LRJPAC?
a) Se traslada el ejercicio de la competencia, pero no la competencia en sí; sin que sea necesaria la dependencia jerárquica.
b) Se traslada la competencia en su totalidad, por lo que siempre y en todo caso es necesaria una relación jerárquica.
c) Se traslada solamente el ejercicio de la competencia, pero una actuación entre sujetos jurídicos distintos, debe existir una relación de jerarquía en todo caso.
d) No se traslada otra cosa que los medios técnicos para la prestación del servicio, por lo que no se exige, en modo alguno, una posición orgánica de dependencia o jerarquía.
17ª) Una de estas funciones no corresponde, estricta y propiamente, al Presidente del gobierno y, en cambio, corresponde directamente al Consejo de Ministros, según establece la Ley 50/1997, del Gobierno:
a) Proponer al Rey la disolución del Congreso, del Senado o de las Cortes Generales.
b) Proponer al Rey la convocatoria de un referéndum consultivo.
c) Representar al gobierno.
d) Aprobar el proyecto de ley de Presupuestos Generales del Estado
18ª) ¿Es posible por parte del Estado la disolución de los órganos de las Corporaciones locales y la convocatoria de nuevas elecciones parciales, mientras se administra provisionalmente el ente local correspondiente? ¿En qué caso?
a) No es posible, puesto que el TC ha eliminado cualquier control directo de los entes locales, solamente siendo posible un control jurisdiccional de sus actuaciones.
b) Sí es posible, cuando se trate de una gestión gravemente dañosa para los intereses generales y suponga el incumplimiento de obligaciones constitucionales; mediante acuerdo del Consejo de Ministros, con conocimiento del Consejo de gobierno de la Comunidad autónoma y acuerdo previo favorable del Senado.
c) Sí, mediante acuerdo del Senado con informe favorable del Tribunal Constitucional; correspondiendo la administración al primero.
d) No, salvo que se menoscabe la competencia del Estado o de una Comunidad autónoma y mediante acuerdo del respectivo Consejo de gobierno (el Consejo de Ministros o el de gobierno autonómico).
19ª) ¿Qué significa, de manera exacta, la denominada “colegiación única” de los Colegios profesionales como entes de la Administración corporativa?:
a) Que la incorporación a un Colegio es única, valiendo para todos los colegios territoriales; dicho de otra manera, bastará la incorporación a un colegio territorial para ejercer la profesión en cualquiera de ellos.
b) Que existe, desde la Ley 25/2009, un Colegio profesional único, dentro de cada profesión colegiada, para todo el territorio nacional; de tal manera que agrupa a todos los profesionales colegiados en él.
c) Que es necesario realizar un trámite de examen y la obtención de una “concesión” de servicio público, específica para formar parte y actuar en otro colegio territorial.
d) Que se ha eliminado, con la Ley 15/2007 la prohibición de numerus clausus a la hora de inscribirse en un Colegio profesional; es decir, una vez se tiene la titulación, la colegiación es obligada y sin restricciones.
20ª) Conforme a las previsiones de nuestro ordenamiento, en su conjunto, una de estas autoridades u organizaciones administrativas no puede establecer, de modo propio, normas de rango reglamentario:
a) El Consejo de Ministros del Gobierno del Estado.
b) Los órganos rectores de las Sociedades mercantiles estatales
c) El Pleno de los Entes locales.
d) Los Consejos de gobierno de las Comunidades autónomas.
Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un error objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno de no producirse el hecho anterior.
21ª) ¿Cuál de estas competencias es competencia consultiva del Consejo de Estado y en qué grado, forma o naturaleza, debe emitir su informe?
a) Las resoluciones a los recursos de alzada o súplica del Consejo de Ministros, sobre los que debe emitir un informe potestativo y no vinculante, emitido por el Pleno.
b) El control de la potestad reglamentaria, siempre vinculante, y realizada en todo caso por el Pleno del Consejo.
c) Los instrumentos derivados de las relaciones internacionales, competencia de la Comisión con carácter vinculante, pero no preceptivo.
d) El control de la potestad reglamentaria, mediante informe preceptivo, ordinariamente emitido por la Comisión permanente.
22ª) ¿Cuál de estas notas no corresponde, exactamente, a la conceptualización de las “fundaciones públicas” y por qué?
a) Son instituciones sin ánimo de lucro al igual que lo son las fundaciones ordinarias o civiles.
b) Todo su patrimonio proviene de benefactores privados que lo dotan para los fines de interés general que realiza la fundación, sin control público.
c) Es una persona jurídico-privada, siempre bajo la tutela o protectorado de la Administración pública.
d) La autorización constitutiva corresponde, en las fundaciones públicas dependientes del Estado, al Consejo de Ministros.
Yo para septiembre, la primera semana me ha pasado factura. :-[
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La vrdad que no había leído el de la segunda semana, preguntas de los decretos, de las directivas de la UE, mucho más asequible...
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Toma yaaa !!!
Se me fue la bola en el examen, hice 11, una locura si, peeero me quito este muerto de encima.
Muchas gracias a matias1, ra_chel, ilse y todos los que habéis planteado o resuelto dudas en este post.
Gracias especiales a silvia70.
Enhorabuena a los aprobados !!
Mucho ánimo a los demás.
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La vrdad que no había leído el de la segunda semana, preguntas de los decretos, de las directivas de la UE, mucho más asequible...
Ya os lo dije.
El más fácil de todos desde que el examen es tipo test.
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Tan fácil, tan fácil que he suspendido con 4,9 >:(
Hacer el favor de no tocar las narices
:'( :'( :'(
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Tan fácil, tan fácil que he suspendido con 4,9 >:(
Hacer el favor de no tocar las narices
:'( :'( :'(
jajaja encima la culpa de los demás jajaja.
con un 4,9 no creo que te suspendan, además yo he dicho que más asequible que la primera semana.
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Uppss !! Sorry.
Lo tuyo es para quemarse
Pero lo que es, es.
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me revientan los yo creo, en el manual dice... coño ya que no estás de acuerdo, arguméntalo, aquí hay que arugmentarlo todo, si no estás de acurdo no vale con ell yo creo, si no crees expón por qué no lo crees o lo crees...
de verdad que vaya futuros juristas.
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PLANTILLA DE CORRECCIÓN:
1)-A. 2)-B. 3)-D. 4)-B. 5)-C. 6)-A. 7)-C. 8)-A. 9)-B. 10)-B. 11)-A. 12)-B. 13)-A. 14)-A. 15)-D. 16)-A. 17)-D. 18)-B. 19)-A. 20)-B. [21)-D. 22)-B].
Pues eso....
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Por favor podeis pasarme eses apuntes!!! La llevo para septiembre... Mil
Mail wasymodo@hotmail.com
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Reconozco que el examen era más asequible que otros,
pero tampoco era una panacea. Disculpar si alguien se
Se ha molestado con mi comentario.
Dicho esto, me gustaría hacer una pregunta
que nos interesa a todos los que se encuentran
en la misma situación que yo. Los que tenemos
4,9. ¿Qué se supone debemos hacer para que se
apiaden de nosotros? Tenemos que llamar al
Departamento o esperar que la indulgencia nos
llegue de oficio... Disculpar mi escaso conocimiento
al respecto pero es la primera vez que me ocurre
algo parecido.
Gracias por la ayuda prestada
Saludos
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Aunque yo tengo un 4,8, si hacéis algo, contad conmigo. Lo mío es más dificil pero lo vuestro quizás sea más fácil de luchar y conseguir el aprobado. Animo.
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Lo de siempre. El examen que uno hace siempre es el más difícil de los dos. Será porque en el primero no había preguntas chuflas. Qué va.
En fin, menos desprotiqueo y más codos.
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Hola:
Lo siento pero no actualicé tus apuntes. También preparé la asignatura con unos esquemas de Ebravo y unos test de espléndido. Pero si alguien los quiere, con tu permiso se los paso. Saludos...
Mi correo es yuna1823@hotmail.com, te envíe un mensaje por privado pero no te aparecía mi correo, por favor cuando puedas envíame los apuntes de Matias-1
Muchas gracias, saludos.
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Por mucha plantilla que cuelguen, yo hasta que no vea la nota no respiro.
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Según mis cálculos he aprobado con 5´75 pero habrá que esperar la nota definitiva, mucho ánimo a los que vayan a septiembre y felicidades a todos los aprobados. :)
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Reconozco que el examen era más asequible que otros,
pero tampoco era una panacea. Disculpar si alguien se
Se ha molestado con mi comentario.
Dicho esto, me gustaría hacer una pregunta
que nos interesa a todos los que se encuentran
en la misma situación que yo. Los que tenemos
4,9. ¿Qué se supone debemos hacer para que se
apiaden de nosotros? Tenemos que llamar al
Departamento o esperar que la indulgencia nos
llegue de oficio... Disculpar mi escaso conocimiento
al respecto pero es la primera vez que me ocurre
algo parecido.
Gracias por la ayuda prestada
Saludos
El año pasado te aseguro yo que aprobaron con 4.8.
Me acuerdo de compañeros que tenían esa nota y les pusieron apto. No sé si este año seguirán con esa dinámica. Por otra parte, lo que no me consta es que el dpto se haya pronunciado respecto a esto.
Yo de vosotros, antes de armar bulla, esperaría a ver si os aprueban, que no parece del todo imposible.
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Toma yaaa !!!
Se me fue la bola en el examen, hice 11, una locura si, peeero me quito este muerto de encima.
Muchas gracias a matias1, ra_chel, ilse y todos los que habéis planteado o resuelto dudas en este post.
Gracias especiales a silvia70.
Enhorabuena a los aprobados !!
Mucho ánimo a los demás.
Enhorabuena ameseguer12 por tu aprobado también, que sé que te lo trabajaste a muerte y te lo mereces.
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Esto acaban de colgar en Alf respecto a la pregunta 15 de la segunda semana
En mi humilde opinión, con el mayor de los respetos y como mejor proceda en Derecho, digo:
- Que el libro de texto por el que he estudiado no recoge, o al menos yo no encuentro, el términio "Agencias públicas", recogiendo varias veces el término "Agencias estatales"
- Que la Ley 28/2006 de 18 de julio de Agencias estatales para la mejora de los servicios públicos, con el texto consolidado con la última modificación de 25 de enero de 2014, a lo largo de sus 17 páginas de publicación en el BOE, que recogen sus 31 artículos, sus 10 disposiciones adicionales y sus 2 disposiciones finales, habla en todo momento de "Agencias estatales", utilizando este término hasta en 92 ocasiones, no utilizando en ninguna ocasión el término "Agencias públicas".
- Que cierto es, que el texto de la Ley 28/2006 de 18 de julio de Agencias estatales para la mejora de los servicios públicos, recoge en numerosas ocasiones las expresiones "políticas públicas", "instituciones Públicas", "Administraciones Públicas", "Entidades Públicas Empresariales",
- Que la ley 28/2006, en su Disposición Final Primera, modifica el artículo 43 de la Ley 6/1997 sobre Organización y Funcionamiento de la Administración General del Estado, diciendo que "los Organismos públicos se organizan en:
a) Organismos autónomos
b) Entidades públicas empresariales
c) Agencias Estatales, que se regirán por su normativa específica y supletoriamente, por esta Ley"
- Que la utilización del término "Agencias públicas" como posible respuesta a la pregunta número 15, me causó sorpresa y duda ya que sabía que las otras respuestas no podían ser, pero pensé que la pregunta tenía trampa y deje sin contestarla.
- Que la confusión de los términos "Agencias publicas" y Agencias estatales" en la redacción del exámen no debe perjudicar al alumnado.
Solicito, dentro del mayor respeto, que se atienda mi solicitud y que se proceda a anular esta pregunta.
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Yo también empiezo con esta asignatura para septiembre, si tenéis los test o esquemas, y podéis enviarlos lo agradecería mucho.
mi correo es lluna02@hotmail.com
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Bueno, un 8,8 si no se modifica la plantilla.
Un esquemita con los tipos de organismos, otros con los nombramientos, ceses y competencias de los órganos, otro de plazos...ayuda mucho a memorizar. Y leer los temas todas las veces que se pueda, claro.
Me ha parecido una asignatura pesada, muy aburrida, pero sencilla.
Si puedo ayudar en algo a los que habéis suspendido, por aquí estaré.
Un saludo.
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Esto acaban de colgar en Alf respecto a la pregunta 15 de la segunda semana
En mi humilde opinión, con el mayor de los respetos y como mejor proceda en Derecho, digo:
- Que el libro de texto por el que he estudiado no recoge, o al menos yo no encuentro, el términio "Agencias públicas", recogiendo varias veces el término "Agencias estatales"
- Que la Ley 28/2006 de 18 de julio de Agencias estatales para la mejora de los servicios públicos, con el texto consolidado con la última modificación de 25 de enero de 2014, a lo largo de sus 17 páginas de publicación en el BOE, que recogen sus 31 artículos, sus 10 disposiciones adicionales y sus 2 disposiciones finales, habla en todo momento de "Agencias estatales", utilizando este término hasta en 92 ocasiones, no utilizando en ninguna ocasión el término "Agencias públicas".
- Que cierto es, que el texto de la Ley 28/2006 de 18 de julio de Agencias estatales para la mejora de los servicios públicos, recoge en numerosas ocasiones las expresiones "políticas públicas", "instituciones Públicas", "Administraciones Públicas", "Entidades Públicas Empresariales",
- Que la ley 28/2006, en su Disposición Final Primera, modifica el artículo 43 de la Ley 6/1997 sobre Organización y Funcionamiento de la Administración General del Estado, diciendo que "los Organismos públicos se organizan en:
a) Organismos autónomos
b) Entidades públicas empresariales
c) Agencias Estatales, que se regirán por su normativa específica y supletoriamente, por esta Ley"
- Que la utilización del término "Agencias públicas" como posible respuesta a la pregunta número 15, me causó sorpresa y duda ya que sabía que las otras respuestas no podían ser, pero pensé que la pregunta tenía trampa y deje sin contestarla.
- Que la confusión de los términos "Agencias publicas" y Agencias estatales" en la redacción del exámen no debe perjudicar al alumnado.
Solicito, dentro del mayor respeto, que se atienda mi solicitud y que se proceda a anular esta pregunta.
Teniendo en cuenta que las respuestas eran:
a)El Consejo de Estado.
b)El Tribunal de Cuentas.
c)Los Consejos de los Colegios profesionales y Cámaras oficiales.
d)Las Agencias públicas.
Y ni a), ni b) ni C) tienen el "Consejo Rector, Presidente, Director y una Comisión de Control" que indica el enunciado.. veo bastante claro que "la menos mala" es la d)
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Bueno, un 8,8 si no se modifica la plantilla.
Un esquemita con los tipos de organismos, otros con los nombramientos, ceses y competencias de los órganos, otro de plazos...ayuda mucho a memorizar. Y leer los temas todas las veces que se pueda, claro.
Me ha parecido una asignatura pesada, muy aburrida, pero sencilla.
Si puedo ayudar en algo a los que habéis suspendido, por aquí estaré.
Un saludo.
Me puedes enviar lo que tengas, es mi tercera vez matriculada y he sacado un 4,8, creo que voy a dimitir! Gracias
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Otro aprobado :D :D :D :D :D :D :D
Contestadas = 14, Acertadas = 13, Fallidas = 1 ... Resultado 6,30, yyyuuuuujjjjjuuuuuhhhhhhh ........
No me lo creo, el año pasado me quede con un 4.7 :'( :'( :'( :'( :'(
Ánimo, se puede superar, no es dura, es lo siguiente, pero no imposible ...
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y por qué han bloqueado mi hilo en alf? y el resto "matándose" ...
me tienen frito :D
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Cuál es tu hilo Ilse? para poder leerlo
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Cuál es tu hilo Ilse? para poder leerlo
pregunta 13, joder ha sido opinar en la pregunta 14 y dos minutos después zass bloqueado, y el resto abiertos. :D
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Creo que cierran todos los que empiezan a defender subjetivamente las respuestas... los que defienden que no quieren que la anulen...
Creo que evitan disputas
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imagino, pero yo estaba habladno de forma objetiva, y aunque la tengo mal cuando hay que dar la razón, el debate enriquece...
en la número 5 un compañero ha argumentado muy bien, ahora que sea correcto, yo de esa parte ni idea.
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incluso acabo de ver que en la segunda semana han desaparecido mensajes... es curisos
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no sé si habéis leído a alfonso y no sé si adna por aquí pero parece muy lógico con su planteamiento, con lo de una determinada competencia... sobre la pregunta 14.
según entiendo cuando dice determinada competencia se refiere a un asunto en concret por lo de determinada, debería haber dicho competenncia a secas para que fuera revocación, al decir determinada cmpetencia da a entender que es un asunto dentro de la competencia
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Esto de los exámenes es como la feria, cada uno la cuenta según le ha ido, y dicho esto, a mi entender, tampoco he visto tanta diferencia entre los exámenes de la primera y la segunda semana la verdad
En cualquier caso, a ver si salen las notas ya !!!
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Los tenientes de alcalde existen en todos los ayuntamientos?
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no sé si habéis leído a alfonso y no sé si adna por aquí pero parece muy lógico con su planteamiento, con lo de una determinada competencia... sobre la pregunta 14.
según entiendo cuando dice determinada competencia se refiere a un asunto en concret por lo de determinada, debería haber dicho competenncia a secas para que fuera revocación, al decir determinada cmpetencia da a entender que es un asunto dentro de la competencia
Compi sigues confundiendo competencia con asunto. Una determinada competencia es otorgar permisos de conducir. Un determinado asunto es otorgar un permiso concreto a cierta persona.
Luego se podría de hablar de un órgano que tenga las competencias de tráfico, como competencia general que incluye la determinada competencia de otorgar permisos.
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y un determinado asunto no puede ser otorgar permisos de conducir? o tiene que ser una persona en concreto, pues vaya con el matiz... entiendo que me quieres decir que es más general la competencia, pero una DETERMINADA competencia. determinada competencia y competencia lo ves igual?
te delego tales asuntos como son la concesión de armas, no,te delego el asunto para una persona nada más.
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y un determinado asunto no puede ser otorgar permisos de conducir? o tiene que ser una persona en concreto, pues vaya con el matiz... entiendo que me quieres decir que es más general la competencia, pero una DETERMINADA competencia. determinada competencia y competencia lo ves igual?
te delego tales asuntos como son la concesión de armas, no,te delego el asunto para una persona nada más.
Un asunto es un procedimiento concreto. Una competencia es la potestad para resolver los asuntos.
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ok, y qué dices de la de los tenientes de alcalde, no sé si tienes el libro pero en la página 224 no dice nada de que existan en los pequeños municipios.. nombra al alcalde y la asamblea vecinal que hará las veces de plenos...
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ok, y qué dices de la de los tenientes de alcalde, no sé si tienes el libro pero en la página 224 no dice nada de que existan en los pequeños municipios.. nombra al alcalde y la asamblea vecinal que hará las veces de plenos...
Ley de bases (la pregunta dice según dicha ley)
Artículo 20
1. La organización municipal responde a las siguientes reglas:
a) El Alcalde, los Tenientes de Alcalde y el Pleno existen en todos los ayuntamientos.
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sí, pero yo hablo e relación al libro que es lo que se supone que tenemos que estudiar.
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14 bien y 6 mal ¿es un 5,8? Esas son mis cuentas pero si alguien por favor me lo puede corroborar.
Me pasó por idiota! Cambie a último momento y la tenía bien!!!!!! Hubiera sacado mejor nota! Nunca cambiéis!
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Y si anulan alguna que pasará con los que las tenemos bien?
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Que pasaría a puntuar la 21 y esa ya no te contaría... pero dudo mucho que wnulen nada, de todas formas seguirías aprobada ya que si tienes 5,8 y te quitas una bien más la penalización te quedas en 5,1. Y si tienes la 21 bien pues el mismo 5,8...
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Y si anulan alguna que pasará con los que las tenemos bien?
Depende de las de reserva, si la tienes mal te descuenta y si la tienes bien te suma
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La verdad es que han impugnado cuatro gatos respecto a los miles que hemos hecho el examen.
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Yo lo he dicho en alf, no sé si lo publicarán pero yo no veo tantas dudas en esas 3 que quieren impugnar, he fallado 6 pero justo de esas 3 no tenía dudas, yo creo que estaban muy claras.
Las de reserva las tengo mal, así que si anularan 2 suspendería
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Yo lo he dicho en alf, no sé si lo publicarán pero yo no veo tantas dudas en esas 3 que quieren impugnar, he fallado 6 pero justo de esas 3 no tenía dudas, yo creo que estaban muy claras.
Las de reserva las tengo mal, así que si anularan 2 suspendería
Tranquila, no creo que anulen ninguna.
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Me queda para septiembre a falta de confirmación de las dudosas, así que a mentalizarse de nuevo con la asignatura, podríais pasarme los apuntes de Matias-1, Gracias
Mi correo es ferre7780@hotmail.com
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La verdad es que han impugnado cuatro gatos respecto a los miles que hemos hecho el examen.
No puedes saber cuánta gente ha impugnado, a no ser que cuentes con ese dato, que lo dudo. Otra cosa es la gente que haya planteado sus dudas respecto de alguna pregunta del examen esperando aclaración, y, en tal caso, impugnar. Normalmente cuando ya ponen las notas es cuando empiezan a impugnar, pues las plantillas son las definitivas; las actuales no.
Y yo, por ejemplo, no voy a volver a escribir donde ya han escrito 7 u 8 personas haciendo la misma cuestión sobre una misma pregunta. Estoy esperando a que algún tutor responda. Tutor, o alumno, porque de 'miles' ni uno ha intentado razonar esa pregunta.
Además, tu argumento ad populum a la inversa no quiere decir nada, si esos "cuatro gatos" tienen razón frente a una inmensa mayoría equivocada.
Un saludo y no minusvalores a la minoría, es la calidad de las convicciones y no el número de los seguidores lo que determina el éxito... ::).
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qué pregunta lictor? cuál es la impugnable para ti, bueno si es de la segunda semana ni he mirado el examen
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Miiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiauuuuuuuu. Un poco de respeto por la gente que ha impugnado, está en su derecho primero a que le aclaren y segundo si no ven convincentes las explicaciones a presentar impugnación.
La mayoría de los contenciosos administrativos se ganan por defecto de forma no por llevar razón en las argumentaciones... otra cosa es lo que haga el departamento de administrativo... pero si fueran un poco coherentes con la materia que imparten, mas de una de las prenguntas deberían tumbarlas y tirar de las de reserva... que para eso las ponen
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Pues yo no pienso igual, las preguntas estaban tan claras como las respuestas, se sabe que hay que elegir "la más correcta".
Espero que no anulen ninguna.
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Yo también las veo claras. La primera que estaba al principio un poco dudosa era de la revocación de la delegación y la avocación, pero comprobando después estaba perfectamente delimitada lo que era una cosa y otra.
Lidia, a este departamento le cuesta mucho anular preguntas. No creo que anulen ninguna.
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qué pregunta lictor? cuál es la impugnable para ti, bueno si es de la segunda semana ni he mirado el examen
Sí ILSE, es de la segunda semana.
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No hay un clamor general, son cuatro gatos. Un tío ofuscado se hace ver y oir hasta la saciedad.
Aquí tenéis un ejemplo de repuesta a una impugnación de otro año.
La primera pregunta no se anula pues la única respuesta válida es claramente la A.- Poderes públicos, porque con las respuestas que se ofrecen no se hace sino reflejar la cuestión que consta en la página 95 del manual y que debe estudiar el alumno ya que, en el último párrafo se precisa: es preciso así “incluir como autores de actos administrativos a los poderes públicos y no sólo a las administraciones públicas propiamente dichas”, lo cual “se hace para acoger en el concepto, como ya se dijo en el primer capítulo, las resoluciones logísticas de los demás órganos constitucionales…” .
En las que impugnáis, está claro que la correcta es la correcta...y las demás son opciones descabelladas sin pies ni cabeza, a las que sin embargo habéis dado cierta posibilidad de ser la respuesta correcta. Si no fuera así, no se habría dudado.
Pero bueno, buscadle los tres pies al gato amigos. Sin duda es vuestro derecho, y yo así lo ejercería si me hallara en vuestra tesitura.
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:o
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No hay un clamor general, son cuatro gatos. Un tío ofuscado se hace ver y oir hasta la saciedad.
Aquí tenéis un ejemplo de repuesta a una impugnación de otro año.
La primera pregunta no se anula pues la única respuesta válida es claramente la A.- Poderes públicos, porque con las respuestas que se ofrecen no se hace sino reflejar la cuestión que consta en la página 95 del manual y que debe estudiar el alumno ya que, en el último párrafo se precisa: es preciso así “incluir como autores de actos administrativos a los poderes públicos y no sólo a las administraciones públicas propiamente dichas”, lo cual “se hace para acoger en el concepto, como ya se dijo en el primer capítulo, las resoluciones logísticas de los demás órganos constitucionales…” .
En las que impugnáis, está claro que la correcta es la correcta...y las demás son opciones descabelladas sin pies ni cabeza, a las que sin embargo habéis dado cierta posibilidad de ser la respuesta correcta. Si no fuera así, no se habría dudado.
Pero bueno, buscadle los tres pies al gato amigos. Sin duda es vuestro derecho, y yo así lo ejercería si me hallara en vuestra tesitura.
efectivamente, TÚ pareces un tío ofuscado. Respecto al ejemplo de resolución de impugnación no vale pues por ejemplo en la pregunta 15 de la segunda semana no hay ninguna respuesta correcta.
Un saludo
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Tú también la tienes mal?
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Yo la tengo bien contestada según la plantilla de corrección que han puesto.
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Enhorabuena.
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Yo sólo espero que digan algo pronto, porque teniendo la nota baja y con las de reserva mal como anulen 2 suspendo!
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Yo sólo espero que digan algo pronto, porque teniendo la nota baja y con las de reserva mal como anulen 2 suspendo!
el prosciutto cotto te está sentando mal.
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el prosciutto cotto te está sentando mal.
Imposible! Soy vegetariana
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Pero es que anulan preguntas? ya me he perdido yo
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Pues ser vegetariana es de gente pudiente ehh. en italia comía mucho seitan... por otros psíses difícil encontraelo
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Pues ser vegetariana es de gente pudiente ehh.
No lo creo. Yo también soy vegetariana y no soy pudiente en absoluto.
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Pues yo no soy vegetariano y sí soy pudiente ... ;D ;D
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bueno que es más fácil que me toque la lotería a que anulen dos preguntas...
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La verdad es que el seitan me lo hago yo, es súper fácil y por 1,50 euros que cuesta la harina me hago medio kilo de seitan!
Yo creo que son más pudientes los que comen solomillo y langostas jajajajaja
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A mí ya me da todo igual, ha dicho JCA, que el aprobado está en el 5, y yo tengo 4,9 osea capitis deminutio... :'( :'( :'( :'( :'( :'(
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noooooo el de la coop es único
http://creargiocando.blogspot.com.es/2012/04/patatine-di-seitan-con-i-piselli.html
A mí ya me da todo igual, ha dicho JCA, que el aprobado está en el 5, y yo tengo 4,9 osea capitis deminutio... :'( :'( :'( :'( :'( :'(
no, espera a ver que salga la nota, yo no creo que por una décima, hasta qué nivel ha llegado ese departamento... después de que resten tanto, no soy capaz de creer que puedan suspenderte por una décima, es más no lo creo.
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Gracias ILSE y silvia70. Esperaremos las notas, pero no pinta nada bien, en todo caso muchas gracias por vuestra empatía.
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Ante algunos comentarios me siento obligado a realizar alguna aclaración.
Nadie pretende, al menos yo no, impugnar nada, sino aclarar conceptos que aparecen en algunas de las preguntas formuladas en los exámenes, en mi caso concreto, la pregunta 14 de la primera semana.
Antes de entrar en materia, hay que aclarar y supongo que todos aceptarán, que para entendernos utilizamos el castellano y las definiciones de los vocablos que vienen en el DRAE.
La duda que he planteado en la plataforma ALF sobre la cuestión es a tenor literal la siguiente:
El enunciado de la pregunta 14, literalmente: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
b) Una avocación interorgánica.
d) La revocación de la delegación interorgánica.
Partiendo de la concepción de la avocación, página 117 del libro Derecho Administrativo I de la 23 edición, queda claro que la LPA de 1958 consideraba a la avocación “como una técnica de signo y dirección contraria a la delegación”.
Una Ley anterior, la del Suelo de 1956, partía de otro concepto, que era la posibilidad de resolver por sí mismo y sustraer del inferior el conocimiento de determinados asuntos. Esta concepción de la avocación como asunción de la competencia asunto por asunto, tiro a tiro, es la que ha terminado por prevalecer en la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Si la pregunta hubiese sido formulada: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante… está claro que la respuesta sería sin lugar a dudas la opción d). Pero al haber introducido en el enunciado el vocablo “determinada” que adjetiva y califica la competencia, ya no está tan claro que la respuesta correcta sea sólo la d), a pesar de que el más abarca al menos. También sería correcta la respuesta b), ya que al hacer ejercicio de una determinada competencia, puede referirse a una concreta competencia. Y una concreta competencia puede ser un determinado asunto.
Y si el más abarca al menos, no sirve como argumento en un examen, ya que en un examen se nos pide concreción y exactitud.
Determinar tiene varias acepciones en el DRAE, la primera sería fijar los términos de algo; la segunda, distinguir, discernir; la tercera, fijar, señalar algo para algún efecto… fijar, distinguir, señalar… son sinónimos de concretar.
Pero además, en la pregunta 16, y en la solución correcta se dice textualmente “…delegar o avocar competencias…” no dice “revocar”
Esto es lo que este modesto alumno piensa a su leal saber y entender, que no obstante, somete al mejor criterio de su Profesor para que resuelva.
Tampoco creo que sea descerebrado, como alguien aquí ha apuntado, plantear dudas, pues la última razón es aprender, independientemente de la nota obtenida. Me supone lo mismo un 7,7 que un 8,2.
Saludos cordiales
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Ante algunos comentarios me siento obligado a realizar alguna aclaración.
Nadie pretende, al menos yo no, impugnar nada, sino aclarar conceptos que aparecen en algunas de las preguntas formuladas en los exámenes, en mi caso concreto, la pregunta 14 de la primera semana.
Antes de entrar en materia, hay que aclarar y supongo que todos aceptarán, que para entendernos utilizamos el castellano y las definiciones de los vocablos que vienen en el DRAE.
La duda que he planteado en la plataforma ALF sobre la cuestión es a tenor literal la siguiente:
El enunciado de la pregunta 14, literalmente: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
b) Una avocación interorgánica.
d) La revocación de la delegación interorgánica.
Partiendo de la concepción de la avocación, página 117 del libro Derecho Administrativo I de la 23 edición, queda claro que la LPA de 1958 consideraba a la avocación “como una técnica de signo y dirección contraria a la delegación”.
Una Ley anterior, la del Suelo de 1956, partía de otro concepto, que era la posibilidad de resolver por sí mismo y sustraer del inferior el conocimiento de determinados asuntos. Esta concepción de la avocación como asunción de la competencia asunto por asunto, tiro a tiro, es la que ha terminado por prevalecer en la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Si la pregunta hubiese sido formulada: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante… está claro que la respuesta sería sin lugar a dudas la opción d). Pero al haber introducido en el enunciado el vocablo “determinada” que adjetiva y califica la competencia, ya no está tan claro que la respuesta correcta sea sólo la d), a pesar de que el más abarca al menos. También sería correcta la respuesta b), ya que al hacer ejercicio de una determinada competencia, puede referirse a una concreta competencia. Y una concreta competencia puede ser un determinado asunto.
Y si el más abarca al menos, no sirve como argumento en un examen, ya que en un examen se nos pide concreción y exactitud.
Determinar tiene varias acepciones en el DRAE, la primera sería fijar los términos de algo; la segunda, distinguir, discernir; la tercera, fijar, señalar algo para algún efecto… fijar, distinguir, señalar… son sinónimos de concretar.
Pero además, en la pregunta 16, y en la solución correcta se dice textualmente “…delegar o avocar competencias…” no dice “revocar”
Esto es lo que este modesto alumno piensa a su leal saber y entender, que no obstante, somete al mejor criterio de su Profesor para que resuelva.
Tampoco creo que sea descerebrado, como alguien aquí ha apuntado, plantear dudas, pues la última razón es aprender, independientemente de la nota obtenida. Me supone lo mismo un 7,7 que un 8,2.
Saludos cordiales
Si señor, no lo podías dejar mas claro.
Estoy absolutamente de acuerdo contigo. Esa pregunta tiene toda la pinta de que va a eliminarse. Yo la impugnaré.
Soy uno de esos 4 gatos miauuuuu
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yo otro gato, perro conejo pájaro, me da igual...
yo no sé si la anularán.
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joder ahora lo veo claro, se contradicen entre la 14 y la 16, en la 14 dan como buena revocación y en la 16 en la respuesta c que dan por buena habla de avocar o delegar competencias... se contradice entre una respuesta y otra...
si en la 14 das como buena la revocación porque se trata de competencias no puedes en la 16 dar como buena la c que habla de competencias y dices que hay avocación.
se va a liar, lo veo claro, totalmente impugnnable, se contradice.
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Pues yo, después de leer lo que ha escrito el tutor en Alf... me atrevería a decir que en la segunda semana van o están ya anuladas las preguntas 7 y 15... podría entenderse que las que tienen un candado y no dejan hacer ya mas alegaciones es que ya lo tienen claro que son anulables?
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Pues yo, después de leer lo que ha escrito el tutor en Alf... me atrevería a decir que en la segunda semana van o están ya anuladas las preguntas 7 y 15... podría entenderse que las que tienen un candado y no dejan hacer ya mas alegaciones es que ya lo tienen claro que son anulables?
no no, las que tienen un candado entiendo que se supone que se están haciendoo valoraciones subjetivas, no basadas en el texto en la ley etc etc y les ponen un candado para que no vaya a más...
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Creo que no es así... la 14 de la primera semana está cerrada también
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Lo del candado tiene su explicación. -ojo que me puedo equivocar- Una vez planteada la cuestión por un alumno, es innecesario que chorrecientosmil hagan lo mismo, sobre la misma pregunta con idénticas alegaciones.
Eso es lo que dice el tutor, a parte de comentar que se están estudiando.
Por eso, a veces sale: "último mensaje 2 minutos", miras, y no hay ninguno nuevo pues ha sido eliminado por repetirse. Así que, por lo que dice el tutor, no son 4 gatos, hay manadas.
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entonces los profsores están súper atentos a esos dos foros, prque cada vez que entras no da más de 10 minutos como última publicación de mensaje, todo un misterio.
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Independientemente de que determinadas preguntas sean o no impugnables, ahí no entro, me parece muy poco serio todo este paripé que ha montado el ED.
Primero con lo de las preguntas de reserva, si una pregunta se impugna debería anularse y punto, pues de lo contrario muchos podrían verse injustamente perjudicados y aunque otros muchos se podrían beneficiar, tal beneficio también lo veo injusto (no me encuentro en ninguno de los dos casos, que conste).
Por otro lado este plazo que han puesto para plantear dudas y demás, no tiene ningún sentido. Pero que coño pensaban que la gente no lo utilizaría para defender sus intereses? Hipócritas. Me parece una falta de respeto hacia el alumnado y lo pretenden corregir a candadazo limpio para que la gente no se mate.
Que nadie me malinterprete, entiendo que cada uno mire por sus intereses, yo también lo haría. Lo que no veo serio es todo esta locura que han montado.
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Por lo pronto vieendo estas dos preguntas la 14 es claramente impugnable, se contradicen:
14ª) Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
a) La revocación de delegación intersubjetiva.
b) Una avocación interorgánica.
c) Una encomienda de gestión interorgánica.
d) La revocación de la delegación interorgánica.
16ª) Son funciones propias de una relación de jerarquía, de acuerdo con el sistema jurídico español:
a) La facultad de negociar Convenios de colaboración intersubjetiva y de establecer comisiones de trabajo.
b) La facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos.
c) La inspección y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras.
d) La facultad de dictar leyes para el ámbito territorial que sea competencia jerárquica del órgano que se trate.
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Buenas noches compañeros,
La respuesta correcta a la pregunta 16ª de la primera semana, según la plantilla, respuesta c), no es un listado cerrado de las funciones propias de una relación de jerarquía, ya que después de: "...y la de delegar o avocar competencias..."; añade: "...entre otras..."; creo que ello tiene relevancia, ya que deja claro que existen más funciones (la de la revocación de la delegación interorgánica por ejemplo).
Un cordial saludo a todos.
16ª) Son funciones propias de una relación de jerarquía, de acuerdo con el sistema jurídico español:
a) La facultad de negociar Convenios de colaboración intersubjetiva y de establecer comisiones de trabajo.
b) La facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos.
c) La inspección y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras.
d) La facultad de dictar leyes para el ámbito territorial que sea competencia jerárquica del órgano que se trate.
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sí, pero si dices en la 14 que las competencias se revocan y los asuntos se avocan, no puedes decir en la 16 que las competencias se avocan porque estás contradiciendo la 14. ´
no sé si me explico...
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Hola compañero,
No veo que en ninguna parte de la pregunta 14ª se diga que las competencias se revocan y los asuntos se avocan.
Saludos.
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Hola compañero,
No veo que en ninguna parte de la pregunta 14ª se diga que las competencias se revocan y los asuntos se avocan.
Saludos.
se supoe que se está dando como válida la d porque se trata de competencias y no de asuntos, ya que si se tratara de un asunto sería avocación y no revocación...
Según esa respuesta que da por válida el ED las competencias se revocan pero después en la pregunta 16 habla de avocar competencias, ya no dice revocar competencias, hay una contradicción entre ambas, ya que si es una dices que revocas competencias en la 16 no puedes decir que las competecias se avocan.
Mejor no sé explicarlo.
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Pág. 115 del libro dice que la delegación de competencias termina por revocación en cualquier momento, habla de revocación porque trata competencias y no asuntos ya que sería avocación.
pag. 117. los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación... trata de avocar asuntos no competencias, en la pregunta 16 trata de avocar competencias.
ves la contradicción?
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Esto no es cuestión de Derecho, es de Lengua Española.
Pregunta: Una determinada competencia, ¿es un asunto concreto?
Si o si
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Entiendo tu razonamiento, pero entonces la respuesta d) de la pregunta 14ª estaría bien, lo que habría que analizar es si la introducción en la respuesta c), de la pregunta 16ª, del término "competencias" en lugar de "asuntos", pueda inducir a error con el resto de repuestas de la mencionada pregunta 16ª, y de ser así, lo que procedería sería solicitar la anulación de la 16ª, pero no veo en que afecta a la 14ª, cuya respuesta, como bien indicas (pag. 115 del libro), es correcta.
Saludos.
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Si has leído mi exposición en Alf, y que he reproducido más arriba, indico que ambas respuestas pueden ser correctas por la inexactitud del enunciado
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y en cuanto a la pregunta 16, no hay que olvidar que la respuesta concluye "entre otras
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Creo que dejaré que me sigan llamando "intrusa", pero es algo que no puedo remediar.
Cuando el manual hace alusión a "asunto" se está refiriendo a materia; así la resolución que por delegación de alguna materia recogida en algún reglamento, que no haya sido encomendada por el órgano superior (que no haya sido delegada), el superior la puede "avocar" al inferior para resolver él, en otras palabras, le puede decir, ¡dame ese expediente que yo resuelvo!, o de forma más galante se lo solicita.
Cuando es el órgano superior el que ha delegado esa materia, esa competencia, ese asunto concreto en el inferior, esa delegación puede ser objeto de revocación en cualquier momento en que el superior considere oportuno.
Así es como funciona, al menos en la praxis.
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Buenos dias compañeros! Las impugnaciónes hacia quién ha de ir dirigida??? En alf expuse mi duda y por lo visto está moderado el foro y no han publicado mis argumentos y dudas >:(
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Creo que dejaré que me sigan llamando "intrusa", pero es algo que no puedo remediar.
Cuando el manual hace alusión a "asunto" se está refiriendo a materia; así la resolución que por delegación de alguna materia recogida en algún reglamento, que no haya sido encomendada por el órgano superior (que no haya sido delegada), el superior la puede "avocar" al inferior para resolver él, en otras palabras, le puede decir, ¡dame ese expediente que yo resuelvo!, o de forma más galante se lo solicita.
Cuando es el órgano superior el que ha delegado esa materia, esa competencia, ese asunto concreto en el inferior, esa delegación puede ser objeto de revocación en cualquier momento en que el superior considere oportuno.
Así es como funciona, al menos en la praxis.
Asunto materia=avocación , no?
Competencia= revocación
Se siguen contradiciendo, tampoco entiendo muy bien lo que wuieres decir, la avocación se da por un asunto delegado o uno suyo ordinario del inferior.
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Buenos dias compañeros! Las impugnaciónes hacia quién ha de ir dirigida??? En alf expuse mi duda y por lo visto está moderado el foro y no han publicado mis argumentos y dudas >:(
Las están estudiando.. publicarán las plantillas oficiales después del día 12 imagimo y responderán a todas las dudas.
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Artículo 14. Avocación.
1. Los órganos superiores podrán avocar para sí el conocimiento de un asunto cuya resolución corresponda ordinariamente o por delegación a sus órganos administrativos dependientes, cuando circunstancias de índole técnica, económica, social, jurídica o territorial lo hagan conveniente.
Artículo 13. Delegación de competencias.
1. Los órganos de las diferentes Administraciones públicas podrán delegar el ejercicio de las competencias que tengan atribuidas en otros órganos de la misma Administración, aun cuando no sean jerárquicamente dependientes, o de las entidades de derecho público vinculadas o dependientes de aquéllas
2. En ningún caso podrán ser objeto de delegación las competencias relativas a:
b) La adopción de disposiciones de carácter general.
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Estoy con el estómago en un puño!
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no entiendo qué quieres decir copiando dos artículos, si puedes ser más explícita se agradecería, esos artículos los podemos ver todos, nos basamos en las preguntas cómo las han formulado...
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Aunque la avocación haya de ser motivada, el órgano que avoca tiene plena libertad para avocar.
Hay que distinguir la avocación de la revocación de la delegación a la regulada en el 13.6 de la ley 30/92.
La avocación se aplica a competencias propias de órganos una competencias relegadas en ellos, y se aplica siempre en relación con la resolución de un asunto concreto.
La revocación de la delegación se aplica exclusivamente a competencias delegadas y siempre en relación con el conjunto de esas competencias, nunca se refiere a la resolución de un asunto concreto.
En el ámbito de la Administración General del Estado, la Disposición Adicional 13ª de la LOFAGE prevé en su párrafo 2º que toda avocación en Administración del Estado, habrá de ser puesta en conocimiento del superior jerárquico ministerial del órgano avocante.
Ilsé, si miramos la pregunta que se quiere impugnar y se lee esto se deduce fácilmente que la respuesta es la revocación de la delegación.
A mi me daría igual que la anularan, porque la primera de reserva la tengo bien, pero sigo pensando que la respuesta dada por el dpto en la plantilla publicada está bien. Considerando esto, si se anula, yo considero que no sería justo, pero de injusticias este departamento entiende un rato bien largo.
No se me olvidará nunca la primera pregunta de los poderes públicos de administrativo II que está mal según la ley y según el manual y no dieron su brazo a torcer.
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bueno, yo tngo que "hablar" hebreo o algo así...
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Bueno, Ilse, pues lo siento. Seguramente la que no entiendo seré yo.
Vamos a esperar a ver que pasa entonces.
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La avocación puede ser por haber delegado sí, la revocación puede ser por haber delegado previamente sí.
La avocación se refiere a un asunto en concreto,no? la revocación a una competencia, no? según todo lo quese ha expuesto aquí...
En la pregunta 14 habla de una determinada competencia y da como buena la revocación, ya con lo de determinada tenemos un problema como ha explicado anteriormente el compañero.
Por otro lado si en la 14 dice que hay revocación y en la 16 en el desarrollo de una respuesta dice que hay avocación de competecias hay una contradcción.
Las competencias se revocan o se avocan? si es una determinada competencia no sería un asunto enn concreto?
Yo lucho por lo que es justo, y creo que el compañro lo ha explicado perfectamente, si no yo sería el primero que diría que no, pero aquí muchos sin argumentar una m.ierda tratáis de gatos a los demás que argumentan y que intentan impugnar, si no que allguien lo argumente.
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Ante algunos comentarios me siento obligado a realizar alguna aclaración.
Nadie pretende, al menos yo no, impugnar nada, sino aclarar conceptos que aparecen en algunas de las preguntas formuladas en los exámenes, en mi caso concreto, la pregunta 14 de la primera semana.
Antes de entrar en materia, hay que aclarar y supongo que todos aceptarán, que para entendernos utilizamos el castellano y las definiciones de los vocablos que vienen en el DRAE.
La duda que he planteado en la plataforma ALF sobre la cuestión es a tenor literal la siguiente:
El enunciado de la pregunta 14, literalmente: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una determinada competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante:
b) Una avocación interorgánica.
d) La revocación de la delegación interorgánica.
Partiendo de la concepción de la avocación, página 117 del libro Derecho Administrativo I de la 23 edición, queda claro que la LPA de 1958 consideraba a la avocación “como una técnica de signo y dirección contraria a la delegación”.
Una Ley anterior, la del Suelo de 1956, partía de otro concepto, que era la posibilidad de resolver por sí mismo y sustraer del inferior el conocimiento de determinados asuntos. Esta concepción de la avocación como asunción de la competencia asunto por asunto, tiro a tiro, es la que ha terminado por prevalecer en la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Si la pregunta hubiese sido formulada: “Cuando un órgano administrativo superior recupera el ejercicio de una competencia que hubiera delegado a un órgano inferior, estamos estrictamente ante… está claro que la respuesta sería sin lugar a dudas la opción d). Pero al haber introducido en el enunciado el vocablo “determinada” que adjetiva y califica la competencia, ya no está tan claro que la respuesta correcta sea sólo la d), a pesar de que el más abarca al menos. También sería correcta la respuesta b), ya que al hacer ejercicio de una determinada competencia, puede referirse a una concreta competencia. Y una concreta competencia puede ser un determinado asunto.
Y si el más abarca al menos, no sirve como argumento en un examen, ya que en un examen se nos pide concreción y exactitud.
Determinar tiene varias acepciones en el DRAE, la primera sería fijar los términos de algo; la segunda, distinguir, discernir; la tercera, fijar, señalar algo para algún efecto… fijar, distinguir, señalar… son sinónimos de concretar.
Pero además, en la pregunta 16, y en la solución correcta se dice textualmente “…delegar o avocar competencias…” no dice “revocar”
Esto es lo que este modesto alumno piensa a su leal saber y entender, que no obstante, somete al mejor criterio de su Profesor para que resuelva.
Tampoco creo que sea descerebrado, como alguien aquí ha apuntado, plantear dudas, pues la última razón es aprender, independientemente de la nota obtenida. Me supone lo mismo un 7,7 que un 8,2.
Saludos cordiales
Totalmente de acuerdo... de hecho por lo que tu explicas elegí avocación...
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Yo nunca he tratado de gatos ni nada parecido a nadie que argumente y luche por sus derechos.
Es más, me parece muy bien que lucheis por lo vuestro si os parece que teneis razón. De hecho yo he intenté lo mismo en algunas ocasiones, en concreto en Administrativo II.
Que para mi, no hay nada que impugnar, sigue siendo una opinión, argumentada eso si, pero la decisión última recae en el dpto.
Como dice Marta, mucha justicia para todos.
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Yo creo que está muy bien argumentado por qué fallamos la pregunta 14, pero también está claro que la fallamos porque no supimos distinguir la diferencia entre revocación y avocación. Ahora todo el mundo lo tiene claro y no caeríamos otra vez en la trampa, aun si utilizaran un "lenguaje ambiguo.".
El haber caído en la trampa con "determinada competencia" nos indujo a error por no tener exactamente claro la diferencia entre ambos conceptos.
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muy bien arguumentado? yo creo que tú no te has entrado de nada.
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Toda la argumentación se derrumba al distinguir entre determinada competencia y asunto, ya que no son sinónimos.
Dicho esto, yo firmaría que os la dieran por buena, no me afectaría, pero está mal.
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Por poner otro ejemplo, si un superior que tiene las competencias sobre urbanismo delega la determinada competencia de otorgar permisos de obra, esa determinada competencia es perfectamente distinguible del asunto que supondría otorgar un permiso al Hotel Uned para su ampliación.
Entonces, se podría revocar esa delegación de determinada competencia o avocar el asunto del hotel.
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Entonces por qué en la respuesta de la 16 en la que da como buena la c dice avocar competencias, si en la pregunta 14 estás diciendo que las competencias se revocan y no es avocación porque es una "determinada competencia"(que no tengo muy claro que no sea un asunto con lo de determinada) y no un asunto, aquí habla de avocación de competencias...
16ª) Son funciones propias de una relación de jerarquía, de acuerdo con el sistema jurídico español:
a) La facultad de negociar Convenios de colaboración intersubjetiva y de establecer comisiones de trabajo.
b) La facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos.
c) La inspección y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras.
d) La facultad de dictar leyes para el ámbito territorial que sea competencia jerárquica del órgano que se trate.
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Entonces por qué en la respuesta de la 16 en la que da como buena la c dice avocar competencias, si en la pregunta 14 estás diciendo que las competencias se revocan y no es avocación porque es una "determinada competencia"(que no tengo muy claro que no sea un asunto con lo de determinada) y no un asunto, aquí habla de avocación de competencias...
16ª) Son funciones propias de una relación de jerarquía, de acuerdo con el sistema jurídico español:
a) La facultad de negociar Convenios de colaboración intersubjetiva y de establecer comisiones de trabajo.
b) La facultad de establecer normas reglamentarias de efectos externos o generales y de dictar actos administrativos derivados de éstos.
c) La inspección y control de la actividad de los inferiores; la facultad disciplinaria; y la de delegar o avocar competencias, entre otras.
d) La facultad de dictar leyes para el ámbito territorial que sea competencia jerárquica del órgano que se trate.
Esta es la explicación que yo le doy a esta pregunta
La avocación se aplica a competencias propias de órganos una competencias relegadas en ellos, y se aplica siempre en relación con la resolución de un asunto concreto.
La revocación de la delegación se aplica exclusivamente a competencias delegadas y siempre en relación con el conjunto de esas competencias, nunca se refiere a la resolución de un asunto concreto.
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no lo entiendo, la avocación asunto concreto de las competencias relegadas?
en fin, lo mejor será esperar y que cada uno actúe como crea conveniente, se supoe que mañana termina el plazo para poner en alf las dudas etc.
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muy bien arguumentado? yo creo que tú no te has entrado de nada.
Sí que me he enterado. La contradicción entre ambas preguntas te lleva a error en la 14. En la 16 habla de delegar y avocar competencias, por eso caímos en la 14.
Pero aún así, te digo que ahora yo sí sé la diferencia entre avocar y revocar, al menos eso creo!
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no lo entiendo, la avocación asunto concreto de las competencias relegadas?
en fin, lo mejor será esperar y que cada uno actúe como crea conveniente, se supoe que mañana termina el plazo para poner en alf las dudas etc.
La avocación es sólo para un asunto ( o varios) dentro de la competencia que ejerce el órgano inferior. La revocación es para quitarle el ejercicio de la competencia completamente.
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entonces avocas asunto/s dentro de una competencia, no avocas competencias porque sería quitarle toda la competencia al inferior, sino un asunto solo, lo avocas, y revocas toda la competencia.
el desarrollo de la respuesta no está bien, avoca/s un asunto/s dentro de la competencia, no avocas la competencia que es más general...
y de ahí que se está contradiciendo.
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entonces avocas asunto/s dentro de una competencia, no avocas competencias porque sería quitarle toda la competencia al inferior, sino un asunto solo, lo avocas, y revocas toda la competencia.
el desarrollo de la respuesta no está bien, avoca/s un asunto/s dentro de la competencia, no avocas la competencia que es más general...
y de ahí que se está contradiciendo.
Eso es! El problema es que se utiliza de forma sinónima competencia y asunto, por eso te lleva a error.
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por lo consiguiente la pregunta es impugnable o la 14 dar como buena avocación y revocación...
no puedes poner en la 16 avocació de competencias y dar como mala la avocación en la 14, porque se está contradiciendo, si nos piden precisión, lo mismo para ellos...
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Leyendo todas las argumentaciones que estais dando, no es necesario pagarse un Master. Estoy convencido que teneis actualmente un nivel de conocimiento altísimo sobre esta materia. Yo me remito a lo que dije en su momento. Creo que el departamento no va a cambiar nada. Ojala nos encontremos con la sorpresa que este departamento pueda corregir sus propios errrores.
Lo que si tengo que felicitar es a todos los que aportais vuestros conocimientos sobre la materia. Sois increibles, y me encanta tener a gente tan valiosa como vosotros en este foro. Habeis deducido materias que estoy convencido que mucho de los tutores serian incapaces de hacerlo. La puñeta es este examen. Pero no me cabe la duda que controlais mogollón la materia, por lo menos esta parte. TEndremos que esperar una semana más (hasta el 16 de Junio) donde hacen definitiva la planilla y en breve se recibiran las notas.
Espero coincidir con muchos de vosotros el año que viene en Administrativo II. Y los que no coincida que sea porque ya lo tienen aprobado. :) :) :)
Un fuerte abrazo a todos
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Este departamento es un hueso duro de roer.
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Ya está respondiendo a las preguntas del examen, de momento todas son válidas, ninguna se anula, falta que se pronuncie sobre la 14
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Jolin que nervios! Estoy esperando como agua de mayo que se pronuncien sobre la segunda semana!
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Yo tambié sobre la 14 ya que si se anulara o diera como válida la avocación y revocación aprobaría, lo raro qu no haya respondido a esa pregunta como lo ha hecho con el resto, hay esperanza!!
yo lo veo claro, falta de precisión, además en el resto está diciendo que no dan lugar a confusión, a ver qué dice de la 14...
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En la 5 dice que lo van a estudiar con el libro y leyes ??? (Primera semana)
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Pues dice que nanai de china... que se responde sola
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Pues dice que nanai de china... que se responde sola
y tan sola, pues ya ves, me quedo sorprendido con la respuesta en cuanto a evidente y de paso no vamos a responder a nada más sobre ello.
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manda huevos... a ver que dice de la segunda semana
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Ahora tocara a segunda semana! Cruzo los dedos!
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En la 9 y 14 que le responden en unas horas :o ???
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es que la respuesta del profsor no ha sido nada clara, de ahí la respuesta del compañero... ha sobrado el no responderemos más sobre ello y motivarlo mejor, si ha dicho que no responderán más sobre esa cuestión ahora dice que en una horas...
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Creo que la pregunta 14 la van a anular.
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el profesor ha dicho que se trataba de recuperar el ejercicio que hubira delegado el superior en el infrior, en el caso de la avocación no se recupera el ejercicio? también s recupera el ejrcicio cuando se avoca...
órgano superior a uno inferior, se puede dar en la avocación también.
no entiendo su explicación, si alguien en base a lo que ha dicho lo puede explicar.
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Y la 19 también deberían anularla. Tanto la c) como la d) son correctas. Además la 17 creo que la correcta es la d) y no la a). He enviado correo departamento solicitando anulación 14 y 19 y cambio 17 a por d.
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Y la 19 también deberían anularla. Tanto la c) como la d) son correctas. Además la 17 creo que la correcta es la d) y no la a). He enviado correo departamento solicitando anulación 14 y 19 y cambio 17 a por d.
la 19 está perfectamente clara y no hay lugar a confusión.
Vale que alguna pudiera estar dudosa, pero a este paso vais a pretender anular todo el examen. No lo veo nada coherente.
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"vais", no te equivoques...que él quiera anularlas todas no quiere decir que el resto también, yo solo la 14 y arguumentando
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Yo me refería también a Alf, se han intentado impugnar un montón, y en concreto el compañero le parece nada y nada menos que tres preguntas están "confusas" y una con dos respuestas válidas...
El problema de todo esto, es que al final todo acaba distorsionándose y la gente pierde los papeles.
Para que luego digan que el test es más objetivo. Desde que publicaron la plantilla aún le estamos dando vueltas al dichoso examen. Y lo que nos queda por lo visto...
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De todas formas, volviendo a Alf, y después de la respuesta tan contundente que han dado en cuanto a la pregunta 14, lo que no vería lógico es que la volvieran a considerar. Más bien, creo que si van a ver algo será la pregunta 9.
Esto es un despropósito de la cabeza a los pies.
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Yo no veo clara la respuesta del profesor respecto a la 14 y por eso la respuesta del compañero que me parece muy lógica y bien argumentada y como tú dices, han dicho que no iban a responder más y al leer lo del compañero; te respnderemos en unas horas, algo no me cuadra...
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ILSE, sólo por tu perseverancia espero que la anulen y te sirva para aprobar. Se lo están pensando, así que todo puede pasar.
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Yo no veo clara la respuesta del profesor respecto a la 14 y por eso la respuesta del compañero que me parece muy lógica y bien argumentada y como tú dices, han dicho que no iban a responder más y al leer lo del compañero; te respnderemos en unas horas, algo no me cuadra...
Ilse, que es lo que tú no ves claro de la respuesta del profesor? ha argumentado la respuesta catorce, incluso te remite si no me equivoco al manual y a la ley.
Cuando digo que me parece que van a responder a la pregunta 9 es porque antes no se había planteado su impugnación y ante la rotundidad de la respuesta de la catorce, interpreto que consideran la 9.
Pero tampoco lo se, ya te digo son elucubraciones mías. A mi lo que me gustaría es zanjar ya este tema de una vez, porque se está haciendo muy largo y muy pesado y a mi, la verdad, todo esto me trastorna.
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Además, Ise, que me daría igual que cambiaran la 9 y la 14 por las de reserva, porque me quedaría igual.
Es más si las cambian y tú apruebas, ojalá lo hagan, de verdad.
Pero yo sigo pensando que la 14 es correcta la dichosa revocación.
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Pero silvia, a mí me duele la cabeza pero lucho por mis intereses, siendo objetivo, si tú stás aprobada y te trastorna no tienes que responder ni entrar al hilo pero tampoco pidas que dejemos de debatir y zanjarlo cuando no está claro...
eres mala compañera y te la guardaré para cuando tú estés en una situación similar, ya verás como no te trastornaría tanto
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Ilse, que es lo que tú no ves claro de la respuesta del profesor? ha argumentado la respuesta catorce, incluso te remite si no me equivoco al manual y a la ley.
Cuando digo que me parece que van a responder a la pregunta 9 es porque antes no se había planteado su impugnación y ante la rotundidad de la respuesta de la catorce, interpreto que consideran la 9.
Pero tampoco lo se, ya te digo son elucubraciones mías. A mi lo que me gustaría es zanjar ya este tema de una vez, porque se está haciendo muy largo y muy pesado y a mi, la verdad, todo esto me trastorna.
Lee la respuesta del compañero, la argumentación a la respuesta del profesor, inútil repetirlo otra vez...
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Pero silvia, a mí me duele la cabeza pero lucho por mis intereses, siendo objetivo, si tú stás aprobada y te trastorna no tienes que responder ni entrar al hilo pero tampoco pidas que dejemos de debatir y zanjarlo cuando no está claro...
eres mala compañera y te la guardaré para cuando tú estés en una situación similar, ya verás como no te trastornaría tanto
Pero vamos a ver, Ilse, he entrado yo al foro Alf a pedir que no impugnen esta pregunta? Pues te respondo yo: NO.
Es más, que yo sepa este foro es libre y democrático y cada cual entra cuando quiere y expresa su parecer. Y más habiéndome examinado de la asignatura
Que me parece que la pregunta 14 es correcta? Si, también, pero es mi opinión y esto no influye en nada, porque yo no soy parte del departamento.
Decir que me daría igual que la anulasen si con eso tu apruebas es ser mala compañera, es tu opinión, que no comparto en absoluto. No sé a cuento de que ha venido eso.
Pero bueno, Ilse de verdad, que no te entiendo, pero tampoco vamos a darle ya más vueltas a esto.
Te deseo el aprobado.
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Yo no te digo que opines o dejes de opinar, tú pides que zanjeemos el tema porque a ti te trastorna...
No quiero desvirtuar el hilo y tampoco discutir contigo, entiendo que pueda ser pesado, pero qué quieres que te diga hay cintos de hilos, el que entra aquí es de forma voluntaria y responde de la misma forma.
Y bueno, esperando respuesta del equipo docente nnos relajamos un poquillo.
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Yo no he dicho que zanjeis el tema vosotros. Yo lo que quiero es que al final el dpto se aclare, cierre los hilos y cierre los debates, porque quieras que no, yo también estoy pendiente. A mi me afecta también todo esto.
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Yo también deseo que se aclare porque no me centro para eestudiar y septiembre está ahí, paciencia y a ver si ya de una vez se aclaran, nos aclaramos...
Si es esa que lo argumenten y que no dé lugar a dudas, conste yo ya he empezado a estudiarla.
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Mira en protección social, anulan una pregunta y la dan por buena a todos para que no afecte a nadie, aquí no, aquí ellos cometen un error y no se anula, hay que ir a otra pregunta afectando a esa pregunta y pensando que la de reserva se tenga bien, hayq eu tener mala baba...
en 5 años es la primera vez que me encuentro con esto de las preguntas de reserva y no podía ser menos en este departamento.
No entiendo por qué tanta rigidez como si de una oposición se tratara y más siendo una asignatura de primero.
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Buenas tardes compañeros, me coinciden dos exámenes a la misma hora para septiembre Civil II 1pp y Administrativo I, ¿cómo veis las cinco preguntas de desarrollo de administrativo? para cogerla como reserva. :)
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No sería mejor cogerte Civil que ya es de desarrollo?
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Silvia70 perdone usted si he herido su sensibilidad. Pero me sobran argumentos jurídicos para defender mi postura. Si quieres te los mando por correo. Yo no pido por pedir. Apruebo igual pero los jurídicos nos gusta fundamentar todo y no ser simples. EnDerecho querida compañera todo es interpretable.
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Puedes copiar aquí tu razonamiento respecto a la 14? Me gustaría leerlo.
Gracias
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Alguien que sepa si el examen de septbre de administrativo 1 es de desarrollar o tipo tests?????? Tengo esta gran duda y no sé dónde encontrar respuesta. Gracias y espero alguna respuesta certera.saludos
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Es tipo test.
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Es tipo test.
Ojo que en reserva es de desarrollo
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El examen original de Nacional y Nacional-UE (primera y segunda semana en la
convocatoria de junio y semana única en la convocatoria de septiembre) y el examen de
reserva Nacional-UE correspondiente a la convocatoria de septiembre constará de veinte
(20) preguntas tipo test con cuatro (4) alternativas de respuesta, de las cuales el estudiante
deberá marcar la que considere correcta –solo una es válida–.
Los exámenes extraordinarios de Diciembre (original y reserva) constarán de tres
preguntas de desarrollo sobre el temario de la asignatura.
Eso pone en la guía de la asignatura ;)
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qué pensáis?, anularán la 14, darán por buena ambas o nada de nada...
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El examen original de Nacional y Nacional-UE (primera y segunda semana en la
convocatoria de junio y semana única en la convocatoria de septiembre) y el examen de
reserva Nacional-UE correspondiente a la convocatoria de septiembre constará de veinte
(20) preguntas tipo test con cuatro (4) alternativas de respuesta, de las cuales el estudiante
deberá marcar la que considere correcta –solo una es válida–.
Los exámenes extraordinarios de Diciembre (original y reserva) constarán de tres
preguntas de desarrollo sobre el temario de la asignatura.
Eso pone en la guía de la asignatura ;)
Yo pensaba que era desarrollo... :-[
Suerte para septiembre!!!
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qué pensáis?, anularán la 14, darán por buena ambas o nada de nada...
No creo que toquen la 14, pero puede que estén pensando en la pregunta 9.
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Yo pensaba que era desarrollo... :-[
Suerte para septiembre!!!
Cuando te he leído me has asustado, jajaja!! Nada mejor que tirar de guía para despejar dudas ;)
Muchas gracias!
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bueno tanto una como otra me vale y si no pues a estudiar...
la 9 la dejé sin responder, tampoco me he enterado muy bien qué problema hay con la 9
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bueno tanto una como otra me vale y si no pues a estudiar...
la 9 la dejé sin responder
Pero si anulan la 9 y tiran de reserva te beneficiará y aprobarás
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Pero si anulan la 9 y tiran de reserva te beneficiará y aprobarás
sí, las dos de reserva las tenngo bien, pero no creo que anulen nada, creo que un 90% de que no anularán nada, más que nada por lo que puede afectar a quien sí que la tiene bien y puede suspenderle, este sistema de las de reserva me parece muy exigente, lo suyo hubiera sido si una pregunta está mal se da por buena a todos o en algunos casos la puntuación de cada pregunta cambia, pero preguntas de reserva...
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Pero este departamento funciona así de mal, funciona pésimo. El depto de penal cuando se equivoca lo da por bueno a todos y se acabó, fuera polémicas.
Yo veo más lógico que tiren de reserva, porque cambiar una opción por otra, entonces si que perjudica a los que la tienen bien, aparte de que no da muy buena imagen del dpto.
Vamos, que no tienen más trabajo que redactar 20 preguntitas y no son capaces de repasarlas para que no den márgen de error. Esto es de los tiempos de la España de Alfredo Landa...
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en estos años he vivido anulaciones de preguntas, nunca con este método, pero bueno, es lo que hay, a ver si hay suerte.
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Ese sistema es muy injusto, porqie si el departamento se hubiera equivocado al redactarla de una manera muy evidente nadie la podría responder bien.
Como no ha sido así, ya que hay gente que lo entendió perfectamente, no entiendo porque nos tiene que perjudicar.
Si una respueta se anula porque el departamento se equivocó en su redacción no entiendo por qié nos tiene que perjudicar a los que sí que la tenemos bien
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En las de reserva el que asume el riesgo es el alumno que no tiene porque asumirlo, esto pasa porque el objetivo de este departamento es el de suspender y que la gente no saque nota, por eso algunas respuestas son retorcidas y las que no lo son te llevan a pensarlo, lo que no se están dando cuenta es que están llevando a gente que estudia seriamente la asignatura a suspenderla. En otras asignaturas es muy dificil que estudiando lo que en esta se suspenda. Creo que este departamento está mal enfocado, su objetivo es suspender, cuando su objetivo debería ser comprobar que el alumno ha estudiado.
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No se trata de si se ha equivocado de forma muy evidente, se trata si se ha eequivocado, hay gente que lo entendió perfectamente y otra que no, los que lo habéis entendido bien los que no qué, también nos perjudica, lo que está claro que el sistema dee reserva no está bien.
si una pregunta induce a error, defecto de forma etc etc, la responsabilidad no puede ser del alumno, debe ser del euipo docente y como responsables no puede favorecer a unos y perjudicar a otros..
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Pero vamos a ver, seamos coherentes. Dónde se ha visto que un dpto ponga dos preguntas de reserva para prever las equivocaciones del departamento? Esto equivale a decir a los alumnos: "Si nos equivocamos, vosotros vais a pagar nuestro error."
Esta injusticia donde se ha visto? Su obligación es hacer las cosas bien, y si se equivocan que asuman su error.
Que nosotros cuando nos equivocamos bien que nos penalizan... pues eso.
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1º Preguntas retorcidas.
2º Descuentan los errores, (lo cual no me parece mal del todo)
3º Asumes un riesgo con las de RESERVA, que no debes de asumir.
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1º Preguntas retorcidas.
2º Descuentan los errores, (lo cual no me parece mal del todo)
3º Asumes un riesgo con las de RESERVA, que no debes de asumir.
1º Preguntas retorcidas. Completamente de acuerdo
2º Descuentan los errores, (lo cual no me parece mal del todo) La penalización es muy alta para el tipo de preguntas con mala fe que van a pillar
3º Asumes un riesgo con las de RESERVA, que no debes de asumir. Esas preguntas sobran. Que se aseguren bien y si no que asuman sus errores
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1º Preguntas retorcidas. Completamente de acuerdo
2º Descuentan los errores, (lo cual no me parece mal del todo) La penalización es muy alta para el tipo de preguntas con mala fe que van a pillar
3º Asumes un riesgo con las de RESERVA, que no debes de asumir. Esas preguntas sobran. Que se aseguren bien y si no que asuman sus errores
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les hago macumba a todos ellos.
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No se trata de si se ha equivocado de forma muy evidente, se trata si se ha eequivocado, hay gente que lo entendió perfectamente y otra que no, los que lo habéis entendido bien los que no qué, también nos perjudica, lo que está claro que el sistema dee reserva no está bien.
si una pregunta induce a error, defecto de forma etc etc, la responsabilidad no puede ser del alumno, debe ser del euipo docente y como responsables no puede favorecer a unos y perjudicar a otros..
Sí, al ser un error del departamento lo tiene que asumir el departamento, no entiendo por qué nos tiene que perjudicar un error suyo.
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Este jaleo de poner preguntas de reserva para paliar su error, yo creo que también fue culpa nuestra.
Si cuando avisaron de este sistema, nos hubiéramos quejado y hubiéramos hecho fuerza, posiblemente esto no hubiera pasado.
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Este jaleo de poner preguntas de reserva para paliar su error, yo creo que también fue culpa nuestra.
Si cuando avisaron de este sistema, nos hubiéramos quejado y hubiéramos hecho fuerza, posiblemente esto no hubiera pasado.
tú crees? jeje yo creo que se lo habrían pasado por ahí, vamos ni pensar que nosotros vamos establecer el método, lo veo impensable, eso se tienen que dar cuenta ellos que ha sido una gran cagada.
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Pero es que no escarmientan nunca... tú te acuerdas de lo que pasó en civil III? Más de lo mismo.
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una pregunta , el resto de administrativos es igual de dificil , lo digo para ir solicitando plaza en la universidad de jaen
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Pero es que no escarmientan nunca... tú te acuerdas de lo que pasó en civil III? Más de lo mismo.
leí algo, pero yo el III lo hice de desarrollo, hubo grandes problemas pero no sé a ciencia cierta lo que pasó.
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una pregunta , el resto de administrativos es igual de dificil , lo digo para ir solicitando plaza en la universidad de jaen
Administrativo II yo lo vi muy asequible.
Pero lo importante no es la dificultad de la materia, sino el sistema del departamento a la hora de poner el examen, corregir, puntuar, arreglar los desaguisados...
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leí algo, pero yo el III lo hice de desarrollo, hubo grandes problemas pero no sé a ciencia cierta lo que pasó.
Ponen dos preguntas que correspondían a la exclusión de temario. Se ve que no tuvieron tiempo de repasar el examen. No contentos con eso, se equivocan en las plantillas, no dieron por buenas las dos preguntas, creo que recalcularon la nota y algunos les envíaron hasta cuatro sms con diferentes nnotas. Eso clama al cielo.
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si perdon, a eso mismo, a la dificultad del departamento, porque he leido que les gusta suspender a la gente???? mas o menos
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han abierto otra vez los foros que se supone que estaban cerrados, esto es un sinvivir...
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Menos el de la pregunta 15 de la segunda semana que aún lo tienen bloqueado y no podemos alegar nada más
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Pero vamos a ver, seamos coherentes. Dónde se ha visto que un dpto ponga dos preguntas de reserva para prever las equivocaciones del departamento? Esto equivale a decir a los alumnos: "Si nos equivocamos, vosotros vais a pagar nuestro error."
Esta injusticia donde se ha visto? Su obligación es hacer las cosas bien, y si se equivocan que asuman su error.
Que nosotros cuando nos equivocamos bien que nos penalizan... pues eso.
AMÉN
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Lo que no concibo es que en este tipo de examen se vaya la gente con un suspenso con 12 y 11 preguntas acertadas respectivamente.
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ya entiendo lo qe pasa, he intentado escribir un mensaje argumentando la 14 y no se publica sino que aparece lo siguiente:
Este foro está bajo moderación.
Su mensaje no se mostrará hasta que sea aprobado.
o sea que cuantos mensajes no habrá borrado, si él mismo ha dicho que alguno ha borrado sin querer y pedía disculpas...
:o
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En el foro de alf del examen de segunda semana desde luego que se lee cada argumento para solicitar la impugnación que es para mear y no echar gota, vamos que es evidente que hay quien sin tener ni idea o por tener un cacao del copón no se corta un pelo en pedir la impugnación, joder intenta entender un poco la materia antes de pedir impugnación alguna que son cosas muy básicas (decretos-ley, confundir cuestión de ilegalidad con cuestión de inconstitucionalidad, municipios, etc). Luego están los que se montan películas de ciencia ficción y quieren buscarle cinco patas al gato, argumentos del tipo "es que si mi abuela fuera mi abuelo..." Venga ya !!! Un poquito de por favor, seamos serios.
Y con esto no generalizo, en la segunda semana hay un par de preguntas como la 7 o la 15 que si que han podido generar dudas, para mi no suficientes, pero que la gente ha ejercido su derecho solicitando la impugnación con argumentos serios. Al igual que ha ocurrido en primera semana por lo que he podido leer.
La culpa de todo esto la tiene el ED, el inventito este ha sido un caos tremendo, han abierto la veda a que se impugne por impugnar. Sólo espero que en el desenlace de este berengenal, ninguno de los que están aprobados actualmente se viera perjudicado, eso sería el colmo. Y si alguien tiene que salir beneficiado pues de puta madre pero siempre y cuando nadie salga mal parado.
Muchas vueltas le están dando, y estos cuanto más intentan arreglar más la lian. A ver que pasa.
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En el foro de alf del examen de segunda semana desde luego que se lee cada argumento para solicitar la impugnación que es para mear y no echar gota, vamos que es evidente que hay quien sin tener ni idea o por tener un cacao del copón no se corta un pelo en pedir la impugnación, joder intenta entender un poco la materia antes de pedir impugnación alguna que son cosas muy básicas (decretos-ley, confundir cuestión de ilegalidad con cuestión de inconstitucionalidad, municipios, etc). Luego están los que se montan películas de ciencia ficción y quieren buscarle cinco patas al gato, argumentos del tipo "es que si mi abuela fuera mi abuelo..." Venga ya !!! Un poquito de por favor, seamos serios.
Y con esto no generalizo, en la segunda semana hay un par de preguntas como la 7 o la 15 que si que han podido generar dudas, para mi no suficientes, pero que la gente ha ejercido su derecho solicitando la impugnación con argumentos serios. Al igual que ha ocurrido en primera semana por lo que he podido leer.
La culpa de todo esto la tiene el ED, el inventito este ha sido un caos tremendo, han abierto la veda a que se impugne por impugnar. Sólo espero que en el desenlace de este berengenal, ninguno de los que están aprobados actualmente se viera perjudicado, eso sería el colmo. Y si alguien tiene que salir beneficiado pues de puta madre pero siempre y cuando nadie salga mal parado.
Muchas vueltas le están dando, y estos cuanto más intentan arreglar más la lian. A ver que pasa.
Ese es mi caso, si anulan la 7 y la 15 yo suspendería, y si anulan 1 me baja la nota ¿que culpa tengo yo de los errores del departamento? Yo las tengo bien porqie entendí lo que quería decir el departamento y encima ahora puedo suspender.
Sin palabras.....
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A río revuelto, ganancía de pescadores.....
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Ese es mi caso, si anulan la 7 y la 15 yo suspendería, y si anulan 1 me baja la nota ¿que culpa tengo yo de los errores del departamento? Yo las tengo bien porqie entendí lo que quería decir el departamento y encima ahora puedo suspender.
Sin palabras.....
la misma que los demás, ninguna, pero cada uno barre para su casa, lo peor que el sistema es así, perjudicará a unos y beneficiará a otros por los posibles errores del equipo docente y porque han preferido que nos "matemos" entre nosotros antes de reconocer sus errores y no perjudicar de esta forma a sus alumnos
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Pues yo sigo pensando, estoy prácticamente seguro, que en la segunda semana van a anular la pregunta 15. Es la única explicación a que continúe con el candado puesto y con siete llaves echadas
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No, yo creo que eso no es relevante ya que los mensajes no se publican hasta aprobación de los profesores por lo que ya se puede argumentar lo que se quiera que si no lo publican, de hecho el mío no lo han publicado, y si te fijas pone que hace pocos miutos pasaron por alf.
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Si anulan sólo 1 apruebo con 5,1, al menos apruebo
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Mi opinión es que el que esta cerrado con un candado, aunque se escriba no llega al departamento. Otra cosa es que el que no tiene candado, antes de publicar un mensaje sea moderado.
Prueba a mandar una cuestión en el foro de la pregunta 15... no se que dirá pero desde luego alguna explicación tiene que tener que solo esa pregunta y las que ha iniciado JAC, estén con candado
Probad alguno a poner en la pregunta 15... por ejemplo: se sabe ya algo de esta pregunta?
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Lidia15378, ¿no contestaste las dichosas preguntas de reserva? En mi caso, si anulan la 7, la pregunta 21 no la contesté porque no la sabía, la 22 sí y la tengo bien. O sea, que de "ganar" ganaría sólo ese 0,2 que no me restaría. Vamos, que pa'eso que se estén quietos, total, aprobado ya estoy.
No entiendo qué manera más tonta y chapucera de complicarse la vida y de complicárnosla a nosotros... con lo sencillo que sería...
En fin, suerte a todos con vuestras pretensiones.
Sobre los foros: aunque escribas en un hilo sin candado, no lo publicarán hasta que no sea moderado. Si tiene candado, ni te sale la opción de contestar. ¿El motivo del candado? Ya ni p** idea, porque los ponen y quitan a placer.
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Una duda, si anulan alguna y no la tienes contestada, que pasa?.
Es mi caso, la 15 no la contesté, es decir, no la tengo ni bien ni mal. entonces que ocurre? Me tendrían en cuenta la primera de reserva, pues no lo veo justo ya que si no la he contestado no entro en el juego ese que se han inventado este año el dpto.
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Una duda, si anulan alguna y no la tienes contestada, que pasa?.
Es mi caso, la 15 no la contesté, es decir, no la tengo ni bien ni mal. entonces que ocurre? Me tendrían en cuenta la primera de reserva, pues no lo veo justo ya que si no la he contestado no entro en el juego ese que se han inventado este año el dpto.
reserva siempre, si se anula siempre vas a las preguntas de reserva se haya respondido o no, anulación es para todos.
nunca había vivido tanta incertidumbre, periodo de plantilla, periodo de plantillas oficiales y una vez publicadas las notas impgnaciones, mucho mamoneo
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pues entonces suspendería. Actualmente tengo un 5 y si cogen la reserva sería un 4,8. Tiene h.....
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Esa es la cuestión, si no te dejan escribir para impugnar o solicitar aclaración en la pregunta 15, la única con candado, es que lo tienen claro que se han equivocado y que la van a anular
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Lidia15378, ¿no contestaste las dichosas preguntas de reserva? En mi caso, si anulan la 7, la pregunta 21 no la contesté porque no la sabía, la 22 sí y la tengo bien. O sea, que de "ganar" ganaría sólo ese 0,2 que no me restaría. Vamos, que pa'eso que se estén quietos, total, aprobado ya estoy.
No entiendo qué manera más tonta y chapucera de complicarse la vida y de complicárnosla a nosotros... con lo sencillo que sería...
En fin, suerte a todos con vuestras pretensiones.
Sobre los foros: aunque escribas en un hilo sin candado, no lo publicarán hasta que no sea moderado. Si tiene candado, ni te sale la opción de contestar. ¿El motivo del candado? Ya ni p** idea, porque los ponen y quitan a placer.
Si pero las tengo mal......
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Esa es la cuestión, si no te dejan escribir para impugnar o solicitar aclaración en la pregunta 15, la única con candado, es que lo tienen claro que se han equivocado y que la van a anular
El mismo argumento puede valer en sentido contrario. Tal vez lo han cerrado porque ya ha quedado claro que es correcta.
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En fin, al final será lo que ellos quieran. Espero que se pronuncien pronto con la plantilla definitiva. Asi que suerte para todos.
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Una pregunta sobre las preguntas de reserva:
¿Si impugnan una pregunta, ésta se sustitulle solo por la primera de las de reserva y si impugnan una segunda pregúnta se sustitulle por la segunda de reserva, ya esten las de reserva bien, mal o sin contestar? Es decir, ¿hay un orden prestablecido para el canjeo?
Por ejemplo yo la primera de las de reserva la dejé sin contestar y la segunda la tengo bien. ¿Si impugnan una sola pregunta me tienen en cuenta unicamente la primera? De ser así, ¿si impugnan una que no había contestado y la de reserva tampoco me quedo como estoy?
Es que manda cojones, se pueden dar cien mil combinaciones y me surgen cien mil dudas al respecto. Ya puestos podrían haber puesto 20 preguntas de reserva total si reconocen que se pueden equivocar en dos, porque no en las 20?
Esto no tiene ni pies ni cabeza
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si se anula una se iría a la 21 y se anulan 2 a la 21 y 22, por ese orden...
si se anula una no te quedas como estas, te restan 0,5 si esa supuestamente la tenías bien y si la tenías mal te suman 0,20 si no has respondido la 21 y solo enn el caso que la 21 la tengas bien te suma 0,5, si la tienes mal 0,20 menos, por lo que te puede restar 0,70, imagínate la chapuza...
en tu caso te restaría 0,5 por la que se anula te la restan y porque no has repsondido a la 21, con lo cual ni te suma ni te resta por la 21.
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No se si te he entendido bien
¿Entonces si impugnan una a la cual no he contestado también me restan 0,5? No me jodas, me está entrando una mala ostia...
¿Todo esto está esplicado en algún sitio? Si es así dime dónde por fa que lo lea detenidamente.
Una bomba pongo en el departamento verás tu.
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No se si te he entendido bien
¿Entonces si impugnan una a la cual no he contestado también me restan 0,5? No me jodas, me está entrando una mala ostia...
¿Todo esto está esplicado en algún sitio? Si es así dime dónde por fa que lo lea detenidamente.
Una bomba pongo en el departamento verás tu.
lo expliqué un pco lioso, perdona, si anulan una y la tenías bien te restan 0,5 ya que la 21 si no la has respondio ni te suman por ella ni te restan, pero por la que tenías bien si la anulan no te pueden dejar los 0,5 si se ha anulado la pregunta, se supone que esa pregunta ya no existe y se sustituye por la 21 que en tu casa no has respondido.
Si anulan una que no habías respondido no te resta nada ni te suma, siempre que no hayas respodido a la 21.
ahora? no lo he leído pero lógica, si anulan una no te van a dejar los 0,5 si esa pregunta ya no existe.
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Solución: La que se anule mejor que se de por buena porque o sino no creo que acabe el problema ahí, habrá muchos perjudicados. :'( :'( :'(
y respecto a la pregunta Nº 15 en ALF, la he visto muy bien argumentada.
Por otro lado yo creo que las preguntas de reserva deberían estar para problemas informáticos o de impresión, pero no de redacción por el departamento correspondiente.
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Solución: La que se anule mejor que se de por buena porque o sino no creo que acabe el problema ahí, habrá muchos perjudicados. :'( :'( :'(
y respecto a la pregunta Nº 15 en ALF, la he visto muy bien argumentada.
No se dará por buena a todo el mundo, para eso han puesto las de reserva
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lo expliqué un pco lioso, perdona, si anulan una y la tenías bien te restan 0,5 ya que la 21 si no la has respondio ni te suman por ella ni te restan, pero por la que tenías bien si la anulan no te pueden dejar los 0,5 si se ha anulado la pregunta, se supone que esa pregunta ya no existe y se sustituye por la 21 que en tu casa no has respondido.
Si anulan una que no habías respondido no te resta nada ni te suma, siempre que no hayas respodido a la 21.
ahora? no lo he leído pero lógica, si anulan una no te van a dejar los 0,5 si esa pregunta ya no existe.
Ahora te pillo
Gracias
Hasta que no vea la nota no respiro
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No se dará por buena a todo el mundo, para eso han puesto las de reserva
Te vuelvo a dar mi opinión Ra_chel, entendería las de reserva para un problema de impresión o informático, lo cual me parece hasta buena idea, pero por problemas de redacción te digo que crea un perjuicio, de todas maneras es mi opinión, un saludo.
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Solución: La que se anule mejor que se de por buena porque o sino no creo que acabe el problema ahí, habrá muchos perjudicados. :'( :'( :'(
y respecto a la pregunta Nº 15 en ALF, la he visto muy bien argumentada.
Por otro lado yo creo que las preguntas de reserva deberían estar para problemas informáticos o de impresión, pero no de redacción por el departamento correspondiente.
La 15 no tiene ningún fallo por muy bien que la argumenten. Las otras 3 respuestas no pueden ser y la de las agencias públicas sí
¿por que? Porque la respuesta no dice TODAS LAS AGENCIAS PÚBLICAS dice AGENCIAS PÚBLICAS por lo tanto es correcta
¿Por que? Porque hay agencias públicas con esa estructura y otras que no la tienen pero como no dice TODAS sino qie dice "las agencias públicas" pues de las 4 respuestas posibles la única correcta es esa.
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La 15 no tiene ningún fallo por muy bien que la argumenten. Las otras 3 respuestas no pueden ser y la de las agencias públicas sí
¿por que? Porque la respuesta no dice TODAS LAS AGENCIAS PÚBLICAS dice AGENCIAS PÚBLICAS por lo tanto es correcta
¿Por que? Porque hay agencias públicas con esa estructura y otras que no la tienen pero como no dice TODAS sino qie dice "las agencias públicas" pues de las 4 respuestas posibles la única correcta es esa.
Eso si que es rizar el rizo, estamos en un grado de Derecho no en uno de Lingüistica... no confundas las agencias estatales con las entidades publicas empresariales o se han equivocado poniendo publicas por estatales o agencias por entidades... pero las agencias publicas según dice la ley, le duela a quien le duela, diga lo que diga el catedrático para salir del paso.... NO EXISTEN.
Entiendo que es de justicia que la pregunta sea anulada... otra cosa es que la den valida a todo el mundo o que tiren de las de reserva, pero nosotros no ponemos las normas ni podemos hacer argumentaciones fantasiosas con tal de mantener nuestro aprobado.
Sigo insistiendo en que esta pregunta está mal redactada y que la gran diferencia con las otras preguntas impugnadas en la primera y en la segunda semana... es que en esta todas las respuestas son falsas.
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Lo que no me parece bien en la plataforma de Alf es que haya gente que recurra y ponga alegaciones a los compañeros que entienden que las preguntas están mal formuladas simplemente para evitar que con la anulación de una pregunta les suspendan a ellos.
Hay quien, en Alf, trata de desmontar las argumentaciones objetivas de los compañeros para las preguntas 7, 11 y 15 simplemente por tener miedo a que las anulen y tiren de alguna pregunta de reserva.
Las argumentaciones son del tipo:
- Pues yo la tengo bien y la entendí perfectamente, y como yo hay muchísimos más.
- No veo la necesidad de buscar errores donde no los hay.
- En los test la respuesta correcta es siempre la correcta o la más correcta o "la menos mala" (esto es buenísimo como argumento jurídico)
En definitiva eso es miedo y lo demás es cuento.
En fin, lo dicho, sigo pensando que alguna de las preguntas se va a caer.
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Tienes razón, si crees que alfuien no tiene razón lo mínimo que puedes hacer es argumentarlo, pero bueno se aprecia quien comenta sin tener ni idea de lo que dice y eso el equipo docente imagino que se dará cuenta.
Yo creo que el problema dr todo esto es que no han pensado en su momento los problemas que puede acarrear anular una pregunta con este método de la reserva, si no creo qur sería todo más fás fácil y no habría este tipo de disputas.
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Lo que no me parece bien en la plataforma de Alf es que haya gente que recurra y ponga alegaciones a los compañeros que entienden que las preguntas están mal formuladas simplemente para evitar que con la anulación de una pregunta les suspendan a ellos.
Hay quien, en Alf, trata de desmontar las argumentaciones objetivas de los compañeros para las preguntas 7, 11 y 15 simplemente por tener miedo a que las anulen y tiren de alguna pregunta de reserva.
Las argumentaciones son del tipo:
- Pues yo la tengo bien y la entendí perfectamente, y como yo hay muchísimos más.
- No veo la necesidad de buscar errores donde no los hay.
- En los test la respuesta correcta es siempre la correcta o la más correcta o "la menos mala" (esto es buenísimo como argumento jurídico)
En definitiva eso es miedo y lo demás es cuento.
En fin, lo dicho, sigo pensando que alguna de las preguntas se va a caer.
El mismo derecho tienen ellos que tenemos los demás.
Si las anulan pues me fastidiare, pero si te parece bien o no te parece bien me importa bien poco.
Cada un barre para su casa, faltaría más que yo no pudiera escribir en alf lo que me dé la gana.
Y sí, también lo dices por mi porque yo soy de las que ha escrito "que la entendí y los demás también"
Vosotros argumentar lo que os dé la gana que yo haré lo mismo.
Si el equipo docente después de moderar mis mensajes decide publicarlos pues quien eres tu para criticar.
Ilse, en mercantil el año pasado paso igual, y la respuesta del departamento fue que al no poner delante TODAS la respuesta estaba bien.
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No sabias que eras tú la que habías escrito en Alf, te pido disculpas si te he ofendido o si te has sentido ofendido.
A mi me da igual que anulen o no, la 7, la 15 o la 11. Yo tengo bien las dos de reserva, pero de todas formas, visto como se ha puesto el patio, no me importaría que anularan alguna.
Un saludo y buen día, que hace un día maravilloso.
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Lo que me parece un completo escándalo es que ahora quieren impugnarlas absolutamente todas.
Acabo de leer que si la pregunta 5 tampoco está clara...
A los que quereis impugnar la 14 y no veis claro las explicaciones del profesor es porque no quereis verla.
Sus explicaciones acerca de la avocación y de la revocación de la delegación las entiende cualquiera. Otra cosa es, claro está, que no os convenga, porque no habeis aprobado y quereis cambiarla. Eso es otro cantar.
Porque es lo que os pasa a muchos y a río revuelto ganancia de pescadores, que siempre se ha dicho.
Para aprobar sólo había que estudiar y las preguntas se contestaban solas.
Puede que esté aprobada pero me parece injusticia queriendo cambiar una cosa que ESTÁ PERFECTAMENTE CLARA Y DELIMITADA.
A mi esta asignatura me costó sangre sudor y lágrimas y ahora yo también voy a barrer para mi casa.
Claro que si el departamento hubiera cerrado los foros cuando da las explicaciones, todo esto no hubiera pasado. Al final esto se ha convertido esto en el mercado de verdura.
Ni siquiera eso saben hacer bien.
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Vale profesora, lo que usted diga.
Vas de sobradita porque has aprobado com eso de solo había wue estudiar y que se vontestaban solas? Un poco de respeto que yo al menos me he dejado los cuernos estudiando.
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Otra vez, Ilse!!! Que no me estoy refiriendo a ti en concreto. No me cabe la menor duda de que has estudiado. Y no voy de sobradita.
Sólo expongo mi parecer al respecto que es tan válido como lo tuyo. Y si barres para tu casa, yo lo hago para la mía.
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Animo, todavía falta los resultados
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Joder pues yo soy uno de los que intentar impugnar la 14, si hablas de que está tan clara me tengo que dar por aludido, yo al menos no pongo en duda di has estudiado o no, , eso es cosa tuya... pero el que quiera discutir que lo jaga con atgumentos jurídico en relación a las preguntas y no tanta tontería de barrer ni fregar... tú me expones tus argumentos y yo te doy la razón...ya que la pregunta 14 la respiesta del profesot no es nada clara y yo lo he argumrntado como lo ha hecho otro compañero, si tu puedes responder hazlo pero si no dejémonos de esto se responde solo y solo había qur estudiar.
Además que los foros estàn moderados si fueran tan absirdas las redpurstas no las publicaría
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Yo jamás he puesto en duda nada acerca de ti. Y te repito: me consta que has estudiado, aun sin verlo. Yo sólo digo que estás en tu derecho de querer impugnarla por las razones que sean, que son válidas por lo menos para ti, pero yo también tengo las mías y para mi la respuesta del profesor está clara, por lo que yo también estoy en mi derecho. Esto es un tema de pretensiones personales y conveniencias; no nos engañemos.
Además, Ilse, no tengo ganas ni pretendo entrar en polémicas contigo, que aunque no lo creas, respeto totalmente tu posición. De hecho yo hice lo mismo en administrativo II y luché por lo mío. Además, te he dicho en alguna ocasión que me gustaría que pudieras aprobar también.
Sólo que en este caso, mi posición no es igual que la tuya, lo que no lo hace menos respetable.
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Madre mía. No os enfadeis, que no es necesario. EL departamento hará lo que tenga que hacer. Si deciden eliminar algunas es porque valoran que hay que hacerlo. Pero no creo que dependan de las notificaciones que realicen los alumnos. Simplemente ponemos el grito en el cielo porque esta asignatura tiene una preparación complicada y un exámen difícil. Lo que nunca ponga en duda que todos y digo todos nos hemos dejado la sesera estudiando esto. Yo de momento he tenido suerte (eso creo) y aunque anulen creo que me quedare como estaba. Pero no puedo criticar a ningun compañero. Silvia70, Ilse, Lydia, Svintus etc... todos hemos pasado noches y días delante del libro amarillo y dando lo mejor de cada uno. Ojala lo resuelvan equitativamente, como han hecho en protección social. Se confunde el departamento en la elaboración de esa pregunta y la dan por buena para todo el mundo. Este departamento de Administrativo no se confunden y yo creo que no cambiarán nada, aunque pensemos que las preguntas están mal planteadas, o no se han explicado adecaudamente. Seria reconocer que no son capaces de hacer 20 preguntas bien. Que no compañeros, que creo que no debemos enfadarnos y molestarnos entre nosotros. Que nosotros lo único que hemos hecho ha sido estudiar mucho y todos los de aqui. Os envío un fuerte abrazo a todos
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En lo tocante a mi no estoy enfadada con nadie. En cuanto a Ilse yo tengo que decir lo que he dicho antes, el hecho que tengamos posturas contradictorias, por lo menos para mi, no tiene nada que ver.
Cuando él me ha tenido que echar un cable lo ha hecho, así que para mi está todo claro. ;)
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Errar es de humanos y el correspondiente departamento lo forman humanos y no pasa nada, lo único que se pide es que esos errores no perjudiquen a nadie y se de una solución razonable.
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Errar es de humanos y el correspondiente departamento lo forman humanos y no pasa nada, lo único que se pide es que esos errores no perjudiquen a nadie y se de una solución razonable.
Pitu, eso es lo que debería ser, pero no va a pasar, porque mientras su equivocación no equivalga a dar la pregunta por buena a todo el mundo, alguien va a salir perjudicado. Y a esto no hay derecho.
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Gran problema con este departamento y su gran invención de las preguntas de reserva que siempre que anulen alguna perjudicará a unos y beneficiará a otros, se han cubierto en gloria con el método...
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Al final sólo han conseguido que nos enfrentemos entre nosotros y esto es por culpa de la presión a la que estamos sometidos estos días por culpa de las preguntas de reserva que hace que muchos bajemos nota o incluso suspendamos.
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Es cierto y aquí está la cuestión, las preguntas reserva le dan la vuelta a la tortilla y los que son beneficiados se convierten en perjudicados pero no por eso hay que dejar de reconocer una pregunta mal redactada, no puedes exigirle el máximo a un alumno a la hora de estudiar y en el resto del examen que todo sea exacto pero que en una pregunta digas... bueno es que puede ser, es la que parece ser etc. si eres retorcido eres retorcido con todas las preguntas y con ese examen.
Por otro lado yo que vengo del acceso para mayores de 25, siempre hay alguna pregunta mal redactada o similar en los tipo test y los departamentos lo solucionan de la mejor manera sin perjudicar a nadie, estas normas no deberían depender de los departamentos sino de la universidad en si.
Sigo pensando que las preguntas reserva, que me parece una buena idea, deberían estar para errores de impresión o informáticos pero nunca para los de redacción porque perjudican implícitamente a terceros.
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Cuando el departamento de Administrativo se equivoca redactando una pregunta que da lugar a confusión, la solución es:
a) cambiar la respuesta en función del número de alumnos que reclamen
b) anular la pregunta y tomar en consideración la pregunta de reserva independientemente del perjuicio del alumno
c) el departamento es justo, asume sus errores, no perjudica a nadie y la da por buena a todo el mundo RESPUESTA CORRECTA.
... sin vuelta de hoja.
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Pongo un ejemplo:
La pregunta 15 de la 2ª semana, que desde mi punto de vista no es correcta, el alumno al llegar a ella duda y la deja sin contestar, al final del examen saca un 4,5 y tiran de la de reserva que la tiene mal, pero si hubiese estado bien redactada la pregunta 15 a lo mejor la hubiese acertado y tendría un 5 = sale perjudicado por un error del departamento.
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Pitu yo también soy de acceso y ya por mi cuarto año y nunca había visto semejante trapallada, además por si no fuera poco de qie resten 0,20 llega esto de las reservas.
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La que has liao pollito...
Yo soy uno de los de la pregunta 7, 2ª semana. Realmente no pido que la anulen o impugnen. En principio sólo quiero que me la expliquen. Sólo 2 compañeros en los más de 20 mensajes en Alf lo han intentado con argumentos demasiado..."laxos". 'Era la menos mala', 'la que más se parecía'... Si algún tutor se digna a contestar por qué la respuesta es la C y no la B, en base a qué artículos, o en qué página del manual viene... y responde a nuestros argumentos, me daré por satisfecho. Luego que hagan lo que tengan que hacer o crean más correcto o conveniente.
Lo que está claro es, que si no tienen respuesta posible y dan por buena la B (la que reclamamos en Alf) los que pusieron C simplemente se equivocaron. Lo que pasa es que en la plantilla de corrección les dio la razón. Pero estarían equivocados. Fallaron esa pregunta. Ahora, lo mismo pero a la inversa si el equipo docente es capaz de argumentar la respuesta C: los que pusimos la B nos comeremos los mocos porque nos equivocamos y 0,2 menos.
Espero que se me entienda, que no quiero hacer leña del árbol caído, meter el dedo en la llaga, ni levantar ampollas.
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Pongo un ejemplo:
La pregunta 15 de la 2ª semana, que desde mi punto de vista no es correcta, el alumno al llegar a ella duda y la deja sin contestar, al final del examen saca un 4,5 y tiran de la de reserva que la tiene mal, pero si hubiese estado bien redactada la pregunta 15 a lo mejor la hubiese acertado y tendría un 5 = sale perjudicado por un error del departamento.
Ya pero yo que la tengo bien si la anulan puedo suspender
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Ya pero yo que la tengo bien si la anulan puedo suspender
Claro y es injusto tambien tu no tienes la culpa, eso es lo que llevamos discutiendo, este sistema es injusto además escribo textualmente lo que pone al final del examen de la 2ª semana respecto a las preguntas reserva:
Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un errror objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno e no producirse el hecho anterior.
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Y yo me pregunto, ¿me obligan a contestarlas?
¿Cuántos alumnos la habrán contestado obligados a ello?
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Aquí no queda otra mas que resignarse y asumir que nos han impuesto este puto método. Independientemente de la situación en la que nos encontremos cada uno, deberíamos ponernos en el papel de quien esté en la situación opuesta, barriendo cada uno para su lado, faltaría más, pero jugando limpio. Ya que el ED, en mi opinión, no está teniendo ninguna decencia, por decirlo suavemente, tengámosla nosotros, no convirtamos esto en un sálvese quien pueda. Está bien que de cada examen haya dos o máxime tres preguntas impugnables, que ya es ehhh, pero no siete joder !!. Todos nos jugamos algo, el aprobado o la mejor o peor nota pero si no jugamos limpio al final los que estamos montando el caos somos nosotros, nos estamos haciendo participes de la gran chapuza. Con jugar limpio me refiero a que si veo que una pregunta da pie, por lo que sea, a que se solicite la impugnación, aunque a mi me afecte no entro a hacer la contra por hacerla, me quedo al margen y ya decidirá quien tiene que hacerlo. Y al igual, si estoy suspenso y ninguna de las preguntas que he realizado dan pie a la impugnación no impugno por impugnar, me como mi suspenso con patas fritas.
Respecto a las argumentaciones en ALF hay de todo en ambos "bandos", algunas son coherentes y otras no hay por dónde cogerlas, también hay gente que defiende la no impugnación que ha argumentado en base a Derecho y seriamente. Yo ya he criticado y no me corto un pelo en decirlo, que en el examen de segunda semana se están solicitando algunas impugnaciones que me parecen poco honradas porque no dejan lugar a dudas, la 1, 11 y 16 por poner un ejemplo.
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Y yo me pregunto, ¿me obligan a contestarlas?
¿Cuántos alumnos la habrán contestado obligados a ello?
Se me está ocurriendo que si anulan una pregunta que el alumno tiene mal y la sustituyen por la primera de reserva que a lo mejor el alumno no ha contestado...supone +0,20 porque recuperas los 0,20 de la que tenias mal porque la anulan y ni te suma ni te resta la de reserva ¿podría darse este caso verdad?
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Se me está ocurriendo que si anulan una pregunta que el alumno tiene mal y la sustituyen por la primera de reserva que a lo mejor el alumno no ha contestado...supone +0,20 porque recuperas los 0,20 de la que tenias mal porque la anulan y ni te suma ni te resta la de reserva ¿podría darse este caso verdad?
Así es.
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Aquí no queda otra mas que resignarse y asumir que nos han impuesto este puto método. Independientemente de la situación en la que nos encontremos cada uno, deberíamos ponernos en el papel de quien esté en la situación opuesta, barriendo cada uno para su lado, faltaría más, pero jugando limpio. Ya que el ED, en mi opinión, no está teniendo ninguna decencia, por decirlo suavemente, tengámosla nosotros, no convirtamos esto en un sálvese quien pueda. Está bien que de cada examen haya dos o máxime tres preguntas impugnables, que ya es ehhh, pero no siete joder !!. Todos nos jugamos algo, el aprobado o la mejor o peor nota pero si no jugamos limpio al final los que estamos montando el caos somos nosotros, nos estamos haciendo participes de la gran chapuza. Con jugar limpio me refiero a que si veo que una pregunta da pie, por lo que sea, a que se solicite la impugnación, aunque a mi me afecte no entro a hacer la contra por hacerla, me quedo al margen y ya decidirá quien tiene que hacerlo. Y al igual, si estoy suspenso y ninguna de las preguntas que he realizado dan pie a la impugnación no impugno por impugnar, me como mi suspenso con patas fritas.
Respecto a las argumentaciones en ALF hay de todo en ambos "bandos", algunas son coherentes y otras no hay por dónde cogerlas, también hay gente que defiende la no impugnación que ha argumentado en base a Derecho y seriamente. Yo ya he criticado y no me corto un pelo en decirlo, que en el examen de segunda semana se están solicitando algunas impugnaciones que me parecen poco honradas porque no dejan lugar a dudas, la 1, 11 y 16 por poner un ejemplo.
Completamente de acuerdo, ameseguer12
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Se me está ocurriendo que si anulan una pregunta que el alumno tiene mal y la sustituyen por la primera de reserva que a lo mejor el alumno no ha contestado...supone +0,20 porque recuperas los 0,20 de la que tenias mal porque la anulan y ni te suma ni te resta la de reserva ¿podría darse este caso verdad?
Claro, sería perfectamente posible.
Es que este tema de la reserva tampoco está muy claro. Tenemos que ser los conejillos de indias en todo.
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el lunes se sabrá todo, no? o cuánto hay que esperar más
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Completamente de acuerdo, ameseguer12
Pues claro !!
;)
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Claro, sería perfectamente posible.
Es que este tema de la reserva tampoco está muy claro. Tenemos que ser los conejillos de indias en todo.
No entiendo qué es lo que no está claro en el tema de las reservas, ese punto está clarísimo, ya se ha encargado el profesor de dejarlo aclarado en Alf.
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Si, creo que el lunes decidirán todo. De todas maneras hay mensajes por parte de los profesores que ponen algo como en unas horas responderemos a estas cuestiones (me refiero a la pregunta 5 y 14 de la primera semaana). Estamos a viernes y no han respondido nada, ni para bien, ni para mal. Con lo que entiendo que si no dicen nada, se entendera que dejan las cosas como están. Espero que para futuras convocatorias lo realicen de otra manera.
El lunes 16 de junio ya saldremos de todas dudas. Ánimo a todos.
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No, si en cuanto a aclaraciones se refiere, ellos aclaran muchas cosas. Mira si las aclaran, que después de hacerlo, dejan la puerta abierta a otras muchas aclaraciones y comentarios, de manera que aquí no se entera ni el tato a estas alturas del partido. Esto se llama tirar la piedra y esconder la mano.
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Podemos tener dudas en cuanto a la validez de las preguntas dudosas, sobre si las anularán o no, pero si anulan alguna lo han especificado claramente: entra en juego la nº21 si se anula una, entran en juego la nº21 y 22 si se anulan dos preguntas. Si no se anula ninguna es como si no existieran las de reserva, ni para bien ni para mal, al igual que las anuladas se tienen por no puestas, estuvieran acertadas o no.
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paciencia y penas
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Podemos tener dudas en cuanto a la validez de las preguntas dudosas, sobre si las anularán o no, pero si anulan alguna lo han especificado claramente: entra en juego la nº21 si se anula una, entran en juego la nº21 y 22 si se anulan dos preguntas. Si no se anula ninguna es como si no existieran las de reserva, ni para bien ni para mal, al igual que las anuladas se tienen por no puestas, estuvieran acertadas o no.
¿Y si anulasen 3? :o
O sea, si el departamento contempla que la pueden cagar en 2, ¿por qué no en 3?
Otra cuestión que defendéis por aquí: si la anulan, por error del departamento, que se la den por buena a TODOS. ¿A todos? ¿Incluso al que ha disparado ya no fuera de la diana, sino 20 metros más p'allá? Eso tampoco es equitativo, ni justo.
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cómo van a anular 333333333333333333333, en qué cabza cabe pensar que pueden anular 33333333 es más fácil que camerún gane el mundial...
en ocasiones en otros departamentos cuando se anula una pregunta por error de ellos se da por buena a todos, pues para eso ellos han tenido el error.
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:D
Anular 1 ya es mucho, 2 es una locura, 3 es efectivamente proclamar a Angola ganadora del Mundial
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A mí que anulen sólo 1 ya me parece una barbaridad. Dejar 20 preguntas bien atadas, con la ley y manual delante -y bastante extenso por cierto - y varios meses para realizarlas, la verdad, no me parece nada complicado. Teniendo en cuenta que son ¿doctores? en derecho administrativo. Vamos, que no es buscar materia oscura...
Lo que quiero decir es que si contemplan 2 cagadas (suficientes para echarse las manos a la cabeza) es que tienen muy poca confianza y seguridad en su trabajo.
Por cierto, hasta no hace mucho por la selección española de fútbol nadie apostaba tres duros... atentos a las sorpresas.
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Que tal familia. Después de mucho reflexionar, y llegar a la conclusión de que fomentar el mal rollo entre compañeros no es de recibo, pido mis más sinceras disculpas respecto al cariz de mis anteriores posts, es la presión. :-[
Pero aquí no termina la cosa, porque ahora mi punto de mira está en el equipo docente:
¿Por qué tengo que verme perjudicado por el error de otros? Y con error, me refiero a la redacción desafortunada de unas preguntas, ¿son humanos? Claro que son humanos, pero son los profesores, los eruditos, los "especialistas en esto" , y no son uno ni dos, son un departamento, que ante todo, debería saber que la confección de un examen es algo delicado y que ha de ser revisado al menos un par de veces (hablamos de 20 preguntas de caca, por el amor de Dios) y no hacerlo es un ejercicio de IRRESPONSABILIDAD, sobre todo cuando son tan previsibles las fatídicas consecuencias de esa falta de cuidado, rigor y PROFESIONALIDAD.
El alumno cuando se equivoca no puede ir al profesor y decirle "uy, perdone las molestias", no, simplemente se le suspende y punto "ahí te quedas" -ya, pero es que yo soy humano- "QUE AHÍ TE QUEDAS".
¿Qué pasa con los que interpretamos las preguntas en el sentido que ellos las plantearon? ¿Somos culpables? No, no lo somos, estamos aprobados y punto, hemos dado la solución que ellos habían previsto, y eso es un hecho, irrefutable.
Miren, la "equidad" es la regla de oro de la jurisprudencia a la hora de emitir una resolución justa y dar a cada uno lo que se merece, y si un tío que ha aprobado con la plantilla que ellos mismos han planteado, pues se merece "aprobar" ni más ni menos, y el hecho de que por SU ERROR pase a suspender es INJUSTO y punto.
Si alguien impugna una pregunta con razón, pues que le apliquen la de reserva. Pero de una manera personal. A los que lo tuvimos claro y dimos la solución (QUE ELLOS MISMOS HAN PUBLICADO) que nos dejen estar, y así todo el puto mundo contento.
FALTA DE SERIEDAD. >:(
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Que tal familia. Después de mucho reflexionar, y llegar a la conclusión de que fomentar el mal rollo entre compañeros no es de recibo, pido mis más sinceras disculpas respecto al cariz de mis anteriores posts, es la presión. :-[
Pero aquí no termina la cosa, porque ahora mi punto de mira está en el equipo docente:
¿Por qué tengo que verme perjudicado por el error de otros? Y con error, me refiero a la redacción desafortunada de unas preguntas, ¿son humanos? Claro que son humanos, pero son los profesores, los eruditos, los "especialistas en esto" , y no son uno ni dos, son un departamento, que ante todo, debería saber que la confección de un examen es algo delicado y que ha de ser revisado al menos un par de veces (hablamos de 20 preguntas de caca, por el amor de Dios) y no hacerlo es un ejercicio de IRRESPONSABILIDAD, sobre todo cuando son tan previsibles las fatídicas consecuencias de esa falta de cuidado, rigor y PROFESIONALIDAD.
El alumno cuando se equivoca no puede ir al profesor y decirle "uy, perdone las molestias", no, simplemente se le suspende y punto "ahí te quedas" -ya, pero es que yo soy humano- "QUE AHÍ TE QUEDAS".
¿Qué pasa con los que interpretamos las preguntas en el sentido que ellos las plantearon? ¿Somos culpables? No, no lo somos, estamos aprobados y punto, hemos dado la solución que ellos habían previsto, y eso es un hecho, irrefutable.
Miren, la "equidad" es la regla de oro de la jurisprudencia a la hora de emitir una resolución justa y dar a cada uno lo que se merece, y si un tío que ha aprobado con la plantilla que ellos mismos han planteado, pues se merece "aprobar" ni más ni menos, y el hecho de que por SU ERROR pase a suspender es INJUSTO y punto.
Si alguien impugna una pregunta con razón, pues que le apliquen la de reserva. Pero de una manera personal. A los que lo tuvimos claro y dimos la solución (QUE ELLOS MISMOS HAN PUBLICADO) que nos dejen estar, y así todo el puto mundo contento.
FALTA DE SERIEDAD. >:(
Eso mismo díselo a ellos porque aquí cae en saco rato. Estoy completamente de acuerdo con todo lo que dices.
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Totalmente de acuerdo en lo que dices PSICOECHEBURUA.
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Claro y es injusto tambien tu no tienes la culpa, eso es lo que llevamos discutiendo, este sistema es injusto además escribo textualmente lo que pone al final del examen de la 2ª semana respecto a las preguntas reserva:
Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un errror objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno e no producirse el hecho anterior.
Me temo que no te has dado cuenta de que se corregirán de manera general o universal...
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Menuda chapuza de examen ya ni asegurando las respuestas estas a salvo... yo la 21 no quise contestarla pero me vi obligado y yo no la sabia, en cambio la 22 si que me la sabia... Por qué una vez aprobados puede ser que quizás roce el suspenso? Que manera de cagarla con una asignatura de primero y no se si de formación básica que te la convalidan con cualquier F de otra carrera.. Yo aprobé el examen. Si me suspenden esto ni quedará así, estoy hasta la **** . El año pasado con un 4,9 me quede fuera, después me entero que gente con 4,9 la aprobaron y yo me quedé sin beca por 3 malditas décimas entre dos asignaturas
Manda huevos
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Yo, lo que no entiendo aunque quiero entenderlo, es como todo un departamento de derecho administrativo (cuatro, cinco, diez personas) no es capaz que desde el lunes día 9 a hoy viernes día 13, habiéndose planteado por parte de los alumnos desde el primer momento del día 9, dudas en cuanto a 5, 6 o 9 de un total de 40 preguntas tipo test, no hayan sido capaces de hoy viernes a las 5 de la tarde que son casi, de haber madurado una respuesta mas que aceptable para desmontar los razonamientos de los alumnos.
Mi única explicación es que lo único que hemos hecho es plantearles mas dudas y que éstas deben estar bien fundamentadas cuando no las desmontan tan fácil. Creo que son ellos, y no los alumnos, los que están buscando 5, 6 o 9 pies al gato para hacernos comulgar con ruedas de molino.
En fin, cuanto mas tarden en contestar mas razón creo que llevan los alumnos que han presentado dudas o solicitado aclaraciones respecto al exámen.... total ya solo hace 7 días que nos examinamos
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vaya, parece que me han oído o leído y han vuelto a abrir los foros.... ATENTOS a ver si nos aclaran dudas
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Yo los veo cerrados
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Han abierto para decir que responderán el lunes.
"El próximo lunes 16 responderemos las dudas que han planteado en relación con esta pregunta.
Un saludo."
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los han abierto cinco minutos para colgar las respuestas... han respondido a todas la preguntas y dejan en suspenso hasta el lunes 7, 11 y 15. las demás rechazan las alegaciones
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En total han sido cuatro las preguntas que han dejado sin resolver dudas hasta el lunes 16: la 1, 7, 11 y 15... la verdad creo que no se lo hemos puesto tan fácil... y confirma mi mensaje anterior de que tienen que buscar 5, 6, 0 9 pies al gato para salir de este entuerto
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VERGONZOSO
Se pronuncian en algunas preguntas y en otras lo dejan para el lunes. Así como si fueran a estar todo el fin de semana reunidos en un despacho todos los miembros del departamento buscando una solución a su gran cagada. Que disparate, vaya una panda.
Me huele a mi que tanto rollo para nada.
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Y de la primera semana no han dicho nada?
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Menuda chapuza de examen ya ni asegurando las respuestas estas a salvo... yo la 21 no quise contestarla pero me vi obligado y yo no la sabia, en cambio la 22 si que me la sabia... Por qué una vez aprobados puede ser que quizás roce el suspenso? Que manera de cagarla con una asignatura de primero y no se si de formación básica que te la convalidan con cualquier F de otra carrera.. Yo aprobé el examen. Si me suspenden esto ni quedará así, estoy hasta la **** . El año pasado con un 4,9 me quede fuera, después me entero que gente con 4,9 la aprobaron y yo me quedé sin beca por 3 malditas décimas entre dos asignaturas
Manda huevos
Esta no la convalidan ya por Formacion Basica de otra carrera, este año ha sido el primero en el q han cambiado los 6 creditos de esta asignatura por la optativa de cuarto curso.
Tgo ADE hecho y se de lo q hablo, este año no me he cogido administrativo 1 porque todo el mundo dice q es chungisima y no queria "cagarla" en mi primer año, aunque he de decir q tgo un conocido q la pinta muy bien y q dice haber sacado notaza estudiandose solo lo importante, después leo lo q decís, de gente q es la única de primero q le queda y me da q pensar q o este conocido mio es un lince o los demás somos un poco torpes, porque me esta costando este primer año la misma vida habituarme al habito de estudio q requiere la uned no quiero ni pensar cdo me coga este "bravío" lo q pueda ser de mi...
En fin, animo compañeros!!!! y valor y al toro q PODEMOS!!!!!!
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eso es porque no saben por donde salir, tendrán que buscar en el vademecum, no es normal, se supone que son expertos en la materia...
y de la 14 de la primera semana?
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Si sólo hubieran pospuesto la 7 y la 15 para el lunes me temería la impugnación de alguna de las dos o de las dos. Pero la 1 y la 11..., NO cuela. No van a impugnar ninguna, esto es todo paripé. Se pasan por el forro los argumentos de los alumnos, no hay duda.
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Yo sólo espero y deseo que ni para vosotros ni para mí, que sólo anulen 1 porque si anulan 2 me voy a septiembre.....
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Porqué al anular una pregunta perjudica a los demás?, cuando hice penal I anularon una pregunta y esa pregunta la dieron por buena a todo el mundo, la hubieran contestado bien, mal, no la hubieran contestado, etc.
El departamento se encargó de dar las instrucciones al departamento de informática para que nadie se viera perjudicado y así se hizo.
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Porqué al anular una pregunta perjudica a los demás?, cuando hice penal I anularon una pregunta y esa pregunta la dieron por buena a todo el mundo, la hubieran contestado bien, mal, no la hubieran contestado, etc.
El departamento se encargó de dar las instrucciones al departamento de informática para que nadie se viera perjudicado y así se hizo.
Pravias, pero este departamento funciona al revés del mundo. Madre mía, no te ha enterado de toda la polémica de las preguntas de reserva y de las tonterías que está haciendo el dpto?
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Porqué al anular una pregunta perjudica a los demás?, cuando hice penal I anularon una pregunta y esa pregunta la dieron por buena a todo el mundo, la hubieran contestado bien, mal, no la hubieran contestado, etc.
El departamento se encargó de dar las instrucciones al departamento de informática para que nadie se viera perjudicado y así se hizo.
M J, hay dos preguntas de reserva, como los malos tribunales de las oposiciones...los de mi comunidad autónoma por ejemplo.
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y de la primera semana quéeeeeeeeeeeeee, mi mensaje en alf quedó ahí como si nadie hubiera escrito nada... ingustizaaa
yo hace no mucho les dejé un mensaje que la fama de este departamento era por algo, pues nada, aquí está, todas estas chapuzas...
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Esta asignatura la tengo convalidada, a que os referís con preguntas de reserva?
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Esta asignatura la tengo convalidada, a que os referís con preguntas de reserva?
A parte de las 20 preguntas de examen pusieron 2 por sí se anulaba alguna las cuales tienen el mismo valor si se llegan a usar, 0'5 si aciertas -0'20 si no aciertas
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Esta asignatura la tengo convalidada, a que os referís con preguntas de reserva?
Pues el examen tiene 20 preguntas más dos de reserva, la 21 y la 22 por si anulan alguna de las 20 primeras que sea sustituida por esas dos. Recomendaban que se contestaran la 21 y la 22 pero si por causalidad las fallas y resulta que las utilizan como sustitutas de las anuladas pues te pueden descontar igual, o al revés, puede pasar que anulen una que tengas mal contestada y la sustituta la tengas bien contestada con lo que ganas puntos. Mejor habian repasado bien el enunciado de las 20 preguntas y se olvidaban de otras milongas como ésta. O bien si anulan alguna que la den por buena a todos como el Derecho de la Protección Social.
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Madre mía que ganas de complicarse la vida, con poner esas de reserva ya están diciendo que de antemano es fácil que metan la pata en los enunciados.
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ahora sí lo han cerrado, ya no se puede escribir, me gustaría plantearles que en septiembre quiten este método de las dos de reserva, muy injusto...
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¿ habeís oído algo respecto ? - los equipos docentes de algunos departamentos como administrativo y penal, darán como aprobados solo a los alumnos que estrictamente tengan o superen un 5 de nota en sus respectivos exámenes.
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¿ habeís oído algo respecto ? - los equipos docentes de algunos departamentos como administrativo y penal, darán como aprobados solo a los alumnos que estrictamente tengan o superen un 5 de nota en sus respectivos exámenes.
Bueno, el coordinador de Administrativo I puso esto el otro día en uno de sus mensajes:
"Estudiaremos las dudas y objeciones con el libro y la ley. No con unas argumentaciones subjetivas o con adhesiones (son Vds. 8.0000, esto no es una democracia; es una asignatura y nosotros somos los profesores). Tampoco vamos a considerar situaciones individuales. El aprobado está en el 5 y ahí se va a quedar (con las salvedades de programa acerca de la PEC)".
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Pues muy bién, vamos mejorando......
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Pues muy bién, vamos mejorando......
y en admtivo 3 que es de desarrollo, son tres preguntas y hay que tener las 3 bien para aprobar...atención al dato...
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Yo fui uno de los que argumentó la pregunta 14 de la primera semana en Alf.
Para mi entender son correctas las dos respuestas de la polémica. El profesor ha contestado y dice que no y que la pregunta está bien formulada y la respuesta correcta es la d).
A mi personalmente no me afecta, pues mi nota variaría un poco, pero mi calificación sigue siendo notable. Lo siento por otros compañeros que han sido inducidos al mismo error que yo tuve.
Lo justo hubiese sido, no la anulación de la pregunta, ya que entiendo que una pregunta es anulable cuando no está la solución entre las respuestas. Lo justo hubiese sido que diesen por buenas ambas respuestas.
Pero por lo que veo, el Departamento no está por la labor. Además, tengo el convencimiento de que se queda todo como está. No habrá anulación de ninguna de las preguntas, al menos en la primera semana.
He visto muchas discusiones acaloradas por aquí. No merece la pena. No por gritar más alto van a cambiar nada.
Mi enhorabuena a los que habéis aprobado y mucha ánimo para estudiar en verano a los que no lo han hecho.
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Pero después de la respuesta del profesor sobre la 14 hubo algún compañero que respondió a esa explicación y le dijo que le respondería en las próximas horas, de momento no ha habido respuesta, y yo me pregunto que si lo hacen adrede porque para aclarar esa pregunta qué se necesita, hay cosas que no entiendo...
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Hola chicos/as. Tengo una duda que no me deja en estos dias, resulta que en el examen de admin 1 respondí algunas preguntas en la segunda columna ( la de rectificacion ), sin marcar nada en la columna de respuesta. Metida de pata apoteósica lo sé. Solo quería saber si tendrán en cuenta como fallo o como no respondida. Alguien que lo sepa y me diga gracias!
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Creo recordar que eso lo planteó algún alumno que también se equivocó y se la contaron bien.
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En la propia hoja de respuestas viene todo esplicado, puedes acceder a ella a través de la valija virtual.
Por lo que recuerdo no tendrás problema pero confirmalo.
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Cualquiera de las dos columnas son válidas para las respuestas, si has contestado en la primera la segunda sirve de rectificación, si no, solo por ejemplo la segunda, también es válida.
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Claro y es injusto tambien tu no tienes la culpa, eso es lo que llevamos discutiendo, este sistema es injusto además escribo textualmente lo que pone al final del examen de la 2ª semana respecto a las preguntas reserva:
Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un errror objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno e no producirse el hecho anterior.
Según estoy leyendo en algunos post hay gente que no respondio las de reserva, ¿cómo es eso? lo de en todo caso debe contestarlas teniendo en cuenta que deber según la rae significa "Estar obligado a algo por la ley divina, natural o positiva".
¿Por qué hay alumnos que no la contestaron y saldrán beneficiados?
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Lo que yo no entiendo es porque me deben de obligar a responder algo que dudo o ignoro sabiendo que el examen lo tengo aprobado. . Es que es absurdo.. Estuve a punto de no responder la 21 y la puse de forma aleatoria y la 22 si la sabia.. Por qué si ahora anulan debo de estar preocupado? Menudo departamento.. es que te birlan 0.7 puntos en un segundo..
Espero que intenten dar una solución adaptable para todos y no inquisidora
Pd: La dichosa pregunta de "agencias públicas" me la sabia pero al cambiarle el nombre que no figura en todo el **** manual no quise arriesgar en responderla
En fin
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Ninguna de las preguntas se está obligado a responder, imagno que si no la sabes o no quieres arriesgar no la respondes, sales beneficiado porque si la que anulan la tenías mal te sumarían 0,20 por lo que resta cada pregunta.
No sé por qué pensáis que es obligado responder a las de reserva.
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Esa pregunta la famosa 15 de la 2ª semana tiene todas las papeletas de que la anulen en principio porque he revisado el libro de arriba a bajo y no aparece tal respuesta y amigo yo lo siento pero desde el principio el departamento biene diciendo a los alumnos que las preguntas y respuestas saldrán del libro o sino revisar los forol de Alf.
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Ninguna de las preguntas se está obligado a responder, imagno que si no la sabes o no quieres arriesgar no la respondes, sales beneficiado porque si la que anulan la tenías mal te sumarían 0,20 por lo que resta cada pregunta.
No sé por qué pensáis que es obligado responder a las de reserva.
Ilse porque lo pone en el examen, te lo he trasladado tal y como aparece en mi examen.
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Ninguna de las preguntas se está obligado a responder, imagno que si no la sabes o no quieres arriesgar no la respondes, sales beneficiado porque si la que anulan la tenías mal te sumarían 0,20 por lo que resta cada pregunta.
No sé por qué pensáis que es obligado responder a las de reserva.
En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno e no producirse el hecho anterior"
Esa frase suena muy opcional la verdad (ironía off)
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Preguntas de reserva. Estas preguntas se corregirán de manera general o universal única y exclusivamente en el caso de un errror objetivo en alguna de las preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas, aunque no se tendrán en cuenta en modo alguno e no producirse el hecho anterior.
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Joder pues yo lo entendí en el sentido de que si se anulba alguna serían las que corregieían pero no lo entendí como nada obligatorio...me quedo sorprendido que te obliguen cuando restan igual que el resto...
Yo las respondí pero no lo entendí de forma obligatoria
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Tu leelo y si alguien debe interpretar la ley según el sentido de sus palabras, somos nosotros, los estudiantes de derecho, en este caso no es la Ley es un examen pero que una vez leido no dejar lugar a dudas ¿no crees?
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Y dale perico al torno...
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Esa pregunta la famosa 15 de la 2ª semana tiene todas las papeletas de que la anulen en principio porque he revisado el libro de arriba a bajo y no aparece tal respuesta y amigo yo lo siento pero desde el principio el departamento biene diciendo a los alumnos que las preguntas y respuestas saldrán del libro o sino revisar los forol de Alf.
Saldrán del libro y de la ley, según el tutor.
Yo tampoco contesté la 21 pero sí la 22. Cuando lo leí eso que transcribes, pitu448, pensé que sí, que era obligatorio responderlas, sí o sí. Pero cuando llegué a la susodicha dije: "unos cojones pa ti". No la sabía y la dejé en blanco. Y descarté la posibilidad de que me obligaran a contestar algo que no sabía, con el agravante de que restan los errores.
Yo creo que ese "debe contestarlas" se refiere a que tienes que contestarlas como si formaran parte del examen ordinario. O lo haces o la dejas en blanco.
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Así lo entendí yo... hasta para eso no son claros.
No como algo obligatorio, en qué cabeza cabe obligarte.
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Saldrán del libro y de la ley, según el tutor.
Yo tampoco contesté la 21 pero sí la 22. Cuando lo leí eso que transcribes, pitu448, pensé que sí, que era obligatorio responderlas, sí o sí. Pero cuando llegué a la susodicha dije: "unos cojones pa ti". No la sabía y la dejé en blanco. Y descarté la posibilidad de que me obligaran a contestar algo que no sabía, con el agravante de que restan los errores.
Yo creo que ese "debe contestarlas" se refiere a que tienes que contestarlas como si formaran parte del examen ordinario. O lo haces o la dejas en blanco.
Tú tomaste esa decisión al igual que muchos, por el contrario otros decidimos cumplir las instrucciones que se hacían por escrito porque a lo mejor somos así de ignorantes y nos solemos limitar a lo que se nos pide.
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Hola buenas tardes,
Desde mi punto de vista,
El examen consta inicialmente de 20 preguntas, de las cuales contestas voluntariamente las que te sepas y las que desees arriesgar para optar al aprobado o tener una nota superior.
En el caso de que por acuerdo del ED anulen finalmente una única pregunta , el examen seguirá constando de 20 preguntas las 19 iniciales (ya no contamos con la anulada) y la nº21.
En el caso de que por acuerdo del ED anulen finalmente dos preguntas, el examen seguirá constando de 20 preguntas las 18 iniciales (ya no contamos las dos anuladas) y la 21 y la 22.
En base al número de aciertos, número de errores y las que se dejen en blanco se determina la nota final.
Para nada uno está obligado al contestar a las preguntas de reserva, si no las constestas esas preguntas ni te puntuan ni te penalizan, tal como viene en el enunciado del examen, en el hipotético caso de que entren en juego (anulen preguntas)
Lo que se está comentando de la obligatoriedad de contestarlas, es una imprecisión en la redacción del examen por parte del ED y lleva a error a la globalidad del alumnado, y considero que por este hecho se puede impugnar en su totalidad el examen volviéndose a repetir, LAS REGLAS DE JUEGO NO ESTÁN CLARAS, ahí es nada, dios no lo quiera porque estoy aprobado, aunque estoy temblando por las decisiones de este departamento, no es normal que la gran mayoría de los que estáis por aquí, hayáis considerado esa obligatoriedad cuando no lo es,
Soy funcionario y he pasado por varios examenes de tipo test en los cuales había preguntas de reserva, de hecho en la última oposición que saqué había preguntas de reserva y no las contesté.
Esperemos que el lunes 16 se resuelvan todas nuestras dudas, y no volver a encontrarnos con semejante departamento, supongo que los otros administrativos los equipos docentes sean otros verdad¿?
Saludos!
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Y encima nos piden un master en abogacia compañeros con la experiencia y la práctica que estamos cogiendo. ;D ;D ;D
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Hola buenas tardes,
Desde mi punto de vista,
El examen consta inicialmente de 20 preguntas, de las cuales contestas voluntariamente las que te sepas y las que desees arriesgar para optar al aprobado o tener una nota superior.
En el caso de que por acuerdo del ED anulen finalmente una única pregunta , el examen seguirá constando de 20 preguntas las 19 iniciales (ya no contamos con la anulada) y la nº21.
En el caso de que por acuerdo del ED anulen finalmente dos preguntas, el examen seguirá constando de 20 preguntas las 18 iniciales (ya no contamos las dos anuladas) y la 21 y la 22.
En base al número de aciertos, número de errores y las que se dejen en blanco se determina la nota final.
Para nada uno está obligado al contestar a las preguntas de reserva, si no las constestas esas preguntas ni te puntuan ni te penalizan, tal como viene en el enunciado del examen, en el hipotético caso de que entren en juego (anulen preguntas)
Lo que se está comentando de la obligatoriedad de contestarlas, es una imprecisión en la redacción del examen por parte del ED y lleva a error a la globalidad del alumnado, y considero que por este hecho se puede impugnar en su totalidad el examen volviéndose a repetir, LAS REGLAS DE JUEGO NO ESTÁN CLARAS, ahí es nada, dios no lo quiera porque estoy aprobado, aunque estoy temblando por las decisiones de este departamento, no es normal que la gran mayoría de los que estáis por aquí, hayáis considerado esa obligatoriedad cuando no lo es,
Soy funcionario y he pasado por varios examenes de tipo test en los cuales había preguntas de reserva, de hecho en la última oposición que saqué había preguntas de reserva y no las contesté.
Esperemos que el lunes 16 se resuelvan todas nuestras dudas, y no volver a encontrarnos con semejante departamento, supongo que los otros administrativos los equipos docentes sean otros verdad¿?
Saludos!
Yo también he hecho exámenes de oposición y no eran tan sumamente chapuceros. . Si dice en todo caso deberá contestarlas" yo agache la cabeza y pensé "Bueno, total como he asegurado no creo que pase nada"
Ahora estoy jodido pq si me dejan con un 4.9 a ver que hago yo
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Solución: Hacer muchas oposiciones para saber hacer el examen de Advo. I.
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Hola RaulinoN
La cuestión es que a mi no me pueden obligar a contestar algo que no sé, por mucho que lo ponga en el enunciado del examen, sería en todo caso ilegal, ellos si pueden poner una nota de corte, ellos si pueden poner preguntas reserva, pero no te pueden obligar a contestar (es una reflexión mía no te lo tomes a mal).
En este examen yo no he contestado a ninguna de las preguntas de reserva y no por dar la lata, si no porque sincera y únicamente no las sabía, si me sonaban pero preferí no arriesgar, de hecho para mi me han parecido de mayor dificultad que otras.
¿Cómo me van a obligar quizás a suspender si estuviera en el cinco? Es de locos, en cualquier caso, estaré atento de cual es mi nota y si veo que no es conforme, reclamaré donde haya que reclamar y hasta donde haya que hacerlo, sabemos que esto no es una democracia pero debemos utilizar los instrumentos que nos ofrece el derecho para que no se rían de nosotros, no sé cómo puede haber gente con tan mala leche, para mi es muy duro estudiar en la UNED lo hago porque quiero y no por necesidad, pero clama el cielo este tipo de comportamientos que ademas de luchar con el temario tengamos que luchar con esas imprecisiones y encima en el examen donde no le puedes consultar absolutamente a nadie porque la gente que te cuida a saber quienes son, es una indefensión total, ya me esta dando qué pensar si no lo hacen de forma intencionada fíjate lo que digo porque es que si no...
Saludos..
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No que pongan 2 preguntas de reserva "por si acaso se equivocan.
No puede ser que el peso de sus equivocaciones caiga sobre el alumno.
Si el alumno se equivoca cuando contesta una pregunta normal, le quitan 0,20, y si se equivocan ellos nos quitan 0,5
No es justo
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Lidia totalmente de acuerdo...
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Buenas noches compañeros,
En primer lugar quiero aclarar que aunque anulen una pregunta, dos o ninguna, por fortuna para mí, estaría aprobado, por lo que he podido observar el desarrollo del debate, sobre el examen de Derecho Administrativo I, con una relativa objetividad.
El texto de instrucciones del examen, sobre las dos preguntas de reserva, no dejaba lugar a dudas, ya que empleaba el imperativo "...En todo caso debe contestarlas..."; de ser opcional debería haber empleado un condicional (por ejemplo ...El alumno podrá contestar...), cosa que no ocurrió; por lo que, por lo menos en este caso, no cabe interpretación alguna, había obligación de contestar las dos preguntas, es meridianamente claro "...En todo caso debe contestarlas...".
Además, en diversas asignaturas del Grado en Derecho de la UNED te obligan a responder a todas las preguntas o estás suspendido, suponía que esto era conocido por todos, pero veo que estaba equivocado, por lo que la supuesta "ilegalidad" de que te obliguen a contestar a preguntas, aunque no las sepas, está bastante generalizada en nuestra universidad.
Por otra parte he seguido este hilo con atención y he visto argumentaciones, tanto a favor como en contra, sobre el contenido de diversas preguntas, que me han parecido razonables, por lo que, según mi criterio, en la estructura de diversas preguntas, el Departamento de Derecho Administrativo (DDA) no ha mantenido el rigor que exige a sus alumnos.
Dicha falta de rigor ha producido unas consecuencias también imprevistas por el mencionado DDA, como es que, en el supuesto de intentar dar una solución colectiva, hagan lo que hagan, de forma irremediable, habrá alumnos perjudicados.
Este posible perjuicio esta provocando una situación que, al menos para mí, resulta desagradable, como es que unos alumnos se enfrenten a otros, cuando sólo existe un culpable: El Departamento de Derecho Administrativo.
Por todo ello, dado que el problema lo ha creado el DDA y no los alumnos, sólo se me ocurre una conclusión razonable y que no supondría perjuicio para nadie, como sería dar una solución individual al problema suscitado; es decir, que igual que se aplica en Derecho Penal el principio de "In dubio pro reo", se aplique en este caso el principio de "In dubio pro alumno" (os ruego indulgencia con esta libre expresión); esto es, que a cada alumno, caso por caso, se le aplique la solución que más le beneficie; esta sería la decisión más lógica, que no perjudicaría a nadie, que no produciría reclamaciones, y que marca el sentido común; pero como todos sabemos "el sentido común, es el menos común de los sentidos".
Un cordial saludo a todos.
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Saldrán del libro y de la ley, según el tutor.
Yo tampoco contesté la 21 pero sí la 22. Cuando lo leí eso que transcribes, pitu448, pensé que sí, que era obligatorio responderlas, sí o sí. Pero cuando llegué a la susodicha dije: "unos cojones pa ti". No la sabía y la dejé en blanco. Y descarté la posibilidad de que me obligaran a contestar algo que no sabía, con el agravante de que restan los errores.
Yo creo que ese "debe contestarlas" se refiere a que tienes que contestarlas como si formaran parte del examen ordinario. O lo haces o la dejas en blanco.
Coincido.
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Buenas noches compañeros,
En primer lugar quiero aclarar que aunque anulen una pregunta, dos o ninguna, por fortuna para mí, estaría aprobado, por lo que he podido observar el desarrollo del debate, sobre el examen de Derecho Administrativo I, con una relativa objetividad.
El texto de instrucciones del examen, sobre las dos preguntas de reserva, no dejaba lugar a dudas, ya que empleaba el imperativo "...En todo caso debe contestarlas..."; de ser opcional debería haber empleado un condicional (por ejemplo ...El alumno podrá contestar...), cosa que no ocurrió; por lo que, por lo menos en este caso, no cabe interpretación alguna, había obligación de contestar las dos preguntas, es meridianamente claro "...En todo caso debe contestarlas...".
Además, en diversas asignaturas del Grado en Derecho de la UNED te obligan a responder a todas las preguntas o estás suspendido, suponía que esto era conocido por todos, pero veo que estaba equivocado, por lo que la supuesta "ilegalidad" de que te obliguen a contestar a preguntas, aunque no las sepas, está bastante generalizada en nuestra universidad.
Por otra parte he seguido este hilo con atención y he visto argumentaciones, tanto a favor como en contra, sobre el contenido de diversas preguntas, que me han parecido razonables, por lo que, según mi criterio, en la estructura de diversas preguntas, el Departamento de Derecho Administrativo (DDA) no ha mantenido el rigor que exige a sus alumnos.
Dicha falta de rigor ha producido unas consecuencias también imprevistas por el mencionado DDA, como es que, en el supuesto de intentar dar una solución colectiva, hagan lo que hagan, de forma irremediable, habrá alumnos perjudicados.
Este posible perjuicio esta provocando una situación que, al menos para mí, resulta desagradable, como es que unos alumnos se enfrenten a otros, cuando sólo existe un culpable: El Departamento de Derecho Administrativo.
Por todo ello, dado que el problema lo ha creado el DDA y no los alumnos, sólo se me ocurre una conclusión razonable y que no supondría perjuicio para nadie, como sería dar una solución individual al problema suscitado; es decir, que igual que se aplica en Derecho Penal el principio de "In dubio pro reo", se aplique en este caso el principio de "In dubio pro alumno" (os ruego indulgencia con esta libre expresión); esto es, que a cada alumno, caso por caso, se le aplique la solución que más le beneficie; esta sería la decisión más lógica, que no perjudicaría a nadie, que no produciría reclamaciones, y que marca el sentido común; pero como todos sabemos "el sentido común, es el menos común de los sentidos".
Un cordial saludo a todos.
Admirable, que derroche de empatía.
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Buenas noches compañeros,
En primer lugar quiero aclarar que aunque anulen una pregunta, dos o ninguna, por fortuna para mí, estaría aprobado, por lo que he podido observar el desarrollo del debate, sobre el examen de Derecho Administrativo I, con una relativa objetividad.
El texto de instrucciones del examen, sobre las dos preguntas de reserva, no dejaba lugar a dudas, ya que empleaba el imperativo "...En todo caso debe contestarlas..."; de ser opcional debería haber empleado un condicional (por ejemplo ...El alumno podrá contestar...), cosa que no ocurrió; por lo que, por lo menos en este caso, no cabe interpretación alguna, había obligación de contestar las dos preguntas, es meridianamente claro "...En todo caso debe contestarlas...".
Además, en diversas asignaturas del Grado en Derecho de la UNED te obligan a responder a todas las preguntas o estás suspendido, suponía que esto era conocido por todos, pero veo que estaba equivocado, por lo que la supuesta "ilegalidad" de que te obliguen a contestar a preguntas, aunque no las sepas, está bastante generalizada en nuestra universidad.
Por otra parte he seguido este hilo con atención y he visto argumentaciones, tanto a favor como en contra, sobre el contenido de diversas preguntas, que me han parecido razonables, por lo que, según mi criterio, en la estructura de diversas preguntas, el Departamento de Derecho Administrativo (DDA) no ha mantenido el rigor que exige a sus alumnos.
Dicha falta de rigor ha producido unas consecuencias también imprevistas por el mencionado DDA, como es que, en el supuesto de intentar dar una solución colectiva, hagan lo que hagan, de forma irremediable, habrá alumnos perjudicados.
Este posible perjuicio esta provocando una situación que, al menos para mí, resulta desagradable, como es que unos alumnos se enfrenten a otros, cuando sólo existe un culpable: El Departamento de Derecho Administrativo.
Por todo ello, dado que el problema lo ha creado el DDA y no los alumnos, sólo se me ocurre una conclusión razonable y que no supondría perjuicio para nadie, como sería dar una solución individual al problema suscitado; es decir, que igual que se aplica en Derecho Penal el principio de "In dubio pro reo", se aplique en este caso el principio de "In dubio pro alumno" (os ruego indulgencia con esta libre expresión); esto es, que a cada alumno, caso por caso, se le aplique la solución que más le beneficie; esta sería la decisión más lógica, que no perjudicaría a nadie, que no produciría reclamaciones, y que marca el sentido común; pero como todos sabemos "el sentido común, es el menos común de los sentidos".
Un cordial saludo a todos.
Has escrito muy bien, tienes toda la razón, para mí oponion claro
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De plantillas oficiales nada, no? ???
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Hola Ra_chel
En principio el ED se ha "comprometido" a solventar todas "reclamaciones" que hay en ALF hoy lunes 16, supongo que una vez hecho acto seguido publicarán las plantillas.
Saludos..
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Buenas noches compañeros,
En primer lugar quiero aclarar que aunque anulen una pregunta, dos o ninguna, por fortuna para mí, estaría aprobado, por lo que he podido observar el desarrollo del debate, sobre el examen de Derecho Administrativo I, con una relativa objetividad.
El texto de instrucciones del examen, sobre las dos preguntas de reserva, no dejaba lugar a dudas, ya que empleaba el imperativo "...En todo caso debe contestarlas..."; de ser opcional debería haber empleado un condicional (por ejemplo ...El alumno podrá contestar...), cosa que no ocurrió; por lo que, por lo menos en este caso, no cabe interpretación alguna, había obligación de contestar las dos preguntas, es meridianamente claro "...En todo caso debe contestarlas...".
Además, en diversas asignaturas del Grado en Derecho de la UNED te obligan a responder a todas las preguntas o estás suspendido, suponía que esto era conocido por todos, pero veo que estaba equivocado, por lo que la supuesta "ilegalidad" de que te obliguen a contestar a preguntas, aunque no las sepas, está bastante generalizada en nuestra universidad.
Por otra parte he seguido este hilo con atención y he visto argumentaciones, tanto a favor como en contra, sobre el contenido de diversas preguntas, que me han parecido razonables, por lo que, según mi criterio, en la estructura de diversas preguntas, el Departamento de Derecho Administrativo (DDA) no ha mantenido el rigor que exige a sus alumnos.
Dicha falta de rigor ha producido unas consecuencias también imprevistas por el mencionado DDA, como es que, en el supuesto de intentar dar una solución colectiva, hagan lo que hagan, de forma irremediable, habrá alumnos perjudicados.
Este posible perjuicio esta provocando una situación que, al menos para mí, resulta desagradable, como es que unos alumnos se enfrenten a otros, cuando sólo existe un culpable: El Departamento de Derecho Administrativo.
Por todo ello, dado que el problema lo ha creado el DDA y no los alumnos, sólo se me ocurre una conclusión razonable y que no supondría perjuicio para nadie, como sería dar una solución individual al problema suscitado; es decir, que igual que se aplica en Derecho Penal el principio de "In dubio pro reo", se aplique en este caso el principio de "In dubio pro alumno" (os ruego indulgencia con esta libre expresión); esto es, que a cada alumno, caso por caso, se le aplique la solución que más le beneficie; esta sería la decisión más lógica, que no perjudicaría a nadie, que no produciría reclamaciones, y que marca el sentido común; pero como todos sabemos "el sentido común, es el menos común de los sentidos".
Un cordial saludo a todos.
Gracias pitu448 y lidia15378 por vuestras amables palabras.
Un cordial saludo.
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Tras un fin de semana de descanso de este hilo, que falta hacía, hoy toca retomar y espero que zanjar el asunto.
Acabo de ver que la semana pasada recibí este mensaje en el correo de la uned.
Estimados alumnos,
(Ruego excuses que por estar en el extranjero el teclado no permite ni tildes ni enies).
Ante las diversas dudas individuales suscitadas sobre el valor de ambas cuestiones, pese a que asi aparece en la guia y se senalo en el examen.
1) Las preguntas de reserva solamente se activan si se anula una de las 20 preguntas ordinarias (1 o 2, y por tal orden).
2) No se cuentan en modo alguno ni para nadie en particular con independencia de si se tienen bien o mal.
3) No suben -ni bajan, ni compensan- la nota obtenida en el examen ordinario de 20 preguntas.
4) Esto son reglas generales, pre advertidas e inmodificables de manera universal.
Ha habido rumores absurdos de origen desconocido sobre su valoracion.
Atentamente,
JCA
Sobre la obligatoriedad de contestarlas no dice nada, aunque si advierte que se señaló en el examen lo relativo a estas cuestiones.
No se vosotros pero yo percibo una nula predisposición, al menos por parte de este miembro del ED, de asumir deficiencia alguna del ya famoso y por casi todos detestado "método de las preguntas de reserva". Vamos que todavía tendrá cojones el tío a sentirse orgulloso del inventito. Tanto en este mensaje como en el que dejó en ALF con el título de "no nos confundamos", se muestra bastante indignado por nuestra indignación, o al menos esa sensación me da a mi.
En fin, a ver si no tardan mucho en pronunciarse y nos hacen salir de dudas a todos de una vez.
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De la primera semana se queda la plantilla como estaba, ya lo ha dicho el tutor...
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Con la respuesta que el tal JCA le ha dado a un compañero en el foro de la primera semana ante su petición de mayor claridad, queda claro lo que comentaba en mi mensaje anterior: no van a reconocer ningún fallo de su método y por lo visto tampoco van a consentir ninguna crítica hacia el mismo. Como se ha puesto el colega !!
A ver que pasa con la segunda semana, miedo me da.
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Tras un fin de semana de descanso de este hilo, que falta hacía, hoy toca retomar y espero que zanjar el asunto.
Acabo de ver que la semana pasada recibí este mensaje en el correo de la uned.
Estimados alumnos,
(Ruego excuses que por estar en el extranjero el teclado no permite ni tildes ni enies).
Ante las diversas dudas individuales suscitadas sobre el valor de ambas cuestiones, pese a que asi aparece en la guia y se senalo en el examen.
1) Las preguntas de reserva solamente se activan si se anula una de las 20 preguntas ordinarias (1 o 2, y por tal orden).
2) No se cuentan en modo alguno ni para nadie en particular con independencia de si se tienen bien o mal.
3) No suben -ni bajan, ni compensan- la nota obtenida en el examen ordinario de 20 preguntas.
4) Esto son reglas generales, pre advertidas e inmodificables de manera universal.
Ha habido rumores absurdos de origen desconocido sobre su valoracion.
Atentamente,
JCA
Sobre la obligatoriedad de contestarlas no dice nada, aunque si advierte que se señaló en el examen lo relativo a estas cuestiones.
No se vosotros pero yo percibo una nula predisposición, al menos por parte de este miembro del ED, de asumir deficiencia alguna del ya famoso y por casi todos detestado "método de las preguntas de reserva". Vamos que todavía tendrá cojones el tío a sentirse orgulloso del inventito. Tanto en este mensaje como en el que dejó en ALF con el título de "no nos confundamos", se muestra bastante indignado por nuestra indignación, o al menos esa sensación me da a mi.
En fin, a ver si no tardan mucho en pronunciarse y nos hacen salir de dudas a todos de una vez.
Entonces si anulan una pregunta, según el punto 3, no baja la puntuación del examen ¿no?
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Totalmente de acuerdo ameseger,
yo tb estoy temblando,
Como se suele decir "esto no es una democracia"
No saben admitir que serán unos "fenómenos" en la materia pero en cuanto al sistema que han implantado desde el principio del cuatrimestre en los foros, la forma de dirigirse al alumnado, deja mucho que desear, lo único que espero es quitarmela y no volver a coincidir con semejante equipo docente.(ya han vuelto a cerrar los foros)
¿Alguién me sabe decir si en el resto de los administrativos, este equipo docente está o lo componen otras personas?
Saludos
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Se refiere al caso de que ninguna pregunta sea impugnada.
Acaban de abrir el foro de segunda semana.
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Segunda semana
La pregunta 11, que estaba en el aire, NO se impugna.
Continuará...
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La 1 tampoco, pero es que era de cajón esa pregunta. No tenía ni pies ni cabeza esa impugnacion
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La 1 tampoco, pero es que era de cajón esa pregunta. No tenía ni pies ni cabeza esa impugnacion
Totalmente de acuerdo
Ni la 11 ni la 16 tampoco, bajo mi punto de vista claro está.
La 15 y la 7 son las que más peligro tienen
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Así es. De hecho esas dos no han tenido "narices" a responderlas tan rápidamente como las otras. Si impugnan sólo una, apruebo...si anulan las dos...a tomar por el culo, así de claro.
Que hasta los huevos me tienen estos tíos... >:(
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La 15 tampoco la impugnan
Falta la 7 pero tranquilo, esto ha sido todo un paripé que no ha servido para nada más que poner nervioso al personal.
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A tomar por el culo.
Estimados alumnos,
En primer lugar: la realización de un examen tipo test exige responder la opción más razonable y certera de entre las posibles. Esto -con el contenido de lo preguntado- permite excluir totalmente las opciones a), b) y c).
En segundo lugar, las Agencias estatales son públicas, porque se trata de órganos públicos. Generalmente se denominan así, Agencias.
En el caso de existir Agencias otras que Estatales -autonómicas o locales-, dado que nada se dice en la respuesta -como algunos de Vds señalan no se pregunta "de todas"; no influyen en la pregunta/respuesta.
Nos parece claro que la respuesta correcta es la d) con independencia del adjetivo utilzado. y que, por lo tanto, no debe procederse a su anulación pues no hay nada sustancialmente incorrecto o invalidante, en modo alguno.
Atentamente,
JCA
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Me esta dando miedo de que tarden tanto con la número 7... Mira yo personalmente quiero que apruebe todo el mundo, pero si finalmente la dan por inválida que no perjudiquen a los demás.. Por dios! que **** estrés!
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Siiii
Mucho tardan.
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Increíble!
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Pues con este argumento ya les vale.
En primer lugar: la realización de un examen tipo test exige responder la opción más razonable y certera de entre las posibles. Esto -con el contenido de lo preguntado- permite excluir totalmente las opciones a), b) y c).
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Pues con este argumento ya les vale.
En primer lugar: la realización de un examen tipo test exige responder la opción más razonable y certera de entre las posibles. Esto -con el contenido de lo preguntado- permite excluir totalmente las opciones a), b) y c).
Si la respuesta correcta es siempre la más razonable entiendo que nunca serían necesarias las preguntas de reserva ya que siempre habría una respuesta más razonable que otras, es decir , menos falsa en caso de que ninguna fuese la correcta.
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Yo ya no digo nada, que he acabado hasta los cojones de esta gente. Al menos parece me la quito.
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A mí no me afecta la invalidación de preguntas ,al menos para perjudicarme, ya que en principio estoy aprobada y si se anulan tengo bien la 21 y 22, pero es cierto que no se puede tener al personal discutiendo una semana sobre varias preguntas que están mal formuladas, una cosa es lo que quisieron preguntar y otra distinta lo que "realmente" han preguntado. En un test no puede haber respuestas malas y menos malas sino que una tiene que ser correcta y las demás falsas, y no es el caso.
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No veo la hora de ver lo que dicen del resto de preguntas, estoy entrando cada 5 minutos
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Esto es el parto de la burra... después de leer todo lo que he leído de este departamento y ver lo que estoy viendo... me lo empiezo a creer.
Que es eso de que la respuesta menos mala..... jajajajajja increíble
Y éso de independientemente del adjetivo utilizado, jajajajaja en fin
pero ésto aún no ha acabado, va creciendo y aún nos falta conocer el veredicto de tres preguntas
Bueno, espero que nadie se vea afectado, al menos que los que estaban aprobados sigan aprobados.
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pregunta 7, anulada y se quedan tan tranquilos,
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¿ queda alguna más por revisar?? :o
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entienden nuestro malestar y se limitan a pedir excusas, que se supone que debemos hacer los perjudicados, plantar una queja contra el dpto ante el rectorado?
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entienden nuestro malestar y se limitan a pedir excusas, que se supone que debemos hacer los perjudicados, plantar una queja contra el dpto ante el rectorado?
Lo que no tienen es vergüenza y al parecer ni la han conocido, encima no te dejan ni replicar, te piden disculpas y te están jodiendo (perdón por la expresión, pero es real como la vida misma), encima tienen la desfachatez de decir que su intención no es actuar de mala fe, claro que no, es que son malos malísimos por naturaleza, me a ca....
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Y que pasa con la gente que por culpa de esta decisión les cae la asignatura? No es justo lo de las preguntas de reserva. Lo suyo hubiera sido hubieran dado por buena tanto la respuesta B como la C o que la hubieran anulado y dado por buena a todos, ya que el error ha sido del departamento de administrativo y ahora ese error lo pagan los alumnos y con una simple disculpa tema zanjado .
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Olé, olé y olé.
¿Esto quiere decir que la 7 no la valoran ni para bien ni para mal y sí valoran la 21?
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Olé, olé y olé.
¿Esto quiere decir que la 7 no la valoran ni para bien ni para mal y sí valoran la 21?
Correcto... Valoran la 21 + 0'5 si la tienes bien -0'2 si la tienes mal
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Correcto... Valoran la 21 + 0'5 si la tienes bien -0'2 si la tienes mal
Dijeron que no bajaba nota, así que no entiendo nada
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Dijeron que no bajaba nota, así que no entiendo nada
Lo han dicho ahora?? porque yo tenia entendido que contaban lo mismo
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Bueno, me quedo con 5,1 por los pelos.....
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Ahora me surge la siguiente duda:
A los que no contestamos a alguna de las de reserva porque no entendimos que fuera obligatorio hacerlo se nos penalizará de algún modo?
En mi caso no contesté ni a la 7 ni a la 21
Vaya tela
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No conteste a las de reserva. A tomar por culo el sobresaliente. Culpa mía.
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Ahora me surge la siguiente duda:
A los que no contestamos a alguna de las de reserva porque no entendimos que fuera obligatorio hacerlo se nos penalizará de algún modo?
En mi caso no contesté ni a la 7 ni a la 21
Vaya tela
Pues te quedarás igual.
Contestar a las dos de reserva era voluntario, como también lo era contestar a las 20 preguntas del examen. Si no contestas no pasa nada, no te suma ni te resta. Nadie da por hecho que había obligación de contestar a las 20 preguntas del examen, y yo creo que tampoco nadie tiene que dar por hecho que era obligatorio contestar a las dos de reserva. Si las sabías las contestaba y si no, pues no. Pero el problema de no contestarlas, era que si anulaban una (como ha sucedido), corría el turno a la primera de la reserva, y si ésta estaban sin contestar... pues lo dicho, ni sumaba ni restaba.
El caso es que la plantilla, aunque dice que la adjunta y no la ha adjuntado quedará con las 19 preguntas que estaban bien y se añade la 21. Con eso son 20 preguntas y con ellas es con las que podemos hacer las cábalas de nuestra notas.
Vamos, es mi opinión.
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Yo también entendí que no era obligatorio contestarlas, pero por aquí se ha defendido lo contrario y lo cierto es que en el examen se hablaba de obligatoriedad.
A mi me parece ridículo que en las 20 del examen no haya obligatoriedad y en las dos de reserva si, eso no tiene ni pies ni cabeza.
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Ahora me surge la siguiente duda:
A los que no contestamos a alguna de las de reserva porque no entendimos que fuera obligatorio hacerlo se nos penalizará de algún modo?
En mi caso no contesté ni a la 7 ni a la 21
Vaya tela
Yo estoy igual...entiendo que nos quedamos con la misma nota, ni suma, ni resta
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A mi me sabe mal que habrá gente que había aprobado y ahora estará suspendido, yo apruebo por los pelos, pero si hubieran anulado alguna más suspendía
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Acaban de poner mensaje en el Foro de alumnos oficial:
Estimados alumnos todos,
Una vez revisadas las dudas y objeciones planteadas, consideramos que tanto las preguntas como las respuestas y, por lo tanto, la plantilla del examen de la 2ª semana son perfectamente válidas salvo en lo que conciere a la pregunta nº 7, que anulamos pasando a corregir la pregunta nº 21 con pleno valor a todos los efectos.
Resumo las dudas y sus respuestas:
1) Las preguntas 1, 2, 10, 11, y 16 han planteado algunas dudas subjetivas que han sido resueltas y que no plantean, en absoluto, dudas de fondo sobre la materia, el examen, etc.
2) Las pregunta 15 planteaba un problema de literalidad que no empece ni la claridad ni la corrección de la pregunta y sus respuestas sin invalidar, en modo alguno, su corrección.
3) Finalmente la pregunta 7 contiene un error objetivo que conlleva su anulación.
Por todo lo cual mantenemos pasamos a modificar la plantilla que ahora se incluye de nuevo.
Sí que quiero -y debo; incluso animado por los correos de algunos de Vds- hacer una consideración general. Sé que a muchos no les gustará; pero no puedo hacer nada.
No están Vds. ante una oposición a una plaza "a la que tengan derecho" o ante un examen que sea un obstáculo en un derecho preexistente o una piedra en su camino. Interpretar el examen o este proceso de dudas que nos parece oportuno abrir para darles respuesta a lo preguntado y como modo de mejorar el sistema educativo, NO quiere ni puede decir que el examen sea confuso, equívoco, molesto o esté mal plateado.
Somos conscientes de que algunas preguntas plantean dudas derivadas de que quien las ha tenido mal busca una causa extrínseca a su error -que puede darse en ocasiones; y por eso abrimos estos foros-. Pero estas dudas no pueden provocar confusión en quien tiene bien el examen y tales preguntas en concreto.
Por todo eso que estos foros no les lleve a error: el examen está bien planteado, tiene preguntas fáciles, medianas y difíciles. Resolvemos las dudas que en toda lógica puedan producirse y lo hacemos con gusto. No aceptamos presiones equívocas y, por supuesto, cuidamos muy mucho de no afectar -con una posible anulación; si se produjera- a quienes tuvieron bien la pregunta planteada (bien); como ha sido el caso de esta segunda examne con la pregunta 7ª.
Entendemos, ademas, que con el volumen de alumnos y exámenes realizados, otro sistema -como el clásico de preguntas de desarrollo implantado en nuestro departamento hasta hace varios años- o el de preguntas breves de respuesta escrito, es ahora mismo inviable. Conste, además, que el examen tipo test fue una vieja demanda de su representación de alumnos durante años, inducida indirectamente por el volumen antes señalado.
Atentamente,
JCA
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Yo también entendí que no era obligatorio contestarlas, pero por aquí se ha defendido lo contrario y lo cierto es que en el examen se hablaba de obligatoriedad.
A mi me parece ridículo que en las 20 del examen no haya obligatoriedad y en las dos de reserva si, eso no tiene ni pies ni cabeza.
ameseguer12, te vas a quedar igual, con la misma nota que tenías.
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ameseguer12, te vas a quedar igual, con la misma nota que tenías.
Joder eso espero !!
Tengo amigos que se han visto afectados. Esto no puede quedar así, pasar del aprobado al suspenso no hay derecho.
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Se me ha quedado una cara de tonto increible..Me acaban de birlar 0,7 puntos en un examen. de aprobar con un 6,2 a suspender.. No se si una vez califiquen, si veo que no me dan el apto (4,9) que sean consecuentes con la maldita chapuza que han hecho.. Porque me he visto obligado a responder una pregunta que no sabía y eso me parece increible... Que forma de complicarse la vida... en lugar de calificar sobre 19..
Enhorabuena a los nuevos aprobados y espero mandarles un escrito una vez me den mi nota..
Menudo golpe
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+ 0,2.
Bueno, se hizo justicia dentro de las injusticias paralelas.
Suerte y ánimo a los posibles damnificados.
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lo dicho, dinero que me ahorro en matricularme en los 4 administrativos de derecho por la uned , a la presencial vamos!!!!!!
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De corazón lo digo, si no me aprueban, no pienso perder el tiempo en septiembre.. Me matriculare de otra carrera de una asignatura de FB si se puede y convalidaré, Ya me he cansado de tanta tontería.. Este golpe junto con el Procesal I de 4,8 del año pasado teniendo un 6 en el primero; Dan ganas de cometer una locura..
Salí del maldito examen sabiendo que había aprobado dios que rabia tengo ahora mismo, no porque anulen.. si no porque me acaban de joder vivo
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Yo creo que no es normal en ningun caso lo de las preguntas de reserva porque como dice el compañero a los que no nos sabiamos la respuesta nos han obligado a contestar una pregunta que nos podía llevar al suspenso y así ha sido. Tampoco he entendido lo de que intentara no perjudicar a los que tuvieramos la 7 bien si luego dice que la 7 eliminada y directamente la 21 así que no sé. Mucho poner normas en el foro y mucho blablabla pero no dicen NADA claro.
Animo a los que nos van a dejar en la estacada por esto
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Me parece una falta de respeto total hacia los alumnos, al tener el departamento un error, subsanarlo con las respuestas 21 y 22, quiero decir que ellos no cometen errores lo cometemos nosotros/as, qué decepción de departamento increíble. >:(
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A mi me han fastidiado con la anulación de la pregunta, pero esto no queda aqui...
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Yo pienso que en un examen de 20 preguntas, tiempo tienen para mirar que estén bien todas, digo yo
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No sé porque pensais que el no haber respondido a las de reserva es objeto de penalización.
En la cabecera pone bien claro: "El valor de cada pregunta acertada es 0.5, el del tallo es -0.2. Las preguntas no contestadas ni suman ni restan"
Establece que "las preguntas de reserva se corregirán en caso de un error objetivo en preguntas anteriores. En todo caso debe contestarlas..."
Pero yo interpreto que deben contestarse a efectos de recuento en caso de anulación.
¿Dónde pone la penalización por no contestarlas?
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Se me ha quedado una cara de tonto increible..Me acaban de birlar 0,7 puntos en un examen. de aprobar con un 6,2 a suspender.. No se si una vez califiquen, si veo que no me dan el apto (4,9) que sean consecuentes con la maldita chapuza que han hecho.. Porque me he visto obligado a responder una pregunta que no sabía y eso me parece increible... Que forma de complicarse la vida... en lugar de calificar sobre 19..
Enhorabuena a los nuevos aprobados y espero mandarles un escrito una vez me den mi nota..
Menudo golpe
Se te quedaría un 5,5 no? Una putada muy grande bajar nota pero suspender no suspendes, si no me fallan los cálculos.
Yo tampoco me sabía la 21 pero no me dio la gana jugar a la lotería.
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Se te quedaría un 5,5 no? Una putada muy grande bajar nota pero suspender no suspendes, si no me fallan los cálculos.
Yo tampoco me sabía la 21 pero no me dio la gana jugar a la lotería.
5,5 menos 3 mal (tenia 2) es 4,9
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Estoy mirando el enunciado del examen y dice que las de reserva se deben contestar. Si no se anula ninguna de las 20 según las instrucciones estas de reserva no se tendrán en cuenta para corregir el examen.
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Estoy mirando el enunciado del examen y dice que las de reserva se deben contestar. Si no se anula ninguna de las 20 según las instrucciones estas de reserva no se tendrán en cuenta para corregir el examen.
Efectivamente. Pero el problema es que en la segunda semana han anulado una. Por eso, la 21 pasa a contar o descontar. Y puede beneficiar o perjudicar.
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lo que a mi me parece fatal, es que pongan en las de reserva "DEBE CONTESTARLAS" porque yo la 21 no la sabía, (la hubiera dejado en blanco) y tuve que contestarla obligatoriamente - restandome ahora -0.2, no me parece justo!!.
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Se me ha quedado una cara de tonto increible..Me acaban de birlar 0,7 puntos en un examen. de aprobar con un 6,2 a suspender.. No se si una vez califiquen, si veo que no me dan el apto (4,9) que sean consecuentes con la maldita chapuza que han hecho.. Porque me he visto obligado a responder una pregunta que no sabía y eso me parece increible... Que forma de complicarse la vida... en lugar de calificar sobre 19..
Enhorabuena a los nuevos aprobados y espero mandarles un escrito una vez me den mi nota..
Menudo golpe
Como puede ser qie te diera 6,2 y ahora suspendas. Yo tenía 5,8 y me quedo con 5,1.
No habrás hecho las cuentas mal?
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Yo también me he quedado loco con sus cálculos pero el que la lleva la entiende.
A ver si tienes suerte y te aprueban Raulino.
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Como puede ser qie te diera 6,2 y ahora suspendas. Yo tenía 5,8 y me quedo con 5,1.
No habrás hecho las cuentas mal?
Perdón: 12 correctas un 6. Menos 2 fallos 5,6
Anulan 1
11 correctas 5,5 (1 fallo más -0,2 ) -0,6 total = 4,9
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Pues yo esto no lo entiendo, o sea, los que contestamos bien perdemos 0,5, yo la 21 no me la sabia y la deje en blanco, así que de un 7.3 me quedo con 6. 8 no es justo.
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y con 4,9 no aprueban? deespués de la que han liado
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Lo tuyo no es nada justo pero todavía puedes llorar por un ojo.
Hay quien no contestó a la pregunta 7 (origen del atropello) pero si contestó a la 21 y la tiene mal, resultado de un 5 a un 4,80. Tiene huevos la cosa.
Mucho ánimo a los damnificados.
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Dios quiera que me aprueben aunque al tener el precedente anterior, tengo miedo de que me la vuelvan a liar.. Esto es lo malo de la UNED, que no puedes ir al despacho del profesor y ex ponerle tus razones, que te conozca y que te suba esa décima...
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Pues en mi caso pasé por completo de las de reserva y me fui cuando faltaban 40 minutos (que me sirva para aprender!!). Sólo fui a un examen la 2ª semana para llevarlo bien machacadito. Me da por c... bajar de un SB a un NT (no os lo toméis a mal) y si hubiera bajado de APROBADO a SUSPENSO ME ESTARÍA TIRANDO DE LOS PELOS!!!
En buena ley (la suprema), mantengo que: "Según está regulado en diversos artículos de la Constitución Española (arts. 116.4 y art 155) Congreso y Senado ejercen control sobre el funcionamiento de las Comunidades autónomas en los casos de actuaciones más graves para el interés de España, dicho de manera simplificada, es decir, sin todos los detalles posibles".
Es decir, la respuesta C a la pregunta 7 no sería incorrecta y si la respuesta menos mala, independientemente de que el manual solo haya sido capaz de contemplar el contenido del art. 155.
Si la "replantilla" dice que no es así, así sea, pero yo, como Galileo: "Eppur si Muove".
Enhorabuena a los que les ha venido bien y en mala hora a los que suspenden por esto.
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A mi, particularmente, me beneficia, pero toca las narices que no sean capaces de proponer 20 preguntas tipo test sin que cada año, o casi todos los años, tengan que impugnar alguna pregunta. Eso no puede significar otra cosa mas que ponen los examenes a modo joder....y aqui estamos para aprender, no para que nos puteen.
El año pasado me quedo esta asignatura, tanto en junio como en septiembre por una pregunta y es una gran putada.
Suerte para septiembre si os ha quedado y sino enhorabuena!
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Una pregunta por curiosidad, ¿cómo se accede a ser profesor del departamento de Advo. I? Sólo es por curiosidad, no seais mal pensados, pero es que me surge la duda de prestarle atención a estos señores que nos dirigen en la enseñanza universitaria.
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Atención pregunta:
¿Quién descubrio América?
a) Cristiano Ronaldo
b) Leo Messi
c) Joselito
d) Ariel
Fue Colón ignorantes, pero la d) es la menos mala. :D :D :D
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Atención pregunta:
¿Quién descubrio América?
a) Cristiano Ronaldo
b) Leo Messi
c) Joselito
d) Ariel
Fue Colón ignorantes, pero la d) es la menos mala. :D :D :D
Tiene gracia, aunque todas son incorrectas e igualmente malas, no hay ninguna menos mala.
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En fin, enhorabuena a los aprobados y los que hemos suspendido pues nada por lo menos que nos dejen el derecho a patalear y para Septiembre, empezaremos a partir de mañana con el librito amarillo y si algún profesor lee este post lo único que yo quiero es aprobar el examen por méritos propios sin que nadie me regale nada pero que tampoco me quiten nada, el esfuerzo que realizamos los alumnos es alto para aprobar esta asignatura, sigo pensando que los que responden 11 o más preguntas bien de este examen es porque han estudiado, por otro lado no me gustaria ir al examen de septiembre pensando en la trampa que me van a preparar y ese ha sido mi error en este examen porque he analizado en exceso palabra por palabra todo el examen y ello me ha llevado a dudar de lo que ellos no reconocen como errores de redacción.
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Atención pregunta:
¿Quién descubrio América?
a) Cristiano Ronaldo
b) Leo Messi
c) Joselito
d) Ariel
Fue Colón ignorantes, pero la d) es la menos mala. :D :D :D
Creo que la menos mala es Leo Messi que es americano nooo? ... :D
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Supongo que Ariel será el detergente nooo? ... :o
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Atención pregunta:
¿Quién descubrio América?
a) Cristiano Ronaldo
b) Leo Messi
c) Joselito
d) Ariel
Fue Colón ignorantes, pero la d) es la menos mala. :D :D :D
Es la primera, la a) Cristiano Ronaldo, porque es la más parecida a 'Cristiano Colón'.
Pero a lo que voy. No me apeo. Yo, por lo de que hay que contestar a las de reserva, entiendo que responder engloba también la opción de dejarlas en blanco. Creo que quieren evitar lo de que ha habido gente que no las ha contestado en otras ocasiones por el motivo que sea y ha expuesto su desconocimiento como reclamación. Así, con esa frase en el examen eliminan esa posibilidad de reclamación.
¿Dónde pone o han dicho que una pregunta de reserva en blanco resta? Yo no lo he visto, aunque igual me equivoco.
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Pues yo esto no lo entiendo, o sea, los que contestamos bien perdemos 0,5, yo la 21 no me la sabia y la deje en blanco, así que de un 7.3 me quedo con 6. 8 no es justo.
Me ha pasado exactamente lo mismo que a ti pero co un 7,1 y un 6,6. Y estoy muy molesta, ya que al final los que pagamos su error somos los alumnos. No veo mal que tengan algún método para subsanar sus errores, pero deberían plantearlo de tal forma que no perjudicase a nadie, y que la nota solo pudiese quedarse intacta o subir. Al fin y al cabo son ellos los que no son capaces de redactar 40 preguntas sobre algo de lo que se supone que son expertos sin cagarla...
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pues yo tenía un 5 y ahora tengo un 4,5, cosas de la vida. No me queda más remedio que aguantarme y leer como el profesor en el chat oficial de la asignatura explica su opinión de que esto no es una oposición y etc... lo cual me resulta un poco ofensivo, pienso que deberían simplemente decir que es su culpa y que intentaran que no vuelva a pasar.-
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pues yo tenía un 5 y ahora tengo un 4,5, cosas de la vida. No me queda más remedio que aguantarme y leer como el profesor en el chat oficial de la asignatura explica su opinión de que esto no es una oposición y etc... lo cual me resulta un poco ofensivo, pienso que deberían simplemente decir que es su culpa y que intentaran que no vuelva a pasar.-
+1000
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Pues eso me pasa a mi: los que hemos tenido bien la 7, se nos penaliza doblemente: por un lado se nos quita 0,5 de la misma y por otro, se nos quita 0,2 de una pregunta, que en mi caso, no sabía
Y digo yo?Ahora queda configurado un examen de 20 preguntas (de la 1 a la 19 y la 21) ¿Por qué las 19 primeras es potestativo contestarlas o no, y la número 21 hay que hacerlo por narices??? Pues o todas se contestan según quieras o no, o todas hay que contestarlas por huevos
Es decir, aquí hay alumnos de primera y de segunda clase. los de primera, que son aquellos que no sabían preguntas de las 20 primeras, y que si no las contestaron, no les pasa ni media, y alumnos de segunda, que si no saben la 21 ó la 22 se les penaliza
Pues mire usted equipo "docente", ya que habla de oposiciones, yo he superado dos del Cuerpo Superior, y en ellas el primer ejercicio siempre era tipo test, y si, con preguntas de reserva, pero desde luego, mejor planteado y con un sistema más ecuánime que el que ustedes han montado..
En mi caso, después de esta impugnación paso del 5,8 al 5,1 (de 12 bien y una mal, porque aseguré muchísimo y no quería arriegarme, al 11 bien y dos mal...)
Por los pelos....Pero ya paso de darle vueltas al tema, que hagan lo que les salga de ahí mismo y ya me llegará el mensajito al móvil, total, no podemos hacer nada
Manda huevos !!
Pues yo esto no lo entiendo, o sea, los que contestamos bien perdemos 0,5, yo la 21 no me la sabia y la deje en blanco, así que de un 7.3 me quedo con 6. 8 no es justo.
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Atención pregunta:
¿Quién descubrio América?
a) Cristiano Ronaldo
b) Leo Messi
c) Joselito
d) Ariel
Fue Colón ignorantes, pero la d) es la menos mala. :D :D :D
Pero qué me estáis contando?? Sin duda fue Joselito, es la c)!!!!
http://www.filmaffinity.com/es/film797761.html
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bochornoso :-X :-X :-X :-X :-X :-X :-X
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Han puesto en Alf que a lo largo del día de hoy pondrán ya las calificaciones.
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Pues eso me pasa a mi: los que hemos tenido bien la 7, [...]
Espero que no te ofendas, ni tú, ni los que están en tu situación:
Los que contestasteis la pregunta 7 con la respuesta C, os equivocasteis. O sea, es como si la coña que hace pitu, en la plantilla de corrección pusiera la D, por ejemplo. ¿De verdad Ariel - la sirenita, ¿no?- descubrió América porque lo dice la sacrosanta plantilla? NO.
Os equivocasteis al no ver lo de "Congreso y Senado", vamos, lo que se explicó hasta la saciedad aquí y en Alf.
Y bueno, si se dudaba de entre la C o la B, se deja en blanco y punto. Yo me decanté por la B, y resulta que la B tampoco era. Pero reclamé porque la C, menos todavía. Cuando dicen la "menos mala", se refieren a la "menos mala de entre las posibles buenas", no entre una sarta de disparates y errores.
Ahora, la culpa, sin duda, es del departamento. Primero por no hacer bien su trabajo. Segundo por el sistema tan cochambroso de examen -no porque sea tipo test, ojo-.
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En Alf:
Estimados alumnos,
A lo largo de la mañana de hoy intentaremos que queden colgadas las calificaciones. Puede haber pequeños ajustes en algunas calificaciones a lo largo de la mañana en relación con la corrección de la PEC sobre la base de calificación del examen.
No se ha cambiado ninguna regla general de las establecidas a princpio de curso al respecto.
En cuanto al examen de la 2ª semana, ha entrado en el proceso evaluatorio la pregunta nº 21 en vez de la nº 7, que ha sido anulada a todos los efectos y para todos, pues por el error material que contenía ninguna respuesta podía ser correcta (por lo que, en puridad, nadie pudo acertarla).
Las preguntas de reserva, tal y como queda indicado en la guía y en el examen, debían constestarse al igual que las demás; pues tenían sus mismas características. Lógicamente su valor de acierto es el mismo que cualquiera de las 20 primeras (+0,5) y el del fallo también (-0,2), siendo neutro el haberla dejado en blanco.
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Para próximos exámenes aconsejo al departamento, sobre las preguntas de reserva: En todo caso debe contestarlas, si lo cree oportuno
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Para próximos exámenes aconsejo al departamento, sobre las preguntas de reserva: En todo caso debe contestarlas, si lo cree oportuno
Sentido común en el examen; en el caso de que anulen alguna, será una que no tengo clara y por lo tanto no la habré contestado, por lo que las de reserva no las contesté ya que imaginé que éstas sustituirían ( en el caso de que se anularan ) a preguntas que había dejado en blanco.
"En todo caso deberá contestarlas", si no te la sabes obviamente no la contestas, también debías contestar las demás preguntas del examen para superar la asignatura.
:o
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¿Dónde se puede ver ese foro? ¿Es el de la asignatura entrando donde pone campus virtual o es otro?
No me aclaro, para mi es como un laberinto, sólo faltan David Bowie y los Goblins :-\
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Me ha llegado el mensaje con la nota ...
Suerte :D
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Ya está puesta mi nota.
Hasta que no la he visto puesta no he respirado tranquila.
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Me acaba de llegar la nota, 6,4, aprobado. :)
Pero la web de la uned esta caida y no puedo comprobarlo ahi, pero bueno, supongo que me puedo fiar del sms
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01029 Derecho Administrativo I
Prueba: Final (Ord) Calificación PENDIENTE Nota Numérica: 4,9 [NOTA PROFESOR --> RAFAEL GOMEZ-FERRER RINCON]
;D ;D ;D
Alguien tiene el correo para mandarle un mensaje al equipo docente?
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01029 Derecho Administrativo I
Prueba: Final (Ord) Calificación PENDIENTE Nota Numérica: 4,9 [NOTA PROFESOR --> RAFAEL GOMEZ-FERRER RINCON]
;D ;D ;D
Alguien tiene el correo para mandarle un mensaje al equipo docente?
Joer, que mala suerte tio, mucho animo, a ver si se estiran y lo dan como aprobado, porque un 4,9... En otras asignaturas lo han hecho.
¿Te deja entrar en la web? ¿Soy el unico al que le da error?
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A mí también me da error, me ha llegado por mensaje 4,6...
vaya departamento.
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De que semana sois?
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Ha petado la web no? ;D ;D ;D ;D demasiados a la vez!
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Joer, que mala suerte tio, mucho animo, a ver si se estiran y lo dan como aprobado, porque un 4,9... En otras asignaturas lo han hecho.
¿Te deja entrar en la web? ¿Soy el unico al que le da error?
n
A mi tambien me da error
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Joer, que mala suerte tio, mucho animo, a ver si se estiran y lo dan como aprobado, porque un 4,9... En otras asignaturas lo han hecho.
¿Te deja entrar en la web? ¿Soy el unico al que le da error?
Espero que se haga justicia, no me lo creo aún.. a ver si veo el correo para reclamaciones
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De que semana sois?
Da igual la semana, han dicho que iban a corregir todo junto. De todas formas, yo soy de la segunda.
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No sé pero en alf dijeron que el aprobado estaba en el 5 ni una décima más ni una menos, y este departamento tiene cara de pocos amigos, una gran putada.
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Ha petado el portal. Dejad de entrar cabritos. :D
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Yo también soy de la 2ª semana y tengo la nota desde hace 1 hora
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No sé pero en alf dijeron que el aprobado estaba en el 5 ni una décima más ni una menos, y este departamento tiene cara de pocos amigos, una gran putada.
Si, eso dijeron. Es una caca (jaja me lo cambia solo) que con un 4,9 te tiren para atrás.
A mi me acaba de llegar por mensaje al móvil, el 5 más esperado de toda la carrera ::)
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A mi también me ha llegado la nota. Un 6.4 y respiro aliviada, que menudo ajetreo ha habido
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Me acaba de llegar mensaje. Un 5,2 aprobado (puffff por los pelos) 1º semana. Suerte a todos.
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Ha petado el portal. Dejad de entrar cabritos. :D
Jaja, suele paralizarse cuando meten notas, no somos nosotros, pero ha sido muy bueno el comentario
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5,3..... >:(he estado apuntísimo de palmar con la caca de la pregunta 7. Mucho ánimo a los que van a septiembre, a ver si se porta el ED con un examen en condiciones.
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Me ha llegado el mensaje y ¡¡loados sean los cielos!! aprobado. Dejé la siete sin contestar y la primera de reserva también sin contestar, de modo que no me ha afectado a la nota final. Para los de septiembre buena suerte ;)
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A mi también me acaba de llegar la nota: un 6,2 que me sabe a gloria (pensaba que había suspendido porque no salí nada contento). Ufff, una menos :D
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A mi también me acaba de llegar la nota: un 6,2 que me sabe a gloria (pensaba que había suspendido porque no salí nada contento). Ufff, una menos :D
jeje algunos mensajes son graciosos, pensé que había suspendido, qué pasa que el tuyo era de desarrollo?
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5´9 como había calculado, me invalidan la 7 y a cambio la 21 que también estaba acertada, ufff, buen comienzo en la UNED ya que era mi primer examen.
Mucha suerte a los compañeros que van a septiembre.
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jeje algunos mensajes son graciosos, pensé que había suspendido, qué pasa que el tuyo era de desarrollo?
Ja ja, no hombre, era el test pero no he querido (mejor no me atrevía ;)) a mirar la plantilla de respuestas porque daba la asignatura por perdida :)
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Matías1, has sido mi puntal (e imagino que el de otros muchos) en esta asignatura.
Un millón de gracias por todo
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Je, je, je, je ... :D :D :D :D :D :D :D :D
otra en el boteeeeeee ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Convocatoria de Junio Curso 2013/2014
901029 Derecho Administrativo I
Prueba: P (Jun) Calificación APTO Nota Numérica: 6,3 [NOTA PROFESOR -->
Ánimo compañeros, que puede superarse, no abandonéis ... ¡ yo estuve a punto !
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Matías1, has sido mi puntal (e imagino que el de otros muchos) en esta asignatura.
Un millón de gracias por todo
No es nada, encima me lo he pasado bien.
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5,1 por los pelos.
Pero lo de las preguntas de reserva es verdad que no estaba claro, yo las conteste porque intérprete "en todo caso" qie eran de obligada contestación, si las hubiera dejado en blanco hubiera sido mejor
Sólo me queda hacer filosofía (que la haré en septiembre) y ya seré graduada!!!!!
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Espero que no te ofendas, ni tú, ni los que están en tu situación:
Los que contestasteis la pregunta 7 con la respuesta C, os equivocasteis. O sea, es como si la coña que hace pitu, en la plantilla de corrección pusiera la D, por ejemplo. ¿De verdad Ariel - la sirenita, ¿no?- descubrió América porque lo dice la sacrosanta plantilla? NO.
Os equivocasteis al no ver lo de "Congreso y Senado", vamos, lo que se explicó hasta la saciedad aquí y en Alf.
Y bueno, si se dudaba de entre la C o la B, se deja en blanco y punto. Yo me decanté por la B, y resulta que la B tampoco era. Pero reclamé porque la C, menos todavía. Cuando dicen la "menos mala", se refieren a la "menos mala de entre las posibles buenas", no entre una sarta de disparates y errores.
Ahora, la culpa, sin duda, es del departamento. Primero por no hacer bien su trabajo. Segundo por el sistema tan cochambroso de examen -no porque sea tipo test, ojo-.
Que diga la replantilla lo que quiera. "Eppur si muove": La respuesta C es correcta. Ni siquiera es menos mala. Aunque el art.116.4 no fuera "materia de examen", ni "estuviera en el manual". La B no sólo es incorrecta incorrecta, es muy incorrecta. Lo de Pitu es coña. Esto no.
Enhorabuena pa tí con tu nota. Yo: 8,8.
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5,1 por los pelos.
Pero lo de las preguntas de reserva es verdad que no estaba claro, yo las conteste porque intérprete "en todo caso" qie eran de obligada contestación, si las hubiera dejado en blanco hubiera sido mejor
Sólo me queda hacer filosofía (que la haré en septiembre) y ya seré graduada!!!!!
Enhorabuena!!! lo que te queda no es ná :)
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Que diga la replantilla lo que quiera. "Eppur si muove": La respuesta C es correcta. Ni siquiera es menos mala. Aunque el art.116.4 no fuera "materia de examen", ni "estuviera en el manual". La B no sólo es incorrecta incorrecta, es muy incorrecta. Lo de Pitu es coña. Esto no.
Enhorabuena pa tí con tu nota. Yo: 8,8.
Por más rápido que lo repitas no llevas razón, flash. Y ya no lo digo yo, lo ha dicho el equipo docente. Los estados de alarma, excepción y sitio NO son una clase de control de funcionamiento (que era lo que se preguntaba) sobre las CCAA.
Digo más. La Ley Orgánica 4/1981 de los estados de alarma, excepción y sitio SÓLO en los estados de ALARMA y EXCEPCIÓN habla de CCAA cuando la situación afecte exclusivamente a dicho territorio. También habla de la posibilidad de coordinación con el gobierno de la Comunidad afectada.
En el estado de SITIO, nasti de plasti.
Pero tú sigue.
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Por más rápido que lo repitas no llevas razón, flash. Y ya no lo digo yo, lo ha dicho el equipo docente. Los estados de alarma, excepción y sitio NO son una clase de control de funcionamiento (que era lo que se preguntaba) sobre las CCAA.
Digo más. La Ley Orgánica 4/1981 de los estados de alarma, excepción y sitio SÓLO en los estados de ALARMA y EXCEPCIÓN habla de CCAA cuando la situación afecte exclusivamente a dicho territorio. También habla de la posibilidad de coordinación con el gobierno de la Comunidad afectada.
En el estado de SITIO, nasti de plasti.
Pero tú sigue.
art. 116.4 CE: "El estado de sitio será declarado por la mayoría absoluta del Congreso de los Diputados, a propuesta exclusiva del Gobierno. El Congreso determinará su ámbito territorial, duración y condiciones".
Eppur si muove...
Lo dicho, enhorabuena pa tí, no es materia de examen ni está en el manual. Y ya si que no sigo...
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Joder esta nota nos ha llegado en tres fases
El día del examen tras comprobar las respuestas por aquí con los compis
El día que salió la plantilla inicial
Y por fin hoy con el mensajito
En mi caso ha sido la misma en las tres fases, gracias a Dios !!
No la digo que tiene mala rima. 11 de 11, 100% de efectividad Ohh Yeeaahh !!
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Al final no me ha restado la 21 a pesar de tenerla en blanco: 5,3, aprobado por los pelos
Una menos
Enhorbuena a todos los que habéis aprobado y suerte a los que vais a Septiembre
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Pendiente 4,9!!!
Una pregunta: ¿podemos reclamar o es tontería? :'(
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Joder que putada
Ánimo !!!
Pendiente 4,9!!!
Una pregunta: ¿podemos reclamar o es tontería? :'(
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Mi correo es yuna1823@hotmail.com, te envíe un mensaje por privado pero no te aparecía mi correo, por favor cuando puedas envíame los apuntes de Matias-1
Muchas gracias, saludos.
Hola!!! Te agradeceria muchisimo que me pasaras los apuntes, ya que me voy con esta asignatura para septiembre a pesar de llevarla preparada!! >:(
Mi correo es pgpasaron@hotmail.com
Muchas gracias por adelantado y un saludo.
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No es nada, encima me lo he pasado bien.
Aunque, te lo haya dicho ya unas cuantas veces, MARTA, también yo, quiero agradecer públicamente tu incondicional y desinteresada ayuda, a mi particularmente y a otros muchos como dice Silvia.
Siento mucho los suspensos de este curso, al igual que el año pasado, me dejaron en Junio y Septiembre colgada esta asignatura, a pesar de haber estudiado, y de que me gusta la materia.
Por fin me he liberado de ella, y ¡¡¡¡ANIMO!!!!, a los que se han quedado por poco, que el que "la sigue, la consigue"
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Este aprobado para mi es una doble victoria. Haberla aprobado, sin gustarme absolutamente nada, tras dos convocatorias y de paso finiquitar primero de una vez, que ya tenía ganas. Si apruebo Penal I, también meto segundo en el baul de los recuerdos...
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Aunque, te lo haya dicho ya unas cuantas veces, MARTA, también yo, quiero agradecer públicamente tu incondicional y desinteresada ayuda, a mi particularmente y a otros muchos como dice Silvia.
Siento mucho los suspensos de este curso, al igual que el año pasado, me dejaron en Junio y Septiembre colgada esta asignatura, a pesar de haber estudiado, y de que me gusta la materia.
Por fin me he liberado de ella, y ¡¡¡¡ANIMO!!!!, a los que se han quedado por poco, que el que "la sigue, la consigue"
Gracias, pero de verdad que ha sido un placer y encima que tu y yo nos conocemos personalmente jajajajaj ha sido genial. ;) ;) ;) y las galletas de tu villa blanca estupendas... :) :) :)
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Hola, me quejo aquí porque esto es como predicar en el desierto. Pendiente para septiembre por culpita del equipo docente..... : Es que tiene guasa la cosa....!!!! Me dan unas ganas de dejar la asignatura que no lo sabe nadie..
A ver si para septiembre dejan sus luchas internas y miran bien lo que ponen, que los alumnos no tenemos la culpa.
Diréis que el libro dice, también siempre se ha dicho que en la duda a favor del alumno, pero eso, está bien visto, este departamento no lo conoce.
Me recuerda mucho a mis anteriores profesores de universidad (cuando hice la otra carrera); no conseguían motivar al alumno, sino que cogieramos tirria a la asignatura, que más fácil o más difícil, no tenía la culpa.
A ver si se me pasa el cabreo y me pongo con algo productivo.
:'(
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Después de todo aquí el gran debate y los mosqueos vienen porque hemos podido sacar las respuestas al test y comprobar respuestas, dudar o debatir. Yo vengo de una universidad donde a lo largo de la carrera he tenido que hacer un montón de exámenes tipo test, algunos bastante más complicados que éste, y estaba absolutamente prohibido sacar los exámenes, de hecho, algunas personas consiguieron hacerse con algunos y hubo represalias y amenazas de los profesores con tomar medidas sancionadoras. Quizás por eso, a mí, personalmente, este examen no me sorprendió mucho aunque siento que haya compañeros que han salido perjudicados.
Esperemos que en septiembre haya más suerte.
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Buenas tardes a todos.
Quiero dar las gracias a Marta (Matias) porque gracias a ella este año, por fin, aprobadas administrativo I con 7,3 y el II CON 7,5.
Gracias por tu altruismo. Aunque se te den mil veces las gracias, no se puede pagar la entrega que tu tienes con los demás compañeros.
Saludos a todos y nos vemos en otras.
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Buenas tardes a todos.
Quiero dar las gracias a Marta (Matias) porque gracias a ella este año, por fin, aprobadas administrativo I con 7,3 y el II CON 7,5.
Gracias por tu altruismo. Aunque se te den mil veces las gracias, no se puede pagar la entrega que tu tienes con los demás compañeros.
Saludos a todos y nos vemos en otras.
Solo puedo decir que "de nada" . El mérito es todo vuestro, de verdad, yo solo he hecho unos apuntes y nunca imaginé que pudieran servir a tantas personas.
Enhorabuena por esas notazas!!
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Ya se lo dije en una ocasión, Marta es una institución en este foro. La verdad es que sin ella, no sé que haríamos unos cuantos.
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Chic@s, una duda, si por ejemplo mi nota es de 8.5, cual es la nota que te ponen en la asignatura..? 8 o 9?
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o en el expediente constan notable....y demás?
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Chic@s, una duda, si por ejemplo mi nota es de 8.5, cual es la nota que te ponen en la asignatura..? 8 o 9?
Te pondrán 8'5... Notable
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Hola!
Es la primera vez que suspeno una asignatura en la uned y mandé un correo al tutor pidiéndole una revisión y me ha dicho que me remita a las vías del departamento
No encuentro nada en internet, ni en las páginas oficiales, sabéis cómo se hace?
Saludetes :'(
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Hola!
Es la primera vez que suspeno una asignatura en la uned y mandé un correo al tutor pidiéndole una revisión y me ha dicho que me remita a las vías del departamento
No encuentro nada en internet, ni en las páginas oficiales, sabéis cómo se hace?
Saludetes :'(
Esto es lo que aparece en la Guía II:
LA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO A LA QUE HAY QUE ENVIAR LAS SOLICITUDES
DE REVISIÓN DE EXÁMENES DE LA ASIGNATURA DERECHO ADMINISTRATIVO I ES LA
SIGUIENTE:
derechoadministrativo1@der.uned.es
LAS SOLICITUDES RECIBIDAS POR CUALQUIER OTRO MEDIO NO SE PUEDEN TENER POR
ATENDIDAS, NI SERÁN ADMITIDAS (CURSO VIRTUAL, EMAILS PERSONALES, TELÉFONO, FAX,
ESCRITO EN CENTROS ASOCIADOS O DECANATO, ETC.).
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Si alguno necesita los apuntes con los que aprobé, me los puede pedir al correo uned.agustin@gmail.com.
No es por echarme flores, pero intenté confeccionarlos lo más completos posible, además de esquematizarlos eliminando los epígrafes que no son materia de examen, y creo que quedaron inmejorables para aprobar la asignatura, eso sí, estudiando claro, no son ninguna varita mágica.
Ánimo, a por ella ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
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+ 10000
Buenas tardes a todos.
Quiero dar las gracias a Marta (Matias) porque gracias a ella este año, por fin, aprobadas administrativo I con 7,3 y el II CON 7,5.
Gracias por tu altruismo. Aunque se te den mil veces las gracias, no se puede pagar la entrega que tu tienes con los demás compañeros.
Saludos a todos y nos vemos en otras.
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email del departamento: así que los del 4,9 a estudiar
En relación al examen de la 2ª semana, reiteramos que:
1) La pregunta nº 7 está ANULADA siendo, en su lugar, válida la pregunta nº 21. Por lo tanto, la pregunta nº 7 NO se va a corregir pues al no ser válida ninguna solución es correcta.
En su lugar, reiteramos, se corrige la nº 21 tal y como establecían las reglas sobre el examen (que podía haber sido la 7, o la 9 o cualquiera).
2) La calificación de aprobado está en el 5 de manera UNIVERSAL E IRREMISIBLE; no revisaremos ningún examen basado en situaciones o consideraciones personales y subjetivas.
3) NO SE VAN A MODIFICAR ESTAS REGLAS EN MODO ALGUNO porque se trata de reglas establecidas de manera general a principio de curso y NO suponen ninguna alteración del proceso regular de exámenes establecidos para esta asignatura y en previsión de un posible error como el producido por el que volvemos a reiterar nuestras excusas.
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Manda Huevos , actuan con alevosia ...
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email del departamento: así que los del 4,9 a estudiar
En relación al examen de la 2ª semana, reiteramos que:
1) La pregunta nº 7 está ANULADA siendo, en su lugar, válida la pregunta nº 21. Por lo tanto, la pregunta nº 7 NO se va a corregir pues al no ser válida ninguna solución es correcta.
En su lugar, reiteramos, se corrige la nº 21 tal y como establecían las reglas sobre el examen (que podía haber sido la 7, o la 9 o cualquiera).
2) La calificación de aprobado está en el 5 de manera UNIVERSAL E IRREMISIBLE; no revisaremos ningún examen basado en situaciones o consideraciones personales y subjetivas.
3) NO SE VAN A MODIFICAR ESTAS REGLAS EN MODO ALGUNO porque se trata de reglas establecidas de manera general a principio de curso y NO suponen ninguna alteración del proceso regular de exámenes establecidos para esta asignatura y en previsión de un posible error como el producido por el que volvemos a reiterar nuestras excusas.
Pues que mala leche, por 0'1...
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alguien dudaba de cómo se las gastaba este departamento? pues ahí está la prueba...
DE MANERA UNIVERSAL E IRREMISIBLE, en mayúscula eh!! no te lo pierdas, y no quiero situaciones subjetivas que me las traen al pairo, 5 es 5, no 4,9 período en el 9
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Han borrado los post dónde se pedían apuntes.... ¿Alguien que recomiende unos apuntes de esta asignatura y que estén colgados?
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::) Lo que preguntas sigue aquí ... ;)
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=96832.msg899323#new ... 8)
Suerte ... :)
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ah gracias pedroto, entonces lo han trasladado.... ya decía yo que no había "bebio na" jajaj.
A ver si alguien dice que ha sacado buena nota con algunos de los apuntes colgados.
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ah gracias pedroto, entonces lo han trasladado.... ya decía yo que no había "bebio na" jajaj.
A ver si alguien dice que ha sacado buena nota con algunos de los apuntes colgados.
Apuntes muy buenos de la asignatura los de Matias1=Marta, pero no le digas que te lo he dicho yo, vale? ... ;)
Pídeselos a ella ... :)
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Este otro hilo está dedicado a septiembre. Podéis seguir poniendo posts allí.
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=96420.0