Categoría General. => #Uned-Derecho. => Mensaje iniciado por: MORDEKAY en 05 de Febrero de 2020, 11:44:59 am
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Derecho Constitucional III curso 2019 / 2020
Todo lo relacionado con la asignatura en el curso 2019/2020
Audioclases: Derecho Constitucional III y IV: Temas en audio de clases de radio emitidas (audios) (http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=120911.0) ¡¡¡Descargables!!!
Guía de la asignatura: Derecho Constitucional III (https://www.uned-derecho.com/index.php?topic=127265.0)
Aquí no se piden ni ofrecen apuntes, todo post que lo haga será eliminado.
Zona de petición de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=4.0
Zona de subida y descarga de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=13.0
Zona de compraventa de libros: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=20.0
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Uno que se suma. Alguien que haya aprobado recomienda algunos apuntes? Muchas gracias y suerte a todos!
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Me uno tras la la debacle en mi Constitucional II... a ver si en está se me da mejor!
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Vamos a por ella.
Aún no salió la nota de constitucional II de la primera semana. Espero que tarde mucho.
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Que no tarde mucho quería decir :-)
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Me uno también por aquí! A ver qué tal y si con esto nos quitamos los Constitucionales.
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Hola a todos, me uno yo también.
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Pillando sitio..
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madre mía he estado mirando los temas y si constitucional II era pesado esto tiene pinta de ser ya insufrible. En cuanto terminas con la corona, los primeros temas, lo demás es muyyyy espeso
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Hola! ¿Hacen reducción de temario en esta asignatura? es que he mirado en alf y no he visto nada de eso aún.
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Y esta es la última en la que me he matriculado este cuatrimestre. Al turrón!
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Y esta es la última en la que me he matriculado este cuatrimestre. Al turrón!
Compañeros, estad atentos a tutorías virtuales a través intecca :P
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Yo no he visto reducciones de temario tampoco, parece que pueden preguntar cualquier cosa :(
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Comunicación del equipo docente, colgado en ALF hace un momento
Estimados alumnos,
hoy mismo nos ha sido notificada una resolución del Rector, que adjuntamos en este correo. En resumen, indica que los exámenes de la convocatoria ordinaria de junio cambian de modelo y de fecha.
Por lo que se refiere al modelo, se prescinde de los exámenes presenciales, y la resolución informa que se sustituirán por un doble sistema de evaluación, continua y con exámenes en línea (on-line). Este último tendrá unos requisitos técnicos y de seguridad que todavía no se han precisado. Pero se anuncia,
de un lado, que se adoptarán medidas complementarias para el alumnado con necesidades especiales, para los que no dispongan de los medios (informáticos) necesarios y para quien se encuentre en régimen de privación de libertad, así como cualesquiera otras situaciones singulares de análoga naturaleza.
de otro, serán los equipos docentes de cada asignatura quienes tendrán que precisar el modelo de examen que en su asignatura resulta compatible con tal sistema on-line. En la nuestra no hay todavía una decisión firme al respecto, que solo podremos tomar cuando se nos informe con detalle de las opciones disponibles. Pero consideramos probable que el examen termine consistiendo en una serie de preguntas muy cortas a responder en un tiempo y un espacio más limitados aún que el ordinario.
En cuanto a las fechas, se dice que el sistema de evaluación en línea no dará comienzo antes del 8 de junio de 2020.
Por supuesto, les seguiremos informando de las noticias que recibamos. De momento, nos toca a todos esperar con la máxima paciencia posible... y a Vds. seguir estudiando, aunque con la perspectiva temporal más dilatada que nos ofrece esta información.
Con un saludo cordial y muchos ánimos a todos
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Al final va a ser más jodido hacer el examen en casa que presencial
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hola chicos,
Me gustaría saber como lleváis la PEC;
Entiendo que la LO anterior a la LO 12/2015, es la 2/1979 del TC.....estoy en lo cierto?
Gracias de antemano.
Un saludo.
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Hola Naroa, creo que sí, estoy igual que tú, xq tengo un jaleo que me va a salir humo de la cabeza... mucha fuerza :D :D :D
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Al final va a ser más jodido hacer el examen en casa que presencial
Según he leído en el foro serán unas 10 preguntas a responder en 60 minutos. Miedo es poco. Entre lo densa que es la asignatura, y la renuencia del ED de hacer un test, estoy para que me dé un algo. Ya me quedó constitucional II y ha sido la asignatura con diferencia a la que más tiempo le dediqué. Ahora , entre la incertidumbre, otras 5 asignaturas que no sé que va a pasar...tengo la sensación de que va a ser una sangría, sinceramente .
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Copio y pego un fragmento del comunicado del Ed en el foro ALF de la asignatura en el que explican la línea de trabajo por el momento :
3. En esta asignatura, pretendemos que el examen siga consistiendo, como hasta ahora, en una serie de preguntas de desarrollo con espacio tasado y tiempo limitado. Pero, atendiendo a las orientaciones de los servicios técnicos, estamos pensando en adecuar su formato de acuerdo con los siguientes criterios (que consideramos solo provisionales, a la espera de que se confirme la posibilidad de aplicarlos):
Los estudiantes no podrán utilizar ningún tipo de materiales durante la realización del examen (como saben, el sistema técnico implementado incorpora mecanismos de seguridad y vigilancia).
El tiempo del examen se reducirá a una hora (60 minutos).
El número total de preguntas será de 10.
Las respuestas a cada pregunta deben ser muy breves. El espacio de cada una estaría tasado en palabras (150) o caracteres (750), que se corresponden con aproximadamente 10 líneas de texto; pero las preguntas podrán ser siempre respondidas en menos de la mitad de ese espacio.
Las preguntas se formularán de modo inequívoco, de forma que el alumno deberá acreditar un manejo ágil, claro y preciso de los conocimientos que se consideran básicos en la materia.
En cuanto las indicaciones del Rectorado confirmen que el modelo resulta admisible, pero en ningún caso antes del 4 de mayo, se ofrecerán en el curso virtual modelos de preguntas y de respuestas, para que los alumnos puedan familiarizarse con el nuevo formato.
4. Los servicios técnicos indican que las preguntas de cada examen se extraerán aleatoriamente para cada estudiante de un banco de preguntas elaborado por los equipos docentes, y tendrán que ser respondidas de acuerdo con la secuencia con la que se le vayan presentando. El equipo docente se esforzará para que todos los exámenes sean finalmente equivalentes.
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El tiempo del examen se reducirá a una hora (60 minutos).
total de preguntas será de 10.
Las respuestas a cada pregunta deben ser muy breves. El espacio de cada una estaría tasado en palabras (150) o caracteres (750)
Ya podéis ir practicando con el teclado...
las preguntas de cada examen se extraerán aleatoriamente para cada estudiante de un banco de preguntas elaborado por los equipos docentes, y tendrán que ser respondidas de acuerdo con la secuencia con la que se le vayan presentando. El equipo docente se esforzará para que todos los exámenes sean finalmente equivalentes.
De acuerdo con la secuencia? Entonces entiendo que una vez pasas una, no puedes volver atrás, no puedes tener una visión global, para volver si la memoria refresca algo...
Pero estos de qué van?
la
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Según he leído en el foro serán unas 10 preguntas a responder en 60 minutos. Miedo es poco. Entre lo densa que es la asignatura, y la renuencia del ED de hacer un test, estoy para que me dé un algo. Ya me quedó constitucional II y ha sido la asignatura con diferencia a la que más tiempo le dediqué. Ahora , entre la incertidumbre, otras 5 asignaturas que no sé que va a pasar...tengo la sensación de que va a ser una sangría, sinceramente .
Es que son 6 min por pregunta no?. Me parece una pasada. Este tipo de asignatura no se puede responder sin más hace falta una reflexión, redactar un borrador y después pasar la definitiva al examen. Los alumnos no tenemos la culpa de que estomos en estas circunstancias y no tenemos la culpa del miedo de la universidad a que alguien copie. Los que queremos hacer las cosas legalmente salimos muy perjudicados.
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Como también hay que reconocer a los departamentos que si se están implicando en esta situación tal difícil, a este hay que decir que están demostrando profesionalidad y total consciencia de la situación. El profesor no tiene problema en contestar infinidad de veces a todas las preguntas y la mayoría son repetidas, está teniendo mucha paciencia con todos y en el examen las preguntas en blanco o mal contestadas no se tendrán en cuenta, es decir, de las 10 preguntas cortas si contestas 5 bien y otras 5 mal o en blanco, tendrás un 5 en el examen.
Esto para mi no es regalar nada, es ser justos con la situación que vivimos, por mi parte tienen todo el respeto, se lo han ganado.
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Hola, han colgado la nota de la PEC en calificaciones.
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en el examen las preguntas en blanco o mal contestadas no se tendrán en cuenta, es decir, de las 10 preguntas cortas si contestas 5 bien y otras 5 mal o en blanco, tendrás un 5 en el examen.
No he encontrado oficialmente eso que dices, desde luego sería muy buena noticia. ¿Dónde lo has leído? Gracias y perdona.
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Los que tengáis el examen de esta asignatura la semana que viene, id con tranquilidad porque el tiempo es más que suficiente y el departamento se ha portado genial con la dificultad del examen. Para mi gusto no ha sido nada difícil, no han ido a pillar con matices, sino que han sido todo preguntas genéricas, como por ejemplo "los jueces pueden ser detenidos en cualquier momento por mandato del Tribunal Supremo". Mucha suerte y ánimo que esto ya está finiquitado! 8)
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No he encontrado oficialmente eso que dices, desde luego sería muy buena noticia. ¿Dónde lo has leído? Gracias y perdona.
Esto lo contestó un profesor a pregunta de un alumno al principio en uno de los cientos de mensajes que mandaban, no se con exactitud ahora en cuál de todos.
Semanas después en uno de los vídeos que grabaron comentó que con tres preguntas en blanco era muy difícil aprobar, tendría que estar el resto muy perfecto. Así que no sé muy bien que criterio van a seguir.
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Los que tengáis el examen de esta asignatura la semana que viene, id con tranquilidad porque el tiempo es más que suficiente y el departamento se ha portado genial con la dificultad del examen. Para mi gusto no ha sido nada difícil, no han ido a pillar con matices, sino que han sido todo preguntas genéricas, como por ejemplo "los jueces pueden ser detenidos en cualquier momento por mandato del Tribunal Supremo". Mucha suerte y ánimo que esto ya está finiquitado! 8)
Pues a mí no me ha parecido un paseo militar, preguntas como la que describes tres, el resto sí ha ido al detalle no al concepto. La del recurso de amparo, las materias del gobierno, el mando de la Rey en las fuerzas armadas... No eran conceptos eran detalles. Pero bueno solo es mi apreciación.
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Por cierto, pensaba que las preguntas iban de una en una y no podías volver atrás, grata sorpresa cuando he visto todas, que ayuda y mucho para tener visión global de todo y administrar mejor el tiempo, a ver si son buenos corrigiendo.
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A mi sí me ha parecido muy asequible. No obstante, las preguntas de las que habláis a mi no me han tocado, por lo que entiendo que, como en otros casos, han hecho un "pull" de preguntas y a cada uno nos ha tocado una selección distinta.
Importante para los de la semana que viene, no dejéis de ver los videos que ha colgado el Equipo docente para saber el tipo de repuesta que buscan
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Por cierto, pensaba que las preguntas iban de una en una y no podías volver atrás, grata sorpresa cuando he visto todas, que ayuda y mucho para tener visión global de todo y administrar mejor el tiempo, a ver si son buenos corrigiendo.
Efectivamente, grata sorpresa. A tener en cuenta por los que lo vayan a hacer la semana que viene.
En cuanto a dificultad... bueno. No puedo decir que era difícil pero sí con alguna pregunta que he tenido que leer un par de veces. Hay que tener claro que son preguntas para responder en dos líneas y que hay que ser concisos con la respuesta.
Lo que sí veo por las preguntas que decís, que hay bastante variedad, no me ha caído ninguna de las que decís. Me han caido dos de recurso de inconstitucionalidad, sobre heredero de la corona, quién elige al presidente, independencia de los jueces respecto de otros órganos... y no me acuerdo de más. Si recuerdo alguna, edito y la añado.
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Pues si parece por lo que dices que muy compensadas las preguntas no están. Yo recuerdo, el recurso de amparo en la sentencia del tribunal europeo de derechos humanos, el mando efectivo del Rey en las fuerzas armadas, competencias que asigna la CE a presidente y las que asigna a ministros, y por ese estilo. No es moco de pavo, para mí si era demasiado exigente las que me tocaron a mi.
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En mi opinión el examen ha sido bastante compensado, eso sí, sin estudiar o con dos leídas al temario no apruebas ni de coña, aun así para mi este departamento es de lo mejor que he visto en lo que llevo de carrera, han estado súper atentos y han planteado un examen global que implica manejar la materia, en fin, ahora a esperar las notas.
Mucha suerte a todos.
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Buenas tardes, como ya se puede ver los exámenes, podríais compartir preguntas que han salido?
Muchas gracias.
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Buenas tardes, como ya se puede ver los exámenes, podríais compartir preguntas que han salido?
Muchas gracias.
Pregunta 1
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El Rey solo
responde políticamente de los actos realizados sin refrendo.
Pregunta 2
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El veto del
Senado a una ley que le ha sido remitida por el Congreso decae automáticamente
pasados dos meses desde su interposición.
Pregunta 3
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En las
elecciones al Congreso de los Diputados, el número de diputados que obtiene cada
candidatura se calcula de modo que resulte proporcional al porcentaje de votos
obtenidos por dicha candidatura en el conjunto del Estado
Pregunta 4
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En las
elecciones a senadores, en cada Comunidad Autónoma se eligen cuatro
representantes y uno más por cada millón de habitantes
Pregunta 5
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En el
ejercicio de la función ejecutiva, la Administración debe apartarse de los mandatos
legales cuando se lo ordene el Gobierno, que es el único competente para dirigirla.
Pregunta 6
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El
Gobierno en funciones solo puede adoptar decisiones en casos de extraordinaria y
urgente necesidad, por lo que únicamente tiene competencia para dictar decretos-ley
Pregunta 7
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El Tribunal
Constitucional, como órgano jurisdiccional, se encuentra sometido al Consejo General
del Poder Judicial, que es el órgano de gobierno del Poder Judicial.
Pregunta 8
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: De
acuerdo con el principio de autonomía organizativa, las Comunidades Autónomas
pueden optar libremente por elegir sus Gobiernos mediante el sistema electoral
proporcional o el mayoritario.
Pregunta 9
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El sistema
español de justicia constitucional se corresponde con el modelo del control difuso de
constitucionalidad, porque cualquier juez puede plantear la cuestión de
inconstitucionalidad ante el Tribunal Constitucional
Pregunta 10
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: Los
conflictos entre los órganos constitucionales del Estado deben ser resueltos por el Rey,
que de acuerdo con la Constitución arbitra y modera el funcionamiento regular de las
instituciones.
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Gracias por tomarte la molestia de compartirlas. Siendo sincero, en general, me parecen más complicadas que los ejemplos que pusieron los tutores. Imagino que tendrán una batería de preguntas y luego será la suerte de que no te toquen las más difíciles.
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Pregunta 1
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El Rey solo
responde políticamente de los actos realizados sin refrendo.
Pregunta 2
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El veto del
Senado a una ley que le ha sido remitida por el Congreso decae automáticamente
pasados dos meses desde su interposición.
Pregunta 3
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En las
elecciones al Congreso de los Diputados, el número de diputados que obtiene cada
candidatura se calcula de modo que resulte proporcional al porcentaje de votos
obtenidos por dicha candidatura en el conjunto del Estado
Pregunta 4
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En las
elecciones a senadores, en cada Comunidad Autónoma se eligen cuatro
representantes y uno más por cada millón de habitantes
Pregunta 5
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En el
ejercicio de la función ejecutiva, la Administración debe apartarse de los mandatos
legales cuando se lo ordene el Gobierno, que es el único competente para dirigirla.
Pregunta 6
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El
Gobierno en funciones solo puede adoptar decisiones en casos de extraordinaria y
urgente necesidad, por lo que únicamente tiene competencia para dictar decretos-ley
Pregunta 7
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El Tribunal
Constitucional, como órgano jurisdiccional, se encuentra sometido al Consejo General
del Poder Judicial, que es el órgano de gobierno del Poder Judicial.
Pregunta 8
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: De
acuerdo con el principio de autonomía organizativa, las Comunidades Autónomas
pueden optar libremente por elegir sus Gobiernos mediante el sistema electoral
proporcional o el mayoritario.
Pregunta 9
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El sistema
español de justicia constitucional se corresponde con el modelo del control difuso de
constitucionalidad, porque cualquier juez puede plantear la cuestión de
inconstitucionalidad ante el Tribunal Constitucional
Pregunta 10
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: Los
conflictos entre los órganos constitucionales del Estado deben ser resueltos por el Rey,
que de acuerdo con la Constitución arbitra y modera el funcionamiento regular de las
instituciones.
Muchas gracias
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Muchas gracias, es verdad que hay alguna pregunta que no es nada fácil, así que a repasar.
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Pregunta 1
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: Si no hay nadie con derecho a suceder en la corona, los candidatos se someten a votación de los ciudadanos.
Pregunta 2
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: La iniciativa legislativa corresponde solo al Gobierno y al Congreso de los Diputados
Pregunta 3
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: La inviolabilidad parlamentaria protege la manifestación de expresiones de los parlamentarios en cualquier lugar y momento.
Pregunta 4
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: La Diputación Permanente asume todas las funciones que corresponden a cada Cámara parlamentaria cuando la Cámara no está reunida o ha sido disuelta
Pregunta 5
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: La función de dirección política corresponde al Presidente del Gobierno, por haber sido elegido mediante votación por los ciudadanos.
Pregunta 6
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: En el ejercicio de la función ejecutiva, la Administración debe apartarse de los mandatos legales cuando se lo ordene el Gobierno, que es el único competente para dirigirla.
Pregunta 7
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: Sólo los órganos jurisdiccionales de rango superior pueden dar instrucciones a sus inferiores acerca del ejercicio de la función jurisdiccional
Pregunta 8
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: España es un Estado federal porque las Comunidades Autónomas, al aprobar sus Estatutos de Autonomía, ejercen libremente un poder constituyente
Pregunta 9
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El sistema español de justicia constitucional se corresponde con el modelo del control difuso de constitucionalidad, porque cualquier juez puede plantear la cuestión de inconstitucionalidad ante el Tribunal Constitucional
Pregunta 10
Explique con precisión por qué resulta INCORRECTA la siguiente afirmación: El recurso de inconstitucionalidad puede ser planteado por cualquier persona natural o jurídica cuyos derechos fundamentales hayan sido violados por la ley impugnada
¡Suerte para mañana!
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Gracias Gobbo, tu examen me parece realizable, ojalá nos toque uno sencillo. Gracias y un saludo.
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Muchas gracias por vuestra ayuda.
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Mucha suerte a todos, ya queda menos!!!
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Eso, que en un rato estamos en ello. Que nervios..
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Cómo os ha ido el examen?
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Me ha parecido asequible
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A mi ha habido preguntas que me han parecido liosas, como que las ccaa privan de autonomía a los entes locales... He puesto la diferencia entre autonomia plena y propia y luego he saltado con el 155...
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Yo lo he defendido creo que bien, pero lo esperaba más sencillo, viendo los ejemplos del equipo docente