Os pido disculpas por adelantado pero si os interesa me gustaría contaros mi experiencia emocional con los exámenes y con las asignaturas que se evalúan con trabajos.
Pues bien, en la licenciatura, exámenes de todo tipo. He llegado al punto que me gusta la sensación previa al examen y cuando no he estado algún curso estudiando, realmente he tenido síndrome de abstinencia por los exámenes. Este curso me apunté a un Máster oficial para hacer, si es posible, el Doctorado. Pues bien, en el Máster hay bastantes asignaturas que se califican con tareas y sin examen. No está mal y debo reconocer que se aprende bastante y probablemente sea necesario para formarte para el periodo de investigación del doctorado. Pero también se aprende con el sistema tradicional. El problema para mi es que los trabajos académicos no me producen ni de lejos la misma sensación que el examen, esa mezcla de terror, miedo, ansiedad, nervios, control, concentración al 120%, calma, orgullo, etc... es una descarga emocional. Tanto ha llegado a gustarme que el curso próximo, si puedo compatibilizarlo con el doctorado, me matricularé del grado en CCJJAAPP. Por supuesto, aquí en UNED, mi Universidad.
A los que se van, que les deseo que se adapten al sistema de su nueva Universidad y que tengan mejor suerte que aquí. Lo que si que tenemos que tener todos en consideración, es que no se aprende sin esfuerzo personal, por buen método o medios de la Universidad. Casi antes de empezar, mejor es conocerse a uno mismo para ver cual es el método de aprendizaje que nos puede venir mejor a cada uno de nosotros.
Saludos y buen viaje...
