Categoría General. => #Uned-Derecho. => Mensaje iniciado por: MORDEKAY en 25 de Agosto de 2015, 17:07:36 pm
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Economía Política curso 2015 / 2016
Todo lo relacionado con la asignatura en el curso 2015/2016
Guía de la asignatura: Economía Política (https://www.oboom.com/2MJ5JACD)
Guía de estudio de la asignatura: Guía de estudio de la asignatura Economía Política (https://drive.google.com/file/d/0B3CK4TaSb42zUnJjX1BDVWxtOTg/view?usp=sharing)
Aquí no se piden ni ofrecen apuntes, todo post que lo haga será eliminado.
Zona de petición de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=4.0
Zona de subida y descarga de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=13.0
Zona de compraventa de libros: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=20.0
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Me apunto! Nunca he dado economía, hice bachillerato de letras, espero que al principio venga explicado como para tontos ::) :-[
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Vamos con esta.
Ya me quité HP, a ver cómo se nos da Economía.
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Yo estoy como el compi Saul, espero que el aprobar HP nos facilite esta asignatura
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Buenas!! Me apunto yo tambien. Creo que de esta no comprare el libro (que van 11 asignaturas, 3 de ellas anuales, para este año...).
Por si a alguien le sirve, en la pagina web de la editorial del libro hay una prueba gratuita que te puedes decargar. Son las 76 primeras paginas del libro, pero a mi me han venido muy bien sobre todo para ver el indice y compararlo con los apuntes que he encontrado por aqui.
Saludos y suerte!!
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Me apunto!! :D
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Me he leído el apartado «Evaluación» de la Guía, está un poco enrevesado, que alguien me confirme por fa.
Si haces la PEC, te quitas la pregunta de desarrollo del examen, es decir, la prueba presencial sería un test, sin más.
Gracias.
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Otra que se apunta
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Pregunta para algún veterano que haya aprobado esta asignatura, siendo un examen tipo test (si haces la PEC y la apruebas te libras de la pregunta de desarrollo del examen) ¿Merece la pena comprarse el tocho-libro o se puede aprobar sin problemas con apuntes?
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Pregunta para algún veterano que haya aprobado esta asignatura, siendo un examen tipo test (si haces la PEC y la apruebas te libras de la pregunta de desarrollo del examen) ¿Merece la pena comprarse el tocho-libro o se puede aprobar sin problemas con apuntes?
libro.
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Buenas a todos otra que se apunta :)
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Me he leído el apartado «Evaluación» de la Guía, está un poco enrevesado, que alguien me confirme por fa.
Si haces la PEC, te quitas la pregunta de desarrollo del examen, es decir, la prueba presencial sería un test, sin más.
Gracias.
Sí, así es, merece la pena hacer la PEC en esta asignatura.
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Pregunta para algún veterano que haya aprobado esta asignatura, siendo un examen tipo test (si haces la PEC y la apruebas te libras de la pregunta de desarrollo del examen) ¿Merece la pena comprarse el tocho-libro o se puede aprobar sin problemas con apuntes?
Para aprobar esta asignatura lo mejor es estudiar por el libro y hacer la PEC SI O SI.
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me apuntoooooo ;D
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En qué consiste la PEC?? Es que no lo veo en la guía ::)
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En qué consiste la PEC?? Es que no lo veo en la guía ::)
Este año fue una pregunta de desarrollo que tenías que entregar en el mismo día ( si no me equivoco te daban una hora para desarrollarla).
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Me apunttttoooooo. Aconsejáis comprar el libro o estudiar por apuntes?
Salu2
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Otra más que se apunta ;)
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He sacado el libro de la biblio, creo que es la primera edición, es de 2009.
Habrá mucha diferencia con el nuevo? Parece un libro de instituto, pinta lento de leer con tanto ejercicio y repaso :'(
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El libro tiene muchísima paja. Por apuntes se debería sacar sin problema.
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Uno más que se apunta.
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Otra mas
Un saludo
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También me apunto a esta.
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Pillo sitio por aquí también!
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Cojo sitio, aunque soy de primero voy con alguna más, a ver que sale de esta aventura. Si de los apuntes que vaya viendo me convencen algunos, creo que la cursaré por apuntes.
saludos
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Os recomiendo estudiar por el libro. Quitan muchísimos temas del libro, así que se quedará en la final. Pero el libro es totalmente didáctico. Vamos, que según lo estás leyendo estás comprendiéndolo todo.
Saludos y ánimo.
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Mirando los libros que otros compañeros tienen a la venta en Libruned, se puede ver que el libro del que más ejemplares hay a la venta es el de "Principios de Economía", si este libro es el de bibliografía complementaria (que no el de básica), se puede estudiar también la asignatura por ese manual?
El libro de bibliografía básica para este curso que comienza es la 3ª Ed. de Paul Krugman, "Fundamentos de Economía". (44 €)
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Yo he ido viendo apuntes por internet, y he visto también alguna video clase por internet, y he fusionado todo y voy confeccionando ya mis propios apuntes.
No obstante cuando comiencen las clases podré ver si he acertado en el método o no. Ya tengo listos los 6 primeros temas, sólo me faltan los 4 últimos.
En esta asignatura haciendo la PEC, únicamente hay que responder a 20 preguntas tipo test en el examen (suelen poner aproximadamente 2 de cada tema). No parece dificil, incluso para poder sacar buena nota.
Animo a todos. Eso si, yo el libro no lo compro ni de broma. Lo he visto y no compensa gastar 44,00 € para lo que piden en Derecho de esta asignatura.
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Mirando los libros que otros compañeros tienen a la venta en Libruned, se puede ver que el libro del que más ejemplares hay a la venta es el de "Principios de Economía", si este libro es el de bibliografía complementaria (que no el de básica), se puede estudiar también la asignatura por ese manual?
El libro de bibliografía básica para este curso que comienza es la 3ª Ed. de Paul Krugman, "Fundamentos de Economía". (44 €)
Según la guía también puede estudiarse por el libro de la 2ª edición.
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me apunto
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¿alguien que pueda mandar los temas y epígrafes del libro que hay que estudiarse y cuales no de otro año? Es que aun no hay plataforma y ya me gustaría empezar esta asignatura. Gracias y animo para este nuevo año!!
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Como consejo yo os recomendaría el libro en esta asignatura y eso que no soy mucho de libros ya que apenas me he comprado 2 o 3. El primer año estudié por apuntes u fue la única que suspendí de los 14 exámenes y el segundo estudié por el libro y se me ha hecho hasta entretenida. El libro es muy didáctico tipo enseñanza en USA y podréis comprobar la diferencia con nuestro modelo educativo.
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La he hecho este verano esta y HP que las tenia ahí retrasadas.me ha ido muy bien hacerlas juntas. Mi recomendacion es:
-Libro Si o Si ( el libro es bueno)
-Haced la PEC , yo no la hice y he tenido que contestar l pregunta de desarrollo y eso distorsiona la forma de estudiar al ser mixto el examen ( test- desarrollo)
-mirad los examenes antriores, que se correspondan con el libro de krufman sólo son los posteriores a 2013, pero os dareis cuenta de los liosas que pueden llegar a ser las preguntas, pero os orientará para la forma de estudiarla.
Suerte a todos
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¿alguien que pueda mandar los temas y epígrafes del libro que hay que estudiarse y cuales no de otro año? Es que aun no hay plataforma y ya me gustaría empezar esta asignatura. Gracias y animo para este nuevo año!!
Alguien sabe decirme cuando abren el alf? ???
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En cuanto a lo del libro o apuntes, decir, como ya he dicho en alguna otra ocasión, que a mi modesto entender y a la vista del formato de examen y de las preguntas de estos últimos años, haciendo la PEC, con los apuntes que hay por ahi es mas que suficiente para sacar nota en este asignatura.
El libro es un "tocho" descomunal y un "sacadinero". Para estudiantes de Economía no digo que no sea un extraordinario manual, pero para estudiantes de Derecho, es directametne "tirar el dinero".
No obstante cada persona es un mundo y lo mismo estoy equivocado y al final con los apuntes fracaso y tengo que ir a septiembre.
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Alguien sabe decirme cuando abren el alf? ???
me suena que el 23 de septiembre
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ALF se abre el 01 de ctubre segun el calendario
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ALF se abre el 01 de ctubre segun el calendario
Gracias! No sabía dónde mirarlo :(
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Me apunto también y también con HP hecha.
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Cojo una silla y me uno. ;) ;)
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Otro que pilla sitio. Una pregunta, qué creéis, PEC presencial en tutorías u online?
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Otro mas al club...esperemos que se nos de bien...
En cuanto a la PEC y por lo que pone en la guía si mal no recuerdo habrá varias modalidades entre ellas será presencial y el que no pueda acudir a su centro será online....
En esta asignatura me pillaré el libro, que por lo que se ve es altamente recomendable, y eso que no soy muy de gastar....
Un saludo para todos
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Me apunto yo también a esta asignatura.
Animo a todos
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Buenas, pues a coger con ganas esta asignatura. Sobre el libro creo que me lo compraré, pues aunque se pueda estudiar de apuntes, parece que esta asignatura es una buena base de economía que si bien no es esencial meterse en profundidad como estudiante de derecho, sí lo es para una persona universitaria y que quiera entender el mundo.
Saludos y a por todas!
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Recomiendo hacerla con Hacienda, ya que van cogida de la mano. La peor es Economía, pues es infumable los temas y los vídeos que hay por ahí colgados ( Islas baleares) yo aprobé con apuntes las dos y ademas con buena nota. Ánimos y a por todas. ;)
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Recomiendo hacerla con Hacienda, ya que van cogida de la mano. La peor es Economía, pues es infumable los temas y los vídeos que hay por ahí colgados ( Islas baleares) yo aprobé con apuntes las dos y ademas con buena nota. Ánimos y a por todas. ;)
te importaria colgar los apuntes que usaste o al menos adecirnos de donde te los bajaste?
gracias de antemano y enhorabuena por tus aprobados
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Yo voy a estudiar por la segunda edición, espero no tener problema.
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Yo voy a estudiar por la segunda edición, espero no tener problema.
Tengo entendido q no entra el libeo entero, si no algo asi como la mitad. Sabes algo al respecto?
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no entra todo el libro y lo mejor,es que no van ni los temas seguidos...
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Pillo sitio
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Tengo entendido q no entra el libeo entero, si no algo asi como la mitad. Sabes algo al respecto?
Sí, creo que leí que hay una reducción de temario bastante importante (así ha sido en años anteriores), espero que así sea, porque el temario tiene 560 páginas.
Cuando salga el programa lo veremos.
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Igualmente, comparando la guia, es decir, los temas detallados, con el indice del libro, efectivamente entra mas o menos la mitad de este.
Saludos!
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Cojo sitio por aqui tambien
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Por lo que veo hay opiniones para todos los gustos. Yo he comprado el libro. Llevo vistos los cuatro primeros temas. La verdad es que en mi opinión y para los "torpes" como yo viene muy bien el libro. El año pasado hice hacienda pública, que por cierto aprobé con un 5,7. Si hubiera hecho primero Economía, con los conceptos aprendidos por el manual, la habría bordado. Se que es una pasta, pero la verdad es que está dirigido para todo tipo de personas... En fin....
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No es imprescindible una con la otra,yo tengo un 10 en hacienda( el primero de la carrera y no me extrañaría que el último xD)y economía la fui dejando y ni me presenté....yo compré el libro porque el año pasado cambiaba el temario,pero,pienso que con apuntes se puede sacar y además lo tendrás ordenado...porque del libro entran cosas " aleatorias"
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Buenas, a mi me parece que lo del libro siempre es mejor, pero para los que no tenemos tiempo es imposible. Algunos solo podemos estudiar por apuntes confiando plenamente en los compañeros que altruistamente los elaboran y nos los pasan. Yo no he encontrado todavía ningunos buenos de esta asignatura.
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Me uno plenamente a lo que dice princesxena. Alguien podría poner o mandar algunos apuntes con los q se podría aprobar economia política 2015/2016??. Muchas gracias de antemano.
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Buenas!! Me apunto yo tambien. Creo que de esta no comprare el libro (que van 11 asignaturas, 3 de ellas anuales, para este año...).
Por si a alguien le sirve, en la pagina web de la editorial del libro hay una prueba gratuita que te puedes decargar. Son las 76 primeras paginas del libro, pero a mi me han venido muy bien sobre todo para ver el indice y compararlo con los apuntes que he encontrado por aqui.
Saludos y suerte!!
Puedes poner el enlace de la editorial del libro donde está la prueba gratuita?
Gracias!
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g25 podrías decirnos que apuntes usaste para orientarnos un poco. Muchas gracias
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Ion yo tengo la misma duda que tú, no se si hacer la PEC a través de las tutorias, ya que te dicen que es la mejor opción, o hacerla online
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Me uno plenamente a lo que dice princesxena. Alguien podría poner o mandar algunos apuntes con los q se podría aprobar economia política 2015/2016??. Muchas gracias de antemano.
En los hilos oficiales de las asignaturas no se piden apuntes, para ello está la zona de petición de apuntes. De todos modos no tengo nada, es la primera vez que curso la asignatura. Si quieres, me ofrezco a participar en apuntes que podamos hacer entre todos.
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Me sorprende que la idea generalizada sea la de comprar el libro, que vale 24 euros... :'( :'( :'(
Yo no sé qué hacer
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Machini, no se si te refieres a mi, pero que sepas que lo único que hice fué decirle a g25 que nos oriente para saber que apuntes son buenos, simplemente, supongo que esa solicitud si puede hacerse a través de este hilo no?? Yo cuando entró en otros hilos de asignaturas que he sacado con apuntes, siempre pongo los apuntes por los que estudié por si pueden ayudar a otra gente, no los paso a nadie, simplemente pongo el nombre del autor/a.
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Aquí os dejo el enlace de un resumen de las ideas principales de cada tema
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=102787
Espero que os sirva. Aunque yo los utilizaría como repaso del libro y mas siendo el examen tipo test
Un saludo y ánimo
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Machini, no se si te refieres a mi, pero que sepas que lo único que hice fué decirle a g25 que nos oriente para saber que apuntes son buenos, simplemente, supongo que esa solicitud si puede hacerse a través de este hilo no?? Yo cuando entró en otros hilos de asignaturas que he sacado con apuntes, siempre pongo los apuntes por los que estudié por si pueden ayudar a otra gente, no los paso a nadie, simplemente pongo el nombre del autor/a.
En absoluto! Me refería a vicman83, que es al que he citado, que si estaba pidiendo q le pasaran apuntes... Preguntar cuales son mejores claro que si, pero si todos nos ponemos a pedir que nos pasen los mejores apuntes que haya para cada asignatura esto se convierte en un desastre ::)
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Machini, gracias por la aclaración, opino igual ;)
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disciulpa me podias pasar los apuntes al correo artuross88979@gmail.com, muchas gracias
Recomiendo hacerla con Hacienda, ya que van cogida de la mano. La peor es Economía, pues es infumable los temas y los vídeos que hay por ahí colgados ( Islas baleares) yo aprobé con apuntes las dos y ademas con buena nota. Ánimos y a por todas. ;)
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disciulpa me podias pasar los apuntes al correo artuross88979@gmail.com, muchas gracias
compañero, sino animo de ofender, pero lee unos post mas arriba, por favor.
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Por si os sive para algo, para mi ha sido la asignatura más complicada de todas las que he cursado. No he sido capaz de relacionar el contenido del libro con las preguntas del examen. Vamos, que la mayoría de las preguntas del tipo test se parecían a la teoría como un huevo a una pastilla de chocolate.
Aviso a navegantes pues...
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De verdad veis esta asignatura medianamente dacil?
Estoy echándole un vistazo al libro y es una locura :'(
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yo no veo la asignatura dificil, aunque no me he puesto a fondo con ella. Lo que si la veo es bastante diferente a las demas, a lo que estamos acostumbrados. Si os fijais, la mayoria de los terminos utilizados los escuchamos dia a dia, no hay mas que encender la TV a la hora de las noticias. Personalmente veo la asignatura muy util. Ademas, el libro creo que es de gran ayuda por su configuracion, con ejemplos actuales, ejercicios y resumenes de cada epigrafe.
En fin, ya veremos segun va avanzando el estudio. Saludos!
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Aquí estoy, solo me apunté de cuatro para no agobiarme con el trabajo, cursos, casa. Así que voy por el aprobado en todas.
Así que Me apuntoooo!!!!
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ALGUIEN ME PUEDE RESPONDER SI CON RESPECTO A ESTE CURSO 2015-2016 HAY COMO EN AÑOS ANTERIORES MATERIA EXCLUIDA PARA EL EXAMEN
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Sí compañera, hay cosas excluidas del libro.
En la guía didáctica (primer mensaje de este post) puedes ir viendo lo que entra y las partes que no :-*
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ENTIENDO QUE LA GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE ESTE AÑO ES LA MISMA QUE LA DEL CURSO PASADO PORQUE LA QUE FIGURA EN EL POST ES LA DEL CURSO 2014-2015
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ENTIENDO QUE LA GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE ESTE AÑO ES LA MISMA QUE LA DEL CURSO PASADO PORQUE LA QUE FIGURA EN EL POST ES LA DEL CURSO 2014-2015
toda esa informacion la tienes en la plataforma virtual alf.
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Del libro han excluido el apéndico 2, pero es muy importante sobre todo para personas de ciencias duras o que no hayan dado previamente nada de economía, lo digo por si a algún compañero le sirviera de ayuda
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yo he comprado el libro de este año 2015 y con respecto a la guía de estudio del año pasado 2014-2015 en el post que esta colgado figuran unos contenidos que están excluidos, lo que quisiera saber si esta materia excluida el curso pasado también lo está en este curso. GRACIAS
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GASA, en alf está colgado ya el programa 15/16 y te vienen los epígrafes excluidos del libro de la tercera edición.
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Hola, buenas tardes
¿Teneís las plantillas de respuestas a examentes de años anteriores? Y ¿la plantilla del examen de septiembre pasado?
Gracias de antemano por contestar
Un saludo
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Estaría genial que la subieran al post, aunque intentemos resolverlos por nuestra propia cuenta...
Yo estoy con el libro y medianamente me voy enterando de las cosas, aunque fue llegar al tema de las elasticidades y me perdí... Menos mal que no salen en el exámen problemas prácticos...
Intentaré ver vídeos del profesor explicando...
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Pues me acabo de enterar de que el libro recomendado de hace dos años que es el que yo tengo "Principios de economía" es ahora bibliografía recomendada...
Me quiero morir. Es la peor asignatura que encontré en toda la carrera por ahora. Y con diferencia...
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Alguien está estudiado por los apuntes de 2011/12, esque estoy viendo que lo que viene en la guía de este año es mucho más escueto que los apuntes que yo tengo, alguien me puede orientar?esque me estoy volviendo loco
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Alguien está estudiado por los apuntes de 2011/12, esque estoy viendo que lo que viene en la guía de este año es mucho más escueto que los apuntes que yo tengo, alguien me puede orientar?esque me estoy volviendo loco
Según tengo entendido el manual cambió en el 2013 al actual. Por eso si tienes apuntes anteriores a ese año no te concuerdan.
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Hola compis:
Conforme voy estudiando voy realizando test de esta asignatura en la pagina web: www.daypo.com ya que no se colgarlos en esta palataforma y los he realizado en su conjunto no por cada leccion de libro, por tanto este post es para ponerlos a vuestra disposicion y comentaros tambien que si alguién los sabe subir a la plataforma le doy autorización. estan como auto mar362 y test economia politca.
espero que os sirvan. no obstante conforme vaya repasando ire colgando mas preguntas
un saludo y haber si aprobamos todos la asignatura
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Hola compis:
Conforme voy estudiando voy realizando test de esta asignatura en la pagina web: www.daypo.com ya que no se colgarlos en esta palataforma y los he realizado en su conjunto no por cada leccion de libro, por tanto este post es para ponerlos a vuestra disposicion y comentaros tambien que si alguién los sabe subir a la plataforma le doy autorización. estan como auto mar362 y test economia politca.
espero que os sirvan. no obstante conforme vaya repasando ire colgando mas preguntas
un saludo y haber si aprobamos todos la asignatura
:D :D :D :D :D mucha gracias
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Hola compañeros:
¿El libro de este curso es el mismo que el del año pasado?
Un saludo y ánimo.
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Hola compañeros:
¿El libro de este curso es el mismo que el del año pasado?
Un saludo y ánimo.
si, es el de la segunda edicion
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Tengo el manual en la edición número 2, ademas del programa para este curso y esa edición.
A ver si le pueden colgar una medalla a la persona que elaboró el programa, porque es inaudito que haya conseguido que sea mas fácil aprobar la asignatura que contrastar el programa con el manual.
Menudo popurrí.
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Buenas compañeros quisiera saber que apuntes son buenos para aprobar esta asignatura porque en principio no he visto apuntes por el foro. Gracias.
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No hay PEC de esta asignatura o no me sale a mí? :-[
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No hay PEC de esta asignatura o no me sale a mí? :-[
El día 16 de enero de 2016, a las 10:30 de la mañana, se colgarán en el aula virtual
de la asignatura, en el tablón de noticias, las instrucciones para realizar la PEC para
los estudiantes que no hayan podido realizarla presencialmente.
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El día 16 de enero de 2016, a las 10:30 de la mañana, se colgarán en el aula virtual
de la asignatura, en el tablón de noticias, las instrucciones para realizar la PEC para
los estudiantes que no hayan podido realizarla presencialmente.
gracias compañero, dónde has visto la información? No me llevo muy bien con el aula virtual... :-X Y no lo encuentro...
si pudiera hacer la prueba presencial lo preferiría la verdad...
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gracias compañero, dónde has visto la información? No me llevo muy bien con el aula virtual... :-X Y no lo encuentro...
si pudiera hacer la prueba presencial lo preferiría la verdad...
Lo tienes precisamente en la página principal del aula virtual en la parte inferior en un PDF con el nombre de orientaciones en los realización de la PEC
En cuanto a hacerla presencialmente eso tendrás que tratarlo con tu tutor del centro asociado en el q estés cursando la asignatura q probablemente use uno de los días de clase para hacer la prueba..
Espero haberte ayudado...
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Lo tienes precisamente en la página principal del aula virtual en la parte inferior en un PDF con el nombre de orientaciones en los realización de la PEC
En cuanto a hacerla presencialmente eso tendrás que tratarlo con tu tutor del centro asociado en el q estés cursando la asignatura q probablemente use uno de los días de clase para hacer la prueba..
Espero haberte ayudado...
Sí, muchas gracias :)
Siento ser tan patosa para estas cosas ::) ::) ::)
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Hola, empiezo con esta asignatura, y quería saber si algún alma caritativa puede aclararme un par de cosas. 1º Quisiera saber si alguien que tenga claro lo que entra me lo pudiera indicar, puesto que cuando entro al aula virtual en la zona de la asignatura encuentro el programa de la asignatura de la 2º y 3 edición y el programa para el examen, en lo que no me aclaro es en lo del recuadro que aparece cuando te descargas los archivos. En el recuadro te indica que cuando se excluye un epígrafe o un capitulo aparece en marrón naranja o azul, pero no veo ningún epígrafe , capitulo o subepigrafes subrayado. Por lo que llego a la conclusión, que simplemente lo que no aparece contrastando en los programas de la 2 y 3 edición con el del examen no entra ¿es asi?
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Sí, muchas gracias :)
Siento ser tan patosa para estas cosas ::) ::) ::)
Hola, quizé me equivoque, pero lo que está en la página de inicio en pdf al que hacéis alusión es de 2013. El tutor dijo el otro día en el aula que la pondrían en breve! . Según veo en el apartado "tareas" de la plataforma, son dos, una en diciembre y otra en enero.
Echad un vistazo, puedo estar equiovcada; pero de loque ha dicho el tutor estoy segura.
Saludos.
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En la plataforma ALF, en el foro, ya está fijada la fecha para la PEC que este curso será solo una prueba.
ORIENTACIONES SOBRE PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTÍNUA (PEC) DE LA ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA I (Grado en CJAP). Curso 2015-16
Las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) que se proponen en el Campus Virtual ALF para la asignatura Economía Política I del Grado en CJAP se asemejan bastante en su metodología (aunque no en su extensión) a la que se realizará en el Examen Presencial de Febrero. El objetivo fundamental es que el alumno vaya ejercitándose en el desarrollo de este tipo de pruebas de cara al examen
Durante este curso 2015-16 se realizará UNA (1) Prueba de Evaluación Continua (PEC).
DESCRIPCIÓN: La PEC consistirá en una prueba, de 1 hora de duración, formada por 10 preguntas de respuesta múltiple (“tipo test”), cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta. Cada pregunta contestada correctamente puntuará 1 punto y las preguntas erróneas o no contestadas ("en blanco") ni suman ni restan a la puntuación final.
Las diferencias de la PEC con el examen final radican fundamentalmente en que éste examen final tendrá una duración de 2 horas, se formularán 20 preguntas, cada una de ellas valorada en 0,5 puntos y las respuestas erróneas SI que restan 0,15 puntos.
FECHA DE REALIZACIÓN, MATERIA A EVALUAR Y ACCESO:
1 ª PEC:
La fecha de realización de la PEC será el martes 15 de diciembre de 2015, de 21.00 a 22 horas. Durante ese horario el alumno deberá entrar en la Plataforma ALF y realizar la Prueba. Una vez pasado ese horario la Prueba no estará hábil en la Plataforma.
La materia a evaluar en la PEC será el contenido de los temas 1 a 4 del Programa descrito en la Guía Didáctica de la asignatura. Se corresponden con los 5 primeros temas del Manual de Krugman (3ª edición)
Acceso: Para acceder a la PEC deberá seguir los siguientes pasos:
Entrar en el Campus Virtual de la asignatura Economía Política I en la plataforma ALF de la forma habitual
En el menú de la izquierda pinchar en “Inicio”.
Entre los iconos que aparecen en el frontal de la página pinchar en el icono “Cuestionario”. Saldrá un mensaje “Bienvenido a la herramienta Quiz”.
Pinchar en “Continuar al cuestionario”
Una vez dentro de esta página pinchar en el cuestionario “Prueba de Evaluación Continua de la asignatura Economía Política-Curso 2015-16”. Allí estará disponible la prueba.
INSTRUCCIONES DE REALIZACIÓN
Cada una de las preguntas que componen la PEC contiene cuatro posibles respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta.
El alumno sólo dispondrá de un intento de envío de examen. Una vez pulsada la opción de “Enviar examen” las respuestas marcadas se consideraran como definitivas y no podrán rectificarse. Recuerda que no debes pulsar la tecla Enter de tu ordenador, ni hacer click con el ratón en el botón “Enviar examen” hasta que consideres terminada la prueba y desees enviar tus respuestas
CORRECCIÓN Y EVALUACIÓN:
La prueba será corregida automáticamente por la propia plataforma del Campus Virtual ALF y podrán ver la calificación al día siguiente en la plataforma
Para los alumnos que realicen las Prueba de Evaluación Continua, la PEC supondrá el 30% de la calificación final en la asignatura y la Prueba Presencial (examen) supondrá el 70% de la calificación final. Es decir, cuando se haya optado por la modalidad de evaluación (examen + PEC), la calificación final del estudiante se obtendrá de acuerdo con la siguiente fórmula de cálculo: Calificación = (Calificación examen)x0,7 + (media de las calificaciones de las PECS)x0,3. La calificación de la PEC sólo se tendrá en cuenta a efectos de la calificación final cuando el alumno haya obtenido un mínimo de 4 en la calificación del examen.
Para los alumnos que decidan voluntariamente no realizar la PEC , su calificación final será la obtenida en el examen, y se considerará aprobado cuando se obtenga cinco puntos (5) o más
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En la plataforma ALF, en el foro, ya está fijada la fecha para la PEC que este curso será solo una prueba.
ORIENTACIONES SOBRE PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTÍNUA (PEC) DE LA ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA I (Grado en CJAP). Curso 2015-16
Las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) que se proponen en el Campus Virtual ALF para la asignatura Economía Política I del Grado en CJAP se asemejan bastante en su metodología (aunque no en su extensión) a la que se realizará en el Examen Presencial de Febrero. El objetivo fundamental es que el alumno vaya ejercitándose en el desarrollo de este tipo de pruebas de cara al examen
Durante este curso 2015-16 se realizará UNA (1) Prueba de Evaluación Continua (PEC).
DESCRIPCIÓN: La PEC consistirá en una prueba, de 1 hora de duración, formada por 10 preguntas de respuesta múltiple (“tipo test”), cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta. Cada pregunta contestada correctamente puntuará 1 punto y las preguntas erróneas o no contestadas ("en blanco") ni suman ni restan a la puntuación final.
Las diferencias de la PEC con el examen final radican fundamentalmente en que éste examen final tendrá una duración de 2 horas, se formularán 20 preguntas, cada una de ellas valorada en 0,5 puntos y las respuestas erróneas SI que restan 0,15 puntos.
FECHA DE REALIZACIÓN, MATERIA A EVALUAR Y ACCESO:
1 ª PEC:
La fecha de realización de la PEC será el martes 15 de diciembre de 2015, de 21.00 a 22 horas. Durante ese horario el alumno deberá entrar en la Plataforma ALF y realizar la Prueba. Una vez pasado ese horario la Prueba no estará hábil en la Plataforma.
La materia a evaluar en la PEC será el contenido de los temas 1 a 4 del Programa descrito en la Guía Didáctica de la asignatura. Se corresponden con los 5 primeros temas del Manual de Krugman (3ª edición)
Acceso: Para acceder a la PEC deberá seguir los siguientes pasos:
Entrar en el Campus Virtual de la asignatura Economía Política I en la plataforma ALF de la forma habitual
En el menú de la izquierda pinchar en “Inicio”.
Entre los iconos que aparecen en el frontal de la página pinchar en el icono “Cuestionario”. Saldrá un mensaje “Bienvenido a la herramienta Quiz”.
Pinchar en “Continuar al cuestionario”
Una vez dentro de esta página pinchar en el cuestionario “Prueba de Evaluación Continua de la asignatura Economía Política-Curso 2015-16”. Allí estará disponible la prueba.
INSTRUCCIONES DE REALIZACIÓN
Cada una de las preguntas que componen la PEC contiene cuatro posibles respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta.
El alumno sólo dispondrá de un intento de envío de examen. Una vez pulsada la opción de “Enviar examen” las respuestas marcadas se consideraran como definitivas y no podrán rectificarse. Recuerda que no debes pulsar la tecla Enter de tu ordenador, ni hacer click con el ratón en el botón “Enviar examen” hasta que consideres terminada la prueba y desees enviar tus respuestas
CORRECCIÓN Y EVALUACIÓN:
La prueba será corregida automáticamente por la propia plataforma del Campus Virtual ALF y podrán ver la calificación al día siguiente en la plataforma
Para los alumnos que realicen las Prueba de Evaluación Continua, la PEC supondrá el 30% de la calificación final en la asignatura y la Prueba Presencial (examen) supondrá el 70% de la calificación final. Es decir, cuando se haya optado por la modalidad de evaluación (examen + PEC), la calificación final del estudiante se obtendrá de acuerdo con la siguiente fórmula de cálculo: Calificación = (Calificación examen)x0,7 + (media de las calificaciones de las PECS)x0,3. La calificación de la PEC sólo se tendrá en cuenta a efectos de la calificación final cuando el alumno haya obtenido un mínimo de 4 en la calificación del examen.
Para los alumnos que decidan voluntariamente no realizar la PEC , su calificación final será la obtenida en el examen, y se considerará aprobado cuando se obtenga cinco puntos (5) o más
¿donde viene? que lo busco pero no lo encuentro. en el foro de la asignatura??
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Hola, quizé me equivoque, pero lo que está en la página de inicio en pdf al que hacéis alusión es de 2013. El tutor dijo el otro día en el aula que la pondrían en breve! . Según veo en el apartado "tareas" de la plataforma, son dos, una en diciembre y otra en enero.
Echad un vistazo, puedo estar equiovcada; pero de loque ha dicho el tutor estoy segura.
Saludos.
Muchas gracias por la información compañera.
Según mi tutor se puede elegir entre hacer la PEC presencial u online.
A la vista de la información que aportas yo lo tengo cristalino, el 15 de diciembre toca PEC.
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En la plataforma ALF, en el foro, ya está fijada la fecha para la PEC que este curso será solo una prueba.
ORIENTACIONES SOBRE PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTÍNUA (PEC) DE LA ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA I (Grado en CJAP). Curso 2015-16
Las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) que se proponen en el Campus Virtual ALF para la asignatura Economía Política I del Grado en CJAP se asemejan bastante en su metodología (aunque no en su extensión) a la que se realizará en el Examen Presencial de Febrero. El objetivo fundamental es que el alumno vaya ejercitándose en el desarrollo de este tipo de pruebas de cara al examen
Durante este curso 2015-16 se realizará UNA (1) Prueba de Evaluación Continua (PEC).
DESCRIPCIÓN: La PEC consistirá en una prueba, de 1 hora de duración, formada por 10 preguntas de respuesta múltiple (“tipo test”), cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta. Cada pregunta contestada correctamente puntuará 1 punto y las preguntas erróneas o no contestadas ("en blanco") ni suman ni restan a la puntuación final.
Las diferencias de la PEC con el examen final radican fundamentalmente en que éste examen final tendrá una duración de 2 horas, se formularán 20 preguntas, cada una de ellas valorada en 0,5 puntos y las respuestas erróneas SI que restan 0,15 puntos.
FECHA DE REALIZACIÓN, MATERIA A EVALUAR Y ACCESO:
1 ª PEC:
La fecha de realización de la PEC será el martes 15 de diciembre de 2015, de 21.00 a 22 horas. Durante ese horario el alumno deberá entrar en la Plataforma ALF y realizar la Prueba. Una vez pasado ese horario la Prueba no estará hábil en la Plataforma.
La materia a evaluar en la PEC será el contenido de los temas 1 a 4 del Programa descrito en la Guía Didáctica de la asignatura. Se corresponden con los 5 primeros temas del Manual de Krugman (3ª edición)
Acceso: Para acceder a la PEC deberá seguir los siguientes pasos:
Entrar en el Campus Virtual de la asignatura Economía Política I en la plataforma ALF de la forma habitual
En el menú de la izquierda pinchar en “Inicio”.
Entre los iconos que aparecen en el frontal de la página pinchar en el icono “Cuestionario”. Saldrá un mensaje “Bienvenido a la herramienta Quiz”.
Pinchar en “Continuar al cuestionario”
Una vez dentro de esta página pinchar en el cuestionario “Prueba de Evaluación Continua de la asignatura Economía Política-Curso 2015-16”. Allí estará disponible la prueba.
INSTRUCCIONES DE REALIZACIÓN
Cada una de las preguntas que componen la PEC contiene cuatro posibles respuestas alternativas. El alumno deberá seleccionar la más correcta.
El alumno sólo dispondrá de un intento de envío de examen. Una vez pulsada la opción de “Enviar examen” las respuestas marcadas se consideraran como definitivas y no podrán rectificarse. Recuerda que no debes pulsar la tecla Enter de tu ordenador, ni hacer click con el ratón en el botón “Enviar examen” hasta que consideres terminada la prueba y desees enviar tus respuestas
CORRECCIÓN Y EVALUACIÓN:
La prueba será corregida automáticamente por la propia plataforma del Campus Virtual ALF y podrán ver la calificación al día siguiente en la plataforma
Para los alumnos que realicen las Prueba de Evaluación Continua, la PEC supondrá el 30% de la calificación final en la asignatura y la Prueba Presencial (examen) supondrá el 70% de la calificación final. Es decir, cuando se haya optado por la modalidad de evaluación (examen + PEC), la calificación final del estudiante se obtendrá de acuerdo con la siguiente fórmula de cálculo: Calificación = (Calificación examen)x0,7 + (media de las calificaciones de las PECS)x0,3. La calificación de la PEC sólo se tendrá en cuenta a efectos de la calificación final cuando el alumno haya obtenido un mínimo de 4 en la calificación del examen.
Para los alumnos que decidan voluntariamente no realizar la PEC , su calificación final será la obtenida en el examen, y se considerará aprobado cuando se obtenga cinco puntos (5) o más
Pero... espera, espera, me parece a mí que mi gozo en un pozo...
Esta información sobre la PEC es para el Grado en Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas. La estoy buscando en alf para Grado en Derecho pero no la encuentro.
Además, en Derecho, esta PEC fijo que es de desarrollo porque con ella te quitas la pregunta de desarrollo del examen.
La fecha, 15D, tampoco me cuadra mucho, un mes antes de la PEC presencial.
Ojalá me equivoque pero esa información no corresponde al Grado en Derecho.
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ademas, demasiado facil me parece a mi lo del test...
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Ya te digo. 10 pregunticas de 4 temas y con el libro delante, desde casa, con el pijama puesto... Nos vamos a hinchar! Jajaja
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Esta información de la PEC de donde ha salido?? Será de CCJJ, desde luego en la plataforma alf de Derecho no aparece por ningun lado lo que aquí se ha dicho...a mi me sigue constando la fecha del 16 de Enero..y de hecho colgaron material adicional para hacer la prueba...
Por favor contrastar la información antes de confundir a los compañeros..
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Esta información de la PEC de donde ha salido?? Será de CCJJ, desde luego en la plataforma alf de Derecho no aparece por ningun lado lo que aquí se ha dicho...a mi me sigue constando la fecha del 16 de Enero..y de hecho colgaron material adicional para hacer la prueba...
Por favor contrastar la información antes de confundir a los compañeros..
Efectivamente, esta información no aparece por ningún lado en la plataforma de derecho, yo de todos modos le he preguntado al profesor pero no consta en ningún lado que sea el 10 de diciembre, igualmente pienso como usted, se deben de asegurar antes de confundir al resto
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Hola compañeros, por mucho que busco por todos lados, todo el mundo va a prepararse por el libro? veo que 600 son demasiadas, y los apuntes que encuentro me parecen un poco escuetos... como os vais a preparar ustedes?¿'
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Hola compañeros, por mucho que busco por todos lados, todo el mundo va a prepararse por el libro? veo que 600 son demasiadas, y los apuntes que encuentro me parecen un poco escuetos... como os vais a preparar ustedes?¿'
libro compañero. el libro es muy ameno, la lectura no es nada complicada, esta lleno de ejemplos y ejercicios, tablas y dibujos, anotaciones a los margenes. ten en cuenta que algo asi como la tercera parte del libro no entra. ademas, aquellos que dicen que tiene mucha paja, es cierto, pero a diferencia de otras asignaturas esa paja te ayuda a comprender mejor la chicha jejeje la unica pena que me da es que se que no me volvere a encontrar con un libro asi en el resto de la carrera... ;D
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Hola, me apunto al hilo :)
De momento me está resultando más complicada que Hacienda Pública, pero será cuestión de avanzar un poco más.
El libro esá muy bien, aunque el papel es muy brillante y me resulta molesto al leer, al menos con luz arificial.
Unas videoclases buenas creo que serían de gran ayuda.
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Yo en mi anterior carrera di la misma asignatura, y tengo que decir que fue muchísimo muchísimo más complicada, y con ejercicios.
Esta asignatura y este exámen es tener los conceptos muy claros.
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Yo en mi anterior carrera di la misma asignatura, y tengo que decir que fue muchísimo muchísimo más complicada, y con ejercicios.
Esta asignatura y este exámen es tener los conceptos muy claros.
y hacer muchos ejercicios tipo examen, porque si os fijais, no preguntan teoria, sino teoria aplicada a la practica.
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Sí, por cierto, alguien tiene los exámenes de otros años resueltos? Yo voy haciéndomelos y corrigiéndolos. Pero estaría bien que estuvieran ya las claves y corregidmelos e ir al tema sólo a las que tenga mal...
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https://2016.cursosvirtuales.uned.es/dotlrn/grados/asignaturas/6602201--16/news/item?item_id=26858725
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PARTE DE
DESARROLLO Y LA PEC
1. ALTERNATIVAS PARA SUPERAR ESTA PARTE DE LA EVALUACIÓN
La parte de evaluación que consiste en contestar una pregunta de desarrollo persigue
estimular la capacidad crítica, de análisis y de aplicación de los conceptos estudiados.
Esta parte de la evaluación computará 2’5 puntos y no será posible aprobar la
asignatura si no se aprueba.
Podrá realizarse en el transcurso del examen presencial o liberarse a través de la
previa evaluación continua (PEC).
La PEC será corregida por el profesorado tutor y podrá superarse
‐ en cada centro Asociado en las fechas y forma (dentro de las orientaciones
generales comunes) que defina el profesorado tutor.
‐ el 17 de enero, sábado, “on line”, según las instrucciones que se incluyen más
abajo.
El profesorado tutor calificará la prueba e introducirá las calificaciones que
computarán directamente para la calificación final.
Todo estudiante tendrá la opción de hacer la prueba en el centro Asociado aunque no
haya asistido a las tutorías, acudiendo el día que se fije para la prueba. Esté atento a la
información correspondiente de su tutor en el Centro Asociado.
Para aquellos estudiantes que no puedan asistir a la evaluación presencial o la
suspendan, podrán realizar la prueba “on line”.
Los estudiantes que no hayan completado y alcanzado el aprobado en la evaluación
por ninguna de las vías anteriores, deberán contestar una pregunta de desarrollo en la
sesión presencial, en el mismo tiempo fijado para el conjunto del examen para todos
los estudiantes.
Esta pregunta se planteará y evaluará con los mismos criterios que se describen más
abajo. La corrección se realizará por el equipo docente de la sede central, siempre que
se haya aprobado la parte de respuestas múltiples (test).
Las posibles reclamaciones a las calificaciones de los profesores tutores serán
planteadas y resueltas en primera instancia en el propio Centro Asociado.
La calificación obtenida en la PEC que sea igual o superior al aprobado se mantendrá
para el examen de septiembre en el caso de que no se superara la parte de preguntas
de selección múltiple en la prueba de enero/febrero.
2. CRITERIOS PARA SUPERAR ESTA PARTE DE LA EVALUACIÓN
La prueba, tanto en el centro asociado como en la opción “on line” o en la prueba
presencial, consistirá en una pregunta o afirmación que el estudiante deberá
comentar, expresando diversas posturas que conozca sobre ese tema y su acuerdo o
desacuerdo con las distintas posiciones.
Para prepararla, se ofrecerán en esta carpeta al estudiante algunos materiales (algunos
a través de un enlace). Se recomienda su lectura o audición porque las preguntas o
temas que se planteen versarán sobre alguno de los aspectos que en ellas se tocan. El
estudiante no tiene que estudiarlos ni memorizarlos, sino analizar en qué medida
complementan o contradicen algunas de los conceptos o relaciones que ha estudiado y
anotar las ideas fundamentales para recordarlas cara al debate que se le plantee.
Para aprobar será necesario incluir alguna referencia a la parte o partes del manual
estudiado que se relacionen con la cuestión planteada. Igualmente, será necesario
mencionar alguna referencia a lo leído o escuchado en el material específico ofrecido
para preparar la prueba. Por último, debe incluirse una opinión personal razonada.
No existirá una respuesta única correcta. Lo que se valorará es la capacidad de
razonar, de utilizar argumentos económicos a favor de cada postura, de defender la
propia y de relacionar los conceptos estudiados, con especial atención al uso
correcto de la terminología económica.
También se tendrá en cuenta para la valoración la correcta redacción y la ausencia de
faltas de ortografía.
Se utilizará para la respuesta como máximo dos páginas (un folio por ambas caras).
3. INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA PEC ON LINE
1. El día 16 de enero de 2016, a las 10:30 de la mañana, se colgarán en el aula virtual
de la asignatura, en el tablón de noticias, las instrucciones para realizar la PEC para
los estudiantes que no hayan podido realizarla presencialmente.
2. El estudiante realizará la prueba y la enviará por correo electrónico a SU PROFESOR
TUTOR. Por lo tanto, el estudiante previamente deberá saber cuál es el Centro y
tutor que le corresponde así como el correo electrónico al que debe enviar la
respuesta.
3. Se fijará una hora límite para el envío de la respuesta. Pasada esa hora, de acuerdo
con el correo del profesor tutor, este no admitirá ninguna respuesta. Es decir, se
considerará no enviada toda prueba que llegue después de la hora límite señalada.
Por ello se recomienda la máxima puntualidad al estudiante para disponer de
tiempo suficiente para realizar la prueba.
4. El profesorado tutor calificará la prueba y conservará el correo original.
Comunicará el resultado al estudiante e introducirá la calificación en el sistema.
5. El estudiante que obtenga al menos un 5 en esa prueba no deberá contestar la
pregunta de desarrollo en la prueba presencial.
6. El equipo docente se reserva el derecho de exigir algún tipo de prueba adicional si
hubiera dudas sobre la verdadera autoría de la prueba enviada. Tal decisión no
admitirá recurso ni reclamación.
7. El envío de la prueba implica la aceptación del sistema y las reglas aquí detalladas.
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Ah, he olvidado, es de Grado en Derecho.
Saludos
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pero alguien sabe exactamente el sabado 16 de enero en que consiste la prueba y cuanto tiempo dejan para hacerla?
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Hola Compañeros, alguien que sea tan amable de poner las paginas del libro de la segunda edición que quedan excluidas. Tengo el libro en blanco y negro y como en el programa dice que los epígrafes marrones se excluye todo el epígrafe, cuando es naranja tan solo ese, no puedo diferenciar los colores con mi material. Por eso pido este favor, os lo agradecería
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Alguien sabe donde puedo encontrar las respuestasde los antiguos exámenes?
Mil gracias de antemano!
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Ah, he olvidado, es de Grado en Derecho.
Saludos
Las instrucciones para la PEC la pondrán sobre las 10:30 del día 16 de Enero y será de aproximadamente 1 hora de duración en la que habrá q exponer un tema del material de referencia q han colgado en la plataforma ALF...
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Alguien sabe donde puedo encontrar las respuestasde los antiguos exámenes?
Mil gracias de antemano!
Prueba en el depósito de exámenes de Barbastro..
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Alguien le ha echado un vistazo a los exámenes anteriores? Y alguien tiene la sensación de no saber de donde sacan las preguntas de los exámenes?
Estoy un poco desconcertada.... Mientras más exámenes miro menos relación les encuentro con el manual :-\
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Buenas noches
A mí me ocurre lo mismo. Es muy difícil deducir la respuesta atendiendo al libro, por muchos ejemplos que ponga.
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Es que esta asignatura es muy difícil porque es de mucha lógica y al final es de "ciencias" y no es una asignatura como el resto que tenemos de sólo memorizar aunque también lo entiendas.
Yo aconsejaría que nos enseñaran a hacer ejercicios y más ejercicios para poner todos estos conocimientos en práctica... Y luego es que teniendo los conceptos claros y entendiéndolos, sale solo. Os lo aseguro, porque yo en otra carrera di prácticamente la misma asignatura, eso sí con ejercicios y examen también tipo test, y ahora me la estoy merendando
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Sabéis en qué consiste la pec???
Es igual sea online que presencial? Vale la pena hacerla?
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Alguien le ha echado un vistazo a los exámenes anteriores? Y alguien tiene la sensación de no saber de donde sacan las preguntas de los exámenes?
Estoy un poco desconcertada.... Mientras más exámenes miro menos relación les encuentro con el manual :-\
En el manual de este año sólo vas a encontrar las respuestas de los exámenes de los dos últimos años. Anteriormente el manual era otro y por eso no encuentras dichas respuestas.
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Con manual te refieres al libro, no?
Por cierto, muy muy buena tu frase-firma
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Con manual te refieres al libro, no?
Por cierto, muy muy buena tu frase-firma
Sí, me refiero al libro. Y pido disculpas porque me equivoqué, en el libro actual sólo encontraréis las respuestas del examen del año pasado. (Aunque también se ha subido la plantilla con respuestas a UNED Calatayud)
Muchas gracias por lo de mi frase, es triste que conforme pasa el tiempo sea más y más acertada.
Saludos!
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¿Existe plantilla correctora de los dos exámenes de septiembre del año pasado?
Gracias.
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Buenas tardes
Sólo he podido conocer las plantillas que están en UNED Calatayud (Febrero 2015).
¿Tenéis las plantillas de septiembre? ¿ y la de otros años?
En cuanto a la PEC, he oído hasta ahora 3 conferencias de economía, del total que ha colgado el equipo docente, y la verdad es que no tengo ni idea de qué pueden preguntar en la PEC
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Hola a tod@s,
Sé que recomendáis la lectura del libro/manual, pero la verdad es que voy muy atrasado y no voy a llegar...
¿Alguno está estudiando con apuntes? En caso afirmativo: ¿Con cuáles estudiáis?
Muchas gracias :)
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Yo empece por los apuntes, pero me enteraba de poco, así que tuve que leerme el libro.... Se que son muchas paginas pero yo lo recomiendo ya que trae muchos ejemplos y gráficas. Ahora para estudiar si que estudiare por apuntes. De todas maneras cada uno va por donde mejor crea.
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compañeros, no es sitio para pedir apuntes...
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compañeros, no es sitio para pedir apuntes...
Tampoco se piden muchos y con lo poco que se habla y lo apagado que está el post no pasa nada si se le da movimiento con algo que no daña a nadie ni desvirtúa nada.
Pero bueno, si la gente se queja pues que los moderadores lo borren.
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Tampoco se piden muchos y con lo poco que se habla y lo apagado que está el post no pasa nada si se le da movimiento con algo que no daña a nadie ni desvirtúa nada.
Pero bueno, si la gente se queja pues que los moderadores lo borren.
yo no digo que me moleste ni hablo por todos, obviamente. simplemente son normas del foro... y como bien dices el hilo esta un poco mas apagado, y cuando ves que hay mensajes nuevos los ultimos que te quieres encontrar son mensajes pidiendo apuntes....
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Bueno cómo lleváis la asignatura? Tenemos la PET encima!
Aprovecho para felicitaros el año a todos, feliz 2016 y que caigan muchos aprobados y buenas notas :D
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Compañeros tengo unos apuntes resumidos (44 páginas) del manual nuevo. No se como subirlos para que los tengáis a vuestra disposición. Eso si, son manuscritos ya que no he podido pasarlos por falta de tiempo. Si a alguien le interesa ¿me podría decir que tengo que hacer para subirlos?.
Gracias.
Saludos cordiales
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Acabo de ponerme con el material recomendado para hacer la pec y tiene su miga. Hay que «tragarse» una serie de videoclases de casi 2 horas cada una en las que se exponen las corrientes ideológicas contrarias a la que sigue el manual de Krugman.
Según las instrucciones para hacer la pec, en la misma habrá que hacer mención a las distintas posturas sobre el tema en cuestión. Teniendo en cuenta que sólo dispondremos de una hora para hacer la pec y enviarla, no queda otra que empaparse bien previamente de todo el material recomendado, además de repasar toda la materia del manual para poder afrontarla y hacer un trabajo decente.
Aconsejo a los que penséis hacerla que la preparéis con tiempo pues, como digo, esta preparación requiere más tiempo de lo que yo esperaba.
En mi caso que voy justo de tiempo y no puedo emplearlo en ver las mencionadas videoclases, he optado por buscar por internet información sobre las distintas corrientes y hacer esquemas con los conceptos básicos de cada una de ellas para tenerlos a mano a la hora de hacer la pec.
Suerte.
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Pues yo soy de los que pensaba no mirarme los videos y sobre el momento buscar las cosas, pero como bien dices en una hora, como que no va a ser muy posible....Este finde habra que mirarse unos pocos de videos..... que toston......
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Yo he visto los vídeos más cortos y hombre, no están del todo mal (sobre todo el informe Foessa), pero ayer intenté ver uno de los de dos horas y, literalmente, me quedé dormida... Esta asignatura no me gusta nada de nada :'(
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Yo he visto los vídeos más cortos y hombre, no están del todo mal (sobre todo el informe Foessa), pero ayer intenté ver uno de los de dos horas y, literalmente, me quedé dormida... Esta asignatura no me gusta nada de nada :'(
Efectivamente, el único vídeo, en mi opinión, digerible es el del Índice Foessa del Bienestar, pero más que nada por su corta extensión (algo más de media hora) porque entender o sacar información del mismo... poco o nada, este hombre que da la charla va que se las pela y encima toda su explicación gira en torno a unas diapositivas que en el vídeo no aparecen, así que ya me contaréis..., si éste es el bueno...
El resto de vídeos, salvo el de la "Economía Ecológica", además de larguísimos e infumables para mí porque la Economía no es que me entusiasme mucho, están extremadamente politizados, algunos de ellos en grado sumo como el del "Enfoque Marxista" el cual no pude ver más de 5 minutos. En fin, por algo la asignatura se llama Economía POLÍTICA, al enrolarme con la PEC le encontré el sentido al nombre.
Hubiera preferido que en lugar de vídeos interminables hubieran puesto algunos textos o que nos hubieran dejado libertad de documentación sobre las distintas Escuelas heterodoxas y no obligarnos a asistir a esas vídeo clases que para colmo no son ni de la UNED sino de la UCM.
Nada, es lo que hay, o esto o preguntita en el examen.
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Pues yo soy de los que pensaba no mirarme los videos y sobre el momento buscar las cosas, pero como bien dices en una hora, como que no va a ser muy posible....Este finde habra que mirarse unos pocos de videos..... que toston......
Los que lo hacen en la presencial lo hacen el lunes por la tarde no? Y online es el martes?
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Yo estoy escuchando la ponencia de economía feminista y no me entero de papa :-\
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Pues he visto el de la escuela austriaca y la verdad q me ha gustado.... He tomado las ideas generales de por qué según ellos se produce la crisis y como solucionarla. Estoy escribiendo del móvil, mñn pondré las ideas generales, (que yo he entendido) por si alguien no le da tiempo a ver los vídeos que tenga una idea general. Si alguien ve los otros podrían poner tmb las ideas generales así nos ahorraríamos de ver todas los vídeos y dedicar ese tiempo a la materia de examen...
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Los que lo hacen en la presencial lo hacen el lunes por la tarde no? Y online es el martes?
Sin ánimo de polemizar, tal vez si te leyeras las instrucciones de la PEC saldrías de dudas.
Pues he visto el de la escuela austriaca y la verdad q me ha gustado.... He tomado las ideas generales de por qué según ellos se produce la crisis y como solucionarla. Estoy escribiendo del móvil, mñn pondré las ideas generales, (que yo he entendido) por si alguien no le da tiempo a ver los vídeos que tenga una idea general. Si alguien ve los otros podrían poner tmb las ideas generales así nos ahorraríamos de ver todas los vídeos y dedicar ese tiempo a la materia de examen...
Ese es el único que no he visto porque me he decantado por buscar información sobre esta Escuela en la red y la verdad es que todo lo que he encontrado y leído era algo más interesante que el resto.
Yo ya he recopilado las ideas generales de todas las Escuelas pero lo tengo todo manuscrito y me ocupa como una cara de folio cada una, de hoy al día 16 si tengo tiempo pondré algo por aquí pero no prometo nada porque voy pegadísimo.
Sobre la Economía Feminista encontré en la red varias referencias a la misma chica que da la charla en el vídeo propuesto, Amaia Pérez, creo recordar. Os dejo este enlace del que yo he sacado los conceptos básicos de esta Escuela, tenéis varios además de este.
http://www.mrafundazioa.eus/es/articulos/que-es-la-economia-feminista
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Ideas Principales Escuela Austriaca:
- El dinero debería estar respaldado con un bien, el dinero tiene que dejar de ser fiduciario(Los gobiernos no pueden crear dinero de la nada)
- No a la expansión monetaria por parte de los bancos, La reserva actual de los ahorros de la gente es un 2%, debería de ser un 100%. En resumen el banco no puedo volver a prestar el dinero que nosotros depositamos para el ahorro.
-En tiempos de recesión económica, debido a una explosión de una burbuja, los gobiernos crean dinero, y vuelven a inflar la economía hasta que vuelva a explotar y vuelven a crear dinero... un bucle.
- Mantienen que el sistema bancario no siempre tiene que prestar el dinero al mismo sector para evitar inflar la burbuja de ese sector de la economía.
- Los tipos de interés son impuestos por el banco central, ahora mismo están en mínimos, lo que invita a endeudarse. Los intereses tendrían que seguir la ley de la oferta y la demanda, no deberían de ser impuesto por nadie.
- Cuando estalle una burbuja, deberían los gobiernos dejar que la economía se estabilice por si sola, no volver a inflar con dinero creado de la nada. El mercado se ajusta solo.
Pues esta son las grandes ideas, que he entendido yo del vídeo, ademas el profesor explica muy bien, recomiendo que lo veáis, ya después de fechas de exámenes, que quita mucho tiempo.
Si alguien ha visto los demás vídeos podría poner las ideas principales, le estaría muy agradecido
-
Ideas Principales Escuela Austriaca:
- El dinero debería estar respaldado con un bien, el dinero tiene que dejar de ser fiduciario(Los gobiernos no pueden crear dinero de la nada)
- No a la expansión monetaria por parte de los bancos, La reserva actual de los ahorros de la gente es un 2%, debería de ser un 100%. En resumen el banco no puedo volver a prestar el dinero que nosotros depositamos para el ahorro.
-En tiempos de recesión económica, debido a una explosión de una burbuja, los gobiernos crean dinero, y vuelven a inflar la economía hasta que vuelva a explotar y vuelven a crear dinero... un bucle.
- Mantienen que el sistema bancario no siempre tiene que prestar el dinero al mismo sector para evitar inflar la burbuja de ese sector de la economía.
- Los tipos de interés son impuestos por el banco central, ahora mismo están en mínimos, lo que invita a endeudarse. Los intereses tendrían que seguir la ley de la oferta y la demanda, no deberían de ser impuesto por nadie.
- Cuando estalle una burbuja, deberían los gobiernos dejar que la economía se estabilice por si sola, no volver a inflar con dinero creado de la nada. El mercado se ajusta solo.
Pues esta son las grandes ideas, que he entendido yo del vídeo, ademas el profesor explica muy bien, recomiendo que lo veáis, ya después de fechas de exámenes, que quita mucho tiempo.
Si alguien ha visto los demás vídeos podría poner las ideas principales, le estaría muy agradecido
Gracias por el aporte Fertrillop.
Ahí van mis conclusiones sobre el Enfoque Marxista, no están sacadas del vídeo pero al fin y al cabo los conceptos básicos serán los mismos.
ENFOQUE MARXISTA:
- Conceptos fundamentales: Clase, trabajo excedente y explotación.
- En las sociedades de clases, se exige a las clases subordinadas que dediquen una porción de su tiempo-trabajo a la producción de bienes que necesita la clase dominante.
- Las clases subordinadas son las que hacen el trabajo para la reproducción de la clase dominante y, por tanto, terminan trabajando para reproducir las condiciones de su propia subordinación. Max se refiere a la extracción del trabajo excedente en las sociedades de clases, como la explotación del trabajo.
- Max define la explotación del trabajo como la extracción del trabajo excedente sobre la que se funda la sociedad de clases. La explotación viene a ser uno de los conceptos básicos de la teoría marxista de las formaciones sociales.
- La riqueza material de la clase dominante está directamente ligada al tamaño del producto excedente, el cual, a su vez, será más grande cuanto más bajo sea el nivel de vida de las clases subordinadas y más larga, más intensa o más productiva sea su jornada de trabajo.
Estas son básicamente las ideas que he sacado de esta corriente. Si alguien que haya visto el vídeo puede aportar algo más, sería de agradecer.
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Compañero Saul Goodman, esta mañana de camino al trabajo he estado tmb viendo este video y como comentas esas son las grandes ideas, la sociedad en dos estamentos los capitalistas y la clase trabajadora. Antes no me he atrevido a poner nada por que el profesor explica muchas cosas y como que no me había enterado muy bien de las ideas principales, pero por lo que dices y lo poco que me he enterado me doy por satisfecho con respecto a el enfoque marxista.
ya nos quedan menos enfoques....
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Compañero Saul Goodman, esta mañana de camino al trabajo he estado tmb viendo este video y como comentas esas son las grandes ideas, la sociedad en dos estamentos los capitalistas y la clase trabajadora. Antes no me he atrevido a poner nada por que el profesor explica muchas cosas y como que no me había enterado muy bien de las ideas principales, pero por lo que dices y lo poco que me he enterado me doy por satisfecho con respecto a el enfoque marxista.
ya nos quedan menos enfoques....
Yo es que no pude con ese, 5 minutos aguanté antes de ponerme a buscar por la red.
Respecto a la Escuela Austriaca, que tampoco he visto el vídeo, de lo que he ido recopilando y que tú no has mencionado, puedo añadir lo siguiente, aunque lo mismo en el vídeo no se mencione nada al respecto. Ahí lo dejo por si acaso:
- Frente a los autores clásicos y neoclásicos (manual de Krugman), la Escuela Austriaca defiende la Teoría subjetiva del Valor, según la cual, cada agente económico asigna su propia valoración a los bienes, por lo que no puede afirmarse que los precios dependan de los costes, sino todo lo contrario.
- La Escuela Austriaca reivindica una defensa radical de la libertad del individuo frente a cualquier intromisión del Estado en la economía. (Lo que tú apuntabas sobre la "mano invisible").
De las otras dos Escuelas, Ecológica y Feminista, en la red hay bastante info, y sobre el vídeo del índice Foessa del bienestar viendo el vídeo las conclusiones son muy simples.
Suerte para los que hoy hagan la PEC presencial, si alguien que la haga la cuelga aquí vendría de perlas para hacernos una idea de lo que puede caer en la PEC on line. Si algún compi de mi CA me la filtra, la pondré por aquí.
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Vaya un lío con la PEC on line de los c....
Según las instrucciones el tiempo para hacerla y enviarla es de 1 hora, el plazo se abre a las 10:30 por lo que yo entiendo que la hora límite para enviarla serían las 11:30.
Bien, pues mirad el mensaje que ha dejado en alf un miembro del ED:
Como se ha anunciado con carácter general:
Se colgará la pregunta en NOTICIAS poco antes de las 10:30 y deberá enviarse la respuesta antes de las 11:10 de esa misma mañana.
El envío debe hacerse al profesor tutor que corresponda.
Para cualquier duda sobre este extremo, consulte en su Centro Asociado.
¡Suerte!
:o :o :o :o :o
Me he quedado a cuadros, 40 minutos!! para hacerla y enviarla me parece un disparate. A ver si lo aclaran en alf porque tiene bemoles la cosa.
Si lo sé me acerco ayer a mi CA a hacerla presencial. La cuestión fue la siguiente: EN REALIDAD NO EXISTE LA COMPETENCIA PERFECTA
A ver lo que nos cae a los que la hagamos on line.
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Hola a todos.
A mi lo que me gustaria saber es exactamente en que documento o video de los que se han colgado para la realizacion de la PEC se habla de la competencia perfecta.
Por favor si alguien me lo dice lo agradeceria,ya que ha sido dicho por activa y por pasiva por el equipo docente que la PEC se iba a basar en los documentos subidos a tal efecto.
Igual me perdi algo.
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Esta PEC creo que es de las mas dificiles que voy a realizar, 40 minutos y no tenemos ni idea del tema y sin tiempo para recopilar informacion...en fin...
tengo una duda tonta la pec se hace en un documento word o pdf y ya se envia al correo del tutor verdad? No se si hay que hacerla en algun formato concreto... :(
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Hola a todos.
A mi lo que me gustaria saber es exactamente en que documento o video de los que se han colgado para la realizacion de la PEC se habla de la competencia perfecta.
Por favor si alguien me lo dice lo agradeceria,ya que ha sido dicho por activa y por pasiva por el equipo docente que la PEC se iba a basar en los documentos subidos a tal efecto.
Igual me perdi algo.
Jeje, lo que yo te diga menudo lió.
Perdona, no pretendía yo confundir a nadie. Esa fue la cuestión de la PEC presencial en mi CA en la tarde de ayer.
Imagino que en la respuesta habría que hacer mención a la postura de cada una o de alguna de las Escuelas heterodoxas, también hacer mención al manual y luego opinión personal. O eso o mi tutor se ha pasado el material recomendado por el forro... que me da a mí que va a ser esto último.
Imagino que la Pec on line sí que tendrá que ver con el material recomendado, si no vaya gracia.
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Tranquilo si no liaste a nadie,lo dijiste perfectamente.
Los que estan liados son ellos.El profesor del CA no puede hacer lo que le de la gana.Tampoco se si la pregunta la ponen los tutores o el equipo docente.
En qualquier caso esa pregunta me parece una marranada,porque los que dejemos el estudio a fondo para el presencial de septiembre a estas alturas no se si podriamos responder a eso.(digo marranada porque ellos han dicho qye se basara en el material recomendado).
Relacionarlo con el texto basico no es lo mismo que la cuestion fundamental pertenezca al texto basico.
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Tranquilo si no liaste a nadie,lo dijiste perfectamente.
Los que estan liados son ellos.El profesor del CA no puede hacer lo que le de la gana.Tampoco se si la pregunta la ponen los tutores o el equipo docente.
En qualquier caso esa pregunta me parece una marranada,porque los que dejemos el estudio a fondo para el presencial de septiembre a estas alturas no se si podriamos responder a eso.(digo marranada porque ellos han dicho qye se basara en el material recomendado).
Relacionarlo con el texto basico no es lo mismo que la cuestion fundamental pertenezca al texto basico.
Totalmente de acuerdo.
Sí, mi tutor es que es algo anárquico. A ver si algún otro compi de otro CA nos dice en qué consistió la PEC presencial porque tengo entendido que cada tutor pone la que considere oportuna.
Con lo sencillo que hubiera sido que la PEC versara sobre la materia del manual y no complicarse tanto la vida. Ni ellos mismos se aclaran como bien dices. Y lo de los 40 minutos ya es de risa... menudo churro me va a salir.
En fin, cosas de la UNED
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hola Compañero, pues ayer por otro sitio vi una pec de Getafe, creo que era, y el tema era el aumento de la inflación en brasil..... Lo de los 40 minutos tmb me ha matado, no se como vamos a hacer para cotejar el manual, buscar por Internet, pensar en cada una de las video-clases y todo eso hacer un compendio....
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Jajaja
No me lo puedo creer!!
yo todavia tengo que hacer la presencial,si me ponen algo asi llamo a la policia.jeje.
Si suspendo la presencial preguntare al tutor si en la online puedo enviarle una foto de la respuesta.Porque creo que podemos hacer las dos pruebas si el tutor esta de acuerdo.
No olvideis que son el mismo tipo de preguntas para la presencial y para la online.
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hola compañeros! hay alguien que tenga un resumen hecho de lo que cae en la pec online?me sería de gran ayuda ya que entre el curro y los niños voy demasiado justo como para aprobarla gracias!!
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hola Compañero, pues ayer por otro sitio vi una pec de Getafe, creo que era, y el tema era el aumento de la inflación en brasil..... Lo de los 40 minutos tmb me ha matado, no se como vamos a hacer para cotejar el manual, buscar por Internet, pensar en cada una de las video-clases y todo eso hacer un compendio....
La inflación en Brasil??? :o :o Mamma mía!!
Pues así a bote pronto, se me ocurre que le cascaría un mamotreto con todo lo de la Economía Ecológica, por aquello de que allí hay mucha selva y eso.... ;D ;D ;D
Me río por no llorar.
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hola compañeros! hay alguien que tenga un resumen hecho de lo que cae en la pec online?me sería de gran ayuda ya que entre el curro y los niños voy demasiado justo como para aprobarla gracias!!
Claro, faltaría más. En qué formato lo quieres??
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Pues yo explicaría un poco lo que es la inflación y como los austriacos pensarían, y no como ahora se hace, que es subir los tipos de intereses para que no suban la inflación....
compañero pajaresko, puedes leer un poco el hilo y veras como ya hay dos tipos de corrientes explicada, solo faltan otras dos la ecológica y la femenista...
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estoy en ello fertrillop , tomando notas jeje.
acerca del video del indice del bienestar , también es necesario verlo? me agobia demasiado esta asignatura :'(
por cierto la pregunta de en realidad no existe la competencia perfecta me cayó a mi el año pasado en examen , por eso me decidi aunque no disponga de tiempo a hacer este año la pec ya que el año pasado aprobé el test y no la pregunta >:(.
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Claro, faltaría más. En qué formato lo quieres??
hola saul , no se me lo estas diciendo de verdad o es ironía , si es de verdad me vale cualquier formato ;D y si por el contrario es ironía pues nada suerte en la pec ;)
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hola saul , no se me lo estas diciendo de verdad o es ironía , si es de verdad me vale cualquier formato ;D y si por el contrario es ironía pues nada suerte en la pec ;)
Perdóname pajaresko, me ha salido la vena gamberra, es que en época de exámenes me suelo poner juguetón, evidentemente estaba siendo irónico.
Todos tenemos responsabilidades y el material recomendado para la PEC está a nuestra disposición desde hace la tira.
Algunos hemos aportado aquí nuestro granito de arena, espero que te sirva de ayuda.
Pero oye, que haces muy bien en probarte, por aquí hay gente la mar de generosa, lo mismo te suena la flauta.
Mis disculpas y suerte para ti también.
;)
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buenas compañeros! Yo realize la pec el viernes en mi CA (madrid - escuelas pias). He de decir que no me mire si quiera el material ni las instrucciones de la pec online. En mi caso, el tutor ni siquiera los menciono, solamente especifico que lo que pongamos sea coherente, que lleve algun conocimiento economico de los que hayamos adquirido con el estudio del libro, y ademas nos dejo tener el libro delante, que para mi fue de gran ayuda. El tema de mi pec iba sobre internet, en un sentido muy amplio (esta colgada en la pagina de facebook de esta asignaura)
Ahora, la diferencia entre pec presencial y online me parece abismal... Me da que es mas dificil realizar la pec que aprobar el examen... Y lo de los 40 minutos me parece de risa. Desde luego, si yo estuviese en vuestra situacion, y puesto que la guia especifica que es 1 hora el tiempo a tener para la pec, lo reclamaba por todas las vias posibles. 20 minutos no es nada, pero es lo que me llevo a mi en leer el texto varias veces y conseguir hacerme una idea de por donde tirar en mi comentario...
En fin, suerte a todos!
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Bua con la PEC. Yo pregunté a principios de semestre en el foro oficial de mi CA sobre la fecha de la PEC presencial y el profesor va y me contesta 5 días antes y yo voy y lo leo 2 días antes... Encima la hicieron en noviembre! No me lo esperaba nada así que no pude estudiar. :'(
Luego la online 40 minutos... bua casi me estoy planteando hacerla en el examen, que nos dejan hora y media ::) Luego los test te los sepas o no se hacen rápido. Arg yo queria hacerla presencial, prefiero escribir a mano y entregarlo que andar mandando Words por correo :-\
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Buenas, os dejo las preguntas test recopiladas de esta asignatura por temas. Hay un poco de todo en mi carpeta :D
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=112124.0
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Cuándo tenéis pensado presentaos,, 1º o 2ª semana?
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Hola, no he podido ir a clase estas dos ultimas semanas debido al fallecimiento de un familiar. Quisiera saber si alguien podría indicarme si ya hicieron la PEC presencial o es este lunes, aclaro que voy a Getafe. Gracias con antelación a quien pueda aclarármelo
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Hola, no he podido ir a clase estas dos ultimas semanas debido al fallecimiento de un familiar. Quisiera saber si alguien podría indicarme si ya hicieron la PEC presencial o es este lunes, aclaro que voy a Getafe. Gracias con antelación a quien pueda aclarármelo
en getafe creo que ya se realizo la pec presencial. de todas formas, llama a tu CA, ya que la fecha de la pec presencial depende de cada centro. Saludos.
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Hola buenas tardes alguien por favor me podría ayudar con esta pregunta tipo test no se como hacerla
Dados los datos siguientes: Niños = 2.500. Inactivos en edad laboral = 3.000. Ocupados = 4.000 Parados = 1.000.
Ancianos = 1.500. ¿Cuál es la tasa de ocupación?:
a. 50%.
b. 28,6%.
c. 62,5%.
d. 80%.
gracias
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Hola, yo creo que es el 50%, por la tasa de actividad, es decir, pobl.activa entre pobla. En edad de trabajar
4000/8000=0.5
0.5x100=50%
4000 es la pobl.ocupada y 8000 es la pobl. En edad de trabajar (inactivos en edad de trabajar, parados y ocupados).
Creo que es eso de todas formas cuandonllegue a casa lo miro porque tasa de ocupación como tal no me suena del libro
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hola compañeros, creeis que con las conclusiones de los videos del enfoque marxista , escuela austriaca y escuela feminista será suficiente para aprobar la pec?
Alguno de vosotros tiene alguna conclusion sobre el video de economia ecologica??
sería de gran ayuda gracias
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hola compañeros, creeis que con las conclusiones de los videos del enfoque marxista , escuela austriaca y escuela feminista será suficiente para aprobar la pec?
Alguno de vosotros tiene alguna conclusion sobre el video de economia ecologica??
sería de gran ayuda gracias
hola compañeros, creeis que con las conclusiones de los videos del enfoque marxista , escuela austriaca y escuela feminista será suficiente para aprobar la pec?
Alguno de vosotros tiene alguna conclusion sobre el video de economia ecologica??
sería de gran ayuda gracias
Te dejo algun dato que he cogido del video y algo de internet también.
Sistema ecológico que forma parte de un sistema más amplio que es el conjunto de la biosfera, el cual nos dice el marco de lo posible.
Economía ecológico-> relaciones entre sistemas abiertos
Surge por insatisfacción al proceso económico convencional al ser incompatible con las leyes de la termodinámica.
Proceso de producción lineal, capta recurso de medio ambiente, transforma en bienes y servicios, a consecuencia se generan residuos y los bienes cuando pierden su vida útil se transforman en residuos. Estos residuos solo se convierten en recursos de nuevo cuando el sistema económico propicie en reciclaje.
No obstante el reciclaje completo no es posible, por lo que hay que hacer un esfuerzo en conservar y racionar recursos.
Debido al proceso tecnológico el consumo de recursos naturales aumenta, no obstante hay los que hay. Así que al aumentar el consumo de recursos naturales, aumentan los residuos por la 1ª ley de termodinámica.
La economía ecológica cuestiona la representación del proceso económico de cuenta nacionales, PIB...
Buena herramienta para explicar la actual crisis y orienta la tramitación de otro modelo económico.
La «ciencia de la gestión de la sustentabilidad»1 o como el estudio y valoración de la (in)sostenibilidad.
La EE, pues, estudia las relaciones entre el sistema natural y los subsistemas social y económico, incluyendo los conflictos entre el crecimiento económico y los límites físicos y biológicos de los ecosistemas debido a que la carga ambiental de la economía aumenta con el consumo y el crecimiento demográfico.
Sino te importa échame un cable con lo que tienes por favor, que estoy de videos...
Un saludo.
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Hola buenas tardes mañana supongo que muchos de nosotros vamos a realizar la PEC online, si os parece la comentamos por aquí para ver otras posturas. Un saludo y que mañana haya suerte.
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Hola buenas tardes alguien por favor me podría ayudar con esta pregunta tipo test no se como hacerla
Dados los datos siguientes: Niños = 2.500. Inactivos en edad laboral = 3.000. Ocupados = 4.000 Parados = 1.000.
Ancianos = 1.500. ¿Cuál es la tasa de ocupación?:
a. 50%.
b. 28,6%.
c. 62,5%.
d. 80%.
gracias
yo creo que la respuesta es la D porque solo hay que tener en cuenta a los 4000 ocupados y a los 1000 parados y como una simple regla de tres....si 5000 es el 100% 4000 equivalen al 80% de tasa de ocupacion.. un saludo
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Corregidme por favor si me equivoco pero para la PEC habría que manejar el enfoque ortodoxo del libro y los cuatro enfoques heterodoxos que nos han dado para estudiar: enfoque marxista, escuela austriaca, economía ecológica y economía feminista.
Ya está, no? Los documentos Paul Krugman y su desprecio de la teoría económica heterodoxa, La ideología que reproducen las “ciencias económicas” y el Dossier La enseñanza de la economía os los habéis mirado? :-\ :-\
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Corregidme por favor si me equivoco pero para la PEC habría que manejar el enfoque ortodoxo del libro y los cuatro enfoques heterodoxos que nos han dado para estudiar: enfoque marxista, escuela austriaca, economía ecológica y economía feminista.
Ya está, no? Los documentos Paul Krugman y su desprecio de la teoría económica heterodoxa, La ideología que reproducen las “ciencias económicas” y el Dossier La enseñanza de la economía os los habéis mirado? :-\ :-\
Sí, al menos así lo he entendido yo.
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ECONOMÍA FEMINISTA
En general es el feminismo aplicado a la economía, por lo que no he apuntado las críticas típicas del feminismo, que doy por sabidas, como la búsqueda de igualdad de género. No he visto el vídeo, es información de internet. :-[
- Busca vincular lo económico con lo social, apartando el mercado del centro del análisis para abrirlo a otros temas como la sostenibilidad de la vida o la reproducción social.
- Crítica del fundamentalismo del mercado. (fe exagerada en la capacidad ilimitada del laissez faire o políticas económicas de libre mercado para resolver los problemas económicos y sociales).
- Ejes centrales economía feminista: 1. Por un lado, tiene en cuenta no solo la economía mercantil, sino también el territorio doméstico, donde se hacen los trabajos que permiten sostener la vida cotidiana. No consideran trabajo solo lo que tiene una contrapartida económica. 2. búsqueda de indicadores del bienestar diferentes al PIB. No mide la desigualdad o la calidad de vida, y no tiene en cuenta todas las actividades que no son monetarizadas. Necesidad de indicadores y análisis del bienestar más complejos y realistas, para no identificar el bienestar solo con el crecimiento o con lo material.
- Buscan crear un modelo de sociedad más justo e impedir que las tareas de cuidado sean un impedimento para que hombres y mujeres se incorporen o progresen en el mercado laboral.
Alguien sabe explicarme la diferencia entre la economía marxista y el marxismo en si? No he visto el vídeo y en internet he leído que son cosas diferentes y no acabo de entender qué defienden los defensores de la economía marxista que no sea el marxismo :-\ :-\
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Mini resumen de Paul Krugman y su desprecio de la teoría económica heterodoxa (básicamente son muchas chorradas sobre cómo los defensores de la economía ortodoxa la han defendido a lo largo del tiempo, cita a muchos de ellos pero no me ha parecido importante).
Heterodoxos defienden: incapacidad de los economistas a la hora de predecir la crisis económica global (y la pobre respuesta en términos de política económica a ella), además del aumento de la desigualdad, demuestra el fracaso del análisis económico convencional.
Ortodoxos: no hay necesidad alguna de cambio: la economía ortodoxa tiene todo bajo control. Fracasamos a la hora de comprender y pronosticar la crisis solo porque no fuimos capaces de ver la trampa del sistema bancario en la sombra.
Crítica a Krugman: Su economía ortodoxa “rara” actúa como un freno intelectual para detener el total abandono del núcleo central de la economía ortodoxa. La economía ortodoxa ha sobrevivido al reto de la Gran Recesión, y volverá a ignorar la críticas heterodoxas, como siempre ha hecho, excepto durante los tiempos de crisis.
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Resumencillo de La ideología que reproducen las “ciencias económicas”
Se suele decir que derechas priorizan a los mercados como los determinantes del comportamiento económico y financiero, mientras que las izquierdas enfatizan más las intervenciones públicas del Estado. Pero faltan varios hechos esenciales:
- Mercados -> propietarios y gestores del capital, empresas que dominan las distintas áreas de actividad económica
- Se dice que “hay que responder a los mercados” -> hay que hacer lo que los propietarios y gestores de las grandes empresas y muy en especial las financieras digan que tiene que hacerse.
- Como bien ha dicho Paul Krugman, hoy, en la mayoría de Departamentos de Economía de las universidades de EEUU, la economía que se enseña es “lo que el 1% de renta superior del país desea que se haga”. Una situación idéntica ocurre en España.
- Intervencionismo financiado por las grendes empresas para propagar la doctrina económica del 1%, que es el neoliberalismo.
Consecuencias del dominio de los mal llamados mercados:
Error de asumir que las derechas favorecen a los mercados y desfavorecen al Estado, mientras que las izquierdas favorecen al Estado a costa de los mercados:
- Evidencia empírica de que las derechas son tan favorables a las intervenciones públicas, o incluso más, que las izquierdas: Los “mercados”, es decir, los propietarios y gestores del capital son los mayores beneficiarios de las intervenciones de los Estados.
- instrumentalización de los Estados por la banca.
Consecuencia: los Estados, instrumentalizados por el capital, han sido los responsables de las enormes desigualdades que han estado ocurriendo desde los años ochenta.
Me aburrí, buenas noches! ZzZzZzzz Suerte con la PEC mañana! :)
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Muchas gracias Machini!! Se nota que te lo has currado.
Mucha suerte en la PEC.
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Buenos dias alguien por favor me puede decir desde donde se entra a la pec, pues a mi desde plan de trabajo me pone lo siguiente
estos momentos no es posible acceder a los cursos virtuales.
El servicio será restablecido a la mayor brevedad posible.
Disculpen las molestias.
si cuando tengais el enunciado lo me lo podeis colgar aqui os lo agradeceria sino no se que voy hacer.
Gracias
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En Alf. Seleccionas Tablón de Noticias en la asignatura de Economía Política y ahí deberían colgar el tema a comentar. A mi me funciona sin problemas la plataforma por ahora.
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A mi también me funciona, de echo acabo de ver este recordatorio:
PEC ON LINE - RECORDATORIO
Poco antes de las 10:30 de esta mañana se colgará la pregunta para la realización de la PEC ON LINE.
La respuesta ha de enviarse al profesor tutor o tutora ANTES DE LAS 11:10. Puede realizarse en word o en el propio texto del mensaje.
Puede hacerse desde cualquier dirección de correo.
En todo caso, encabece con su nombre y apellidos y DNI.
Las calificaciones podrán consultarse, cuando se publiquen, en el apartado CALIFICACIONES de la página de la asignatura.
Quienes aprueben la PEC, bien presencial, bien ON LINE, no tendrán que desarrollar la segunda parte de la prueba presencial.
Enviado por Juan A. Gimeno Ullastres
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A las 10.30 colgarán la pregunta
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Buenos dias alguien por favor me puede decir desde donde se entra a la pec, pues a mi desde plan de trabajo me pone lo siguiente
estos momentos no es posible acceder a los cursos virtuales.
El servicio será restablecido a la mayor brevedad posible.
Disculpen las molestias.
si cuando tengais el enunciado lo me lo podeis colgar aqui os lo agradeceria sino no se que voy hacer.
Gracias
A mí también me daba problemas para entrar desde Google Chrome, sin embargo con el explorer he accedido sin problemas.
Se podrían tirar al rollo y colgar ya el enunciado ¿no? Quien dice ya dice dentro de media hora, tampoco estaría mal. :'( :'(
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Lastima que no podamos ir comentando aquí nuestras impresiones sobre la PEC, en 40 minutos imposible.
Yo creo que lo han hecho precisamente para evitar eso, se las saben todas.
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No prometo nada pero, si tengo tiempo, estoy inspirado y no me agobio pondré alguna idea relacionada con la pregunta.
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Ya estamos a la espera de que cuelguen la PEC si me da tiempo, pondré alguna idea general por aquí, aunque desde luego pocos minutos nos han dejado....suerte a todos
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Apiris4 Lo solucionaste? Yo tengo acceso :-\ Prueba a borrar el historial, hace poco me tiré un par de días sin poder entrar y era eso ::)
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Ay madre la he liado y no sé borrar mensajes xD Solo puedo modificarlo para poner esto, perdón!
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A mí me pilla trabajando así que no sé si podré hacerla... En fins
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Muchas gracias he podido entrar por explore como dijo el compañero suerte a todos
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La colgarán en el tablón de noticias?
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Una pregunta tontísima, cómo escribís economía ecológica, economía feminista, etc. Mayuscula a economia? mayúscula a las dos cosas? Economía Feminista? Economia feminista? nada? economia feminista? socorro
Y si a alguien le da tiempo de explicarme la economia marxista se agradece...
He hecho una introducción para mi PEC a ver si luego la uso o no, os la dejo por si os sirve (menos si sois de Sevilla como yo, que no se encuentre el tutor dos iguales! ;D)
"En la mayoría de los manuales domina el pensamiento neoliberal y es su lenguaje el que se utiliza hoy en el discurso sobre las ciencias económicas en la educación y en los medios de comunicación. Así, cuando se afirma que los mercados deben definir las necesidades sociales, se está diciendo que hay que obedecer a estos “mercados” capitalistas (que en realidad está formado por los propietarios y gestores de las grandes empresas que dominan las distintas áreas de la actividad económica).
Existen otros enfoques que discrepan de los supuestos de la ortodoxia dominantes, entre los que podemos citar el enfoque marxista, la Escuela Austriaca, la Economía ecológica y la Economía feminista, los cuales, en general, critican la instrumentalización de los estados por el capital y afirman que el neoliberalismo ha sido el responsable de las enormes desigualdades que han estado ocurriendo desde los años ochenta."
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Yo estoy por aqui tmb, por si puedo aportar mi granito de arena, la cuestion es no perder los nervios!! vamos que podemos...
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Machini, me parece que una o dos páginas atrás en este mismo hilo un compañero ha puesto las conclusiones principales del modelo marxista, por si te sirve de ayuda.
Suerte a todo el mundo!
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Suerte a tod"ssss ;)
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yo también estoy por aquí por si tenemos dudas
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Estoy de los nervios, ojala nos salga bien a todos. Suerte!
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Ni un minuto demas nos van a dejar :'(
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Poco antes de las 10:30 de esta mañana se colgará la pregunta para la realización de la PEC ON LINE
A mi lo de poco antes, es una forma de tortura y de amargar al personal fundire el f5 por dios poner una hora exacta jod..
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apuran hasta el último segundo
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Sí que apuran sí, anda que ya les vale. >:( >:( >:( >:(
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Actualizo ALF, actualizo foro, actualizo ALF, actualizo foro, actualizo ALF, actualizo foro ;D ;D :D :D
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no si al final pasadas las 10:30 esto de la uned tiene....
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La definición habitual del coste minusvalora los costes reales y estimula el despilfarro
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diosss a que se refierennnnnnnnnnnnnn
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Por donde enfocais esto? De los textos que colgaron para la PEC no encuentro de donde sacar :-\
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yo tampoco
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yo estoy igual una ayuda xfa de donde tirar
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Porque no vamos anulando teorías yo creo que la feminista ni hablar
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Ya lan puesyo !!!! :)
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Me invento que: puede referirse a costes como los desperdicios que causa la industria (enfoque ecologico) la desigualdad de genero que causa la economia basada en el patriarcado (podría ser una especie de "coste" de la economia feminista) y asi succesivamente ¿?
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Creo que es la Marxista ???
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no creo que sea cuestion de "adivinar" qué enfoque es... no se, se puede relacionar con más de uno, no?
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estoy con MAchini creo que un compendio de todas
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Una pregunta, a quien se le envía? al tutor d enuestro centro asociaco o a quien?
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si al de tu centro
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que se supone que ebemos decir d e lo del despilfarro???
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yo el despilfarro lo estoy mirando desde el punto de vista de polucion y recursos naturales (economia ecologica) otra cosa no se me ocurre
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que tipo de letra y tamaño es ?
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La que quieras que te ocupe menos de 2 páginas!
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¿Sabeis lo que se siente cuando te faltan 4 minutos para entregar la PEC, tienes el outook de la uned preparado con todo, a falta de adjuntar el documento y que cuando lo vas a adjuntar te de error la página? A toda leche a abrir el correo personal para remitir la pec y sudando la gota gorda porque el internet va a pedales :-[
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Yo igual viendo que me faltaba una tilde estúpida de las prisas y escribir a ordenador xD la versión "corregida" le ha llegado a y 11, pero vamos es una tontería supongo porque la versión sin la tilde ya se la había mandado ;D
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Yo lo he orientado desde el punto de vista de la economía ecológica, tampoco me dió tiempo a mucho mas, una pagina solo.
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Bueno no se ni lo que he puesto suerte a todos y a estudiar
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He enviado la pec a las 11:11 asi que no creo que me la revisen :'(
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Dios, la entregué al límite. Siento no haber podido escribir algo aquí pero coincido con los compañeros, yo la enfoqué con los costes ocultos que la escuela neoclásica obvia (residuos, trabajo no remunerado, etc). No os preocupéis se valora la opinión personal y el manejo de vocabulario y enfoques heterodoxos. No hay una única respuesta válida.
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Yo también lo he hecho a las 11.11, creeis que lo pasaran?
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Yo la hice presencial (aprobada :D) y menos mal porque me ha parecido un enunciado complicadísimo :-X
Suerte a todos y espero que la aprobéis y os quitéis la pregunta de desarrollo en el examen
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Que estrés la virgen!
Esto de los 40 minutos ha sido una vergüenza. No he podido repasar la redacción, cago en poco ya!
Una cara he escrito, y un poco más y me salgo de plazo, a las 11:09 ha salido el mensaje.
Os pego aquí mi respuesta, es un churro porque no he podido enlazar todo como me hubiera gustado y no he podido repasar la redacción que es lo que más me jode, pero bueno, yo creo que la he enfocado bien, para el cinco espero que me de.
La frase planteada para este ejercicio puede ser analizada a partir de las distintas corrientes ideológicas o Escuelas que analizan la Economía.
Desde un enfoque ortodoxo, fiel a la denominada Escuela neoclásica se defiende que el coste real de cualquier cosa es su coste de oportunidad; es decir, aquello a lo que se ha de renunciar para obtenerla. Según esta corriente, el coste total de un bien no es sólo la cantidad de dinero que hay que pagar para adquirirlo, sino que al coste monetario hay que añadir todo aquello a lo que haya que renunciar para conseguir dicho bien: el coste de oportunidad. Debe destacarse que el coste de oportunidad se refiere igualmente a términos monetarios, a las ganancias monetarias que se dejarían de adquirir para conseguir un bien concreto, no teniendo en cuenta otros factores como por ejemplo el coste ecológico que supondría la contaminación generada para la producción de un bien concreto.
Existen otros enfoques que discrepan de los supuestos de la ortodoxia dominante, desde los que se pueden ofrecer enfoques distintos sobre la cuestión planteada.
Frente a los autores clásicos y neoclásicos, la Escuela Austriaca defiende la teoría subjetiva del valor, según la cual, cada agente económico asigna su propia valoración a los bienes, por lo que no puede afirmarse que los precios dependan de los costes, sino todo lo contrario. Según esta corriente, la expansión crediticia artificial distorsiona las informaciones de los agentes económicos provocando euforias inversoras (despilfarro) que conducen a ulteriores quiebras. Son los precios de los bienes finales los que determinan los precios de los bienes de producción; es decir, de los costes.
La Escuela que en relación con la cuestión planteada pudiera calificarse como la más antagónica a la postura ortodoxa, sería la de la Economía Ecológica que parte de la idea de que el ser humano puede vivir de una manera sustentable con las demás especies y recursos naturales que el planeta ofrece. Critica y pone en cuestión el modelo actual de desarrollo y condena la economía clásica que piensa en modelos cerrados sin importar el bienestar y el respeto hacia otras especies.
Personalmente, en esta concreta cuestión sobre los verdaderos costes de producción, me identifico mayormente con los postulados de la Economía Ecológica que va más allá de los costes meramente monetarios e incluye los costes ecológicos, los cuales son un factor determinante para el bienestar de todos.
Enfoques, enfoques; en concreto, en concreto..... Aarrrrrrrgggggggggg qué rabia!
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Puff a ver que nota ponen mas justo imposible a las 11:09 no he podido ni corregir los fallos gramaticales que los ha habido...en fin me voy a tomar una tila a ver si me relajo que todavía tengo los nervios de punta....
un saludo
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Al final he podido hacerla y enviarla. Estoy muy desanimada, aunque creo que me ha ido medianamente bien, me parece vergonzoso tener 40 minutos para desarrollar una pregunta tan amplia y en la que se pueden decir tantas cosas, la verdad...
Cuándo se sabrán las notas?
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Estimados compañeros y compañeras:
Personalmente, he enviado un correo a la dirección del Tutor antes de la hora límite vía outlook. Y una vez pasa la hora (no creo que más de las 11:12 u 11:13) les he remitido el mismo texto pero por vía "Tareas" de la página de la UNED.
¡Con tanta prisa y tantos nervios ni me había dado cuenta de la posibilidad de remitirlo directamente por la página de la UNED!
¿Cabía la posibilidad de remitirla vía correo electrónico, como he hecho en primera instancia y dentro del horario establecido?
Espero que no se hagan un lío.
¡Suerte a todos y todas!
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Lo entregué a las 11:12 no creo que me pongan problemas por eso.
De hecho en la guía decía que contábamos con una hora. Así que como me pongan problemas por 2 minutos reclamo al departamento.
Pues yo lo enfoqué por los fallos de mercado que la economía ortodoxa, la escuela neoclásica no recoge, ya sabeis información perfecta, homogeneidad del producto, elevado nº de oferentes y demandantes... Y que la economía ecológica lo que busca es evitar el despilfarro.
Al final le puse que debido a los numerosos errores de la economía modelo actual cada vez hay mas voces que piden que se enseñe en los centros educativos otros tipos de economías y le nombré además de la ecológica las demás heterodoxas.
Con tan poco tiempo no me dio ni para una hoja. En tema expresión y ortografía yo creo que bien. A ver si me llega al 5.
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No se si será un error pero en pero en la pec online pone hora de fecha de entrega 11:40, no se si se trata de un error o es que dieron más tiempo del que dijeron. Yo también lo envié dos veces, uno desde el correo personal y otro desde la plataforma al darme cuenta de que el horario era más amplio, por si acaso cuela, ya que lo envié a las 11:11 por privado.
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Yo se la he enviado al tutor yya está, debería hacer algo más?
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Colgado por el profesor:
- Definición de coste. Como el coste está detrás del precio que aplican los oferentes, si se minusvaloran los costes efectivameente se aplica un precio inferior al real lo que hace que la cantidad demandada (y ofrecida) de equlibrio equilibrio sea mayor de lo que sería eficiente.
- Diferencia entre coste contable y económico. El coste de oportunidad que a menudo no se contempla.
- Idea central de la economía ecológica, los costes sobre el medio ambiente. Al no tomarse en consideración se produce y consume mucho más de lo conveniente.
- Posible referencia a la economía feminista, los costes ocultos del trabajo de la mujer y los cuidados.
- Posible referencia a la valoración del PIB que solo incopora los costes que se traducen en dinero y deja fuera otros intangibles o no "monetarizadso".
Los tres primeros serían los más relevantes.
No hace falta incluir todos los puntos y se pueden incluir otros distintos de los anteriores.
Lo más importante es cómo se razonan y relacionan.
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Evidentemente para llegar a esa deducción de la frase "La definición del coste minusvalora los costes reales y estimula el despilfarro" no lo hacemos nosotros con la formación que tenemos de economía, vamos creo yo. Igual un graduado en economía si llega.puff
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No se si será un error pero en pero en la pec online pone hora de fecha de entrega 11:40, no se si se trata de un error o es que dieron más tiempo del que dijeron. Yo también lo envié dos veces, uno desde el correo personal y otro desde la plataforma al darme cuenta de que el horario era más amplio, por si acaso cuela, ya que lo envié a las 11:11 por privado.
Dónde dices que pone que la hora límite de entrega eran las 11:40???
En el tablón de noticias, antes de colgar la pregunta, han puesto un recordatorio de las instrucciones en el que se advertía claramente que la hora límite era "ANTES DE LAS 11:10".
Otra cosa será lo flexible que quiera ser cada tutor con esto.
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Lo entregué a las 11:12 no creo que me pongan problemas por eso.
De hecho en la guía decía que contábamos con una hora. Así que como me pongan problemas por 2 minutos reclamo al departamento.
Pues yo lo enfoqué por los fallos de mercado que la economía ortodoxa, la escuela neoclásica no recoge, ya sabeis información perfecta, homogeneidad del producto, elevado nº de oferentes y demandantes... Y que la economía ecológica lo que busca es evitar el despilfarro.
Al final le puse que debido a los numerosos errores de la economía modelo actual cada vez hay mas voces que piden que se enseñe en los centros educativos otros tipos de economías y le nombré además de la ecológica las demás heterodoxas.
Con tan poco tiempo no me dio ni para una hoja. En tema expresión y ortografía yo creo que bien. A ver si me llega al 5.
Ha habido polémica en alf sobre este asunto. La verdad es que las instrucciones eran muy confusas, con lo de "una hora límite" yo entendí lo mismo que tú, que tenímos una hora para hacerlo y enviarla. Pero luego, de casualidad entré al foro de consultas generales de alf y ahí ley a un miembro del ED que matizaba lo de la hora límite.
Ya se reclamó al ED esta cuestión en el mismo foro, un compañero lo planteó pero no recibió ninguna respuesta.
Espero que no te ponga pegas el tutor por dos miseros minutos, desde luego sería para matarlo.
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Saul Goodman lo ponía en donde tenías que entregar el trabajo por la plataforma, ponía la fecha de hoy con la hora 11:40 como límite, supongo que eso lo podrías ver todos y no dependerá del Centro Asociado.
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Hola a todos!!!! :)
Algún compañer@ sabría decirme cuando entregaran la nota de la PEC online?
Quizá dependa de cada profesor, pero lo pregunto por si hay alguna fecha límite ya establecida para la entrega de notas.
Gracias de antemano.
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Hola a todos!!!! :)
Algún compañer@ sabría decirme cuando entregaran la nota de la PEC online?
Quizá dependa de cada profesor, pero lo pregunto por si hay alguna fecha límite ya establecida para la entrega de notas.
Gracias de antemano.
A lo largo de la semana que viene cada tutor deberá subir la calificación de sus alumnos a Alf, según el coordinador de la asignatura.
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Acabo de abrir un hilo sobre PEC Online. Es una vergüenza lo que hacen con nosotros.
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¿A vosotros que os pone en Alf en el estado de la tarea? porque me aparece fuera de plazo pero el e-mail se lo envie a mi tutora dentro del horario establecido :-\
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A mi me pone lo mismo,no creo que sea nada importante,porque también lo envié dentro de plazo.
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A mi me pone lo mismo,no creo que sea nada importante,porque también lo envié dentro de plazo.
Eso espero
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Ideas Principales Escuela Austriaca:
- El dinero debería estar respaldado con un bien, el dinero tiene que dejar de ser fiduciario(Los gobiernos no pueden crear dinero de la nada)
- No a la expansión monetaria por parte de los bancos, La reserva actual de los ahorros de la gente es un 2%, debería de ser un 100%. En resumen el banco no puedo volver a prestar el dinero que nosotros depositamos para el ahorro.
-En tiempos de recesión económica, debido a una explosión de una burbuja, los gobiernos crean dinero, y vuelven a inflar la economía hasta que vuelva a explotar y vuelven a crear dinero... un bucle.
- Mantienen que el sistema bancario no siempre tiene que prestar el dinero al mismo sector para evitar inflar la burbuja de ese sector de la economía.
- Los tipos de interés son impuestos por el banco central, ahora mismo están en mínimos, lo que invita a endeudarse. Los intereses tendrían que seguir la ley de la oferta y la demanda, no deberían de ser impuesto por nadie.
- Cuando estalle una burbuja, deberían los gobiernos dejar que la economía se estabilice por si sola, no volver a inflar con dinero creado de la nada. El mercado se ajusta solo.
Pues esta son las grandes ideas, que he entendido yo del vídeo, ademas el profesor explica muy bien, recomiendo que lo veáis, ya después de fechas de exámenes, que quita mucho tiempo.
Si alguien ha visto los demás vídeos podría poner las ideas principales, le estaría muy agradecido
Realmente esto de las escuelas en que tema va, porque en el programa de la asignatura no veo nada sobre ello y en mis apuntes tampoco.. :-[ gracias
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Realmente esto de las escuelas en que tema va, porque en el programa de la asignatura no veo nada sobre ello y en mis apuntes tampoco.. :-[ gracias
En el material que el ED facilitó para el desarrollo de la PEC, abajo del todo en la asignatura del campus virtual.
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En el material que el ED facilitó para el desarrollo de la PEC, abajo del todo en la asignatura del campus virtual.
Pero eso no viene en el programa, ¿entrará para el tipo test?
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Vosotros lo mandasteis por correo o por la plataforma? Porque me acabo de despertar con este mail de mi tutora:
"Deberías haber enviado la PEC a la plataforma. Veremos si me deja evaluarte." Así de escueto.
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Yo por correo, tal y como se nos dijo...no entiendo nada, que descontrol tienen ellos mismos
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Pero eso no viene en el programa, ¿entrará para el tipo test?
Si hombre! Ya lo q faltaba, q dos semanas antes del examen nos metan mas materia. Una cosa es la pec y otra el examen oficial. Ademas, la guia es la q especifica en cada asignatura el material para prepararla. Otra cosa es q para realizar la pex tengas q conerte videos de dos horas... Pero para el examen ni de coña, les quemo el departamento jajajajajaja
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Vosotros lo mandasteis por correo o por la plataforma? Porque me acabo de despertar con este mail de mi tutora:
"Deberías haber enviado la PEC a la plataforma. Veremos si me deja evaluarte." Así de escueto.
Esto ya es el colmo!!
Dijeron claramente que se podía enviar desde cualquier correo, no sé a qué viene tanto descontrol. Yo no me fío un pelo, con lo capullo que es mi tutor verás tú si no me pone alguna pega, hasta que no me de la nota no me relajo.
Justo antes de publicar la pregunta, colgaron esto en el tablón de noticias:
PEC ON LINE - RECORDATORIO
Poco antes de las 10:30 de esta mañana se colgará la pregunta para la realización de la PEC ON LINE.
La respuesta ha de enviarse al profesor tutor o tutora ANTES DE LAS 11:10. Puede realizarse en word o en el propio texto del mensaje.
Puede hacerse desde cualquier dirección de correo.
En todo caso, encabece con su nombre y apellidos y DNI.
Las calificaciones podrán consultarse, cuando se publiquen, en el apartado CALIFICACIONES de la página de la asignatura.
Quienes aprueben la PEC, bien presencial, bien ON LINE, no tendrán que desarrollar la segunda parte de la prueba presencial.
Enviado por Juan A. Gimeno Ullastres
Me mosquea que este mensaje ya no aparece en el tablón de noticias, pero vamos, que si me dicen ahora lo contrario les lío un petardo que se cagan. Vaya un departamento más malo.
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Pero eso no viene en el programa, ¿entrará para el tipo test?
Ojo al parche.
Yo entiendo lo siguiente y que alguien me corrija si me equivoco porque con este departamento no se aclara ni Dios!
El material recomendado para la PEC NO es materia de examen para el test, PERO SÍ lo es para la parte de desarrollo del examen, SIEMPRE QUE NO SE HAYA SUPERADO LA PEC.
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Esto ya es el colmo!!
Dijeron claramente que se podía enviar desde cualquier correo, no sé a qué viene tanto descontrol. Yo no me fío un pelo, con lo capullo que es mi tutor verás tú si no me pone alguna pega, hasta que no me de la nota no me relajo.
Justo antes de publicar la pregunta, colgaron esto en el tablón de noticias:
PEC ON LINE - RECORDATORIO
Poco antes de las 10:30 de esta mañana se colgará la pregunta para la realización de la PEC ON LINE.
La respuesta ha de enviarse al profesor tutor o tutora ANTES DE LAS 11:10. Puede realizarse en word o en el propio texto del mensaje.
Puede hacerse desde cualquier dirección de correo.
En todo caso, encabece con su nombre y apellidos y DNI.
Las calificaciones podrán consultarse, cuando se publiquen, en el apartado CALIFICACIONES de la página de la asignatura.
Quienes aprueben la PEC, bien presencial, bien ON LINE, no tendrán que desarrollar la segunda parte de la prueba presencial.
Enviado por Juan A. Gimeno Ullastres
Me mosquea que este mensaje ya no aparece en el tablón de noticias, pero vamos, que si me dicen ahora lo contrario les lío un petardo que se cagan. Vaya un departamento más malo.
Yo directamente le contesté que, esperaba no equivocarme, pero que en las instrucciones colgadas en la parte de evaluación pone que se mandaba por correo, y le copié el párrafo de las instucciones, espero que ahora no se mosquee...
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Si hombre! Ya lo q faltaba, q dos semanas antes del examen nos metan mas materia. Una cosa es la pec y otra el examen oficial. Ademas, la guia es la q especifica en cada asignatura el material para prepararla. Otra cosa es q para realizar la pex tengas q conerte videos de dos horas... Pero para el examen ni de coña, les quemo el departamento jajajajajaja
Jajajajaj vale vale, me dejas mucho más tranquilo
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Alguno le han puesto la nota?
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Chicos ya me han puesto la nota de la PEC un cinco pelón que me sabe a gloria :D
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Agradecería que alguien que no colgará la PEC a través de la plataforma, y que lo mandará exclusivamente al correo de su tutor, nos avise cuando le salga su nota en las calificaciones...
Gracias....
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buenas compañeros! Yo realize la pec el viernes en mi CA (madrid - escuelas pias). He de decir que no me mire si quiera el material ni las instrucciones de la pec online. En mi caso, el tutor ni siquiera los menciono, solamente especifico que lo que pongamos sea coherente, que lleve algun conocimiento economico de los que hayamos adquirido con el estudio del libro, y ademas nos dejo tener el libro delante, que para mi fue de gran ayuda. El tema de mi pec iba sobre internet, en un sentido muy amplio (esta colgada en la pagina de facebook de esta asignaura)
Ahora, la diferencia entre pec presencial y online me parece abismal... Me da que es mas dificil realizar la pec que aprobar el examen... Y lo de los 40 minutos me parece de risa. Desde luego, si yo estuviese en vuestra situacion, y puesto que la guia especifica que es 1 hora el tiempo a tener para la pec, lo reclamaba por todas las vias posibles. 20 minutos no es nada, pero es lo que me llevo a mi en leer el texto varias veces y conseguir hacerme una idea de por donde tirar en mi comentario...
En fin, suerte a todos!
Pero la PEC en Escuelas Pías no era este martes??
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Agradecería que alguien que no colgará la PEC a través de la plataforma, y que lo mandará exclusivamente al correo de su tutor, nos avise cuando le salga su nota en las calificaciones...
Gracias....
Yo sólo la envié por mail, y aún con la contestación que me mandó la tutora, ya tengo la nota puesta
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Yo también solo la envié por mail. Ya está corregida y solo falta que me suban la nota.
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¿De qué centro asociado sois?
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yo la mande por email al profesor y ya tenemos la nota, centro asociado de Málaga.
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yo la mande por email al profesor y ya tenemos la nota, centro asociado de Málaga.
Gracias,yo soy de Madrid Sur y aún estoy esperando la nota.
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Yo sigo sin nota, hasta esta noche dijo ayer el tutor que no las subiría.
Al menos veo que a nadie le han puesto pegas por enviarla vía mail, me temía lo peor con toda la confusión generada.
Enhorabuena a los aprobados! Ahora a por el test. Por cierto, ¿alguien tiene plantillas de exámenes anteriores?
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yo la mande por email al profesor y ya tenemos la nota, centro asociado de Málaga.
Igual que yo
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Yo sigo sin nota, no se porque tardan tanto la verdad
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Me han puesto la nota de la PEC. Soy de Barcelona -(centro nou barris).
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Yo soy del centro de Torrejon, la mande al correo del tutor y sin respuesta ni nota, alguien de Torrejon que tenga nota?
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Adónde os la han puesto? En el aula virtual? en qué sitio?
Cómo os han ido las notas?
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En el aula virtual de Economía Política, donde pone calificaciones. He sacado un 8.
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Yo soy de Calatayud y todavía nada, lo mandé unicamente vía email.
Agradecería que si hay alguien de mi centro, me dijera si ya tiene puesta la nota o si esta a la espera.
Me estoy empezando a inquietar de que tarden tanto...
un saludo
-
Yo soy de Calatayud y todavía nada, lo mandé unicamente vía email.
Agradecería que si hay alguien de mi centro, me dijera si ya tiene puesta la nota o si esta a la espera.
Me estoy empezando a inquietar de que tarden tanto...
un saludo
Yo también soy de Calatayud y aun estoy esperando...
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Hola alguien por favor que me de algo de luz me estoy haciendo un lío tremendo con la competencia perfecta
en competencia perfecta, cuando el coste marginal es igual al precio:
a) Ninguna de las anteriores
b) Se esta en el punto máximo beneficio
c)siempre se obtienen beneficios extraordinarios
d) siempre se obtienen perdidas
Gracias
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Hola alguien por favor que me de algo de luz me estoy haciendo un lío tremendo con la competencia perfecta
en competencia perfecta, cuando el coste marginal es igual al precio:
a) Ninguna de las anteriores
b) Se esta en el punto máximo beneficio
c)siempre se obtienen beneficios extraordinarios
d) siempre se obtienen perdidas
Cuando el coste marginal es igual al precio yo diria que esta en el punto maximo de beneficio porque en competencia perfecta la regla de produccion optima es la que maximiza el beneficio y eso solo ocurre cuando se produce una cantidad en la que ingreso marginal es igual a coste marginal. Y en competencia perfecta el ingreso marginal siempre es igual al precio
Gracias
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a mi me pusieron un 6 ;D ;D
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Hola, alguno de Madrid Sur tenéis ya la nota.
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De Madrid sur no, soy del de Torrejon y nada aun
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Soy de escuelas pias. Me acab de llegar la nota, un 9 :D
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yo no puedo entrar en la pagina uned , os pasa a alguno?
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Si, creo que han cambiado la web ahora es diferente, no me dejaba hasta hace un momento
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Yo tampoco puedo entrar.
Alguien sabe si las han puesto en el centro asociado de cordoba??
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Buenas compañeros, por casualidad alguien tiene o dispone de las plantillas (soluciones) de los exámenes de años anteriores de la asignatura. Me serían de gran ayuda, espero respuestas compis, mil gracias de antemano.
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Ya ha salido en Calatayud !!! por lo menos me quito la pregunta en el examen...
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Yo sigo sin nota :'( :'(
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Pues yo sigo sin nota y leo en ALF que hay gente de mi centro asociado (Sevilla) que ya la tiene :-\ Habrá pasado algo con la mía? Que lío, hay que ver que siempre tiene que estar una pendiente de que no haya errores en vez de que los profesores te contacten cuando los hay :( Tan difícil era poner una fecha y subirlas todas a la vez? por lo menos de cada CA...
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Ay ya la tengo, qué alegría :D
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Una semana desde que hice la PEC y a día de hoy aún sin nota,vaya tela >:(
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Una semana desde que hice la PEC y a día de hoy aún sin nota,vaya tela >:(
Yo la realice el viernes 8 y me han dado la nota este jueves. Dos semanas de espera... Asi q paciencia
-
Yo la realice el viernes 8 y me han dado la nota este jueves. Dos semanas de espera... Asi q paciencia
El problema es que este miercoles voy a examen y aún no se si tendré que hacer la parte de desarrollo,ni si tengo que seguir viendo los videos.
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El problema es que este miercoles voy a examen y aún no se si tendré que hacer la parte de desarrollo,ni si tengo que seguir viendo los videos.
No te preocupes que antes del examen seguro q sabes la nota.
Otra cosa, he visto q muchos deciis de preparar los videos de la pec para la pregunta de desarrollo del examen. Creo que estais confundidos. Las pec son voluntarias y no dejan de ser meros trabajos que te proporcionan alguna ventaja de cara a la nota final. El material que utilices para prepararla puede o no coincidir con el material basico para la asignatura. Si tenemos en cuenta esto, yo por ejemplo decido no hacer la pec y presentarme con todo al examen, no tengo porquw prepararme parte del examen en base a informacion complementaria que no viene en la guia de la asignatura como material basico o recomendado para afrontar su estudio. A lo q voy, entiendo los videos para la pec, pero para el examen no, xq no pueden decirte dos semanas antes del examen que a parte del libro te tienes quw comer videos interminables para aprobar el examen, aunq solobse trate de la parte de desarrollo. No se si me he explicado bien, lo digo para los q vayan al examen con las dos partes que lo tengan en cuenta. El examen consta de dos partes, una de preguntas test y otra de pregunta desarrollo y en este caso es una pregunta de examen, no una pec. Asi q yo descartaria los videos de cara a la preparacion del examen, de lo contrario les lloverian quejas interminables al ED....
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No te preocupes que antes del examen seguro q sabes la nota.
Otra cosa, he visto q muchos deciis de preparar los videos de la pec para la pregunta de desarrollo del examen. Creo que estais confundidos. Las pec son voluntarias y no dejan de ser meros trabajos que te proporcionan alguna ventaja de cara a la nota final. El material que utilices para prepararla puede o no coincidir con el material basico para la asignatura. Si tenemos en cuenta esto, yo por ejemplo decido no hacer la pec y presentarme con todo al examen, no tengo porquw prepararme parte del examen en base a informacion complementaria que no viene en la guia de la asignatura como material basico o recomendado para afrontar su estudio. A lo q voy, entiendo los videos para la pec, pero para el examen no, xq no pueden decirte dos semanas antes del examen que a parte del libro te tienes quw comer videos interminables para aprobar el examen, aunq solobse trate de la parte de desarrollo. No se si me he explicado bien, lo digo para los q vayan al examen con las dos partes que lo tengan en cuenta. El examen consta de dos partes, una de preguntas test y otra de pregunta desarrollo y en este caso es una pregunta de examen, no una pec. Asi q yo descartaria los videos de cara a la preparacion del examen, de lo contrario les lloverian quejas interminables al ED....
Pues que quieres que te diga,en la página del plan de trabajo viene un apartado en relación a la preparación,tanto de la PEC presencial como on line,así como la pregunta de desarollo que dice lo siguiente:
La prueba, tanto en el centro asociado como en la opción “on line” o en la prueba
presencial, consistirá en una pregunta o afirmación que el estudiante deberá
comentar, expresando diversas posturas que conozca sobre ese tema y su acuerdo o
desacuerdo con las distintas posiciones.
Para prepararla, se ofrecerán en esta carpeta al estudiante algunos materiales (algunos
a través de un enlace). Se recomienda su lectura o audición porque las preguntas o
temas que se planteen versarán sobre alguno de los aspectos que en ellas se tocan. El
estudiante no tiene que estudiarlos ni memorizarlos, sino analizar en qué medida
complementan o contradicen algunas de los conceptos o relaciones que ha estudiado y
anotar las ideas fundamentales para recordarlas cara al debate que se le plantee.
Para aprobar será necesario incluir alguna referencia a la parte o partes del manual
estudiado que se relacionen con la cuestión planteada. Igualmente, será necesario
mencionar alguna referencia a lo leído o escuchado en el material específico ofrecido
para preparar la prueba. Por último, debe incluirse una opinión personal razonada
-
El profesor coordinador de la asignatura ha dicho en Alf que la parte teórica puede consistir en una prueba escrita tanto de los vídeos como de la parte teórica correspondiente
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Pues no parece bien, pero en fin, los que tengais que realizar la pregunta de desarrollo sois los que teneis que valorar si esto esta bien hecho...
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Hola alguno tiene unas preguntas tipo test de 240 es que no soy capaz de abrirlas para enviármelas a mi correo gracias
angelespiriscortes@hotmail.com
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Hola alguno tiene unas preguntas tipo test de 240 es que no soy capaz de abrirlas para enviármelas a mi correo gracias
angelespiriscortes@hotmail.com
Las puedes encontrar en este link:
http://www.ecocirculo.com/index.php?catid=7http://www.ecocirculo.com/index.php?catid=7
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¿Alguien de Madrid sur que ya tenga la nota? :-\
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Yo soy de Madrid Sur y tengo la nota. La subieron a la plataforma el viernes por la noche.
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Yo soy de Madrid Sur y tengo la nota. La subieron a la plataforma el viernes por la noche.
Pues en mi caso aún no la tengo,se le envíe a la tutora vía correo,no por plataforma,me pondré en contacto con ella a ver que ha pasado.
Gracias.
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Pues en mi caso aún no la tengo,se le envíe a la tutora vía correo,no por plataforma,me pondré en contacto con ella a ver que ha pasado.
Gracias.
Yo le hice llegar la prueba por correo también, y ni siquiera desde el oficial de la UNED, por lo que ese no debería ser problema para que tuvieras tu nota. Contacta con ella a ver que ocurre.
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Por favor, alguien que tenga las plantillas de alguno de los exámenes del curso anterior ¿las podría colgar aquí? En el buscador he encontrado una plantilla que se colgó en el hilo del curso pasado pero tampoco especifica a qué modelo se refiere. Qué locura!
En UNED Calatayud he encontrado una plantilla de soluciones pero es múltiple y no sé identificar a qué examen corresponde cada fila de respuestas. Si alguien puede aclararlo también sería de ayuda.
Por cierto, no veas con las pregunticas lo rebuscadas que son.
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Por favor, alguien que tenga las plantillas de alguno de los exámenes del curso anterior ¿las podría colgar aquí? En el buscador he encontrado una plantilla que se colgó en el hilo del curso pasado pero tampoco especifica a qué modelo se refiere. Qué locura!
En UNED Calatayud he encontrado una plantilla de soluciones pero es múltiple y no sé identificar a qué examen corresponde cada fila de respuestas. Si alguien puede aclararlo también sería de ayuda.
Por cierto, no veas con las pregunticas lo rebuscadas que son.
Buenos días,
Si te fijas en la plantilla de soluciones colgada en Calatayud, te vienen los tipos de modelos y en los exámenes te viene modelo 1 o modelo 2 (o A, b , etc. No me acuerdo ahora bien). Por ejemplo el examen de la primera semana corresponde con el primer modelo de examen de respuestas.
Sobre plantillas de las soluciones de otros años también estaría interesado.
Saludos,
-
Mucha suerte para todos ;)
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Buenos días,
Si te fijas en la plantilla de soluciones colgada en Calatayud, te vienen los tipos de modelos y en los exámenes te viene modelo 1 o modelo 2 (o A, b , etc. No me acuerdo ahora bien). Por ejemplo el examen de la primera semana corresponde con el primer modelo de examen de respuestas.
Sobre plantillas de las soluciones de otros años también estaría interesado.
Saludos,
Gracias!
Así he conseguido identificar los dos exámenes de febrero 2015, modelos 1 y 2 pero en esa plantilla aparecen 5 columnas más de respuesta que no logro identificar con el resto de exámenes de ese año. El de septiembre y el de reserva no me coinciden con ninguna columna de respuesta.
Un lío llevo que no veas.
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Una ayudita por fa.
Examen septiembre 2015, modelo 1A
Pregunta 6
SI TENEMOS DOS BIENES, A Y B, SUSTITUTIVOS ENTRE SÍ:
A) UN AUMENTO DEL PRECIO DE A HARÁ AUMENTAR LA DEMANDA DE B
B) LA ELASTICIDAD CRUZADA SERÁ NEGATIVA
C) TENDRÁ ELASTICIDADES RENTA OPUESTAS
D) SUS ELASTICIDADES PRECIO SUMARÁN 1
Según la plantilla de respuestas que hay colgada en alf, exámenes anteriores, la respuesta correcta es la B.
NO LO ENTIENDO. Según el libro «cuando dos bienes son sustitutivos (perritos/hamburguesas), la elasticidad precio cruzada es positiva»
La respuesta correcta sería la opción A ¿no?
:D :D :D :D
-
Una ayudita por fa.
Examen septiembre 2015, modelo 1A
Pregunta 6
SI TENEMOS DOS BIENES, A Y B, SUSTITUTIVOS ENTRE SÍ:
A) UN AUMENTO DEL PRECIO DE A HARÁ AUMENTAR LA DEMANDA DE B
B) LA ELASTICIDAD CRUZADA SERÁ NEGATIVA
C) TENDRÁ ELASTICIDADES RENTA OPUESTAS
D) SUS ELASTICIDADES PRECIO SUMARÁN 1
Según la plantilla de respuestas que hay colgada en alf, exámenes anteriores, la respuesta correcta es la B.
NO LO ENTIENDO. Según el libro «cuando dos bienes son sustitutivos (perritos/hamburguesas), la elasticidad precio cruzada es positiva»
La respuesta correcta sería la opción A ¿no?
:D :D :D :D
Estoy de acuerdo. Estará mal corregida, correcta A
-
Buenas!
A ver, os cuento mi problema:
Yo no tenia ni idea de que habia que mirarse todo lo de la PEC para el examen. El examen es mañana y no se si presentarme o no. Obviamente no voy a verme los videos de 2 horas de cada cosa porque es absurdo (ademas de que vulnera el concepto de creditos en el cual hay que dedicarle a esta asignatura 60 horas). Vosotros creeis que solo habiendome estudiado los apuntes puedo aprobar el examen? o deberia pasarme la mañana mirandome lo de la PEC?
-
Buenas!
A ver, os cuento mi problema:
Yo no tenia ni idea de que habia que mirarse todo lo de la PEC para el examen. El examen es mañana y no se si presentarme o no. Obviamente no voy a verme los videos de 2 horas de cada cosa porque es absurdo (ademas de que vulnera el concepto de creditos en el cual hay que dedicarle a esta asignatura 60 horas). Vosotros creeis que solo habiendome estudiado los apuntes puedo aprobar el examen? o deberia pasarme la mañana mirandome lo de la PEC?
Qué tienes, la pregunta de desarrollo pendiente por no haber aprobado la PEC? Yo no sé en qué ha quedado eso, pero me imagino que no te refieres al material de la PEC en los test también
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Buenas!
A ver, os cuento mi problema:
Yo no tenia ni idea de que habia que mirarse todo lo de la PEC para el examen. El examen es mañana y no se si presentarme o no. Obviamente no voy a verme los videos de 2 horas de cada cosa porque es absurdo (ademas de que vulnera el concepto de creditos en el cual hay que dedicarle a esta asignatura 60 horas). Vosotros creeis que solo habiendome estudiado los apuntes puedo aprobar el examen? o deberia pasarme la mañana mirandome lo de la PEC?
Puedes aprobar el examen sin problemas, si te has estudiado el libro. Básicamente, en relación a la economía heterodoxa, tienen varios elementos comunes, no hace falta que te veas los vídeos, puedes buscar en google un resumen de cada postura. Yo los vi, y además, leí en internet información.. y bueno, fue una pérdida de tiempo. Con leerlo me habría sobrado
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Estoy de acuerdo. Estará mal corregida, correcta A
Gracias!
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Alguien tiene las respuestas del examen de reserva de 2015??
Hay algunas que ni con el libro... :'(
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Puedes aprobar el examen sin problemas, si te has estudiado el libro. Básicamente, en relación a la economía heterodoxa, tienen varios elementos comunes, no hace falta que te veas los vídeos, puedes buscar en google un resumen de cada postura. Yo los vi, y además, leí en internet información.. y bueno, fue una pérdida de tiempo. Con leerlo me habría sobrado
muchas gracias! Igualmente me la dejo para la semana que viene porque no lo llevo demasiado bien
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A mí esta asignatura me tiene muy desanimada. Por más que leo y releo parece que cada vez entiendo menos. Voy a ir esta tarde al examen y no sé si seguir repasando o ponerme a hacer test a ver si les da por repetir preguntas :-[
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A mí esta asignatura me tiene muy desanimada. Por más que leo y releo parece que cada vez entiendo menos. Voy a ir esta tarde al examen y no sé si seguir repasando o ponerme a hacer test a ver si les da por repetir preguntas :-[
Pues yo estoy exactamente igual...
Me cuesta una barbaridad entender esta asignatura, me ha resultado mas difícil que todos los Administrativos y Penales juntos.
Será que le he cogido tirria pero hasta el "maravilloso" libro me resulta insufrible.
En fin, igualmente voy a repasar test, a ver si me cuadra entre repetidas, fáciles y de carambola para un cinco y olvidarme de esta asignatura, hacer como si nunca hubiera existido. :( :( :(
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A mí esta asignatura me tiene muy desanimada. Por más que leo y releo parece que cada vez entiendo menos. Voy a ir esta tarde al examen y no sé si seguir repasando o ponerme a hacer test a ver si les da por repetir preguntas :-[
Pues yo estoy exactamente igual...
Me cuesta una barbaridad entender esta asignatura, me ha resultado mas difícil que todos los Administrativos y Penales juntos.
Será que le he cogido tirria pero hasta el "maravilloso" libro me resulta insufrible.
En fin, igualmente voy a repasar test, a ver si me cuadra entre repetidas, fáciles y de carambola para un cinco y olvidarme de esta asignatura, hacer como si nunca hubiera existido. :( :( :(
Uuuffff, me sumo a lo que habéis comentado. Hacienda Pública me resultó más sencilla que ésta y eso que se supone que Economía es la base de HP.
Cuando creo tener los conceptos claros me encuentro algunas preguntas formuladas de tal forma que soy incapaz de ver cuál es la correcta. Encima no encuentro las plantillas de algunos exámenes... >:( >:( >:(
Pero nada, esta tarde me presento sí o sí, a ver si se me apareciera la Virgen y le pego una patada al libro gordo de petete.
-
Por ejemplo, tengo dudas en las siguientes preguntas. A ver si alguien me ilumina.
SI LOS BIENES X E Y SON COMPLEMENTARIOS ENTRE SÍ, UNA DISMINUCIÓN DE LA OFERTA DE X PROVOCARÁ:
A) REDUCCIÓN DEL PRECIO DE X Y AUMENTO DEL PRECIO DE Y
B) AUMENTO DEL PRECIO DE X Y REDUCCIÓN DEL PRECIO DE Y
C) DISMINUCIÓN DE LOS PRECIOS DE X Y DE Y
D) AUMENTO DE LOS PRECIOS DE X Y DE Y
Aquí me he vuelto loco porque aunque tengo claro todo lo relativo a los bienes sustitutivos y complementarios, al plantear la pregunta en base a la oferta pues ya me pierdo.
Qué decís, cuál es la buena. No tengo la plantilla de este examen en concreto. Yo creo que es la B pero tengo serias dudas.
-
Pero nada, esta tarde me presento sí o sí, a ver si se me apareciera la Virgen y le pego una patada al libro gordo de petete.
;D ;D ;D Asqueroso y repugnante revuelto de colorines en papel deslumbrante ;D ;D ;D
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Otra:
EXISTE UN RELATIVO CONSENSO EN QUE LA MEJOR POLÍTICA MACROECONÓMICA CONSISTE EN:
A) SUAVIZAR LOS CICLOS ECONÓMICOS
B) REDUCIR EL DESEMPLEO A CERO
C) REDUCIR LA INFLACIÓN A CERO
D) TODAS SON CORRECTAS
Yo me decanto por la A. Tengo dudas entre la A y la D, aunque creo que la opción B nunca se podría dar por lo que tiene que ser la A.
¿Confirmáis?
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Saúl creo que es la D pero a ver si nos lo confirma alguien. Al bajar la oferta sube el precio y al ser complementarios si sube el precio de uno, ¿que? se compra menos de ese y baja el del otro? a lo mejor si que es B ;D Socorro
Edito: sí, sí la B.
Y la segunda pregunta la A porque al reducir el desempleo a 0 algo malo pasaba (no recuerdo el que) y al reducir la inflación los precios no suben y los vendedores no ganan ¿?
No me eches mucha cuenta, ya ves lo poco segura que estoy!
Vuelvo a editar: Reducir el desempleo y la inflaccion a 0 es imposible y punto.
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;D ;D ;D Asqueroso y repugnante revuelto de colorines en papel deslumbrante ;D ;D ;D
Jejje... Estoy de los EEUU hasta los mismisimos...
Venga Alan, échame un cable con las preguntas por lo que más quieras.
Está el hilo muerto, coño.
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Saúl creo que es la D pero a ver si nos lo confirma alguien. Al bajar la oferta sube el precio y al ser complementarios si sube el precio de uno, ¿que? se compra menos de ese y baja el del otro? a lo mejor si que es B ;D Socorro
Edito: sí, sí la B.
Y la segunda pregunta la A porque al reducir el desempleo a 0 algo malo pasaba (no recuerdo el que) y al reducir la inflación los precios no suben y los vendedores no ganan ¿?
No me eches mucha cuenta, ya ves lo poco segura que estoy!
Yo he hecho la misma deducción Machini, pero el problema es la falta de seguridad. Cuando te preguntan sobre bienes sustitutivos o complementarios en base al precio, es muy fácil deducir la respuesta, pero así, en base a la oferta me he quedado to loco.
Gracias Machini! Que ganas tengo de irme de marchini ;D ;D
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Ay no socorro marchini no, que así me llama mi novio para reirse de mi :'( JAJAJA que gracia me ha hecho verlo ahora ;D
Me voy a poner ahora con los examenes también, como lo estas haciendo? en ALF sólo están con respuestas y los quiero sin, en el depósito están supongo, no?
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Venga la última y ya os dejo tranquilos
CUÁL DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES SE REFIERE A UNA INDUSTRIA PERFECTAMENTE COMPETITIVA?
A) EXISTE LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO ESCOLAR ENTRE LOS CINCO COLEGIOS DE LA LOCALIDAD
B) EL SUMINISTRO DE GAS A LOS HOGARES LO PRESTAN TRES GRANDES EMPRESAS TRANSNACIONALES
C) UNA PEQUEÑA PARTE DE LA PRODUCCIÓN MUNDIAL DE CERVEZA (uummm) LA PRODUCEN DOS EMPRESAS DE TU LOCALIDAD
D) NINGUNA DE ELLAS
Esta me mosquea porque parece fácil pero no lo tengo claro.
La A) sería una Competencia Monopolística, ¿verdad?
La B) es un Oligopolio
La C) aquí es donde tengo mis dudas. Yo creo que es esta la correcta, el mercado de la cerveza es una industria perfectamente competitiva, ¿verdad?
Es la C) o la D) ??
Help me please!!
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Ay no socorro marchini no, que así me llama mi novio para reirse de mi :'( JAJAJA que gracia me ha hecho verlo ahora ;D
Me voy a poner ahora con los examenes también, como lo estas haciendo? en ALF sólo están con respuestas y los quiero sin, en el depósito están supongo, no?
Sí, en Calatayud tienes todos sin respuesta.
No me digas que en alf están todos con respuesta porque me pego un tiro. Sólo he encontrado las respuestas de algunos de los exámenes que están ahí colgados, los del curso anterior y el de septiembre de 2014. Del resto yo no veo dónde están las respuestas.
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No, no, he abierto uno a boleo y resulta que las tenía y yo muy emocionada pensando que las tenían todos.
La D !!! :D
Si te queda alguno por hacer lo hacemos a la vez? hacer uno al tun tun y no tener respuestas me desanima mucho :|
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Venga la última y ya os dejo tranquilos
CUÁL DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES SE REFIERE A UNA INDUSTRIA PERFECTAMENTE COMPETITIVA?
A) EXISTE LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO ESCOLAR ENTRE LOS CINCO COLEGIOS DE LA LOCALIDAD
B) EL SUMINISTRO DE GAS A LOS HOGARES LO PRESTAN TRES GRANDES EMPRESAS TRANSNACIONALES
C) UNA PEQUEÑA PARTE DE LA PRODUCCIÓN MUNDIAL DE CERVEZA (uummm) LA PRODUCEN DOS EMPRESAS DE TU LOCALIDAD
D) NINGUNA DE ELLAS
Esta me mosquea porque parece fácil pero no lo tengo claro.
La A) sería una Competencia Monopolística, ¿verdad?
La B) es un Oligopolio
La C) aquí es donde tengo mis dudas. Yo creo que es esta la correcta, el mercado de la cerveza es una industria perfectamente competitiva, ¿verdad?
Es la C) o la D) ??
Help me please!!
Pues diría que la C, porque son productores con pequeña cuota de mercado de un mismo bien que se considera homogéneo. Vaya yo creo que es eso, saludos!
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No, no, he abierto uno a boleo y resulta que las tenía y yo muy emocionada pensando que las tenían todos.
La D !!! :D
La D ? Estás segura?
Cómo calificarías entonces a la industria de la cerveza? ¿Competencia monopolística? O al ser sólo las dos empresas locales las que la producen se trataría de un oligopolio (duopolio). ¿Es eso verdad?, ahora lo veo.
Gracias compañera. Muchísima suerte!
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No, no, he abierto uno a boleo y resulta que las tenía y yo muy emocionada pensando que las tenían todos.
La D !!! :D
Si te queda alguno por hacer lo hacemos a la vez? hacer uno al tun tun y no tener respuestas me desanima mucho :|
Claro que sí!
Vamos al lío!
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Ahora ya me han confundido. Al ser dos empresas que producen toda la cerveza del MUNDO algo tiene que pasar, puede ser un duopolio que se haya formado de forma natural, no se si cuenta como "competencia perfecta".
Como la pregunta no te da los motivos por los que TODA la cerveza la produzcan esas dos empresas pues no se, a lo mejor hay competencia pero a nadie más le da la gana producir cerveza por lo que sea. Ese supuesto es monopolístico o no? ahhh ni idea.
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La C!!!
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Dice una pequeña parte de la producción mundial de cerveza!!! No es oligopolio :D
Creó......
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Ahora ya me han confundido. Al ser dos empresas que producen toda la cerveza del MUNDO algo tiene que pasar, puede ser un duopolio que se haya formado de forma natural, no se si cuenta como "competencia perfecta".
Como la pregunta no te da los motivos por los que TODA la cerveza la produzcan esas dos empresas pues no se, a lo mejor hay competencia pero a nadie más le da la gana producir cerveza por lo que sea. Ese supuesto es monopolístico o no? ahhh ni idea.
Si leéis bien pone de una pequeña PARTE no del todo , así que no serí duopolio
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Yo creo que la clave está en lo de las 2 empresas locales. Productores de cerveza en todo el mundo habrá miles, pero si en una localidad sólo hay dos empresas que la producen, ¿podría hablarse de un oligopolio a nivel local?. Pregunto
Mi intuición me dice que es la D
Nadie tiene la respuesta oficial xd. Es el examen de reserva de 2015, por cierto el más chungo de los que he visto.
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Ay, ay, perdón. PERDOON xDDD así se suspenden los examenes test señores!! :D
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A ver, esta pregunta es una porqueria. Todo depende de los precios. Si están tacticamente de acuerdo y pueden poner el precio que les de la gana es monopolio y si hay competencia entre ellas de precio no... ¿?
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Yo creo que la dificultad del exámen va a recaer sobre la mala leche que tengan a la hora de ponerlo, porque puede ser muy sencillo o rebuscado de narices, porque en según que preguntas veo que dejan mucho a al interpretación de cada uno...
Y sobre la pregunta de la cerveza, etc, pienso que faltan datos, la A y la B no creo que sea, pero la C está como incompleta, así que supongo que apostaría por la D...
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A ver, esta pregunta es una porqueria. Todo depende de los precios. Si están tacticamente de acuerdo y pueden poner el precio que les de la gana es oligopolio y si hay competencia entre ellas de precio no... ¿?
Uyuyui Machini, te veo algo liadilla. Bienvenida al club!
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para referirte tanto a oligopolio como a monopolio no se puede usar monopolio? en plan general? era lo que pretendia x) situación monopolística?
Sí, sí, perdidísima, ya lo avisé desde la primera respuesta q intenté dar :-[
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para referirte tanto a oligopolio como a monopolio no se puede usar monopolio? en plan general? era lo que pretendia x) situación monopolística?
Sí, sí, perdidísima, ya lo avisé desde la primera respuesta q intenté dar :-[
Dale un repaso rápido al tema 6, estás mezclando conceptos.
Vas esta tarde a examen??
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Saul, cuanto me gustaría estar en posición de poder ayudarte con las preguntas...
pero estoy peor que tú un rato largo... :-[
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También me presento esta tarde,y estoy más perdido que el barco del arroz ;D pero es que no me es posible dejarlo para la segunda semana,así que al lío,y rezando para que las preguntas no sean muy rebuscadas.
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Yo creo que la dificultad del exámen va a recaer sobre la mala leche que tengan a la hora de ponerlo, porque puede ser muy sencillo o rebuscado de narices, porque en según que preguntas veo que dejan mucho a al interpretación de cada uno...
Y sobre la pregunta de la cerveza, etc, pienso que faltan datos, la A y la B no creo que sea, pero la C está como incompleta, así que supongo que apostaría por la D...
Estoy de acuerdo compi.
Yo también me decantaría por la D. Aunque el argumento del compañero Zespe me convence.
Voy a volver a los apuntes a ver si me aclaro.
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Oye, pensandolo bien, la pregunta es sobre la industria perféctamente competitiva, que yéndome a los apuntes...
Industria perfectamente competitiva: Aquella en la cual los productores son precio-aceptantes.
Productor precio-aceptante: Productor cuyas acciones no afectan al precio de mercado del bien que vende.
Creo que lo más correcto sería la C, al ir la cerveza más por gustos que por precios normalmente, además al participar en el mercado internacional, no debería de afectar especialmente la variación del precio de cada productor a la industria general.
No sé si me he explicado bien, a mi si que me hace falta una cerveza ahora mismo ???
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Saul, cuanto me gustaría estar en posición de poder ayudarte con las preguntas...
pero estoy peor que tú un rato largo... :-[
Jijiji..
Venga ánimo y a por ello.
También me presento esta tarde,y estoy más perdido que el barco del arroz ;D pero es que no me es posible dejarlo para la segunda semana,así que al lío,y rezando para que las preguntas no sean muy rebuscadas.
Así estoy yo, más perdido que un hp en el día del padre. Pero tengo que ir hoy porque si no se me amontona.
Suerte!
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Vale, tema 6: competencia monopolística -> estructura de mercado en la que hay muchas empresas competidoras en una industria, cada productor vende un producto diferenciado. tema 2: mercado competitivo -> muchos compradores y vendedores de un mismo bien, sin que ninguno de ellos pueda influir en el precio de venta. (Estudio por apuntes, es todo lo que tengo :D)
Por lo que sigo pensando que para responder la pregunta de la cerveza hace falta saber si los precios se rigen por la oferta y la demanda o por si esas dos empresas regulan los precios como quieren. O si son dos marcas de cerveza diferenciadas o no. Faltan datos.
Y sí, lo tengo todo cogido con pinzas pero con un cinquillo en el examen soy feliz así que a ver si hay suerte, voy hoy!
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Oye, pensandolo bien, la pregunta es sobre la industria perféctamente competitiva, que yéndome a los apuntes...
Industria perfectamente competitiva: Aquella en la cual los productores son precio-aceptantes.
Productor precio-aceptante: Productor cuyas acciones no afectan al precio de mercado del bien que vende.
Creo que lo más correcto sería la C, al ir la cerveza más por gustos que por precios normalmente, además al participar en el mercado internacional, no debería de afectar especialmente la variación del precio de cada productor a la industria general.
No sé si me he explicado bien, a mi si que me hace falta una cerveza ahora mismo ???
A mí un barríl....
Te has explicado bien.
Pero, la cosa está en que si en una localidad sólo hay dos empresas productoras de cerveza, las dos tendrían cierto poder de mercado en esa localidad, también tendrían interdependencia pues podrían pactar precios o cantidades para aumentar sus beneficios....
Tiro la toalla con esta pregunta.
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Yo creo que la clave está en lo de las 2 empresas locales. Productores de cerveza en todo el mundo habrá miles, pero si en una localidad sólo hay dos empresas que la producen, ¿podría hablarse de un oligopolio a nivel local?. Pregunto
Mi intuición me dice que es la D
Nadie tiene la respuesta oficial xd. Es el examen de reserva de 2015, por cierto el más chungo de los que he visto.
Pero esas dos empresas locales no son las únicas que venden en esa ciudad, en esa ciudad se podrá adquirir cualquier cerveza, realmente es rizar el rizo lo de la ciudad, con decir que son dos empresas pequeñas dentro de un mercado gigante de cerveza.
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Venga la última y ya os dejo tranquilos
CUÁL DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES SE REFIERE A UNA INDUSTRIA PERFECTAMENTE COMPETITIVA?
A) EXISTE LIBRE ELECCIÓN DE CENTRO ESCOLAR ENTRE LOS CINCO COLEGIOS DE LA LOCALIDAD
B) EL SUMINISTRO DE GAS A LOS HOGARES LO PRESTAN TRES GRANDES EMPRESAS TRANSNACIONALES
C) UNA PEQUEÑA PARTE DE LA PRODUCCIÓN MUNDIAL DE CERVEZA (uummm) LA PRODUCEN DOS EMPRESAS DE TU LOCALIDAD
D) NINGUNA DE ELLAS
Esta me mosquea porque parece fácil pero no lo tengo claro.
La A) sería una Competencia Monopolística, ¿verdad?
La B) es un Oligopolio
La C) aquí es donde tengo mis dudas. Yo creo que es esta la correcta, el mercado de la cerveza es una industria perfectamente competitiva, ¿verdad?
Es la C) o la D) ??
Help me please!!
Hola! Yo creo que es la A ;D. Mira la primera pregunta de los test de repaso de ALF del tema 5.
Aunque un producto tenga pocos bienes sustitutivos, el mercado puede ser perfectamente competitivo...
Suerte esta tarde!
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A mí un barríl....
Te has explicado bien.
Pero, la cosa está en que si en una localidad sólo hay dos empresas productoras de cerveza, las dos tendrían cierto poder de mercado en esa localidad, también tendrían interdependencia pues podrían pactar precios o cantidades para aumentar sus beneficios....
Tiro la toalla con esta pregunta.
Creo que estamos haciendo la cuestión más compleja de lo que realmente es, me explico:
En mi localidad no venden solo cerveza local, aquí tenemos estrella galicia, alhambra, cruzcampo, paulaner...
Pienso que hay que mirar esa respuesta desde el punto de vista del mercado mundial de cerveza, o al menos entiendo eso al recalcar la respuesta que tienen parte de la producción mundial de cerveza.
No veo el por qué el que haya dos productoras locales puede crear una especie de duopolio en la localidad, con otros productos igual sí, pero con la cerveza... no creo
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Vale, tema 6: competencia monopolística -> estructura de mercado en la que hay muchas empresas competidoras en una industria, cada productor vende un producto diferenciado. tema 2: mercado competitivo -> muchos compradores y vendedores de un mismo bien, sin que ninguno de ellos pueda influir en el precio de venta. (Estudio por apuntes, es todo lo que tengo :D)
Por lo que sigo pensando que para responder la pregunta de la cerveza hace falta saber si los precios se rigen por la oferta y la demanda o por si esas dos empresas regulan los precios como quieren. O si son dos marcas de cerveza diferenciadas o no. Faltan datos.
Y sí, lo tengo todo cogido con pinzas pero con un cinquillo en el examen soy feliz así que a ver si hay suerte, voy hoy!
Ole ahí las mujeres valientes! Mucha suerte!
Nos vemos por aquí después del examen para comentar, voy a ver si me centro que falta me hace.
Suerte a todos!
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Creo que estamos haciendo la cuestión más compleja de lo que realmente es, me explico:
En mi localidad no venden solo cerveza local, aquí tenemos estrella galicia, alhambra, cruzcampo, paulaner...
Pienso que hay que mirar esa respuesta desde el punto de vista del mercado mundial de cerveza, o al menos entiendo eso al recalcar la respuesta que tienen parte de la producción mundial de cerveza.
No veo el por qué el que haya dos productoras locales puede crear una especie de duopolio en la localidad, con otros productos igual sí, pero con la cerveza... no creo
Tienes razón.
Si simplificas la pregunta y te quedas sólo con el mercado de la cerveza, entonces está claro de que se trata de una industris perfectamente competitiva.
Perdón por si he confundido a alguien, no era mi intención. No hay que darles demasiadas vueltas a las preguntas, quedaos con eso.
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En cualquier caso lo único que queda decir es que muchísima suerte a todos los que os presentáis hoy, después del examen en cuanto llegue a casa estaré por aquí para comentar lo que sea.
Y leed las preguntas 40 veces antes de responderlas que esta gente va a ponerlas con trampa seguro, viendo lo rebuscados que son!
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yo me veo ya pintarrajeteando curvas de oferta y demanda por las esquinas ;D
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Por ejemplo, tengo dudas en las siguientes preguntas. A ver si alguien me ilumina.
SI LOS BIENES X E Y SON COMPLEMENTARIOS ENTRE SÍ, UNA DISMINUCIÓN DE LA OFERTA DE X PROVOCARÁ:
A) REDUCCIÓN DEL PRECIO DE X Y AUMENTO DEL PRECIO DE Y
B) AUMENTO DEL PRECIO DE X Y REDUCCIÓN DEL PRECIO DE Y
C) DISMINUCIÓN DE LOS PRECIOS DE X Y DE Y
D) AUMENTO DE LOS PRECIOS DE X Y DE Y
Aquí me he vuelto loco porque aunque tengo claro todo lo relativo a los bienes sustitutivos y complementarios, al plantear la pregunta en base a la oferta pues ya me pierdo.
Qué decís, cuál es la buena. No tengo la plantilla de este examen en concreto. Yo creo que es la B pero tengo serias dudas.
No seria la C?
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Ole ahí las mujeres valientes! Mucha suerte!
Nos vemos por aquí después del examen para comentar, voy a ver si me centro que falta me hace.
Suerte a todos!
Saúl, mucha justicia esta tarde, suerte no porque sé que la vas a tener.
Ánimo, amigo, a aprobarla y a olvidarte de ella. Te deseo lo mejor ;) ;)
:-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-*
-
No seria la C?
Pues yo creo que es la D.
Al disminuir la oferta, hace que suba el precio del bien, y a la vez el de su complementario, del que también disminuye la oferta.
-
Pues yo creo que es la D.
Al disminuir la oferta, hace que suba el precio del bien, y a la vez el de su complementario, del que también disminuye la oferta.
Eso es la demanda. La oferta son productores, es decir, a mayor precio mas bienes querrán ofrecer. Y en este caso serian bienes complementarios en la producción.
Por eso digo que es la C. Si baja la oferta de X, baja también su precio, con lo cual baja el precio de su complementario.
Alguien que lo veo igual que yo?
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Saúl, mucha justicia esta tarde, suerte no porque sé que la vas a tener.
Ánimo, amigo, a aprobarla y a olvidarte de ella. Te deseo lo mejor ;) ;)
:-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-*
Gracias guapísima!
Dios te oiga.
:-* :-* :-*
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Pues yo creo que es la D.
Al disminuir la oferta, hace que suba el precio del bien, y a la vez el de su complementario, del que también disminuye la oferta.
Coincido con tu razonamiento.
Es la D
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Eso es la demanda. La oferta son productores, es decir, a mayor precio mas bienes querrán ofrecer. Y en este caso serian bienes complementarios en la producción.
Por eso digo que es la C. Si baja la oferta de X, baja también su precio, con lo cual baja el precio de su complementario.
Alguien que lo veo igual que yo?
Según el manual, página 87, segunda edición:
Cuando disminuye la oferta de un bien, sube su precio, y baja su cantidad de equilibrio.
Sigo en que es la D ???
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Eso es la demanda. La oferta son productores, es decir, a mayor precio mas bienes querrán ofrecer. Y en este caso serian bienes complementarios en la producción.
Por eso digo que es la C. Si baja la oferta de X, baja también su precio, con lo cual baja el precio de su complementario.
Alguien que lo veo igual que yo?
Dice literalmente que baja la oferta, por lo tanto sube el precio de X.
Y si baja la oferta de X, también bajará la de su complementario, al igual que subirá el precio.
Anarosa, la de la cerveza para ti es la C verdad?
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Vale, mirad la table 3-2 de la pagina 79 del mismo libro.... Ahora si que estoy hecha un lio...
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Dice literalmente que baja la oferta, por lo tanto sube el precio de X.
Y si baja la oferta de X, también bajará la de su complementario, al igual que subirá el precio.
Anarosa, la de la cerveza para ti es la C verdad?
Sip!
-
Sip!
Thank you!
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Vale, mirad la table 3-2 de la pagina 79 del mismo libro.... Ahora si que estoy hecha un lio...
Ya te digo....
Vuelvo a estar perdido
Al preguntarlo en base a la oferta no hay cojones a aclararse. También son ganas de rizar el rizo.
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En la pagina 87 habla del precio de equilibrio y se refiere a las dos curvas. Yo creo que como la pregunta dice complementarios y oferta nos deberiamos fijar solo en la oferta....
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En la pagina 87 habla del precio de equilibrio y se refiere a las dos curvas. Yo creo que como la pregunta dice complementarios y oferta nos deberiamos fijar solo en la oferta....
Le estoy dando vueltas y he llegado al siguiente razonamiento:
Cuando hablamos de dos bienes complementarios, la subida del precio de uno, disminuye la demanda del otro.
Em el supuesto en cuestión dice que baja la oferta de X, lo que produce un aumento del precio de X. El aumento del precio de X supone una disminución de la demanda de su complementario Y. Y si baja la demanda de Y también bajará su precio.
Por tanto, aumenta el precio de X y disminuye el de Y.
Es la B.
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Le estoy dando vueltas y he llegado al siguiente razonamiento:
Cuando hablamos de dos bienes complementarios, la subida del precio de uno, disminuye la demanda del otro.
Em el supuesto en cuestión dice que baja la oferta de X, lo que produce un aumento del precio de X. El aumento del precio de X supone una disminución de la demanda de su complementario Y. Y si baja la demanda de Y también bajará su precio.
Por tanto, aumenta el precio de X y disminuye el de Y.
Es la B.
Bueno, pues si sale la dichosa preguntita yo pongo la B, sea cual sea ;D
-
A ver esta pregunta:
La elasticidad precio cruzada de la demanda entre la cerveza y los aperitivos salados se ha estimado que tiene un valor de -0,8. Si el precio de la cerveza aumenta en un 30%. El cambio en la cantidad demandada de aperitivos salados será:
a)un incremento de 6%
b)un incremento de 24%
c)una reduccíon de 6%
d)una reducción de 24%
Se que es reducción por que son complementarios, también por el signo negativo. Pero la cantidad como se calcula?
-
A ver esta pregunta:
La elasticidad precio cruzada de la demanda entre la cerveza y los aperitivos salados se ha estimado que tiene un valor de -0,8. Si el precio de la cerveza aumenta en un 30%. El cambio en la cantidad demandada de aperitivos salados será:
a)un incremento de 6%
b)un incremento de 24%
c)una reduccíon de 6%
d)una reducción de 24%
Se que es reducción por que son complementarios, también por el signo negativo. Pero la cantidad como se calcula?
La respuesta sería la D, creo.
La fórmula que he usado ha sido (-0,8/0,30)*100, y da -24%
-
Bueno, pues si sale la dichosa preguntita yo pongo la B, sea cual sea ;D
No te arrepentirás.
;)
A ver esta pregunta:
La elasticidad precio cruzada de la demanda entre la cerveza y los aperitivos salados se ha estimado que tiene un valor de -0,8. Si el precio de la cerveza aumenta en un 30%. El cambio en la cantidad demandada de aperitivos salados será:
a)un incremento de 6%
b)un incremento de 24%
c)una reduccíon de 6%
d)una reducción de 24%
Se que es reducción por que son complementarios, también por el signo negativo. Pero la cantidad como se calcula?
Estoy en las mismas que tú. Es la C o la D?
Ésta se lleva la palma.
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La respuesta sería la D, creo.
La fórmula que he usado ha sido (-0,8/0,30)*100, y da -24%
Pues con esa formula no me sale 24% :o
Madre mía a ver si hay que llevar calculadora ahora pufff
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La respuesta sería la D, creo.
La fórmula que he usado ha sido (-0,8/0,30)*100, y da -24%
Tiene que ser esa.
Gracias!
Me echaré la calculator porque vaya tela...
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Pues con esa formula no me sale 24% :o
Madre mía a ver si hay que llevar calculadora ahora pufff
Espérate que acabo de calcularlo de nuevo y tienes razón, es una estupidez, pero es que juro que alguna cuenta he hecho que me ha dado -24%, madre mía que ida de olla
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Pues con esa formula no me sale 24% :o
Madre mía a ver si hay que llevar calculadora ahora pufff
Pues no sale no. Sus muelas!
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Uy q bien! 24. Pues esta es de las faciles xq es aplicar la formulita...
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La respuesta sería la D, creo.
La fórmula que he usado ha sido (-0,8/0,30)*100, y da -24%
Esa fórmula es para calcular la elasticidad precio cruzada, ¿No?, pero en este caso ya te la da, - 0,8.
Qué cacao llevo.
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Vale, mirad la table 3-2 de la pagina 79 del mismo libro.... Ahora si que estoy hecha un lio...
Sobre dicha gráfica, es incorrecta. Me encargué de escribir a la editorial y me dijeron que fue un fallo de traducción.
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Pues no sale no. Sus muelas!
Creo que lo tengo:
Si fuese la elasticidad igual a 1 entonces sería igual es decir, el 30% ergo dos décimas menos sería 0,6. Total 24%
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Creo que lo tengo:
Si fuese la elasticidad igual a 1 entonces sería igual es decir, el 30% ergo dos décimas menos sería 0,6. Total 24%
Por lo tanto la respuesta correcta sería la D
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Creo que lo tengo:
Si fuese la elasticidad igual a 1 entonces sería igual es decir, el 30% ergo dos décimas menos sería 0,6. Total 24%
Madre mía, estoy fatal, lo que hice antes fue una regla de 3, no un porcentaje, tienes razón.
Sería algo así como
1 30
-0,8 x
Se multiplican en cruz...
1x=30*(-0,8)
1x= -24
x= (-24/1)
x=-24
-
Solución: D ¿por qué? otra forma de calcularlo:
Precio cruzada de la demanda: variación cantidad demandada / variación precio B
Ahora lo pasamos a números:
-0,8 = x / 30
El 30 que está dividiendo se pasa al otro lado multiplicando
-0,8 * 30 = x
-24 = x
-
Y esta?:
Un monopolista:
a)fija el precio adecuado para que la demanda absorba el nivel de producción en el cual coinciden ingreso medio y coste medio.
b)sólo tiene interés en producir si los ingresos cubren al menos los costes fijos.
c)Aumentará sus beneficios, si tiene posibilidad de diferenciar mercados, aplicando un precio superior en aquellos mercados con demanda más elástica.
d)Las demás respuestas son incorrectas
Yo pondría la A pero dudo con la D
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Y esta?:
Un monopolista:
a)fija el precio adecuado para que la demanda absorba el nivel de producción en el cual coinciden ingreso medio y coste medio.
b)sólo tiene interés en producir si los ingresos cubren al menos los costes fijos.
c)Aumentará sus beneficios, si tiene posibilidad de diferenciar mercados, aplicando un precio superior en aquellos mercados con demanda más elástica.
d)Las demás respuestas son incorrectas
Yo pondría la A pero dudo con la D
Por descarte quito la B y la C,pero es que la A está formulada de tal forma que me hace desconfiar,así que me decanto por la D (es jodidilla la pregunta ;D )
-
Desde mi punto de vistaa A tampoco puede ser, pues lo que deben coincidir son coste y ingresos marginales, no medios....o eso pone en los apuntes xD
Por descarte quito la B y la C,pero es que la A está formulada de tal forma que me hace desconfiar,así que me decanto por la D (es jodidilla la pregunta ;D )
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Después de dejarme los nervios con esta asignatura, me encomiendo a san Judas Tadeo, patrono de las causas difíciles y desesperadas.
¡BUENA SUERTE A TODOS! :)
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Suerte a todos y que nos ilumine la virgen, los santos o quien sea :D
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Alguien ha hecho el examen hoy?
-
Mis respuestas, modelo 1.
a c d b d d b a d a c b b c a b d c b a
Algunas a boleo.
No sé si me dará para el 5
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Las mias Modelo 1
A C D B D D C C B A C C B C D B B B D A
Con muchas dudas en algunas
-
Definitivamente he llorado con algunas preguntas de este examen ;D
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Las mias chicos, MODELO 1:
ACCCBDCDDDACBBCDBACAA
-
Ay madre, podemos empezar a diferenciar las que estamos seguros de las que no? :-\ Qué ansia.
1-A
2-C
3-D
4-B
5- ¿?
6-D
7-¿? creo que C
8-¿? creo que D
9-¿?
10-A
11-C
12-¿?
13-A
14-C
15-¿?
16-B
17-A
18-¿?¿?¿?¿?
19-D
20-A
He puesto en lo que mas o menos estamos de acuerdo y las que tengo claras, corregidme si me equivoco y ayudadme a buscar las dudosas si podeis (no tengo libro) :-[
-
Me ha parecido complicadisimo el examen. Esta ha sido mi quiniela
1. A
2. D
3. A
4. B
5. D
6. D
7. C
8. C
9. B
10. D
11. C
12. B
13. B
14. D
15. D
16. B
17. A
18. B
19. D
20. A
-
¿El examen fue en la línea de otros años o más complicado?
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Alguien ha corregido las respuestas por el manual ????? para ir comprobando.
gracias.
-
Yo hay alguna que ni con el manual delante. A ver si entre todos las podemos sacar.
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Alguien puede colgar el examen?.
Gracias ;) ;)
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Yo hay alguna que ni con el manual delante. A ver si entre todos las podemos sacar.
Yo lo mismo, y el año pasado fue igual. :)
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Ni con el libro delante....
Se habrán quedado agosto vamos..!! :-\ :-\ :-\
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A mi me gustan los exámenes difíciles pero lo de voy ha sido CRIMINAL
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Mis respuestas:
1a
2c
3d
4b
5d
6d
7a
8b
9d
10a
11c
12b
13b
14c
15a
16b
17a
18c
19d
20a
Esta asignatura la tengo del año pasado y la verdad es que este examen me ha parecido bastante más asequible. Un saludo
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Este curso con los exámenes de diversas asignaturas hay un ambiente bastante enrarecido.
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A ver, vamos a intentar buscar las que coincidamos la mayoría....
Zespe y J. Álvaro, si estáis ahí manifestaos por Dios...
No he podido comprobar con el libro porque he parado a tomar la cerveza de esta mañana.
De las 4 primeras, modelo A, estoy seguro.
A C D B
La pregunta 5 tengo dudas pero juraría que es la D
La sexta no estoy seguro pero si es la incorrecta, creo que es la D
Y la séptima pongo la mano en el fuego a que es la B.
Venga, siguiente página de preguntas.
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Igual me peta la cabeza
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Joer vaya sangría que va haber!! Como decía el compañero CRIMINAL!!
Hay muchas preguntas que ni las sacaremos por el libro ya que son deductivas según lo estudiado
Pa que luego digan que la Uned ponen exámenes asequibles JA JA JA
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Para lo que habéis hecho el examen hoy, ¿que pregunta había para desarrollar? para aquellos que no han hecho la Pec.
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La pregunta de desarrollo: "Detrás precio de cada mercancía está el trabajo" :o :o ni la entiendo
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A ver, vamos a intentar buscar las que coincidamos la mayoría....
Zespe y J. Álvaro, si estáis ahí manifestaos por Dios...
No he podido comprobar con el libro porque he parado a tomar la cerveza de esta mañana.
De las 4 primeras, modelo A, estoy seguro.
A C D B
La pregunta 5 tengo dudas pero juraría que es la D
La 2 para mi es D y la 3 la A. La 7 la C
La sexta no estoy seguro pero si es la incorrecta, creo que es la D
Y la séptima pongo la mano en el fuego a que es la B.
Venga, siguiente página de preguntas.
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Para lo que habéis hecho el examen hoy, ¿que pregunta había para desarrollar? para aquellos que no han hecho la Pec.
"Detrás del precio de cada mercancía está el trabajo" Ahí la llevas
Yo me enrollé con los factores de producción...es lo que hay
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De la 5 yo tengo claro que es la D y la 7 la C
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De la 5 yo tengo claro que es la D y la 7 la C
Yo en esas 2 también
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Alguien tiene las preguntas y puede copiarlas porfis??
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1- a
2- c
3- d
4 b
5 d
6 d
7 c
8 no lo tengo claro
9 creo que es la d
10 a
11 c
12 b
13 ?
14 c
15 creo que la d
16 b
17 a
18 no lo tengo claro
19 a
20 creo que a
La que no ponen nada o estoy segura, o las comprobé. Las demás no las encuentro
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la 19 es la d
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vamos por la quiniela, en la no contrastadas pondré una interrogación:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a??
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La 20 está bien. Es la A
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vamos por la quiniela, en la no contrastadas pondré una interrogación:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a??
Yo la 18 también puse la C. Estás seguro? Porque tengo muchas dudas
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vamos por la quiniela, en la no contrastadas pondré una interrogación:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a??
estas seguro?
las tienes comprobadas las que no tienen interrogación?
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Para mi la 8 es la C.
Ojalá la 20 fuera a A. Pero creo que es la D
Podéis confirmarme estas 2. La 8 y la 20.
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Yo también creo que la 18 es la C y estoy casi seguro de que la 20 es la A.
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Estas son las mias:
1)A
2)D
3)A
4)C
5)D
6)D
7)C
8)D
9)B
10)A
11)C
12)B
13)B
14)C
15)D
16)B
17)A
18)A
19)B
20)A
Si os soy sincero, tengo algunas clarísimas, pero otras no tengo ni puñetera idea, tengo un dolor de cabeza que no me aguanto. Voy a hacer un post con las preguntas y las diferentes opciones de respuesta, que la mecanografía la llevo bien y no creo que tarde mucho.
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Para mi la 8 es la C.
Ojalá la 20 fuera a A. Pero creo que es la D
Podéis confirmarme estas 2. La 8 y la 20.
En la 20, la b y la c no pueden ser. Por lo tanto la d tampoco. El precio interior se igualará con el exterior, por lo tanto no bajará. Y los productores ganarán, ya que al ser el precio interior inferior, exportarán sus productos.
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vamos por la quiniela, en la no contrastadas pondré una interrogación:
1: a cpincido
2: c coincido
3: d coincido
4: b coincido
5: d coincido
6: d coincido
7: c discrepo, he puesto la B, no estoy seguro
8: d discrepo, he puesto la A, no estoy seguro
9: d ?? coincido, la he puesto a boleo
10: a coincido
11: c coincido
12: b coincido
13: b coincido
14: c coincido
15: a?? coincido
16: b coincido
17: a me he colado, la tienes bien
18: c coincido
19: d me he colado, la tienes bien
20: a?? coincido
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Una cosa, ¿Sólo hay un modelo?
Veo que muchos no lo especificáis.
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MODELO 1
PRIMERA PARTE
1. La economía parte del hecho de que los recursos son escasos.
a)Verdadero
b)Falso
c)No siempre, pero a menudo están mal repartidos
d)Verdadero para determinadas zonas o personas del planeta pero falso en otros casos.
2. Un factor productivo es:
a)El recurso que genera más valor según aumenta la producción.
b)Un output para las empresas
c)Un recurso que no se agota en la producción
d)Todas las respuestas son correctas
3. La curva de la oferta de un bien en función de su precio se desplazará a la izquierda cuando:
a)Aumente el precio del bien
b)Disminuya el precio del bien
c)Aumente el precio de bienes competitivos en el mercado
d)Las demás respuestas son incorrectas.
4. Si disminuye el precio de un bien, lo normal es:
a)Que disminuya la demanda de los bienes complementarios.
b)Que aumente la demanda del propio bien
c)Que disminuya la demanda de los bienes sustitutivos
d)Todas las respuestas son correctas
5. Se producirá un desplazamiento a la izquierda de la curva de demanda del bien x:
a)Si aumenta el precio del bien X
b)Si aumenta la renta de los sujetos y se trata de un bien normal
c)Si aumenta el precio del bien Y que es sustitutivo de X
d)Si aumenta el precio del bien Y que es complementario de X
6. Señale la afirmación incorrecta.
a)Favorecer el crecimiento a largo plazo puede perjudicar el crecimiento a corto plazo y viceversa
b)los países con tasas de crecimiento demográfico más alto que la media exigen en principio un mayor crecimiento económico para mantener el nivel de vida material de su población
c)El ahorro de las familias puede resultar perjudicial para la actividad económica.
d)La deflación es la forma de corregir los efectos negativos de la inflación
7. La elasticidad precio de la demanda de un determinado bien será probablemente más alta:
a)Cuanto menos sustitutivos tenga
b)Cuanto mayor sea la proporción gastada en ese bien
c)Cuanto menos necesario sea
d)A largo que a corto plazo
8. Qué ocurrirá con el precio de equilibrio ante un aumento de la renta y un avance de la tecnología:
a)Aumentará
b)Disminuirá
c)No variará
d)El resultado es incierto
9. El gasto total en un bien X aumenta si:
a)Baja su precio y la demanda es rígida
b)Baja el precio y la elasticidad de la demanda es unitaria
c)Sube el precio de un bien complementario
d)En ninguno de los casos citados
10. La clasificación de los bienes en normales e inferiores relaciona la demanda con:
a)La renta de los consumidores
b)El precio de los bienes
c)El coste de oportunidad
d)Las preferencias de los consumidores
11. Un input es:
a)Un ingreso de las empresas
b)Un factor que no puede cambiarse a corto plazo
c)Un bien o servicio que se utiliza para producir otro
d)Una entrada en el balance de una empresa
12. Si la productividad marginal decrece, el coste marginal:
a)Decrece
b)Aumenta
c)Primero disminuye y luego aumenta
d)Primero aumenta y luego disminuye
13. Señale la afirmación incorrecta:
a)El coste total es la suma de coste fijo y coste variable
b)A largo plazo, el coste variable es igual a cero
c)El coste variable aumenta porque disminuye la productividad marginakl de los factores
d)El coste marginal de un input fijo es igual a cero
14. En el corto plazo, a una empresa le interesará permanecer en el mercado ofreciendo sus productos:
a)Solamente si obtiene beneficios
b)Solamente si no tiene pérdidas
c)Aunque tenga pérdidas, si los ingresos son superiores a sus costes variables
d)Aunque tenga pérdidas, si los ingresos son superiores a los costes fijos
15. Si el beneficio marginal de una empresa es igual a cero:
a)Se encuentra en situación de máximo beneficio
b)El ingreso marginal es igual a cero
c)El ingreso marginal puede ser superior al coste marginal
d)El ingreso marginal es igual al precio
16. Decimos que hay colusión:
a)Cuando las empresas compiten en mercados imperfectos
b)Cuando las empresas cooperan para aumentar sus beneficios conjuntos
c)Cuando dos monopolios producen bienes parcialmente sustitutivos
d)Cuando existe competencia monopolista
17. La tasa de actividad es (x100) el cociente entre población
a)Activa/en edad de trabajar
b)Empleada/activa
c)Activa/total
d)Activa-desempleada/en edad de trabajar
18. Cuando se dice que una magnitud está expresada en moneda constante es porque se expresa:
a)A precios del año real en que se está estudiando la producción
b)En monedas nominales y a precios del año en que se produjo
c)A precios de un año base
d)En monedas corrientes
19. La medición de la oferta monetaria M2 incluye:
a)Fondos del mercado monetario
b)Depósitos de ahorro
c)Depósitos a plazo
d)Todas las respuestas son correctas
20. Si el precio internacional de un bien o servicio es superior al precio de autoarquía en nuestro pais y nos abrimos al comercio internacional:
a)Una parte de la oferta interna se exportará
b)El precio interior bajará respecto a la autarquía
c)Mejorarán los consumidores nacionales pero perderán los productores
d)Todas las respuestas son correctas
SEGUNDA PARTE: (Solo si no realizó o no superó previamente la PEC)
Comente en un folio aparte (no olvide hacer constar sus datos correctamente), máximo dos caras, la siguiente afirmación:
"Detrás del precio de cada mercancía está el trabajo"
Incluya posturas, datos o razones a favor y en contra de esta afirmación. Emita su opinión y, sobre todo, razónela
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Yo he puesto cabbddcacacbacabcbda tengo muchísimas dudosas...
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Yo voy a esperar a que pongan las respuestas oficiales en la ALF porque llevo un caos encima...
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Estas son las mias:
1)A
2)D
3)A
4)C
5)D
6)D
7)C
8)D
9)B
10)A
11)C
12)B
13)B
14)C
15)D
16)B
17)A
18)A
19)B
20)A
Si os soy sincero, tengo algunas clarísimas, pero otras no tengo ni puñetera idea, tengo un dolor de cabeza que no me aguanto. Voy a hacer un post con las preguntas y las diferentes opciones de respuesta, que la mecanografía la llevo bien y no creo que tarde mucho.
La 2 creo que no puede ser la D porque entiendo que la opción B es incorrecta, un factor productivo no es un output sino un input. Creo
La 3 tampoco es la A. Las variaciones en el precio no desplazan la curva hacia ningún lado. El movimiento se produce sobre la misma curva. Creo.
En la 4 también discrepo. He puesto la B, aumenta la cantidad demandada.
En la 7 también discrepo pero creo que me he colado yo.
La 8 tengo dudas, he puesto la A.
En la 15 puse la A. Tampoco estoy seguro.
En la 19 coincido contigo pero según otros compañeros es la D
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Habrá que esperar a la plantilla y conociendo al departamento, me da a mí que no va a salir mañana.
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La 8 es la D, comprobado. Las dos curvas, oferta y demanda, se desplazan en el mismo sentido (derecha), y en tal caso, la cantidad de equilibrio aumenta y la variación del precio en equilibrio es ambigua.
Fallo al canto!
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La 10 todos insistis en que es la A y yo creo que es la D. Leerla bien
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La 8 en esa situación la curva de la oferta se desplaza a la derecha y la de demanda también Punto eequilibrio queda igual.
La correcta sería C
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La 10 todos insistis en que es la A y yo creo que es la D. Leerla bien
Elasticidad renta de la demanda.
Creo que es la A Perri.
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La 10 todos insistis en que es la A y yo creo que es la D. Leerla bien
"Porque la mayoría de los bienes son bienes normales; la demanda de estos bienes aumenta al aumentar la renta del consumir. Sin embargo, la demanda de algunos productos disminuye cuando la renta aumenta; las personas con altos ingresos muestran una clara tendencia a usar menos el autobús que las personas con rentas más bajas. Se denomina bienes inferiores a aquellos cuya demanda disminuye al subir la renta. Cuando un bien es inferior, el aumento de la renta provoca un desplazamiento de su curva de demanda hacia la izquierda."
Es un fragmento de los apuntes que puso un compañero en el foro, que es por los que he estudiado, y yo pienso que la A es la correcta : s
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La 8 en esa situación la curva de la oferta se desplaza a la derecha y la de demanda también Punto eequilibrio queda igual.
La correcta sería C
No Perri
Está comprobada. Yo también he fallado en ésta. Es la D.
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Yo la 18 también puse la C. Estás seguro? Porque tengo muchas dudas
Coincido con tomukmakto en todas menos la 4: Creo que la respuesta es la C: si disminuye el precio de un bien disminuye la demanda de los bienes sustitutivos. (tabla 3.1 de la edicion del año pasado, pag. 72). Tambien aumenta la "cantidad demandada", que no la demanda ( (distinción en la pag. 68, apartado "trampas", del propio bien, pero moviéndose por la curva de demanda en lugar de desplazar a la derecha la curva para un precio constante.
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La 2 creo que no puede ser la D porque entiendo que la opción B es incorrecta, un factor productivo no es un output sino un input. Creo
La 3 tampoco es la A. Las variaciones en el precio no desplazan la curva hacia ningún lado. El movimiento se produce sobre la misma curva. Creo.
En la 4 también discrepo. He puesto la B, aumenta la cantidad demandada.
En la 7 también discrepo pero creo que me he colado yo.
La 8 tengo dudas, he puesto la A.
En la 15 puse la A. Tampoco estoy seguro.
En la 19 coincido contigo pero según otros compañeros es la D
La 2 la puse al tuntun, así que estarás en lo cierto.
Con la 3 me dejas en duda ahora
La 4 tanto la B como la C son correctas, pero me he basado para responderla en las plantillas de soluciones de otros años, que al hacer preguntas similares, se daba por válida este tipo de respuesta, al ser la B una consecuencia de la C, la C tiene más importancia, por lo tanto, es más correcta, o algo así
La 7 me trae de cabeza, no estoy muy seguro
La 8 estoy seguro de tenerla bien
La 15 creo que también la he respondido bien
La 19, cojo un fragmento de los apuntes: "M2: considera además como dinero otros activos que a menudo se denominan activos cuasi-dinero, activos financieros que no se pueden utilizar directamente como medio de pago pero que se pueden convertir con facilidad en efectivo o en depósitos a la vista. Son por ejemplo las cuentas de ahorro.", Pienso que los fondos del mercado monetario y los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2, pero igual me estoy equivocando y sí que lo son
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Capítulo 3. Apartado: Significado de los desplazamientos de la curva de demanda
"Cuando un aumento de la renta aumenta el consumo de un bien, que es lo más frecuente, se trata de un bien normal.
Cuando un aumento de la renta reduce el consumo de un bien, se trata de un bien inferior."
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La 2 la puse al tuntun, así que estarás en lo cierto.
Con la 3 me dejas en duda ahora
La 4 tanto la B como la C son correctas, pero me he basado para responderla en las plantillas de soluciones de otros años, que al hacer preguntas similares, se daba por válida este tipo de respuesta, al ser la B una consecuencia de la C, la C tiene más importancia, por lo tanto, es más correcta, o algo así
La 7 me trae de cabeza, no estoy muy seguro
La 8 estoy seguro de tenerla bien
La 15 creo que también la he respondido bien
La 19, cojo un fragmento de los apuntes: "M2: considera además como dinero otros activos que a menudo se denominan activos cuasi-dinero, activos financieros que no se pueden utilizar directamente como medio de pago pero que se pueden convertir con facilidad en efectivo o en depósitos a la vista. Son por ejemplo las cuentas de ahorro.", Pienso que los fondos del mercado monetario y los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2, pero igual me estoy equivocando y sí que lo son
En la pagina 483-484 en el libro cuando se habla de M2 También se incluyen como ejemplo los depósitos a plazos y fondos del mercado monetario
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La 2 la puse al tuntun, así que estarás en lo cierto.
Con la 3 me dejas en duda ahora
La 4 tanto la B como la C son correctas, pero me he basado para responderla en las plantillas de soluciones de otros años, que al hacer preguntas similares, se daba por válida este tipo de respuesta, al ser la B una consecuencia de la C, la C tiene más importancia, por lo tanto, es más correcta, o algo así
La 7 me trae de cabeza, no estoy muy seguro
La 8 estoy seguro de tenerla bien
La 15 creo que también la he respondido bien
La 19, cojo un fragmento de los apuntes: "M2: considera además como dinero otros activos que a menudo se denominan activos cuasi-dinero, activos financieros que no se pueden utilizar directamente como medio de pago pero que se pueden convertir con facilidad en efectivo o en depósitos a la vista. Son por ejemplo las cuentas de ahorro.", Pienso que los fondos del mercado monetario y los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2, pero igual me estoy equivocando y sí que lo son
Definitivamente la 19 es la D, lo acabo de leer en el libro.
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:-X
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La 7 está contrastada con el temario es la C
En la 8 se que es la D porqué en unos apuntes que nos dió la tutora de mi centro en Gijón viene tal cual
Hablo del modelo 1
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Por lo tanto la quiniela del MODELO 1 queda de esta forma:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Que os parece? Se la damos al departamento para que la haga oficial? :D
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Alguien sabe si la 15 es la a? Contando con esa tengo 12 aciertos y me va a dar algo...
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MODELO 1
1. La economía parte del hecho de que los recursos son escasos.
a)Verdadero
b)Falso
c)No siempre, pero a menudo están mal repartidos
d)Verdadero para determinadas zonas o personas del planeta pero falso en otros casos.
2. Un factor productivo es:
a)El recurso que genera más valor según aumenta la producción.
b)Un output para las empresas
c)Un recurso que no se agota en la producción
d)Todas las respuestas son correctas
3. La curva de la oferta de un bien en función de su precio se desplazará a la izquierda cuando:
a)Aumente el precio del bien
b)Disminuya el precio del bien
c)Aumente el precio de bienes competitivos en el mercado
d)Las demás respuestas son incorrectas.
4. Si disminuye el precio de un bien, lo normal es:
a)Que disminuya la demanda de los bienes complementarios.
b)Que aumente la demanda del propio bien
c)Que disminuya la demanda de los bienes sustitutivos
d)Todas las respuestas son correctas
5. Se producirá un desplazamiento a la izquierda de la curva de demanda del bien x:
a)Si aumenta el precio del bien X
b)Si aumenta la renta de los sujetos y se trata de un bien normal
c)Si aumenta el precio del bien Y que es sustitutivo de X
d)Si aumenta el precio del bien Y que es complementario de X
6. Señale la afirmación incorrecta.
a)Favorecer el crecimiento a largo plazo puede perjudicar el crecimiento a corto plazo y viceversa
b)los países con tasas de crecimiento demográfico más alto que la media exigen en principio un mayor crecimiento económico para mantener el nivel de vida material de su población
c)El ahorro de las familias puede resultar perjudicial para la actividad económica.
d)La deflación es la forma de corregir los efectos negativos de la inflación
7. La elasticidad precio de la demanda de un determinado bien será probablemente más alta:
a)Cuanto menos sustitutivos tenga
b)Cuanto mayor sea la proporción gastada en ese bien
c)Cuanto menos necesario sea
d)A largo que a corto plazo
8. Qué ocurrirá con el precio de equilibrio ante un aumento de la renta y un avance de la tecnología:
a)Aumentará
b)Disminuirá
c)No variará
d)El resultado es incierto
9. El gasto total en un bien X aumenta si:
a)Baja su precio y la demanda es rígida
b)Baja el precio y la elasticidad de la demanda es unitaria
c)Sube el precio de un bien complementario
d)En ninguno de los casos citados
10. La clasificación de los bienes en normales e inferiores relaciona la demanda con:
a)La renta de los consumidores
b)El precio de los bienes
c)El coste de oportunidad
d)Las preferencias de los consumidores
11. Un input es:
a)Un ingreso de las empresas
b)Un factor que no puede cambiarse a corto plazo
c)Un bien o servicio que se utiliza para producir otro
d)Una entrada en el balance de una empresa
12. Si la productividad marginal decrece, el coste marginal:
a)Decrece
b)Aumenta
c)Primero disminuye y luego aumenta
d)Primero aumenta y luego disminuye
13. Señale la afirmación incorrecta:
a)El coste total es la suma de coste fijo y coste variable
b)A largo plazo, el coste variable es igual a cero
c)El coste variable aumenta porque disminuye la productividad marginakl de los factores
d)El coste marginal de un input fijo es igual a cero
14. En el corto plazo, a una empresa le interesará permanecer en el mercado ofreciendo sus productos:
a)Solamente si obtiene beneficios
b)Solamente si no tiene pérdidas
c)Aunque tenga pérdidas, si los ingresos son superiores a sus costes variables
d)Aunque tenga pérdidas, si los ingresos son superiores a los costes fijos
15. Si el beneficio marginal de una empresa es igual a cero:
a)Se encuentra en situación de máximo beneficio
b)El ingreso marginal es igual a cero
c)El ingreso marginal puede ser superior al coste marginal
d)El ingreso marginal es igual al precio
16. Decimos que hay colusión:
a)Cuando las empresas compiten en mercados imperfectos
b)Cuando las empresas cooperan para aumentar sus beneficios conjuntos
c)Cuando dos monopolios producen bienes parcialmente sustitutivos
d)Cuando existe competencia monopolista
17. La tasa de actividad es (x100) el cociente entre población
a)Activa/en edad de trabajar
b)Empleada/activa
c)Activa/total
d)Activa-desempleada/en edad de trabajar
18. Cuando se dice que una magnitud está expresada en moneda constante es porque se expresa:
a)A precios del año real en que se está estudiando la producción
b)En monedas nominales y a precios del año en que se produjo
c)A precios de un año base
d)En monedas corrientes
19. La medición de la oferta monetaria M2 incluye:
a)Fondos del mercado monetario
b)Depósitos de ahorro
c)Depósitos a plazo
d)Todas las respuestas son correctas
20. Si el precio internacional de un bien o servicio es superior al precio de autoarquía en nuestro pais y nos abrimos al comercio internacional:
a)Una parte de la oferta interna se exportará
b)El precio interior bajará respecto a la autarquía
c)Mejorarán los consumidores nacionales pero perderán los productores
d)Todas las respuestas son correctas
Así va la cosa
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Por lo tanto la quiniela del MODELO 1 queda de esta forma:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Que os parece? Se la damos al departamento para que la haga oficial? :D
16 bien según esta plantilla...
:D :D :D
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Definitivamente la 19 es la D, lo acabo de leer en el libro.
La 4: Disminuye la DEMANDA de los sustitutivosy aumenta la CANTIDAD DEMANDADA (NO la demanda) del propio bien. La correcta es la C,
La 19: , Dices " los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2 Hasparado de leer cuando has lle gado a "cuentas de ahorro" o os apuntes que manejas no lo decían pero en el libro continúa: "otro ejemplo son los depósitos a plazo". Por tanto ya hay dos respuesta correctas (b y c). Si la A no fuera correcta, la D no podría ser correcta y habría dos respuestas correctas, así que la correcta es la "d", todas correctas.
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Es para pegarse un tiro directamente
Alguien puede confirmar plantilla?
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Por lo tanto la quiniela del MODELO 1 queda de esta forma:
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Que os parece? Se la damos al departamento para que la haga oficial? :D
Por mí bien, que tendría 14 bien y me quitaría este tostón :D
De todas maneras el examen me ha parecido muy retorcido, aunque en facebook he leído que hay gente a la que le ha parecido fácil y me he quedado tal que así :o está claro que yo la llevaba fatal...
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Ponemos la 4 también como dudosa entonces
Por lo tanto la quiniela del MODELO 1 queda de esta forma:
1: a
2: c
3: d
4: b o c??
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
-
Si la 4 es la B tengo 12 bien. Yo creo que la 4 es la B. O es la B o hay que anularla ya que serían válidas la B y la C.
Si la anulan con cuantas bien se llega a 5. Con 11 no?
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La 4: Disminuye la DEMANDA de los sustitutivosy aumenta la CANTIDAD DEMANDADA (NO la demanda) del propio bien. La correcta es la C,
La 19: , Dices " los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2 Hasparado de leer cuando has lle gado a "cuentas de ahorro" o os apuntes que manejas no lo decían pero en el libro continúa: "otro ejemplo son los depósitos a plazo". Por tanto ya hay dos respuesta correctas (b y c). Si la A no fuera correcta, la D no podría ser correcta y habría dos respuestas correctas, así que la correcta es la "d", todas correctas.
Yo no lo veo. La 4 creo que es la B.
Respecto a la 19 ya estábamos de acuerdo.
-
1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Visto lo visto esta será la plantilla correcta
-
Ponemos la 4 también como dudosa entonces
Por lo tanto la quiniela del MODELO 1 queda de esta forma:
1: a
2: c
3: d
4: b o c??
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d ??
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a??
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Según esto 14 aciertos, por los pelos...
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Yo no lo veo. La 4 creo que es la B.
Respecto a la 19 ya estábamos de acuerdo.
Pues lo he explicado antes:
Si disminuye el precio de un bien disminuye la demanda de los bienes sustitutivos. (tabla 3.1 de la edicion del año pasado, pag. 72). Tambien aumenta la "cantidad demandada", que no la demanda ( (distinción en la pag. 68, apartado "trampas", del propio bien, pero moviéndose por la curva de demanda en lugar de desplazar a la derecha la curva para un precio constante.
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Pues lo he explicado antes:
Si disminuye el precio de un bien disminuye la demanda de los bienes sustitutivos. (tabla 3.1 de la edicion del año pasado, pag. 72). Tambien aumenta la "cantidad demandada", que no la demanda ( (distinción en la pag. 68, apartado "trampas", del propio bien, pero moviéndose por la curva de demanda en lugar de desplazar a la derecha la curva para un precio constante.
Pero también aumenta la demanda del propio bien, no? Por lo tanto la b también sería correcta
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1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Visto lo visto esta será la plantilla correcta
Estáis de acuerdo con esta plantilla o no?
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Estoy por los pelillos, mi cinco depende de acertar alguna de las dudosas (4, 9 y 15)
Jamás un cinco raspadín me resultó tan ansiado, un empujoncito para olvidarme de esta asignatura que bien podría no estar en este grado ni de optativa.
El año pasado aprobé HP y me resultó bastante más llevadera y tal vez hasta le encontré cierto provecho relacionado con el Derecho tributario, pero ésta... ésta es para tirarse de los pelos.
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En función de su precio lo que varía es la cantidad demandada no?? La demanda varía en función otros factores como renta, precio de bienes sustitutivos y complementarios...
¿no??
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En función de su precio lo que varía es la cantidad demandada no?? La demanda varía en función otros factores como renta, precio de bienes sustitutivos y complementarios...
¿no??
Supongo que lo dices para confirmar que la 4 es la B no?
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Secundo la plantilla!!! Me quedaría con 17 aciertos :D
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Pues lo he explicado antes:
Si disminuye el precio de un bien disminuye la demanda de los bienes sustitutivos. (tabla 3.1 de la edicion del año pasado, pag. 72). Tambien aumenta la "cantidad demandada", que no la demanda ( (distinción en la pag. 68, apartado "trampas", del propio bien, pero moviéndose por la curva de demanda en lugar de desplazar a la derecha la curva para un precio constante.
No pongo en duda lo que dice el libro, digo que no termino de comprenderlo. Como muchas otras cosas que tampoco he llegado a comprender por completo por muchas vueltas que le he dado al libro y a los apuntes.
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De la 5 yo tengo claro que es la D y la 7 la C
¿Por qué la 5 es la D? Ya por quitarme la curiosidad porque no lo acabo de entender.
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En el peor de los casos, según el consenso al que se ha llegado, tengo 15 bien, lo que es un gran alivio dado el tostonazo.
Suerte a todos!
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Yo sólo difiero en:
La 4, es más cierta la b, que la c, por la ley de la demanda.
La 7, creo que tanto c como d, son correctas.
La 9, pues no habla de demanda, ni de oferta, sino de gasto total, por lo que creo que es la C. Pongamos el ejemplo de la gasolina y el coche, si aumenta el precio de la gasolina el coste total de mantener el coche aumenta también.
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después de estar buscando en internet respecto a la pregunta 15, porque en el libro no había manera, he encontrado este enlace
https://books.google.es/books?id=jL42pns0oeoC&pg=PA96&lpg=PA96&dq=beneficio+marginal+igual+a+cero&source=bl&ots=q7OuOJnoPu&sig=kC7YJvsA9xd03737Yzzv2S-zolM&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwix4LiVh8vKAhUHlxoKHZZIB4QQ6AEIVjAH#v=onepage&q=beneficio%20marginal%20igual%20a%20cero&f=false
Si os vais a la página 96, veréis que pone "el beneficio máximo se obtiene cuando el beneficio marginal es igual a cero"
Damos por buena la respuesta a) y por tanto mi aprobado :D
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Yo sólo difiero en:
La 4, es más cierta la b, que la c, por la ley de la demanda.
La 7, creo que tanto c como d, son correctas.
La 9, pues no habla de demanda, ni de oferta, sino de gasto total, por lo que creo que es la C. Pongamos el ejemplo de la gasolina y el coche, si aumenta el precio de la gasolina el coste total de mantener el coche aumenta también.
La 9 pone gasto total y si la gasolina es mas cara no se sabe si la gente va a seguir yendo en coche o pilla la bici, que la gasolina está mu cara. No se puede saber el gasto total así que falsa.
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Secundo la plantilla!!! Me quedaría con 17 aciertos :D
Enhorabuena Machini!!
Qué bien lo disimulabas esta mañana pillina.
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1: a
2: c
3: d
4: b
5: d
6: d
7: c
8: d
9: d
10: a
11: c
12: b
13: b
14: c
15: a
16: b
17: a
18: c
19: d
20: a
Estamos entones de acuerdo todos en esto?
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Jajaja no me gusta decir notas pero esta mañana conseguiste picarme :-[ ;D ;D A ver si mañana tengo la misma suerte con Administrativo II :'(
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Jajaja no me gusta decir notas pero esta mañana conseguiste picarme :-[ ;D ;D A ver si mañana tengo la misma suerte con Administrativo II :'(
Jajaja...
Ahora el que se pica soy yo, así que ya sabes... voy a por ti.
Próximo reto FyT1 ;)
Suerte para Administrativo!
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Por favor confirmar última plantilla
Si se confirma tengo 12 aciertos. Hoy no duermo fijo
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Jajaja...
Ahora el que se pica soy yo, así que ya sabes... voy a por ti.
Próximo reto FyT1 ;)
Suerte para Administrativo!
Ay yo eso no lo tengo, suerte a ti tb! Yo administrativo mañana y intro a procesal pasado y la segunda semana solo civil I (lo dejo caer, a ver si puede haber más incentivos de pique para estudiar jajaj)
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La 4: Disminuye la DEMANDA de los sustitutivosy aumenta la CANTIDAD DEMANDADA (NO la demanda) del propio bien. La correcta es la C,
La 19: , Dices " los depósitos a plazo no son lo suficientemente líquidos como para estar catalogados en el M2 Hasparado de leer cuando has lle gado a "cuentas de ahorro" o os apuntes que manejas no lo decían pero en el libro continúa: "otro ejemplo son los depósitos a plazo". Por tanto ya hay dos respuesta correctas (b y c). Si la A no fuera correcta, la D no podría ser correcta y habría dos respuestas correctas, así que la correcta es la "d", todas correctas.
¿Cuál es la diferencia entre demanda y cantidad demandada?
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Yo demando vino, pero si el precio baja compro mas botellas :D :D :D
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Esta noche demando mas sobres de tila :-\
Pero eso hace que se desplace la curva de demanda a la derecha ;D
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Alguien sabe si van a colgar las plantillas oficiales mañana?
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Alguien sabe si van a colgar las plantillas oficiales mañana?
Sí, yo. No ;D
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Perri, yo estoy como tú, dependo de una o dos a lo sumo... :-\
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Pero las cuelgan antes de poner la nota o no. Los veteranos que digan algo por favor
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Suelen colgar las plantillas oficiales después del examen de la segunda semana..
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Yo estoy también como tu perri dependo de la 4 :'(
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La. 4 es una pregunta trampa. La logica te dice que pongas la B, pero si haces memoria y te acuerdas que demanda y cantidad demandada no es lo mismo, es la C.
Cuando aumenta o disminuye la demanda se refiere a TODA la curva de la demanda (de lo contrario hablaria de cantidad demandada). Por tanto, no puede ser la B, es la C.
La 6 no tengo ni idea... Alguien q la tenga contrastada?
La 7 la van a anular xq las tres ultimas sin correctas
En cuanto a la 9, creo que es la D porque las tres anteriores no tienen nada que ver con los gastos
La 15 la saque un poco por logica. Si B=IT-CT entonces BMg=IMg-CMg y si BMg es 0 entonces IMg es igual a CMg y precisamente esa es la situacion de maximo beneficio.
Y la 18, ni idea, no se ni donde viene en el libro (lo unico que se me lcurre es lo de los dolares encadenados). Alguien la tiene contrastada? Ayer san google no me dijo nada...
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La. 4 es una pregunta trampa. La logica te dice que pongas la B, pero si haces memoria y te acuerdas que demanda y cantidad demandada no es lo mismo, es la C.
Cuando aumenta o disminuye la demanda se refiere a TODA la curva de la demanda (de lo contrario hablaria de cantidad demandada). Por tanto, no puede ser la B, es la C.
La 6 no tengo ni idea... Alguien q la tenga contrastada?
La 7 la van a anular xq las tres ultimas sin correctas
En cuanto a la 9, creo que es la D porque las tres anteriores no tienen nada que ver con los gastos
La 15 la saque un poco por logica. Si B=IT-CT entonces BMg=IMg-CMg y si BMg es 0 entonces IMg es igual a CMg y precisamente esa es la situacion de maximo beneficio.
Y la 18, ni idea, no se ni donde viene en el libro (lo unico que se me lcurre es lo de los dolares encadenados). Alguien la tiene contrastada? Ayer san google no me dijo nada...
La 18 puse la C
no se si tendrá alguna lgica, pero como no la sabia, me base en la teoría del PIB Nominal y el PIB real
ya que el PIB nominal son precios corrientes, que se toman del año en curso
y el PIB Real son precios constantes , teniendo en cuenta un año base
así que por lógica que una magnitud expresada en moneda "constante"
esta expresada a precios de un año base
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seguro que está mal, pero si por ahí aunque sea errónea mi teoría la saco, mejor que mejor, sobretodo si me quito este tostón de encima :'(
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La 18 puse la C
no se si tendrá alguna lgica, pero como no la sabia, me base en la teoría del PIB Nominal y el PIB real
ya que el PIB nominal son precios corrientes, que se toman del año en curso
y el PIB Real son precios constantes , teniendo en cuenta un año base
así que por lógica que una magnitud expresada en moneda "constante"
esta expresada a precios de un año base
La verdad es que me basé en que el PIB real son precios constantes teniendo en cuenta el año base, y era lo
único que veía con más sentido...
En google escribiendo la palabra "moneda constante" uno de los enlaces que te aparece es en yahoo respuestas es alguien pregunta la diferencia entre monedas reales y constantes y la respuesta que le dieron es esta:
" La moneda constante, por decir algo los pesos constantes, se refieren a los precios de un bien o cesta de bienes en un período, por decir hoy, pero expresados en términos de un año base, lo que se hace es tomar un año anterior como referencia, para poder calcular las variaciones reales de los precios en el tiempo, se excluye el efecto inflación. De esta manera podría ser que un artículo "x" hoy te cueste $28 expresado en precios del 2006.
Por su parte los precios corrientes, son los precios en términos de cada año, los precios observados, es decir ese artículo "x" podría estar costando hoy $32.
Por tanto se puede decir que en el 2007, el artículo "x" cuesta:
$28 en precios nominales y
$32 en precios corrientes
Lo que las personas utilizamos usualmente son los precios corrientes, los precios constantes son importantes para el análisis económico para hacer comparaciones reales en el tiempo... espero ayudarte un poco... Saludos!"
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Acaban de colgar en alf, la tabla de respuestas! Finalmente tengo 14 aciertos!!! Qué alegría ;D
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La 7 dan por buena la A, o sea que tiene que ser anulada. Sin contar con esa, solo tengo un fallo (y por idiota...) :D que resaca de economia por diossssssss jajajajaja
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Acaban de colgar en alf, la tabla de respuestas! Finalmente tengo 14 aciertos!!! Qué alegría ;D
Rectifico: tengo 12... O sea, por los pelos...
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Acaban de colgar en alf, la tabla de respuestas! Finalmente tengo 14 aciertos!!! Qué alegría ;D
MUCHAS GRACIAS TENGO 14 BIEN
HAN TENIDO UN DETALLAZO COLGANDOLAS PRONTO EN ALF
LOS APUNTES DE ECONOMÍA POLÍTICA VAN DIRECTOS AL PUNTO DE RECICLAJE
:D :D :D :D YIIIIIIAHHHHHHH!!!! :D :D :D :D :D
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La 7 dan por buena la A, o sea que tiene que ser anulada. Sin contar con esa, solo tengo un fallo (y por idiota...) :D que resaca de economia por diossssssss jajajajaja
Enhorabuena!!!! Qué máquina!!! Espero que no haya cambios que me hagan suspender porque me da algo, que ya me he hecho ilusiones y no quiero volver a ver esta asignatura ni en pintura
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14 aciertos!!!! Que subidón!!!! :D
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Ay pues a mi me gustaba más la nuestra ;D ;D Pero bueno, una menos!
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Un cinco por los pelillos, gracias a san Judas :) :) :)
No me lo puedo creer, nunca me alegré tanto de quitarme de encima una asignatura, como una losa de hormigón.
Ahora espero que si anulan alguna no me coja por medio, ni a ningún otro que esté como yo, en el filo de la navaja :-\
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En la pregunta número 7 la respuesta que dan en la plantilla es la A que para mi es justo todo lo contrario. LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA DE UN BIEN DETERMINADO SERÁ PROBABLEMENTE MÁS ALTA CUANTOS MÁS SUSTITUTIVOS TENGA y no "CUANTOS MENOS SUSTITUTIVOS TENGA" como dan ellos como correcta.
Para mi está claro que la respuesta en la 7 es la C. ¿Qué opináis?.
También discrepo claramente con la respuesta que dan de la pregunta 4. Dan como correcta la opción C y para mi sucede lo mismo que con la pregunta 7, se han equivocado claramente. Para mi la respuesta en la pregunta 4 es la B claramente.
Decirme vuestra opinión pero creo que se han "columpiado" en estas dos preguntas.
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En la pregunta número 7 la respuesta que dan en la plantilla es la A que para mi es justo todo lo contrario. LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA DE UN BIEN DETERMINADO SERÁ PROBABLEMENTE MÁS ALTA CUANTOS MÁS SUSTITUTIVOS TENGA y no "CUANTOS MENOS SUSTITUTIVOS TENGA" como dan ellos como correcta.
Para mi está claro que la respuesta en la 7 es la C. ¿Qué opináis?.
También discrepo claramente con la respuesta que dan de la pregunta 4. Dan como correcta la opción C y para mi sucede lo mismo que con la pregunta 7, se han equivocado claramente. Para mi la respuesta en la pregunta 4 es la B claramente.
Decirme vuestra opinión pero creo que se han "columpiado" en estas dos preguntas.
La 4 no puede ser la B. Aqui de lo que se trata es diferenciar demanda de cantidad demandada
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En la pregunta número 7 la respuesta que dan en la plantilla es la A que para mi es justo todo lo contrario. LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA DE UN BIEN DETERMINADO SERÁ PROBABLEMENTE MÁS ALTA CUANTOS MÁS SUSTITUTIVOS TENGA y no "CUANTOS MENOS SUSTITUTIVOS TENGA" como dan ellos como correcta.
Para mi está claro que la respuesta en la 7 es la C. ¿Qué opináis?.
También discrepo claramente con la respuesta que dan de la pregunta 4. Dan como correcta la opción C y para mi sucede lo mismo que con la pregunta 7, se han equivocado claramente. Para mi la respuesta en la pregunta 4 es la B claramente.
Decirme vuestra opinión pero creo que se han "columpiado" en estas dos preguntas.
Yo la cuatro sí la veo clara pero en la siete estoy de acuerdo contigo, creo que es todo lo contrario, pero tampoco puedo asegurarlo 100% porque no domino la materia y aprobé de milagro.
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Tengo clarísimo que la 7 la respuesta correcta es la C.
En cuanto a la pregunta número 4 también tengo claro que HAY QUE ANULARLA, SI o SI. Las dos respuestas, la B y C son correctas. Vamos a ver, la pregunta es la siguiente:
SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN LO NORMAL ES:
La respuesta sería, que si disminuye el precio de un bien lo normal es que AUMENTE LA DEMANDA DE ESE BIEN (B), por ejemplo, si baja el precio del Café, lo normal, es que AUMENTE LA DEMANDA DEL CAFÉ y en cuanto a la C, también sería válida ya que al AUMENTAR LA DEMANDA DE CAFE, Bajaría la demanda del Té, por ejemplo, que es un bien sustitutivo del café.
Luego queda claro que en la pregunta 4 hay dos respuestas posibles. A la vista de lo cual LA PREGUNTA 4 DEBE SER ANULADA.
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Por cierto en ALF preguntaban por las preguntas del examen y alguien les ha plantado directamente el link de este hilo... anda que se lo ponéis fácil ...
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Coño qué rápidos han sido!
Me quedo con 15 y más contento que unas pascuas.
Enhorabuena a los aprobados y mucho mucho ánimo a los que se hayan quedado a las puertas.
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Por cierto en ALF preguntaban por las preguntas del examen y alguien les ha plantado directamente el link de este hilo... anda que se lo ponéis fácil ...
Pues no está nada bien eso. Como tenemos ya pocos espías por aquí...
Machini, al final con cuántas te has quedado, que me pica la curiosidad.
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Un cinco por los pelillos, gracias a san Judas :) :) :)
No me lo puedo creer, nunca me alegré tanto de quitarme de encima una asignatura, como una losa de hormigón.
Ahora espero que si anulan alguna no me coja por medio, ni a ningún otro que esté como yo, en el filo de la navaja :-\
Yo estoy igual! Esperemos que si hay cambios sean para mejorar la nota pero yo hasta que no vea la nota no me quedo tranquila...
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Pues no está nada bien eso. Como tenemos ya pocos espías por aquí...
Machini, al final con cuántas te has quedado, que me pica la curiosidad.
15 :D :D :D
A mí me extrañaba más que a ti, creeme jajaja
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Tengo clarísimo que la 7 la respuesta correcta es la C.
En cuanto a la pregunta número 4 también tengo claro que HAY QUE ANULARLA, SI o SI. Las dos respuestas, la B y C son correctas. Vamos a ver, la pregunta es la siguiente:
SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN LO NORMAL ES:
La respuesta sería, que si disminuye el precio de un bien lo normal es que AUMENTE LA DEMANDA DE ESE BIEN (B), por ejemplo, si baja el precio del Café, lo normal, es que AUMENTE LA DEMANDA DEL CAFÉ y en cuanto a la C, también sería válida ya que al AUMENTAR LA DEMANDA DE CAFE, Bajaría la demanda del Té, por ejemplo, que es un bien sustitutivo del café.
Luego queda claro que en la pregunta 4 hay dos respuestas posibles. A la vista de lo cual LA PREGUNTA 4 DEBE SER ANULADA.
Lo normal es que aumente la CANTIDAD demandada. Cuando se dice aumento o disminucion de la demanda se refiere a toda la curva de demanda, son desplazamientos. Cuando dice cantidad demandada son movimientos a lo largo de la curva de demanda. Si es que viene en el libro tal como te lo digo...
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Lo normal es que aumente la CANTIDAD demandada. Cuando se dice aumento o disminucion de la demanda se refiere a toda la curva de demanda, son desplazamientos. Cuando dice cantidad demandada son movimientos a lo largo de la curva de demanda. Si es que viene en el libro tal como te lo digo...
Está claro que este año han cargado las tintas con el "dichoso" tema de las curvas de la demanda. Quizá tengas razón en esa. Pero de la pregunta 7 que me dices.
Aunque en mi caso si la 4 no la anulan, aunque anulen la 7, palmaré igual. Me quedaría con 10 bien. Necesitaba la 4 y la 7 para poder llegar a 12.
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Está claro que este año han cargado las tintas con el "dichoso" tema de las curvas de la demanda. Quizá tengas razón en esa. Pero de la pregunta 7 que me dices.
Aunque en mi caso si la 4 no la anulan, aunque anulen la 7, palmaré igual. Me quedaría con 10 bien. Necesitaba la 4 y la 7 para poder llegar a 12.
Lo de las curvas creo que es uno de los temas mas importantes de la asignatura... Y si no mira cuandtas preguntas hay por examen de ese tema...
La 7 la tendran q anular, lo que pasa es q si en vez de sobre 20 puntuan sobre 19 nos perjudica a todos. Deberian darla por valida, teniendo en cuenta q ninguna puso la respuesta A porque logicamente era la unica incorrecta...
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me he quedado en 11 :(
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Tiene que ser una errata. Me niego a creer que la 7 no es otra cosa que la respuesta c)
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Tiene que ser una errata. Me niego a creer que la 7 no es otra cosa que la respuesta c)
si fuera la C) aprobaría... :-[
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Alguien sabe cómo han hecho otros años en caso de anulación de preguntas? Entiendo que si son 12/20 para aprobar, en caso de anular 1 serían 11/19 para aprobar, ¿no?
Yo también puse 7C; me daría más tranquilidad que la dieran por buena porque esto de estar tan justita no me hace gracia :o
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No entiendo nada. Tanto estudiar para no enterarme de las elasticidades cuando pensé que lo sabía:
En la pregunta 7 como es posible que den por buena la a) si es la mas incorrecta de todas :o
Y en la 4 la b es tan correcta como la c, que es la que oficialmente han dado por buena
Personalmente no necesito que las anulen para aprobar, tengo 17 bien pero lo que es, es
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si fuera la C) aprobaría... :-[
Yo estoy en la misma situación que tú, compañero...
Y por mas que releo y releo no llego a otra conclusión "los bienes de lujo tienden a tener una elasticidad alta, es decir, que se puede prescindir de el" es evidente que eso significa que cuanto mas se puedan prescindir de ellos menos necesario serán y eso es lo que dice la respuesta C)...
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:-\ pues esperemos a ver si se cambia, se anula o suspendemos....
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No entiendo nada. Tanto estudiar para no enterarme de las elasticidades cuando pensé que lo sabía:
En la pregunta 7 como es posible que den por buena la a) si es la mas incorrecta de todas :o
Y en la 4 la b es tan correcta como la c, que es la que oficialmente han dado por buena
Personalmente no necesito que las anulen para aprobar, tengo 17 bien pero lo que es, es
Siento ser tan pesada con la pregunta 4. No voy a dar mas explicaciones q las he dado todas. Iros al libro, en ese tema hay un apartado de "trampas" donde explica perfectamente la diferencia entre aumento de cantodad demandada y aumento de la demanda....
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No quiero discutir con nadie de este tema pero creo sinceramente que la pregunta 4 tal cual está planteada, más que una TRAMPA, como dice el apartado del libro, es una PUTADA.
Deberían anularla y cambiar la plantilla poniendo como correcta en la 7 la C. Es que en este caso, no hay otra. Es la C, SI, o SI.
Y repito, sin ánimo de polémicas. En la pregunta 4 creo que no hace falta estudiar Economía, ni Política, ni de ningún tipo, que cuando baja el precio de un bien, lo normal es que suba la demanda de ese bien. Olvidaros de desplazamientos de la curva o de desplazamientos sobre la línea ni historias de esas. La pregunta no es si se desplaza la curva, la pregunta es textualmente
SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN, LO NORMAL ES
Ante dicha respuesta, alguien me puede decir que lo normal no es que aumente la demanda del propio bien. El ejemplo del café es clarísimo. Si baja el precio del café, lo normal es que aumente la demanda de café, tanto de la cantidad de café como de la demanda en si. Como quiera que la C) también es una consecuencia que se daría al aumentar la demanda del café, blanco y en botella, LECHE. Ambas preguntas son correctas.
De hecho yo en el examen he visto CLARÍSIMO que esta pregunta tenía estas 2 respuestas como correctas. Dado que la respuesta a es claramente incorrecta, la D también lo sería. Por ello, al final tenía que marcar una de las 2 y creí que más correcta sería, en caso de haber dos correctas, la B, ya que sería la primera consecuencia de la disminución del precio.
Recapitulando la secuencia de los hechos:
La primera premisa que se tiene que dar es que DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN, y a continuación lo primero que sucede, NORMALMENTE, es que la demanda de ese bien (del bien en si y también de la cantidad), AUMENTA. Por ello ya es correcta la B.
Posteriormente, a consecuencia de que ha aumentado la demanda de café, lo que sucede es que los bienes sustitutivos, en este caso, a modo de ejemplo, el TE, disminuirá, por lo tanto la C), también sería correcta.
Con todo esto quiero dejar claro que me mantengo en que la más correcta es la B, ya que será la primera consecuencia del aumento de la demanda de café que se produce a raíz de que baja su precio. Luego también se produce la siguiente consecuencia que será la disminución de la demanda de te (bien sustitutivo).
Como hay 2 correctas, tampoco quiero que se perjudique a los que han dado como buena la C, y es por ello que creo que lo más justo es que esta pregunta se anule y se modifiquen los criterios del aprobado. En vez de con 12 preguntas, que los que tengan 11 bien tengan un APROBADO (5).
En cuanto a la pregunta 7, supongo que habrá sido un error del departamento al trascribir la plantilla. No puede ser que den como correcta, precisamente la única que no puede ser correcta.
A este respecto no se si alguno de vosotros se ha puesto ya en contacto con el departamento a fin de recabar información sobre lo que ha podido suceder.
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Siento ser tan pesada con la pregunta 4. No voy a dar mas explicaciones q las he dado todas. Iros al libro, en ese tema hay un apartado de "trampas" donde explica perfectamente la diferencia entre aumento de cantodad demandada y aumento de la demanda....
Hola compañero me puedes decir el numero de pagina, para mirar ya que tengo el examen la segunda semana, a ver si veo un poco mas de luz! gracias
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Respecto a la pregunta 4, yo puse la B y rectifiqué a mitad de examen marcando la C, basándome en quien fue primero, el huevo o la gallina. Que la demanda de X cosa aumente es debido a que baja primero la de los productos sustitutivos, no al revés. Por eso, y por las plantillas de otros años, además de que lo especifican en el libro y los apuntes, me baso en pensar que la C es más correcta que la B.
En cualquier caso según tengo entendido, al no tener preguntas de reserva el exámen, si anulan una pregunta, la darán por válida a todo el mundo, ya que es error suyo, así que los que tienen 11 bien sin contar la anulada, aprobarán el examen, que esperemos que así sea.
Yo en cualquier caso estoy aprobado, no con la nota que me gustaría por desgracia, pero al menos tengo 13 aciertos :)
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Hola compañero me puedes decir el numero de pagina, para mirar ya que tengo el examen la segunda semana, a ver si veo un poco mas de luz! gracias
Creo que la compañera Olenka tiene razón. En la pag. 74 en el apartado Trampas lo explica muy bien. Lo que es, es :) En los dos repasos que di obvie ese tipo de cuadritos, es lo que hay
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En ALF, en el hilo de reclamaciones, en relación a la pregunta 7, el tutor ha puesto lo siguiente:
"Se acepta la impugnación porque hay más de una respuesta correcta.
Se anula. Por lo tanto, bastará con 11 aciertos para superar esa parte del examen.
Disculpen el error. Gracias por hacerlo notar."
Espero que os beneficie a todos los que estáis en el límite!!!
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La vircha!! Estoy alucinado con la rapidez del responsable de este departamento, ole por Juan Gimeno:
Plantilla y preguntas impugnadas al día siguiente.
De los años que llevo en la Uned no había visto nada igual...Impresionante.
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La vircha!! Estoy alucinado con la rapidez del responsable de este departamento, ole por Juan Gimeno:
Plantilla y preguntas impugnadas al día siguiente.
De los años que llevo en la Uned no había visto nada igual...Impresionante.
Yo igual. Se agradece la verdad ;)
A ver si otros departamentos toman ejemplo 8)
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En la pregunta 3 que habéis respondido y por qué? Gracias de antemano
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Por esa misma razón la 4 también deberían ANULARLA. Es de Justicia.
Para evitar este tipo de cosas, deberían, por un lado hacer las preguntas más claras y por otro, poner 3 preguntas de reserva para tirar de ellas en caso de que se anule alguna o algunas.
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Lo normal es que aumente la CANTIDAD demandada. Cuando se dice aumento o disminucion de la demanda se refiere a toda la curva de demanda, son desplazamientos. Cuando dice cantidad demandada son movimientos a lo largo de la curva de demanda. Si es que viene en el libro tal como te lo digo...
Tu razonamiento encaja perfectamente para explicar las preguntas números 3 y 5, donde habla de desplazamientos de la curva en el enunciado, pero no sirve para la formulación de la pregunta 4 que habla de SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN y las respuestas están relacionadas con la DEMANDA ...
Me explico?
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Por esa misma razón la 4 también deberían ANULARLA. Es de Justicia.
Para evitar este tipo de cosas, deberían, por un lado hacer las preguntas más claras y por otro, poner 3 preguntas de reserva para tirar de ellas en caso de que se anule alguna o algunas.
Pero Perri esto tendrías que escribirlo en ALF, que es donde te contestará el profesor, y no aquí. Yo estoy de acuerdo en que es ambigua, y puse la B y si anularan la 4 aprobaría, pero ya hay compañeros que han saltado con que sale en el recuadro de trampas y es verdad, así que es lo que hay.
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Anulada oficialmente la pregunta 7.
Se aprueba con ,11 aciertos.
Lo han colgado en el foro de reclamaciones. ::)
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Pues si, preguntas de reserva evitaría recalcular ahora las puntuaciones en función de los fallos. Porque yo ahora tengo 2 fallos que nota sacaría? sin contar la segunda parte subjetiva de desarrollo.
Por otra parte Perri la pregunta 4 estoy seguro de que no la van anular por que viene en el temario, si no viniese pues todavía pero en el apartado trampas de la pag. 74 te lo explica muy bien, no aumenta la demanda lo que aumenta es la cantidad demandada y por lo tanto la respuesta b quedaría invalidada (es la que yo puse). La correcta es la c.
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Para aquellos que me dicen que haga la reclamación en ALF, ya lo acabo de hacer. Para los demás que siguen insistiendo en el manual, decirles que respeto su opinión y que por supuesto respetaré también la decisión que tome el departamento, como no puede ser de otra manera, pero creo que este foro está para dar nuestras opiniones y nuestros argumentos y como tal es lo que estoy haciendo.
Dicho lo cual, no es menos cierto que si yo hubiera marcado la C) y no la B), ya que en el examen tenía claro que cualquiera de las 2 podía ser, ahora igual estaba de parte de esos que tanto alardean del apartado "TRAMPAS" del libro.
Aquí no estamos para poner trampas, estamos para aprender. Yo por lo menos. Me parece una INJUSTICIA, si, con mayúsculas, que una asignatura como esta que tiene tantas y tantas cosas importantes sobre las que preguntar, se dedique a poner "trampas" a los alumnos.
Dicho lo cual, a esperar lo que el departamento conteste y a acatarlo. Me quedaré con mis 10 aciertos y para septiembre a intentar la MATRICULA, ya que en la PEC tengo un 9.5.
Por cierto y ya para terminar y para que veáis el "sesgo" del examen de ayer. La pregunta número 8, tiene tela. Es cierto que también el libro hace referencia a que el resultado es incierto, y por lo tanto la d) sería la respuesta correcta, pero no es menos cierto que yo este asunto lo había estudiado basándome en los gráficos y os paso a analizar porque motivo yo puse como correcta la C) NO VARIARÁ.
Si ponéis en el mismo gráfico la CURVA DE OFERTA Y LA CURVA DE DEMANDA, el punto donde se cruza es el precio de equilibrio. Pues bien, ahora desplazar la curva la oferta y de la demanda hacia la derecha y veréis como el precio de equilibrio no varia y sigue siendo el mismo.
Y alguno se preguntará que porque digo que la curva de oferta y de demanda se desplazan a la derecho, pues por una razón, porque si aumenta la renta, tenemos más dinero a nuestra disposición y por ello AUMENTA LA DEMANDA, y si el productor tiene un avance en la tecnología le permitirá producir lo mismo con menos coste o producir más al mismo coste. Pero claro mi error ha sido pensar que en el caso de la oferta, la curva si desplazaría a la derecha por el mero hecho de que ha aumentado la tecnología, ya que este hecho por sí solo no hace que el productor OFERTE MÁS PRODUCTO, igual prefiere ofertar el mismo y ganar más dinero. Por ello el resultado es incierto. No obstante, no diréis que no es rebuscada esta pregunta.
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Yo de hecho puse la C siguiendo el mismo razonamiento que tu, Perri
Pero como soy un inseguro y me sonaba lo del resultado incierto lo acabé cambiando 5 minutos antes de entregar el examen. Creo que este examen ha sido el único en el que cambiar de opinión en el último momento me ha salvado.
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Para vuestro conocimiento, decir que no soy el único que está solicitando en ALF la anulación de la pregunta número 4. Creo que deberían ANULARLA.
Además con su anulación no se perjudica para nada en este caso, a los que han puesto también la C), sino que se beneficia a todo el mundo.
Es por ello que todavía puedo entender menos que compañeros digan en ALF que no debe ser anulada esgrimiendo el argumento de que el libro lo dice en el apartado TRAMPAS. Por favor, compañeros ...
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En la pregunta 3 que habéis respondido y por qué? Gracias de antemano
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Para aquellos que me dicen que haga la reclamación en ALF, ya lo acabo de hacer. Para los demás que siguen insistiendo en el manual, decirles que respeto su opinión y que por supuesto respetaré también la decisión que tome el departamento, como no puede ser de otra manera, pero creo que este foro está para dar nuestras opiniones y nuestros argumentos y como tal es lo que estoy haciendo.
Dicho lo cual, no es menos cierto que si yo hubiera marcado la C) y no la B), ya que en el examen tenía claro que cualquiera de las 2 podía ser, ahora igual estaba de parte de esos que tanto alardean del apartado "TRAMPAS" del libro.
Aquí no estamos para poner trampas, estamos para aprender. Yo por lo menos. Me parece una INJUSTICIA, si, con mayúsculas, que una asignatura como esta que tiene tantas y tantas cosas importantes sobre las que preguntar, se dedique a poner "trampas" a los alumnos.
Dicho lo cual, a esperar lo que el departamento conteste y a acatarlo. Me quedaré con mis 10 aciertos y para septiembre a intentar la MATRICULA, ya que en la PEC tengo un 9.5.
Por cierto y ya para terminar y para que veáis el "sesgo" del examen de ayer. La pregunta número 8, tiene tela. Es cierto que también el libro hace referencia a que el resultado es incierto, y por lo tanto la d) sería la respuesta correcta, pero no es menos cierto que yo este asunto lo había estudiado basándome en los gráficos y os paso a analizar porque motivo yo puse como correcta la C) NO VARIARÁ.
Si ponéis en el mismo gráfico la CURVA DE OFERTA Y LA CURVA DE DEMANDA, el punto donde se cruza es el precio de equilibrio. Pues bien, ahora desplazar la curva la oferta y de la demanda hacia la derecha y veréis como el precio de equilibrio no varia y sigue siendo el mismo.
Y alguno se preguntará que porque digo que la curva de oferta y de demanda se desplazan a la derecho, pues por una razón, porque si aumenta la renta, tenemos más dinero a nuestra disposición y por ello AUMENTA LA DEMANDA, y si el productor tiene un avance en la tecnología le permitirá producir lo mismo con menos coste o producir más al mismo coste. Pero claro mi error ha sido pensar que en el caso de la oferta, la curva si desplazaría a la derecha por el mero hecho de que ha aumentado la tecnología, ya que este hecho por sí solo no hace que el productor OFERTE MÁS PRODUCTO, igual prefiere ofertar el mismo y ganar más dinero. Por ello el resultado es incierto. No obstante, no diréis que no es rebuscada esta pregunta.
Totalmente de acuerdo Perri ;)
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Para vuestro conocimiento, decir que no soy el único que está solicitando en ALF la anulación de la pregunta número 4. Creo que deberían ANULARLA.
Además con su anulación no se perjudica para nada en este caso, a los que han puesto también la C), sino que se beneficia a todo el mundo.
Es por ello que todavía puedo entender menos que compañeros digan en ALF que no debe ser anulada esgrimiendo el argumento de que el libro lo dice en el apartado TRAMPAS. Por favor, compañeros ...
No, si desde luego, si es anulada a mi aunque haya puesto la C no me va a afectar, el resultado es el mismo, me alegraría de que pudieran aprobar los que se han quedado a las puertas, porque el examen ha sido bastante caótico.
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Joe qué rapidez!, plantilla e impugnación al día siguiente del examen, esto es lo nunca visto.
Entonces cómo queda la cosa? La 7 la dan por buena a todo el mundo?? Yo esa la tenía mal, puse la B.
Espero que la impugnación le haya dado el aprobado a mucha gente.
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Para aquellos que me dicen que haga la reclamación en ALF, ya lo acabo de hacer. Para los demás que siguen insistiendo en el manual, decirles que respeto su opinión y que por supuesto respetaré también la decisión que tome el departamento, como no puede ser de otra manera, pero creo que este foro está para dar nuestras opiniones y nuestros argumentos y como tal es lo que estoy haciendo.
Dicho lo cual, no es menos cierto que si yo hubiera marcado la C) y no la B), ya que en el examen tenía claro que cualquiera de las 2 podía ser, ahora igual estaba de parte de esos que tanto alardean del apartado "TRAMPAS" del libro.
Aquí no estamos para poner trampas, estamos para aprender. Yo por lo menos. Me parece una INJUSTICIA, si, con mayúsculas, que una asignatura como esta que tiene tantas y tantas cosas importantes sobre las que preguntar, se dedique a poner "trampas" a los alumnos.
Dicho lo cual, a esperar lo que el departamento conteste y a acatarlo. Me quedaré con mis 10 aciertos y para septiembre a intentar la MATRICULA, ya que en la PEC tengo un 9.5.
Por cierto y ya para terminar y para que veáis el "sesgo" del examen de ayer. La pregunta número 8, tiene tela. Es cierto que también el libro hace referencia a que el resultado es incierto, y por lo tanto la d) sería la respuesta correcta, pero no es menos cierto que yo este asunto lo había estudiado basándome en los gráficos y os paso a analizar porque motivo yo puse como correcta la C) NO VARIARÁ.
Si ponéis en el mismo gráfico la CURVA DE OFERTA Y LA CURVA DE DEMANDA, el punto donde se cruza es el precio de equilibrio. Pues bien, ahora desplazar la curva la oferta y de la demanda hacia la derecha y veréis como el precio de equilibrio no varia y sigue siendo el mismo.
Y alguno se preguntará que porque digo que la curva de oferta y de demanda se desplazan a la derecho, pues por una razón, porque si aumenta la renta, tenemos más dinero a nuestra disposición y por ello AUMENTA LA DEMANDA, y si el productor tiene un avance en la tecnología le permitirá producir lo mismo con menos coste o producir más al mismo coste. Pero claro mi error ha sido pensar que en el caso de la oferta, la curva si desplazaría a la derecha por el mero hecho de que ha aumentado la tecnología, ya que este hecho por sí solo no hace que el productor OFERTE MÁS PRODUCTO, igual prefiere ofertar el mismo y ganar más dinero. Por ello el resultado es incierto. No obstante, no diréis que no es rebuscada esta pregunta.
Perri tu razonamiento sobre las curvas no es erróneo, las dos SI se desplazan hacia la derecha, se sabe que aumentará la cantidad demandada y la ofrecida pero no se sabe donde va a estar el precio de equilibrio, de ahí que la correcta sea la respuesta D.
No te desanimes por mi pesimismo, ojalá consigas que impugnen la pregunta 4, yo la tengo mal por que contesté como tu. Lo que pasa es que leído el manual no veo que tengas argumentos para poder anularla. Que la pregunta es rebuscada y, con perdón, para putear, pues si. Pero hace tiempo que me di cuenta que en la Uned no te regalan nada y si hoy tienes un examen mas asequible, mañana lo tienes complicado con preguntas rebuscadas y para que piques o con correcciones subjetivísimas. Esto es así.
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Sinceramente este examen no hay por donde cogerlo. Cuánto más y más lo repaso más jodido estoy. He dedicado más horas a esta asignatura que a ninguna de las otras y me veo impotente ante un examen como el de ayer. Es más, creo que estoy así, por llevar esta asignatura demasiado bien preparada. Si, sonará raro, pero lo creo así.
Ello me llevó a dudar en preguntas tan lógicas y sencillas como la número 2 que la tenía bien y la he cambiado. Todo ello me provocó ansiedad en el examen, y sobre todo la pregunta número 4 a la que estuve dándole vueltas media hora de reloj para finalmente decantarme por la B), basado en el razonamiento del café anteriormente expuesto y que huelga repetir. Todo ello me llevó para mas inri a equivocarme al pasar las respuestas a la hoja de lectura óptica como en el caso de la pregunta número 10 que la tenía como A) ya que es clarísima y al pasarla puse como correcta la D).
Además, para una pregunta que tenía SUPER SEGURO que seguro que tenía bien, ya que la había estudiado por los gráficos (la número 8), resulta que la válida que yo creía que era la C), toda vez que se produce un desplazamiento de ambas curvas (OFERTA Y DEMANDA) hacia la derecha y el precio de equilibrio no variaría, resulta que la respuesta correcta es la D) EL RESULTADO ES INCIERTO. En fin, para llorar y no echar ni gota ...
Me quedo con mis 10 aciertos, a falta de 1 pregunta para llegar al 5 y poder contabilizar mi 9.5 en la PEC, y por lo tanto lloraré mis penas como pueda en mi casa y espero que no me afecte en Penal II y Mercantil I de los cuales me voy a examinar en la segunda semana. Ahora mismo, no tengo gana ninguna de ponerme a estudiar.
Después de todo este desahogo, no me queda más que pediros disculpas a todos lo que pudiera haber ofendido por mis comentarios y argumentos y desearos la mejor de las suertes a todos.
No confío nada en que anulen la pregunta número 4 ni tampoco en qué cambien la respuesta correcta de la 8, a pesar de que así lo he solicitado en ALF. Buenas tardes y suerte a todos.
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Lo de que pongan las preguntas por putear es algo muy distintivo de la UNED, que no os sorprenda, que no sera ni el primer ni desde luego el ultimo examen asi...
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Sinceramente este examen no hay por donde cogerlo. Cuánto más y más lo repaso más jodido estoy. He dedicado más horas a esta asignatura que a ninguna de las otras y me veo impotente ante un examen como el de ayer. Es más, creo que estoy así, por llevar esta asignatura demasiado bien preparada. Si, sonará raro, pero lo creo así.
Ello me llevó a dudar en preguntas tan lógicas y sencillas como la número 2 que la tenía bien y la he cambiado. Todo ello me provocó ansiedad en el examen, y sobre todo la pregunta número 4 a la que estuve dándole vueltas media hora de reloj para finalmente decantarme por la B), basado en el razonamiento del café anteriormente expuesto y que huelga repetir. Todo ello me llevó para mas inri a equivocarme al pasar las respuestas a la hoja de lectura óptica como en el caso de la pregunta número 10 que la tenía como A) ya que es clarísima y al pasarla puse como correcta la D).
Además, para una pregunta que tenía SUPER SEGURO que seguro que tenía bien, ya que la había estudiado por los gráficos (la número 8), resulta que la válida que yo creía que era la C), toda vez que se produce un desplazamiento de ambas curvas (OFERTA Y DEMANDA) hacia la derecha y el precio de equilibrio no variaría, resulta que la respuesta correcta es la D) EL RESULTADO ES INCIERTO. En fin, para llorar y no echar ni gota ...
Me quedo con mis 10 aciertos, a falta de 1 pregunta para llegar al 5 y poder contabilizar mi 9.5 en la PEC, y por lo tanto lloraré mis penas como pueda en mi casa y espero que no me afecte en Penal II y Mercantil I de los cuales me voy a examinar en la segunda semana. Ahora mismo, no tengo gana ninguna de ponerme a estudiar.
Después de todo este desahogo, no me queda más que pediros disculpas a todos lo que pudiera haber ofendido por mis comentarios y argumentos y desearos la mejor de las suertes a todos.
No confío nada en que anulen la pregunta número 4 ni tampoco en qué cambien la respuesta correcta de la 8, a pesar de que así lo he solicitado en ALF. Buenas tardes y suerte a todos.
Perri
todos hemos visto como has argumentado y sabemos de sobra que le has dedicado muchas horas, quien mas y quien menos nos llevamos una para Septiembre minimo, ya sea este cuatrimestre o al siguiente
asi que animo, hoy tomatelo libre y no estudies y para mañana día nuevo y a estudiar PENAL II
ademas, en toda esta negatividad, decirte que tienes un 9.5 en la PEC algo que no todo el mundo tiene
así que en Septiembre llega la venganza contra el departamento de economía política, en forma de sobresaliente
un abrazo campeón
y no te preocupes por los comentarios, todos perdemos los nervios, sobre todo cuando nos quedamos a las puertas del aprobado ;D
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y en septiembre no te comas tanto la olla con las respuestas
haz lo que pienses en el primer momento
yo no me rallo mucho con preguntas trampa, porque si no ves trampas en casi todas las preguntas y terminas poniendo las que te sabes mal
conttestas lo primero que sepas, en relacion con la materia y te quedas tan tranquilo
aunque se de antemano que iras un poco nervioso, siendo tu ultima oportunida de hacer valer la PEC
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Perri, coincido totalmente con Escaracet.
Yo tuve apenas un seis en la PEC y lo único que buscaba era un cinco, pero si llego a sacar un 9.5 como tú (que ya hay que estar puesto) no me conformaría con aprobar y buscaría una notaza.
Así que ánimo y, como te han dicho, a por el diez en septiembre ;)
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Perri, yo si fuese tu y con esa pedazo de nota en la pec intentaria hablar con tu tutor o algo para que te aprueben. Que hagan la vista gorda por una pregunta, que un 9,5 en la pec deberia de tener algo mas de peso... Por intentarlo no pierdes nada, creo. Suerte!
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Tengo clarísimo que la 7 la respuesta correcta es la C.
En cuanto a la pregunta número 4 también tengo claro que HAY QUE ANULARLA, SI o SI. Las dos respuestas, la B y C son correctas. Vamos a ver, la pregunta es la siguiente:
SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN LO NORMAL ES:
La respuesta sería, que si disminuye el precio de un bien lo normal es que AUMENTE LA DEMANDA DE ESE BIEN (B), por ejemplo, si baja el precio del Café, lo normal, es que AUMENTE LA DEMANDA DEL CAFÉ y en cuanto a la C, también sería válida ya que al AUMENTAR LA DEMANDA DE CAFE, Bajaría la demanda del Té, por ejemplo, que es un bien sustitutivo del café.
Luego queda claro que en la pregunta 4 hay dos respuestas posibles. A la vista de lo cual LA PREGUNTA 4 DEBE SER ANULADA.
AUMENTA LA CANTIDAD DEMANDADA, NO LA DEMANDA. LO SIENTO!! MIRA LAS TRAMPAS DE LA LECCIÓN CORRESPONDIENTE.
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Hola a todos y enhorabuena a los aprobados yo me he quedado en puertas será para septiembre como lo tenemos recientito por favor el que tenga test y esten bien si no es mucha molestia enviármelos a mi correo angelespiriscortes@hotmail.com
gracias
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" cuando los economistas hablan de un aumento de la demanda se refieren a un desplazamiento de la curva hacia la derecha"
Si se reduce el precio de un bien la cantidad demanda va aumentar, desplazándose la curva hacia la derecha. Si se desplaza la curva hacia la derecha la demanda esta aumentando. Yo fue la conclusión que saque de la pregunta 4....
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" cuando los economistas hablan de un aumento de la demanda se refieren a un desplazamiento de la curva hacia la derecha"
Si se reduce el precio de un bien la cantidad demanda va aumentar, desplazándose la curva hacia la derecha. Si se desplaza la curva hacia la derecha la demanda esta aumentando. Yo fue la conclusión que saque de la pregunta 4....
Pero no se desplaza toda la curva. La curva se desplaza por variacion de otros factores, nunca por el precio de ese mismo bien.
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Hola a todos y enhorabuena a los aprobados yo me he quedado en puertas será para septiembre como lo tenemos recientito por favor el que tenga test y esten bien si no es mucha molestia enviármelos a mi correo angelespiriscortes@hotmail.com
gracias
Las preguntas del examen las puse unas paginas atrás, y las respuestas están en la ALF
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La mayoría de mis amigas son licenciados en ade y economía y me dijeron que en la 4 las dos son válidas, que o dan las dos por buenas o la anulan.
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Yo tambén he reclamado la numero 4 entiendo que es correcta B y C, Espero que la ANULEN, por ser tan confusas sus respuestas.
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Para aquellos que me dicen que haga la reclamación en ALF, ya lo acabo de hacer. Para los demás que siguen insistiendo en el manual, decirles que respeto su opinión y que por supuesto respetaré también la decisión que tome el departamento, como no puede ser de otra manera, pero creo que este foro está para dar nuestras opiniones y nuestros argumentos y como tal es lo que estoy haciendo.
Dicho lo cual, no es menos cierto que si yo hubiera marcado la C) y no la B), ya que en el examen tenía claro que cualquiera de las 2 podía ser, ahora igual estaba de parte de esos que tanto alardean del apartado "TRAMPAS" del libro.
Aquí no estamos para poner trampas, estamos para aprender. Yo por lo menos. Me parece una INJUSTICIA, si, con mayúsculas, que una asignatura como esta que tiene tantas y tantas cosas importantes sobre las que preguntar, se dedique a poner "trampas" a los alumnos.
Dicho lo cual, a esperar lo que el departamento conteste y a acatarlo. Me quedaré con mis 10 aciertos y para septiembre a intentar la MATRICULA, ya que en la PEC tengo un 9.5.
Por cierto y ya para terminar y para que veáis el "sesgo" del examen de ayer. La pregunta número 8, tiene tela. Es cierto que también el libro hace referencia a que el resultado es incierto, y por lo tanto la d) sería la respuesta correcta, pero no es menos cierto que yo este asunto lo había estudiado basándome en los gráficos y os paso a analizar porque motivo yo puse como correcta la C) NO VARIARÁ.
Si ponéis en el mismo gráfico la CURVA DE OFERTA Y LA CURVA DE DEMANDA, el punto donde se cruza es el precio de equilibrio. Pues bien, ahora desplazar la curva la oferta y de la demanda hacia la derecha y veréis como el precio de equilibrio no varia y sigue siendo el mismo.
Y alguno se preguntará que porque digo que la curva de oferta y de demanda se desplazan a la derecho, pues por una razón, porque si aumenta la renta, tenemos más dinero a nuestra disposición y por ello AUMENTA LA DEMANDA, y si el productor tiene un avance en la tecnología le permitirá producir lo mismo con menos coste o producir más al mismo coste. Pero claro mi error ha sido pensar que en el caso de la oferta, la curva si desplazaría a la derecha por el mero hecho de que ha aumentado la tecnología, ya que este hecho por sí solo no hace que el productor OFERTE MÁS PRODUCTO, igual prefiere ofertar el mismo y ganar más dinero. Por ello el resultado es incierto. No obstante, no diréis que no es rebuscada esta pregunta.
Perri, comprendo tu frustración, pero en cuanto a la pregunta 8 extrapolaste demasiado rápido: TE EXPLICO
AUMENTO DE LA RENTA: Aumenta la demanda (desplaza la curva a la derecha) de los bienes normales y disminuye la de los inferiores (curva a la izquierda)
AVANCE DE TECNOLOGÍA: En cualquier caso aumenta la oferta (desplaza la curva hacia la derecha)
AHORA CONSIDEREMOS BIENES NORMALES (AUMENTO DE DEMANDA) Y DOS CASOS POSIBLES
1) MUCHO DESPLAZAMIENTO DE OFERTA Y POCO DE DEMANDA: DISMINUYE PRECIO Y AUMENTA CANTIDAD (hazlo con las curvas)
2) POCO DESPLAZAMIENTO DE OFERTA Y MUCHO DE DEMANDA: AUMENTA PRECIO Y AUMENTA CANTIDAD.
Con esto ya respondí que el resultado era incierto, pero aun así probé a ver qué pasaba con los bienes inferiores (Disminución de demanda con aumento de la renta), repitiendo los casos 1 y 2. En estos lo que es incierto es la cantidad y el precio siempre baja. Así que el efecto total es que ambos, tanto cantidad como precio son inciertos: El precio en bienes normales y la cantidad en bienes inferiores.
RESPUESTA CORRECTA: D (HUBIERA SIDO MÁS JODIDO QUE PREGUNTARA POR LA CANTIDAD)
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Perri, yo si fuese tu y con esa pedazo de nota en la pec intentaria hablar con tu tutor o algo para que te aprueben. Que hagan la vista gorda por una pregunta, que un 9,5 en la pec deberia de tener algo mas de peso... Por intentarlo no pierdes nada, creo. Suerte!
Muchas gracias por tus palabras. Vamos a confiar que con 10 preguntas bien de 19, que en todo caso son más de la mitad sean fexibles y valoren la PEC. Además es cierto que en las normas habla de criterios generales por lo que supongo se podrán hacer excepciones en casos como el mío. Además sumando las 2 notas supero el 5.
Habrá que esperar a ver qué pasa. Si no a septiembre iremos
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Muchas gracias por tus palabras. Vamos a confiar que con 10 preguntas bien de 19, que en todo caso son más de la mitad sean fexibles y valoren la PEC. Además es cierto que en las normas habla de criterios generales por lo que supongo se podrán hacer excepciones en casos como el mío. Además sumando las 2 notas supero el 5.
Habrá que esperar a ver qué pasa. Si no a septiembre iremos
Yo suelo ir a tutorias y algunos profesores (como en penal, por ejemplo) te dicen que cabe una pequeña ayuda por parte del departamente, eso si, si vas a clase, participas, etc. Si es tu caso yo creo que no lo tendrias nada dificil, y si no, prueba igualmente! Saludos!
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Os digo una cosa, no van a anular la pregunta 4... El criterio, aunque cierto, de que la pregunta es confusa no les va a valer. Imaginaros sino los examenes de penal... En fin, lo que deberian de hacer es dar una explicacion de una vez (por si alguno del ED lo lee, que se den por aludidos).
La pregunta 4 tiene una clara respuesta y en el libro se explica muy bien. Con lo cual, ya solo por eso no la van a anular...
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Yo suelo ir a tutorias y algunos profesores (como en penal, por ejemplo) te dicen que cabe una pequeña ayuda por parte del departamente, eso si, si vas a clase, participas, etc. Si es tu caso yo creo que no lo tendrias nada dificil, y si no, prueba igualmente! Saludos!
Yo he sido el único de mi Centro Asociado que he asistido a todas las tutorías. Por ese lado el apoyo de mi profesor tutor lo tengo al 100 %.
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Pues yo sigo sin entender el razonamiento de la pregunta 4 tanto en la b como en la c hablan de demanda no de cantidad demandada.
Si disminuye el precio de un bien la cantidad demandada de los sustitutivos va a bajar, y por tanto disminuye su demanda. Pero su cantidad demandada aumenta y no aumenta su demanda?
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Pues yo sigo sin entender el razonamiento de la pregunta 4 tanto en la b como en la c hablan de demanda no de cantidad demandada.
Si disminuye el precio de un bien la cantidad demandada de los sustitutivos va a bajar, y por tanto disminuye su demanda. Pero su cantidad demandada aumenta y no aumenta su demanda?
Te pongo lo q pone en el libro (2a edicion, pag 67).
"Este desplazamiento de la curva de demanda muestra la variacion de la cantidad demandada a cada precio, variacion representada por el cambio de posicion de la curva de la demanda inicial, a una nueva situacion".
Es decir, aqui varian todas las cantidades demandadas a cada precio (los precios siguen siendo los mismos).
Pag 68: "... Y los movimientos a lo largo de la curva de demanda, es decir, los cambios en la cantidada demandada de un bien como sonsecuencia de la variacion del precio de dicho bien". Aqui simplemente de un punto A de la curva de la demanda se mueve a un punto B, es decir, la curva no cambia, es un cambio de posicion en la misma curva.
Parece una tonteria, pero yo creo que todo el tema fos al final gira sobre esta cuestion (y no me sorprende q haya caido en el examen, por eso mi tutot por poco mas y nos lo tatua en la frente jajaja).
Si tienes el libro, mira las graficas q se ve perfectamente la doferencia. Ahora, no digo q la pregunta del examen no era dudosa, estaba planteada de tal manera q la logica aplastante nos decia a todos que era la B. Pero no pretendais que nos pongas preguntas faciles, q hemos visto examenes anteriores (hay una pregunta de otro año con la q me he torado dos horas facilmente y sigo sin ver la respuesta...). Fue una pregunta complicada, pero aun asi solo tiene una respuesta posible. Por eso no la van a anular, porque no les va a valer el razonamiento de que era complicada o dudosa, precisamente por eso la ponen...
Espero haberte aclarado la diferencia tania! Saludos!
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OLENKACIÓN:
Tu explicación está muy bien, la explicación del libro también. La diferencia entre desplazamiento a lo largo de la curva y desplazamiento de la curva también está clara, o al menos yo lo tengo claro.
Dicho todo esto, la pregunta del examen está mal planteada, dadas las alternativas de respuesta que ofrece.
Esta noche le he dado una y mil vueltas a esta pregunta y sigo pensando que se debe ANULAR.
Vamos a la pregunta y a su tenor literal: 4. SI DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN, LO NORMAL ES:
- En la propia pregunta se dice que "DISMINUYE EL PRECIO DE UN BIEN", luego entonces está hablando que el precio del bien cambia. Tendríamos que aplicar entonces que se produce un DESPLAZAMIENTO A LO LARGO DE LA CURVA, y entonces la consecuencia sería según la teoría que AUMENTA LA CANTIDAD DEMANDADA pero la CURVA NO SE DESPLAZA. Supongo que hasta ahí estamos todos de acuerdo. Ello justificaría entonces que la respuesta B) Que aumente la demanda del propio bien, no fuera correcta, ya que lo que aumentaría sería la cantidad demandada.
- Si ha quedado claro que no se produce DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE DEMANDA, mi pregunta es la siguiente: ¿Qué objeto tiene decir que lo normal es que disminuya la demanda de los bienes sustitutivos?. No quedamos, según dice muy bien el manual y aquí se ha reiterado por activa y por pasiva, que cuando hablamos de aumento o disminución de la demanda (no de la cantidad demandada), es cuando SE PRODUCE DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE DEMANDA.
- Dado que en el supuesto por el que se pregunta no se produce desplazamiento de la curva de demanda, como va a ser correcto contestar que lo que se produce es una consecuencia que es consecuencia precisamente de un desplazamiento de la curva de demanda?. Queda claro que entonces ni la respuesta A) ni la C) son posibles, dado que serían de aplicación a un supuesto de hecho por el que no se está preguntando aquí en esta pregunta número 4. No se da la premisa necesaria en la ecuación. La premisa sería que se produzca un DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE DEMANDA y la premisa en la pregunta es UN DESPLAZAMIENTO A LO LARGO DE LA DEMANDA.
- CONCLUSIÓN: Para que fuese correcta la respuesta B), tendría que decir textualmente: QUE AUMENTE LA CANTIDAD DEMANDADA DEL PROPIO BIEN. Para que fuese correcta la respuesta C) la pregunta tendría que dar origen a un DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE DEMANDA y no a un DESPLAZAMIENTO SOBRE LA CURVA DE DEMANDA, luego entonces tampoco es válida esta respuesta. La opción A) queda descartada por la misma cuestión y lógicamente la opción D) también queda descartada porque dice, D) TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS. Para que esta última opción D) fuera válida debería decir: TODAS LAS RESPUESTAS SON INCORRECTAS.
Por todo ello, resulta claro y evidente que esta pregunta no tiene ninguna respuesta válida y por ello DEBERÍA SER ANULADA.
Lo tengo muy claro y si finalmente no se anula, voy a reclamar formalmente y voy a utilizar este mismo argumento.
Un saludo a todos y buenos días.
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Dice OLENKACIÓN "Te pongo lo q pone en el libro (2a edicion, pag 67).
"Este desplazamiento de la curva de demanda muestra la variacion de la cantidad demandada a cada precio, variacion representada por el cambio de posicion de la curva de la demanda inicial, a una nueva situacion".
Es decir, aqui varian todas las cantidades demandadas a cada precio (los precios siguen siendo los mismos)"
EL PROBLEMA DE LA PREGUNTA NÚMERO 4 ES QUE PRECISAMENTE EL ENUNCIADO DICE "SI DISMINUYE EL PRECIO", no dicen que se desplace la curva por variación de la cantidad demandada a cada precio, sino que se produce un desplazamiento a lo largo de la curva, motivado por la bajada del precio. El quit de la cuestión y el motivo por el que debe ser anulada es que todas las respuestas están relacionadas con DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA y la pregunta es relacionada con DESPLAZAMIENTOS SOBRE LA CURVA. Cada minuto que pasa lo veo más claro.
Que opináis?
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Te has dejado un detalle... La curva de la demanda si se desplaza en toda su totalidad por razon de precio, pero solo de otros bienes (sustitutivos o complementarios), nunca en funcion del precio del propio bien en cuestion... En la pregunta no tienen por que ponerte cantodad demandada o demanda (cuando se doce demanda se refiere a curva de demandada). No digo q no estaria mal, de hecha estaria genial, pero es q no lo van hacer y menos este departamento q tiene la fama de poner preguntas trampa, dudosas, de darle vueltas al coco, etc, etc...
Pag 68:"aumento de la demanda: un desplazamiento hacia la derecha de la curva de la demanda" (y no lo pone en el cuadrito de trampas...
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Mirad el cuadro resumen de la lección de desplazamiento de las curvas de demanda: ¿MÁS CLARO?. IMPOSIBLE:
Si A y B son sustitutivos un aumento (disminución) del precio de B provoca un aumento (disminución) de la demanda de A, esto es, UN DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA.
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Pues yo pienso que si tanto tardan en responder es porque algo de razón tenemos en que esa pregunta debería ser anulada, sino hubieran dado una explicación para quitarnos del medio, que es mucha gente la que está reclamandola.
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Yo estoy de acuerdo con el planteamiento de PERRI, Se tiene que insistir para su ANULACION , por tener confusión las repuestas.
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Yo creo que si tanto tardan es porque pasan de nosotros completamente jajajajaja deberian coger el examen y dar una explicacion razonada para cada pregunta que suscite dudas, como han hecho otros años.
De todas formas sabeis q si anulan, y ya serian dos, perjudica a los que hemos aprobado xq baja la nota. No son capaces de dar por buena a todos una pregunta anulada, no....
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Yo creo que si tanto tardan es porque pasan de nosotros completamente jajajajaja deberian coger el examen y dar una explicacion razonada para cada pregunta que suscite dudas, como han hecho otros años.
De todas formas sabeis q si anulan, y ya serian dos, perjudica a los que hemos aprobado xq baja la nota. No son capaces de dar por buena a todos una pregunta anulada, no....
No perjudican a nadie aunque anulen 2. La nota de los que estáis aprobados no varía. Cuando no hay preguntas de reserva, las preguntas anuladas se computan como aciertos a todo el mundo. Por lo tanto esa medida no perjudica a nadie.
Por eso ahora mismo con la anulación de la pregunta 7, los que tengan 11 bien llegan a cinco porque se consideran que tienen 12 bien. Blanco y en botella ...
No obstante cuando tardan tanto es que probablemente no nos harán caso y no anularán ninguna más. Pero era mucho mejor que ya de una vez por todas dijeran que queda la cosa como está y listo. Así ya los que tenemos ahora 10 aciertos (11 incluida la anulada), podíamos dedicarnos a otra cosa. En fin. Espero que en lo que queda de día digan algo.
No es normal la celeridad que han tenido para anular la 7 y ahora tarden tanto en pronunciarse sobre la pregunta 4 cuando he visto que hay un montón de alumnos (entre los que me incluyo) que estamos reclamando SU ANULACIÓN por redacción CONFUSA.
Un saludo y quédate tranquilo que tu nota en cualquier caso no va a variar. LA PROHIBICIÓN DE LA REFORMATIO IN PEIUS ESTÁ GARANTIZADA
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Ya me da igual que anulen o no, acabo de hacer una mier da absoluta de examen en civil II... Mis animos x los suelos...
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Levanta el ánimo. Civil son generosos. Un abrazo y buen fin de semana. Yo estaba muy mal por los 10 aciertos de Economía y ahora ya estoy mejor. MUCHO ANIMO
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No perjudican a nadie aunque anulen 2. La nota de los que estáis aprobados no varía. Cuando no hay preguntas de reserva, las preguntas anuladas se computan como aciertos a todo el mundo. Por lo tanto esa medida no perjudica a nadie.
Por eso ahora mismo con la anulación de la pregunta 7, los que tengan 11 bien llegan a cinco porque se consideran que tienen 12 bien. Blanco y en botella ...
No obstante cuando tardan tanto es que probablemente no nos harán caso y no anularán ninguna más. Pero era mucho mejor que ya de una vez por todas dijeran que queda la cosa como está y listo. Así ya los que tenemos ahora 10 aciertos (11 incluida la anulada), podíamos dedicarnos a otra cosa. En fin. Espero que en lo que queda de día digan algo.
No es normal la celeridad que han tenido para anular la 7 y ahora tarden tanto en pronunciarse sobre la pregunta 4 cuando he visto que hay un montón de alumnos (entre los que me incluyo) que estamos reclamando SU ANULACIÓN por redacción CONFUSA.
Un saludo y quédate tranquilo que tu nota en cualquier caso no va a variar. LA PROHIBICIÓN DE LA REFORMATIO IN PEIUS ESTÁ GARANTIZADA
Dos casos, mi amigo tenía 11 acertadas, ahora al anular la pregunta 7, y dado que antes de la anulación no la tenía acertada, sigue teniendo 11, yo en cambio, el mío es al revés, antes de la anulación tenía 11 con la pregunta 7 acertada, y ahora con la anulación paso a tener 10, moraleja, el que anulen una pregunta beneficiará siempre, según este criterio, a todo aquél que no la hubiese acertado previamente. Os parece justo?.
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Tranquilo los 2 tenéis12 acertadas. la 7 la dan por buena a todos porque no hay preguntas de reserva
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Ya me da igual que anulen o no, acabo de hacer una mier da absoluta de examen en civil II... Mis animos x los suelos...
Pues yo igual pero con introducción a procesal :-[ :'(
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Hola Perri:,
De las muchas argumentaciones que he leído, ha sido la tuya la que creo mas acertada. Yo buscando el sentido desde quien planteó la pregunta, solo llego a esta conclusión, que es la tuya; en el enunciado de la pregunta num. 4 incluyen solamente el término "precio del bien" con la idea de que advirtamos que el precio puede desplazar la CURVA DE LA DEMANDA por la variación de sus complementarios y sustitutos y por tanto, hallarnos en un contexto de variación de la DEMANDA (que no de la CANTIDAD DEMANDADA).Entendido esto se puede convenir la validez de la opción c).
Como ves un planteamiento muy ambiguo, rebuscado y que no va a demostrar tus teoricos conocimientose en Economía.
Por cierto ya que hablas de reclamar ¿es a través del foro de Alf, desde donde el Tutor ha invalidado de momento la primera pregunta desde donde para esta asignatura ha de realizarse?
Saludos
Gracias
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ya se ha colgado en la plataforma alf, en examenes anteriores las respuestas al examen de la primera semana. aun no pone que ninguna pregunta este anulada.
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Fatal curry
Por favor
Se ha colgado al día siguiente del examen. Madre mia
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Dos casos, mi amigo tenía 11 acertadas, ahora al anular la pregunta 7, y dado que antes de la anulación no la tenía acertada, sigue teniendo 11, yo en cambio, el mío es al revés, antes de la anulación tenía 11 con la pregunta 7 acertada, y ahora con la anulación paso a tener 10, moraleja, el que anulen una pregunta beneficiará siempre, según este criterio, a todo aquél que no la hubiese acertado previamente. Os parece justo?.
Antes NO la tenías acertada. Por orden de exactitud, la respuesta correcta era D,C. B y A eran incorrectas.
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Yo creo que si tanto tardan es porque pasan de nosotros completamente jajajajaja deberian coger el examen y dar una explicacion razonada para cada pregunta que suscite dudas, como han hecho otros años.
De todas formas sabeis q si anulan, y ya serian dos, perjudica a los que hemos aprobado xq baja la nota. No son capaces de dar por buena a todos una pregunta anulada, no....
También perjudica a los que aspiran a MH. Si anulan las preguntas difíciles habrá más aspirantes.
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Que yo sepa este departamento no da la pregunta por buena a todos, simplemente la nota pasa a contar sobre 19 o 18 o las que sean... En fin, como os he dicho ya me da igual... Intento no desanirme con civil, pero llevo desde septiembre todos los dias entre 8 y 10 horas estudiando como una jabata, con 72 creditos a la espalda, con un pu to 10 en penal y a falta de una asquerosa pregunta en economia de MH y me pasa esto en civil... Mea culpa, por no haberme estudiado a fondo las 4 gili polleces que han preguntado... En fin, siento el rollazo, necesitaba desahogarme...
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Espero que el lunes se pronuncie el departamento sobre como queda la plantilla y donde fijan el corte para ponderar la segunda parte del examen o, en su caso la PEC. Yo en mi caso concreto con 10 preguntas bien (el corte ahora esta en 11) y un 9.5 en la PEC estoy que no duermo pensando a todas horas en la dichosa pregunta número 4.
Quese ppronuncien en el sentido que sea pero que se pronuncien para no estar en este sin vivir cuando además estamos en plena preparación de los eexámenes de la segunda semana.
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Sinceramente yo iría pensando en Economía ya para Septiembre y me centraría de cara a los exámenes de la segunda semana... Más aun cuando en Alf hay alumnos que no paran de decir que no deberia ser anulada en todos y cada uno de los hilos que solicitan que se anule (están totalmente en su derecho y tienen su parte de razón también).
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A mi me han enseñado siempre que nunca hay que tirar la toalla. Soy estudiante de Derecho y como tal voy a luchar para defender mis derechos hasta el final. Tengo aargumentos y reclamaré, vaya si reclamaré. Tengo por seguro.
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No perjudican a nadie aunque anulen 2. La nota de los que estáis aprobados no varía. Cuando no hay preguntas de reserva, las preguntas anuladas se computan como aciertos a todo el mundo. Por lo tanto esa medida no perjudica a nadie.
Por eso ahora mismo con la anulación de la pregunta 7, los que tengan 11 bien llegan a cinco porque se consideran que tienen 12 bien. Blanco y en botella ...
No obstante cuando tardan tanto es que probablemente no nos harán caso y no anularán ninguna más. Pero era mucho mejor que ya de una vez por todas dijeran que queda la cosa como está y listo. Así ya los que tenemos ahora 10 aciertos (11 incluida la anulada), podíamos dedicarnos a otra cosa. En fin. Espero que en lo que queda de día digan algo.
No es normal la celeridad que han tenido para anular la 7 y ahora tarden tanto en pronunciarse sobre la pregunta 4 cuando he visto que hay un montón de alumnos (entre los que me incluyo) que estamos reclamando SU ANULACIÓN por redacción CONFUSA.
Un saludo y quédate tranquilo que tu nota en cualquier caso no va a variar. LA PROHIBICIÓN DE LA REFORMATIO IN PEIUS ESTÁ GARANTIZADA
Tienes un concepto algo equivocado de la prohibición de la reformatio in peius.
Te tienen que dar antes la nota y después reclamar, para esa reclamación está prohibida la reformatio in peius, no antes incluso de que te den la nota y sólo porque se calcula de otra manera.
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Bien esa precisión. Se nota que estudiamos Derecho. ;)
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Sinceramente yo iría pensando en Economía ya para Septiembre y me centraría de cara a los exámenes de la segunda semana... Más aun cuando en Alf hay alumnos que no paran de decir que no deberia ser anulada en todos y cada uno de los hilos que solicitan que se anule (están totalmente en su derecho y tienen su parte de razón también).
Yo diría que toda la razón.
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Perri. Yo no sé si la precisión de que la anulación implica darla por buena a todo el mundo ha sido explícita por parte del ED. Si no es así, no la des por sentada. Te digo esto, porque hace 2 años, cuando cursé esta asignatura, se anuló una pregunta, no existían preguntas de reserva y lo que se hizo fue recalcular el valor de cada acierto. En mi caso, bajó dos décimas la nota, aunque estaba aprobada y no me afectó mucho. Pero a varios compañeros le supuso pasar de un aprobado justo con la plantilla inicial a un suspenso en la asignatura. Así que aseguraros.
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Perri. Yo no sé si la precisión de que la anulación implica darla por buena a todo el mundo ha sido explícita por parte del ED. Si no es así, no la des por sentada. Te digo esto, porque hace 2 años, cuando cursé esta asignatura, se anuló una pregunta, no existían preguntas de reserva y lo que se hizo fue recalcular el valor de cada acierto. En mi caso, bajó dos décimas la nota, aunque estaba aprobada y no me afectó mucho. Pero a varios compañeros le supuso pasar de un aprobado justo con la plantilla inicial a un suspenso en la asignatura. Así que aseguraros.
u
Aprovechando que dices has cursado esta asignatura según tu opinión tengo alguna opción faltándome una pregunta para llegar al 5 de que tengan en cuenta mi 9.5 en la PEC y al final me pongan un 5 o me puedo olvidar ya de esa posibilidad y pensar que me quedaré en el 4.4 que supone los 10 aciertos que tengo según plantilla actual. Para el 5 con la anulación de la pregunta 7 se necesitan 11 aciertos y yo tengo 10.
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Buenas Tardes.
La pregunta nº15. SI EL BENEFICIO MARGINAL DE UNA EMPRESA ES IGUAL A CERO.
Mi contestación en el examen fue D) El ingreso marginal es igual al precio.
Una empresa habla de generalidad entiendo yo.Se entiende como empresa a una organización que produce bienes y servicios para venderlos.
Según está planteada la pregunta serían válidas tanto la opción A como la D. Otra pregunta que va a traer cola.
Que opinais
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u
Aprovechando que dices has cursado esta asignatura según tu opinión tengo alguna opción faltándome una pregunta para llegar al 5 de que tengan en cuenta mi 9.5 en la PEC y al final me pongan un 5 o me puedo olvidar ya de esa posibilidad y pensar que me quedaré en el 4.4 que supone los 10 aciertos que tengo según plantilla actual. Para el 5 con la anulación de la pregunta 7 se necesitan 11 aciertos y yo tengo 10.
Aprovecho para dar también mi opinión, yo cursé la asignatura cuando las PECs sólo se hacían desde casa, no sé exactamente qué pasa ahora que se pueden hacer de forma presencial también, pero no creo que la PEC tenga más peso que antes, y por consiguiente, no creo que te den por buena una pregunta aunque tengas ese 9,5 en la PEC, por mucho que les llores.
Por intentar que no quede, pero lo dudo mucho, mucho!!
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Buenas Tardes.
La pregunta nº15. SI EL BENEFICIO MARGINAL DE UNA EMPRESA ES IGUAL A CERO.
Mi contestación en el examen fue D) El ingreso marginal es igual al precio.
Una empresa habla de generalidad entiendo yo.Se entiende como empresa a una organización que produce bienes y servicios para venderlos.
Según está planteada la pregunta serían válidas tanto la opción A como la D. Otra pregunta que va a traer cola.
Que opinais
El ingreso marginal es igual al precio SÓLO en una EMPRESA PRECIOACEPTANTE. Lo siento Perri. Vas a acabar odiándome.
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Jajajajaja. No te odiare nunca. Estamos para debatir. Ademássi al final tengo que ir a septiembre voy a por el sobresaliente. No pasa nada
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Ingreso marginal o coste marginal?
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Perri: creo recordar que, a nivel general, el ED se atuvo a tener en cuenta la pec sólo a partir del 4.6. Lo que no sé es si, después, en las reclamaciones individuales, levantó la mano o no. De todos modos, en ese 4.4 ¿ya has incluido las minidécimas de más de la anulación en cada acierto?
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Jajajajaja. No te odiare nunca. Estamos para debatir. Ademássi al final tengo que ir a septiembre voy a por el sobresaliente. No pasa nada
Di que sí Perri! Hay que ser positivos y ante un tropiezo reponerse cuanto antes y seguir con más fuerza.
Tú mismo dijiste cuando colgaste tus respuestas «Ahí va mi quiniela», por lo que yo entendí que contestaste un poco a boleo, y si así fue, 10 aciertos están muy bien. En septiembre seguro que partes el examen!
Mucho ánimo!
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En mi caso, los aciertos pasaron a puntuar a 0.52 y los errores siguieron restando 0.25. Eso fue lo que decidió el Ed. Si el examen sigue siendo de 20 preguntas, eso te supondría un 5.2 menos los errores. Cuántos errores tienes?
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Ingreso marginal o coste marginal?
Ingreso marginal= Ingreso por unidad adicional=precio en una industria precioaceptante.
Joder, voy a pedir trabajo de tutor en línea :)
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Eso no es si el coste marginal es igual al precio? A mi que el ingreso marginal sea igual al precio me parece de perogrullo, independientemente de que la empresa acepte el precio o no, porque no pone precio de mercado ni nada, solo precio...por eso preguntaba como es exactamente la ptegunta. Me parece que lo que ingresas por la ultima unidad es siempre igual qie el precio que te pagan, insisto a mi...y eso no es indicativo de que el beneficio sea cero, o al menos para mi...
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Eso no es si el coste marginal es igual al precio? A mi que el ingreso marginal sea igual al precio me parece de perogrullo, independientemente de que la empresa acepte el precio o no, porque no pone precio de mercado ni nada, solo precio...por eso preguntaba como es exactamente la ptegunta. Me parece que lo que ingresas por la ultima unidad es siempre igual qie el precio que te pagan, insisto a mi...y eso no es indicativo de que el beneficio sea cero, o al menos para mi...
Im=precio solo en competencia perfecta. El máximo beneficio se produce SIEMPRE para Im=Cm. En competencia perfecta Im= IT/Q=P. En un monopolio el precio es mayor que el de equilibrio y la cantidad ofertada menor.
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Han colgado en ALF los comentarios a las preguntas dudosas en la sección "exámenes anteriores"
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Salvo milagro, HASTA SEPTIEMBRE
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En mi caso, los aciertos pasaron a puntuar a 0.52 y los errores siguieron restando 0.25. Eso fue lo que decidió el Ed. Si el examen sigue siendo de 20 preguntas, eso te supondría un 5.2 menos los errores. Cuántos errores tienes?
Debes de estar hablando de hace tiempo. Desde el año pasado no descuentan los errores. Se aprueba con 12 bien de 20. Pero como en este caso han anulado una, hay que tener 11 bien. Se supone que el resto están contestadas y mal.
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Perri, no es por desanimar, pero como has preguntado las posibilidades que tienes, te contaré mi experiencia el año pasado.
Anularon una, como este año, y aunque había muchas protestas y la gente quería más anulaciones, el tema quedó así. Se aprobaba, como este año, con 11 respuestas bien. Yo tenía 10, y la PEC hecha (un 8.5), pero no sirvió de nada. Me quedó para septiembre. También es cierto que no reclamé.
Y la plantilla definitiva la pusieron después de los exámenes de la segunda semana y las consiguientes protestas e impugnaciones (que también las hubo).
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Gracias Capri. Estoy ya mentalizado para septiembre. A parte de la dichosa pregunta 4 que hasta el último minuto estuve dudando entre la B y la C también la cague con la 3 y la 10 que las tenía bien y las cambie al pasarlas a la hoja de lectura oóptica. He palmado por Gilipollas. Culpa mia y solo mía Pero no hay mal que por bien no venga ni que cien años dure ni Dios que los aguante.En septiembre tomare cumplida revancha. Tengo el orgullo herido
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Gracias Capri. Estoy ya mentalizado para septiembre. A parte de la dichosa pregunta 4 que hasta el último minuto estuve dudando entre la B y la C también la cague con la 3 y la 10 que las tenía bien y las cambie al pasarlas a la hoja de lectura oóptica. He palmado por Gilipollas. Culpa mia y solo mía Pero no hay mal que por bien no venga ni que cien años dure ni Dios que los aguante.En septiembre tomare cumplida revancha. Tengo el orgullo herido
Con 9,5 en la PEC y un pleno en septiembre te haces con MH fijo.
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A por ella iré pero creo que antes va a haber novedades. Visto lo visto puede que con 10 bien sobre 19 se apruebe
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Ha contestado el equipo docente: "En ambos casos (preguntas 4 y 5) es válida la misma explicación dada en los comentarios publicados en EXÁMENES ANTERIORES (curso 2015/16)"
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Esta muy bie. Asumo que la pregunta 4 la correcta es la C. Pero con ese mismo argumento en la pregunta 15 hay 2 respuestas igual de correctas.
Si el beneficio marginal de una empresa es igual a cero. Dan como correcta la A pero igual de correcta es la D e la empresa en competencia perfecta.
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cómo visteis el examen?
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Esta pregunta:
Si baja el precio de un bien, ceteris paribus, en sus bienes sustitutivos
Lo de ceteris paribus, dónde está? :-X Es la primera vez que lo veo
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Esta muy bie. Asumo que la pregunta 4 la correcta es la C. Pero con ese mismo argumento en la pregunta 15 hay 2 respuestas igual de correctas.
Si el beneficio marginal de una empresa es igual a cero. Dan como correcta la A pero igual de correcta es la D e la empresa en competencia perfecta.
lo que pasa es que no especifican que sea competencia perfecta, te preguntan por la maximizacion de beneficios "general"
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Esta pregunta:
Si baja el precio de un bien, ceteris paribus, en sus bienes sustitutivos
Lo de ceteris paribus, dónde está? :-X Es la primera vez que lo veo
significa "si todo lo demas no varia"
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significa "si todo lo demas no varia"
Mil gracias y perdón mi ignorancia!
Estoy viendo que el examen se ciñó a 3-4 temas... ???
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lo que pasa es que no especifican que sea competencia perfecta, te preguntan por la maximizacion de beneficios "general"
Y por que tengo que deducir eso del enunciado de la pregunta?. Un examen tipo test debe ser claro. Lo que vale para justificar las respuestas de las preguntas 4 y 8 también lo debe ser para la 15.
La respuesta D es valida si la empresa esta en competencia perfecta. ESTA PREGUNTA DEBERIA SER ANULADA
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De cualquier manera pase lo que pase al final tenemos algo queda claro y es que el examen de este año no ha sido precisamente un prodigio en claridad de preguntas, mas bien todo lo contrario. Basta ver la cantidad de reclamaciones que hay en el foro.
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Y por que tengo que deducir eso del enunciado de la pregunta?. Un examen tipo test debe ser claro. Lo que vale para justificar las respuestas de las preguntas 4 y 8 también lo debe ser para la 15.
La respuesta D es valida si la empresa esta en competencia perfecta. ESTA PREGUNTA DEBERIA SER ANULADA
Y porque debes deducir que es competencia perfecta (habiendo 3 tipos de mercado mas) si NO te lo pone por ningun lado? Seamos un poquito mas objetivos...
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Y dónde saca usted que preguntes por la máximizacion de beneficios en general.
Así que en la pregunta 4 damos un criterio y aquí otro distinto. En un examen tipo test las preguntas deben ser claras y que no den lugar a interpretaciones.
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Y dónde saca usted que preguntes por la máximizacion de beneficios en general.
Así que en la pregunta 4 damos un criterio y aquí otro distinto. En un examen tipo test las preguntas deben ser claras y que no den lugar a interpretaciones.
Tan facil con que no especifican que es competencia perfecta...
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En la curva de la demanda daba por hecho que la diferencia entre movimientos en la curva de la demanda y desplazamientos DE la curva de la demanda, era que en unos casos variaba el precio (moviemientos en la curva de la demanda) y en otros no, es decía, variaba la demanda pero sin variación en los precios.
Pero me he puesto a hacer los ejercicios del libro y resulta que en algunos ejemplo de movimientos en la curva de la demanda, hay variación en los precios, así que la lógica que yo aplicaba no me sirve.
Alguien me ayuda?
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Tiró la toalla definitivamente con este pelmazo de asignatura. En septiembre probaré suerte y a ver qué pasa. Está claro que aquí lo importante es tener 12 aciertos y carretera. Da igual saber más o saber menos.
Mi intervención en este foro termina hoy. Veo que cuando nos interesa argumentamos de una forma (preguntas 4 y 8) y cuando no nos interesa lo hacemos de otra totalmente diferente (pregunta 12).
Suerte a todos y Hasta nunca Economía Política, nunca mejor dicho, POLITICA
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Dije que no iba a hablar de esta asignatura hasta septiembre pero vuelvo hoy a este foro a dejar constancia del desaguisado que ha montado el departamento con el examen y con las reclamaciones sobre las preguntas. Hoy dicen una cosa y mañana otra distinta. Además se le plantean cuestiones concretas y responden citando las páginas del manual. De traca. Entonces para qué queremos coordinador ni tutor en esta asignatura si se limitan a citar el manual. Qué pasa que Kruggman es Dios?.
Los que tengáis esta asignatura este año y hayáis ido al examen la primera semana visitar el foro en el curso virtual y veréis cómo está el asunto.
No me parece nada serio. Yo soy defensor a ultranza de la Uned pero no de este departamento.
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Estoy de acuerdo contigo Perri, tengo la misma situación que tu , 10 aciertos , falladas entre otras la : 4 , 8 ,15 , con la respuesta tan controvertida..... espero que al final sean Objetivos y valoren todo los comentarios que aparecen en ALF. saludos compi y que tengamos suerte.
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A mi lo q no me parece serio es que se pida que se anule practicamemte medio examen... Perri, para los que hemos aprobado eso nos baja la nota, y sinceramente, no me da la gana q me bajen la nota.
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Yo creo que el argumento que ha dado el coordinador del ED sobre los dos sistemas de corrección de los exámenes tipo test, lo deja bien claro, y personalmente me parece justo. Debería de agradecerse a éste hombre la atención que ha prestado en todo momento al foro de consultas generales de ALF, no es muy normal esta actitud entre los distintos departamentos. En lugar de ello, se están aprovechando sus aclaraciones para intentar pillarlo en un renuncio y ponerlo contra las cuerdas, con no muy buenas formas, por cierto. Es mi opinión, tras leer ayer el foro de alf.
De todos modos, veo muy respetable que cada uno defienda sus intereses, yo también lo hubiera intentado, pero hasta cierto punto. Pretender que se anule medio examen me parece un tanto osado.
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Totalmente de acuerdo contigo saul. De hecho, esas preguntas q se reclaman hay gentr q las ha contestado bien, yo entre ellos. Y si anulan una pregunta mas si que van a llover quejas en alf, por lo menos por mi parte, porque si baja la nota y sinceramente no me da la gana.
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Todo esto se acabaría si las respuestas fueran claras.
Yo sinceramente tengo algo de descontento con esta asignatura. La dí en otra carrera, y más completa que aquí (temas del libro que aquí se quitan, entraban en la otra), el exámen era práctico y con tipo test, por lo que teníamos que hacer ejercicios bastante más complicadillos que los ejemplos del libro, y por supuesto no era a distancia, sino con un profesor explicándotelo en clase (si ibas claro)
Pues bien, no recuerdo tantos dolores de cabeza como me está dando ahora el test.
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Yo creo que en un examen de este tipo hay preguntas con diferente grado de dificultad, esas preguntas más complicadas lo que marcan es una mejor nota, pero no un aprobado.
Lo que quiero decir es que si en un examen de 20 preguntas, hay controversia en 3 o 4 y las demás están claras, se suspende por no haber estudiado lo suficiente (entiéndase lo que cada uno necesita dependiendo de que se te de mejor o peor la materia) o el factor suerte en bastante menor medida.
Sinceramente, sin acritud, buscar el aprobado a toda costa buscándole lo cinco pies al gato, si no es con una pregunta es con la siguiente no creo que sea una buena fórmula.
En cuanto a los foros de Alf, también opino que el coordinador se ha esforzado en argumentar y razonar las dudas más allá de lo desafortunadamente usual.
Sin contar con la consideración que han tenido con la rápida publicación de la plantilla, que ojalá cunda el ejemplo.
Pero claro, en la vida pasa igual...si en cuanto abres la mano te la muerden, para la próxima como Penal o Adtvo. (impugna una pregunta porque no estaba muy clara y verás la risa que les da).
Cada uno tendrá sus razones, pero estoy de acuerdo con Saul.
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Sin contar con la consideración que han tenido con la rápida publicación de la plantilla, que ojalá cunda el ejemplo.
Visto lo visto ya no lo hacen más. Porque si la cuelgan más tarde uno ya se ha puesto a estudiar otras cosas o no lo tiene tan caliente y no se arma tanto jaleo, seguro...
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El año pasado ocurrió lo mismo. En cuanto al profesor que fue rector de ésta universidad un 10 en cuanto a atención en el foro. Además he de decir que es una asignatura mucho más fácil que lo que parece. Con 2 lecturas a ese estupendo libro que se basa en la enseñanza en el sistema americano comprendes mucho mejor las ideas que con 20 en tochos educativos españoles que nos hacen estudiar
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Si leisteis de verdad la alf como decís la mayoría piden que se den por validas dos opciones no que se anulen, por el bien común. Lo que me parece una vergüenza es que haya persons que no quieren la anulación porque pusieron la que el profesor dio por buena. Puede que esta vez les tocara a otros pro también OS pude tocar a vosotros, me gustaría ver si no reclamabais..
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Si leisteis de verdad la alf como decís la mayoría piden que se den por validas dos opciones no que se anulen, por el bien común. Lo que me parece una vergüenza es que haya persons que no quieren la anulación porque pusieron la que el profesor dio por buena. Puede que esta vez les tocara a otros pro también OS pude tocar a vosotros, me gustaría ver si no reclamabais..
Que ambas opciones se den por buenas me parece lo más lógico y correcto, la verdad
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Si leisteis de verdad la alf como decís la mayoría piden que se den por validas dos opciones no que se anulen, por el bien común. Lo que me parece una vergüenza es que haya persons que no quieren la anulación porque pusieron la que el profesor dio por buena. Puede que esta vez les tocara a otros pro también OS pude tocar a vosotros, me gustaría ver si no reclamabais..
Cuanta razón compañero. Nada que ver con las opiniones de Olenkamon y el Sr Saúl Golman.
Yo no quiero que le bajen la nota a nadie compañeros. Quiero que se haga justicia. Yo estudio Derecho no Historia del Arte. Donde está el problema de que pida que den por válidas 2 respuestas en una pregunta que son igual de válidas ?. A quien perjudico yo con pedir eso?
En cuanto a que el Sr. Coordinador es de 10 yo no tengo nada que decir. Yo simplemente pido que un examen tipo test sea con preguntas que solo tengan una respuesta válida. Si no que la anulen o den las 2 por válidas. Yo no necesito hacerle la pelota a ningún profesor para aprobar una asignatura Sr Saúl Goldman
Yo estoy aquí para estudiar Derecho, Sr. Saúl Derecho, no para hacer la pelota a nadie.
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Por cierto para los que dicen que tenía que haber estudiado más decirles que no tienen ni idea de las horas que he dedicado al estudio de esta asignatura igual que a todas en las que estoy matriculado. No tengo nada que demostrar pero tengo orgullo y honor no permito que nadie me falte al respeto sin conocerme de nada.
Olenkacion y Saúl enhorabuena por vuestros aprobados. Quizá en Economía Política no soy tan bueno como vosotros pero no será por no trabajar. Y ya para terminar deciros que voy a luchar hasta las últimas instancias para que se haga justicia y se den por válidas las respuestas A y D en la pregunta 15 o, en su defecto, se anule. Le guste o no le guste a estos 2 compañeros que tanto les preocupa que baje su nota. Por cierto Sr Saúl me decepciona mucho usted. A pesar de ello si necesita mis apuntes de Penal II no tengo inconveniente en compartirlos con usted y cualquier otro de otras asignaturas. Yo soy compañero y estoy aquí para aprender
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A continuación reproduzco mi comentario en el foro de la asignatura para que vosotros mismos juzguéis si lo que pido es justo o no:
Estimado Sr. Coordinador
He analizado en profundidad los comentarios que ha realizado sobre las preguntas del examen de la primera semana que han despertado dudas.
Puedo estar más o menos de acuerdo con sus explicaciones sobre las preguntas 3, 4, 7 y 8. En unos casos sus explicaciones han sido convincentes y en alguna no tanto pero no tengo argumentos sólidos para pedir la anulación de ninguna de estas cuatro que acabo de mencionar.
Ahora bien, en cuanto a la pregunta número 15 es claro y evidente que hay 2 respuestas que tratándose de un examen tipo test son igual de válidas a tenor de la literalidad de la pregunta. Usted mismo admite en sus explicaciones que EL INGRESO MARGINAL ES IGUAL AL PRECIO en situaciones de competencia perfecta. Toda vez que en la pregunta no se dice nada del tipo de empresa no se puede excluir la respuesta D) como correcta igual que la respuesta A). La respuesta A) sería correcta si la empresa no es precio aceptante pero no lo sería si lo fuera. La D) sería correcta si fuese precio aceptante y no lo sería en caso contrario. Toda vez que la pregunta no dice de que empresa estamos hablando ambas respuestas serían igual de correctas, tanto la opción Acomo la opción D.
Por todo ello en esa pregunta se deberían dar por válidas ambas respuestas. Si no fuera posible entonces habría que anularla y bajar límite para el aprobado de 11 a 10 preguntas acertadas.
En un examen tipo test las preguntas deben ser claras y no tener dos respuestas válidas salvo que incluyan una opción de respuesta que diga que ambas son correctas, cosa que no sucede en la pregunta número 15.
Es una cuestIon de lógica clara. Defenderé mi postura ante quien haga falta. Somos estudiantes de Derecho y debemos hacer valer nuestros derechos. Además me resulta muy curioso que el equipo docente sea muy pulcro para los detalles en el enunciado de la pregunta número 4 y no lo sea igual cuando explica la numero 15.
Espero que antes del examen de la segunda semana el equipo docente diga que va a hacer con esta pregunta número 15. Solo hay 2 opciones posibles a mi juicio tal como se desprende de mis argumentos aquí esgrimidos, una sería dar por válidas tanto la opción A como la D (si el sistema lo permite) en cuyo caso el umbral para aprobar seguiría en 11 preguntas bien incluida la 15 o bien si el sistema no permite esa opción, anular la pregunta 15 por tener 2 respuestas igual de válidas y bajar el umbral para aprobar a 10 aciertos debido a la anulación de las preguntas 7 y 15 y no disponer de preguntas de reserva.
Es de justicia.
COMETO ALGÚN DELITO POR PEDIR ESTO?
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Pide lo que quieras Perri, yo lo que no entiendo es a que vienen tantos malos humores por este foro donde nadie te ha hecho nada. Confío en que el equipo docente decida justamente si hay que realizar algún cambio en la plantilla de respuestas y todos deberíais hacer lo mismo, tanto Perri como si hay alguien que quiera que éste no apruebe (que lo dudo).
No debería entrar al trapo pero llevo un tiempo leyendo las diferentes opiniones de este hilo y me estoy poniendo nerviosa ya, no se consigue nada discutiendo... lo q se crea impugnable se impugna y ya, ya decidirá quien tenga poder para ello... ???
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Machini tranquila. No quiero perjudicar a nadie solo defender mis derechos y pedir lo que creo justo. Entenderás que me defienda si me siento atacado. Estamos en un país libre, de momento.
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Además yo doy la cara aquí y en el foro de la asignatura con nombre y apellidos a cara descubierta. No tengo miedo, no como otros y otras que aquí hablan mucho pero no se atreven a dar la cara en el foro del curso virtual. Por que será?
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Además yo doy la cara aquí y en el foro de la asignatura con nombre y apellidos a cara descubierta. No tengo miedo, no como otros y otras que aquí hablan mucho pero no se atreven a dar la cara en el foro del curso virtual. Por que será?
Curioso, te pasa lo mismo este curso, que lo que te pasó el curso pasado en Civil III. También pedías la anulación de medio examen, también te ponías bravo sólo porque alguien tenía una opinión distinta a la tuya, también empezaste a meterte con los compañeros cuando no te gustaban sus opiniones( como has hecho ahora mismo con Saul Goodman, que ha opinado con mucho respeto, y tu ironizándole y acusándole de hacer la pelota a los profesores).
Te recuerdo una cosa, el curso pasado acabaste pidiendo perdón por tus formas y por meterte sin razón y argumento alguno con la gente. Sigue así, acabarás haciendo lo mismo este curso.
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A ver Perri, por la parte que me toca.
En primer lugar no te he nombrado en mi comentario, primero porque no me parecería elegante y segundo porque mi opinión no se basa únicamente en tus intervenciones en ese foro sino en el conjunto de los que han participado en él.
En segundo lugar, yo en ningún momento me he quejado de que me pudieran bajar la nota. Mi opinión no tiene ningún interés personal en absoluto, ni tampoco pretendo ser insolidario con los compañeros que se han quedado a las puertas. Al contrario, lo que quería resaltar es que si se abusa de la buena disposición de un departamento por aclarar todas las cuestiones, al final pensarán que no se puede ser bueno y adoptarán la postura de otros departamentos, como el de Administrativo 1, y esto irá en detrimento de todos.
No obstante, me reafirmo en lo que he dicho sobre el argumento que el coordinador dio en relación con los dos sistemas de evaluación para los tipo test, lo desconocía y me parece muy convincente.
Aquí nadie aprueba por hacerle la pelota a nadie, aquí los aprobados o los suspensos son mérito o demérito de cada uno.
Ya he dicho que respeto que cada uno defienda sus intereses como considere.
Respecto a lo de los apuntes de Penal II, creo que sobraba pero bueno, ya que sacas el tema, agradecerte que me los enviaras SIN QUE YO TE LOS PIDIERA (no curso esa asignatura), y decirte que no veo porque no voy a poder expresar mi opinión sobre un tema, en el que no te he mencionado, por el simple hecho de que me hayas enviado unos apuntes.
Dicho esto, simplemente añadir que no tengo la culpa de que te hayas dado por aludido y que si te has molestado no era mi intención, así que mis disculpas.
Espero que tanto tú como el resto de compañeros consigáis finalmente el aprobado y si no es así, pues en muestra de mi gratitud, a ti personalmente Perri, te ofrezco los apuntes que yo me he currado para esta asignatura, por si te ayudan en septiembre. ;)
Un saludo. Me despido del hilo.
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Creo que me estáis mal interpretando o me estoy explicando mal. Por cierto ya que hablas de Civil 3 te recuerdo que al final se anularon las preguntas que yo había dicho. Repito yo no quiero ofender a nadie y he ofendido a alguien pido perdón. En relación a Saúl ni a él ni a nadie le he acusado de hacer la pelota. Por favor ...
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Saúl por favor, no pretendía ofenderte. Te pido perdón. Espero que comprendas mi cabreo y quizá la he pagado con quien no debía. Igual el compañero Abdu tiene razón y quizá debería contar hasta tres antes de hacer a veces los comentarios que hago. Mi vehemencia a veces me juega malas pasadas. Espero que comprendáis que cuando alguien está en mi situación a veces hay comentarios que no gustan.
Quizá tengas razón lo que dices de que sobraba la referencia a los apuntes. Perdona compañero.
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Creo que me estáis mal interpretando o me estoy explicando mal. Por cierto ya que hablas de Civil 3 te recuerdo que al final se anularon las preguntas que yo había dicho. Repito yo no quiero ofender a nadie y he ofendido a alguien pido perdón. En relación a Saúl ni a él ni a nadie le he acusado de hacer la pelota. Por favor ...
No, se anularon 2 creo recordar, o 3. Tú pedías la anulación de 5-6. Pero como ya te han dicho, pide lo que te da la gana. En economía, en civil, en todas las asignaturas, pero no vengas con esta actitud chulesca al foro.
Qué es eso de dar la cara, y los demás no?? Parece esto una pelea de bar, en serio.
Te leo a veces, y bastante correcto, pero otras muchas veces, no sé si lo haces intencionadamente, pero hablas como si fueras el amo del foro y todo el mundo tiene que agacharse ante ti, y se tiene que hacer lo que tú digas, anular esto, hacer los apuntes de tal manera, etc.
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Adodu1 lo siento. De verdad, no era mi intención. No soy quién para dar lecciones a nadie. Creo que exageras un poco pero respeto que te sientas ofendido. Estás en tu derecho en tener esa opinión sobre mi. Seguiré opinando en este foro ya que estamos en un país libre. No obstante pido mil perdones a quien se haya sentido ofendido por mis comentarios y a ti especialmente Adodu1.
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Tú dices que exagero, pero esa es la impresión que a mi me da al leerte.
Al ver tu reacción, te creo, en serio, creo que no es tu intención y creo que tus disculpas son sinceras, pero ya te digo, o intentas moderarte( lo que has dicho antes, contar hasta 3, incluso hasta 10 jaja) o te van a coger manía por estos lares.
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Te doy un consejo perri y sin ningun tipo de acritud ni ganas de ofenderte, de verdad.
Todo este esfuerzo y tiempo mal gastado en rebatir sin limites tanto aqui como en alf dedicalo la proxima vez a estudiar mas y no te pasaran estas cosas.
Espero q no te moleste mi comentario pero es lo que pienso.
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Tomo nota Adodu1. Prometo contar hasta 20. Espero que no tengas que volver a regañarme. Un saludo y que os vaya bien la próxima semana de exámenes. Y tranquilos que si al final tengo que ir a septiembre con Economía prometo dejar el pabellón alto e iré a por el Sobresaliente.
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Te doy un consejo perri y sin ningun tipo de acritud ni ganas de ofenderte, de verdad.
Todo este esfuerzo y tiempo mal gastado en rebatir sin limites tanto aqui como en alf dedicalo la proxima vez a estudiar mas y no te pasaran estas cosas.
Espero q no te moleste mi comentario pero es lo que pienso.
Para nada me molesta tu comentario. A pesar de que he estudiado muchísimo para esta asignatura, voy a estudiar más y en septiembre iré a por nota. Dicho lo cual me reafirmo en lo argumentado sobre la pregunta número 15. Para mí tanto la respuesta A como la D son correctas a la vista del tenor literal de la pregunta. Lo siento pero sobre eso no rectifico ni una coma.
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Lo mismo decias con la pregunta 4. Pero bueno, no me meto mas en el tema.
Si le has dedicado tantas horas a esta asignatura te diria q intentaras buscar otro metodo de estudio, q es igual se importante q el tiempo q le dedicamos.
Espero q la saques en sepriembre y con nota!
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Lo mismo decias con la pregunta 4. Pero bueno, no me meto mas en el tema.
Si le has dedicado tantas horas a esta asignatura te diria q intentaras buscar otro metodo de estudio, q es igual se importante q el tiempo q le dedicamos.
Espero q la saques en sepriembre y con nota!
Veo que tiras la caña para ver si pico el anzuelo y entro otra vez al trapo pero hoy no vas a tener suerte. Adodu1 tiene razón y le voy a hacer caso. Gracias por tus consejos pero este es mi cuarto año en la Uned y créeme no voy a cambiar de método porque me ha ido muy bien con él hasta ahora. Solo te digo una cosa, "LA SUERTE SE ACABA, EL SABER NO".
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Mi comentario no iba por nadie en concreto tampoco. He visto en el alf gente que pide que dejemos las reclamaciones porque sino bajamos sus notas. Considero que algunas preguntas del examen están mal redactadas, y es normal que viéndolo así reclame. Si otra persona no opina igual y me da una buena razón por la que me equivoco no digo nada, pero a mi personalmente me jode mucho los comentarios que piden que se acaben las reclamaciones porque estamos jodiendo a otros compañeros, sin importales más que su aprobado.
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Tania tranquila. Al final la Justicia siempre termina iimponiéndose sobre la intolerancia. Acaba de decir el profesor Coordinador que no anularan más preguntas. Entiendo que su postura es complicada pero también tendráque entender que yo sseguiré solicitando lo que creo justo hasta donde haga falta. Por algo estudio Derecho.
Ánimo compañera. No cejes en el esfuerzo. Todo esfuerzo al final sera recompensado. Como dice el gran Cholo Simeone, "SI SE CREE Y SE TRABAJA ES POSIBLE". Y en este foro que digan lo que quieran. Arrieros somos y en el camino nos encontraremos.
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Cómo váis quienes os presentáis esta semana?!
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yo me presento este miércoles, haber que tipo de examen nos harán, es mi segunda matricula, espero poder hacer algo, lo mio no es economía, el libro me parece bastante guapo, pero cuando nos plasman esas 20 preguntas en el examen, me da la sensación de no haber aprendido nada, este año espero tener mucha suerte :-[. y mucha suerte a todos con esta asignatura.
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Acabo de ver en el foro de Civil III que han colgado este mensaje en Alf:
1) El examen tipo test se compone de 23 preguntas. La razón de incluir las preguntas 21, 22 y 23 es para que se puedan utilizar por dicho orden en el caso de que se anule alguna de las 20 primeras. Así cada pregunta correctamente contestada valdrá siempre 0,5.
2) Tres ponderaciones se han introducido en la nota final para compensar la falta de subjetividad del examen tipo test: De 4,5 a 4,9 se entiende 5 aprobado; de 6,5 a 6,9 se entiende 7 notable; de 8,5 a 8,9 se entiende 9 sobresaliente.
Ya podían tomar nota en el departamento de Economía Política y a la vista del examen de la primera semana, sacar una nota informativa diciendo que con 10 preguntas acertadas de las 19 se supera la parte del test y se ponderará la pregunta de desarrollo o, en su caso, la PEC.
Creo que tampoco es pedir tanto.
Por cierto, para todos aquellos que salten rápido a decir que pretendo adaptar la nota a mi resultado del examen, decirles que es evidente que lo que pido me beneficiaría a mi en particular, pero también beneficiaría a todo el mundo en general. Ya que se trataría igual a los que estuvieran en igual situación. Y además, con ello, tampoco se perjudicaría en nada a los que ahora están aprobados.
Dicho queda.
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Ay Perri si dedicaras a estudiar todo el tiempo que dedicas a escribir aquí tedrías MH en todo :D
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Acabo de ver en el foro de Civil III que han colgado este mensaje en Alf:
1) El examen tipo test se compone de 23 preguntas. La razón de incluir las preguntas 21, 22 y 23 es para que se puedan utilizar por dicho orden en el caso de que se anule alguna de las 20 primeras. Así cada pregunta correctamente contestada valdrá siempre 0,5.
2) Tres ponderaciones se han introducido en la nota final para compensar la falta de subjetividad del examen tipo test: De 4,5 a 4,9 se entiende 5 aprobado; de 6,5 a 6,9 se entiende 7 notable; de 8,5 a 8,9 se entiende 9 sobresaliente.
Ya podían tomar nota en el departamento de Economía Política y a la vista del examen de la primera semana, sacar una nota informativa diciendo que con 10 preguntas acertadas de las 19 se supera la parte del test y se ponderará la pregunta de desarrollo o, en su caso, la PEC.
Creo que tampoco es pedir tanto.
Por cierto, para todos aquellos que salten rápido a decir que pretendo adaptar la nota a mi resultado del examen, decirles que es evidente que lo que pido me beneficiaría a mi en particular, pero también beneficiaría a todo el mundo en general. Ya que se trataría igual a los que estuvieran en igual situación. Y además, con ello, tampoco se perjudicaría en nada a los que ahora están aprobados.
Dicho queda.
Este tipo de reivindicaciones se deben hacer a principio de curso cuando nos leemos la guia y no cuando mas nos conviene. Ya sabiamos de antemano que se aprueba con 12 (ahora con 11 al haber una anulada). Por eso pienso que tu queja no tiene mucho sentido.
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Gracias Olenkación por ser tan comprensivo/a. Gracias por darnos lecciones. Ya lo dijo Jesucristo, "Dad de comer al hambriento y de beber al sediento". En fin... La vida sigue.
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Gracias Olenkación por ser tan comprensivo/a. Gracias por darnos lecciones. Ya lo dijo Jesucristo, "Dad de comer al hambriento y de beber al sediento". En fin... La vida sigue.
De nada hombre! ;)
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Me voy a presentar el próximo miércoles. La verdad es que algunas preguntas de exámenes anteriores son tan ambiguas en su formulación o en las respuestas a elegir que imponen respeto. Casi preferiría un examen escrito.
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Me voy a presentar el próximo miércoles. La verdad es que algunas preguntas de exámenes anteriores son tan ambiguas en su formulación o en las respuestas a elegir que imponen respeto. Casi preferiría un examen escrito.
Como consejo te diria que leas muy bien las preguntas, varias veces, y olvidate en parte de la logica, que en economia la respuesta mas logica suele ser la erronea...
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hola, buenas tardes..me presento el miércoles y es mi segunda matrícula, no lo llevo mal pero alguien me da alguna idea para la pregunta teórica; qué creéis que debería leer, o con ver los videos es suficiente? muchas gracias y suerte a todos.
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Como consejo te diria que leas muy bien las preguntas, varias veces, y olvidate en parte de la logica, que en economia la respuesta mas logica suele ser la erronea...
Gracias, tomo buena nota.
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Yo estoy muy desesperada, no hago otra cosa más que estudiar y hoy quiero verme exámenes de otros años, pero estoy muy agotada esta convocatoria por otros temas, y tengo la cabeza que no me da para más así que me preveo lo peor y me jode bastante
No sé si hago bien mirándome hoy exámenes, o debería no hacerlo y seguir repasando, pero la verdad es que debería echarles un ojo porque me sorprendieron algunas preguntas...
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Yo estoy muy desesperada, no hago otra cosa más que estudiar y hoy quiero verme exámenes de otros años, pero estoy muy agotada esta convocatoria por otros temas, y tengo la cabeza que no me da para más así que me preveo lo peor y me jode bastante
No sé si hago bien mirándome hoy exámenes, o debería no hacerlo y seguir repasando, pero la verdad es que debería echarles un ojo porque me sorprendieron algunas preguntas...
Relax prodis! Si te recomiendo que mires examenes, pero no te desesperes ;D que hay muchas preguntas que no tienes ni idea de contestar aun sabiendote bien el tema, pero por otra parte repiten preguntas en los exámenes de años anteriores, asi que miratelas pero sin desesperacion! Viste el correo que te mande?
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Pregunta fácil, que exámenes de otros años se corresponden con este libro? Me suena q habían cambiado el libro hace poco y no sé si hay que hacer todos los que están en el depósito o solo los del último año. Un alma caritativa q me lo indique por favor...
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Pregunta fácil, que exámenes de otros años se corresponden con este libro? Me suena q habían cambiado el libro hace poco y no sé si hay que hacer todos los que están en el depósito o solo los del último año. Un alma caritativa q me lo indique por favor...
Creo que se empezo a utilizar este libro en el 2013/2014, pero no estoy muy segura.
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Creo que se empezo a utilizar este libro en el 2013/2014, pero no estoy muy segura.
No sé cuando cambió el libro, pero el tipo de examen fue el año pasado. Los exámenes antes del 2015 eran todos muy repetitivos. Este año las preguntas son del tipo del anterior.
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Repasando test de años anteriores me surge una duda:
¿que pondríais en esta pregunta?
1. A largo plazo en Competencia perfecta, el precio coincide con:
a. el ingreso marginal y el coste marginal
b. El mínimo coste medio
c. El ingreso medio y el coste medio
d. Todas las respuestas son correctas
En competencia perfecta debe coincidir ingreso marginal y coste marginal pero al decir a largo plazo me crea la duda con respecto a si sería también ingreso medio y coste medio
¿que opináis?? Sería la A???
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Repasando test de años anteriores me surge una duda:
¿que pondríais en esta pregunta?
1. A largo plazo en Competencia perfecta, el precio coincide con:
a. el ingreso marginal y el coste marginal
b. El mínimo coste medio
c. El ingreso medio y el coste medio
d. Todas las respuestas son correctas
En competencia perfecta debe coincidir ingreso marginal y coste marginal pero al decir a largo plazo me crea la duda con respecto a si sería también ingreso medio y coste medio
¿que opináis?? Sería la A???
Es la D
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Sería muy feliz si alguien me habla de la existencia de alguna plantilla de respuestas, oficial u extraoficial, con la corrección de los exámenes de septiembre del año pasado.
Gracias de antebrazo!
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Están en el aPartado exámenes anteriores del portal oficial de la asignatura
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Están en el aPartado exámenes anteriores del portal oficial de la asignatura
NO LAS ENCUENTRO????????!!!!!!!!!!!!! PUFFFFFFFFFFFF :'( :'( :'( :'(
En el aula virtual??? Dónde está ese apartado???
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Es uno de los iconos de foro, documentos, guía, .... Entre esos está uno de exámenes anteriores y tienes todos con soluciones
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La plataforma alf no funciona de aqui al 14 (vaya huevos tienen los de la UNED) asi que os pido si alguno se descargo los examenes con soluciones para que me lo pueda enviar mi email es frodochiquilin@hotmail.com
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Hola :D! Qué tal ha ido? Comparamos respuestas?
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Cotejamos?? :o :o
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Que tal el examen de esta segunda semana?. Han sido más benévolos que la primera, o igual de "capullos".
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pongo las mias pero no están contrastadas, seguramente hay fallos: 1d 2b 3a 4d 5a 6b 7d 8b 9a 10c 11d 12d 13d 14a 15b 16c 17c 18d 19a 20d
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Buenas, que modelo es el que has hecho?
Un saludo
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modelo 3
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Que habeis puesto en la de que factor no hace desplazar la curva de la oferta?????
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Alguien puede poner el enunciado del examen. Me gustaría hacerlo en casa para ver si ha sido más o menos difícil que el esperpento que sufrimos los que hemos tenido la desgracia de acudir la primera semana.
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pongo las mias pero no están contrastadas, seguramente hay fallos: 1d 2b 3a 4d 5a 6b 7d 8b 9a 10c 11d 12d 13d 14a 15b 16c 17c 18d 19a 20d
tengo 11 igual q tu...
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Alguien puede poner el enunciado del examen. Me gustaría hacerlo en casa para ver si ha sido más o menos difícil que el esperpento que sufrimos los que hemos tenido la desgracia de acudir la primera semana.
ahi te envio el modelo 3. Tu mismo.
Saludos
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ahi te envio el modelo 3. Tu mismo.
Saludos
Perri dame tu correo. No tengo huevos de subir los archivos.
Saludos
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Yo tambien tango once igual que tu. Mis respuestas so 1-d, 2-b,,3a,4b,5a,6b,7a,8c,9a,10d,11a,12a,13d,14a,15d,16a,17c,18d,19a,20a.
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La 7 la he cambiado a ultimate hora de la D , a la A... Creo que ha side un error.. :'( :'(
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Nos mandarán las plantillas por email?Porque estando cerrado ALF.Seria un detallito.
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Que habeis puesto en la de que factor no hace desplazar la curva de la oferta?????
La que no hace desplazar directamente la curva de la oferta.
Una variacion de los precios del transporte a los distribuidores.Pienso yo que será esa.
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la moda
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hola!
La 20 no será la a?
Gracias.
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la pregunta 8 del modelo C , que se refiere a la funcion de produccion que habeis puesto?
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En general, qué os ha parecido?
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Alguien ha contrastado las respuestas con el libro?
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Buenas habeis contrastado el examen??????
Creo q no he dao ni una si lo comparo con vuestros resultados.
1d 2b 3b 4c 5a 6b 7d 8d 9c 10b 11a 12c 13a 14a 15b 16c 17d 18d 19a 20b
Vaya tela q desastre
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Yo también creo que es la variación en los precios del transporte en la 2.
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Aquí va mi quiniela 1c 2b 3a 4d 5a 6b 7d 8b 9a 10 b 11a 12a 13a 14a 15b 16c 17c 18d 19b 20b :-\
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Que habeis puesto en la de que factor no hace desplazar la curva de la oferta?????
Yo puse la d) en la pregunta 2. Los gustos de los consumidores afectan a la curva de la demanda, no de la oferta. El resto sí son factores que afectan a la oferta
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Yo tambien he puesto la d en la numero dos porque si el bien se pone de moda afecta a la demanda y no a la oferta
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la moda
Yo también. Pienso que es la moda, además el enunciado dice de manera DIRECTA NO PROVOCA EL DESPLAZAMIENTO. No puede ser la b
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Yo también creo que es la variación en los precios del transporte en la 2.
Puede que tenga razon Luisa,la moda provoca un desplazamiento en la demanda,lo de los transportes seria un bien complementario,¿no? Ojala no.Pero al decir "directo" me lie,como en tantas otras....muy lioso ponen esto...Para economistas como dios manda no esta mal,pero para nosotros se pasan un pelo.
Me a parecido chungo este examen,la verdad es que van a liarte.
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Va a ser que si , esa fue a mala leche.
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Adjudicado la moda. :)
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Todavia las ha habido mas jodidas
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Puede que tenga razon Luisa,la moda provoca un desplazamiento en la demanda,lo de los transportes seria un bien complementario,¿no? Ojala no.Pero al decir "directo" me lie,como en tantas otras....muy lioso ponen esto...Para economistas como dios manda no esta mal,pero para nosotros se pasan un pelo.
Me a parecido chungo este examen,la verdad es que van a liarte.
Si entiendo que la moda desplaza curva de demanda, pero no la de oferta, entendiendo que la variacion en los precios del transporte de los productos ofeertados como que afecta como bien relacionado a la oferta.
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la pregunta 8 del modelo C , que se refiere a la funcion de produccion que habeis puesto?
La B, y de esta estoy seguro,salvo que alguien me haga que deje de estarlo.jeje
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Si entiendo que la moda desplaza curva de demanda, pero no la de oferta, entendiendo que la variacion en los precios del transporte de los productos ofeertados como que afecta como bien relacionado a la oferta.
Cierto es
-
Bueno segun comentarios de compañeros, algunas intentadas de contrastar con unos apuntes, a salvo de mejor criterio , propongo un BORRADOR DE RESPUESTAS que quedaria asi:
1.D o B
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B o D
8.D o B
9.C o A
10.B
11.D
12.D o A
13.D
14.A
15B
16D
17B
18D
19A
20A
las que doy dos respuestas es por que en otros foros hay discusiones sobre ambas alternativas y al ser hasta complicado contrastar con manual, las pongo como quedan. Y OJO que NO estan 100% contrastadas
-
Yo también he puesto la moda, porque el resto (tecnologia, transportes y capital) son factores que de alguna forma inciden en la oferta. La moda, es uno de los condicionantes de la demanda, en mi opinión.
Qué habéis puesto en la primera? Me he inclinado por la d porque hay coste de oportunidad aunque no se valore en dinero (por ejemplo, como dice Krugman en el libro, al elegir entre matricularte en una u otra asignatura no hay coste monetario directo). Es mas, dice "nada más lejos de la realidad". Siendo esa respuesta incorrecta lo es también la c (las dos primeras son correctas). Y lo de máxima eficiencia es obvio que no es. Por lo tanto la d, que os parece.
-
Mis respuestas son las siguientes:
1d
2d
3a
4b
5a
6b
7d
8c
9c
10b
11d
12a
13d
14a
15b
16c
17a
18d
19a
20a
-
Bueno segun comentarios de compañeros, algunas intentadas de contrastar con unos apuntes, a salvo de mejor criterio , propongo un BORRADOR DE RESPUESTAS que quedaria asi:
1.D o B
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B o D
8.D o B
9.C o A
10.B
11.D
12.D o A
13.D
14.A
15B
16D
17B
18D
19A
20A
las que doy dos respuestas es por que en otros foros hay discusiones sobre ambas alternativas y al ser hasta complicado contrastar con manual, las pongo como quedan. Y OJO que NO estan 100% contrastadas
En mi opinión:
-11. A.
-13. A.
- 16. A
-
Respecto a la pregunta 9, los costes fijos medios son en definitiva costes medios, y por definición "no varía al variar el nivel de producción" (lo pone enm el glosario de la aasignatura). Por lo tanto me inclino por la a. La b y c no pueden ser, en mi opinión, ya que varían con la producción. Qué os parece.
-
Hola a todos,
Me complace dar una opinión cualificada respecto al modelo 3 del examen de hoy:
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.D
8.A
9.C
10.C
11.D
12.B
13.A
14.A
15.B
16.A
17.D
18.D
19.A
20.A
Quién se atreve a discutirla?
-
De verdad es necesario que las respuestas a las preguntas sean tan ambiguas para conocer el nivel de conocimiento del alumnado? es increíble la discrepancia que, aun con el temario delante, suscitan.
Pensé que ya había sido suficiente con la PEC, como escoyo para de aprobar esta asignatura, pero me equivocaba.
Bravo equipo docente, o mejor dicho, bravo agentes recaudadores.
-
En mi opinión:
-11. A.
-13. A.
- 16. A
Que modelo es ese? El 3?
-
La 16 es la A. Comprobado en el libro. Modelo 3
-
¿Qué opináis de la pregunta 8?
La economía de escala exige "un aumento más que proporcional de la producción". Eso se cumple con el segundo trabajador (pasa de 100 a 250, si no fuera de escala pasaría a 200) y con el tercero (el aumento no es de 150 sino de 200, pasando de 250 a 450). Sin embargo, con el cuarto trabajador hay un incremento de 150, con lo que se rompe la proporción. Por lo tanto la a sería correcta, pero también la b, ya que si dividimos la producción total (600) entre cuatro trabajadores nos da 150 de productividad media. Si esto es cierto cualquiera de las opciones excluiría a la otra, así que, siendo las dos ciertas considero que la única respuesta correcta tiene que ser la d. ¿Qué os parece?
-
El libro dice que no afecta directamente a la oferta monetaria es producto de otras variables una vez q se hace uso de esas reservas
-
Que modelo es ese? El 3?
sí
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Entiendo que todo el mundo ha tenido el modelo 3 del examen.
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La 16 Si no es la D puede ser tanto A como B, comprobado con libro, he leído antes un comentario que dice que es la A comprobado con libro, pues en el libro da por buena las dos opciones tanto la A como la B, así que si no es la D se debería impugnar pienso yo.
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¿Qué opináis de la pregunta 8?
La economía de escala exige "un aumento más que proporcional de la producción". Eso se cumple con el segundo trabajador (pasa de 100 a 250, si no fuera de escala pasaría a 200) y con el tercero (el aumento no es de 150 sino de 200, pasando de 250 a 450). Sin embargo, con el cuarto trabajador hay un incremento de 150, con lo que se rompe la proporción. Por lo tanto la a sería correcta, pero también la b, ya que si dividimos la producción total (600) entre cuatro trabajadores nos da 150 de productividad media. Si esto es cierto cualquiera de las opciones excluiría a la otra, así que, siendo las dos ciertas considero que la única respuesta correcta tiene que ser la d. ¿Qué os parece?
Es la D seguro
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En la 9 yo he puesto la c que decrecen con la produccion ya que al subir la produccion cubre estos costes por el " efecto reparto " seria correcto?
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Qué opináis de la pregunta 7. Dice cómo aumenta el gasto total en un bien X. La a y la b dicen de entrada que baja su precio. Si la demanda es rígida, pienso que al bajar el precio también disminuirá el ingreso total (gasto total). Por otra parte si la elasticidad es unitaria, (la b), el ingreso sería el mismo pues en la medida que disminuye el precio aumenta el consumo. Sin embargo, la c nos dice que sube el precio de un bien sustitutivo, con lo que yo creo que aumentará el gasto total. Si la coca-cola y la pepsicola valen igual, al aumentar el precio de la primera la gente consumirá más de la segunda no? que os parece. Para mi, la c.
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Que pesadilla de asignatura. Ni con el libro delante hay manera de averiguar la respuesta correcta de algunas preguntas. A quien se lo digas no se lo cree.
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En la educación a distancia no se pueden hacer ejercicios como se hacen en las clases presenciales, donde se practica y en muchas ocasiones los exámenes son similares a los ejercicios realizados en clase. Nosotros nos tenemos que basar en exámenes modelos de otros años con los que ejercíamos. Cuando el Profe nos cambia el modelo, zas....quedamos descolocados.
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Como decimos en Galicia UN PESADELO
Se creen que estamos estudiando economía. Es uña vergüenza
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Teneis clases en uned baleares grabadas por si os hace falta. Mirad si en vuestro CA dan webconferencias o lo qie sea. Si no podeis acudir a las tutorias, siempre hay remedios. De todas formas, yo que fui a tutorias, os digo que llegamos solo hasta el tema 4...
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Hola!
Alguien se anima a publicar una plantilla más o menos cotejada? a ver si al menos nos ponemos de acuerdo en la mayoría de las respuestas...
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A la espera de las plantillas oficiales
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la verdad que la aproximacion que he intentado hacer con manual delante es hasta dudosa para mi, por la poca claridad de las preguntas-respuestas, es la única asignatura que he tenido que matricularme dos veces en la uned, Fincanciero y tributario II la pude hacer en septiembre, ambos parciales y penal II en septiembre tambien el primer parcial. Asi que con diferencia es la unica asignatura que me está costando horrores aprobar, y como dice algun compañero, ni con manual delante se si estoy aprobada o no. :( :( :( :( :o :o :o :o
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Mucha sonrisita en la foto pero vaya personaje. "EL Doctor Jekyll" ;D ;D
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COSAS INTERESANTES, examen 2016 primera semana mirar preguntas 6,9,15. Ahora examen 2016 segunda semana mirar preguntas 7,13 y 19. Pues nada hay tenemos tres soluciones. contrastadas por equipo docente.
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Y cuales son esas soluciones Luisa? puedes ponerlas?
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La pregunta 15 de la primera semana no coincide exactamente con la 19 de la segunda.
La pregunta 15 de la primera semana tal cual estaba planteada tiene dos soluciones válidas ya que depende de si la empresa está en competencia perfecta o no. Por ello he solicitado que den como válidas las dos o bien la anulen y bajen listón para aprobar a 10 aciertos ya que la pregunta 7 ya la anularon.
Esperare a las notas y si no atienden mi peticion solicitaré la revisión del examen, por mucho que a algún compañero le moleste y le guste tanto este Equipo Docente.
Es de Justicia
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Ayyyy por dioooossssss seguimos con lo mismo.... Nada, sigue intentando rascar el aprobado. Si anulan esa pregunta o cualquier otra no te preocupes que ya hare yo la accion contraria para que no la anulen. No me da la gana que me bajen ni una sola decima de mi nota porque a ti se te haya metido entre ceja y ceja algo que ya esta mas que razonado y fundamentado y tu erre q erre. Haz lo que te de la gana, pero por favor, deja de llorar ya!
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Estimada Olenkación, yo a diferencia de lo que haces tu conmigo, respetaré que pidas lo que consideres oportuno para defender tus intereses.
No obstante puedes estar tranquila que a buen seguro el departamento no va a anular más preguntas. Pero eso no significa que yo no tenga derecho a pedir lo que creo que es justo y además si tengo fundamentos para pedirlo. Disfruta de tu nota que yo ya haré lo que tenga que hacer para defender mis derechos.
Soy mayorcito para que a estas alturas de la vida me vengas diciendo tú lo que tengo o no tengo que hacer. Somos estudiantes de Derecho, como ya ha repetido hasta la saciedad (pero parece que alguno o alguna no se ha enterado todavía que está estudiando), y como tal, defenderé siempre que lo crea oportuno mis derechos.
Ya sabes lo que dice el refrán, "contra el vicio de pedir, está la virtud de no dar".
Por último, lo que sí sobra, y espero que algún compañero del foro al igual que me ha tirado a mi de orejas, y con razón, por mis comentarios fuera de tono en alguna ocasión, lo haga también ahora, decía que lo que sí sobra por tu parte son comentarios del estilo de que quiero rascar un aprobado. Por su supuesto que quiero aprobar, para eso me presento a los exámenes, pero además de aprobar quiero que si se trata de un examen tipo test y hay dos preguntas que son correctas se den las 2 por buenas o, en su defecto, se anule. Es que es tan difícil de entender eso, señora Olenkación.
Yo no he pedido en ningún momento que te bajen a ti ni a nadie la nota, simplemente pido lo que creo que es justo (puedo estar equivocado porque soy humano, no como otros).
Buenos días y buena suerte. Y no sueñes conmigo compañera, porque parece que últimamente no duermes pensando en que te puedan bajar unas décimas en Economía Política. Tiene tela el tema ...
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Mira perri, el tema creo q esta mas que zanjado. Los compañeros q se han predentado a la segunda semana estaban comentando sus respuestas al igual q hicimos los de la primera semana. Y tu sigues con lo tuy, en fin, q cada uno haga lo q quiera, pero es q ya cansa el mismo tema de siempre.
Tu suspenso no es culpa de la dichosa pregunta 15, ni de la 4, ni de ninguna pregunta q te parezca "injusta". El examen son 20 preguntas, y aun fallando las rebuscadas se puede aprobar. Que sostengas q hay preguntas q tienen dos respuestas correctas segun tu criterio... bueno... q quieres q te diga, no soy la unica q pudo ver que solo hay una respuesta correcta por muy dificil q fuese.
No te preocupes por mis decimas, que mi sobresaliente no me lo va a quitar nadie.
Te he dicho anteriormente q con la pedazo nota q tienes en la pec intentes hablar con tu tutor, pero tu dale con anular preguntas q has fallado, preguntas q ya estan mas argumentadas por el ED. Dicho ED se ha portado como ningun otro dandonos la plantillas al dia siguiente del examen (q no tienen esa obligacion) y contestando a todas nuestras dudas y reproches en alf, con lo que creo q el asunto ya esta mas que resuelto.
En cuanto a lo de " es de justicia" creo que esta sobrevalorado, se nos llena la boca demasiado al decirlo.
Y en cuanto a ti, como ultimo consejo, deja el tema ya de una vez q no te va a producir nada mas q disgustos y preparate la asignatura en septiembre, que no sera ni el primero ni ultimo examen del q sales decepcionado, ni tu ni nadie.
Suerte con lo que te queda y por favor, por la paz y salud de este foro, deja el tema ya...
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De acuerdo Olenkación. Dejamos ahí el tema. Cuando salgan las notas ya veré que decisión tomo.
Enhorabuena por tu Sobresaliente y ojalá saques muchos más.
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Mira perri, el tema creo q esta mas que zanjado. Los compañeros q se han predentado a la segunda semana estaban comentando sus respuestas al igual q hicimos los de la primera semana. Y tu sigues con lo tuy, en fin, q cada uno haga lo q quiera, pero es q ya cansa el mismo tema de siempre.
Tu suspenso no es culpa de la dichosa pregunta 15, ni de la 4, ni de ninguna pregunta q te parezca "injusta". El examen son 20 preguntas, y aun fallando las rebuscadas se puede aprobar. Que sostengas q hay preguntas q tienen dos respuestas correctas segun tu criterio... bueno... q quieres q te diga, no soy la unica q pudo ver que solo hay una respuesta correcta por muy dificil q fuese.
No te preocupes por mis decimas, que mi sobresaliente no me lo va a quitar nadie.
Te he dicho anteriormente q con la pedazo nota q tienes en la pec intentes hablar con tu tutor, pero tu dale con anular preguntas q has fallado, preguntas q ya estan mas argumentadas por el ED. Dicho ED se ha portado como ningun otro dandonos la plantillas al dia siguiente del examen (q no tienen esa obligacion) y contestando a todas nuestras dudas y reproches en alf, con lo que creo q el asunto ya esta mas que resuelto.
En cuanto a lo de " es de justicia" creo que esta sobrevalorado, se nos llena la boca demasiado al decirlo.
Y en cuanto a ti, como ultimo consejo, deja el tema ya de una vez q no te va a producir nada mas q disgustos y preparate la asignatura en septiembre, que no sera ni el primero ni ultimo examen del q sales decepcionado, ni tu ni nadie.
Suerte con lo que te queda y por favor, por la paz y salud de este foro, deja el tema ya...
Estoy totalmente de acuerdo contigo Olena para mi este departamento Chapó. Y lo digo yo que me suspendieron la PEC y no conforme con ello reclamé al departamento y no me subieron ni una décima. Pero el hecho de sacar la plantilla al día siguiente y confirmar que anulan una pregunta ese mimo día y contestar rápidamente en ALF las dudas de los alumnos, no lo había visto jamás.
Y de paso aprovecho para darte las gracias por tus test que colgaste en apuntes temporales ::). Un saludo
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Que suerte que os hayan dado las plantillas del examen. A los de la segunda semana nos han cerrado el ALF. No lo entiendo, los recursos deberían ser iguales para todos.
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Me queo con 11 bien al guien sabe si son buenos y por una te aprueban?
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Me queo con 11 bien al guien sabe si son buenos y por una te aprueban?
Desgraciadamente lo dudo... Si fuera desarrollo subjetivamente se podrían subir unas décimas, pero siendo tipo test no hay subjetividad que valga...
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Me queo con 11 bien al guien sabe si son buenos y por una te aprueban?
Como sabes que tienes 11 bien si en la segunda semana no hay plantillas oficiales. Si tienes la plantilla oficial del modelo 3 de examen por favor cuelgala aaquí que tengo un amigo que ha ido esta segunda semana y quiere comprobarla
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hola disculpad,ya salio la plantilla de la segunda semana?? donde esta que e intentado meter en alf y esta cerrado.
gracias para quien me responda.
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Hola a todos. Esta es mi opinión, después de consultar varios foros y el libro.
1.D
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.D
9.C
10.B
11.D
12.A
13.A
14.A
15.B
16.A
17.B
18.D
19.A
20.A
Hay alguna discrepancia, pero creo que se va a acercar mucho a este resultado.
Saludos
-
Hola a todos. Esta es mi opinión, después de consultar varios foros y el libro.
1.D
2.D
3.A
4.B
5.A
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7.C
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16.A
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19.A
20.A
Hay alguna discrepancia, pero creo que se va a acercar mucho a este resultado.
Saludos
En la 7, tengo duda con la d) y en la 11 con la a), pero hasta el lunes o el martes seguiremos con las dudas.
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Repasando test de años anteriores me surge una duda:
¿que pondríais en esta pregunta?
1. A largo plazo en Competencia perfecta, el precio coincide con:
a. el ingreso marginal y el coste marginal
b. El mínimo coste medio
c. El ingreso medio y el coste medio
d. Todas las respuestas son correctas
En competencia perfecta debe coincidir ingreso marginal y coste marginal pero al decir a largo plazo me crea la duda con respecto a si sería también ingreso medio y coste medio
¿que opináis?? Sería la A???
Es la D
Hola a todos. Esta es mi opinión, después de consultar varios foros y el libro.
1.D
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.D
9.C
10.B
11.D
12.A
13.A
14.A
15.B
16.A
17.B
18.D
19.A
20.A
Hay alguna discrepancia, pero creo que se va a acercar mucho a este resultado.
Saludos
Hola compañeros mira la pagina 34, y mira la pregunta numero 7, yo creo q son las misma no?, no tengo el examen pero creo que era la misma....
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De acuerdo Olenkación. Dejamos ahí el tema. Cuando salgan las notas ya veré que decisión tomo.
Enhorabuena por tu Sobresaliente y ojalá saques muchos más.
Gracias perri. A la espera de que saques el tuyo en septiembre y darte la enhorabuena tambien.
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Como sabes que tienes 11 bien si en la segunda semana no hay plantillas oficiales. Si tienes la plantilla oficial del modelo 3 de examen por favor cuelgala aaquí que tengo un amigo que ha ido esta segunda semana y quiere comprobarla
No lo sé exactamente lo he ido comprobando con las plantillas que se han ido subiendo
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Tengo dudas sobre la pregunta 7. Es la siguiente: "el gasto total de un bien x aumenta si:
a- baja su precio y la demanda es rígida
b- baja el precio y la elasticidad de la demanda es unitaria
c- sube el precio de un bien sustitutivo
d- en ninguno de los casos citados"
Las alternativas que se barajan son la c y la d. ¿Alguien puede demostrar alguna de las alternativas con libro? Muchas gracias.
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Esque esta pregunta puede que este mal formulada,lo que pasa es que os veo muy estresados.
Porque no esperais a las plantillas y dejais de anular preguntas que oficialmente nadie las ha dado por buenas?Puede hasta que jekyll nos esté tanteando.Si ponemos nuestras cartas sobre la mesa ahora,flaco favor nos hacemos.
Es mi opinion eh,hacer lo que querais.
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Bueno yo no he intentado anular nada... nunca lo he hecho. Simplemente aclarar conceptos en cualquier caso nos vendrá bien para aprender tanto si aprobamos como si no.
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Tengo dudas sobre la pregunta 7. Es la siguiente: "el gasto total de un bien x aumenta si:
a- baja su precio y la demanda es rígida
b- baja el precio y la elasticidad de la demanda es unitaria
c- sube el precio de un bien sustitutivo
d- en ninguno de los casos citados"
Las alternativas que se barajan son la c y la d. ¿Alguien puede demostrar alguna de las alternativas con libro? Muchas gracias.
Yo casi seguro tendréque ir a septiembre y aademás no soy muy querido por estos lares pero creo que la correcta sería la C.
Pero mejor que opinen las lumbreras en Economía que hay muchas en este foro. Yo soy un humilde estudiante de Derecho
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Yo entiendo q el gasto de un producto no tiene que ver nada con sus sustitutos, el gasto de la Pepsi sube si se vende más cocacola?? Digo yo q el coste de producir Pepsi será el mismo no??? Creo pero yo tmp soy muy fiera.... Creo q tendré todo el verano para hacerme un espero economista!!!
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Tengo dudas sobre la pregunta 7. Es la siguiente: "el gasto total de un bien x aumenta si:
a- baja su precio y la demanda es rígida
b- baja el precio y la elasticidad de la demanda es unitaria
c- sube el precio de un bien sustitutivo
d- en ninguno de los casos citados"
Las alternativas que se barajan son la c y la d. ¿Alguien puede demostrar alguna de las alternativas con libro? Muchas gracias.
Yo diria la D. El gasto total no tiene nada que ver ni con la elasticidad ni con los bienes sustitutivos.
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Ok gracias por las respuestas. Sobre la pregunta 13:
Señale la afirmación incorrecta:
a- Favorecer el crecimiento a largo plazo contribuye también al crecimiento a corto plazo y viceversa
b- Los países con tasas de crecimiento demográfico más alto que la media exigen en principio un mayor crecimiento económico para mantener el nivel de vida material de su población
c- El ahorro de las familias puede resultar perjudicial para la actividad económica
d- Consideramos negativas tanto a la inflación como a la deflación
Se han suscitado controversias en cuanto a la respuesta correcta. Concretamente en algunos foros se afirma que es la A y en otros la D. Pues bien creo estar en la disposición de afirmar documentalmente que la respuesta A es una afirmación incorrecta y por lo tanto es la respuesta correcta.
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Yo diria la D. El gasto total no tiene nada que ver ni con la elasticidad ni con los bienes sustitutivos.
Has oido hablar del gasto total del consumidor?y yo me pregunto de que gasto total habla?del país?,la empresa?el consumidor?
Gasto Total del Consumidor:
Cuando el precio de un producto cambia, el cambio en el gasto total que se hace en dicho producto depende de su elasticidad de demanda.
Si su demanda es elástica, una disminución del 1 por ciento en el precio de un producto aumenta la cantidad que usted compra en más del 1%, y su gasto en dicho producto aumentará
Si su demanda es de elasticidad unitaria, una disminución del 1 por ciento en el precio de un producto aumenta la cantidad que usted compra en 1% y por lo tanto su gasto en dicho producto no cambiará.
Si su demanda es inelástica, una disminución del 1 por ciento en el precio de un producto aumenta la cantidad que compra en menos del 1%, y su gasto en dicho producto disminuirá.
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Hola compañeros mira la pagina 34, y mira la pregunta numero 7, yo creo q son las misma no?, no tengo el examen pero creo que era la misma....
Hola Ferti, te refieres a la página 34 del libro?
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Además fijaros que lo unico que ha cambiado en la misma pregunta 9 de la 1° semana a la 2° semana es "complementarios" por "sustitutivos".En la 1 semana la buena era la D,pero dejo de serlo.
Aun así, bajo mi humilde punto de vista esta pregunta esta mal planteada porque no especifica a que gasto total se refiere.
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Joe Perri no es lo mismo un bien complementario que uno sustitutivo a efectos de desplazamiento de la demanda... eso lo cambia todo. Si la otra semana era la D eso descarta que A y B sean correctas. El único cambio por lo tanto está en la C.
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Perdona Perri quería decir Manu. Lo que quiero decir es que si la A y la B no eran válidas en el examen anterior tampoco lo son en éste. Pero al haber cambiado la respuesta C, cabe esperar que la respuesta correcta sea la C o la D.
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Hola Ferti, te refieres a la página 34 del libro?
No a la página de este tema, en la página 34 un compañero el día antes del examen preguntó una pregunta que justo entró en el examen, la 11 como proponías que era la A yo creía q era la D
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Yo creo que la respuesta a la pregunta 7 es la D. No podría ser la C porque si sube el precio de un bien sustitutivo y previsiblemente se incrementa la demanda del bien X, se incrementa la producción y esto da lugar a economías de escala con lo que los costes totales serán decrecientes y por tanto no pueden aumentar. Pero vaya usted a saber...
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Perdona Perri quería decir Manu. Lo que quiero decir es que si la A y la B no eran válidas en el examen anterior tampoco lo son en éste. Pero al haber cambiado la respuesta C, cabe esperar que la respuesta correcta sea la C o la D.
Yo creo que la buena es la C porque se refiere al gasto total del consumidor y porque cambió la respuesta para liarnos como hizo con la pregunta 13,que tambien solo cambió 2 palabritas.Lo que ocurre es que la pregunta es ambigua porque lo de "gasto total" a secas a liado a mucha gente.
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Yo creo que la respuesta a la pregunta 7 es la D. No podría ser la C porque si sube el precio de un bien sustitutivo y previsiblemente se incrementa la demanda del bien X, se incrementa la producción y esto da lugar a economías de escala con lo que los costes totales serán decrecientes y por tanto no pueden aumentar. Pero vaya usted a saber...
Perdon,es que escribia mientras contestabas.
vaya lio!!!
A ver si mañana tenemos las plantillas porque madre mia,mi nota ha pasado de un 7 a un 5,luego a un 4,5 ahora esta en el 6.Está mareadilla.
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Si sube el precio de las peras,aumenta la cantidad demandada (gasto del consumidor) de las manzanas.
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No a la página de este tema, en la página 34 un compañero el día antes del examen preguntó una pregunta que justo entró en el examen, la 11 como proponías que era la A yo creía q era la D
La pregunté yo, y junto en el examen me acordé, y puse la D que fue la que me dijo la compañera olenkacion. menos mal que la pregunté el día anterior.
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Yo creo que la respuesta a la pregunta 7 es la D. No podría ser la C porque si sube el precio de un bien sustitutivo y previsiblemente se incrementa la demanda del bien X, se incrementa la producción y esto da lugar a economías de escala con lo que los costes totales serán decrecientes y por tanto no pueden aumentar. Pero vaya usted a saber...
Alfredo en tu respuesta tu mismo estas afirmando que la respuesta la 7 es la c porque si, como dices, si se incrementa la demanda y aumenta la producción, el gasto (la parte de la renta total que se dedica a ese bien) aumenta.
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No confundir gasto con coste!
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Ya han colgado la plantilla en Alf
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Podeis subirlas aquí? No soy capaz de localizar las respuestas de la segunda semana. Gracias de antemano!
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Efectivamente.
Todavia no han abierto el hilo de reclamaciones,mientras tanto:¿que opinais de la 14 del mod 3?
Da como respuesta correcta la B,es decir:
"Cada pais tiende a especializarse en exportar aquello que produce a menor coste que otros paises."¿esta es la afirmacion incorrecta? Que es lo que no entiendo o no pillo?
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Buenos Días:
Pues, la pregunta 5 del modelo 3, ( si sube el precio de un bien ), dice que la correcta es: disminuirá la demanda de los bienes complementarios del mismo. Algo me he perdido o no he entendido también.
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Efectivamente.
Todavia no han abierto el hilo de reclamaciones,mientras tanto:¿que opinais de la 14 del mod 3?
Da como respuesta correcta la B,es decir:
"Cada pais tiende a especializarse en exportar aquello que produce a menor coste que otros paises."¿esta es la afirmacion incorrecta? Que es lo que no entiendo o no pillo?
Yo tampoco lo entiendo...
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Buenos Días:
Pues, la pregunta 5 del modelo 3, ( si sube el precio de un bien ), dice que la correcta es: disminuirá la demanda de los bienes complementarios del mismo. Algo me he perdido o no he entendido también.
Esa si esta bien:
Si sube el precio de la gasolina disminuye la demanda de coches.
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Yo tampoco lo entiendo...
Pues en la pag 574 de la 3 edicion del libro pone bien clarito que esa afirmacion es correcta.o eso,o se me ha nublado la vista.
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Es que a mi no me queda claro cuál es la plantilla... la 1 es la de la primera semana porque tiene una pregunta anulada, ¿solo hubo un modelo? si solo tiene 1 modelo, la segunda semana el modelo c sería el 4? No entiendo lo que han hecho.
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Efectivamente.
Todavia no han abierto el hilo de reclamaciones,mientras tanto:¿que opinais de la 14 del mod 3?
Da como respuesta correcta la B,es decir:
"Cada pais tiende a especializarse en exportar aquello que produce a menor coste que otros paises."¿esta es la afirmacion incorrecta? Que es lo que no entiendo o no pillo?
o
No he podido comprobarlo Manu, pero creo que cada pais se especializa no en lo que produce a menor coste que otros, sino en aquello en lo que tiene ventaja comparativa.
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La leche a 1 respuesta del aprobado :'( :'( :'( :'(
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Yo tb estoy en once...
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o
No he podido comprobarlo Manu, pero creo que cada pais se especializa no en lo que produce a menor coste que otros, sino en aquello en lo que tiene ventaja comparativa.
Un pais tiene ventaja comparativa sobre otro cuando produce a menor coste no? Las dos afirmaciones son correctas.
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yo quiero impugnar la 14 estoy suspendida por ella, como se debería de reclamar y que se impugne y algo importante, estais de acuerdo?? tenemos que hacer piña.
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Yo creo que un país no se especializa en exportar , en todo caso seria que se especializará en producir aquellos productos que le sean menos costosos , o se especializaría en importar aquellos productos de otros países que le saliera mas baratos.. No se.. Es un poco lío la verdad
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yo quiero impugnar la 14 estoy suspendida por ella, como se debería de reclamar y que se impugne y algo importante, estais de acuerdo?? tenemos que hacer piña.
La 14 está bien. En el libro dice claramente que la única forma de aumentar la fpp es aumentando los recursos en la Economía, con lo cual un punto fuera de la fpp sería INALCANZABLE a través del Comercio internacional. Solo es alcanzable aumentando los Recursos en la Economía. No creo que hayas suspendido solo por la 14.
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La 14 está bien. En el libro dice claramente que la única forma de aumentar la fpp es aumentando los recursos en la Economía, con lo cual un punto fuera de la fpp sería INALCANZABLE a través del Comercio internacional. Solo es alcanzable aumentando los Recursos en la Economía. No creo que hayas suspendido solo por la 14.
vamos a ver. Según lo q dices la a es incorrecta. Y estás defendiendo q la pregunta está bien. O te has explicado mal o no te pillo..
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podeis colgar en enlace de las respuestas al examen del modelo 3?? porfa
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Un pais tiene ventaja comparativa sobre otro cuando produce a menor coste no? Las dos afirmaciones son correctas.
Lo que yo entiendo manu es que cuando un país exporta a otro porque tiene ventaja comparativa (no produce a menor coste) es porque el país que importa el producto (a pesa de poder hacerlo a menor coste) prefiere dedicar sus recursos a otros productos que le reporten mayores beneficios bien sea por su capital humano, monetario o tecnológico, (por ejemplo dedica sus recursos a hacer aviones y no ropa) e importar esos bienes que no produce a otros países que tienen mayor ventaja comparativa. Aunque le salgan más caros el beneficio total es mayor para ellos. De ahí la ventaja comparativa.
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Lo que yo entiendo manu es que cuando un país exporta a otro porque tiene ventaja comparativa (no produce a menor coste) es porque el país que importa el producto (a pesa de poder hacerlo a menor coste) prefiere dedicar sus recursos a otros productos que le reporten mayores beneficios bien sea por su capital humano, monetario o tecnológico, (por ejemplo dedica sus recursos a hacer aviones y no ropa) e importar esos bienes que no produce a otros países que tienen mayor ventaja comparativa. Aunque le salgan más caros el beneficio total es mayor para ellos. De ahí la ventaja comparativa.
Joer tio esque no entiendo lo que me quieres decir.
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Porque lo que hace la ventaja comparativa no es el coste del producto sin el coste de oportunidad, esto es, lo que esa economía está dispuesta a perder a condición de producir otros productos que le den mayores beneficios. Aunque un país pueda producir a costes más bajos que el vecino le puede ser más rentable comprarle los productos porque el coste de oportunidad es menor (pierde menos si los compra que si los hace él mismo pues si invirtiera el tiempo en producirlos en vez de otros el coste de oportunidad sería mucho mayor).
A ver si me explico. Tu haces panes y yo también hago panes, incluso más baratos que los tuyos porque soy más rápido. Pero resulta que además soy dentista y gano mucho más con ese trabajo que haciendo panes. Así que mi tiempo lo invierto en sacar muelas por ejemplo y te compro a ti el pan aunque yo pueda hacerlo más barato. Salgo ganando porque si hiciera el pan yo misno el coste de oportunidad sería mucho mayor. Espero haberte ayudado con este ejemplo... jajaja!