Categoría General. => #Uned-Derecho. => Mensaje iniciado por: MORDEKAY en 08 de Septiembre de 2014, 17:10:00 pm
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Economía Política curso 2014 / 2015
Todo lo relacionado con la asignatura en el curso 2014/2015
Guía de la asignatura: 6602201- Economía Política (https://shared.com/1okhhsdgxk?s=b)
Guía de estudio de la asignatura: Guía de estudio de la asignatura Economía Política (https://drive.google.com/file/d/0B3CK4TaSb42zUnJjX1BDVWxtOTg/view?usp=sharing)
Aquí no se piden ni ofrecen apuntes, todo post que lo haga será eliminado.
Zona de petición de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=4.0
Zona de subida y descarga de apuntes: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=13.0
Zona de compraventa de libros: http://www.uned-derecho.com/index.php?board=20.0
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Me uno :P
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Me apunto :)
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Me apunto yo también :)
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Y yo, a ver en qué consiste la PEC, ya que merece la pena hacerla, porque así te ahorras hacer la pregunta de desarrollo en la presencial.
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Me apunto a esta también. Por cierto, esto parece un rollazo.
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Y yo, a ver en qué consiste la PEC, ya que merece la pena hacerla, porque así te ahorras hacer la pregunta de desarrollo en la presencial.
en la guia pone 20 preguntas tipo test, no dice nada de la pregunta de desarrollo
recomendais libro o hay algunos apuntes buenos?
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en la guia no pone los temas, osea el programa de la asignatura! alguien tiene un indice de la asignatura? gracias!
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en la guia pone 20 preguntas tipo test, no dice nada de la pregunta de desarrollo
recomendais libro o hay algunos apuntes buenos?
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
Esto viene en la guía.
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Este año han cambiado el manual por lo que dudo que haya apuntes. Habrá que sacarlo de la biblioteca y comparar con los apuntes de años anteriores.
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Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
Esto viene en la guía.
2. Mediante una única prueba final de carácter presencial
Dicha prueba presencial consistirá en contestar, durante un tiempo máximo de 90 minutos, a un test de
20 preguntas, cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas, en la que una sola será correcta.
Para superar el test será necesario obtener al menos una nota de 5 puntos, teniendo en cuenta lo siguiente:
Por cada pregunta acertada se obtendrá 0,5 puntos.
Por cada error se restarán 0,25 puntos.
Las preguntas en blanco o no contestadas no puntuaran
eso es lo que encontre yo en la guia
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2. Mediante una única prueba final de carácter presencial
Dicha prueba presencial consistirá en contestar, durante un tiempo máximo de 90 minutos, a un test de
20 preguntas, cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas, en la que una sola será correcta.
Para superar el test será necesario obtener al menos una nota de 5 puntos, teniendo en cuenta lo siguiente:
Por cada pregunta acertada se obtendrá 0,5 puntos.
Por cada error se restarán 0,25 puntos.
Las preguntas en blanco o no contestadas no puntuaran
eso es lo que encontre yo en la guia
creo que estaba leyendo la guia 13/14 :-[
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Buenas....
Tengo una duda, a ver si me podeis ayudar:
Es necesario para aprobar Economía ir a las tutorías? Es que en mi Centro asociado no hay tutoría de esta asignatura y no sé si será muy dicífil aprobar estudiando yo sola
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Si vais a poner algo, por favor, hacedlo bien.
La guía oficial de la asignatura 2014/2015 dice:
La evaluación de la asignatura se realizará a través de dos procedimientos complementarios
1. Evaluación continua
La evaluación continua persigue estimular la capacidad crítica, de análisis y de aplicación de los conceptos estudiados. Para
ello, se plantearán al estudiante durante el cuatrimestre algunos temas que deberá debatir y razonar, expresando su
acuerdo o desacuerdo con las posiciones que se le pide que analice. No existirá una posición correcta. Lo que se valorará es
la capacidad de razonar, de utilizar argumentos económicos y de relacionar los conceptos estudiados, con especial atención
al uso correcto de la terminología económica.
9.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
10.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
En el aula virtual de la asignatura se detallarán la forma, contenidos, recomendaciones y plazos para realizar esta
evaluación. Se adelantan, no obstante, las líneas generales.
El mecanismo recomendado para realizar esta parte es acudir a las tutorías presenciales en sus centros asociados y realizar
las pruebas correspondientes con el profesorado tutor. Será éste quien lo evalúe.
En el aula virtual se ofrecerá una alternativa para los estudiantes que tengan dificultad para asistir a las tutorías
presenciales, de forma que puedan realizar esta parte de la evaluación por Internet.
En el caso de que un estudiante no haya podido completar la evaluación por ninguna de las vías anteriores, deberá contestar
una pregunta de desarrollo en la sesión presencial, en el mismo tiempo fijado para todos los estudiantes. Esta pregunta será
corregida por el equipo docente de la sede central.
Sea cual sea, el método elegido por el estudiante, esta parte de la evaluación computará 2’5 puntos y no será posible
aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 1 punto.
2. Prueba presencial
La prueba presencial, obligatoria para todos los estudiantes, consistirá en contestar, con carácter general y durante un
tiempo máximo de 90 minutos, 20 preguntas de selección múltiple (test), cada una de ellas con cuatro respuestas
alternativas, en la que una sola será correcta.
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos. Las
respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán.
No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
La nota final de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en la prueba de evaluación continua (o
en la pregunta alternativa de desarrollo) y la prueba presencial, siempre que se cumplan las dos condiciones de
calificaciones mínimas señaladas.
Para obtener la calificación de aprobado será necesario obtener al menos un 5 de nota final
Como siempre ha sido en esta asignatura, la prueba presencial serán 20 preguntas de test. El que diga lo contrario, que aporte pruebas, esto está en la guía de la asignatura 2014/15 que podeís ver si vais a mirar "Estudios", Grado de derecho, listado de asignaturas, al final veis un icono que dice Libros/guía. le dais a guía y os sale. Es fácil.
Si veis algo distinto decidlo. Pero antes aseu
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Si vais a poner algo, por favor, hacedlo bien.
La guía oficial de la asignatura 2014/2015 dice:
La evaluación de la asignatura se realizará a través de dos procedimientos complementarios
1. Evaluación continua
La evaluación continua persigue estimular la capacidad crítica, de análisis y de aplicación de los conceptos estudiados. Para
ello, se plantearán al estudiante durante el cuatrimestre algunos temas que deberá debatir y razonar, expresando su
acuerdo o desacuerdo con las posiciones que se le pide que analice. No existirá una posición correcta. Lo que se valorará es
la capacidad de razonar, de utilizar argumentos económicos y de relacionar los conceptos estudiados, con especial atención
al uso correcto de la terminología económica.
9.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
10.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
En el aula virtual de la asignatura se detallarán la forma, contenidos, recomendaciones y plazos para realizar esta
evaluación. Se adelantan, no obstante, las líneas generales.
El mecanismo recomendado para realizar esta parte es acudir a las tutorías presenciales en sus centros asociados y realizar
las pruebas correspondientes con el profesorado tutor. Será éste quien lo evalúe.
En el aula virtual se ofrecerá una alternativa para los estudiantes que tengan dificultad para asistir a las tutorías
presenciales, de forma que puedan realizar esta parte de la evaluación por Internet.
En el caso de que un estudiante no haya podido completar la evaluación por ninguna de las vías anteriores, deberá contestar
una pregunta de desarrollo en la sesión presencial, en el mismo tiempo fijado para todos los estudiantes. Esta pregunta será
corregida por el equipo docente de la sede central.
Sea cual sea, el método elegido por el estudiante, esta parte de la evaluación computará 2’5 puntos y no será posible
aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 1 punto.
2. Prueba presencial
La prueba presencial, obligatoria para todos los estudiantes, consistirá en contestar, con carácter general y durante un
tiempo máximo de 90 minutos, 20 preguntas de selección múltiple (test), cada una de ellas con cuatro respuestas
alternativas, en la que una sola será correcta.
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos. Las
respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán.
No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
La nota final de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en la prueba de evaluación continua (o
en la pregunta alternativa de desarrollo) y la prueba presencial, siempre que se cumplan las dos condiciones de
calificaciones mínimas señaladas.
Para obtener la calificación de aprobado será necesario obtener al menos un 5 de nota final
Como siempre ha sido en esta asignatura, la prueba presencial serán 20 preguntas de test. El que diga lo contrario, que aporte pruebas, esto está en la guía de la asignatura 2014/15 que podeís ver si vais a mirar "Estudios", Grado de derecho, listado de asignaturas, al final veis un icono que dice Libros/guía. le dais a guía y os sale. Es fácil.
Si veis algo distinto decidlo. Pero antes aseu
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Haber, leer lo sabemos hacer todos, aquí lo que se pretende aclarar es si la evaluación continua o en su defecto la pregunta de desarrollo en la prueba presencial, es obligatoria, o si por el contrario sólo deberá hacer la prueba presencial aquel que haya elegido hacer la continua y no haya obtenido al menos 1 punto en la misma. Los que hacemos esta asignatura por primera vez, al menos yo, no lo tengo claro.
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Hola a todos. Acabo de aprobar esta asignatura y me ha costado lo suyo, cada uno cuenta la feria según le ha ido y yo os quiero aportar alguna cosilla que a mí me sirvió.
1º- Haced la PEC sí o sí. Es asequible y digamos que mientras la haces te puedes conectar a este foro para salir de dudas. Con la PEC se aprueba con un 4.7 y eso os permitirá el tener que acertar una pregunta menos en el examen.
2º - Calculad bien las preguntas que contestáis para que no os penalicen los negativos. No me voy a extender pero según hagáis la PEC o no hay compañeros que han calculado el nº de respuestas que tienes que tener bien para aprobar (a modo de ejemplo sin la pec para sacar un 5 necesitas 12 bien y 4 mal por lo que si crees saber sólo 14 preguntas puedes contestar hasta 16 y no arriesgas nada)
3º- Haya unas videoclases de la uned de Ibiza que pueden ayudar a comprender algunos conceptos (aunque son francamente mejorables).
4º- Es un test, estudiad y asimilad conceptos pero machacad los exámenes anteriores.
5º- El departamento... digamos que es peculiar a la hora de evaluar, me explico: Este año el examen de la primera semana fue muy duro, como vieron que tenían pocos aprobados la segunda semana fue mucho más fácil. El año pasado lo contrario, el examen de la primera semana fue muy sencillo y el de la segunda no había por dónde cogerlo.
Ánimo a todos, al principio cuesta pero con constancia se aprueba.
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Acaban de salir las notas de septiembre y afortunadamente no tendré que frecuentar este hilo este curso (y por los pelos, fallar una pregunta de mas este curso era vital, creo que este curso que empieza no restan los fallos pues pasas del notable al aprobado sin darte cuenta) por ello quería aportar tambien algo de la experiencia personal, aunque leyendo el mensaje anterior, creo que esta casi todo dicho y acertadamente. Unicamente añadiria que aunque hay apuntes buenos, para los test, sacan las preguntas del manual, por lo que pueden ser insuficientes, así que recalco lo anteriormente dicho sobre el tema, pueden valer los apuntes pero machacando los test de los examenes anteriores.
Suerte a todos y animo.
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Haber, leer lo sabemos hacer todos, aquí lo que se pretende aclarar es si la evaluación continua o en su defecto la pregunta de desarrollo en la prueba presencial, es obligatoria, o si por el contrario sólo deberá hacer la prueba presencial aquel que haya elegido hacer la continua y no haya obtenido al menos 1 punto en la misma. Los que hacemos esta asignatura por primera vez, al menos yo, no lo tengo claro.
A ver (¡¡), No me parece normal que os molesteis cuando os dicen algo. Si te digo lo de leer es porque parece que todavía no lo teneis claro a pesar de que os lo pone en la guía. Voy a ponerlo bien para que sea fácil (y no os molesteis).
La evaluacion continua es optativa (voluntaria). La PEC (prueba de evaluación contínua) es como en otras asignaturas. El hacerla o no es cosa de cada uno, dicen por ahí abajo que merece la pena, no estoy de acuerdo, te quita mucho tiempo y lo de subir la nota es relativo (sube muy poquito y solo merece la pena si sacas una buena nota en la PP (prueba presencial). Como ejemplo te pongo la del año pasado:
TAREA DE EVALUACIÓN CONTÍNUA (PEC).
CURSO 2013-2014 (CONVOCATORIA DE FEBRERO)
DERECHO ADMINISTRATIVO II. GRADO DE DERECHO
El presente documento tiene por objeto establecer los contenidos en que consistirá esta prueba para los alumnos matriculados en la asignatura de Derecho Administrativo II, en el Grado de Derecho, durante el curso 2013-2014, en su convocatoria ordinaria de enero-febrero.
La PEC va a consistir en una única tarea o prueba que será evaluada o calificada por el Profesor Tutor del Centro Asociado en el que usted está matriculado y no por los profesores del equipo docente de la sede central que únicamente han decidido su contenido a los efectos de que el alumno que quiera voluntariamente realizarla, la realice. En el caso de que el alumno decida únicamente realizar el examen presencial, la calificación que obtenga de ese examen constituirá el cien por cien de su calificación final. Por el contrario, si decidiera, además de hacer la prueba presencial, realizar la PEC, el examen presencial constituirá el setenta y cinco por ciento de su calificación final y la PEC representará un veinticinco por ciento de la calificación final. No obstante, aunque se realizara la PEC, cualquiera que fuese su calificación, no se procederá a hacer esta media si la calificación de la prueba presencial es inferior a 6.5 (Aprobado).
Las solicitudes o reclamaciones de revisión de las calificaciones obtenidas en la PEC hechas por parte del alumno, deberán dirigirse en primera instancia, en el plazo de diez días desde que las calificaciones se hacen públicas. Dicha reclamación deberá hacerse por escrito y suficientemente motivada, al Profesor Tutor que corrigió la PEC, el cual deberá contestar al alumno sobre su reclamación, también por escrito y motivadamente.
Las calificaciones estarán colgadas en la plataforma antes del día 11 de enero, fecha, a partir de la cual, se computarán los diez días para la solicitud de las revisiones de las calificaciones de la PEC de los alumnos a los profesores tutores. Pasados esos diez días, las calificaciones de la PEC que consten en la aplicación serán las que hagan la media ponderada con la calificación del examen presencial, en su caso.
La PEC consiste en la realización de un trabajo consistente en el desarrollo de una Memoria en la que se hagan constar todos los trámites administrativos correspondientes al procedimiento de solicitud de apertura de un local comercial dedicado a Restaurante en la localidad en la que actualmente tiene su domicilio el alumno y que deberá coincidir con el domicilio que consta en la matrícula de la UNED.
Se trata de ponerse en situación real de abrir un local dedicado a Restaurante en la localidad en la que tenga su domicilio. De modo que la Memoria habrá de:
- Enumerar cada uno de los trámites procedimentales administrativos necesarios para la apertura de dicho local.
- Comentar cada uno de dichos trámites y el significado que dicho trámite tiene en el conjunto del procedimiento administrativo como garantía de cumplimiento de un requisito legal.
- Recoger como Anexos a la Memoria, cada uno de los documentos administrativos precisos para la formalización de cada trámite en el conjunto del procedimiento, adecuadamente rellenado con los datos del alumno, así como con los datos ficticios que le sean solicitados.
- Establecer la relación de cada trámite administrativo con el precepto normativo estatal, autonómico y local del alumno en virtud del cual ese trámite se exige de ese modo, tanto en cuanto en lo relativo al procedimiento en sí como al sector de intervención jurídico-administrativo afectado
- Identificar los diferentes tipos de actividad administrativa que sería posible que se desplegara en conexión con este tipo de procedimiento.
Los objetivos a conseguir con la PEC son básicamente que el alumno comprenda el sentido de cada uno de los trámites en que consiste el procedimiento administrativo en general y, en particular, para el procedimiento en cuestión que elija. De forma que relacione trámites con garantías y exigencias legales, con justificación y fundamento normativo.
Los criterios de evaluación que el Profesor Tutor tendrá en cuenta a la hora de calificar el trabajo serán:
- La exhaustividad de la información que contenga la Memoria en cuanto que recoge todos y cada uno de los trámites y requisitos.
- El desarrollo del comentario de cada uno de estos trámites, en cuanto a su concreción jurídico-administrativa; su suficiencia de contenido y su presentación.
- La adecuada cumplimentación de la documentación que se aporte en los anexos.
- La adecuada relación que se haga en la Memoria del trámite con la norma y del procedimiento en cuestión con la actividad administrativa que pudiera estar conectada al mismo.
El documento deberá realizarse en letra Times New Roman en 12p y con interlineado a 1.5 de espacio máximo. El número de folios de la Memoria (sin incluir anexos) no deberá ser inferior a 15 folios. No hay límite superior. El contenido de los anexos en los que habrán de contenerse los documentos completos, no tiene límite de espacio.
El plazo de entrega de esta tarea concluye el 14 de diciembre, fecha hasta la cual el alumno podrá enviarla mediante la plataforma Alf. El trabajo deberá enviarse en formato PDF y su título deberá corresponder con el nombre y apellidos del alumno que lo envía.
Como ves es un trabajazo enorme y solo te cuenta si haces un exámen cojonudo (no es dificil de aprobar pero si de sacar nota pues los negativos cargan mucho hacia abajo). Pero eso es una opinión personal (basada en hechos evidentes que te muestro).
No se de donde sacas lo de la pregunta de desarrollo de la PP. La Prueba presencial ¡no tiene pregunta de desarrollo! Son preguntas de test (lee la guía que te pongo literal en mi mensaje anterior). Repito, no hay otra cosa distinta de las preguntas de test. En Uned Calatayud tienes los exámenes para verlos.
Un saludo.
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Carlsuar, deberías ser menos condescendiente con los compañeros y leer y fijarte mejor en las cosas de cada asignatura y donde posteas, no sólo te equivocas, encima insistes en el error. Acabas de pegar la guía de Administrativo II y estamos en el hilo de Economía Política.
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Haber, leer lo sabemos hacer todos, aquí lo que se pretende aclarar es si la evaluación continua o en su defecto la pregunta de desarrollo en la prueba presencial, es obligatoria, o si por el contrario sólo deberá hacer la prueba presencial aquel que haya elegido hacer la continua y no haya obtenido al menos 1 punto en la misma. Los que hacemos esta asignatura por primera vez, al menos yo, no lo tengo claro.
La guía dice:
2. Prueba presencial
La prueba presencial, obligatoria para todos los estudiantes, consistirá en contestar, con carácter general y durante un
tiempo máximo de 90 minutos, 20 preguntas de selección múltiple (test), cada una de ellas con cuatro respuestas
alternativas, en la que una sola será correcta.
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos. Las
respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán.
No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
La nota final de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en la prueba de evaluación continua (o
en la pregunta alternativa de desarrollo) y la prueba presencial, siempre que se cumplan las dos condiciones de
calificaciones mínimas señaladas.
Para obtener la calificación de aprobado será necesario obtener al menos un 5 de nota final.
Yo entiendo que sí es obligatoria la PEC, ya que, si te fijas, se valorará con 0´375 cada pregunta, 20x0´375= 7,5 que se saca con el test + el 2,5 (como máximo de la PEC) se llegaría al 10.
Si no se hace la PEC( o no se aprueba), la nota final sería: nota test(siempre que se tengan 12 aciertos)+nota pregunta desarrollo, todo esto dividido por dos, claro.
Os tocará hacer la PEC si queréis libraros de la pregunta de desarrollo.
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mas o menos cuando suelen salir las PEC?
es que en primero no hice ninguna y ando un poco perdido en este tema
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Carlsuar, deberías ser menos condescendiente con los compañeros y leer y fijarte mejor en las cosas de cada asignatura y donde posteas, no sólo te equivocas, encima insistes en el error. Acabas de pegar la guía de Administrativo II y estamos en el hilo de Economía Política.
La guía dice:
2. Prueba presencial
La prueba presencial, obligatoria para todos los estudiantes, consistirá en contestar, con carácter general y durante un
tiempo máximo de 90 minutos, 20 preguntas de selección múltiple (test), cada una de ellas con cuatro respuestas
alternativas, en la que una sola será correcta.
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos. Las
respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán.
No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una
prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
La nota final de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en la prueba de evaluación continua (o
en la pregunta alternativa de desarrollo) y la prueba presencial, siempre que se cumplan las dos condiciones de
calificaciones mínimas señaladas.
Para obtener la calificación de aprobado será necesario obtener al menos un 5 de nota final.
Yo entiendo que sí es obligatoria la PEC, ya que, si te fijas, se valorará con 0´375 cada pregunta, 20x0´375= 7,5 que se saca con el test + el 2,5 (como máximo de la PEC) se llegaría al 10.
Si no se hace la PEC( o no se aprueba), la nota final sería: nota test(siempre que se tengan 12 aciertos)+nota pregunta desarrollo, todo esto dividido por dos, claro.
Os tocará hacer la PEC si queréis libraros de la pregunta de desarrollo.
Adodu, yo creo que la pregunta de desarrollo vale 2,5 puntos también, lo mismo que la PEC, por lo tanto la nota final sería (la de los alumnos que no hagan la PEC, digo) la suma de la puntuación obtenida en el test (sobre un máximo de 7,5 puntos) más la obtenida en la pregunta de desarrollo (obtenida sobre 2,5 puntos). No una media como tú has dicho. O al menos así lo comprendo yo.
No es que te obliguen directamente a hacer la PEC pero es obvio que te están invitando a hacerla pues, a falta de saber en qué consistirá la PEC, es obvio que no es lo mismo, en 90 minutos que durará el examen, hacer sólo un test que hacer un test más una pregunta de desarrollo.
Lo más sensato, desde mi punto de vista, es hacer esa PEC. Yo, por mi parte, así lo haré.
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Tienes razón, Csedeno, ya que al principio he hablado en porcentaje, tendría que haberlo hecho hasta el final.
Hablando en porcentaje, es como dices, nota final: nota test+ nota pregunta desarrollo.
Tendréis que elegir entre PEC o pregunta de desarrollo y supongo que todos o la gran mayoría haréis la PEC, así que nada...invitación que requiere presencia obligatoria en la PEC casi jaja.
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Tienes razón, Csedeno, ya que al principio he hablado en porcentaje, tendría que haberlo hecho hasta el final.
Hablando en porcentaje, es como dices, nota final: nota test+ nota pregunta desarrollo.
Tendréis que elegir entre PEC o pregunta de desarrollo y supongo que todos o la gran mayoría haréis la PEC, así que nada...invitación que requiere presencia obligatoria en la PEC casi jaja.
Síiiiii jajajaja. Yo pienso que es lo mejor, "jugarse" esos dos puntos y medio en casita que no el día del examen, con lo que conlleva prepararse todo el temario de cara a una sola pregunta de desarrollo que a saber por dónde te salen. Porque el test... pues no deja de ser un examen tipo test.
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Bueno, me uno. Tengo el libro anterior porque ya la cursé y suspendí.Es economía, ¿no puede cambiar mucho, no?
Esta claro que la PEC habrá que hacerla, a ver si no sale muy tarde.
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Las respuestas de los exámenes de este año, la tenéis? . Gracias
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Bueno, me uno. Tengo el libro anterior porque ya la cursé y suspendí.Es economía, ¿no puede cambiar mucho, no?
Esta claro que la PEC habrá que hacerla, a ver si no sale muy tarde.
Pues no te puedo decir porque el libro anterior no lo conozco. Del de Krugman te puedo decir que lo entendería hasta mi sobrino. Más didáctico no puede ser.
Pero vamos, los conceptos de economía serán los mismos, digo yo.
Ánimo y a por ella.
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Las respuestas de los exámenes de este año, la tenéis? . Gracias
Las de septiembre caban de colgarlas en ALF
Suerte
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Me uno! Después de ver el tipo de examen me da un poco de miedo.. mucha suerte a todxs!
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Me uno a la asignatura, intentaré aclararme un poco con eltipo de examenes.
Un saludo.
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Buenas tardes, yo también me uno a esta asignatura.
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se sabe el temario ya?
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Otra que toca este año. Me apunto. Suerte a tod@s.
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El libro de Krugman es el de este año, no?
Por otra parte, ¿recomendaríais algunos apuntes de calidad?
Un saludo
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El libro de este año es diferente al del año pasado, y de hecho, yo el año pasado estudié por apuntes y este año tengo el libro y os puedo decir que poco o nada tienen que ver. Obviamente los conceptos son los mismos, pero la forma o el orden de explicarlos y de abordarlos cambia bastante.
Yo me compré el libro y la verdad es que de momento no me arrepiento, siempre me había atraído la economía y este libro está muy bien explicado y con muchos ejemplos reales y recientes.
Apuntes de calidad no creo que haya aun por lo que comento, es la primera vez que se usa este manual en esta asignatura.
Un saludo.
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Hola, no puedo acceder a la Guia de la Asignatura. Alguien me la puede pasar en pdf a mi correo. No sé que le pasa a mi ordenador. rondacartografica@gmail.com
Mil gracias
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Para mi esta asig es con la que mas he sufrido de todo 2º de largo, por suerte me la quite, hay que llevarla bien atada, el tema de la pregunta de desarrollo viene a raíz del año pasado en la que te suponía un trato muy favorable en caso de hacer la pec y puesto que mucha gente matriculada paso de la pec el departamento cogió un berrinche y puso unos exámenes "raros", este año han optado por casi obligaros a hacer la pec y viendo como se las gastan os lo recomiendo, en alf encontrareis un tutor muy majo dispuesto a ayudar en todo y que encima al pobre le caen palos por todos lados porque es la "cara visible" del departamento, cualquier duda planteársela a el, ver videoclases e ir recopilando test de grado y licenciatura.
Un saludo.
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Para mi esta asig es con la que mas he sufrido de todo 2º de largo, por suerte me la quite, hay que llevarla bien atada, el tema de la pregunta de desarrollo viene a raíz del año pasado en la que te suponía un trato muy favorable en caso de hacer la pec y puesto que mucha gente matriculada paso de la pec el departamento cogió un berrinche y puso unos exámenes "raros", este año han optado por casi obligaros a hacer la pec y viendo como se las gastan os lo recomiendo, en alf encontrareis un tutor muy majo dispuesto a ayudar en todo y que encima al pobre le caen palos por todos lados porque es la "cara visible" del departamento, cualquier duda planteársela a el, ver videoclases e ir recopilando test de grado y licenciatura.
Un saludo.
hola
la pec cuando sale aproxidamente?
gracias
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El libro de este año es diferente al del año pasado, y de hecho, yo el año pasado estudié por apuntes y este año tengo el libro y os puedo decir que poco o nada tienen que ver. Obviamente los conceptos son los mismos, pero la forma o el orden de explicarlos y de abordarlos cambia bastante.
Yo me compré el libro y la verdad es que de momento no me arrepiento, siempre me había atraído la economía y este libro está muy bien explicado y con muchos ejemplos reales y recientes.
Apuntes de calidad no creo que haya aun por lo que comento, es la primera vez que se usa este manual en esta asignatura.
Un saludo.
Muchas gracias por tu comentario. A la hora de elegir entre apuntes y manual, viene de perlas saber este tipo de cosas. Habrá que tirar de manual este año.
Saludos y suerte a todos :)
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Yo aprobé con apuntes, hay gente que saco muy buena nota con ellos. La cuestión es que unas veces tiran de preguntas de grado mas otras nuevas, y otras veces tiran de preguntas de licenciaturas mas otras nuevas.
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Normalmente hay que estudiar todo el libro o quitan epígrafes como en otras asignaturas.
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No excluyen nada.
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Me parece interesante, lo del nuevo libro para esta asignatura, recuerdo que en licenciatura nos aconsejaban leer "el economista camuflado". habra que gastarse los cuartos en este libro nuevo, estoy intentando ver si me lo descargo, ya que al ser un libro al alcance de todo el mundo podria estar, pero se ve que no
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Quienes tengáis dudas de si comprar el libro o no, podéis echarle un vistazo en este enlace. Es una vista previa, por lo que evidentemente no se muestran todas las páginas ni se puede descargar, pero sí permite hacerse una idea muy exacta de lo que se va a encontrar uno en el libro, lo cual ayuda a la decisión de comprarlo o no. Esta vista previa es de la primera edición y este año el libro utilizado es la segunda, pero la manera didáctica de estructurar los contenidos y el lenguaje sencillo y plagado de ejemplos no varía, por lo que os podéis hacer una idea muy fiable de lo que es la segunda edición.
http://books.google.es/books?id=MF8sETKKD7EC&pg=PA1&hl=es&source=gbs_toc_r&cad=3#v=onepage&q&f=false (http://books.google.es/books?id=MF8sETKKD7EC&pg=PA1&hl=es&source=gbs_toc_r&cad=3#v=onepage&q&f=false)
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Yo, me lo he comprado por la sencilla razón que es una materia que no domino para nada y para mi caso es imprescindible para luego enfrentarte a otras asignaturas de este tipo, le he echado un vistazo a los primeros temas y la verdad es que está muy bien estructurado, no tienes ni que hacer esquemas ni resúmenes porque ya los trae, por otro lado utiliza cantidad de ejemplos cotidianos para explicar términos económicos, a mi juicio es un buen manual, el precio, pues para ser como os he comentado no lo veo tan caro comparado con otros textos que son aburridos y caros.
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Veras cuando empieces con la macroeconomia, la inflación, los tipos de interés, la oferta monetaria etc :D :D las clases de illes balears ayudan bastante, la micro me pareció mas sencilla
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Veras cuando empieces con la macroeconomia, la inflación, los tipos de interés, la oferta monetaria etc :D :D las clases de illes balears ayudan bastante, la micro me pareció mas sencilla
Haber, como en todos los manuales, se empieza por materias mas sencillas y supongo que acrecentará su dificultad conforme se avance, solo puedo hablar de como he mencionado los primeros temas y eso que no tengo ni idea de estas materias económicas.
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¡¡Hola a tod@s!!
Estoy leyendo el manual de este año, la verdad es que en esto de la economía estoy muy verde, y leyendo el apéndice de la lección dos dedicada a los gráficos al final hay unos ejercicios que no están resueltos. ¿os parece comentarlos/resolverlos aquí? así podemos comparar respuestas.
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Hola a todos:
Estoy leyendo el Curso 0 que proponen y me parece muy interesante para los que como yo , no tenemos mucha idea de la materia. Os dejo el enlace .Mucho animo a todos.
http://ocw.innova.uned.es/ocwuniversia/economia/curso-cero-para-economia
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El libro de este año es diferente al del año pasado, y de hecho, yo el año pasado estudié por apuntes y este año tengo el libro y os puedo decir que poco o nada tienen que ver. Obviamente los conceptos son los mismos, pero la forma o el orden de explicarlos y de abordarlos cambia bastante.
Yo me compré el libro y la verdad es que de momento no me arrepiento, siempre me había atraído la economía y este libro está muy bien explicado y con muchos ejemplos reales y recientes.
Apuntes de calidad no creo que haya aun por lo que comento, es la primera vez que se usa este manual en esta asignatura.
Un saludo.
hola podrías colgar el indice del Libro para tener una idea ??
gracias por adelantado
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Hola a todos,
Este año me matriculo por segunda vez...
Para mi, es basico asistir a clase, pero por el trabajo me es imposible.
Alguien sabe en que centro daran la asignatura por videoconferencia Avip.
Gracias
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En el centro asociado de Córdoba dicen que se dará por AVIP.
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Uno más que se apunta, suerte a todos.
Saludos.
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Uno más que se apunta, suerte a todos.
Saludos.
No, según su horario, no. Es una pena.
Alguno de los matriculados podría pasarme el programa? quería comparar el libro del año pasado con el de este antes de hacer la matricula,
oscar.ortega.sanchez@gmail.com
Gracias
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A ver si este año con el nuevo libro es mas accesible, no se me da muy bien esto de la economía :-\
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Bueno, después de leerme las tres páginas de este hilo para ponerme al día y ver que tres páginas dan para mucho (presentaciones, preguntas, respuestas, experiencias, consejos/"consejos"...) creo entender que habrá que hacer la PEC y gastarse unos cuartos en el libro.
Gracias a los que habéis contado vuestras experiencias con esta asignatura, y a los que habéis solucionado o aportado algo. Espero poder ayudaros a vosotros también cuando lo necesitéis.
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A por ella otra vez!! :)
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Ya ha salido la guia en Alf y si excluyen materia, menos mal porque el libro es un buen tocho.
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Bueno, otra que se suma por aquí.
Por lo que he leído del libro del año pasado es bastante intuitivo; por no hablar de que se pasan el día machacándonos los medios con la micro/macroeconomía, oferta/demanda, etc..
Ahora que llegue el manual.. ::)
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No excluyen nada.
Excluyen bastantes temas del libro y epígrafes de los temas que sí entran.
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Excluyen bastantes temas del libro y epígrafes de los temas que sí entran.
Y menos mal, porque menudo tochazo de libro para un cuatrimestre.
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Buenas, ¿alguien tiene el programa de esta asignatura 2015? Porque los profesores dicen que está en la 'Guía amplia', y ahí solo hay un listado de temas y materia excluida, pero que no concuerdan ni con los temas del foro en ALF, ni con el libro... estoy súper perdido con ésto. Gracias :)
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Buenas, ¿alguien tiene el programa de esta asignatura 2015? Porque los profesores dicen que está en la 'Guía amplia', y ahí solo hay un listado de temas y materia excluida, pero que no concuerdan ni con los temas del foro en ALF, ni con el libro... estoy súper perdido con ésto. Gracias :)
Con el libro nuevo sí concuerdan. Son exactos, excepto dos epígrafes que ya han preguntado por ello en ALF.
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Buenas, ¿el nuevo libro que es Fundamentos de Economía 2ª edición? o hay una nueva que seria la 3ª edición, en todos los sitios que he visto solo veo la 2ª.
Saludos y gracias.
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Buenas, si algún compañer@ pusiese colgar la guía ampliada publicada en el ALF se lo agradecería, aún estoy por decidir de que me matriculo y me ayudaría bastante.
Saludos!!
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https://drive.google.com/file/d/0B3CK4TaSb42zUnJjX1BDVWxtOTg/view?usp=sharing
Espero que puedas verlo, es la primera vez que hago esto con el drive.
Un saludo.
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¿Es que han cambiado el libro del año pasado por otro nuevo? El programa 2015 no corresponde en nada con el temario del año pasado ¿Puede ser que los profesores hayan cambiado los contenidos este año, para que no concuerden con el de otros años? ¿Pueden llegar a ese nivel de mala leche? Porque tengo el libro del año pasado, y ahora parece que nos obligan a comprar el nuevo, ¿y encima no hay apuntes que concuerden con el 2015? Ayuda porfa :(
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Yo estuve ayer en la tutoría
El tutor nos dijo que valía tanto un libro (el del año pasado y anteriores) como el de este
Que en ambos viene la materia necesaria para aprobar
Pero que a la hora de poner la materia incluida y excluida la guía se rige por el orden y clasificación de los temas que sigue el libro nuevo, pero que igualmente se puede localizar la materia excluida en el libro antiguo
Lo que no nos dejó claro fue en que consistía la PEC
¿alguien que la hiciera el año pasado puede explicarlo? la guía tampoco refleja con claridad en que consiste
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https://drive.google.com/file/d/0B3CK4TaSb42zUnJjX1BDVWxtOTg/view?usp=sharing
Espero que puedas verlo, es la primera vez que hago esto con el drive.
Un saludo.
Muchíisimas gracias compañero, se vé perfecto. :D
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¿Es que han cambiado el libro del año pasado por otro nuevo? El programa 2015 no corresponde en nada con el temario del año pasado ¿Puede ser que los profesores hayan cambiado los contenidos este año, para que no concuerden con el de otros años? ¿Pueden llegar a ese nivel de mala leche? Porque tengo el libro del año pasado, y ahora parece que nos obligan a comprar el nuevo, ¿y encima no hay apuntes que concuerden con el 2015? Ayuda porfa :(
Sería un ejercicio de madurez recomendable informarse de los hechos antes de recurrir al pataleo y acusar al equipo docente de malintencionado. No hace falta indagar mucho para enterarse de que se han visto obligados a cambiar el libro de la 3ª edición del año pasado a una anterior, la 2ª, debido a la gran cantidad de erratas que contenía la 3ª edición. Lo hacen para asegurarse de que los alumnos tienen un material adecuado, no para fastidiar al que tenga la 3ª edición obligándole a comprar la 2ª. Se les puede reprochar falta de previsión al no haber revisado el año pasado la 3ª edición para darse cuenta que no era idónea para el estudio, pero no creo que se les pueda acusar este año de corregir el error recomendando la 2ª, que es un libro excelente. Y otro apunte... aquí no se "obliga" a nadie a comprar el libro. Si no quieres comprarte el de este curso, cosa que comprendo perfectamente, sácalo de la biblioteca y puntéalo con el que ya tienes. La economía es economía, y deberías ser capaz de preparar la asignatura con tu 3ª edición, una vez que hayas equiparado los epígrafes para aclararte con la materia excluída y revisado las posibles erratas.
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Saludos a tod@s!!! ...yo tb llevo esta asignatura...a por ella!!!
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Hola a todos, me vuelvo a unir a esta asignatura, por segunda vez, aunque tengo que decir que el año pasado no la miré con toda la seriedad que hace falta para poder aprobarla.
La cuestion es que en la reducción de temario, que es bastante, tengo un par de dudas.
En la reducción en la guía dice que del capítulo 5 (en el libro es el 7,), se suprime el apartado "la curva de oferta de una industria (excepto 5.3)". Pues quisiera saber a qué epígrafe se refiere con el 5.3 ese.
Y en el capítulo 8 de la guía, EL CONTROL DE LA MACROECONOMÍA, un epígrafe que se descarta es el de "éxito, decepción y fracaso", pues no hay manera de encontrarlo en el libro, ¿alguien sabe donde está, en que página del libro??
Pues nada más, esperemos sacarla, ánimo a todos y suerte con esta asignatura!
Un saludo
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En la reducción en la guía dice que del capítulo 5 (en el libro es el 7,), se suprime el apartado "la curva de oferta de una industria (excepto 5.3)". Pues quisiera saber a qué epígrafe se refiere con el 5.3 ese.
Tema 7 del libro: entran los dos primeros epígrafes y, del tercero, denominado "La curva de Oferta de una industria", únicamente entra el subepígrafe "Coste de producción y eficiencia en el equilibro a largo plazo",quedando excluído el resto.
Y en el capítulo 8 de la guía, EL CONTROL DE LA MACROECONOMÍA, un epígrafe que se descarta es el de "éxito, decepción y fracaso", pues no hay manera de encontrarlo en el libro, ¿alguien sabe donde está, en que página del libro??
"Éxito, decepción y fracaso" página 376
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Muchas gracias por tu respuesta nikky!un saludo
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hola
sabeis cuando sale aproximadamente la PEC? creo que es importante hacerla en esta asignatura
gracias
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""Éxito, decepción y fracaso" página 376"
Pero ese epígrafe es del capítulo 13 del libro... y el capítulo 13 está excluido completo.
No tiene sentido excluir un epígrafe de un capítulo que ya ha sido excluido!!!
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""Éxito, decepción y fracaso" página 376"
Pero ese epígrafe es del capítulo 13 del libro... y el capítulo 13 está excluido completo.
No tiene sentido excluir un epígrafe de un capítulo que ya ha sido excluido!!!
Cierto, pero el compañero preguntaba por la localización del epígrafe, y a ello se limitó mi respuesta. Se trata de una obviedad innecesaria excluír expresamente un epígrafe de un capítulo excluído al completo, pero no es para sulfurarse. Se han equivocado dando información redundante, nada más.
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Cierto, pero el compañero preguntaba por la localización del epígrafe, y a ello se limitó mi respuesta. Se trata de una obviedad innecesaria excluír expresamente un epígrafe de un capítulo excluído al completo, pero no es para sulfurarse. Se han equivocado dando información redundante, nada más.
Nikky, mi sulfuro no era por ti... :D :D :D, es que a pesar de los años, la Uned me sigue sorprendiendo. ;D ;D ;D
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Por si alguien no suele revisar la sección de documentos en alf, os comento que han subido hace media hora el programa de nuevo con algunas aclaraciones en respuesta a las dudas que muchos alumnos han planteado sobre los puntos que entran y los que no. El temario no cambia respecto al programa inicial, sino que simplemente en algunos puntos aclaran un poco mejor lo que entra y lo que no.
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Por si alguien no suele revisar la sección de documentos en alf, os comento que han subido hace media hora el programa de nuevo con algunas aclaraciones en respuesta a las dudas que muchos alumnos han planteado sobre los puntos que entran y los que no. El temario no cambia respecto al programa inicial, sino que simplemente en algunos puntos aclaran un poco mejor lo que entra y lo que no.
gracias por avisar, justo mañna voy a ponerme con ella
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Me está martirizando este ejercicio, espero que algún alma caritativa pueda ayudarme :'(
Explica si los siguientes acontecimientos representan "un desplazamiento de la curva de oferta" o "movimiento a lo largo de la curva de oferta":
a) Aumenta el número de viviendas en venta durante un boom inmobiliario, lo que provoca una subida de los precios de las viviendas.
En este caso, la solición que está expuesta al final del libro dicen:
"La cantidad de viviendas ofrecidas aumenta como resultado de un aumento de su precio. Esto es un movimiento a lo largo de la curva de oferta".
Si, según el libro, el movimiento a lo largo de la curva de oferta viene provocado por un cambio en el precio, lo que produce un cambio en la cantidad ofrecida, ¿Cómo la solución del libro dice que la cantidad de viviendas ofrecidas "aumenta", es decir, "cambia", como resultado de un aumento de su precio?, ¿no es el precio lo que provoca el cambio de la cantidad ofrecida, y no al revés?
No sé si me he explicado bien... Estoy liadísima.
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Me está martirizando este ejercicio, espero que algún alma caritativa pueda ayudarme :'(
Explica si los siguientes acontecimientos representan "un desplazamiento de la curva de oferta" o "movimiento a lo largo de la curva de oferta":
a) Aumenta el número de viviendas en venta durante un boom inmobiliario, lo que provoca una subida de los precios de las viviendas.
En este caso, la solición que está expuesta al final del libro dicen:
"La cantidad de viviendas ofrecidas aumenta como resultado de un aumento de su precio. Esto es un movimiento a lo largo de la curva de oferta".
Si, según el libro, el movimiento a lo largo de la curva de oferta viene provocado por un cambio en el precio, lo que produce un cambio en la cantidad ofrecida, ¿Cómo la solución del libro dice que la cantidad de viviendas ofrecidas "aumenta", es decir, "cambia", como resultado de un aumento de su precio?, ¿no es el precio lo que provoca el cambio de la cantidad ofrecida, y no al revés?
No sé si me he explicado bien... Estoy liadísima.
Querida compañera, estoy segura de que en cuanto leas con calma lo que has escrito te darás cuenta de que tu pregunta no tiene sentido, porque decir que "la cantidad de viviendas ofrecidas "aumenta"(cambia) como resultado de un aumento de su precio" es lo mismo que "es el precio lo que provoca el cambio de la cantidad ofrecida. Son dos maneras de decir la misma cosa.
Cierto es que, en mi opinión, la cuestión estaría mejor redactada de este modo:
a) Aumenta el número de viviendas en venta durante un boom inmobiliario debido a la subida de los precios de las viviendas.
Pero en cualquier caso no queda duda de que es un movimiento a lo largo de la curva de la oferta, ya que se trata de un cambio en la cantidad ofrecida de un bien como resultado de un aumento de su precio, mientras que para que fuera un desplazamiento de la curva debería aumentar la cantidad ofertada sin modificación del precio. Consulta la figura 3.8 en la página 76 para ver si te queda más claro. Ánimo, paciencia y un saludo.
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hola
sabeis cuando colgaran la PEC mas o menos?
gracias
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hola
sabeis cuando colgaran la PEC mas o menos?
gracias
En enero. Lo pone en la guía.
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Querida compañera, estoy segura de que en cuanto leas con calma lo que has escrito te darás cuenta de que tu pregunta no tiene sentido, porque decir que "la cantidad de viviendas ofrecidas "aumenta"(cambia) como resultado de un aumento de su precio" es lo mismo que "es el precio lo que provoca el cambio de la cantidad ofrecida. Son dos maneras de decir la misma cosa.
Cierto es que, en mi opinión, la cuestión estaría mejor redactada de este modo:
a) Aumenta el número de viviendas en venta durante un boom inmobiliario debido a la subida de los precios de las viviendas.
Pero en cualquier caso no queda duda de que es un movimiento a lo largo de la curva de la oferta, ya que se trata de un cambio en la cantidad ofrecida de un bien como resultado de un aumento de su precio, mientras que para que fuera un desplazamiento de la curva debería aumentar la cantidad ofertada sin modificación del precio. Consulta la figura 3.8 en la página 76 para ver si te queda más claro. Ánimo, paciencia y un saludo.
Disculpa que no te contestara antes pero no he tenido tiempo ni de mirar el foro.
Primero de todo quiero darte las gracias por responderme, solo que, a pesar de haber leído ya varias veces esa página del libro, sigo más liada que la pata de un romano.
Si el desplazamiento de la curva aumenta la cantidad ofertada sin modificación del precio, entonces en el mismo ejercicio, apartado c), que dice lo siguiente: "Cuando empieza el curso universitario, los restaurantes de comida rápida suben los salarios, que son el precio del trabajo, para atraer a trabajadores". Si suben los precios y aumenta el número de trabajadores, no sería movimiento y no desplazamiento?
Madre mía, que lío tengo...
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La curva de demanda de un bien se desplaza hacia la izquierda si:
a) Sube su precio.
b) Sube el precio de un bien sustitutivo
c) Sube el precio de un bien complementario
d) Ninguna de las anteriores
¿Qué diríais a esta pregunta?
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yo diría que ninguna de ellas
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hola compañeros, creo que la respuesta a tu pregunta es: si sube el precio de un bien sustituvo disminuye la demanda, por lo tanto, la curva de demanda se desplaza hacia la izquierda. Respuesta B.
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Pues yo creo que es la c). Si A se desplaza a la izquierda es porque disminuye su demanda, y esto sucede al subir el precio de un bien complementario (B). Ej. si sube el precio de los reproductores de DVD,s (B), la gente demandará menos DVD,s (A). ¿Me equivoco?
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Compañero dverfer te ruego que me disculpes por no contestar a tu pregunta. Será mejor que lo haga Senador-2000 ya que yo según él carezco de la simpatía necesaria para resolver las dudas de nadie. Se ve que el foro está para charlas de colegueo simpático, pataleo y crítica al equipo docente, pero contestar a las dudas de los demás, si no es en tono superguay, no es útil. Parece que por aquí está mejor visto pedir que tratar de responder, bajo pena de ser considerado un sabelotodo y de dejar a los demás como una caca, de modo que me abstendré de seguir aportando nada.
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Esto promete...
El curso pasado mal y este peor. La gente en el foro no oficial disparando con bala y en el oficial el tutor de apoyo en red ha dicho: que os vayan dando... Bueno ha dicho que lo dejaba por motivos personales, y tan personales, que estaba hasta las bolas básicamente.
Suerte a todos y que cada palo aguante su vela. Nos vemos haciendo test que ni el ED sabe responder a ciencia cierta.
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Cuanta razón llevas..cuanto más os esforzais en contestar los que sois habituales del foro, menos se os valora..Manda cojones la cosa
Compañero dverfer te ruego que me disculpes por no contestar a tu pregunta. Será mejor que lo haga Senador-2000 ya que yo según él carezco de la simpatía necesaria para resolver las dudas de nadie. Se ve que el foro está para charlas de colegueo simpático, pataleo y crítica al equipo docente, pero contestar a las dudas de los demás, si no es en tono superguay, no es útil. Parece que por aquí está mejor visto pedir que tratar de responder, bajo pena de ser considerado un sabelotodo y de dejar a los demás como una caca, de modo que me abstendré de seguir aportando nada.
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Yo dudo entre la a) sube su precio y la c) aumenta el precio de un bien complementario. Me inclino más por la c)
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hola compañeros, creo que la respuesta a tu pregunta es: si sube el precio de un bien sustituvo disminuye la demanda, por lo tanto, la curva de demanda se desplaza hacia la izquierda. Respuesta B.
Creo que si sube el precio de un bien sustitutivo aumenta la demanda del producto original. ¿no?
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La curva de demanda de un bien se desplaza hacia la izquierda si:
a) Sube su precio.
b) Sube el precio de un bien sustitutivo
c) Sube el precio de un bien complementario
d) Ninguna de las anteriores
¿Qué diríais a esta pregunta?
Creo que la respuesta correcta es la C.
Razonamiento a la respuesta B: Ejemplo de bienes sustitutivos cafe-te. Pues bien al subir el precio del café, la demanda de té aumenta y con ello la curva se desplaza a la derecha. Esta en modo alguna puede ser correcta.
Ejemplo de bienes complementarios: Gasolina-coche. Pues bien al subir el precio de la gasolina disminuye la venta de coche, con lo cual la curva de demanda se desplaza a la izquierda. Esta es la respuesta correcta, dado que se venderian menos coches con motivo de subir el precio de la gasolina.
Saludos
Debe ser la C y pongamos u
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La curva de demanda de un bien se desplaza hacia la izquierda si:
a) Sube su precio.
b) Sube el precio de un bien sustitutivo
c) Sube el precio de un bien complementario
d) Ninguna de las anteriores
¿Qué diríais a esta pregunta?
Creo que la respuesta correcta es la C.
Razonamiento a la respuesta B: Ejemplo de bienes sustitutivos cafe-te. Pues bien al subir el precio del café, la demanda de té aumenta y con ello la curva se desplaza a la derecha. Esta en modo alguna puede ser correcta.
Ejemplo de bienes complementarios: Gasolina-coche. Pues bien al subir el precio de la gasolina disminuye la venta de coche, con lo cual la curva de demanda se desplaza a la izquierda. Esta es la respuesta correcta, dado que se venderian menos coches con motivo de subir el precio de la gasolina.
Saludos
Debe ser la C y pongamos u
Coincido ;) ;
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Panzer3 me has escrito un privado. Pero yo no tengo privilegios todavía para mandarlos. Mi dirección es: motu-007@hotmail.com. Lo escribo aquí por que es relacionado con esta asignatura. Gracias
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La curva de demanda de un bien se desplaza hacia la izquierda si:
a) Sube su precio.
b) Sube el precio de un bien sustitutivo
c) Sube el precio de un bien complementario
d) Ninguna de las anteriores
¿Qué diríais a esta pregunta?
Creo que la respuesta correcta es la C.
Razonamiento a la respuesta B: Ejemplo de bienes sustitutivos cafe-te. Pues bien al subir el precio del café, la demanda de té aumenta y con ello la curva se desplaza a la derecha. Esta en modo alguna puede ser correcta.
Ejemplo de bienes complementarios: Gasolina-coche. Pues bien al subir el precio de la gasolina disminuye la venta de coche, con lo cual la curva de demanda se desplaza a la izquierda. Esta es la respuesta correcta, dado que se venderian menos coches con motivo de subir el precio de la gasolina.
Saludos
Debe ser la C y pongamos u
La a) si sube el precio. ¿sería un desplazamiento a lo largo de la curva?
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Hola compañeros:
¿Como veis los ejercicios del final de cada tema en el libro de fundamentos?¿ interesantes ? o ¿un rollo que no merece la pena hacerlos?
Gracias por vuestras respuestas
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Hola! Alguien sabe la fecha de la PEC? Gracias :)
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Creo que el tutor de cada centro asociado pondrá la fecha, la Pec se realiza en tu centro asociado.
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Pero , perdonad k os insista , la pe en k consiste ? Es un test ? Un desarrollo? Los textos d material complementario d la plataforma hay k leérselos para hacer la pec? :P
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Buenas tardes, alguien tiene algún ejemplo de cómo se realiza la PEC de esta asignatura?
Gracias :)
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Hola buenas! alguien tiene las respuestas a los examenes de septiembre y de reserva del año pasado,no los encuentro ni en el foro,estas todos menos esos, ni en el BICI ni en Calatayud....
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Hola buenas , han colgado la fecha de la pec online en la web de la asignatura.
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INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA PEC ON LINE
1. El día 17 de enero, a las 10:30 de la mañana, se colgarán en el aula virtual de la asignatura, en el tablón de noticias, las instrucciones para realizar la PEC para los estudiantes que no hayan podido realizarla presencialmente.
2. El estudiante realizará la prueba y la enviará por correo electrónico a SU PROFESOR TUTOR. Por lo tanto, el estudiante previamente deberá saber cuál es el Centro y tutor que le corresponde así como su correo electrónico.
3. Se fijará una hora límite para el envío de la respuesta. Pasada esa hora, de acuerdo con el correo del profesor tutor, este no admitirá ninguna respuesta. Es decir, se considerará no enviada toda prueba que llegue después de la hora límite señalada. Por ello se recomienda la máxima puntualidad al estudiante para disponer de tiempo suficiente para realizar la prueba.
4. El profesor tutor calificará la prueba y conservará el correo original. Comunicará el resultado al estudiante e introducirá la calificación en el sistema.
5. El estudiante que obtenga al menos un 1 en esa prueba no deberá contestar la pregunta de desarrollo en la prueba presencial.
6. El equipo docente se reserva el derecho de exigir algún tipo de prueba adicional si hubiera dudas sobre la verdadera autoría de la prueba enviada. Tal decisión no admitirá recurso ni reclamación.
7. El envío de la prueba implica la aceptación del sistema y las reglas aquí detalladas.
Saludos.
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Hola a todos,
Alguno de vosotros tiene el email del tutor de Escuelas Pias? Es para enviarle la Pec, no creo que pueda salir antes del trabajo para ir a ninguna tutoria...
Si alguien me puede echar una mano, lo agradecería mucho.
Saludos a todos y ánimo
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Es curioso que no diga cuanto tiempo estará abierta la plataforma para poder enviar la prueba
En mi caso, trabajo hasta las tres y media, y no voy a poder empezar a hacerla antes..
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y donde se mira quien es el tutor ? y su correo electronico ?
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Hola! Para poder ver eso debes meterte en el curso de la asignatura, vete a la zona izquierda de la página, verás que hay una lista en la que va poniendo "Plan de trabajo", "Novedades", etc... debes meterte en "Tutoría", ahí te saldrá a que grupo de tutoría perteneces, y a la derecha de la página salen los correos electrónicos del tutor o tutores en mi caso, es a ese correo o correos a dónde tienes que enviar la PEC.
Saludos y Feliz Año :)
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Hola! A mi me aparecen 11 tutores. Tengo que enviar la PEC a esos 11? Gracias
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Gracias bea ! Feliz 2015 a ti y a todos los compis y mucha suerte !!!
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buenas tardes a todos
A ver, me estoy volviendo loco con el tema de la PEC
Tengo claro que no es necesario hacer la pregunta de desarrollo del examen si antes hemos aprobado la PEC, pero estoy mirando en las instrucciones/aclaraciones que han colgado, y dan a entender por un lado que el día 17 se colgará como realizarla en la página de la uned y que habrá que enviarla por email, pero en otra parte de las aclaraciones da a entender que no garantizan que esto sea así y que habrá que hacerla presencial en el centro asociado
¿Alguien me puede aclarar como va el tema? Estoy perdido
Muchas gracias de antemano
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Hola! La puedes realizar de las dos maneras. Una, en tu centro asociado,en el que tu tutor te habrá puesto una fecha y otra online (no se sabe cuánto durará la PEC, pondrán una hora límite).
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Muchas gracias
No se si el tutor habrá puesto fecha y hora, porque yo por motivos laborales no puedo ir a las tutorías
Imagino lo colgarán en la web
Imagino que en la online dejarán varias horas para que cada uno se amolde a la que mejor le venga, y supongo que será una pregunta más bien de razonar
Un saludo y gracias de nuevo
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Hola a tod@s.
Una pregunta, alguien del centro asociado de Madrid sur, sabría decirme si hay fecha para la realización de la PEC en clase???? He estado sin poder asistir ni a la de webconferencia dos semanas y no se si hay fecha para realizarla presencial.
Gracias.
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Hola a tod@s.
Una pregunta, alguien del centro asociado de Madrid sur, sabría decirme si hay fecha para la realización de la PEC en clase???? He estado sin poder asistir ni a la de webconferencia dos semanas y no se si hay fecha para realizarla presencial.
Gracias.
Hola a todos.
Ya tengo aclarada la fecha, el lunes 12 de enero en el centro de Getafe, ahora lo que me gustaría saber es si se realiza en clase, o por el contrario hay que llevarla hecha desde casa para entregar allí. Y además alguien podría darme alguna indicación de como realizarla?. No he podido asistir a las tutorías y supongo que lo habrán explicado allí, el lunes me lo cojo de vacaciones para poder asistir.
Gracias.
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Feanor82, yo también soy de este centro asociado y por trabajo no puedo asistir a las tutorias.... A ver si puedes arrojar algo de luz al tema.....
Gracias
S2
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Joer estamos todos perdidos con este tema de la PEC
No es normal que las instrucciones que den sean tan poco clarificadores
Intentaré mandar un correo electrónico a mi tutor, a ver si me puede aclarar cuando y como tendría que hacerla yo, que pertenezco al centro de Valdepeñas y a ver si me puede también orientar de donde las tendréis que hacer el resto así como la fecha (no sé, algún resumen de convocatorias que tenga o enlaces a alguna página de los centros donde venga)
Cuando sepa algo os aviso
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Feanor82, yo también soy de este centro asociado y por trabajo no puedo asistir a las tutorias.... A ver si puedes arrojar algo de luz al tema.....
Gracias
S2
Lo único seguro que tengo es que el lunes es allí presencial y al día 17 será online. Eso es todo lo que se de momento. He preguntado también en el foro de la plataforma, pero aún no me han respondido.
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hola
alguien tiene las soluciones de los examenes que estan en calatayud?
muchas gracias
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Hola a todos,
Alguno de vosotros tiene el email del tutor de Escuelas Pias? Es para enviarle la Pec, no creo que pueda salir antes del trabajo para ir a ninguna tutoria...
Si alguien me puede echar una mano, lo agradecería mucho.
Saludos a todos y ánimo
jesdelassias@madridsur.uned.es
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Estoy en ALF y hay ficheros de PEC anteriores con respuestas, son 20 preguntas tipo test. Dice que están las respuestas, pero yo no las veo por ningun sitio. Al final de los documentos PDF hay un bocadillo amarillo, como si estuvieran ahí, pero pincho y no sale nada.
Alguien puede ayudarme?
Están en este link
https://2015.cursosvirtuales.uned.es/dotlrn/grados/asignaturas/6602201--15/file-storage/index?package_key=file-storage&folder_id=2331113&return_url=%2fdotlrn%2fgrados%2fasignaturas%2f6602201--15%2ffile-storage%2findex%3ffolder_id%3d2331112
Estás en: Mi portal > Economía Política > File Storage > Exámenes > Enunciados Ex EP. Con respuest...
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hola
alguien tiene las soluciones de los examenes que estan en calatayud?
muchas gracias
Entra en UNED y busca
Mi portal > Economía Política > Icono Documentos > Exámenes anteriores
hay bastantes respuestas, al final.
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Entra en UNED y busca
Mi portal > Economía Política > Icono Documentos > Exámenes anteriores
hay bastantes respuestas, al final.
gracias
veo los dos de febrero del año pasado resueltos, pero en la carpeta que pone examenes resueltos me aparecen los examenes pero no las soluciones
tu puedes verlas?
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He observado que en el programa de economía política aparece como excluido el epigrafe inflación y deflación (cap. 12), sin embarco en el programa para el examen, viene incluido en el punto 8.6. Me gustaría saber cual de los dos es el correcto. En el foro oficial el coordinador solo dice que hay dos epígrafes con el mismo título, que el primero entra y el segundo no, pero no matiza nada más y no he encontrado esos dos epígrafes. Alguien puede dar luz al asunto. Muchas gracias.
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jesdelassias@madridsur.uned.es
Buenos días! A los que somos de Escuelas Pías, solo hay que enviar la PEC a este tutor?
Gracias
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Hola, es mejor hacer la PEC acudiendo al centro asociado o hacerla a traves de ALF.
¿Cúal forma sería la mejor para aprobar?
Saludos
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Estoy en ALF y hay ficheros de PEC anteriores con respuestas, son 20 preguntas tipo test. Dice que están las respuestas, pero yo no las veo por ningun sitio. Al final de los documentos PDF hay un bocadillo amarillo, como si estuvieran ahí, pero pincho y no sale nada.
Alguien puede ayudarme?
Están en este link
https://2015.cursosvirtuales.uned.es/dotlrn/grados/asignaturas/6602201--15/file-storage/index?package_key=file-storage&folder_id=2331113&return_url=%2fdotlrn%2fgrados%2fasignaturas%2f6602201--15%2ffile-storage%2findex%3ffolder_id%3d2331112
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Tenéis que abrir el documento con Adobe Reader y al poner el cursor sobre el bocadillo amarillo se os abre una ventanita con las soluciones.
Saludos.
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Hola, es mejor hacer la PEC acudiendo al centro asociado o hacerla a traves de ALF.
¿Cúal forma sería la mejor para aprobar?
Saludos
Supongo que eso lo sabremos el día 18. Según nos han comentado en nuestro centro asociado cada tutor escoge un texto sobre el que se hace la PEC, así que supongo que depende de la dificultad del texto y de las preguntas que hagan sobre este texto.
En la plataforma Alf han colgado unos textos ejemplo de como podrían ser los de la PEC, sinceramente, desde mi punto de vista no los veo nada fáciles, igual es que aun tengo que estudiar mucho más.
Saludos.
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Buenas compañeros: A ver si me podéis ayudar ¿ Como puedo saber el correo electrónico del tutor para enviar la PEC o lo pondrán en tareas ?
Gracias
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Alguien ha hecho la pec presencial?
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Buenas compañeros: A ver si me podéis ayudar ¿ Como puedo saber el correo electrónico del tutor para enviar la PEC o lo pondrán en tareas ?
Gracias
Hola! Para poder ver eso debes meterte en el curso de la asignatura, vete a la zona izquierda de la página, verás que hay una lista en la que va poniendo "Plan de trabajo", "Novedades", etc... debes meterte en "Tutoría", ahí te saldrá a que grupo de tutoría perteneces, y a la derecha de la página salen los correos electrónicos del tutor o tutores en mi caso, es a ese correo o correos a dónde tienes que enviar la PEC.
Saludos y Feliz Año :)
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Muchisimas gracias. : ;)
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Alguien sabe las respuestas o la localización de tales referentes a los exámenes de años anteriores? En calatayud no me salen
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Hola! Alguien ha hecho la PEC presencial? Podría explicar cómo ha sido? Qué tipo de pregunta ha caído?
Gracias
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Hola chicos a ver si me podeis ayudar que en alf no me contestan...
Los que vamos a hacer la pec online tenemos que hacerla en base al texto que el profesor de nuestro centro ha dicho para la pec presencial?
O el 17 van a colgar un texto que es sobre el que tendremos que hacer el comentario todos los que la hacemos online?
Gracias
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Hola chicos a ver si me podeis ayudar que en alf no me contestan...
Los que vamos a hacer la pec online tenemos que hacerla en base al texto que el profesor de nuestro centro ha dicho para la pec presencial?
O el 17 van a colgar un texto que es sobre el que tendremos que hacer el comentario todos los que la hacemos online?
Gracias
Según he entendido por lo que he leído en alf, los que hacemos la pec online es sobre el texto que estará disponible el próximo sábado, puede ser que dicho texto coincida con el de algún centro presencial ya que es a elección de los tutores de dichos centros.
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Hola compañeros, yo hice la pec presencial ayer.Nos dieron un articulo y nos pidieron hacer un resumen pero identificando tipo de mercado al que se refería y cuantas figuras económicas aparecieran en el texto,(OIB, costes y márgenes, importaciones, exportaciones, etc...)
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Vicru,
¿ en qué centro lo hiciste...?..¿ cuánto tiempo os dieron...?
Gracias por adelantado...
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Yo voy a hacer la pec on line el sábado, así que si alguien más se anima, aquí nos veremos.
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Eso es lo ideal, que nos veamos todos por aquí el sábado e intercambiamos ideas e impresiones
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Córdoba, yo la hice en un poquito más de una hora, pero allí se quedaron compañeros, no sé cuánto tiempo estuvieron.
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Vicru,
Gracias por tu respuesta..
Como veo que estás on-line, ¿puedes facilitarnos más detalles..? ¿ de qué era el artículo..?, ¿que preguntaban exactamente...?... :)
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Hola a todos, este es el ejercicio que van a realizar en mi centro asociado el día 19;
La cuestión sobre la que los alumnos deberán argumentar en la PEC tiene que ver con los aspectos
más heterodoxos que se deberían incluir en los planteamientos convencionales de la Ciencia
Económica que se recogen en el Manual de referencia del curso de Economía Política, para que se
adapten más a la realidad actual. Para ello, las Profesoras Tutoras de la asignatura
aconsejamos la lectura de los documentos que colgó el Equipo Docente en la plataforma Alf,
prestando especial atención a dos artículos en concreto: "Paul Krugman y su desprecio por la
teoría económica heterodoxa" y, del dossier de "La Enseñanza de la Economía" de Economistas sin
Fronteras, el artículo sobre "La Docencia de la Economía".
Me resulta curioso que sea posterior al ejercicio online, yo no puedo por motivos de trabajo, pero algunos tendrán dos oportunidades y podrán elegir que ejercicio les resulta más "cómodo" hacer, el del día 17 (online) ó el del 19 (presencial).
Saludos.
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Gracias Henca,
¿ qué centro asociado es..?
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Gracias Henca,
¿ qué centro asociado es..?
Palencia
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Otro que se apunta para el sabado.... Asi que nos veremos pues...
S2
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Yo también me apunto al sábado mañana...!!! :D :D
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Si haces la presencial no puedes hacer la online y viceversa, eso han puesto en alf
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A que hora va a ser la PEC online?? Se sabe ya?
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La pec era sobre un artículo que hablaba sobre la repercusión del precio del petróleo en nuestra economía. Había que hacer un comentario/resumen sobre las figuras económicas que aparecían en el texto. Oligopolio, PIB, importaciones, exportaciones, etc.
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Gracias VICRU..
Creo que a los on-line nos van a "atacar" por la economía heterodoxa...y más viendo los videos que nos han recomendado y por el mensaje de HENCA...
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Os deseo suerte para el sábado compañeros
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La PEC online será de una hora. Lo han puesto en Alf.
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Pues si, hasta las 11:30 para entregarlo :D
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Poco tiempo para aquellos que no sean muy hábiles con la mecanografía
Yo pertenezco al centro asociado de Valdepeñas, si alguien es de mi mismo centro y no ha encontrado la dirección de email donde hay que enviar la PEC, se la adjunto anavarrete@valdepenas.uned.es
Nos vemos mañana a las diez y media
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será un texto supongo, pero eso no tiene preguntas?
sabéis cómo se podrá acceder?
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Hola.
A las 10:30 empieza la PEC.
Estaría bien andar por aquí para comentar dudas e intercambiar impresiones
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Cuelgan el texto en el tablón, supongo que al final de ese texto aparecerá la pregunta. En fin... a las 10:30 saldremos de dudas.
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Con una hora, no se que va a salir :D
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Leyendo las instrucciones que colgaron, puede que sea no una pregunta sino dar nuestra opinion sobre el texto y razonarlo correctamente.
Pone que no tiene porque haber ninguna respuesta correcta, sino que lo importante es explicar nuestra opinion y razonarlo bien.
En fin, en un rato lo sabremos, a ver si nos quitamos esto de encima y se hace el examen mas asequible...
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¿Alguien sabe de que tamaño hay que hacerlo?
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¿Dónde habéis visto que la duración es 1 hora?
En las instrucciones he leído que se fijará una hora límite. Y entiendo que eso quiere decir que se podrá presentar hasta tal hora, pero no dice que se fijará un límite de una hora.
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Ánimo para tod@s...!!! :D :D
Por cierto, no puedo abrir el correo uned.. Al final lo tendré que remitir desde mi correo particular...
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Aquí tienes el mensaje que han puesto:
Mañana sábado, a las 10:30, en este tablón, se colgará por parte del coordinador de la asignatura la pregunta que debe contestarse.
Tendrán una hora para enviar la respuesta al correo electrónico del profesor tutor que les corresponda. Si no lo sabe todavía, consulte en su centro asociado.
Podrán hacerlo en el formato que deseen siempre que sea de uso común, de forma que el tutor no tenga problemas para abrirlo. Guarden copia para mayor seguridad.
Pasadas las 11:30 no se admitirán más respuestas.
En caso de detectarse copia de otros documentos o respuestas de compañeros, significará el suspenso automático en la asignatura y el paso de la información al servicio e inspección para la sanción que proceda.
Las calificaciones serán colgadas por los profesores tutores antes de la realización de las pruebas presenciales.
Recuerden que no existe una respuesta correcta a priori, sino que se valorará especialmente la forma en que relacionan las distintas posturas u opiniones sobre el tema que se plantee, el adecuado uso de la terminología económica y la capacidad para razonar su propia opinión.
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Aquí tienes el mensaje que han puesto:
Mañana sábado, a las 10:30, en este tablón, se colgará por parte del coordinador de la asignatura la pregunta que debe contestarse.
Tendrán una hora para enviar la respuesta al correo electrónico del profesor tutor que les corresponda. Si no lo sabe todavía, consulte en su centro asociado.
Podrán hacerlo en el formato que deseen siempre que sea de uso común, de forma que el tutor no tenga problemas para abrirlo. Guarden copia para mayor seguridad.
Pasadas las 11:30 no se admitirán más respuestas.
En caso de detectarse copia de otros documentos o respuestas de compañeros, significará el suspenso automático en la asignatura y el paso de la información al servicio e inspección para la sanción que proceda.
Las calificaciones serán colgadas por los profesores tutores antes de la realización de las pruebas presenciales.
Recuerden que no existe una respuesta correcta a priori, sino que se valorará especialmente la forma en que relacionan las distintas posturas u opiniones sobre el tema que se plantee, el adecuado uso de la terminología económica y la capacidad para razonar su propia opinión.
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Muchas gracias.
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Se supone que es el comentario de un texto con tu opinión, así que pienso que ocupará más de un folio, por lo menos; que pensáis vosotros?
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Alguien sabe cual es el tutor de Escuelas Pias?
He visto un tablon en la UNED y me marcan 2, depende de los apellidos?
EL mio empieza por C
Un saludo y suerte!
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lo cuelgan en el apartado de tareas supongo no? a ver si encima de que nos dan una hora vamos a tener que andar buscándolo media...
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yo la voy a hacer, y el correo no es necesario que sea a traves de tu correo uned, solo dice que hay que mandarlo al correo del tutor qe te corresponda por centro asociado...por la hora de la entrega, es a las 11 30...y si esperemos que sea asequible...a mi se me quedo colgada en el 2º curso con un 4.9...ANIMOO :D :D :D
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lo cuelgan en el apartado de tareas supongo no? a ver si encima de que nos dan una hora vamos a tener que andar buscándolo media...
ya me he perdido, es el apartado de tareas en el alf no?
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Buenos dias a todos. Preparados para hacer la pec?. Recordar tenemos una hora a partir de las 10.30, maximo un folio por las dos caras y hay que enviarselo al profesor tutor a su correo electronico antes de las 11.30. No hay una sola respuesta correcta y se trata mas de opinar y argumentar; no vale copiar el comentario de otro. Creo que no estaria de mas, incluir al final el nombre de cada uno por si se envia desde otro correo que no sea el de la uned. Suerte para todos y si alguien se "atasca" por aqui habra mas compañeros.
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Preparados, listos... :D
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ya me he perdido, es el apartado de tareas en el alf no?
espero que sí
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Vamooooss....!!!!! :D :D :D :D
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Será en el Tablón de Noticias no?
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parece las uvas de nochevieja, a lo mejor lee la pec Anne Igartiburu y Ramonchu
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En la nota que salió ayer en el Tablón de Noticias sobre la Pec ponía : Mañana sábado, a las 10:30, en este tablón,
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Ya está, suerte!
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Ya esta puesto, suerte!
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Ya está
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donde?
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En el icono tareas
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Yo no encuentro nada.
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Es esto?
¿Es el PIB y su crecimiento un buen índice del bienestar de la población?
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¿Es el PIB y su crecimiento un buen índice del bienestar de la población?
A mi me sale esto
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En el tablon de noticias lo teneis
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A mi solo me salen los detalles... Me desespero
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solo hasta las 11.10? :(
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A mi en el icono tareas me sale la pec online, pero si pico en detalles no sale nada. Socorro!!!!
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gracias guy
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Mira en el tablón noticias
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Gracias, no esta en "tareas" esta en "tablon de noticias" y tiene que ver con los videos que recomendaron ver. Si alguien los necesita estan en el icono de "documentos" en la carpeta de la pec . Pueden ayudar
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Finiquitada y enviada
Me ha parecido bastante razonable ¿verdad? Yo pensaba que iban a tirar por la economía heterodoxa ja ja
Suerte a todos, ahora a ver lo que tardan en evaluarnos
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Bueno pues ya esta....
A ver como se portan...
Suerte a todos...
S2
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Por cierto, se lo mande a los tres tutores que salen en la plataforma.... No sabía cual era, o si eran los tres...
Corrijo... Es la misma persona con tres correos distintos...
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Al final había 1 hora o era hasta las 11.10?
Yo lo he enviado a las 11.15 a su correo electrónico, no lo he hecho a través de la plataforma. Era así?
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Al final había 1 hora o era hasta las 11.10?
Yo lo he enviado a las 11.15 a su correo electrónico, no lo he hecho a través de la plataforma. Era así?
yo creo que era una horas
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Me dio error y me quede fuera de hora, por un minuto :(
La he enviado por mail, a ver si se apiadan de mi.
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Es hasta las 11:30. Yo se lo he enviado un documento de word a su correo electrónico desde mi correo personal de hotmail. Espero que sean buenos
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Ya está enviada! :D
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¿Había que mandarla por mail al tutor de nuestro centro asociado, verdad? Lo he mandado, según el correo de la UNED, a las 11:29, que se me ha colgado el ordenador a y 15 y hasta esa hora no ha reaccionado. Qué estrés.
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Yo también por correo electrónico a la dirección de mi tutor
Yo a las 11.08, lo que no entiendo es por qué en un sitio pone una hora de plazo y en otra que sólo hasta las 11.10
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Se habrán confundido, yo lo he enviado a las 11.29, no pasará nada por eso, no?
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yo la e intentado mandar desde el correo de uned y no me a dejado y la e mandado fuera de plazo desde mi email al profesor
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Yo lo he enviado por correo electrónico a las 11:25 y ahora veo que era hasta las 11:10, pero en los documentos que colgaron para hacer la pec on line decia que el plazo de entrega era de una hora.Espero que no haya problema con eso y que se hayan confundido porque vaya tela vamos
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Yo lo he enviado a la tutora por correo electrónico a las 11:29 horas por mi ordenador.
Poco tiempo para pasarlo luego a word.
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a las 11:30, clavao jejejeje
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Yo lo he mandado al correo del tutor de mi centro asociado, luego acabo de ver que tambien se podia mandar desde tareas, pero habia leido que tenia que mandarlo a ese correo.
Lo he mandado a y 28 espero que no haya ningun problema :-X me he liado a corregir algun error y se me ha echado el tiempo encima. No entiendo tanto ajuste con la hora, no es que sea dar la repuesta x despues de todo... es una opinion casi.
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Yo no veo que el tablón de noticias ponga a las 11:10 horas.
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Mañana sábado, a las 10:30, en este tablón, se colgará por parte del coordinador de la asignatura la pregunta que debe contestarse.
Tendrán una hora para enviar la respuesta al correo electrónico del profesor tutor que les corresponda. Si no lo sabe todavía, consulte en su centro asociado.
Podrán hacerlo en el formato que deseen siempre que sea de uso común, de forma que el tutor no tenga problemas para abrirlo. Guarden copia para mayor seguridad.
yo recibí este correo ayer, no he visto lo de las once y diez por ningún sitio, además hasta las diez treinta no tení a la pregunta en alf, asi que lo he enviado a las 11:25 con lo cual no hay problema, lo que ocurre es fruto del nerviosismo que siempre queda tras una pec o examen
Pasadas las 11:30 no se admitirán más respuestas.
En caso de detectarse copia de otros documentos o respuestas de compañeros, significará el suspenso automático en la asignatura y el paso de la información al servicio e inspección para la sanción que proceda.
Las calificaciones serán colgadas por los profesores tutores antes de la realización de las pruebas presenciales.
Recuerden que no existe una respuesta correcta a priori, sino que se valorará especialmente la forma en que relacionan las distintas posturas u opiniones sobre el tema que se plantee, el adecuado uso de la terminología económica y la capacidad para razonar su propia opinión.
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Acabo de ver que también estaba en tareas. Qué prisas tan malas ya desde primera hora un sábado. Voy a estudiar para el resto de exámenes, a ver si por lo menos me he librado de esta parte que si no el examen no sé cómo lo voy a terminar a tiempo. ¡Pasad un buen fin de semana!
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Es hasta las 11:30. Yo se lo he enviado un documento de word a su correo electrónico desde mi correo personal de hotmail. Espero que sean buenos
en el tabón ayer ponía que no se aceptarían respuestas después de las 11 y media pero hoy en el apartado de trabajos indica 11:10 fuera de plazo. ¿eso no estará bien no?
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Espero que no, porque si no vamos mal, casi todo el mundo lo ha enviado pasado ese tiempo
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Espero que no, porque si no vamos mal, casi todo el mundo lo ha enviado pasado ese tiempo
he enviado un mensaje a mi tutora diciéndome que me lo aclare, a ver si me contesta y ya os digo
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yo recibí este correo ayer, no he visto lo de las once y diez por ningún sitio, además hasta las diez treinta no tení a la pregunta en alf, asi que lo he enviado a las 11:25 con lo cual no hay problema, lo que ocurre es fruto del nerviosismo que siempre queda tras una pec o examen
Pasadas las 11:30 no se admitirán más respuestas.
En Tareas, a las 10.30 había opción de subir la pec. Pero era hasta las 11.10, hora en que han desconectado y ya no se podía subir.
Título:
PEC on line
Respuesta
Fecha inicial para la entrega:
17 Enero 2015 10: 30: 0
Fecha final para la entrega
17 Enero 2015 11: 10: 0
Descripción de Tarea
La prueba puede realizarse on line el día 17 de enero, desde las 10:30 hora española hasta el momento que se indique.
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no he podido encontrar la pregunta donde estaba y lo he andao a las 11,35
me sevira paalgo?? :'(
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Yo espero que sea un error, porque si no... va a arder troya
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Toda la información dada hasta hoy decia que habia una hora, hasta las 11 y media. Sera un error. Pero deberian ir con mas cuidado con estas cosas porque estos dias son de muchos nervios y estas cosas no ayudan :D
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En Tareas, a las 10.30 había opción de subir la pec. Pero era hasta las 11.10, hora en que han desconectado y ya no se podía subir.
Título:
PEC on line
Respuesta
Fecha inicial para la entrega:
17 Enero 2015 10: 30: 0
Fecha final para la entrega
17 Enero 2015 11: 10: 0
Descripción de Tarea
La prueba puede realizarse on line el día 17 de enero, desde las 10:30 hora española hasta el momento que se indique.
entonces entiendo que hasta y 10 era para enviarlo via online y hasta y meda por email, no?
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entonces entiendo que hasta y 10 era para enviarlo via online y hasta y meda por email, no?
Yo sigo acogiéndome a que en todas partes pone que es una hora (hasta las 11.30) y al correo del tutor. En ningún caso han dicho que había que entregarlo a través de la plataforma y que estaba en tareas.
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Yo creo lo mismo, además en el email de ayer ponía que la pregunta la subirían en ese tablón, es decir en el tablón de noticias asique lo de tareas entiendo que no hacia falta ni mirarlo
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Yo sigo acogiéndome a que en todas partes pone que es una hora (hasta las 11.30) y al correo del tutor. En ningún caso han dicho que había que entregarlo a través de la plataforma y que estaba en tareas.
Opino lo mismo,tienen que aceparlas si o si hasta las 11:30 ya que es lo que ponia en todas partes, incluido un correo de ayer del profesor.
Por otra parte, ¿cuando darán las notas? Espero que corrijan pronto porque el examen es en nada y no es lo mismo estudiar sabiendo que es solo el test que pensando en la pregunta de desarrollo
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Acabo de leer en alf que el coordinador de la asignatura ha contestado que la entrega era a las 11.30
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Vaya lio con la dichosa pec. Primero te dicen que tienes una hora y que hay que mandarla al correo del profesror, luego cortan a las 11.10 y la entrega era online; la gente lleva varios dias preguntando por el correo de los tutores que luego no hacia falta si la entrega era online. Todos los departamentos cuelgan las pecs en la carpeta de "tareas" en detalles y en este te lo cuelga en tablon de anuncios. El tiempo justito, entre que piensas, haces un borrador y lo pasas a word te se pasa la hora si no estas fino, que mas les dara darnos un margen suficiente.
Bueno un saludo y animo con el estudio.
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Donde cuelgan las notas de la pec? Es la primera que hago.
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En calificaciones las cuelgan...yo la he enviado a las 10 26 al correo del profesor de mi centro asociado... :)
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^Pero había q enviarla por email o que adjuntarla en alf?? Yo la envié por email por dios, y a las 11:12
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Que yo sepa era por email, no se a que venia lo de alf a las 11.10, lo que esta haciendo es marearnos
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Yo la he mandado desde el correo de uned, a las 11:15h.El mensage correspondiente a la pec era claro , duración una hora.Por lo demás he contestado en una carilla.Ya veremos.Sobre todo hablando de los tipos de PIB, que indican y sus límites.
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Hola chicos una pregunta, las notas de la pec también las mandan por mensaje al movil?
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Hola chicos una pregunta, las notas de la pec también las mandan por mensaje al movil?
No, sólo las de los exámenes.
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Válgame :D
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Alguien sabe por sus tutores cuándo tienen pensado colgar las notas,si lo harán con todas las calificaciones juntas o las colgarán cada tutor independientemente cuando las vayan teniendo?
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Alguien sabe por sus tutores cuándo tienen pensado colgar las notas,si lo harán con todas las calificaciones juntas o las colgarán cada tutor independientemente cuando las vayan teniendo?
En mi centro asociado (Cartagena) el tutor colgó las notas de la PEC presencial el sábado y todas al mismo tiempo, imagino que hará lo mismo y colgarán todas al mismo tiempo(según las tenga cada tutor claro)
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¿Alguien para la pec de Palencia que me pueda decir cuales son esos aspectos heterodoxos que se deberían incluir?
Los textos me resultan farragosos.
Saludos y gracias.
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PEC online enviada por mail a las 11:26, aceptada y evaluada, 1.5 sobre 2.5.
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PEC online enviada por mail a las 11:26, aceptada y evaluada, 1.5 sobre 2.5.
Entiendo que tú hiciste la prueba on line. A mí no se me carga la página del campus.
Gracias gabilondo.
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PEC corregida 2.00/2.50 :D
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Hasta que os ponen la nota os dice algo por lo que se sepa que le ha llegado al tutor?
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Cuanto representaba la pec para el examen? Se puede aprobar ponderando la nota de la pec y el examen si este esta suspenso? Gracias
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A alguien de getafe le han entregado la nota de la pec?
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En Coruña ya pusieron la nota de la PEC, un 1,90 sobre 2,50. Muuuy contenta de librarme de la prueba de desarrollo en el examen.
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Cuanto representaba la pec para el examen? Se puede aprobar ponderando la nota de la pec y el examen si este esta suspenso? Gracias
El 25% la PEC y 75% el examen , y creo que sólo cuenta a partir del 5 en el examen, lo bueno es que con que tengas un 1 en la prueba no tienes que hacer pregunta de desarrollo en el examen y sólo son preguntas tipo test que no restan, asi que cuanto mas dificultad quitemos del examen mejor.
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Muchas gracias ;)
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Alguien del centro de onteniente ha recibido la nota de la PEC?
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Y de Ponferrada?
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vamos a ver una duda que me esta surgiendo..yo la PEC del otro dia se la envie a mi tutor del mi centro asociado...hice bien, o tenia que enviarla a otro sitio...porque no me llega la nota y me esto poniendo algo nervioso,ajajajaj
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vamos a ver una duda que me esta surgiendo..yo la PEC del otro dia se la envie a mi tutor del mi centro asociado...hice bien, o tenia que enviarla a otro sitio...porque no me llega la nota y me esto poniendo algo nervioso,ajajajaj
Hiciste bien, pero parece ser que somos muchos los que aún no hemos recibido la nota.
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afu, menos mal....estaba ya deseperado....muchas gracias.
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Hola! ¿Alguien ha hecho el ejercicio 1 de "comprueba si lo has entendido" 5-3? Es que en las soluciones del libro aparece un 10 en la fórmula del cálculo del % variación cantidad demandada y no sé de donde sale esa cantidad. Si los datos que dan en el ejercicio son 19 y 40 CD,s ¿de donde sale ese 10 en las soluciones que están al final del libro?
Gracias!
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Alguien del centro asociado de Getafe o Valdemoro tiene ya la nota de la PEC?
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Yo no he recibido correo alguno aun, pero me ha dado por mirar en calificaciones, y...
PEC on line 1.50/2.50
¿Asi que supongo que ya esta?
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De qué centro asociado eres? Yo tengo ya desgastado el F5 y no han empezado los exámenes...
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A ver si alguien me puede solucionar una duda
Estoy estudiando por los apuntes de Leocardilla, que los recomiendo porque son estupendos, pero, hay unos temas, que en estos apuntes son los números 6 y 7 (Incertidumbre y Marco Jurídico y Distribución de la Renta y la Desigualdad) que yo no tengo claro si entran o no
¿Puede alguien orientarme?
Tango programa y modificación del mismo y exclusión de materia y acaba uno loco
Gracias de antemano
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De qué centro asociado eres? Yo tengo ya desgastado el F5 y no han empezado los exámenes...
De Calatayud.
Aclaro que esto lo he visto en alf, en la pagina de la asignatura, en el apartado calificaciones, al lado de los foros, tareas, guias de estudio...
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¿ Alguno de Asturias lo tiene corregido?
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Aaaa gracias guy, estaba mirando en donde las notas de los exámenes!
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¿ Alguno de Escuelas Pías tiene la nota de la PEC-On line...?
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¿ Alguno de Asturias lo tiene corregido?
yo no :(
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¿ Alguno de Escuelas Pías tiene la nota de la PEC-On line...?
Aún no! A ver si sale ya.
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A ver si alguien me puede solucionar una duda
Estoy estudiando por los apuntes de Leocardilla, que los recomiendo porque son estupendos, pero, hay unos temas, que en estos apuntes son los números 6 y 7 (Incertidumbre y Marco Jurídico y Distribución de la Renta y la Desigualdad) que yo no tengo claro si entran o no
¿Puede alguien orientarme?
Tango programa y modificación del mismo y exclusión de materia y acaba uno loco
Gracias de antemano
Hola Quión, creo que esos apuntes son del programa del año pasado, esos temas que mencionas no los veo en el programa de este año. El manual es diferente, distinta editorial, distintos autores.
Estuve cotejando las preguntas de los test de otros años y hay muchas de ellas que no están en el manual de este año.
Échale un ojo antes de los exámenes.
Saludos.
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Muchas gracias
Es que efectivamente esos temas no los veo en el programa de este año, y andaba mosqueado
Entonces los apuntes que tengo son más extensos que lo que entra en el examen
Si, nuestro tutor nos dijo que el libro era distinto al de otros años, pero que nos aseguraba que con cualquiera de los dos manuales se podía preparar la asignatura
Muchas gracias por todo
Un saludo y suerte a todos la semana que viene
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Hola buenas tardes:
Me da todo vueltas, pienso que sé distinguir bienes cuya demanda es elástica de bienes cuya demanda no lo es.
Pero a la vez creo que no lo tengo tan claro.
He estado haciendo exámenes anteriores y me estoy dando cuenta que hay diferentes formas de liarnos:
La Demanda será más inelástica cuanto más necesario el bien
o La demanda será menos elástica cuanto más sustitutos existan
Si la demanda aumenta mucho cuando el precio varía poco es que es elástica? o
si apenas varía la demanda cuando sí varía el percio, entonces es inelástica
no encuentro ejemplos claros... la gasolina se supone que es inelástica, es decir, aunque suba el precio la demanda apenas se reducirá, o sea, es insensible a esas varaciones no? no sé si lo entiendo bien...
demanda inélastica = demanda insensible a la variación de precios, como los bienes de primera necesidad... como el pan? si la barra de pan de repente cuesta 20€ por barra se seguirá consumiendo la misma cantidad? La demanda no debería reducirse? se reduciría entonces en medida de que existan bienes sustitorios? quizás sí lo esté pillando... a lo mejor el pan es mal ejemplo, mejor hablar de ciertos medicamentos en caso de epidemias....
y otra cosa:
cómo se transforma una variable nominal a una real? dividirla por el índice de precios? digamos que el valor nominal es 60, y el real 40, y pongamos un índice de precios del 2, entonces sería 60/2=30? parece demasiado fácil... :-[
Espero que estéis más inspirados que yo en esta recta final jejejje
a ver qué me comentáis, vuestros comentarios suelen serme muy útiles!!!
saludos compañeros!!
Rebecca.
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bueno, y vuelvo a encontarme con esta:
.- La demanda de un factor productivo:
a) Es realizada por las economías domésticas
b) Será más inelástica cuanto más necesario sea el factor
c) Será más elástica cuanto menos sustitutivos tenga
d) Será más elástica cuanto más rígida sea la demanda del bien que se produce
se supone que es la b) intento imaginármelo: estamos hablando de factores de producción: trabajadores. Hablamos de un factor necesario, o sea, un trabajador bien formado, la demanda de las empresas a este tipo de empleado es inelástica si decimos que la b es correcta no? vale, como inelástica quiere decir que es insensible, quiere a su vez decir que la variación del sueldo para ese tipo de trabajador no provocará mucha variación en la oferta de puestos de trabajo? o sea si este tipo de trabajador altamente cualificado acepta la mitad de lo que vendría a ser su sueldo medio, lo normal es que le resulte más fácil encontrar trabajo, es decir: la demanda por parte de los empresarios aumenta: todos los empresarios quieren buenos trabajadores con sueldos bajos.
Qué estoy entendiendo mal? porque de repente de veo esa elasticidad.... justamente existe una gran sensibilidad creo yo...
Perdonad mi torpeza y no quiero ser pesada pero necesito aclararme, muchísisiisismas gracias anticipadas
Rebecca.
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perdón, al final de mi mensaje anterior quise decir "de repente NO veo esa elasticidad
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En el centro asociado de getafe o valdemoro seguis sin nota? Yo ya no se que hacer porq encima en alf en el foro que pone grupo de tutoria la profesora no contesta...
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Muchas de las preguntas de exámenes anteriores nada tienen que ver con el programa de este año ni con el libro, insisto he estado haciendo algunos test de exámenes anteriores y muchas de las preguntas no están en el temario.
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Yo pienso que es la b. Al ser un recurso tan necesario, aunque suba el precio, la demanda no variara mucho, ya que la empresa seguirá necesitando ese factor para poder producir.
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yo tengo un dilema con eso...si hacer los test o no hacerlos...
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Hola , he estado revisando la guía de la plataforma y he observado que en el examen presencial , las bien te puntúan 0,375 y las mal y no contestadas no restan , pero si hay 20 test a 0,375 sale teniéndolas todas bien 7,5 , no entiendo nada ! Si las tienes todas bien tendrías que tener un 10 , creo yo ... No entiendo la forma de puntuar , por favor , si hay alguien que lo entienda que me lo diga ...
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Hay que sumar a esa nota final la pregunta teórica o en su caso la nota de la Pec.
Guía de la asignatura;
"2. Prueba presencial
La prueba presencial, obligatoria para todos los estudiantes, consistirá en contestar, con carácter general y durante un tiempo máximo de 90 minutos, 20 preguntas de selección múltiple (test), cada una de ellas con cuatro respuestas alternativas, en la que una sola será correcta.
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos. Las respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán.
No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Los estudiantes que no hayan superado la prueba de evaluación continua durante el cuatrimestre deberán desarrollar una prueba de desarrollo, en el mismo tiempo límite de 90 minutos.
La nota final de la asignatura será el resultado de sumar las calificaciones obtenidas en la prueba de evaluación continua (o en la pregunta alternativa de desarrollo) y la prueba presencial, siempre que se cumplan las dos condiciones de calificaciones mínimas señaladas.
Para obtener la calificación de aprobado será necesario obtener al menos un 5 de nota final. "
Ojito al punto donde dice los 12 aciertos, cuidadín cuidadín.
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A esa nota de los test le tienes que añadir la de la pec o en su caso si no las hecho, la pregunta de desarrollo que tienes que contestar el día del examen. La pec la puntúan: nota mínima 1 punto, máxima 2.5. La misma puntuación para la pregunta de desarrollo del examen.
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Durante el fin de semana es posible que suban la nota de la pec?
Yo sigo sin nota y me gustaria presentarme en la primera semana...
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Yo tb sigo sin nota, que desesperación!!!
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Algún tutor ha puesto en la plataforma que esperan que todas estén puestas el domingo, lo cual me parece una falta de consideración,ya que no es lo mismo preparar un tipo test que uno de desarrollo.Yo hablé por teléfono con mi tutor y me dijo que me diría algo sobre la nota el miércoles. Pues aún estoy esperando.
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Mensaje del catedrático Gimeno:
Juan A. Gimeno Ullastres
Coordinador/a de la asignatura
Se podrán consultar las caificaciones en el apartado correspondiente, que no creo que se cierre.
Si el lunes no tiene su calificación, pueden escribirme indicando su nombre, el centro asociado y nombre y dirección del tutor, así como si hicieron la pec en el centro u on line.
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Con lo interesante que me empezó pareciendo la asignatura y lo cuesta arriba que ya se me está haciendo.......... :-\ :-\
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Las notas de la PEC de Escuelas Pias acaban de salir :)
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¿ Son de la PEC presencial o on line..?
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en cordoba, pec on line, ha salido
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Ha salido en alf o te ha mandado la nota el tutor a tu correo? Yo la hice presencial y aún nada
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x fin han puesto la nota en Córdoba pec presencial. Suerte a todos
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Alguien de getafe la tiene??
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en centro de onteniente (valencia), sigue sin aparecer. Esto es de una falta de profesionalidad total.
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Soy de getafe y nada....
Vaya telita....
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He aprobado!! Que alivio después de días esperando! :D
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Por cierto, soy de Málaga, así que imagino que el resto de gente de aquí ya las irán teniendo
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Me acaban de dar la nota de la pec.... Un 1... Apto...
Soy de getafe y me la han dado al correo, se la he solicitado esta mañana...
Menos mal... Uuppfff
S2
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Chicos si alguno de getafe sigue sin nota que le envie un email a la profesora, yo le mande uno el viernes y me ha contestado hoy diciendome la nota y dice que llevan colgadas desde el 22 de enero pero yo por mas que miro en calificaciones de alf y en calificaciones de grado no me aparece.
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Hola compis tengo dos dudas.
1. El principal objetivo de la politica monetaria diseñada por el Banco central europeo es?
- estabilidad de precios o un euro fuerte.????
2. Una empresa encargada de gestionar cobros cedidos a cambio de una retribución por otras empresas es una sociedad de???????????
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creo que busca la estabilidad de precios...en relacion a la segunda...es una entidad de factoring
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en qué página del manual se puede ver esas dos respuestas?
gracias anticioadas
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Alguien me puede pasar las soluciones d los test???? Salvador.soriano@Hotmail.com
Gracias compisss
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Hola Salva,los resultados de los test que pides,si son los que han colgado los tutores de la UNED,los tienes poniendo el cursor encima de una especie de bocadillo de color amarillo que aparece en cada test,te diré que la mayoría de las preguntas no tienen mucho que ver con el manual de este curso.
Espero haberte ayudado.
Un saludo y suerte
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Por favor podrias explicarme eso de las respuestas? Porqur ami no me sale ventanita amarrilla, tambien es que lo estoy miramdo desde el movil y nose si con el ordenador si dejaria? :(.
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Hola compañeros. Cual suele ser la pregunta de desarrollo?? Gracias a todos
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El equipo docente ha dicho que será del tipo que se hizo on line,asi que te recomiendo que leas los documentos que hay de la PEC,y escucha los videos,la PEC,on line fue sobre el índice Foessa,yo que tu veía el otro,bueno eso es lo que yo haría,yo la hice on line y he aprobado.
Mucha suerte s todos
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cual es el otro tema no lo encuentro?? estoy agoviado :-[ :'(
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Entiendo que el otro es el indice de felicidad. Yo lo veré ahora para tenerlo presente en caso de que salga. Sino, espero saber defenderme en cualquier otro tema.
Sabeis si es solo una pregunta sobre el texto?
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Suerte a los que vais hoy!
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Gracias y mucha suerte a todos también
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Suerte a todos
Apuntaremos las respuestas y las comentaremos esta noche a ver si coincidimos
Un saludo
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Hola compañeros,
Quiero pediros un favor, voy la 2ª semana a Economía.
Estoy asustado, sobre todo por la pregunta de desarrollo; y que por estar fuera de España no pude acceder a hacerla ni verla.
Puede por favor alguien, colgarme la pec en el hilo para ver como fue y por donde fueron los
tiros??
Muchas gracias por adelantado y mucha suerte a los que vaís hoy al examen.
Saludos,
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Bueno que tal han sido muy dificil?? puff a ver como se comportan en la segunda semana...
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Hola a todos, salgo ahora del examen, me ha parecido dificilisimo. Lo siento porque ya me gustaría deciros otra cosa.
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Buuff fatal,dificil,rebuscado..y completamente distinto a los examenes anteriores.
Con solo decir que el enunciado del principio era este:
-Marque en la hoja de lectura la respuesta MÁS correcta entre las que se le ofrecen en cada pregunta.
Y por supuesto...varias preguntas en las que, segun mi punto de vista, podian considerarse varias como correctas. Queda ver como van a corregir,si van a dar varias por válidas y esas cosas, yo creo que suspendo y la verdad, es la primera vez que salgo de un tipo test sin ganas siquiera de comprobar las respuestas, aparte que me bloquee tanto al ver como era el examen que puse algunas mal aun sabiendolas.
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Me va a llevar un ratito escribirlo pero os pongo las preguntas para que os hagais una idea,a ver si opinais lo mismo.
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Ayyy no era muy fácil no, me dejé 3 sin contestar....
la pregunta de desarrollo iba sobre contestar la afirmación "en la realidad nunca existe competencia perfecta", había que comentar posturas, datos o razones a favor y en contra de esa afirmación, emitir tu opinión y, sobre todo, razonarla.
A ver si cuelgan pronto la plantilla de respuestasque necesito saber si la he cagado mucho o poco....
Suerte a todos!!!
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El examen es diferente al de los otros años y Rebeca tenias que haber contestado todas las erróneas no detraen puntos
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no han repetido????
-
no han repetido????
Ni una
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Una de las que dudo, a ver que podemos sacar en claro.
Una mejora de la tecnologia en la produccion del vino de Rioja provocará:
A)un aumento del precio del vino de Rioja.
B)un desplazamiento hacia la izquierda de la curva de oferta del vino Rioja.
C)una disminucion del precio del vino de Ribera (sustitutivo de Rioja).
D)un desplazamiento hacia la derecha de la demanda de vino de Ribera
He puesto la d pero leyendolo ahora veo que no es esa, ahora sin nervios creo que es la C
-
Examen asequible, en mi caso he constestado a 13 con facilidad y las siete restantes con algunas dudas, pero no por ser difícil. Saludos a todos
-
Otra:
Si la demanda de un bien es mas bien rigida, un cambio del precio de ese bien es un 5% producirá un cambio en la cantidad demandada:
A)superior al 5%
B)igual al 5%
C)inferior al 5%
D)nulo
He respondido y sigo pensando igual, que es la A.
-
Yo creo que es la C. Aunque a mí me ha costado, he respondida esa por descarte de las restantes.
-
En el corto plazo, cuando el precio es igual al coste marginal, la empresa en competencia perfecta:
A)esta desarrollando un comportamiento maximizador de beneficios
B)no obtiene beneficio que retribuya el capital invertido
C)obtendrá beneficios extraordinarios
D)cubre sus costes
La tasa de actividad es (x100) el cociente entre población:
A)activa/en edad de trabajar
B)empleada/activa
C)empleada/en edad de trabajar
D)activa-desempleada/en edad de trabajar
Estoy copiando las que me parecen mas difíciles. Había difíciles y asequibles.
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ECONOMIA POLITICA
MODELO 1. PRIMERA SEMANA
1.En un mercado competitivo de viajes en avión a Lisboa como el que se describe en la tabla, si el precio se establece en 10 euros,existirá: ( en la tabla,entre otros datos con otros precios, aparece para 10€ una cantidad demandada de 700 y ofertada de 200)
a) Exceso de oferta de 200
b)Exceso de demanda de 700
C)Exceso de oferta de 500
d) Exceso de demanda de 500
2.En el modelo de FPP:
a)Es posible mejorar la producción de todo tipo de bienes si disponemos de mas factores productivos.
b)Es posible mejorar la produccion de todo tipo de bienes haciendo mejores distributivas.
c)Siempre se producirán mayores cantidades del bien que tenga menor precio relativo.
d)En cualquier caso solo se puede producir más de un bien reduciendo la produccion de otro.
3.Se producirá un desplazamiento a la izquierda de la curva de la demanda del bien X
a)Si aumenta el precio del bien X
b)Si aumenta la renta de los sujetos y se trata de un bien normal
c)Si aumenta el precio del bien Y que es sustitutivo de X
d)Si aumenta el precio del bien Y que es complementario de X
4.Cuando el coste total medio a largo plazo disminuye a medida que crece la produccion existen
a)beneficios
b)rendimientos decrecientes de escala
c)competencia monopolistica
d)máxima eficiencia
Pablo produce tartas que vende a 23 euros. Ha calculado que si reduce la produccion en una tarta sus costes totales disminuiran en 25 euros.Pablo decide esa reduccion y
a)aumentan sus ingresos y disminuyen sus beneficios
b)aumentan sus ingresos y sus beneficios
c)disminuyen sus ingresos pero aumentan sus beneficios
d)disminuyen sus ingresos y sus beneficios
6.Señale la afirmacion correcta
a)el efectivo en manos del publico forma parte de la base monetaria y de la oferta monetaria
b)el efectivo en manos del publico forma parte de la base monetaria pero no de la oferta monetaria
c)las reservas bancarias forman parte de la base monetaria y de la oferta monetaria
d)el efectivo en manos del publico forma parte de la oferta monetaria pero no de la base monetaria
7.Una mejora tecnologica en la produccion de vino de Rioja provocara:
a) Un aumento del precio del vino de Rioja
b)Un desplazamiento hacia la izquierda de la curva de oferta del vino de Rioja
c)una disminucion del precio del vino de Ribera( sustitutivo de Rioja)
d)un desplazamiento hacia la derecha de la demanda del vino de Ribera
8.Si la elasticidad de la demanda de un bien es cero
a)la curva de demanda es totalmente vertical
b)la curve de demanda es totalmente horizontal
c)estamos ante un bien de demanda elastica
d)estamos ante un bien normal
9.si el precio de los ordenadores portatiles ha descendido en los ultimos meses y cada vez es mas barato producir ordenadores portatiles,sin que la cantidad de ordenadores portatiles vendidos haya aumentado.Con esta informacion,¿cual de las siguientes afirmaciones es la mas correcta?
a)ha aumentado la oferta de ordenadores portatiles al abaratarse su produccion, pero su demanda se ha mantenido constante
b)ha disminuido la oferta de o.portatiles al abaratarse su produccion,y tambien ha disminuido la demanda
c)ha aumentado la oferta de o.portatiles al abaratarse su produccion, pero ha disminuido su demanda porque hay buenos y mas baratos sustitutivos
d)ha disminuido la oferta de o.portatiles,pero ha disminuido su demanda porque hay buenos y mas baratos sustitutivos.
10.con las importaciones de un producto,en relacion con la hipotetica inexistencia de compras al exterior,normalmente
a)gana el consumidor nacional pero pierde el productor nacional de ese producto
b)gana el productor nacional pero pierde el consumidor nacional de ese producto
c)ganan consumidor y productor nacional de ese producto
d) pierden consumidor y productor nacional del producto
11.a una empresa le interesara permanecer en el mercado ofreciendo sus productos,aun con perdidas
a)nunca
b)siempre que el ingreso marginal sea igual al coste marginal
c)si los ingresos son superiores a los costes variables
d)si los ingresos son superiores a los costes fijos.
12.una bartrera de entrada:
a)se refiere al derecho de admision que tiene toda empresa privada
b)se refiere al d. de admision que tiene toda empresa (publica o privada)
c)es todo aquello que impide que nuevas empresas entren en una industria
d)es un termino que solo se usa en la competencia monopolistica
13.el PIB puede calcularse
a)sumando la produccion total de un pais durante un año
b)sumando el gasto total de los consumidores de un pais durante un año
c)sumando el valor añadido total de un pais durante un año
d)todas son correctas
14.la balanza de pagos recoge las transacciones con el exterior
a)en divisas extranjeras
b)de los residentes en el pais
c)de los nacionales en el pais
d)del sector publico
15.cuando un activo se puede convertir rapidamente en dinero sin perdida por la urgencia decimos que es
a)liquido
b)efectivo
c)seguro
d)financiero
16. cuando el banco central vende deuda publica en el mercado abierto,se producira de inmediato un cambio en
a)la propension al ahorro
b)la relacion entre el dinero legal en manos del publico y los depositos a la vista
c)la base monetaria
d)el coeficiente de caja
17.jaime ha recibido dos ofertas de empleo. en la primera recibiria salario de 60.000€/año + 5 semanas de vacaciones/año. Segunda oferta: salario 65.000€/año +3 semanas vacaciones/año, ¿cual sera el coste de oportunidad para jaime de aceptar la segunda oferta??
a)5.000€ anuales y 2 semanas vacaciones
b)60.000€ anuales y 5 semanas vacaciones
c)5.000€ anuales
d)2 semanas vacaciones
18.en el corto plazo, cuando el precio es igual al coste marginal, la empresa en competencia perfecta
a) esta desarrollando un comportamiento mazimizador de beneficios
b) no obtiene beneficio que retribuya su capital invertido
c)obtendra beneficios extraordinarios
d) cubre sus costes
19.la tasa de actividad es (x100) el cociente entre poblacion
a)activa/edad trabajar
b)empleada/activa
c)empleada/en edad de trabajar
d)activa-desmpleada/en edad de trabajar
20.si la demanda de un bien es mas bien rigida, un cambio del precio de ese bien en un 5% producira un cambio en la cantidad demandada
a) superior al 5%
b)igual al 5%
c)inferior al 5%
d) nulo
SEGUNDA PARTE: folio aparte,máx. dos caras: "En la realidad nunca existe competencia perfecta". Comente posturas,datos o razones a favor y en contra de esta afirmacion.Emita su opinion y ,sobre todo,razonela
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Hola campañeros..examen jodido, a ver que tal. Restaban las preguntas mal?me he dejado 4 dos tenía dudas...
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Pitu448 me dejas muerta!!! Me cachisssss mira q le pregunté a uno de los q daba vueltas y es q no lo sabía, dice "tenías q haberte leido biem las instrucciones en el alf"o algo así.vale, pues me suena q sí restaban los fallos, voy a comprobarlo
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Correcto, las erróneas o no contestadas no puntúan, ni parriba ni pabajo, arg enfin, conq sake 12 bien me basta, me da hasta miedo comprobar las respuestas ayyyyy
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Pitu448 me dejas muerta!!! Me cachisssss mira q le pregunté a uno de los q daba vueltas y es q no lo sabía, dice "tenías q haberte leido biem las instrucciones en el alf"o algo así.vale, pues me suena q sí restaban los fallos, voy a comprobarlo
No restaban,y si no me equivoco con 12 de 20 ya es aprobado
Ah,por cierto,yo tenia entendido que no pero en el examen ponia que se podia llevar el programa, ¿alguien lo llevó?¿podia sacarse alguna respuesta del programa? Ya que al pensar que no se podia llevar ni me paré a mirarlo mucho
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No, ho llevaba el programa y no me ha servido :'( :'(
-
Madre mía!!! Vaya examen. Difícil, dificil, difícil...
-
Suerte que esta y Hacienda hace años que las aprobé....joooerrrr un pasón de examen
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Ya me imaginaba que el examen no iba a tener nada que ver con los años anteriores. Hace unos días me dijeron que el catedrático de esta asignatura era nuevo, es el antiguo rector de la UNED, entre que el manual es nuevo, cambia algo el programa y el examen también es diferente nos iba a coger con el pie cambiado.
Alguien se anima a poner sus respuestas??
-
5c 7c
-
13b 15b
-
Aver si hay suerte he dudado en bastantes...
1-D. 11-D
2-A. 12-C
3-D. 13-D
4-C. 14-D
5-C. 15-A
6-A. 16-C
7-C. 17-B
8-B. 18-A
9-A. 19-C
10-B. 20-D
-
19a 20b
-
1-d
2-a (creo que esta mal)
3-d (la a tambien me parece correcta)
4-a
5-c
6-d
7-b ( creo que esta mal y la correcta es la c asi pensando ahora con calma)
8-c
9-a
10-a
11-c
12-c
13-a
14-b
15-a
16-b
17-d
18-d
19-b
20-c
-
¡¡Vaya!! Yo de este examen, me parece que no saco ni 7 bien. Rezaré por si hay "iluminación divina" para la próxima semana. :(
-
Buah yo creo q 9 con suerte.... Pero por qué dices próxima semana? Nos vamos a Septiembre no?
-
1d 2a 3d 4a 5b 6a 7d 8a 9d 10c 11c 12c 13d 14b 15a 16d 17b 18d 19a 20d
las mias
-
¿Soy yo o el examen estaba redactado un poco raro?
En fin, creo que no me ha salido del todo mal, me conformare con un aprobadillo...
Menuda preguntaca de desarollo por cierto, menos mal que hice la PEC,y aun asi me he quedao un poco ??? al leerla por encima.
-
Mis respuestas, que no tengo ni idea si están bien.
1 D
2 D
3 A
4 A
5 C
6 A
7 A He puesto esta por poner alguna
8 A
9 A
10 A
11 C
12 C
13 D
14 A
15 A
16 C
17 D
18 B
19 A
20 C
:D
-
Las mias
1d 2d 3a 4b(creo que mal) 5c 6a 7d (pero es la c creo) 8d 9a 10d (por lo que veo en las vuestras no es la d) 11b (mal) 12c 13d 14b 15a 16c 17a (y creo que es la a o la d) 18a 19d (mal) 20a
Si son 10 bien creo que llego, puede que incluso a 12, pero por lo he leido en la guia cada pregunta valia 0,375 y asi harian falta 13-14,no?
-
Las mias
1d 2d 3a 4b(creo que mal) 5c 6a 7d (pero es la c creo) 8d 9a 10d (por lo que veo en las vuestras no es la d) 11b (mal) 12c 13d 14b 15a 16c 17a (y creo que es la a o la d) 18a 19d (mal) 20a
Si son 10 bien creo que llego, puede que incluso a 12, pero por lo he leido en la guia cada pregunta valia 0,375 y asi harian falta 13-14,no?
Son necesarias 12 para aprobar, con un 4,5 teniendo la PEC o la pregunta de desarrollo aprobada se aprueba.
Pero madre mía!! no voy a mirar más porque es una locura, no me cuadran mis respuestas, mejo lo dejo.
-
Saludos:
Pongo las mias. He corregido pocas pero creo que paso de las 12 buenas.
1-d
2-d
3-d
4-d--- duda con la a ( pero para beneficio falta factor precio creo; c y d no)
5-c
6-a
7-c
8-a pad 138
9-a
10-a--- duda " ,en relacion con la hipotética inexitencia de compras al exterior( faltaria poner "anteriormente")en la frase,"
11-c
12-c
13-c duda puede que d ? --pag314 fig 11-1
14-b duda (p541-543 veo la respuesta)
15-a p490
16-b
17-d
18-d
19-b es la--a--pag333
20-d pag 138 duda ( la coletilla mas bien rígidainterpretada como inelástica daría buena la -c-)
Espero que a los de la segunda semana os vaya bien.
-
Buah yo creo q 9 con suerte.... Pero por qué dices próxima semana? Nos vamos a Septiembre no?
Yo es que lo he dejado para examinarme el próximo día 11/02/2015. Pensaba examinarme hoy, pero me dio un mal presentimiento y cambié y me he examinado de otra. Así que alargaré un poco la agonía.
-
Creo que la 20 es la D) Página 138 del libro
-
yo también he puesto la D en la 20
-
Me acabo de quedar...y veía esta asignatura facililla....como es de las que tengo para septiembre,no la miré mucho,asique viendo el examen iré sin ninguna expectativa
-
A mi me ha parecido un examen razonable, de hecho me espero 14 o mas bien, todo sea que luego me lleve la sorpresa
-
1-a, 2-a, 3-d (aunque la a tambien parece buena), 4-a, 5- c, 6- a, 7- c, 8-a, 9-a, 10-a, 11-c, 12-c, 13-d, 14-c, 15-a, 16-c, 17-b, 18-a (pag. 203), 19-a, 20-d.
Espero tener 12. Un saludo a todos.
-
Las mías, creo, porque no se donde he puesto el examen y he tenido que contestarlo con el que han escrito en el hilo recordando lo que contesté:
1 D, 2 B, 3 D, 4 A, 5 C, 6 D, 7 C, 8 A, 9 A, 10 B, 11 C, 12 C, 13 D, 14 B, 15 A, 16 C, 17 D, 18 C, 19 D, 20 C.
Espero sacar por lo menos esas 12 bien porque vaya pesadilla de asignatura. Con la mayoría de vosotros coincido en 12 o más. Bueno, suerte a todos!!
-
Pues yo creo que la 20 es la C.
No refiere que sea rígida, que en ese caso sería O, refiere que es más bien rígida, que sería lo mismo que Inelastica, con lo cual el cambio en la demanda sería inferior al precio, es decir inferior al 5 %.
Creo que todos hemos dado por hecho que la pregunta no traslada una demanda rigida y por ello sería la D, pero yo después de darle vuelta a la pregunta creo que quiere decir Inelatica.
En fin es mi opinión.
Saludos
-
Yo he puesto la c por lo que tu dices, por lo del "más bien"
-
Ya están las soluciones colgadas. son estas.
1 D
2 A
3 D
4 B
5 C
6 A
7 C
8 A
9 C
10 A
11 C
12 C
13 D
14 B
15 A
16 C
17 D
18 A
19 A
20 C
-
Lo ha puesto el cordinador en el ALF. Esta en la carpeta de examenes anteriores.
SOLUCIONES EXAMEN FEBRERO 1ª SEMANA
1 D
2 A
3 D
4 B
5 C
6 A
7 C
8 A
9 C
10 A
11 C
12 C
13 D
14 B
15 A
16 C
17 D
18 A
19 A
20 C
-
Como va a ser 17 D?? Eso sera un error no?
-
La 17 tiene que ser la B) que sería el coste de oportunidad no?
Y referente a la pregunta 10 creo que es impugnable porque esta mal redactada, o como lo veis vosotros?
-
Y respecto a la pregunta 9, alguien me puede explicar porque es la C) y no la A)
-
Como va a ser 17 D?? Eso sera un error no?
La 17 es la d) porque si escoge la opción de 65.000€ lo único que deja de ganar son las 2 semanas de vacaciones; no deja de ganar dinero porque ha escogido la opción más alta de 65.000€, de modo que lo sigue ganando.
-
Y la 4 da por buena la b....estas son las oficiales ya?? O habra cambios?
-
Y la 4 da por buena la b....estas son las oficiales ya?? O habra cambios?
La 4 es la b). Esa situación se da en una economía de escala, donde a medida que aumenta la producción disminuyen los gastos totales = Ley de los rendimientos decrecientes.
-
La 17 es la d) porque si escoge la opción de 65.000€ lo único que deja de ganar son las 2 semanas de vacaciones; no deja de ganar dinero porque ha escogido la opción más alta de 65.000€, de modo que lo sigue ganando.
---------------------------------------------
Pues yo creo que es la b) porque el coste de oportunidad es a lo que renuncia, y renuncia a una oferta de empleo ( que engloba 60000 euros anuales y 5 semanas de vacaciones al año) ósea todo como un pack. Así es como lo veo yo.
-
La 17 es la d) porque si escoge la opción de 65.000€ lo único que deja de ganar son las 2 semanas de vacaciones; no deja de ganar dinero porque ha escogido la opción más alta de 65.000€, de modo que lo sigue ganando.
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Pues yo creo que es la b) porque el coste de oportunidad es a lo que renuncia, y renuncia a una oferta de empleo ( que engloba 60000 euros anuales y 5 semanas de vacaciones al año) ósea todo como un pack. Así es como lo veo yo.
Yo entiendo que a lo único que renuncia es a tener 5 semanas de vacaciones (si lo compensa con que tendrá 3: renuncia a 2), ya que el dinero lo va a ganar igualmente, por lo tanto lo que valora para elegir una u otra son las vacaciones.
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La pagina 189 del libro dice literal: Existem rendimuentos decrecientes a escala (tambien llamados deseconomias de escala) cuando el CTme a largo plazo aumenta al aumentar la produccion.
La respuesta que dan como correcta dice: el CTme disminuye a medida que crece la produccion...
o yo estoy saturada o no lo.veo igual..
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La pagina 189 del libro dice literal: Existem rendimuentos decrecientes a escala (tambien llamados deseconomias de escala) cuando el CTme a largo plazo aumenta al aumentar la produccion.
La respuesta que dan como correcta dice: el CTme disminuye a medida que crece la produccion...
o yo estoy saturada o no lo.veo igual..
No tengo el libro a mano, pero las deseconomías tienen rendimientos crecientes: costes totales aumentan a medida que aumenta la producción. En la pregunta son economías de escala: rendimientos decrecientes.
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Pero entonces nose corresponde con la definicion?
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Anulada pregunta 4
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Anulada pregunta 4
Lo estoy viendo el libro, y lo que dice el libro no es correcto. Muy a mi pesar, porque la tengo bien, podría ser una pregunta a impugnar, porque será una errata del libro. En los vídeos de economía de youtube y en los radio temas sí lo dicen correctamente y si buscáis en internet, economía de escala hace referencia a rendimientos decrecientes y las deseconomías a los crecientes.
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Anulada pregunta 4
Lo acabo de ver. Es lo más justo, el libro contiene un error.
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Según la plantilla me quedo con 10, desde mi punto de vista injustamente ya que puedo observar que en preguntas como la 2 o la 3 hay dos respuestas correctas y no entiendo por qué una lo es más que otra.
De hecho en esas dos preguntas coincidíamos bastantes me pareció ver.
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No tengo el libro a mano, pero las deseconomías tienen rendimientos crecientes: costes totales aumentan a medida que aumenta la producción. En la pregunta son economías de escala: rendimientos decrecientes.
En la hoja de examen nuestro, la respuesta b) dice: Rendimientos "decrecientes" de escala y sin embargo en la hoja que han colgado en Alf, la respuesta b) dice: Rendimientos "crecientes" de escala.
Creo que hay un error.
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Vamos a impugnar entonces...
Si anulo la 4, yo tambien me quedo con 10, y no es justo debido a que el examen estaba mal redactado..
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La 17 es la d) porque si escoge la opción de 65.000€ lo único que deja de ganar son las 2 semanas de vacaciones; no deja de ganar dinero porque ha escogido la opción más alta de 65.000€, de modo que lo sigue ganando.
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Pues yo creo que es la b) porque el coste de oportunidad es a lo que renuncia, y renuncia a una oferta de empleo ( que engloba 60000 euros anuales y 5 semanas de vacaciones al año) ósea todo como un pack. Así es como lo veo yo.
Opino lo mismo. En el libro viene el ejemplo de las asignaturas, si elijes una, el coste de oportunidad es la otra. Pero es mi opinión.
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Anulada pregunta 4
Donde viene que está anulada?
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Quiero Impugnar la Pregunta 2, en la cual Habla de que estamos en un modelo de posibilidades de produccion, en el todos sus puntos son eficientes, no habla de que vaya a ver una variacion en los factores de produccion.
Logicante si hubiera una variacion de dichos factores seria la respuesta A en la cual es posible mejorar la produccion.
Pero en el enunciado solo enuncia que estamos en un modelo de fronteras de posibilidades de produccion, en el cual solo es posible producir mas de un bien reducciendo la produccion de otro. La respuesta correcta es la D.
Esta mal planteado el enunciado, deberia ser: Ante la variacion de los factores productivos en una frontera de posibilidades de produccion....
Impugno la pregunta por esta mal redactada.
Tal como se plantea la pregunta la respuesta correcta es la D No la A
Decime como se impugna una pregunta
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Quiero Impugnar la Pregunta 2, en la cual Habla de que estamos en un modelo de posibilidades de produccion, en el todos sus puntos son eficientes, no habla de que vaya a ver una variacion en los factores de produccion.
Logicante si hubiera una variacion de dichos factores seria la respuesta A en la cual es posible mejorar la produccion.
Pero en el enunciado solo enuncia que estamos en un modelo de fronteras de posibilidades de produccion, en el cual solo es posible producir mas de un bien reducciendo la produccion de otro. La respuesta correcta es la D.
Esta mal planteado el enunciado, deberia ser: Ante la variacion de los factores productivos en una frontera de posibilidades de produccion....
Impugno la pregunta por esta mal redactada.
Tal como se plantea la pregunta la respuesta correcta es la D No la A
Decime como se impugna una pregunta
Eso es. Se lo he dicho a la profesora en Alf, pero me ha contestado erróneamente de nuevo, desde mi punto de vista. A ver que contesta ahora, creo que las impugnaciones las están haciendo ahí.
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La del coste de oportunidad es la d), 2 semanas. El ejemplo de la asignatura no es válido porque o es una u otra, pero en ese caso el coste de oportunidad es lo que se pierde al coger una opción y no la otra. Si en el ejemplo hubiera cogido el trabajo de los 65.000 euros, el coste hubiera sido 5.000 euros. No se si me he explicado bien. De todas formas han anulado una, recontad porque con 11 ya se aprueba. Yo según la plantilla tengo 13.
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Donde viene que está anulada?
En el foro de consultas generales:
https://2015.cursosvirtuales.uned.es/dotlrn/grados/asignaturas/6602201--15/uforums/message-view?message_id=37735383
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Si compañeros , yo también pienso q la 17 es la b. Es todo s lo que tienes q renunciar porque este casó es dinero por dinero pero y si era dinero por un trabajo en Hollyood de actor con costes incluidos pero sin sueldo ??? Habrá gente q no quiere ser actor porque tiene hijos que alimentar entonces si pensaría que su coste es ese. 65000 más las vacaciones. Yo. Creo q se tiene q considerar todo y luego q se calcule las diferencias . No se ,lo veo más lógico .
Y que conste que con ella o din ella yo me he salvado , pero no me parece justo . El libro lo dice claro "todo""
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He abierto un nuevo tema en el foro e alf para imgunar la pregunta 2, haced ruido porque aun no contestan...y parece que nos estan evitando..
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Si compañeros , yo también pienso q la 17 es la b. Es todo s lo que tienes q renunciar porque este casó es dinero por dinero pero y si era dinero por un trabajo en Hollyood de actor con costes incluidos pero sin sueldo ??? Habrá gente q no quiere ser actor porque tiene hijos que alimentar entonces si pensaría que su coste es ese. 65000 más las vacaciones. Yo. Creo q se tiene q considerar todo y luego q se calcule las diferencias . No se ,lo veo más lógico .
Y que conste que con ella o din ella yo me he salvado , pero no me parece justo . El libro lo dice claro "todo""
Jajajaja, me ha encantado lo de Hollywood!! Pero como tu bien dices el dinero es el mismo dinero lo que cambia es que en uno se cobran 5.000 más que en otro. Y las vacaciones son vacaciones, las mismas, pero en uno son 3 semanas y en el otro cinco. Pero vamos que eso es lo que yo veo segun los apuntes.
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Han cambiado la 13, ahora la respuesta correcta es la c.
Ahora si que he suspendido.
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Pero esto que es un cachondeo? Pongo quito pongo quito...y los demas aqui con examenes y sin poder parar de pensar...con la 4 anulada apruebo..subidon y con la 13 cambiada suspendo... a que juegan?
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Han cambiado la 13, ahora la respuesta correcta es la c.
Ahora si que he suspendido.
Donde lo han dicho? porque en el examen resuelto que me he descargado la 13 sigue siendo la D
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Esta es la respuesta dada por el equipo docente en las aclaracion de las preguntas del examen.
En la pregunta 2 dicen que:
La respuesta d) no es correcta porque si estamos en un punto ineficiente, es posible aumentar la producción de un bien sin necesidad de reducir la producción de otro. Solo sería correcta si dijera no “en cualquier caso” sino “en situación de máxima eficiencia”. O si dijera “en la Frontera de Posibilidades de producción” no en el modelo de FPP”. (Véase el punto C en la figura 2-1). (Efectivamente, en la impresión no aparecía “de Producción” pero creo que se sobreentendía y que ningún estudiante pensó en otro modelo que en el de la FPP). Debo admitir que habría sido mejor utilizar el verbo “aumentar” que “mejorar”, pero no creo que sea un factor suficiente para anular la pregunta porque los comentarios indican que con carácter general, en el contexto, se entendía como aumentar.
Y no se si es que no se me ha entendido, o no me explicado bien, No estamos hablando de que haya un error material en las respuestas,
Estamos hablando de que hay un error material en el enunciado de la pregunta. La cual esta ml formulada, ¿Porque? Por que no nos hablan de que en la frontera de posibilidades haya un punto eficiente o ineficiente, o haya variacion o no de los factores productivos.
Tan solo nos hablan del modelo de fronteras de posibilidades de produccion en el cual todos sus puntos son eficientes.
No damos por echo que algun punto sea ineficiente y No damos por echo que haya una variacion.
¿Como sabemos que supuestamente el punto del que nos estan hablando es eficiente o no?
No me parece justo,que tengamos que dar las cosas por echo, y reclamare e ire hasta el final.
"No tenemos que dar las cosas por echo, y mucho menos que piensen que tenemos que darlas"
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Donde lo han dicho? porque en el examen resuelto que me he descargado la 13 sigue siendo la D
Lo han cambiado en el examen con las respuestas y lo han dicho en una de las conversaciones.
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Pero esto que es un cachondeo? Pongo quito pongo quito...y los demas aqui con examenes y sin poder parar de pensar...con la 4 anulada apruebo..subidon y con la 13 cambiada suspendo... a que juegan?
Cierto, esto es una montaña rusa, yo tenía la pregunta 13 bien, ahora mal. >:(
Otras asignaturas cierran los hilos durante los examenes.
Compañeros que vais a la segunda semana aprovechad y tomad nota.
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Economía y Civil III siempre movidas desde que son tipo test....
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Bueno yo al final he librado, pero los problemas de cuatro o cinco preguntas son de traca y no parece que vayan a torcer el brazo.
Suerte a los de la segunda semana y cuidadinn.
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No creo que hagan ya nada con las preguntas en las que hay controversia. La que más problemas crea es la 2 pero por más que se habla en el foro de la UNED no dan respuesta.... Yo soy una de las que se queda fuera porque no entendí "mejorar" en el sentido de "aumentar...."
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Pues yo me quedo a 1 con ese cambio a ultima hora de la 13..increible la uned como siempre "favoreciendo"
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Yo lo de la pregunta numero 20 tampoco lo entiendo, y la explicación que da el profesor es lamentable. En un examen no debería haber preguntas ambiguas que den lugar a varias interpretaciones y que no dejen claro que es lo que se pregunta exactamente, si en la 20 ponen inelástica, el problema se acaba, lo mismo pienso en la de los ordenadores, no se de donde se saca que la demanda baja, puede perfectamente aumentar la producción y que la demanda no varie, pero bueno...
Un examen debe servir para evaluar si el alumno posee los conocimientos necesarios para aprobar la asignatura, no para buscar que el alumno falle aun sabiéndose el temario
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Es pura estadística, al departamento le exigirán un porcentaje de suspensos o aprobados y por eso no dan su brazo a torcer excepto en una de las preguntas que además se hará en ponderación, osea que no la darán por buena sino que si antes 20 preguntas valían 7,5 ahora 19 preguntas valen 7,5. Lo que más rabia me da es que seguro que esta asignatura la han aprobado con solo hacer test de otros años y este año, primero un 1 como mínimo en PEC o pregunta de desarrollo, en fin ...
Por otro lado el examen estudiado y preparado por el libro no ha sido extremadamente dificultoso, pero lo de las respuestas en las preguntas Nº 4, 9 y 13 es de Juzgado de Guardia.
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Ha sido un examen de interpretar los conocimientos y de aplicarlos, bastante más difícil que los de otros años y yo lo llevaba relativamente bien preparado. He aprobado con 12, después de la anulación. Pero esta asignatura es de las peores según cuentan compañeros de otros años así que muy feliz con habérmela quitado de encima. De todas formas aún os queda septiembre así que mucho ánimo a todos los que no lo habéis conseguido y felicidades a los aprobados.
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Pues yo creo, que deberíamos unirnos y protestar, yo creo que he aprobado justo con 11 aunque dudo de 1 que no me acuerdo exactamente que respondi. Aun asi, hasta preguntando a amigos economistas sobre las preguntas del examen, coinciden en que las preguntas 9 y 20 están mal las respuestas, y que preguntas como la 10 no se entienden bien. Lo que no puede ser es que estudiemos 4 meses, nos aprendamos un temario, y llegues al examen y te encuentres con este tipo de preguntas. Y esto no pasa solo en esta asignatura (aunque de todos los exámenes que he hecho, nunca me había encontrado con uno con preguntas tan ambiguas
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Si nos hicieran caso contar conmigo...la cosa no nos van a hacer ni pu...o caso.
yo tampoco veo el examen bien siendo lo unico que tiene que hacer y por lo que cobran un "sueldecito"
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La 17 se puede conseguir modificar si nos basamos en lo que dice el libro o por lo menos anular ya que la respuesta que dan como buena no es más correcta que la b)
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O por lo menos, al ser las preguntas tan ambiguas y las respuestas tan confusas, por lo menos que den varias respuestas validas, por ejemplo en la dos, que den por valida tanto la d como la b...
Yo estoy un poco cansada de esta asignatura, esta ha sido la tercera vez que me examino (Febrero- Sep- Febrero) y estoy cansada de pagar unas tasas desorbitadas para que luego haya un examen tan confuso. Esta maldita esta asignatura, y por cierto, el año pasado las preguntas fueron incluso mas dificiles, eso si, mas claras...Este examen parecia mas asequible, con respuestas mas confusas, Es decir un desastre. Me he quedado a las puertas de aprobar , debido a que tengo sin contar la 4, 10 Bien, es decir, que para septiembre..
Creo que voy a olvidar esta asignatura, y sera la ultima que cojere el año que viene en 4º.
Si quereis hacer algo contad conmigo, aunque hoy estoy bastante desanimada
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Encima algunos razonamientos del profesor no tienen lógica. En la 9 dice que seria buena demanda rigida si hubiera esa respuesta, y dice que la demanda se mantiene no tiene lógica, siendo lo mismo pero expresado de forma diferente. Y en la 20 admite que en el libro rígida significa 0 pero que el " mas bien" justifica la otra respuesta. desde cuando mas bien es sinónimo de casi, vamos que si a mi me dicen la respuesta es mas bien esta, ¿tengo que pensar que casi es esa pero no es? esas 2 preguntas por lo menos debería darlas por buenas las 2 respuestas, y la 2 igual, aunque es mas entendible a mi juicio, aunque la pregunta para mi esta mal planteada y lleva a la confusión. Al final pagamos siempre los mismos, que encima somos los que les pagamos.
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Pues si...se han cubierto de gloria con el examen, y lo.peor que me parece a mi que ya no van a contestar mas diran que esta motivado y no mas que hablar y a tooooma por cu... al que no le.guste que reclame que vamos a pasar del tema tambien
La misma injusticia de siempre...tienen la sarten por el mango
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Bueno compañeros, estoy de acuerdo con vosotros (esto se ha puesto como jugar al EUROMILLÓN) aunque debo decir que aprobé con 13/19 aciertos. ¡Hoy!, mañana cuando me levante lo mismo he suspendido por sólo una, la verdad es que el juego al despiste ya se terminó en la EGB para mí.
Suerte a todos los de la segunda semana, que la vais a necesitar. Ánimo, que no puedan con nosotros.
Saludos.
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La 17 se puede conseguir modificar si nos basamos en lo que dice el libro o por lo menos anular ya que la respuesta que dan como buena no es más correcta que la b)
No hice el examen (iré la segunda semana) pero coincido plenamente contigo.Según el libro sería la b.
Así viene en el libro...y lo deja también así de clarito en el "comprueba si lo has entendido" 1-2 2.b ."Si.Una de las ventajas del nuevo empleo será que ganarás 50.000. Pero si aceptas el nuevo empleo tendrás que dejar el actual, lo que supone renunciar al salario actual de 45.000.Por eso 45.000 son uno de los costes de oportunidad de aceptar el nuevo empleo" (sic).
Sin comentarios...esta al final del libro...sin numerar la página (S-1, que sería la 563)
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Si esta claro...pero ya el tutos ha zanjado el tema y no le interesa contestar a nada ya.
Impera la ley del mas fuerte
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Pues yo creo, que deberíamos unirnos y protestar, yo creo que he aprobado justo con 11 aunque dudo de 1 que no me acuerdo exactamente que respondi. Aun asi, hasta preguntando a amigos economistas sobre las preguntas del examen, coinciden en que las preguntas 9 y 20 están mal las respuestas, y que preguntas como la 10 no se entienden bien. Lo que no puede ser es que estudiemos 4 meses, nos aprendamos un temario, y llegues al examen y te encuentres con este tipo de preguntas. Y esto no pasa solo en esta asignatura (aunque de todos los exámenes que he hecho, nunca me había encontrado con uno con preguntas tan ambiguas
La 9... mas que mal las respuestas...lo que esta mal es la redacción (es de traca) en ningún sitio dice que disminuyan las ventas, por lo que se trata de especular (si no dice que disminuyen, hay que entender que permanecen constantes).
Damos por hecho que aumenta la producción y por tanto la oferta al disminuir el coste de producción...pero lo demás es especular... y caben las dos opciones a) o c)...siendo esta la menos aproximada a la redacción (penosa) de la pregunta.
Lo de la 20...sin comentarios...en el libro lo pone claro...si tratan de dar interpretaciones "lingüísticas " retorcidas habría que recordarlos las normas sobre interpretación de las leyes (que pueden ser perfectamente aplicables a las preguntas de los exámenes).
Que conste que no me presenté a este examen...pero me parece LAMENTABLE y me temo que el próximo (que si me toca)será muy parecido
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Bueno compañeros, estoy de acuerdo con vosotros (esto se ha puesto como jugar al EUROMILLÓN) aunque debo decir que aprobé con 13/19 aciertos. ¡Hoy!, mañana cuando me levante lo mismo he suspendido por sólo una, la verdad es que el juego al despiste ya se terminó en la EGB para mí.
Suerte a todos los de la segunda semana, que la vais a necesitar. Ánimo, que no puedan con nosotros.
Saludos.
Te tocó la lotería pirámideuned ;D
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A ver... La pregunta de las 2 semanas para mi es de cajón que es ésa la respuesta, pero claro será que mi profesora lo explicó de manera que lo entendí mejor que con el libro. De todas formas es bueno que haya este tipo de debates para evitar exámenes ambiguos. No se cómo será el de la segunda semana, pero para los de septiembre seguro que tomarán nota. Mucha suerte a todos y mucho ánimo.
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Pues yo creo, que deberíamos unirnos y protestar, yo creo que he aprobado justo con 11 aunque dudo de 1 que no me acuerdo exactamente que respondi. Aun asi, hasta preguntando a amigos economistas sobre las preguntas del examen, coinciden en que las preguntas 9 y 20 están mal las respuestas, y que preguntas como la 10 no se entienden bien. Lo que no puede ser es que estudiemos 4 meses, nos aprendamos un temario, y llegues al examen y te encuentres con este tipo de preguntas. Y esto no pasa solo en esta asignatura (aunque de todos los exámenes que he hecho, nunca me había encontrado con uno con preguntas tan ambiguas
Estoy de acuerdo. El problema es que como dice un compañero han dado el tema por zanjado
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me he quedado con 10 acertadas y tengo la pec aprobada con 1,5, sabeis si con esto me vale para aprobar? supuestamente un 11 es un 5 no?
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No lo dijo el tutor en alf... 11 aciertos se aprueba.
Como puede tener esa cara de no responder ala contestacion de la pregunta 20?? porque..por que no tiene argumentos para justificarla y se callan como.si fueramos niños de primaria? Me parece indignate que no sean capacez y nos ignoren sin embargo si responde a otras cuestiones pero esa no le interesa o mejor dicho no puede responder a ella.
Que podriamos hacer ante esa situacion de pasotismo e incongruencia en el examen?? Porque siento que estan riendose de mi en mi propia cara.
Alguien sabe que hacer?
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mi consejo, para empesar de alguna manera...ponlo en conociminto de tu delegado de facultad de tu centro asociado, le haces un escrito o correo electronico, el lo pondra en conocimiento del representante de alumnos de la asignatura...y despues a esperar respuestas...yo llevo desde el 6 de noviembre de 2014, esperando una respuesta de la Decana, sobre un asunto de un departamento distinto a este...de momento, no he obtenido respuesta...moraleja...no te desesperes que muchas veces esto parece un cuartel de hacer la mili a una universidad publica.. :-\
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yo he solicitado que la pregunta 20 quede impugnada... hasta el profesor de nuestro centro dice que podrían ser dos respuestas... no tiene sentido si el examen es de respuesta única
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Si si el problema no es solicitar lo malo es que pasan del tema...el tutor no.ha sido capaz de contestar y dejara pasar los dias para que la gente se calme y siga con otros examenes y no se hable mas del tema.
Yo piendo que 5 minutos al dia tooooodos los dias podriamos dedicarnos a quejarnos por la 20 hasta que nos hagam caso y no caiga en olvido
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dentro de la web del departamento estan estas personas como representantes de alumnos:
Dª Isabel Moreno Carvajal,
Dª Isabel Lleida Peruga y
D Antonio Aznar Lara
Si nos ponemos en contacto con ellos algo haran no? digo yo que para eso estan...
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Por si a alguien le sirve, es mi 1º asignatura en la UNED y me he leído 3 veces los resúmenes del libro y escuchado los programas de radio otras 2 o 3 veces, que viene a decir lo mismo que en los resúmenes y la he aprobado. Había sacado un 1,3 en la PEC.
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yo he vuelto a escribir, no entiendo como si todos estamos reclamando la 20 con lo mismo y argumentándoselo con el libro en mano, ellos siguen pasando. esa pregunta debe ser anulada, no pueden haber dos respuestas en un examen de respuesta única
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colea5...hasta donde yo se..esos no son representantes de alumnos en ese departamento...
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yo estoy escribiendo a los profesores
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Desde luego algo hay que hacer, no puede ser que se reclame con argumentos mas solidos que los que dan ellos, y nadie nos haga caso, esto no es la típica pregunta que genera dudas, es todo un examen con preguntas ambiguas, y una pregunta que es un despropósito como la 20.
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Desde luego algo hay que hacer, no puede ser que se reclame con argumentos mas solidos que los que dan ellos, y nadie nos haga caso, esto no es la típica pregunta que genera dudas, es todo un examen con preguntas ambiguas, y una pregunta que es un despropósito como la 20.
La 20 puede sacarse interpretando el manual. El manual cita que la elasticidad perfectamente inelástica es rígida, por lo que una elasticidad más bien rígida será un grado menos que la perfectamente inelástica: inelástica. La esencia de la elasticidad es esa, que mide grados, cuánto varía según los cambios. Por lo que si dice más bien rígida cabe interpretar que no es ni muy rígida ni flexible.
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Eso de que el termino mas bien significa casi, no se de donde lo sacas. Si yo te digo no es la respuesta x, mas bien, es la y ¿te estoy diciendo que es casi la y, pero que no lo es? Además muy rígida no existe, o es rígida o no es rigida , no hay tipos de rigidez. No digo que estés equivocado, pero una pregunta no se puede basar en interpretaciones subjetivas
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Salí del examen comprobando las respuestas con el libro y según mis cuentas tenía 15 bien, ahora según la plantilla que han puesto tengo 12 bien, por lo que todavía me escapo, pero que visto lo visto todavía suspendo ... :-[
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El problema es que no se trata solo de la 20, al menos a mi parecer:
La 2, continuo pensando que hay un error en la redacción y que tanto la a como la d deberían ser válidas, ya que si hablas del modelo de frontera de posibilidades de producción se entiende que hablas de la frontera de posibilidades de producción, no de un punto ineficiente. Cuando tenemos imaginación porque tenemos imaginación, pero cuando somos objetivos nos pasa esto.
En cuanto a la 9 y la 17 estoy en desacuerdo también, ya habréis visto los motivos en alf, los han expuesto compañeros.
Y desde mi punto de vista, en la 13, respuesta que han cambiado, la más correcta continúa siendo la d. No entiendo que exista diferencia entre coste final y coste total, ya que se supone que el total se hace al final y viceversa. Y las tres las consideraría correctas, por lo que `todas las respuestas son correctas´es correcto. no?
Según salí del examen comprobando respuestas aprobaba con 13-14, ahora suspendo con 10, por responder a pitu
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Eso de que el termino mas bien significa casi, no se de donde lo sacas. Si yo te digo no es la respuesta x, mas bien, es la y ¿te estoy diciendo que es casi la y, pero que no lo es? Además muy rígida no existe, o es rígida o no es rigida , no hay tipos de rigidez. No digo que estés equivocado, pero una pregunta no se puede basar en interpretaciones subjetivas
Del DRAE:
~ bien.
1. loc. adv. U. en contraposición de dos términos para acompañar al que se considera más adecuado, sin serlo por completo. No estoy alegre, sino más bien triste. Una figura más bien apolínea que hercúlea.
2. loc. adv. U. para indicar la no total adecuación del término a que se antepone. Estoy más bien inquieto por la suerte del asunto.
No son interpretaciones subjetivas. Si te dice que es más bien rígida, es que no es ni rígida ni flexible, y para esto tenemos el resto de opciones de elasticidad. Igual que si dijera más bien flexible, no sería perfectamente elástica, sino elástica.
Saludos.
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vaya , me he decidido presentarme a esta asignatura a ultima hora desechando penal, y como no hice la pec, me piden tema de desaroollo :( :( :( :( :(
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Te lo vuelvo a repetir no existen grados de rigidez, en tu mismo ejemplo, se extrae que esta triste no contento, igual que en la pregunta se extrae que es mas bien rígida y no inelástica, por que existe un termino para definir lo que no es rígido.
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De todas maneras no digo que tu interpretación este mal, tu comparas rigidez con inelástica y el termino mas bien referido a que no es elástica, y otros que no era inelástica, mas bien rígida
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Te lo vuelvo a repetir no existen grados de rigidez, en tu mismo ejemplo, se extrae que esta triste no contento, igual que en la pregunta se extrae que es mas bien rígida y no inelástica, por que existe un termino para definir lo que no es rígido.
El ejemplo sería el segundo: Estoy más bien inquieto (no está inquieto del todo) = más bien rígida (no es rígida del todo = inelástica). ¿Cómo no van a existir grados de rigidez en la elasticidad? ¿Cómo decimos entonces que la elasticidad es inelástica, sin decir inelástica? Si nos dijera inelástica directamente (porque "no hay grados de rigidez") la pregunta no tendría ningún nivel de exigencia en cuanto al entendimiento de la materia. La elasticidad mide grados, ya sea de rigidez o de flexibilidad.
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vaya , me he decidido presentarme a esta asignatura a ultima hora desechando penal, y como no hice la pec, me piden tema de desaroollo :( :( :( :( :(
Pues visto lo visto no se que es lo mejor ni peor porque penal ni con el libro delante y esperate que salgan las plantillas y economía ya ves como está el patio.
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Por que el termino rigidez es sinónimo de perfectamente inelástica no de inelastica. Lo pone en el libro. Pero da igual, hay mucha gente que piensa como yo y otra mucha que piensa como tu, tu piensas que el "mas bien rígida" es suficiente para considerarse inelástica y otros que no
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A ver ... no os comais la cabeza, lo mismo podía haber sido una que otra correcta las dos son correctas igual que pasa con la pregunta 9 de los ordenadores que tiene dos respuestas correctas y la 13 del PIB que tiene todas las respuestas correctas que sumada a la 20 son tres preguntas con varias respuestas correctas, por más que le doy vueltas esta es mi conclusión, a algunos les ha beneficiado y a otros nos ha perjudicado.
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A ver ... no os comais la cabeza, lo mismo podía haber sido una que otra correcta las dos son correctas igual que pasa con la pregunta 9 de los ordenadores que tiene dos respuestas correctas y la 13 del PIB que tiene todas las respuestas correctas que sumada a la 20 son tres preguntas con varias respuestas correctas, por más que le doy vueltas esta es mi conclusión, a algunos les ha beneficiado y a otros nos ha perjudicado.
Totalmente de acuerdo. En mi caso voy a seguir reclamando con el fin de que consideren ambas respuestas válidas. Podría dejarlo aquí, posiblemente no me hagan ni caso, pero estoy cansada de esto en la uned, no es la primera vez que pasa y al final se deja pasar. El tiempo que se dedica a esta asignatura en mi caso al menos se lo he quitado a otra que he dejado para septiembre, y no creo que desconozca el temario o no tenga conocimientos suficientes para aprobar, por eso me molesta tanto, en esta ocasión ha supuesto el tope.
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Yo, enseñando mi examen a unos amigos economistas, me han dado la razón en la 9 y en la 20, en las otras han discrepado, yo la 13 la tenia bien y ahora la tengo mal, pero bueno, creo que puedan tener razón. De todas maneras la queja no es por si una esta bien o mal, si no por la ambigüedad de las preguntas del examen.
Me da vergüenza ver como, supuestos compañeros en medio de las protestas por la indignación general por el examen, salen abriendo hilos y poniendo respuestas para pelotear a los profesores, pero bueno, tampoco me sorprende.
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La 17 se puede conseguir modificar si nos basamos en lo que dice el libro o por lo menos anular ya que la respuesta que dan como buena no es más correcta que la b)
joder yo creo que es la b, pero que cachondeo es este? los profesores son unos sinvergüenzas... luego reclamaremos y les dará igual, no me lo puedo creer
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mi consejo...mañana todos/as...llamad al departamento....pero en avalancha...vereis como os hacen caso
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Hola compañeros, creo que somos muchos los que dependemos de una o dos asiganturas para aprobar. Alguíen me puede explicar objetivamente, por qué la pregunta 13 no es la D.
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Perdón, he dicho asignaturas, logicamente me refería a preguntas.
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Han contestado en alf a la pregunta 20...nada no se modifica nada
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Buenas tardes, ¿conocéis de resumen que sea acorde al libro exigido éste año?. Con el libro veo imposible una segunda vuelta de repaso y los resúmenes de los que dispongo no son del libro de Krugman. Gracias de antemano, saludos a todos.
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Encima sigue sin dar una explicación valida, vuelve a comparar rígida con inelástica, cuando el libro deja claro que rígida es lo mismo que completamente inelástica
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Si... y se quedan tan anchos...es lo que hay eso ya es mision imposible bajarlos del burro y todo por cambiar la 13 que no estaba mal ya no van a hacer ningun cambio.
Perfecto >:( >:(
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y la 13 entonces no es la D? si te quedas a un par de aciertos para aprobar y vamos a revisión sabéis si hay algo que hacer?
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No...la 13 es la C porque un compañer@ dijo que la mas corecta era la c con su argumentacion al tutor le pillo bien y era la primera polemica y ka cambio y ahora la 20 que no aparece ni en el.libro ya de ha acabao el cupo de reconocer errores y ajo y agua a todos los demas
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Habeis visto que en alf ya no esta el archivo del examen con las respuestas válidas? tampoco está visible el archivo con las explicaciones del equipo docente, no entiendo que está pasando :-[
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cada vs que veo la asignatura me entra lo que a cualquier torero antes de hacer el paseillo... ;D ;D ;D
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esto es de juzgado de guardia, la lastima es que luego encima le pagamos sus sueldos, un año para hacer un examen y luego por saber no saben ni las respuestas, que andan anulandolas o no saben ni justificarlas. Pero que verguenza
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A mi si me sale el archivo :o :o
Esta departamento no sabe por donde va a salir.... esperemos a la catastrofe de las calificaciones :'(
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Buenas tardes, ¿conocéis de resumen que sea acorde al libro exigido éste año?. Con el libro veo imposible una segunda vuelta de repaso y los resúmenes de los que dispongo no son del libro de Krugman. Gracias de antemano, saludos a todos.
http://www.uned-derecho.com/index.php?topic=102787.msg968947#msg968947
Es un microresumen... pero puede que te sirva.
Un saludo!
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¿ qué pasa con los de la segunda semana..??? :D :D
¡¡¡ A ver si se anima el foro...!!! ;) ;)
;D ;D
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Esperemos que no se pasen con la pregunta de teoría (para los que no hemos hecho la pec) y que el exámen sea asequible. ::) vamos un último esfuerzo
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Una pregunta, en la parte tipo test, por lo que he leído contestar a las preguntas mal no quita puntos, no?
Suerte para todos mañana!!
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no restan los errores.
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¿ qué pasa con los de la segunda semana..??? :D :D
¡¡¡ A ver si se anima el foro...!!! ;) ;)
;D ;D
Estoy que no me llega la camisa al cuerpo :'( :'(
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no restan los errores.
No, no restan, pero hay que acertar 12
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Hola , tened cuidado en Málaga capital que están colocando al revés la gente , los últimos que entran se ponen delantico del profesor .. Por sí alguien le pone nervioso estar delante de la gente !!!habría que llegar el primero para que te pongan detrás ... Que es más tranquilo estar detrás ...
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Como ha ido el exame?
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Mis respuestas Modelo 2 :(están sin corregir)
1b 2d 3c 4c 5b 6c 7d 8a 9a 10c 11d 12d 13a 14d 15c 16b 17d 18d 19d 20c
Saludos
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Y el programa en casa... Menuda preguntita para los que no hicimos la pec! ha sido algo asi como
"que opina sobre que falta o que sobra en el programa de la asignatura de Economía Política" :-o pero bueno aparte de eso la parte de test no la he visto muy complicada
Espero que os haya salido bien, un abrazo
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Hola, Amel yo tengo las mismas respuestas que tu salvo en la 10 (a), la 17 (c), la 19 (d) y la 20 (b), pero en alguna de ellas dude con tus respuestas también... A las 12 bien yo creo que llegamos...
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Hola, Amel yo tengo las mismas respuestas que tu salvo en la 10 (a), la 17 (c), la 19 (d) y la 20 (b), pero en alguna de ellas dude con tus respuestas también... A las 12 bien yo creo que llegamos...
Ojalá!!! Yo con un 5 voy que chuto... Gracias compañero, saludos.
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A ver...a mi me iba a dar un chungo cuándo he visto los enunciados de las preguntas...estaban a mi gusto muy rebuscadas y prácticamente ninguna había salido anteriormente en exámenes anteriores...para mi todo muy rebuscado...pero me he quedado más muerta si cabía al leer la pregunta de desarrollo...comenta qué cosas quitarías y cuales incluirías en el programa de esta asignatura y razónalo...no me cuadra...cómo pueden preguntar esta pregunta que a mi modo con dar una opinión personal y razonarla la tienes, y después te hagan 20 preguntas que al menos yo no sabía por donde pillar a más de una...de dos...de tres....no lo veo normal :'(
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¿Alguien las ha comprobado? Yo es que estoy en la biblioteca y no puedo hacerlo porque me toca mercantil 1 a las 6 y media... Que el señor me pille confesao :-\
Saludos
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En la pregunta 19. La tasa de desempleo porq no es la respuesta B?
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la 19 es la B
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Hola,
Yo tengo algunas diferentes, pero no he comprobado con el libro y algunas las tenía dudosas: 10b, 11c, 12c, 17b, 19b y 20b.
Lo que parece bastante probable es que habré llegado al mínimo.
Espero que sea así también para vosotros. Suerte!
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ya han puesto las respuestas. me he quedado con 11
1b 2d 3c 4c 5b 6c 7d 8a 9a 10b 11d 12c 13a 14d 15c 16b 17b 18d 19b 20c
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Donde las han puesto? Quien? Por favor que sea como dices...
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El tutor en exámenes anteriores
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Gracias compañero!!!
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A ver...a mi me iba a dar un chungo cuándo he visto los enunciados de las preguntas...estaban a mi gusto muy rebuscadas y prácticamente ninguna había salido anteriormente en exámenes anteriores...para mi todo muy rebuscado...pero me he quedado más muerta si cabía al leer la pregunta de desarrollo...comenta qué cosas quitarías y cuales incluirías en el programa de esta asignatura y razónalo...no me cuadra...cómo pueden preguntar esta pregunta que a mi modo con dar una opinión personal y razonarla la tienes, y después te hagan 20 preguntas que al menos yo no sabía por donde pillar a más de una...de dos...de tres....no lo veo normal :'(
Yo opino lo mismo que tu compañera, yo no he dado Economía en mi vida, es la primera vez, lo lógico sería que una opinión personal del parecer de la asignatura fuese válido, me he quedado a cuadros...
¿Por cierto sabéis cuántas hay que tener bien para aprobar?
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Yo opino lo mismo que tu compañera, yo no he dado Economía en mi vida, es la primera vez, lo lógico sería que una opinión personal del parecer de la asignatura fuese válido, me he quedado a cuadros...
¿Por cierto sabéis cuántas hay que tener bien para aprobar?
Sí, 12 y PEC o Desarrollo aprobada.
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Creo que hay que tener 12 para aprobar. Yo me he quedado en 11 :(
La pregunta de desarrollo me ha quedado igual que vosotros. No entiendo como han podido poner eso, ¿qué se supone que es válido? En fin...
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No me lo puedo creer
15 BIEN :D :D :D
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Hay un mensaje genial en el foro de un alumno respondiendo sobre el número de respuestas necesario, "Se titula Sobre el sistema de calificación":
Buenos días Dr. Gimeno Ullastres,
Ayer le hice referencia a este tema de soslayo en otro hilo, no obstante, no puedo dejar de exponerle mi profundo descontento con lo ustedes han plasmado aquí.
Ustedes dicen textualmente en este hilo que;
"De acuerdo con ello, 12 preguntas correctas equivaldrían a un 4 sobre 10 (un 3 sobre 7'5)"
Entonces, ¿20 preguntas es un 10? A mi me sale un 6,7 sobre 10,es decir, un 5 sobre 7,5.
Me parece interesante que digan esto de que 12 aciertos suponen un 3 sobre 7,5 cuando en la misma guía docente con respecto al examen se establece, literalmente, lo que sigue;
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos.
Las respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán. No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Es decir, si no me fallan los cálculos, según la guía docente 12 aciertos = 4,5 puntos sobre 7,5 ( 12 x 0,375 = 4,5 ptos), no obstante, en contra de lo que ustedes mismos han establecido, en un ejercicio de ilusionismo ponderativo, argumentan que ahora 12 aciertos = 3 puntos sobre 7,5 ( 3/12 = 0,25 ptos por pregunta).
Explíquennos porque según su nuevo criterio ad hoc las respuestas ya no valen 0,375 ptos sino 0,25 ptos.
En nuestro caso, con 19 preguntas, se establecen como frontera los 11 aciertos en lugar de 12.
A colación con esto, el día 29/01/15 a las 12:46 usted mismo Dr. Gimeno Ullastres contestaba a un compañero en su hilo, “¿cuánto puntúa ahora cada respuesta acertada?
Respuesta del Dr. Gimeno Ullastres: 0'395.Bastarán 11 respuestas correctas (y haber superado la PEC o la pregunta de desarrollo) para aprobar.
Sean consecuentes con lo que dicen y si usted dice que las preguntas valen 0,395 no hagan ahora los trileros y las bajen a 0,25 para justificar un error de calculo al exigir una nota final (5) que no es factible sumando las otras dos notas (4,5 y 1).
Porque si es verdad que se pretende ayudar y con un 4 aprobar al alumno, un 4 sobre 10 (3 sobre 7,5) no son 11 preguntas acertadas, son 8 preguntas acertadas.
Por lo tanto si entendemos que se requiere un 5 para aprobar la asignatura los mínimos con los que se puede conseguir son, 10 preguntas acertadas (4 sobre 7,5) y 1 sobre 2,5 en la PEC.
Les ruego que reflexionen acerca de este sistema, que no es correcto y rectifiquen, que no pasa nada por rectificar.
Apelo a su sentido común, por favor, no suspendan injustamente a gente que objetivamente tiene más de un 5 sobre 10 en el examen, dado que ha quedado demostrado que sus argumentos son contradictorios.
Un saludo.
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Hay un mensaje genial en el foro de un alumno respondiendo sobre el número de respuestas necesario, "Se titula Sobre el sistema de calificación":
Buenos días Dr. Gimeno Ullastres,
Ayer le hice referencia a este tema de soslayo en otro hilo, no obstante, no puedo dejar de exponerle mi profundo descontento con lo ustedes han plasmado aquí.
Ustedes dicen textualmente en este hilo que;
"De acuerdo con ello, 12 preguntas correctas equivaldrían a un 4 sobre 10 (un 3 sobre 7'5)"
Entonces, ¿20 preguntas es un 10? A mi me sale un 6,7 sobre 10,es decir, un 5 sobre 7,5.
Me parece interesante que digan esto de que 12 aciertos suponen un 3 sobre 7,5 cuando en la misma guía docente con respecto al examen se establece, literalmente, lo que sigue;
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos.
Las respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán. No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Es decir, si no me fallan los cálculos, según la guía docente 12 aciertos = 4,5 puntos sobre 7,5 ( 12 x 0,375 = 4,5 ptos), no obstante, en contra de lo que ustedes mismos han establecido, en un ejercicio de ilusionismo ponderativo, argumentan que ahora 12 aciertos = 3 puntos sobre 7,5 ( 3/12 = 0,25 ptos por pregunta).
Explíquennos porque según su nuevo criterio ad hoc las respuestas ya no valen 0,375 ptos sino 0,25 ptos.
En nuestro caso, con 19 preguntas, se establecen como frontera los 11 aciertos en lugar de 12.
A colación con esto, el día 29/01/15 a las 12:46 usted mismo Dr. Gimeno Ullastres contestaba a un compañero en su hilo, “¿cuánto puntúa ahora cada respuesta acertada?
Respuesta del Dr. Gimeno Ullastres: 0'395.Bastarán 11 respuestas correctas (y haber superado la PEC o la pregunta de desarrollo) para aprobar.
Sean consecuentes con lo que dicen y si usted dice que las preguntas valen 0,395 no hagan ahora los trileros y las bajen a 0,25 para justificar un error de calculo al exigir una nota final (5) que no es factible sumando las otras dos notas (4,5 y 1).
Porque si es verdad que se pretende ayudar y con un 4 aprobar al alumno, un 4 sobre 10 (3 sobre 7,5) no son 11 preguntas acertadas, son 8 preguntas acertadas.
Por lo tanto si entendemos que se requiere un 5 para aprobar la asignatura los mínimos con los que se puede conseguir son, 10 preguntas acertadas (4 sobre 7,5) y 1 sobre 2,5 en la PEC.
Les ruego que reflexionen acerca de este sistema, que no es correcto y rectifiquen, que no pasa nada por rectificar.
Apelo a su sentido común, por favor, no suspendan injustamente a gente que objetivamente tiene más de un 5 sobre 10 en el examen, dado que ha quedado demostrado que sus argumentos son contradictorios.
Un saludo.
Hay un mensaje genial en el foro de un alumno respondiendo sobre el número de respuestas necesario, "Se titula Sobre el sistema de calificación":
Buenos días Dr. Gimeno Ullastres,
Ayer le hice referencia a este tema de soslayo en otro hilo, no obstante, no puedo dejar de exponerle mi profundo descontento con lo ustedes han plasmado aquí.
Ustedes dicen textualmente en este hilo que;
"De acuerdo con ello, 12 preguntas correctas equivaldrían a un 4 sobre 10 (un 3 sobre 7'5)"
Entonces, ¿20 preguntas es un 10? A mi me sale un 6,7 sobre 10,es decir, un 5 sobre 7,5.
Me parece interesante que digan esto de que 12 aciertos suponen un 3 sobre 7,5 cuando en la misma guía docente con respecto al examen se establece, literalmente, lo que sigue;
La valoración se realizará de la siguiente forma: por cada pregunta correctamente contestada se obtendrá 0,375 puntos.
Las respuestas equivocadas o no contestadas no puntuarán. No será posible aprobar la asignatura si no se obtiene en ella al menos 4’5 puntos (doce aciertos).
Es decir, si no me fallan los cálculos, según la guía docente 12 aciertos = 4,5 puntos sobre 7,5 ( 12 x 0,375 = 4,5 ptos), no obstante, en contra de lo que ustedes mismos han establecido, en un ejercicio de ilusionismo ponderativo, argumentan que ahora 12 aciertos = 3 puntos sobre 7,5 ( 3/12 = 0,25 ptos por pregunta).
Explíquennos porque según su nuevo criterio ad hoc las respuestas ya no valen 0,375 ptos sino 0,25 ptos.
En nuestro caso, con 19 preguntas, se establecen como frontera los 11 aciertos en lugar de 12.
A colación con esto, el día 29/01/15 a las 12:46 usted mismo Dr. Gimeno Ullastres contestaba a un compañero en su hilo, “¿cuánto puntúa ahora cada respuesta acertada?
Respuesta del Dr. Gimeno Ullastres: 0'395.Bastarán 11 respuestas correctas (y haber superado la PEC o la pregunta de desarrollo) para aprobar.
Sean consecuentes con lo que dicen y si usted dice que las preguntas valen 0,395 no hagan ahora los trileros y las bajen a 0,25 para justificar un error de calculo al exigir una nota final (5) que no es factible sumando las otras dos notas (4,5 y 1).
Porque si es verdad que se pretende ayudar y con un 4 aprobar al alumno, un 4 sobre 10 (3 sobre 7,5) no son 11 preguntas acertadas, son 8 preguntas acertadas.
Por lo tanto si entendemos que se requiere un 5 para aprobar la asignatura los mínimos con los que se puede conseguir son, 10 preguntas acertadas (4 sobre 7,5) y 1 sobre 2,5 en la PEC.
Les ruego que reflexionen acerca de este sistema, que no es correcto y rectifiquen, que no pasa nada por rectificar.
Apelo a su sentido común, por favor, no suspendan injustamente a gente que objetivamente tiene más de un 5 sobre 10 en el examen, dado que ha quedado demostrado que sus argumentos son contradictorios.
Un saludo.
Muchas gracias compañero.
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Hola! Alguien sabe cómo se impugna una pregunta?
Gracias de antemano!
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Yo también me he quedado con 11 :-\
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Yo tengo 16 bien, pero no hice la pec y la segunda parte del examen es muy subjetiva... He dado mi opinión tal como pedía y no sé si va a ser suficiente. :-\
Saludos
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Precisamente, por ser tan subjetiva es muy dificil que dando tú opinión esta no les pueda parecer válida, yo aunque había realizado la Pec, al ver la pregunta me he quedado a cuadros.
Saludos.
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Hola! Alguien sabe cómo se impugna una pregunta?
Gracias de antemano!
No sé el procedimiento, en esto no te puedo ayudar, pero me pica la curiosidad en saber cual sería la pregunta.
Saludos.
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Por lo que he visto, tanto en la respuesta de desarrollo, como en alguna pregunta del test, lejos de mejorar en relación con el primer examen que fue un desastre, siguen en su linea
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yo soy de los que piensa que nunca en la vida aprobare esta asignatura...y cuando digo nunca es nunca, os lo juro
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Otro que le parece que nunca va a aprobar. Me he quedado en 11 aciertos y estoy que subo por las paredes. :'( :'(
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Por lo que estoy viendo, el club del "11" es amplio. Yo también pertenezco a él, por desgracia :'( A ver si hay un milagro de última hora o algo así, pero me parece que el Catedrático no está por la labor. >:(
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Yo también estoy en ese club, a ver si anulan la pregunta 20 y el aprobado se queda en 11 aciertos :'(
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Hola , pero finalmente , cuanto vale cada preguntas ? :D
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Hola , pero finalmente , cuanto vale cada preguntas ? :D
Depende de si es la primera o segunda semana, porque en la primera han anulado un pregunta y puntuará algo mas.
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Hola, alguien piensa que la pregunta 12: Porque el dinero sirve como deposito de valor decimos que es:
a) medio de pago
b)unidad de cuenta
c) un activo
d)todas las respuestas son correctas
la respuesta correcta seria la D todas son correctas
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Hola, alguien piensa que la pregunta 12: Porque el dinero sirve como deposito de valor decimos que es:
a) medio de pago
b)unidad de cuenta
c) un activo
d)todas las respuestas son correctas
la respuesta correcta seria la D todas son correctas
Yo también puse la D, entendí que las dos primeras venían el libro claramente y además era un activo. En mi opinión son ganas de liarnos con estos enunciados que si bien sabes el temario hacen que dudes hasta la saciedad.
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Anulada pregunta nº 2 del examen de Febrero.
Leídos los nuevos argumentos expuestos en este foro, se rectifica el primer criterio. Procede la anulación de la pregunta dos de la segunda semana pues existían dos respuestas correctas.
Es cierto que se podía preparar por cualquier texto y que los profesores podemos haber explicado la existencia de bienes superiores.
por tanto, el aprobado de la parte de test se sitúa en ONCE respuestas correctas.