han colgado el examen sin respuestas, en la paltaforma ALF,
Ahí va.
Examen de Hacienda Pública
Grado en Derecho
Junio 2012.
Marque una de las cuatro opciones de respuesta en cada pregunta, teniendo en cuenta que las
bien contestadas puntúan 0.5 puntos y las erróneas restan O. 25. Si alguna pregunta se deja en
blanco (sin respuesta alguna) no resta puntuación. Conteste en la hoja de respuestas y siga las
instrucciones de la misma. Este es el Modelo A
l .-Desde el punto de vista de la interpretación económica, el origen del estado podría venir
dado
a) por el momento en que los individuos, actuando racionalmente, deciden entregara
terceros el monopolio de la coacción
b) por la presión de la demanda de servicios suministrados por dicho Estado
e) por un criterio de optimización de la utilidad colectiva, aunque no de la utilidad
individual de individuos o grupos
d) por la exigencia del Derecho natural
2.- La protección del medio ambiente la podríamos considerar:
a) bien privado puro
b) bien con consumo no rival pero con posibilidad de aplicar el principio de exclusión
e) bien mixto
d) bien público puro
3.- La relación existente entre el consumo público e inversión pública generados por un
proyecto público se denomina:
a) tasa de retorno
b) carga recurrente
e) análisis coste-beneficio
d) clasificación económica del gasto público
4.-La afirmación de que el Sector público puede acelerar el crecimiento económico si los
fondos obtenidos a través de impuestos se dedican a gastos de infraestructuras es una
afirmación de la que podría decirse que es de
a) enfoque liberal
b) un enfoque teórico debido a Myrdal
e) un enfoque teórico debido a Kaldor
d) enfoque intervencionista
S.-Desde el punto de vista de la teoría de la elección colectiva, los funcionarios (señale la NO
correcta)
a) tienden a agotar el presupuesto que se les asigna
b) no tienen incentivos para hacer mínimos los costes de su gestión
e) no revelan su eficiencia como en el sector privado al no haber precios derivados de
su quehacer
d) proveen servicios públicos de modo creciente a costes también crecientes
6.- Si aumenta la población de un país, el esfuerzo fiscal
a) sube, sólo si han subido los impuestos
b) sube, aunque no hayan subido los impuestos
e) no varía
d) sube, si sube el PIB
7.- "Los demandantes de mayor gasto público no son del todo conscientes de que el
aumento de ingresos necesario para el aumento del gasto procederá de todos los individuos,
incluidos ellos, y no se sienten demasiado (o nada en absoluto) afectados por tales costes".
Esta afirmación es propia de:
a) La Ley de Wagner.
b) Los efectos Peacock-Wiseman.
e) La hipótesis de la ilusión financiera .
d) La presencia de grupos de interés.
8. La distribución de la renta es uno de los objetivos económicos del sector público. ¿Qué
economista afirma que la regla de distribución adoptada por el mercado no sólo es eficiente,
como cualquier resultado del mercado, sino que además es justa?
a) Bates Clark.
b) Kaldor.
e) Hotelling.
d) Niskanen.
9.- Señale la afirmación correcta de acuerdo a los principios presupuestarios clásicos:
a) El principio contable de competencia establece que el Gobierno debe respetar los límites de
la autorización marcada por el legislativo para presupuestar.
b) El principio contable de publicidad establece que la información del ciudadano sobre la
actividad del ejecutivo en la gestión de fondos públicos debe ser total y accesible.
e) El principio contable de unidad de caja establece que todos los ingresos van a una sola
cuenta (la del Tesoro) de la cual salen también todos los desembolsos.
d) El principio contable de neutralidad impositiva establece que el sector público no debe
condicionar las decisiones del ciudadano en materia de consumo, ahorro, esfuerzo laboral o
adopción de riesgos, utilizando la legislación fiscal.
10.- La regla de la rule of reason afirma que:
a) La prohibición hacia los monopolios sólo debería aplicarse a aquéllos que no fueran
razonables, es decir, en el caso de los que no se justifican porque el empresario monopolista es
más eficiente.
b) Según el artículo 134.6 de la Constitución Española, toda proposición o enmienda que
suponga un incremento de los gastos o una reducción de los ingresos requiere la aceptación
del gobierno para ser tramitada.
e) Los monopolios se pueden evitar o paliar simplemente con que el monopolista se vea
amenazado por la posibilidad de que entren otros competidores en el mercado que le puedan
arrebatar su posición de privilegio.
d) Con derechos de propiedad bien definidos y en ausencia de costes de transacción, el
problema de las externalidades puede resolverse por acuerdo entre las partes. Esta solución es
eficiente y, además, independiente de quién sea el titular de los derechos de propiedad.
11.- La prestación gratuita de los servicios sanitarios:
a) No presenta un problema derivado del riesgo moral.
b) Presenta una discriminación de precios por parte de un monopolista, el Servicio Nacional de
Salud, que es efectiva porque los grupos de consumidores no pueden realizar transacciones
entre ellos.
e) Presenta un problema de información asimétrica entre el médico y el paciente.
d) Tiende a disminuir el gasto sanitario total.
12.- En el supuesto de una fábrica que vierte sus residuos a un río donde también se
encuentra instalada una piscifactoría, el mercado no genera por sí solo una asignación
eficiente debido al siguiente fallo del mercado:
a) Mercado de competencia imperfecta.
b) Presencia de efectos externos.
e) Información asimétrica.
d) Bienes preferentes y/o prohibidos.
13.- Son principios contables del presupuesto (señale la NO correcta)
a) unidad de caja
b) especificación
e) especialidad cuantitativa
d) ejercicio cerrado
14.- Sobre la fase de control presupuestario en España
a) Existe solo un control externo a posteriori que hace el Tribunal de Cuentas
b) Existe solo un control interno a posteriori que realiza la Intervención General del
Estado
e) Existen ambos controles, interno y externo, el primero en paralelo y el segundo a
posteriori, el primero lo hace la Intervención y el segundo el Tribunal de Cuentas
d) Solo hay un control del poder legislativo final al aprobar la Cuenta General del Estado
15.- El sistema utilizado para resolver el exceso de progresividad en el IRPF como
consecuencia de la acumulación de rentas en la unidad familiar que suma las rentas de todos
los perceptores y las divide entre éstos y el número de personas dependientes (éstos
computan al SO%) al objeto de determinar el tipo medio de gravamen que se aplicará a la
totalidad de las rentas de la unidad familiar, se denomina:
a) Sistema spliting.
b) Sistema de medias móviles.
e) Teoría de la doble personalidad.
d) Sistema quotient.
16.- Los modalidades de Imposición personal sobre la renta que incentivan el ahorro son
(señale la NO correcta)
a) imposición dual sobre la renta
b) impuesto sobre la renta extensivo
e) imposición lineal sobre la renta
d) imposición personal sobre el consumo
17.- Los impuestos indirectos
a) de acuerdo al principio de equidad, deberían gravar más los productos más baratos
b) de acuerdo al principio de neutralidad deberían gravar más los productos más baratos
e) de acuerdo al principio de neutralidad, deberían de gravar más los productos más caros
d) todas las afirmaciones anteriores son correctas
18.- La modalidad de imposición sobre la transmisión gratuita del patrimonio de carácter
extraordinario, que recae sobre la totalidad del patrimonio del contribuyente y que tiene en
cuenta las circunstancias personales del causante se denomina:
a) Impuesto sobre el patrimonio neto.
b) Impuesto extraordinario sobre el patrimonio.
e) Impuesto sobre el caudal relicto.
d) Impuesto sobre sucesiones y donaciones.
19.-la falta de diligencia en el cuidado de la propia salud, aunque no se disponga de recursos
suficientes se denomina
a) ticket moderador
Hoja 6 de 7
b) aunamiento del riesgo
e) riesgo moral
d) información asimétrica
20.- Los centros públicos educativos tienen como ventajas (señale la NO correcta)
a) homogeneizar las exigencias de obtención de los títulos
b) el que desarrollan el aspecto redistributivo de la enseñanza
e) el gran control de la homogeneización del nivel de exigencia y de la calidad de las
instalaciones que la experiencia demuestra que se hace
d) homogeneizar la calidad de la enseñanza
