Pues me uno al grupo de los que prefieren los tipo test (nos deberíamos haber matriculado de psicología, que casi todas o todas son test...). No se puede decir que hay que estudiar lo mismo para un examen tipo test que para uno de desarrollo, para desarrollo se requiere más capacidad de memorizar, para examen tipo test, con una buena memoria, que no es lo mismo que memorizar, con unas cuantas lecturas es más que suficiente (y sin buena memoria da igual que sea test o desarrollo...). Esto tiene la excepción de Penal, todos los que la han hecho dicen que es una tortura y que no sirven los apuntes y que hay que saberse el manual de memoria con sus epígrafes y páginas. Otro asunto es que a veces las preguntas test de examen sean del tipo "más correcto" "menos correcto" o tan enrevesadas que las tienen que acabar anulando o se equivocan en las plantillas, o una pregunta un curso es la b) y la misma pregunta el curso siguiente es la c). Si se aprende más cuando el examen es de desarrollo es una argumentación diferente, no es el debate de la preferencia test/desarrollo y es algo muy personal.
