He leido vuestros comentarios y llevo un par de semanas mirando el Compendio de esquemas y sigo perdida. No sé cómo meterle mano. Entiendo lo que dice pero no acabo de pillar los distintos niveles de información. Supongo que las frases con marcas iguales forman un todo casi independiente de los otras frases con otras marcas; y que los distintos sangrados de líneas también tienen el mismo fin, pero a veces no le saco la idea. ¿Debo suponer que lo que aparece es igual que si yo subrayara lo más importante de un texto corrido?
Soy buena estudiante, de las que curra y la asignatura me gusta, los tests se me dan bien y me voy a hacer todos, pero antes necesito estudiar cómoda y entender. Gracias
