En efecto, es tasado, tanta paja para quince o veinte lineas........ el problema es buscar la esencia de lo importante. 
Pues a eso me refiero cuando hablo de "paja". Te pongo un ejemplo: si te preguntan
la motivación de los actos administrativos ¿acaso estaría mal contestado si sueltas el artículo concreto de la PAC, (que no recuerdo bien si es el 54 pero por ahí anda....)?. De momento sólo he mirado los temas de procedimiento, así que no puedo decir si en los siguientes habrá de hacer criba de "diatribas paradiles"
. En todo caso, y en algunos supuestos en que da un repaso a las teorías de la doctrina francesa, italiana, ucraniana, tardomedieval...etc. deberíamos quedarnos con la opinión de
nuestronunca bien ponderado profesor y eso sí que cabe en el folio del espacio tasado. Y de paso, le alimentamos el ego. Que tambien tiene su corazoncito el buen profesor.
