En ningún momento he hablado de su ideología política, es más, en los temas en los que se mete no es algo que descaradamente te haga ser de derechas o de izquierdas.
Simplemente creo que un temario ha de ser objetivo y después el estudiante ya debe ser el que decida si le parece bien que por ejemplo se exija una segunda lengua en algunas CC.AA, o la diferencia en las pruebas de acceso para mujeres en las Fuerzas de Seguridad por ejemplo.
Hasta ahora no he visto ninguna otra asignatura donde el autor exprese su opinión tanto como en esta, y ya he hecho los tres Constitucionales.
En Hacienda Pública por ejemplo, te explican todo desde el punto de vista de los intervencionistas y de los liberales, y tu mismo te puedes formar tu propia opinión.
Aquí no estamos para aprendernos lo que dice tal profesor, sino para que nosotros mismo saquemos nuestras propias conclusiones.