Uno de los peligros ocultos de las chuletas, es que si un porcentaje estimable de los alumnos emplean chuletas, el nivel de corrección de los exámenes puede subir.
Me explico, el profesor/ora percibe que el nivel medio del examen, fraudulento, es alto. Si uno de nosotros (véase los que no hacemos chuletas) tiene un examen mediocre, puede suspender porque su nivel está alejado de la media.
O peor aún, si un profesor/ora, “reserva” unas notas especiales para los mejores exámenes. El sistema de chuleta, si tuviera éxito desvirtuaría completamente el buen hacer.
Nos lo jugamos todo en el examen y se puede valorar injustamente el esfuerzo.
Personalmente, cada vez me cuesta más contenerme a la hora de denunciar a alguien que utilice chuletas. Es como el fraude a la Seguridad Social o la economía surmegida,…