Pues en ese sentido, no creo que sirva para nada, ni sea ese el motivo.
Pero para el alumno es mucho mejor poder descartar una pregunta, evidentemente lo harás con la más dudosa que tengas y con eso te quitas lastre a la hora de contestar.
Si el motivo fuera pedagógico, por mi no habría exámenes, al menos tal como están concebidos actuálmente.